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白巖松大學演講范文1
三聯韜奮書店地下一層水泄不通，
白巖松《白說》讀者見面會在此舉行。
下午1點30分，
白巖松來了，
比原定的時間提前了半小時。
和從前一樣，
一雙普通的黑皮鞋、黑色休閑褲、簡約的T恤，
時不時緊皺的眉頭和黑框眼鏡下那雙小而犀利的眼睛透著敏銳。
《白說》是近15年來在白巖松在各個場合的演講及與公眾的深入交流，涵蓋了時政、教育、改革、音樂、閱讀、人生等。雖然去年9月就已上市，但一年來，熱度有增無減。
“我姓白，所以這本書叫《白說》。其實，不管我姓什么，這本書都該叫《白說》。”他認同范仲淹“寧鳴而死，不默而生”的箴言。在后記里，他這樣解釋“白說”的含義：“思考可能無用，話語也許無知，就當為依然熱血有夢的人敲一兩下鼓，撥三兩聲弦。更何況，說了也白說，但不說，白不說?！?/p>
有碎片沒知識，有知識沒智慧
白巖松臺風穩健、侃侃而談，現場觀眾一片安靜、聽得入神。他以實體書店的重要性作為開場白，圍繞知識分子時代與智慧分子時代、開卷是否有益以及中國人過去是否讀書三個小話題娓娓道來。
最后是提問環節，一個女青年舉手：“白老師，知識轉變成智慧怎么看？您覺得應該從哪幾方面入手知識才會盡快地轉變成智慧?！?/p>
白巖松苦笑：“每個問題都透露著這個時代的密碼，‘怎樣成為’、‘盡快’ ……其實，路很長，無法盡快。”他神情嚴肅地再次重申這一觀點。
他說，互聯網時代，知識不再稀缺。像谷歌、百度、知乎這樣的知識分享型產品層出不窮。信息共享的時代，每個人都可以掌握知識，但其實是一個碎片知識接一個碎片知識。碎片知識不等于真實的知識，也更不能轉化為智慧。他認為，從知識分子到智慧分子的轉變絕非易事，智慧分子應當具有洞悉社會、勤于思索的批判精神。
在他眼中，知識分子的智慧，一方面是人生的、學問的智慧；另一方面，是讓社會、讓時代變得更好的一種責任上的智慧。否則，知識分子就不能夠名副其實。
白巖松講到，今年3月份，他與著名道學泰斗陳鼓應老爺子見面，陳老先生嘆息，現在的人，是“多識少智”，而古人，是“多智少識”。
說到激動處，白巖松再次緊皺眉頭，提高了嗓門：“你說老子、孔子他們，知道地球是圓的嗎？埃及在哪兒？萬有引力是什么？都不知道。于是逼迫自己仰望天空去尋找智慧。都說長江后浪推前浪，我咋沒見著中國后來有幾個人把老子和孔子拍死在沙灘上呢？”
他調侃，古人仰望星空，我們低頭刷屏?！澳憧船F在我們有多少人手機像手銬一樣牢牢把人栓死，稍微有閑暇時間你就下意識的往這兒（手機）去?！?/p>
“現在是讀無用書的好時代”
又一個女大學生舉手：“什么是好書？好書在生活中如何轉變成智慧？”
他調侃：“你是后來不好意思才用了‘智慧’這個詞吧，潛臺詞估計是‘怎么才能派上用場’?！?/p>
白巖松說，在他10歲之前，《新華字典》就是最好的書；20歲之前，則是《朦朧詩選》，而30歲前變成了《》，30歲之后則是參透人生哲理的《道德經》。每一個人生階段都有自己認為最好的書籍。
他說，大學生們總會為出國、考研、考證忙的不亦樂乎，實用性的書籍能幫助他們“實用一時”?！叭艘惠呑硬豢赡芸偸沁@樣閱讀，我覺得應該多去看一些‘無用’的書。”
今年兩會，身為全國政協委員的白巖松提出了全民閱讀立法的立案。有人質疑，這個時代，大家不愛看書，這并不是全民閱讀推廣的最佳時機。他反問：“中國人以前看過書嗎？50年代不是剛消除文盲？80年代你問問你姥爺、姥姥看書嗎？是不是依然只有少數人？”連珠炮式的“白氏”疑問再次表明了他的立場――現在就是推廣全民閱讀的最好時代。
其實，在白巖松看來，讀書的時代剛剛開始?！俺燥柫?，穿暖了，吃出糖尿病了，高血壓了，你問問中國人是不是開始跑步了？然后是不是開始讀書了？ 因為你得先讓他吃飽。你讓他餓得亂七八糟的還囑咐少吃點減肥，她稍微有點氣力就去抽你?！碧接懼鴩烂C的話題白巖松不忘夾雜著自己的白氏幽默打趣，臺下也是笑聲一片。
最后一課：安身
現場舉手的“白粉”應接不暇，當然，年輕人依然是互動環節的主力。有個剛剛參加工作的畢業生問白巖松，他身邊有很多同學踏入社會工作后有著各種各樣的抱怨和不如意，想請白巖松支招。
他喝口水，從剛剛講述全民閱讀的滔滔不絕與興奮之中抽離出來，語氣緩和了很多?！捌鋵嵜總€人都不一定很開心，人說負面情緒就像感冒，叫‘精神感冒’，隔一段時間就會感冒，你別讓它器質性病變成抑郁癥等等就行?！彼脑捴袔е\懇。
這幾年，白巖松在自己的“新聞私塾”東西聯大中帶了幾十名研究生，學生從北大、清華、人大以及中國傳媒大學中選拔，每月一課，學制兩年。在“新聞私塾”中，他的最后一課總是在講“樂趣”。他反復強調，用樂趣安身，用事業立命，“安身”要在“立命”之前?！安荒馨采恚帜檬裁戳⒚?？”他反問。
“問問你的同學們，工作不開心，興趣多嗎？”他拿著話筒，目光注視著提問的小伙子，“老想著一門心思就想往上爬，那不行。”
身為央視媒體人，白巖松平日工作繁忙，每周一到周五晚間主持評論的《新聞1+1》讓公眾了解時事政策、突發事件以及公共話題的最新動向，在國慶、申辦冬奧以及奧運會時期也沒有空閑?？蛇@并不妨礙他廣博的興趣愛好。早在幾年前就有人總結“白巖松=私塾老師+古典音樂發燒友+體育迷+段子手+……”因為酷愛足球，他甚至用自己喜歡的球星的名字“巴蒂”作為兒子的乳名。
白巖松大學演講范文2
今天，很榮幸站在這向大家講述我的故事，我的夢，以及背后的中國夢。聽到這些大家或許都能想到白巖松在耶魯大學的演講,我沒有他豐富的閱歷，幽默的談吐。但我有我的故事,我的夢，以及我的中國夢。
1995年我出生在一個很不富裕的村子，但我一直不愿意用貧窮來形容她。我愛她，她給了我和城里孩子不一樣的童年。但我也渴望著能像城里的孩子可以每天騎著霸氣的山地自行車，渴望著像城里的孩子在炎熱的夏日里有一頂炫酷的風帽。那時我就想等我長大了，要把村子建設成兒童公園，夢想就要讓我的家人，我的親人，我的鄰里鄉親都可以過上富裕的生活。于是我下決心要走出去！這樣才可以實現我的夢！
記得1999建國50周年的時候，我代表全班的小學生演講，小小的我站在國旗下，很緊張，很興奮，也很激動！演講完我就哭了，那時候小，不知道究竟是為什么哭，很多年后的今天想起來，我只能用艾青的一句詩來形容"因為我愛你愛的深沉"！XX年高考時我的分數離我的期望的學校很遠，可也為著心里的夢想，兒時的夢想。我毅然決然的選擇了這里！
在這里的日子，我無時無刻不在想家，想著自己的過去。與這里對比，感受到了一種遠鄉人的哀愁，很無奈。對于家鄉的事我無能為力，我父母的勞累，相隔一方，每天12小時的勞作，我母親只希望我能把書讀完，不希望她自己的遺憾發生在我的身上。
她因為經濟原因沒能上學，她自責，如果當時候她堅持，不會讓我童年那樣艱苦，她不希望我也自責，不希望她的后輩再遭受同樣的經歷，這是一個母親偉大而深沉的夢。
還有自己感情問題，她說我不夠成熟，把一切想的太簡單，問我報考學校為什么不去本省。我沒有告訴她的是，我怕自己會太想你，忍不住回開看你，我想給她一個結果，暫時的分別是為了永遠的重逢，后來我想明白了，有的人會從親愛的變成陌生人；有的會從陌生人變成親愛的，這就是緣分，很沒有道理，卻讓人欲罷不能。是一次次心跳的回憶，一場場別離的夢。
悲莫悲兮生別離 樂莫樂兮新相知
記憶永遠是有顏色的，現在想想，放開的時候很瀟灑，只是揮一揮手，今后要承受什么，我卻從未想過。
在那之后的一段日子里，我就夢想著天下的父母都能平平安安，所有的家庭都能安享天倫! 有情人終成眷屬！我的夢很簡單，不宏大。但我有著改變命運的沖動，還有從父輩身上繼承來的勤奮的品質，善良的性格，這些足以促使我實現我的夢。也許就是這些小小的夢想交織成了 一個偉大中國夢
通過在這些時間的學習，我覺得作為大學生，我認為真正有中國夢的我們，應該有集體權利意識與公共精神，對弱者不侮辱不傷害，對強者不幫兇也不幫閑，始終不拋棄夢想，始終有穩定的價值觀。我們的夢想不能被留在二十幾歲的青春歲月里。夢想無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢想成為事實。所以現在的夢想只能成為我們將來的現實，我們不容許它隨著歲月的風蝕而漸漸褪色。古龍曾經說過：夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。夢想的意義就在于夢想是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。
白巖松大學演講范文3
一、重視誦讀，提高學生普通話誦讀水平
練口才最好從誦讀開始。誦讀是理解、積累語言的有效方法，是提高學生口語表達能力的有效途徑，是引導學生由生活語言過渡到藝術語言的橋梁。因此，教師要充分重視誦讀的重要性，在教學中，指導學生用標準流利的普通話進行散文、詩歌、戲劇、小說、議論文等作品的誦讀?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！迸d趣對學生學習有著神奇的內驅作用。那么如何調動學生誦讀的積極性呢？首先，教師要起到示范作用。教師富有感情地示范誦讀，融情于聲，聲情并茂地把書面語轉化成口頭語，這樣可以打動學生，感染學生的情緒。再通過誦讀方法的指導，使學生注意文章的停頓、重音、語速、語調、情感等，掌握誦讀技巧。其次，教師可以利用現代化手段，創設情境，引導學生進入情境，準確深入把握文章情感。再次，教師要靈活運用朗誦形式，通過朗誦活動或比賽等平臺，提高學生的朗誦興趣和朗誦水平。比如，在課堂教學中，教師利用音樂、故事、圖片等，帶學生進入情境，然后在合適的音樂中教師聲情并茂地朗誦或播放視頻激起學生的學習興趣。教師讓學生根據自己的理解進行自由誦讀并加以指導。最后，教師應鼓勵學生到講臺前進行示范朗誦、分角色朗誦，讓學生在參與中體會朗誦的情感表達，感受自我實踐的成功。如筆者讓學生結合課堂訓練，課后做充分的練習準備，在班內舉行《致橡樹》詩歌朗誦會、《雷雨》話劇表演等。通過同班學生表演相同的主題，學生得到一次有比較的交流和對決，做到學練結合。
二、注重營造氣氛，激發“說”的興趣
語言表達能力的提高非一日之功，需要大量的聽說訓練及用心感悟。多年來，語文教學重視寫作訓練，忽視說的訓練，使得許多中職生難于暢所欲言地發表自己的觀點。課堂上，教師讓學生口頭表達對某一問題的看法的時候，學生要么打開書找答案，要么張口結舌，語無倫次。久而久之，學生形成了膽怯和自卑的心理，不敢在眾人面前發表自己的觀點。因此要提高學生的口語表達能力，就必須克服其語言表達的心理障礙，營造一個輕松、民主、和諧的學練氣氛，幫助他們消除害怕失敗的思想顧慮。教師要允許學生出差錯，努力創造條件鼓勵學生多說。比如教師可以在教學中設置一些簡單的問題，鼓勵那些平時不敢在眾人面前說話的同學回答，培養他們由少及多地說。并引導學生表達時遵循“言之有的”、“言之有禮”、“言之有物”的基本要求，對他們的進步給予表揚，提高他們說話的勇氣和信心。也可以提供一些論題讓學生根據個人的學習和生活經歷發表自己的觀點。如筆者提出“中職生畢業后繼續深造上大學好還是直接就業好”等討論題目，學生根據自身的經歷有感而發，各抒己見，學生比較容易敞開心扉。堅持練習類似的論題，學生發表的觀點越來越鮮明，有的放矢，條理清晰，言辭準確，態度謙和，表達得體，內容豐富，課堂氣氛輕松愉快，學生在練習中得到了進步。
三、注重觀摩學習，傳授演講技巧
演講是以口語為主、態勢語為輔進行交流的藝術活動，是人們交際活動中必不可少的一種手段。培養和提高演講能力，是中職生人生發展的需要，是現代社會發展對人才的要求。演講的基本要求是以事感人，以理服人，以情動人，以勢奪人。演講要強化四種意識：身份意識、對象意識、目的意識、場合意識。演講的藝術包括開場白、結尾、理論、舉例、反駁、幽默、鼓動、禮儀的藝術，對聲調、重音和情感把握的藝術，表情動作的藝術等等。為了讓學生更直觀地了解演講的技巧和藝術，教師應通過自身的演示和播放演講視頻讓學生掌握演講基本技巧。演講對基礎薄弱的中職生來說是較難的訓練內容。教師的演示最直觀，最讓學生折服，也體現了教師的課堂主導地位。在課堂上播放鄒越有關感恩主題的演講，李強有關口才的力量的演講，奧巴馬在惠靈頓學校開學時給美國學生的演講等視頻，觀看視頻之后學生紛紛發表自己的觀點和感想，引導學生關注視頻中所運用的演講藝術及所收到的效果。同時，教師可指導學生利用課外時間觀看白巖松的演講、“壹周立波秀”、學生演講比賽等視頻，并且通過觀摩了解演講者身體的姿勢、面部的表情、眼睛的視線、聲音的控制、與觀眾的互動等技巧。
演講稿的寫作不同于平時作文的寫作，在教學中，教師應督促學生養成良好的積累習慣，要求學生積累古今中外典型人物、典型事件和名言警句等，及時記錄在本子上，日積月累，積少成多。同時，在觀看演講視頻之后，教師通過具體的實例講授演講的開頭、主體和結尾的寫作注意事項。在一次“中國夢，我的夢”演講稿征集活動中，學生寫的演講稿符合要求，內容豐富，實例感人，很有鼓動性。為了使演講稿更加精煉，可通過小組合作和探究，互評互改，推薦出優秀作品進行修改，在課堂上教師進行點評，讓學生掌握演講稿的寫作技巧。
四、反復演練，提供演講展示平臺
要提高學生的演講水平，在教學中必須以訓練為突破口，教師可安排每次課堂上由三位同學就自己寫好的演講稿上講臺作三分鐘左右的演講，師生點評，按學號輪流進行。在學生演練過程中，由學生和教師共同發現問題，提出建議。學生為了提高自己，超越他人，對鏡訓練，在同宿舍同學面前訓練，記稿子，練技巧，每次演講都有較大的提高和收獲。為了檢閱學生的學習成果，可在班級和專業部開展演講比賽，學生們為了展示自我，紛紛報名。學生的演講有感恩主題、自信主題、夢想主題等，有的演講自然親切，有的演講激情飛揚，有的演講生動感人，有的演講生動幽默，學生們通過演講展示了自己獨特的個人魅力。
為了讓學生的演講能力得到突破性發展，我們還組織學生參加一年一度的全國中職生“文明風采”“心繡未來”、“中國夢，我的夢”等演講比賽。在為期一個學期的訓練中，學生演講的能力得到突破性的發展。在普通話演講中，他們以標準流暢的普通話、新穎感人的演講主題、曉暢生動的表達、樸實真誠的感情、自然得體的態勢、整潔端莊的儀表贏得了現場觀眾的陣陣掌聲，贏得了屬于他們的成功。
總之，普通話演講能力的培養不是一朝一夕之功，教師在教學過程中要注意激發學生興趣，循序漸進地進行說話訓練。通過課堂內外多種形式的訓練，使學生掌握演講的技巧，逐步形成演講的能力，為其未來發展打下良好的基礎。
參考文獻
白巖松大學演講范文4
到這里，其實我們已經多次聽到了今天的一個關鍵詞，感恩。當然我們同樣不能忘了另一個關鍵詞，資助。
在中國有這么一個企業家，十年間他捐出了超過8.1億的資產，并且是道德模范，人稱中國首善。想必大家多多少少也該知道他就是陳光標，江湖上人稱標哥，不是表哥是標哥。（拿出陳光標照片），同樣的，標哥的模樣再次證明我剛剛關于相貌和才華的關系。這就是一個與資助有著密切關聯的非典型代表。而另一點，可能大家不知道的就是，他是我們南京人。就住在，我家隔壁、（停頓）不，隔壁的那個區，不過不同的是，他住富人區，我住丑人區。雖然不曾迷戀標哥，但南京依舊留有許多關于標哥的傳說?，F在我就傳頌一下吧。
標哥捐助對象遍布天下，汶川地震，玉樹地震，如今的日本的地震，都有他又偉又大的身軀。今年春節，標哥攜一家老小，帶領企業家，和過億的現金，到臺灣做慈善……顯然這是一個熱愛資助的人。但我們從中其實也該窺探到，這除了資助也有感恩。一個窮小孩，白手起家，成為億萬富豪，能夠走到今天無論是社會還是人民都給了他莫大的幫助，也就是他原來也是個受資助者。而今天，他把這個位置顛倒了一下，成了資助者。
之所以說標哥是非典型代表，那是因為我們在現實生活中能夠看到關于資助的例子就像我們去逛街，真正的帥哥美女并沒有幾個。而當我們將資助退兩步想，差不多都能夠歸到感恩的主題上。這樣話題又回到了這里。
如果說資助的外衣是愛心牌的話，那么我們完全可以確信資助的內衣則是感恩牌。和幸福一樣，感恩如今是社會相當熱門的主題，和手機主題不同的是，它并不需要型號認證，對我們有著普適性。
白巖松大學演講范文5
“法治天下”就是法比天大。我把它演繹一下:法大于天,法治天下。這是很形象的一句話。我覺得這句話抓住了法治精神的核心。
這就是:第一,憲法和法律的尊嚴高于一切。第二,在法律面前人人平等。第三,一切組織和機構都要在憲法和法律的范圍內活動。第四,立法要發揚民主,法律要在群眾中宣傳普及。第五,有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。“天下之事不難于立法,而難于法之必行”。有法不依,不如無法。
你看我們法院總弄個天平放在那兒,剛才我講了什么是“公”,什么是“平”,就是立法須公,執法須平。公平正義在法律上是最為重要的,它的反面就是徇私枉法。我們要建立一個公平正義的社會,就必須做到這個要求。
――摘自總理2008年5月4日與中國政法大學學生的談話
2. 谷歌事件與“網絡自由”
谷歌退出中國事件最終以鬧劇收場?；蛟S是對谷歌的“委屈”了如指掌,美國國務卿希拉里挺身而出替其打抱不平。在題為“網絡自由”的演講中,她力挺谷歌對抗中國的做法,甚至稱“拒絕有政治動機的審查將成為美國科技企業的標準性特征,也應該成為我們的國家商標”。美國向來標榜自由的市場經濟,可一家跨國企業與東道國管理部門的糾紛,居然也能上升到“國家商標”的高度,并貼上“網絡自由”的標簽,由國務卿女士親自宣講,足見所謂的單純商業利益是多么可笑。
――摘自新華網
3. 怕鬼,也怕中國足協
“你如果問我這個世界上最怕什么,我的回答是:小時候怕鬼,這幾年怕中國足協。鬼這個東西并不存在,長大后就忘了,但中國足協是個現實存在,總能變換著面孔上演各種恐怖的劇目,讓你提心吊膽不怕都不行?！腥擞盟膫€詞來概括人的差別,這四個詞是:聰明、愚蠢、勤奮、懶惰。最棒的人是又聰明又勤奮,其次是聰明但懶惰,再次是愚蠢還懶惰,最糟糕的是又愚蠢還偏偏勤奮,因為破壞力大。這兩年的足協所為,就是愚蠢還勤奮吧。”
――白巖松對中國足球的評價
4. 沈浩,代表的是一種拓荒精神
每一個時代,都要有一些敢于、甘于、樂于拓荒的人,沈浩就是這樣的拓荒者。沈浩以忠誠和大愛,以創新和奮斗,以青春和生命,推動了小崗人走上脫貧致富的道路。這是一種無畏的拓荒精神。
拓荒,體現的是一種勇氣,一種敢于先行先試、開拓創新的勇氣。拓荒,代表的是一種精神,一種甘于默默奉獻、不畏艱難的精神。拓荒,詮釋的是一種態度,一種樂于腳踏實地、埋頭苦干的態度。――摘自新華網
5.“偷菜”之后的“圍脖”
“偷菜”之后玩“圍脖”。“圍脖”,當下最熱火“微博”(Twitter)的昵稱,發條微博僅140字,可嘮家常、貼怪照、轉段子,可通過關聯QQ、MSN、手機即時,可“秒殺”明星、粉絲的轉發與評論,極易上癮?！皣笨亍钡牡湫吞卣魇且种撇蛔〉孛刻焖⑵?隨時關注排名,“點滅唧論,狂攬粉絲,有信必回,語不驚人死不休。――摘自《新周刊》2010年第1期
6.“Chimerica(中美國)。”
《紐約時報》的2009年流行語之一,由哈佛大學著名經濟史教授尼爾•弗格森提出,指最大消費國美國和最大儲蓄國中國構成的利益共同體。
――摘自《南方人物周刊》
7. 生命也需要維護和保養。
我們的生命一直在被使用,在被充滿意義和價值,但生命同樣需要維護和保養。從熱愛自己關懷自己開始,其實是幸福的起點,也是對社會責任的承諾。――于丹
――摘自《特別關注》2009年第10期
8. 你們追,我來飛。
你們追,我來飛。不要為了叛逆而叛逆,關鍵是看,父母給你的夢想,也是你自己想要的嗎?――譚晶
――摘自《中國青年》2009年第13期
9. 關于快樂與幸福。
快樂與幸福這個東西是你自己去要求的,你要求越多,快樂會越少,幸福會越少。――李宇春
――摘自《看天下》
10. 創業就是給自己打工
創業就是給自己打工,就是在做一份屬于自己的事業。創業首先要有夢想,因為只有你想做什么,你才會成為什么。當然,有了夢想還要勤奮努力,勤奮永遠是成就一份事業的基礎。創業者最需要的是果敢決斷,只有敢于為了夢想去放棄的人才能真正地去做成一件夢想中的事情。
白巖松大學演講范文6
綜藝類新節目占比下降 新聞類新節目大幅增長
據CSM媒介研究71大中城市收視調查數據顯示，今年上半年（截至6月30日）中央電視臺和中國教育電視臺收視率達到3.29%，市場份額達到26.73%，較去年同期（3.24%、26.49%）分別增長了0.05%和0.24%；全國地方電視上星綜合頻道全天收視率為3.97%，收視份額為32.24%，較去年同期（3.76%、30.71%）增長了0.21%和1.53%。
據統計，今年上半年晚間時段的新節目中，綜藝類新節目占比從去年的42.2%降至30.5%，而新聞類新節目的占比從去年的6.3%大幅增長至13.2%，生活服務類新節目的占比從13.4%增至15.9%，財經類新節目的占比從2.8%增至6.0%。專家分析認為，今年實施的電視上星綜合頻道調控措施不僅沒有造成收視滑坡，反而激發了創新創優動力，一大批新創欄目得到觀眾的肯定和熱捧。
江蘇衛視下半年新節目推介會舉行
新節目《好好學習》《最炫民族風》《天下無雙》三連發
7月18日，江蘇衛視下半年新節目推介會在南京舉行。推介會上，江蘇衛視總編室副主任劉原介紹，“2012上半年晚間（18:00-23:00）江蘇衛視保持了高位增長，位列省級衛視第一，較去年同期上漲7.71%。”電視劇方面，“江蘇衛視連續4年黃金檔劇場收視排名第一?！惫澞糠矫?，“《非誠勿擾》《非常了得》和大型晚會包括跨年和春晚都穩中有升，全新節目《脫穎而出》《一戰到底》《花樣年華》《新聞眼》異軍突起。而6月5日才開播的法律援助類節目《甲方乙方》7月16日、17日播出的兩期節目平均收視超過0.9%。”
劉原表示，江蘇衛視節目方面的成功，來源于江蘇衛視內部的良性競爭，“目前，江蘇衛視共有5大節目制作團隊，每月研發出不少于20個新節目創意，觀眾看到的是競爭之后的全新節目，看不到的是節目與節目之間的內部良性競爭。這樣的良性競爭和播出機制，讓江蘇衛視在愈演愈烈的國內衛視競爭中殺出重圍?！睋?，下半年江蘇衛視三檔全新節目——全民答題互動直播節目《好好學習》，公益健身類節目《最炫民族風》，模仿歌唱類節目《天下無雙》將很快登陸熒屏。
浙視“頂層設計 電視大片”論壇在京召開
7月18日，浙江衛視聯合北京大學、清華大學、中國傳媒大學、復旦大學、浙江大學在北京飯店北京廳舉行了“頂層設計 電視大片”高端論壇，與社會各界人士一起總結第三季《中國夢想秀》、探討《中國好聲音》，展望中國藍邁向未來的大品牌運作之路。
在論壇上，夏陳安發表了《迎接中國電視的大片時代》的主題演講，浙江大學傳媒與國際文化學院副教授趙瑜發表了《中國夢想秀的電視文化引領價值》，隨后，《21世界經濟報道》執行主編吳伯凡、清華大學新聞與傳播學院常務副院長尹鴻、中國傳媒大學博士生導師胡智鋒在圍繞“《中國夢想秀》的品牌主張與電視的價值觀訴求”的話題討論中，紛紛表達了自己的看法：《中國夢想秀》這檔引進BBC模式的節目，在第三季時成功擁有了自己的中國特色——“有愛、有夢想、有真誠”；在引進版本不到一年就將實現模式輸出；中國藍走出了一條特色鮮明的品牌經營之路。
第三季《中國夢想秀》成功落下帷幕，新節目《中國好聲音》一鳴驚人?！皦粝搿薄罢嬲\”“感動”"真實”“親民”貫穿在《中國夢想秀》和《中國好聲音》的節目運作中。央視主持人白巖松、北大視聽傳播研究中心主任陸地、復旦大學教授孟建、中國傳媒大學電視與新聞學院院長高曉虹等認為，浙江衛視定位從“中國藍”到“中國第一夢想頻道”，品牌形象更具象、更直觀地展現出頻道訴求。
麥基領銜好萊塢編劇9月來京辦講座
近日，盛大新麗影視確認，有好萊塢“編劇大師”之稱的羅伯特·麥基將于今年9月下旬再次來京舉辦講座，與他同行的還有維基·金、威廉·M·埃克斯。
主辦方盛大新麗影視總裁黎宛冰表示，開放且前景廣闊的中國影視市場對好萊塢的吸引力愈加強烈，麥基兩度來華是一個標志性事件。去年麥基曾在中國舉辦編劇培訓班，首次開班就吸引了600余名聽眾。維基·金的《21天搞定電影劇本》和威廉·M·?？怂沟摹赌愕膭”具d斃了》，在中國編劇心目中的影響并不亞于麥基的《故事》。據悉，在5天的授課時間里，編劇大師們的講授內容將包括“揭開美劇受歡迎的秘密”“拍好驚悚片的技巧”以及“分享喜劇的特點與品質”等。如何讓中國電影更好地走向世界，也是麥基來華重點討論的課題。（甲 表）
英國美食節目登陸中國
東衛《頂級廚師》下旬播出
繼《中國達人秀》《我心唱響》《夢立方》之后，東方衛視再度引進一檔國外版權節目——《頂級廚師》。節目引進自1990年就曾在英國BBC首播并獲巨大成功的Master Chef節目。近日，節目組安排了媒體探班錄制。
據介紹，早在數月前，節目組便向全國廣發召集令，走遍全國各大省市搜羅民間“料理王”，最后有60位民間高手進入到演播廳“一決高下”。和國外版本的《頂級廚師》一樣，三位美食評審是節目的一大亮點。“音樂教父”李宗盛、“名嘴”曹可凡以及和平飯店行政總廚劉一帆構成了中國版“頂廚”的評審陣容，這一新組合被戲稱為“美食縱貫線”，其中李宗盛顛覆以往形象的表現，尤值得期待。 （劉亞娟）
華策將拍《天龍八部》
下半年新劇陸續上星