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孤帆遠影碧空盡范文1
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》通過描繪李白送好朋友孟浩然去廣陵的動人場面，表現了友人間的依依惜別之情。
教學這首古詩時，我按照“讀詩文――解詩意――入詩境――悟詩情”的方法進行教學。首先讓學生用自己喜歡的方式將古詩多讀幾遍，讀通讀熟，再引導學生借助課后的注釋試著弄懂每句詩的意思。在此基礎上，為了更好地品悟詩意，我重現了當時的場景，使學生身臨其境地感悟當時依依惜別的畫面。我重點引導學生展開充分的想象，通過親身體驗、充分表演當時的送別場景，使學生漸漸進入古詩的意境，感受詩人的心情，入情入境地誦讀古詩。
【教學片斷】
師生品讀：孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
師：孟浩然煙花三月下揚州，李白的心里很羨慕，很向往。但是，當李白看著孟浩然漸漸遠去的時候，他的心里又是什么滋味？要知道，離他而去的是誰呀？
生：孟浩然。
師：在詩中，李白稱他為――
生：故人。
師：請同學們大膽、充分的想象，兩位好朋友，兩位詩人在一起的情景，和自己的小伙伴說一說、演一演。
（同學們在一起說一說、練一練、演一演。）
生：他們在一起游覽名山名水，欣賞風景，碰到自己喜歡的風景，就作一首詩。
生：傍晚的時候，他們在一邊喝酒，一邊欣賞明月，對著明月朗誦“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在白云端?！?/p>
生：他們在一起的時候談天說地，談論國家大事，生活中的見聞，心中的理想。
師：真是一段美好的日子呀！現在，孟浩然就要走了，我們和李白一起去送送孟浩然，請同學們自己讀一讀后兩行詩，看看李白是怎樣送孟浩然的？
（生自由朗讀后兩行詩。）
師：從這兩行詩中，你們看出李白是怎樣送孟浩然的嗎？
生：李白一直站在江邊，看著孟浩然漸漸走遠。
生：李白看著孟浩然的船越走越遠，直到船不見了，他還在望著。
生：李白在江邊站了很久很久，他的目光一直跟隨著那只船。
師：讓我們隨著李白的目光，一起讀――（手勢提示）
生：孤帆――遠影――碧空盡。
師：隨著李白的目光，再讀。
生：孤帆――遠影――碧空盡。
師：通過體驗當時的場面，你從李白的目光中，看出了什么？
生：我看出李白很舍不得孟浩然。
生：我看出李白很想跟孟浩然一起走。
師：帶著自己獨特的體驗，再來讀一讀這句詩。
生朗讀：孤帆遠影碧空盡。
師：這是不舍的目光。請你讀。
生朗讀：孤帆遠影碧空盡。
師：這是深情的目光。我們一起讀。
生齊讀：孤帆遠影碧空盡。
師：小船消失在藍藍的天空，孟浩然走了。李白久久地望著長江水，望著滾滾的長江水流向天際，他的心里在想些什么？
生：他在想，孟浩然，祝你一路順風，在揚州玩得快樂。
生：孟浩然，這一別，我不知什么時候才能再見到你？
生：孟浩然，不知我們什么時候才能相聚，到時候，把揚州的情況給我講講吧！
師：這深深祝福，這依依不舍，這濃濃情意，像這滾滾長江水連綿不斷，把這兩行詩讀出來。
生朗讀：孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
師：孤帆已盡，但祝福不盡，思念不盡。（示意另一名學生讀）
生朗讀：孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
師：這情意像江水一樣深，像江水一樣長。一起讀。
生齊讀：孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
師：真是情意深長??！李白的情深義重感動了我們，感動了孟浩然，感動了千百年來的中國人，人們深深地喜歡上了李白的這首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，我們一起讀整首詩。
生朗誦全詩。
【案例評析】
體驗教育是我們語文教學的主陣地，在教學時巧妙地運用想象、表演等手段，使孩子們通過體驗當時場景，身臨其境地感悟當時的畫面，會使我們的語文課堂更加的開放，課堂氛圍更加的活躍。
孤帆遠影碧空盡范文2
1、原文：黃鶴樓送孟浩然之廣陵。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
2、譯文：友人在黃鶴樓向我揮手告別，陽光明媚的三月他要去揚州。他的帆影漸漸消失在碧空中，只看見滾滾長江在天邊奔流。
（來源：文章屋網 ）
孤帆遠影碧空盡范文3
1、海門深不見，浦樹遠含滋。
2、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
3、楚江微雨里，建業暮鐘時。
4、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
5、海內存知己，天涯若比鄰。
6、漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。
7、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
8、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
孤帆遠影碧空盡范文4
一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
但愿人長久，千里共嬋娟。
（來源：文章屋網 ）
孤帆遠影碧空盡范文5
2、勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。
3、但愿人長久，千里共嬋娟。
4、天下傷心處，勞勞送客亭。
5、請君試問東流水，別意與之誰短長。
6、海內存知己，天涯若比鄰。
7、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
8、此地傷心不能道，目下離離長春草。
9、桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。
孤帆遠影碧空盡范文6
云帆望遠不相見，日暮長江空自流?！端蛣e》
送爾長江萬里心，他年來訪南山老?！督鹆旮?，送別范宣》
黃鶴西樓月，長江萬里情。——《贈升州王使君忠臣》
山隨平野盡，江入大荒流?！抖汕G門送別》
至今思項羽，不肯過江東?！钋逭铡断娜战^句》
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！端兔虾迫恢畯V陵》
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。——《早發白帝城》
天門中斷楚江開，碧水東流至此回?！锻扉T山》