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當窗理云鬢范文1
點點梅花乘風歸去
最是難眠
輕抹朱砂，愁
黃昏翻香閣，依染染
胭脂淚，心恨誰
伊兒當窗理云鬢
一曲琴音水悠然
曉枝堪臥，甚相憐
滴帕枕前
當窗理云鬢范文2
對“互文”有了這樣的認知，再運用到詩歌鑒賞中，我們就能理解得更全面，準確，順暢，自然，而不至于機械割裂，產生誤解。比如：
《古詩十九首》：“迢迢牽牛星，皎皎河漢女?！币馑际牵禾鎏鲳颗Ｐ牵鎏鲳ê訚h女。
漢樂府《孔雀東南飛》有詩句：
“東西植松柏，左右種梧桐?！?/p>
“十三能織素，十四學裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書。”
詩中的“東西左右”泛指“四周”；“十三、十四、十五、十六”泛指蘭芝少年時期，并不具體指某年。這樣理解才能品味到鋪排互文的妙處。
我們再來讀《木蘭詩》，就會有一番新的感悟：
現代漢語“做好出征準備”，在《木蘭詩》里變成了“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭?！蹦咎m決定替父出征，積極準備的緊張忙碌景象，便在拆開分說、鋪排陳列、互文見義中展現了出來。
現代漢語“木蘭回到家里，把每間房都開了門進去看看，脫去打仗時穿的戰袍，穿上以前的女孩子衣裳，當著窗子、對著鏡子整理漂亮的頭發，還貼上裝飾物?！痹凇赌咎m詩》里這么表達：“開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡貼花黃?！薄伴_”“坐”“東”“西”“當窗”“對鏡”“理云鬢”“貼花黃”，都是鋪陳敘寫，通過互文，極盡渲染烘托，表現了木蘭戰后回家，回歸女兒身的喜悅之情，特別感染讀者。
讀唐代李白的《行路難》，“仕途不順”變成了詩句“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！碑斎唬畎撞皇钦娴摹岸牲S河”“登太行”，這只是自己理想抱負遇阻的形象化表達。說“冰塞川”“雪滿山”，實指人生之路、個人仕途的不順與艱難，體現世間行路之難。這是通過互文，鋪排和渲染，以達到表現內心苦悶、精神困頓的目的。
杜甫《江南逢李龜年》中“岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞”一句的意思是：（當年我）常在岐王與崔九的住宅里見到你并聽到你的歌聲。并非在岐王宅里只見人而不聞歌，也并非在崔九堂前只聞歌而不見人。
這樣的詩句不勝枚舉。我們從中可以清晰地看到，“互文”這種文化現象，在詩歌創作活動中被廣泛運用與發展。
三、“互文”在現作中的傳承
“互文”可以幫助我們更好地解讀古代詩歌詩句；把它放到現代文里，我們也依然能夠發現對具有“文化氣質”的“互文”的巧妙傳承。如朱自清的散文《春》就很好地運用了“互文”手法。
為了表現春天的美麗與生機，抒發對春天的贊美之情，作者鋪陳開來，描繪渲染，寫了春山、春水、春日、春草、春花、春風、春雨、春人。春草，寫體態、動態、質地、色澤、長勢、感受；春花，寫樹上、花間、地上的情形；春風，寫觸覺、嗅覺、聽覺的不同；春雨，寫多見、連綿、細密、閃爍；春人，寫范圍、人數、精神等。景物雍容，畫面富麗，春色絢爛。結尾的“贊春”，再鋪陳開來寫：春天像娃娃，突出新；春天像小姑娘，w現美；春天像青年，展示壯。在文意上互通互補，意蘊豐富。
當窗理云鬢范文3
卿卿復卿卿，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。
問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
木蘭詩練習題：
一、解釋下列加點的詞：
⑴木蘭當戶織 ⑵不聞機杼聲 ⑶惟聞女嘆息。⑷問女何所憶 ⑸昨夜見軍帖 ⑹軍書十二卷 ⑺愿為市鞍馬 ⑻旦辭爺娘去⑼萬里赴戎機 ⑽關山度若飛 ⑾朔氣傳金柝
二、一詞多義：
⑴市 ①愿為市鞍馬 ⑵機 ①萬里赴戎機 ⑶買 ①東市買駿馬
②東市買駿馬 ②不聞機杼聲 ②欲買舟而下
三、劃分朗讀節奏：
不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
四、默寫填空：
⑴木蘭替父從軍的主要原因是_____________。
⑵描寫宿營地空寂荒涼的句子是____________。
⑶概括戰爭曠日持久、戰斗激烈悲壯的句子是______。
⑷形象概括木蘭從離家出征至凱旋回朝全過程的句子是_____。
⑸“_______，______?！庇每鋸埖男揶o方法描寫了木蘭的矯健雄姿。
⑹描寫邊塞夜景的句子是_________。
五、選擇題：
⑴選出對“將軍百戰死，壯士十年歸”翻譯正確的一項是( )
A.將軍和壯士從軍十年，經歷了千百戰斗。有的死了，有的勝利歸來。B.將軍和壯士戰斗死去了，壯士從軍十年勝利歸來。C.將軍在千百次戰斗中死去了，木蘭卻在十年后回來了。D.從軍十年，經歷了千百次戰斗，將軍死去了，壯士歸來了。
⑵對第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項是( )
A.采用對比手法，反映戰爭緊迫。B.采用反復手法，表達了木蘭對親人的深切懷念。C.采用對比手法，表達了木蘭對親人的深刻思念，極大地豐富了女英雄的形象。D.采用反復手法，表達了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。
⑶對“昨夜見軍帖，可汗大點兵”一句中的“大”字的理解準確的一項是( )
A表明了可汗的積極性很高。 B“大”就是大規模的意思。C.顯現戰爭緊張、頻繁、涉及范圍廣。 D.意思是非常、十分。
⑷對下列句子修辭手法依次判斷正確的一項是( )
①不聞機杼聲，惟聞女嘆息。②阿爺無大兒，木蘭無長兄。③東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。④旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。
A.比喻 對偶 反復 夸張 B.對偶 對偶 排比 對偶
C.借代 反復 排比 對偶 D.對偶 反復 對偶 比喻
⑸對“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項是( )
A.寫征程的遙遠和軍情的急迫。 B.寫戰爭到來的悲涼氣氛。
C.以宿營地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。 D.寫行軍旅途的歡快。
⑹沒有運用修辭手法的一項是( )
A.將軍百戰死，壯士十年歸 B.萬里赴戎機，關山度若飛
C.阿姊聞妹來，當戶理紅妝 D.雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎;愿馳千里足，送兒還故鄉。
爺娘聞女來，出郭相扶將;阿姊聞妹來，當戶理紅妝;小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳，當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?
一、解釋加點詞：
⑴策勛十二轉 ⑵賞賜百千強 ⑶可汗問所欲 ⑷愿馳千里足 ⑸出郭相扶將 ⑹著我舊時裳 ⑺雄兔腳撲朔 ⑻雌兔眼迷離 ⑼雙兔傍地走 ⑽安能辨我是雄雌
二、一詞多義：
⑴帖 ①昨夜見軍帖 ⑵將 ①將軍百戰死
②對鏡帖花黃 ②出郭相扶將
三、劃分朗讀節奏：
可汗問所欲，木蘭不用尚書郎
四、辨析下列詞的古今意義：
⑴阿爺無大兒 古義：__，今義：__⑵雙兔傍地走 古義：__，今義：___
五、回答下列問題：
⑴指出下列各句的修辭手法：
①策勛十二轉，賞賜百千強( )
②當窗理云鬢，對鏡帖花黃( )
③東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭( )
④將軍百戰死，壯士十年歸( )
⑵有兩個成語出自該文，它們是________和________。
⑶選出不是對偶句的一項( )
A.萬里赴戎機，關山度若飛。 B.策勛十二轉，賞賜百千強。
C.當窗理云鬢，對鏡帖花黃。 D.將軍百戰死，壯士十年歸。
⑷木蘭凱旋回朝，天子怎樣對待她?她的要求是什么?
⑸畫線的句子是什么描寫?表現木蘭什么特點?
⑹結尾一段吟唱附文，以兔為喻，贊頌了什么?
⑺對木蘭這一形象的意義，怎樣貼切評價?
⑻“爺娘聞女來…阿姊聞妹來……小弟聞姊來…”運用的是什么修辭方法，這樣寫有什么好處?
⑼“雙兔傍地走，安能辨我是雌雄?”用的是什么修辭方法?改為陳述語氣。
⑽用原文填空：
①表現木蘭出征前緊張、周密準備的句子是______
②從側面描寫木蘭戰功顯赫的句子是___
③描寫伙伴驚奇的句子______
④表現木蘭不貪圖富貴利祿的句子___
⑤表現木蘭歸鄉心切的句子____
⑾選出與例句中的意思相同的一項。
①雙兔傍地走( ) A、走馬觀花 B、茶走味了 C、車剛走 D、走漏消息
②安能辨我是雄雌?( ) A、坐立不安 B、安敢如此 C、安的什么心 D、安營扎寨
③木蘭當戶織( ) A、捷報飛來當紙錢 B、當著大家談一談 C、他會當家 D、旗鼓相當
⑿出自本文的成語 ，并解釋在現代漢語中的意思__________。
撲朔迷離 形容事情錯綜復雜，不易看清底細。
一、⑴對著;門 ⑵織布的梭子 ⑶只 ⑷思念 ⑸文告 ⑹表示多數，不是確數 ⑺為此;買 ⑻早晨 ⑼戰爭 ⑽過 ⑾北方
二、⑵①買; ⑵①軍機軍事 ⑶①買
②集市 ②織布機 ②雇，租
三、不聞/爺娘/喚女聲，但聞/燕山/胡騎/鳴啾啾。
四、⑴阿爺無大兒，木蘭無長兄
⑵但聞黃河流水鳴濺濺、但聞燕山胡騎鳴啾啾。
⑶將軍百戰死，壯士十年歸。
⑷萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
⑸萬里赴戎機，關山度若飛。
⑹朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
五、⑴A⑵C⑶B⑷B⑸C⑹C
一、⑴記功;勛級每升一級叫一轉，十二轉為最高的勛級 ⑵有余 ⑶想 ⑷希望 ⑸外城;扶持 ⑹穿 ⑺動彈 ⑻瞇著眼 ⑼并排跑 ⑽怎么
二、⑴①文告 ⑵①帶兵的人
②通“貼” ②攙扶
三、可汗/問/所欲，木蘭/不用/尚書郎
四、⑴爺：古義指父親 今指爺爺，即父親的父親。
⑵走：古義為跑，雙兔傍地走;今義行走。
五、⑴①夸張 ②對偶 ③排比 ④對偶
⑵磨刀霍霍;撲朔迷離
⑶A
⑷天子“策勛十二轉，賞賜百千強。”木蘭的要求是“愿馳千里足，送兒還故鄉?！?/p>
⑸動作描寫。表現木蘭歸來后喜不自禁、恢復女裝的激情。
⑹贊頌木蘭女扮男裝代父從軍長期征戰的謹慎和機敏。
⑺木蘭代父從軍，表現了古代北方勞動婦女的英雄氣概和愛國主義精神。(意近即可)
⑻ 排比;更能突出家人聞歸訊的喜悅心情。
⑼反問。雙兔傍地走，不能辨我是雄雌。
⑽①東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
②策勛十二轉，賞賜百千強
③同行十二年，不知木蘭是女郎。
④可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。
⑤愿馳千里足，送兒還故鄉。
⑾①A “走”古漢語中，做“跑”講。雌兔和雄兔緊貼著地面奔跑。“走馬觀花”即“跑馬觀花”，意思是浮光掠影，很不深入?！白呶丁笔鞘ピ??！败噭傋摺钡摹白摺笔恰半x開?！薄白呗奔础巴嘎背?。
②B “安能”、“安敢”中的“安”，都是表反問的疑問代詞，解為“怎么”。A、C、D、中的“安”，依次為“安定”、“懷著”、“安置、設置”。
當窗理云鬢范文4
唧(jī)唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼(zhù)聲，惟聞女嘆息。 問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖（tiě），可汗（kè hán）大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為(wèi)市鞍(ān)馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉（jiān），南市買轡（pèi）頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺（jiān jiān）。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎(jì)鳴啾啾(jiū jiū)。
萬里赴戎(róng)機，關山度若飛。朔（shuò)氣傳金柝（tuò），寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。
爺娘聞女來，出郭相扶將（jiāng）；阿姊（zǐ）聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍(huò huò）向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著（zhuó)我舊時裳（cháng）。當窗理云鬢(bìn)，對鏡帖(tiē)花黃。出門看火伴，火伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍(bàng)地走，安能辨我是雄雌？
嘆息聲一聲接著一聲傳出，木蘭對著房門織布。聽不見織布機織布的聲音，只聽見木蘭在嘆息。問木蘭在想什么？問木蘭在惦記什么？（木蘭答道）我也沒有在想什么，也沒有在惦記什么。昨天晚上看見征兵文書，知道君主在大規模征兵，那么多卷征兵文冊，每一卷上都有父親的名字。父親沒有大兒子，木蘭（我）沒有兄長，木蘭愿意為此到集市上去買馬鞍和馬匹，就開始替代父親去征戰。
在集市各處購買馬具。第二天早晨離開父母，晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河水流水聲。第二天早晨離開黃河上路，晚上到達黑山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡兵戰馬的啾啾的鳴叫聲。
不遠萬里奔赴戰場，翻越重重山峰就像飛起來那樣迅速。北方的寒氣中傳來打更聲，月光映照著戰士們的鎧甲。將士們身經百戰，有的為國捐軀，有的轉戰多年勝利歸來。
勝利歸來朝見天子，天子坐在殿堂（論功行賞）。給木蘭記很大的功勛，得到的賞賜有千百金還有余。天子問木蘭有什么要求，木蘭說不愿做尚書郎，希望騎上千里馬，回到故鄉。
父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外迎接她；姐姐聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。每間房都打開了門進去看看，脫去打仗時穿的戰袍，穿上以前女孩子的衣裳，當著窗子、對著鏡子整理漂亮的頭發，對著鏡子在面部貼上裝飾物。走出去看一起打仗的伙伴，伙伴們很吃驚，（都說我們）同行數年之久，竟然不知木蘭是女孩。
（提著兔子耳朵懸在半空中時）雄兔兩只前腳時時動彈、雌兔兩只眼睛時常瞇著，所以容易分辨。雄雌兩兔一起并排跑，怎能分辨哪個是雄兔哪個是雌兔呢？
1. 唧唧（jī jī）：紡織機的聲音
2. 當戶（dāng hù）：對著門。
3. 機杼（zhù）聲：織布機發出的聲音。機：指織布機。杼：織布梭（suō）子。
4. 惟：只。
5. 何：什么。
憶:思念，惦記
6. 軍帖（tiě)：征兵的文書。
7. 可汗（kè hán）：古代西北地區民族對君主的稱呼
8. 軍書十二卷：征兵的名冊很多卷。十二，表示很多，不是確指。下文的“十二轉”、“十二年”，用法與此相同。
9. 爺：和下文的“阿爺”一樣，都指父親。
10. 愿為市鞍(ān）馬：為，為此。市，買。鞍馬，泛指馬和馬具。
11. 韉（jiān）：馬鞍下的墊子。
12. 轡（pèi)頭：駕馭牲口用的嚼子、籠頭和韁繩。
13. 辭：離開，辭行。
14. 濺濺（jiān jiān）：水流激射的聲音。
15. 旦：早晨。
16. 但聞：只聽見
17. 胡騎（jì）：胡人的戰馬。 胡，古代對北方少數民族的稱呼。
18. 啾啾（jiū jiū）：馬叫的聲音。
19. 天子：即前面所說的“可汗”。
20. 萬里赴戎機：不遠萬里，奔赴戰場。戎機：指戰爭。
21. 關山度若飛：像飛一樣地跨過一道道的關，越過一座座的山。度，越過。
22. 朔(shuò)氣傳金柝：北方的寒氣傳送著打更的聲音。朔，北方。金柝（tuò），即刁斗。古代軍中用的一種鐵鍋，白天用來做飯，晚上用來報更。
23. 寒光照鐵衣：冰冷的月光照在將士們的鎧甲上。
24. 明堂：明亮的的廳堂，此處指宮殿
25. 策勛十二轉(zhuǎn)：記很大的功。策勛，記功。轉，勛級每升一級叫一轉，十二轉為最高的勛級。十二轉：不是確數，形容功勞極高。
26. 賞賜百千強(qiáng）：賞賜很多的財物。百千：形容數量多。強，有余。
27. 問所欲：問（木蘭）想要什么。
28. 不用：不愿意做。
29. 尚書郎：尚書省的官。尚書省是古代朝廷中管理國家政事的機關。
30. 愿馳千里足：希望騎上千里馬。
31. 郭：外城。
32. 扶：扶持。 將：助詞，不譯。
33. 姊（zǐ）：姐姐。
34 理：梳理。
35. 紅妝（zhuāng）：指女子的艷麗裝束。
36. 霍霍（huò huò）：模擬磨刀的聲音。
37. 著(zhuó)：通假字 通“著”，穿。
38. 云鬢（bìn）：像云那樣的鬢發，形容好看的頭發。
39. 帖（tiē）花黃：帖”通假字 通“貼”?；S，古代婦女的一種面部裝飾物。
40. 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離：據說，提著兔子的耳朵懸在半空時，雄兔兩只前腳時時動彈，雌兔兩只眼睛時常瞇著，所以容易辨認。撲朔，爬搔。迷離，瞇著眼。
41. 雙兔傍地走，安能辨我是雄雌：兩只兔子貼著地面跑，怎能辨別哪個是雄兔，哪個是雌兔呢？ 42. “火”：通“伙”。古時一起打仗的人用同一個鍋吃飯，后意譯為同行的人。
43. 行：讀háng。
44. 傍(bàng)地走：貼著地面并排跑。
注：《木蘭詩》已成為語文出版社語文版七年級上第24課.八年級下第8課、人民教育出版社七年級下第10課及湖北教育出版社鄂教版七年級上第28課。
A.字音：機杼〔zhù〕 鞍韉〔ān jiān〕 轡〔pèi〕頭 鳴濺濺〔jiān〕 金柝〔tuò〕 阿姊〔zǐ〕 霍霍〔huò〕 可汗〔kè hán〕 貼：軍帖〔tiě〕；貼〔tiē〕黃花；字帖〔tiè〕
通假字:
①.對鏡帖花黃：“帖”通“貼”，貼，粘貼。
古今異義：
①爺：古義指父親，e.g.：卷卷有爺名；今指爺爺，即父親的父親。
②走：古義為跑，雙兔傍地走；今義行走。
③但：古義為只，副詞，e.g.：但聞黃河流水鳴濺濺；今常用作轉折連詞。
④郭：古義為外城，e.g.：出郭相扶將；今僅用作姓氏。
⑤戶：古義為門，木蘭當戶織；今義人家、門第。
⑥迷離：古義為瞇著眼，今義模糊而難以分辨清楚。
⑦十二：古義為虛數多，今義數詞，十二。
一詞多義：
市：a.集市，e.g.：東市買駿馬；b.買，e.g.：愿為市鞍馬。（名詞作動詞。我愿意為此去買鞍馬。）
買:a.買（東西）， e.g.：東市買駿馬；b.雇，租，e.g.：欲買舟而下。
愿：a愿意，e.g.：愿為市鞍馬；b希望，e.g.：愿馳千里足。
詞語活用：
①“何”疑問代詞作動詞，是什么。問女何所思。
②“策”名詞作動詞，登記。策勛十二轉。
③“騎”動詞作名詞，戰馬。但聞燕山胡騎鳴啾啾。
成語：撲朔迷離
原指難辨兔的雄雌，比喻辨認不清是男是女?，F指形容事情錯綜復雜，難于辨別。
特殊句式及重點句子翻譯
①省略句：愿為市鞍馬。（愿為‘此’市鞍馬”，“此”指代父從軍這件事。）
愿意為此去買鞍馬。
②倒裝句：問女何所思（“何所思”是“思所何”的倒裝。賓語前置。）
問一聲閨女想的是什么？
當窗理云鬢范文5
木蘭詩擴寫文言文
唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。
問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
木蘭抱杼嗟,借問復為誰.欲聞所慽慽,感激強其顏.老父隸兵籍,氣力日衰耗.豈足萬里行,有子復尚少.
胡沙沒馬足,朔風裂人膚.老父舊羸病, 何以強自扶.木蘭代父去,秣馬備戎行.易卻紈綺裳,洗卻鉛粉妝.馳馬赴軍幕, 慷慨攜干將.朝屯雪山下,暮宿青海傍.夜襲燕支虜.更攜于闐羌.將軍得勝歸, 士卒還故鄉.父母見木蘭,喜極成悲傷.
當窗理云鬢范文6
嘆息聲一聲接著一聲，木蘭姑娘當門在織布?？棛C停下來不再作響，只聽見姑娘在嘆息。問姑娘在思念什么，問姑娘在惦記什么。我也沒有在想什么，也沒有在惦記什么。昨夜看見征兵的文書，知道君王在大規模征募兵士，那么多卷征兵文書，每卷上都有父親的名字。父親沒有長大成人的兒子，木蘭沒有兄長，木蘭愿意去買來馬鞍和馬匹，從此替父親去出征。到各地集市買駿馬，馬鞍和鞍下的墊子，馬嚼子和韁繩，馬鞭。早上辭別父母上路，晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，但能聽到黃河洶涌奔流的聲音。早上辭別黃河上路，晚上到達黑山（燕山）腳下，聽不見父母呼喚女兒的聲音，但能聽到燕山胡兵戰馬啾啾的鳴叫聲。行軍萬里奔赴戰場作戰，翻越關隘和山嶺就像飛過去一樣快。北方的寒風中傳來打更聲，清冷的月光映照著戰士們的鎧甲。將士們經過無數次出生入死的戰斗，有些犧牲了，有的十年之后得勝而歸。歸來朝見天子，天子坐上殿堂（論功行賞）。記功木蘭最高一等，得到的賞賜千百金以上。天子問木蘭有什么要求，木蘭不愿做尚書省的官，希望騎上一匹千里馬，送我回故鄉。父母聽說女兒回來了，互相攙扶著出城（迎接木蘭）。姐姐聽說妹妹回來了，對門梳妝打扮起來。小弟弟聽說姐姐回來了，霍霍地磨刀殺豬宰羊。打開我閨房東面的門，坐在我閨房西面的床上，脫去我打仗時穿的戰袍，穿上我姑娘的衣裳，當著窗子整理像云一樣柔美的鬢發，對著鏡子在額上貼好花黃。出門去見同營的伙伴，伙伴們都很吃驚，同行數年之久，竟然不知道木蘭是女孩子。雄兔兩只腳時常動彈，雌兔兩只眼時常瞇著(所以容易辨別)。雄雌兩只兔子一起并排著跑時，怎能辨別出哪只是雄兔，哪只是雌兔。
2、木蘭詩全文：
唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。
問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。