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我的青春期范文1
“其實99%的女孩子都是平凡女生，我們講的就是平凡女生的愛情故事?！睂а蓐愑裆赫f。這位“臺灣偶像劇教母”的大銀幕處女作仿佛要為平凡女生發聲，然而看完電影之后，大概100%的平凡女生都不會認同這是她們可能遭遇的青春。
有人評價這部電影是無墮胎不殘酷版《致青春》、質樸無華版《小時代》、熱血勵志版《匆匆那年》。的確這部電影干凈得連親吻都沒有，但這并不意味著它跟那些過去被我們吐槽的狗血青春偶像劇真的劃清了界限。
因為一封“幸運信”，平凡女孩林真心意外結識校霸徐太宇。但校霸“又高，又帥，近看還有一點像劉德華”。并且他曾是資優生，是因為好友溺水后的自責而墮落，遇到女主角之后他很快變回了又高、又帥、又善良、又智商高，還男友力爆棚的正常狀態。而林真心原先暗戀的校草歐陽非凡，則在她被發型拯救一切、丑小鴨變白天鵝之后也意外地逐漸將她看在眼里。
被兩大男神級別的少年同時喜歡，如果真有可能跟平凡女生相關，那大概是在她們的夢里。一個平凡少女在真實青春里得遭遇多少意外才能修得如此令人心花怒放的結局啊。最關鍵的是，電影里描述的愛情如此干凈純粹美好?！逗髸o期》里說“喜歡就會放肆，但愛就是克制”，這真是一句精辟的總結。徐太宇愛得如此克制，用欺負她來掩飾想靠近她；送玩偶掛件要強調是送別人沒送出去的；明明一個人可以打贏對方十個，卻甘愿挨打不還手，只為了讓對方不找她的麻煩；幾乎沒有親密的舉動，卻記得她不經意說的每一句話。
這大概是每個少女心中真正的愛情吧，不涉及名利金錢、社會地位、父母家庭，只關乎兩個人和兩顆心的怦然而已。這樣的愛情真的會降臨在每個人的青春時代嗎？好多人看完電影寫“每個人的青春都有一個徐太宇”。然而真正的事實是，一個女孩，無論美丑，無論白天鵝還是丑小鴨，如果她曾在青春里遇見過一個徐太宇，那該是何其珍貴的幸運。而悲觀一點地戳破粉紅少女心，我們中的大多數人，終其一生也未必能擁有一段那樣純粹而美好的、真正的愛情。
所以青春片從來就不可能描繪誰的真實青春，它永遠只忠于大眾對青春的幻想。那些美好得讓你臉紅心跳不敢奢望的部分，無論你是否曾經歷過，無論你走進影院是要緬懷還是感慨錯過，它都能輕而易舉地從你口袋里賺走鈔票。
有傳言說投資人劉德華當初一看到《我的少女時代》的劇本就覺得“聽到了錢的聲音”――青春就是很好賺錢又歷久彌新的電影題材。臺灣青春片的發展大概已有三十余年，早期的臺灣青春片大多表現青春的孤僻與不羈，有關都市與鄉村情懷的思考，寄寓了更深刻地自省和內涵在其中。而近年無論是《那些年，我們一起追的女孩》還是《我的少女時代》，都只關乎年輕的情感，訴求更簡單純粹。
我的青春期范文2
作為高三的班主任，我平靜而又開門見山指出她最近在學習上的變化。她有點始料未及，由開始時的笑容滿面轉為低頭沉思。我真誠地說：“我也曾經像你一樣有煩惱，現在把你的感受告訴我，你會放松一些。”短暫的沉默后，我語氣平緩地說：“這段時間你內心發生了很大變化，影響了你一直比較穩定的學習狀態。只有解決了這個問題，你的學習成績才能好起來?！蔽蚁胧俏易詈笠痪湓捚鹆俗饔茫蚱屏顺聊膱员?。女孩鼓足勇氣，終于低著頭向我道來：“我最近對我們班的一個男生感覺非常復雜，自己都不好描述?！彼ｎD了一下，抬頭發現我正用微笑的，鼓勵的目光注視著她。她較之前有所放松，輕輕嘆了一口氣，繼續說：“我很煩惱，看到他學習，我著急，看不到他，我又極力搜尋，內心慌亂，也學不下去，擔心他是否生病了。有時我甚至有些恨他，因為他使我無法正常學習。他的學習成績很好，性格內向，我們座位相鄰，從經常討論問題發展到日常聊天。之前他曾經他向我表白，我認為自己足夠成熟理智，拒絕了。他好像沒有受到什么影響，又恢復了平靜地學習，我卻再也安靜不下來，很難受。往往一覺醒來，首先想到的就是他。”
一口氣說完，女孩好像也輕松了許多。拒絕那位實際上她有好感的男生是她當前狀況的導火索，但我認為不是根本原因。乖巧懂事的性格再加上父母的期望使她一直把學習看得很重，甚至是生活中的唯一。雖然成績優秀，但她把每一次成功都歸為自己過多的努力。面對成功時老師的表揚和同學的羨慕，她有暫時的愉悅，但更多的是越發擔憂：如果同學也如自己一樣刻苦，自己的成績就不再突出，那樣就會有同學驚訝，老師家長失望。于是多一次成功就多一份自卑和負擔。負擔加重了心理壓力，自卑卻降低了心理承受能力。壓力越來越大，情感卻越來越脆弱。男孩向她的表白激起了她青春期的感情萌動，明知不行，卻又無力反抗。面對成績下降，歸因于與男孩的感情困擾，無法走出自己的三段論：早戀影響學習――你在早戀――所以影響學習。
再次交流。我故意顯得很輕松，目的在于渲染帶動情緒。我認真地說：“我想你犯了一個認識上的錯誤，就像做題時思路錯了。”她睜大眼睛：探尋答案。“你的學習成績暫時下降，有多方面的原因：如心理壓力太大，學習狀態不夠積極，更多的是畏懼和擔心，而且隨著備考任務加重，對知識理解，思維的靈活甚至體力精力都是很大的考驗，就像登山運動員快到頂端時，每一步都特別艱難，更像逆水行舟，不進則退?！彼c頭，表示認同。我繼續說，“成績的取得都是努力的結果，只是每個人根據自己的情況，用心的方式，做功的時間不同，沒有誰隨隨便便成功?！蔽矣至信e一些我與她都熟悉的周圍成績好的同學，他們更加刻苦學習的實例。最后，她終于對于自己成績下滑的歸因有所懷疑。
“青春期情感的煩惱誰都會有，沒有才是不正常的，不必為此有太多的負罪感，否則，他會引領你更加關注感情，越陷越深。當你正視它，允許它伴隨你一起走向成熟，走向堅強時，你就不是痛苦的根源，而是挑戰你，激勵你克服它的動力，甚至是日后想起的一段美好回憶。平靜地接受，既然你還沒有能力承擔；為自己負責，用積極的態度去充實度過每節課，每一天。只要你奮斗了，就無悔?！?/p>
我繼續與她聊：“在成長過程中有許多新問題要我們去面對，學會思考問題的本質并不斷調整，每次的自我戰勝就是邁向成功的堅實步伐。學習就是學習，不要給它賦予太復雜的意義，學習上、感情上的困難對我們的打擊主要是心理上的?，F在最重要的就是你的心態，平和地對待每天的學習，不是征服別人，而是在戰勝自我。和男同學的這件事到底對你有多大影響完全取決于你如何面對它，一切自責和內疚除了增加心理負擔沒有任何積極意義，你所關注所抗拒的困惑，將越發持久堅強地存在，只有讓他緩緩流過你的成長歷程，他才會越來越弱，直到你已無暇顧及，感受不到。放下所有的包袱，朝著終點盡力奔跑吧！”
我的青春期范文3
還記得，兒時的我是那么羨慕鄰家的大姐姐，神秘的悄悄話，討論話題的潮流，一切都是那么具有吸引力，卻都不告訴我，我也會生氣，然后說：等我長大后，說什么都不會跟你們說！
現在的我，十七歲了，已經不小了！而鄰家的姐姐早已去了廣西在讀大二，偶爾也會打個電話寒暄一下，卻也只是寥寥無幾的幾句話而已，不會有以前那些說不完的話、吵不完的架了?；蛟S，只是因為，我們都大了，都要為了各自的夢去奮斗。
十七了，卻不知這些年是怎么來的。這難道就是青春么？
晚上，我倚在床上拿著本書，書中的字卻不知為什么，一點都不往腦子里進，漆黑的夜，已經很晚了，卻絲毫沒有睡意。最近不知怎的，又養成了晚睡的習慣，那天，細心的小英老師給我發了張紙條“學會休息，早點睡”。不過，我卻發現，嘈雜的一天過去后，晚上才是最能讓人靜心的時刻，沒有人打擾，多好！雖然外邊看來是個相當開朗的女孩，但是有時也喜歡安靜，喜歡對著文字不說一句話。
喜歡在電腦旁敲擊自己想說的話，想寫的文字。雖然未來的高中人才濟濟，雖然耳邊不時地響起“好好學習”，其實，有些事自己真的好不想做，有些事真想任他發展，隨他便。
可是，這畢竟不是一個即將成年人的做法，一切的一切，都要去承受！
中考結束了，分數下來了，我知道都要問分數，畢竟這是一個相當龐大的家族，而且對這些高考中考極其關心！分數下來的時候還在秦皇島度假，說是度假，其實只是為了逃避那些不想回答的問題。
分數是一起下來的，人們的消息很快，前一天晚上公布的，第二天電話就不停的打來。
“考得怎么樣？”
“考上哪了？”
“考多少分？”
“公費自費？”
好多問題弄得我好煩，可是，這是關心。沒有關系的人不會平白無故的問你這些，老媽告訴我，要微笑著說，并且要說謝謝。說實話，那段日子，我很害怕面對親友的提問。好多問題，都是一遍一遍的重復。我對家人訴苦，“他們怎么老問？”，老爸說“有些事，人是要經得起的，這些，都不算什么，以后，這些都很正常，你不小了，十七了！”
我十七了，這就是我想要的十七歲？
那天，我看楊老師的博客，他描述的一個學生，因為考試失利，成績優秀的他與一中無緣，本來就很自責，村子里的人卻問這問那，那個學生甚至不敢出門了！
我評論說：“他們為什么不能看看我們努力的身影，或許曾經我們對青春玩世不恭，但是，至少我們明白了，回頭了，努力了，付出了，甚至比別人付出的要多幾倍，世間就是有這樣的不公，努力了不一定和成績成正比，那為什么你們都要關注我們的成績，我們即將走向的高中，而不是關心我們奮斗的過程，付出的淚與汗，我們付出了，對于自己，我們問心無愧！至少我是這么認為。”
無論是誰，中考后都沒有問我累與不累，這一年學的苦與不苦，甚至在我中考的第一天晚上，因為語文一道描寫西游記中孫悟空火眼金睛過程的題，我沒有答出來，而被大罵一頓，就在那天晚上我哭了，其實我不是沒有努力，作者朝代歷史背景我背的很熟，可他偏偏不是那道，我無奈，可這些，誰有容我解釋？沒有人聽，那一刻，我感覺到前所未有的委屈！
中考的第二天，一雙哭腫的眼睛戴著一副眼鏡，去參加中考，路上，我不斷的調整自己，盡力用自己最好的狀態參加考試，我笑，努力地笑，我不想讓別人看出我的悲！
中考后，玩了幾天，有了通知書，也就意味著又要開始努力了！
于是，大摞的教科書練習冊開始襲來，是不是我的假期要結束了。剛放假的時候，我買了好多書，卻無關高一。《每天都是一個新開始》《氣場》《南宮瑾談論語》，基本上都是這樣的書。是不是那些教科書要將這些書覆蓋？
到畢業為止，半年多沒有寫文章了，迫于中考的壓力，沒有時間。考完了，那天家庭聚會，我說“我想開始寫作了，我喜歡寫作。”某君：“寫什么？哪有時間？高中還想寫作？有什么用？”一陣諷刺的風讓全場都很尷尬，父母無語，家人無語，在場的人無語。
我不想解釋什么。
眼淚含在眼眶，含了許久。我可以忍一切，可我卻極討厭別人鄙視我的夢。
我只想追求我的理想，上學，一系列的學業下來不還是為了自己最初的夢想，我不想讓自己的青春整天埋在教科書里，沒有理想的青春多么可怕？我還年輕，而且不再是小孩子，我知道我愛的是什么，沒有人比我了解自己。
是不是，十七歲的青春，有一半是別人的，要他們支配，那一半，無關自己？
王蒙有一句相當經典的話“我寧愿什么也不要，只要十九歲。”十九歲，對于十七歲的我來說，就在不遠的將來。
盼望著，又擔心著。
我的青春期范文4
——《繁華盛開的森林》
是什么讓我們常常徹夜難眠？是什么讓我們在孤單的時光里感傷人生？是什么讓我們在投足無措間泣不成聲？……
我們每個人手里都我這一根繩子，繩子的另一端系著親情、友誼、愛慕……。這個完整的體系便是青春，少了任何一個，我們都不完整。而把握不好任意一個，我們便是虛度！
青春，我們揮霍不起！
有群人，在原本就不淳厚的年月里，即使再狂傲不羈，也不會引起別人的一點注意，因為那只是一件很平常的事，或許有時，他們會想，現實把什么都圈住了，那是一切人們所追求，所向往的事物，甚至感情！
有群人，在原本就不淳厚的年月里，想憑眾人之力改變一些東西，即使使出渾身解數，終也無濟于事，然后，他們便理所當然的認為“力量太小，終不成大事”，最終也會被卷入，所謂無限美好的歷史潮流之中，即使再存有多大的抱負，也會被社會大流所吞噬，墮化成平常人，甚至比普通人還不如，因為他們原本持有的抱負，早已丟掉于九霄云外，什么都沒有留下。不，還有一件東西，那就是留下了一具沒有自主意識的空殼！
于古今而論，多少例子讓我們常嘆婉不已！
方仲永，五歲變能作出世人為之贊嘆的詩，這顆文壇新星，本是人人聞而欣慰，卻最終被石化，表面粗略無比，變得比普通人還要平庸的命運，聞者無一不為之悲嘆！
薩維奧拉，18歲就成為南美足球先生，成為當時世界足壇最炙手可得的新星，所有人都看好他的未來，最終讓所有人都大跌眼鏡的是，他變得平庸無比，原來觸手可得的榮耀，最終離他而去！
這都決定于青春，我們揮霍不起，因為沒有什么資本可以揮霍！
我們的青春，如果能夠“目不視惡色，耳不聽聲”，那么結局會讓我們欣慰吧！
我的青春期范文5
前段時間上映的電影《那些年 我們一起追的女孩》給了我們大家無限的驚喜，也勾起了我們對那些年的懷念。我想，我們每個人都是有故事的人，在我們的心底都有那樣一本青春的紀念冊，記載著那些單純、幸福、青澀的回憶，無論何時何地，它都能引領我們重溫那段青春歲月。
看著這部電影，不由得想起了那些年我們也曾經一起追的女孩，當然遠沒有沈佳宜這般漂亮，當時的我們也沒有老炮，科特，等這般灑脫，這部影片看著親切就在于像看自己的回憶錄一樣，有憂愁，有叛逆，有誤解，有感動，有傷心，有被電到的感覺，也有死去活來的念頭，總之是很傻很天真都看到了。也許這只是“九把刀”自己的經歷和自己的一些感受罷了，但對我們來說確實是走心了，感覺很真切，很淚奔。
電影的前半部分讓人覺得幸福、甜蜜，一幅幅天真的畫面場景讓我們也為之羨慕，為他們純純的愛而羨慕而祝福，但或許這也暗示著柯景騰，沈佳宜后面的愛情道路更難走，更崎嶇，就像電影的名字《那些年 我們一起追的女孩》一樣，沈佳宜只能成為柯景騰追過的女孩，他們不會有結果。
電影最后，鏡頭是所有人驚呆的臉，耳邊是全場人大聲的笑，還有我自己一邊笑一邊隱隱作痛的心在跳動。
就是那一刻，一直一直等了N年也沒有等到的那一刻，明明互相喜歡卻沒有得到的那一刻，象征著最熱血的青春和最純粹的愛情的那一刻，終于在女孩的婚禮上，有機會成真了。
男孩和女孩擁吻的鏡頭一直持續了很久，穿插著那些年嬉笑打鬧的回憶-- 她為他扎起馬尾的午后靜謐柔軟的陽光；他為她剃成光頭的那晚滂沱的大雨；他和他的那些兄弟們整人時她微笑的臉龐；他舉辦格斗比賽被狂K到滿身是傷時女孩氣憤的眼睛和他懊惱的淚水；
一起放飛的孔明燈這頭男孩說：“可以不要告訴我答案嗎？請讓我繼續喜歡你”；而另一頭，女孩在燈上寫下：“好，在一起”。
然而，都變成回憶了。鏡頭回轉，男孩離開了新郎的嘴唇，他的死黨們立刻沖上去爭著繼續,女孩站在不遠處，紅了眼眶。
男孩始終沒有親吻女孩，他說：“那我就繼續幼稚下去咯”，對面的女孩說：“一定要哦?！?/p>
鏡頭定格在餐桌上的紅包--新婚快樂，我的青春。我一直以為，少年時青澀的那種曖昧甚至不能叫*情，只是會隨著時間被淡忘的小小悸動。
我的青春期范文6
我和我小學同學有著很深的友誼，升入到初中，我也結交了很多好朋友，其中也有被別人認為是最好的朋友，我們有說不完的話，包括爭吵，但卻都不是知心的那種，因此，我感到內心深處的孤獨，也想念，想念我的小學的一切，就像沒有斷奶的孩子想喝奶找回那種親切的感覺。
有一次，我到小學學校外買用具，走到校門口，看到里面熟悉的花壇，樹木，教學樓，操場，不禁走進去，仿佛看到我們趁升旗聊天，課間和同學玩耍嬉戲，爭吵，打掃衛生，一些一些情景。走在街上，想起我們玩耍險些被車撞，卻還是很開心的樣子。不管是什么事，現在都是我最珍貴，最美好的回憶。而我的青春也被它占滿了，我守護著它，似乎不想再打開它的門。
如今，我就要成為初二學生了，除了懷念我的小學，也有一絲懷念初一，我覺得錯過了什么，忽然，我茅塞頓開，是我的青春，屬于初一的青春。此時，我拾起我那沾滿灰塵的青春落葉，在揮向天空的那一刻，松開了手，從此，要讓它豐富我本應精彩的人生！
