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紅梅花兒開范文1
正在讀小學六年級的萌萌最近幾個月心情煩躁，原因是她討厭班里的男生小濤，為了不看見他，萌萌要求老師給自己調到第一座?？墒羌幢闶沁@樣，還是免不了會看見他。開始只是心煩，后來發展到一看到小濤就頭暈，最近幾天萌萌竟然不愿意去上學了，這可急壞了萌萌的父母。萌萌從上學起一直是三好學生，與同學的關系也很融洽，從沒與同學有過沖突，從沒讓父母操過心?？墒乾F在怎么會這樣？父母去問老師，老師說沒發現萌萌與小濤有什么沖突，只是有一次作為數學課代表的小濤在代替老師批改作業時，給萌萌判錯了一道題，萌萌當時生氣了，但也沒發生什么事情。父母回家問萌萌到底有什么事情發生，是不是打架了？萌萌也只是說了判錯作業題的事情，其它也沒說出什么。父母憂心忡忡，這孩子是怎么了？
在與咨詢師的談話中，咨詢師讓萌萌想到什么就說什么。于是，萌萌慢慢地說起自己在學校的事情。在萌萌看似無序的描述中，一條線似隱似現地貫穿在萌萌的講述之中并漸漸地清晰起來。
萌萌性格內向文靜，被同學們戲稱為“大家閨秀”。小濤是在六年級上學期從外校轉來的。性格開朗活潑的小濤，不僅學習好，還喜歡運動，在學校的運動會上，小濤成為大家矚目的新星。自從小濤轉來后，班里的學習排名第一不再是萌萌獨占，經常是在小濤和萌萌之間變化著。盡管與小濤似乎是學習上的競爭對手，但萌萌從心里敬佩小濤，覺得他有那么多的優點，是那么的優秀。
萌萌說到自己在班里與幾個女生的友誼，其中有個女生小青性格開朗，能說會道，待人接物主動熱情，是那種人們常說的“自來熟”類型的人。萌萌既欣賞小青的性格又覺得自己學不來。在小濤轉來不久，小青就主動與小濤說話打招呼，萌萌很羨慕小青那樣做。三個月前，學校開運動會那天，小青不停地把自己帶來的小食品等拿給小濤，還不停地贊揚小濤，捧人的話一串串的，逗得同學們哈哈笑。萌萌也笑著，她羨慕小青的大方主動， 可內心里不知道怎么有點酸酸的―為自己不能像小青那樣想說啥就說啥。運動會后，萌萌發現小青與小濤好像更近了，小青開始給小濤送學習用品，還笑嘻嘻地讓萌萌這幾個好友看她在所送的筆記本上摘抄的一些搞笑的詩句，萌萌覺得小青的行為是“早熟”的那種人才做的，有些鄙視，但礙于友誼沒表現出來。萌萌轉而觀察小濤的態度，他竟然對小青所做的這些絲毫沒表現出反感，也與小青一樣說笑著。小濤他為什么沒有拒絕？看來他不過如此，并不像自己認為的那樣優秀。這件事讓小濤在萌萌心中的地位一落千丈，萌萌開始反感小濤。
萌萌說到那次小濤判錯作業的事情，盡管小濤挨了老師的批評，并向萌萌道了歉，但萌萌認為小濤是有意為之，用不正當的手段想把自己踩下去，獨占第一。自此，萌萌對小濤全面否定，見他就煩，感到看到他，腦子都不靈了，聽課也受影響，甚至覺得自己有幾次考試成績不好就是因為在考試當天不小心看到了小濤。并且已經由煩小濤，發展到煩上學。
心理解讀：萌萌問題的根源來自于青春期性意識的萌起。13歲的萌萌處于發展心理學所定義的少年期或青春初期。林崇德主編《發展心理學》講道，“這個時期的少男少女都開始意識到了性別問題，并彼此對對方逐漸發生了興趣。但是在最初階段，他們對于異性的興趣卻是以一種相反的方式予以表達，或者是在異性同學面前表露出一種漠不關心的態度；或者在言行中表現出對異性同學的輕視；或者以一種不友好的方式攻擊對方”。在開始時萌萌被小濤的優秀所吸引，看到小青在運動會上與小濤說笑并給他東西，萌萌是羨慕的。羨慕，說明對小青行為的認同，她也想那樣去做。但是她內向的性格以及她的道德觀念使她不會象小青那樣說和做；在運動會上被小青的話逗得哈哈笑之后的酸感，說明萌萌為自己的不能象小青那樣而感傷――她喜歡小濤而不能表達，她喜歡小青的性格而自己又做不到；在小青給小濤送筆記本后，對萌萌的觸動是大的，當自己想做又做不到，當自己的喜歡已經被別人喜歡，她內心是有沖突和痛苦的。于是，她啟動了防御機制來防止和降低自己的痛苦。她把小青給小濤送東西視為“早熟”，這是一種“投射”，即把自己內心存在的不為社會所接受的欲望、態度和行為推諉到他人身上；她觀察到小濤對小青行為的接受，由此對小濤產生的反感，是“反向作用”，即隱藏在潛意識里的欲望不愿意暴露，除了壓抑之外，在行為上采取與欲念相反的方向來表示；她從敬佩小濤到對小濤優點的全盤否定，是“合理化”中的“酸葡萄機制”在起作用，即當無法表達和實現自己的欲望或欲望、行為不符合價值判斷標準時就給自己找一些有利的理由來解釋：小濤不好，并不優秀。以此平衡自己的心態，就像伊索寓言中那個吃不到葡萄的狐貍說葡萄是酸的一樣。
紅梅花兒開范文2
活動目標多元整合
活動目標的確定是主題教育活動的核心。只有多方面探索讓學生個性化發展的策略與途徑，才能為孩子一生的發展打好品格、情感、知識、技能等人生底色。為此，我們在德育工作別注重以下四點。
一是陽光自信地成長。陽光自信不僅僅是心理健康問題，其與學生的知識積累和技能掌握也有密切關系。合唱節上師生一同登臺，體育節中人人參賽，大隊委競選、各種公開課和展示活動……每個孩子的機會都是均等的，都享有公平參與的權利。
二是充滿愛心地生活。如今，絕大多數孩子都是獨生子女，他們的不足與他們的優點同樣值得關注。他們在成長過程中不可避免地享受到更多的關愛，卻往往缺少感恩之心與愛的感知力。為此，我們非常注重培養孩子愛的情懷和愛的表達方式，三八節、重陽節、教師節以及每周的升旗儀式中都有豐富多彩的主題活動，幫助孩子去感受愛、表達愛。
三是良好習慣的養成。守規則、負責任、會合作、有情趣、善溝通等小習慣是我們所關注的。每周的“流動紅梅花”評比，旨在鼓勵孩子們規范言行；“節約使者”“幽默大師”“田徑飛人”等特色獎項，獎出了孩子們的自信和微笑，也激發著他們的潛能，啟迪著他們的智慧。
四是思維方式的優化。我們既關注孩子們在每節課、每次活動中的意識和行為，也關注他們面對每一次失敗與成功的心態；既關注班級氛圍的營造，也關注孩子們相互之間的交往模式。所有關注在細微之處著手，目的在于借由校園生活的方方面面來優化孩子們的思維方式。
活動主題鮮明突出
對于小學生而言，活動是最佳的學習方式。我們在開展活動時非常重視孩子的生活感受及心靈感受。
1. 活動的生本性
當發現孩子們不說規范的普通話，出現課間瘋跑、打鬧現象時，我們開展了“好習慣伴我成長”“校園安全我關注”等主題教育活動。通過學習動員、檢查評比、展示成果三個階段的系列活動，進一步推進了孩子的養成教育。這樣的活動切入口小，從孩子的視角出發，與他們的年齡特征和已有基礎相適應，符合孩子實際，在我們有意識地引導下，孩子們逐步達到了預期的活動效果。
2. 活動的時代感
時逢重慶市開展“講傳誦讀”系列活動，我們結合學生實際，開展了“唱響紅歌 伴我成長”主題開學典禮及經典誦讀活動；為紀念直轄市成立十周年，我們開展了“直轄十年論變化，展示自我慶六一”主題教育活動。這些活動設定的時間、載體適宜孩子的心理特征，所以孩子們能在積極參與的過程中豐富自己的課余生活，提升自己的精氣神，形成良好的素養及品行。
3. 活動的前瞻性
2008年，學校從新聞中得知，自6月1日起，全國將實施“禁塑令”。于是，“告別塑料袋、人人促環保”主題活動在4月啟動，孩子們用各種方式積極參與：自制環保手提袋3000余個，回收廢舊材料近1000公斤，設計環保宣傳標語近100條，制作環保宣傳畫（報）500余件。孩子們在迎接自己節日的同時，也履行著少先隊員的一份責任。
4. 活動的延續性
每年的少先隊入隊儀式和大隊委競選，都有一個共同的主題—“我為紅領巾添光彩”；每年的三八節，孩子們為母親寫賀卡、送祝福，一起分享“長輩的節日，孩子的愛”；每年的畢業典禮，主題都是“情意濃濃話離別，感恩聲聲送祝愿”。我們不執著于千變萬化，只希望美好能夠傳承下去。這些主題教育活動一屆一屆地傳了下來，逐漸形成了校本化的主題教育特色。
活動過程全員參與
“紅梅花兒開，朵朵放光彩”主題型校園文化，不僅是對“六年影響一生”辦學理念的進一步闡釋，更是對孩子們進行根性文化教育、素質教育的需要，它既體現了注重傳統文化教育和德育為首的意圖，也很好地表達了全體、全面、全過程育人的愿望。因此，我們的每一次主題教育活動堅持從管理機制上、活動設計上、操作過程中關注全體孩子公平參與的機會，把孩子的參與度和體驗度作為對教師和家長的基本要求。
紅梅花兒開范文3
欣賞了您的許多詩作，嗅到了少有的純凈而濃郁的鄉土氣息，倍感清新和親近。您的經歷我隱約的感知，您生活的曲線隨時代的起伏而波動，您的憧憬曾是那般高遠，您的夢是那樣刻骨銘心。
人類的祖先是農民，我們為有農民的祖先而光榮。作家不是您的夢，您的夢該是詩人。詩人的夢最單純！
我們這代人，風雨兼程，腳步匆匆，我們看著《紅巖》，讀者“鋼鐵怎樣煉成”，望著《閃閃的紅星》，從跨進校門的第一天起，立志“為祖國而學習”，將來“做革命事業的接班人”。
我們這代人，苦樂兼容，對人生的詮釋很深。小弟曾接觸過一些名家，他們寫過《關東魂》、《二泉吟》、《風雪夜歸人》、《八月的鄉村》，甚至在《唱響中國》36歌的詞作中都可以見到名字。可他們都是普普通通的人，作家真的不是神，有的甚至清貧。也就是說，您的詩人不是夢。
從您的詩行里，我些許品味了生命的蒼涼。南來北往，枯榮葉秧，飛轉的履歷洗去了您太多的華光。而人生百年，《莫斯科不相信眼淚》：“四十歲的女人生活才剛剛開始”。六十多的陽剛還遠不是夕陽。
生活多美，您詩的意境就該多美。筆直的車轍，彎彎的脊背，裊裊的晨煙，迍迍的牧歸。發揮您的長項，多一點清純，多一點原生，無需追趕“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”。
紅梅花兒開范文4
文藝主持詞
女：有日出的地方，就有巾幗女性耕耘的足跡；
男：有星光的地方，就有巾幗女兒閃爍的汗滴！
女：今天，滿載著一年收獲的喜悅，我們迎來了女性自己的節日——“三八”婦女節！
男：在“三八”婦女節到來之際，我們祝全區廣大婦女
合：身體健康，萬事如意！
1、首先請欣賞××××××帶來的歌伴舞“錦繡中華”。
2、女：唉，李*，你這身裝束很特別呀！
男：這是華聯商場的一位姑娘推薦的，你還別說，誰要是遇到這位姑娘一準走不動。
女：這話怎么講？
男：熱情?。?/p>
女：是啊，作為我區納稅紅旗單位的華聯集團，在廣大員工們的辛勤耕耘下，業績一路攀升，那么讓我們看看華聯姑娘們怎樣，奔向紅紅火火的好日子吧。
3、飛行員楊利偉大家都熟悉吧？他呀，圓了幾代中國人的飛天夢想，也讓××小學孩子們的航天夢多了幾許神奇色彩，請欣賞教育局推薦的舞蹈“太空之旅”。
4、今天是母親的節日，說起母親，我們總有講不完的故事，有說不盡的感激，有報不完的恩情，有數不盡的眷戀，請欣賞李*帶給大家的一首“母親”
5、××鎮的文化藝術活動近年來可謂是豐富多彩，在全鎮婦女中一直活躍著這樣一只舞蹈隊伍，請看——
7、剛才大家看到的是××鎮教委表演的情景劇“關愛”，看了非常感動。任何一個有愛心、有責任感的人，都會為之流淚，正是因為面對著像軍海這樣一些急需社會救助的孩子，在過去的200*年，區婦聯先后兩次開展了大規模的救助活動，幫助全區200多名貧困兒童完成九年義務教育。我們的孩子需要感恩，我們任何一個人都要學會感恩，感謝社會，感謝所有的人帶給我們幸福和厚愛。
請欣賞××*集團公司表演的手語“感恩的心”
8、接下來請欣賞××小學表演的舞蹈——飛揚的青春。
9、在××國稅干部隊伍中，活躍著67名女稅官，她們文明服務，自強不息，像一朵朵絢麗的梅花，綻放在納稅人的心中，盛開在國稅的第一線，請欣賞××國稅的女稅官們表演的小合唱“紅梅花兒開”。
10、剛才我看到在下面的坐席上還有一群天真爛漫的孩子，他們是××幼兒園的小朋友們，看看這些孩子給我們帶來了什么節目？
11、下面請區法院的女法官們來說一段快板“說說法院新氣象”
12、隨著中韓兩國交往的日益密切，文化藝術也相互交融，××*鎮的姑娘們正用韓國的民間舞暢想著美好未來，請欣賞××*鎮機關幼兒園表演的舞蹈“女子齊舞”。
13、男：紅燕，當過警察嗎？
女：太遺憾了，沒有。警察多神氣、多瀟灑呀！只可惜，這是一個未了的心愿。
男：穿過警服嗎？
女：廢話，沒當警察怎么穿警服？
男：想不想領略一下我們××公安分局女警官的颯爽英姿？
女：那當然了。
男：看，她們來了。
加：為慶?！叭恕眿D女節，各單位都出了節目，下面，我們請區婦聯全體工作人員給我們出一個節目好不好，下面請欣賞詩朗誦《為時代女性喝采》
14、這些頭頂水罐，赤腳款款走來的像不像斯里蘭卡姑娘們？請欣賞××鎮表演的斯里蘭卡民族舞。
15、也許不曾相識，可是愛的呼喚讓我們走到了一起，像世界充滿了情和愛，讓你我愛在天地間，請欣賞××鎮第二職業中專表演的舞蹈“愛在天地間”。
16、男：有沒有發現今天的舞蹈類型特別多？
女：對，有苗族舞、現代舞、韓國舞，還有斯里蘭卡民族舞。
男：還有更精彩的呢，大家想不想看？
女：好，有請××*醫院的白衣天使們。
17、她迎著朝陽起，送著夕陽歸，她被人們稱為“城市的美容師”，環衛女工，你們用辛勤的汗水換來了整個城市的整潔、美麗，請欣賞××*居委會表演的歌伴舞“美麗的心靈”。
18、下面請××××辦事處的××*滋表演嗩吶獨奏“朝陽溝選段”
19、一曲動人的山歌，唱出了××*人的真誠和質樸，一曲優美的山歌，唱出了××*人的幸福和快樂，請欣賞××*集團表演的歌伴，舞“幸福山歌”。
紅梅花兒開范文5
生病后，我的世界發生了翻天覆地的變化。作為大學教師，生病前我的工作就是和年輕人打交道。各色小男孩小女孩，各種青春各種美各種作天作地。生病后我的生活軌跡就是家、病房、山上。病房里老年人多當然是正常的，但如果你上山看看，漫山遍野五顏六色的老年人會告訴你，中國真的已經進入絕對的老齡化社會了。
有一次我在山上溜達，先是遇到一群大媽在放聲高歌“紅梅花兒開，朵朵放光彩”，我趕緊繞路，迎頭又遇到一群大爺在唱“草原上升起不落的太陽”。我悲哀地想象了一下二十年后，一群大爺大媽在合唱“我和你吻別！”“我是一只來自北方的狼！”的場景，趕緊離開了。
避開人群，左爬右爬，好不容易爬到了樹林深處，前后左右終于都不再有人聲，唯有遠處傳來隱隱約約的奔騰不息的汽車流的聲音，城市的嘯鳴。
我一個人站在這里發發呆，心平氣和，萬物皆在身外，時間從身邊靜靜穿過，一波波溫柔如水紋，一瞬間等于一萬年。忽然，身后不知從哪里冒出一群嘰嘰喳喳的老頭來，而且，是一群有文化的老頭，每個人都操著他們這個年紀不多見的普通話。
我不好意思馬上離開，否則顯得像是多么嫌棄他們一樣。我就是這點不好，“萬物皆在身外”這事兒，說一說過過嘴癮就好了，明明是這一點點子事都放不到身外嘛。其實老頭們根本看都沒看見你好不好。
第一個老頭說：昨晚那頓羊肉吃得痛快。幾天不用再吃肉了，營養過頭了。
第二個老頭說：最主要的是這家飯店羊肉的部位很多，很全面。
第三個老頭說：最好吃的是屁股尖兒的那一部分。肥瘦合適！又軟，好嚼。
第二個老頭說：可惜你們不會吃。不應該一股腦都下到火鍋里，應該一部分一部分地下，每個部分的滋味是不同的。
聽到這里，我猜山上所有的野貓野兔子野鴿子野蟲子估計能飛的都飛了，能跑的都跑了，能爬的都爬了。蚯蚓跑得慢，估計也在沒命地哧溜哧溜地往地底下鉆。
第三個老頭說：老徐怎么還沒來？你看他磨嘰地，昨天一個賬結那么老半天。我去看，原來他跟人家前臺爭執，他又想要發票，又想少拿十塊錢兒。
第二個老頭有點譏諷地說：這事一看就是老徐干地。
正說著，第四個老頭來了。
老徐！第一個老頭熱情地說：沒搭上那班137??？
老徐說：今天午睡多睡了十分鐘！
第二個老頭問：昨天吃飯花了多少錢？
老徐大手一揮：沒多少！你以為呢？
第二個老頭小心翼翼地說：小一千？
老徐豪放地說：哪里有！那樣的飯店怎么能吃出來一千？咱們六七個老頭，平均年齡75了都――才花了四百多！
第三個老頭帶點解釋的意思說：昨天結賬的時候，我還以為你溜走上廁所了。本來我想結賬呢。
老徐終于有一點點委屈和生氣了，呆了半天才大聲嚷嚷出來：我哪兒有那么多尿啊！
我撲哧一聲，笑出聲來了。老頭們紛紛轉身看我，我趕緊迅速開溜。
哎呀他們和我沒生病前接觸的某些男人們太不像同一種性別的人類了。你要知道，很多中年男人在酒桌上的談話，是讓人感覺國家常委都是他們家親戚，國家大事，不不，國際大事皆在他們的高瞻遠矚之中。地球在他們的規劃中緩緩地、緩緩地，轉著圈圈。
現在，國家沒有了，地球也沒有了，只有羊的屁股尖兒，“真好吃！又軟，好嚼?！?/p>
比某些中年男人可愛多了有沒有！
生病以前我對老年世界視若無睹?，F在每次看到一個臃腫緩慢的老年人都有一種敬意，想原來活到這么臃腫緩慢的樣子并不容易，需要付出巨大的努力。雖然活到老年這個事情對我來說有點難度，但起碼到現在為止，我還在為此而付出積極努力。
紅梅花兒開范文6
1、人間花草太匆匆，一年又盡憶芳容，歲月匆匆又更改，思念之心依然在，千山萬水隔不住，問候伴著鼠年來，新年好運一同來，成功也為你等待，快樂隨著你盛開，幸?；▋洪_不敗。新年快樂！
2、大紅燈籠高高掛，掛出吉祥；歡歌笑語陣陣飄，飄出喜慶；鞭炮禮花聲聲響，響出完美；真摯祝福條條發，發出心聲：祝你元旦樂翻天，歡天喜地笑開顏！
3、元旦來臨之際祝您：東行財源，南走人緣，西出健康，北走平安，中有健康；左發達，右逢樂，前有菩薩，后有財神；內積千金，外行好運！祝元旦快樂！
4、元旦到了，煩惱要忘掉，開心最重要；元旦到了，憂愁排解掉，快樂是必要；元旦到了，冷漠要拋掉，聯系常常要；元旦到了，祝你：元旦快樂，新年幸福！
5、元旦到，送你祝福要你笑：一份和諧平平安，一份安然樂逍遙；一份深情送吉祥，所有祝福全送到。元旦快樂！qq網名男生超拽
6、初嘗香煙一見鐘情，半推半就半醉半醒。郁郁寡歡默默抽煙，一指清煙天高云淡。數月之功欲罷不能，幾載之后此生不渝。元旦將至，請君戒煙！
7、白雪飄飄，新年悄悄。元旦來到，陽光普照：事業發達，盡享榮耀。股票基金，財神關照。生活美滿，充滿歡笑。愛人齊心，永結同好！
8、元旦到了，愿你：生一份活潑潑的情緒，過一年紅火火的日子，燃一個蓬勃勃的期望，創一個金燦燦的未來。祝你幸福無邊，好運無限。元旦快樂。
9、炒雞蛋加白酒等友情暖暖過冬；羞羞的臉蛋加我愛你等感情暖暖過冬；元旦節日加祝你圓夢成功等咱們的感情暖暖過冬；愿你蛋蛋（旦旦）都幸?？鞓罚?/p>
10、元旦就像句號，是一年完美的歸納；元旦就像冒號，是未來的全新開啟；元旦就像感嘆號，是驚喜的款款祝福；元旦就像省略號，是幸福的遙遙未知。愿你新的一年寫滿各種快樂的標點！元旦快樂
元旦賀語【二】
1、元旦臨近，對你的問候十萬火急，愿你煩惱全拋九霄云外，八方好運紛至沓來，七星高照洪福無限，六六大順富貴花開，生活美滿五彩繽紛，抬頭見喜四季來財，總之好事接二連三，生命健康平安幸福！預祝元旦節快樂！
2、元旦快到了！我把收藏好的一月的喜慶，二月的春風，三月的花開，四月的快樂，五月的溫馨，六月的純真，七月的熱情，八月的桂香，九月的驕陽，十月的收獲，十一月的感恩，十二月的純潔裝進誠意的盒子里，用關懷的蝴蝶結裝飾送給你，元旦快樂！
3、陽春白雪綻紅梅，漂泊天涯至此回。虬枝老樹臘梅香，恭賀新春倍芬芳。天外飛仙余繞梁，織女納福煉霓裳。姆指不停祝福忙，祝您快樂又健康。元旦快樂！
4、不知不覺到元旦，消息1條送祝福，快樂幸福沒有邊，吉祥如意隨你選，生活完美事業甜，好運連連永不斷，情誼長存你和我祝福彼此在心田！
5、愁煩隨著緩緩時光，慢慢溜走，悲傷隨著辭歲迎新，徹底消失；快樂伴著璀璨煙花，徹底綻放；好運伴著美酒，綿綿無期；問候隨著消息，溫馨送到；祝福伴著真摯，甜你心間。親愛的兄弟姐妹，祝你元旦快樂，福星高照！
6、元旦了，給情緒放個假。遠離瑣碎煩惱，攜帶快樂微笑，逃出繁忙，躲過壓力，平靜地走進問候的驛站。兄弟姐妹，愿你有個快樂舒適的元旦！
7、此信雖無墨香，筆尖祈愿徜徉，舉目間有祝福流淌；幸福新年時光，心中情誼激蕩，愿您生命無憂，快樂美滿，幸福常伴，元旦歡暢！
8、把過去留給完美，把此刻留給幸福，把前程留給坦途，把永遠留給健康，把愉快留給情緒，把好運留給事業，把期望留給美滿，把和睦留給家庭，把喜悅留給節日，把祝福送給你，祝元旦快樂！
9、常言道：笑一笑，十年少。一笑煩惱跑，二笑怒憎消，三笑憾事了，四笑病魔逃，五笑永不老，六笑樂逍遙，節到你在笑！祝你元旦開心笑！
10、不許動！搶，搶，搶劫！認識我的站左邊，不認識我的站右邊！想笑的站中間，還有盯著手機看的！對！就你！放下手機雙手抱頭！聽著：元旦節給我快樂點！
元旦賀語【三】
1、元旦愿你抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂，摟著溫馨，帶著甜美，牽著財運，拽著吉祥，邁入新年，快樂渡過每一天！
2、以幸福為筆，以快樂為紙，畫了一個圓蛋，送給你，‘元旦’開心隨你，以祝福為圓心，以問候為半徑，畫了一個圓蛋，獻給你，‘元旦’吉祥伴你，以真誠為核心，以消息為介質，寫了一段心愿，發給你，愿你元旦樂相隨，如意繞心間！
3、本消息可保平安，促健康，增財氣，包你看完后，一年都生龍活虎，萬事勝意，財運亨通。是元旦節的必備佳品，必須要收藏好，還要和兄弟姐妹分享，不能獨吞哦。
4、讓開，讓開，我的元旦祝福來啦！發送的人真心實意，收到的人快樂無比，閱讀的人大吉大利，儲存的人甜甜蜜蜜，轉發的人萬事如意，刪除的人依然順利！元旦快樂！
5、大紅燈籠高高掛，掛出吉祥；歡歌笑語陣陣飄，飄出喜慶；鞭炮禮花聲聲響，響出完美；真摯祝福條條發，發出心聲：祝你元旦樂翻天，歡天喜地笑開顏！
6、這個消息有N個目的：一繼續鞏固關聯。二看你手機丟沒丟。三打發時刻。四提醒你我的存在。五說明我很在乎你。六送你很有技術含量的話：天涼了，窩里多墊草。七此刻，這一刻我想你。八騷擾一下你。九預祝元旦快樂。十真的到了！
7、“元”分讓咱們在今生相遇，“旦”愿快樂與你相伴朝夕，“?！备：眠\在你周圍匯聚，“吉”使遙遠卻依然牽掛你，“祥”念未隨時光般遠去。
8、祝福你要給勁兒轉，哪怕手機占線；愿你快樂年，幸福讓我看得見！新年快樂！