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心聲范文1
關鍵詞:語言描寫 個性特征 身份特征
人物的語言是塑造人物形象的重要內容。語言描寫應該深刻揭示人物的性格，表現人物的思想情感，展示人物的內心世界，從而塑造出一個富有特色的人物形象。
語言描寫是中學生寫人物時常用的方式，由于這種方式的簡捷、靈活，基本上能運用得到位。不同人物有不同的語言特點，而且總是能反映其人物的年齡、職業、文化修養等。進行語言描寫時，一定要反映出人物這些方面各自不同的特點。
那么，怎樣才能使人物的語言成為人物形象塑造的一個有機組成部分呢?
一、語言描寫要體現個性特征
要寫出一個人物的個性，除了對其語言特色做描述，還可以讓不同人物做交流，從不同人物語言中挖掘各自的特性，對話描寫就是一個比較和區別人物特性的好方法。如《故鄉》中的人物語言就各有特色，以楊二嫂為例:
①“哈!這模樣了!胡子這么長了!”一種尖利的怪聲突然大叫起來。②冷笑說:“忘了?這真是貴人眼高……”③“那么，我對你說，迅哥兒，你闊了，搬動又笨重，你還要什么這些破爛木器，讓我拿去罷?！雹堋鞍⊙窖?，你放了道臺了，還說不闊?你現在有三房姨太太;出門便是八抬大轎，還說不闊?嚇，什么都瞞不過我?！雹荨鞍⊙桨⊙剑媸怯绣X，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢……”。
這幾句富有特色的人物對話，形象地揭示了楊二嫂自私、刻薄的思想性格，透露出她被剝削階級腐朽思想意識浸染的靈魂。結合人物的談話，作者還繪聲繪色地描摹了楊二嫂說話時尖利刺耳、毫無顧忌的腔調和咄咄逼人的氣勢。
二、語言要能體現人物的身份特征
我國有許多經典故事，對各色人物都有獨到的描述，其中不乏運用語言描述揭示人物性格的例子。請看下面一個例子:
天下大雪，秀才、縣官、財主相遇，財主提議以雪為題，每人念一句詩。
秀才說了一句:“大雪落地似鵝毛?！?/p>
旁邊一個戴烏紗帽的縣官，馬上接了一句:“皇家瑞氣降人間?！?/p>
財主笑著說:“下它三年有何妨?”
這時，正好來了一個窮人，一聽就生氣，嘟噥了一句:“睜著眼睛說瞎話?！?/p>
這個故事很經典，不同的人對待同一事物有不同感受，那么所思所言就大不一樣，表明了不同身份的人有不同的思想感情，說的話當然不同。秀才是讀書人，用了個比喻來形容;縣官吃皇糧，不忘為皇帝歌功頌德;財主不受饑挨凍，下不下雪無所謂;窮人饑寒交迫，當然要埋怨。
三、語言對話要能體現人物的情感世界
言為心聲。作者選擇人物的語言不是隨便而為之，它應是人物思想的外在反映，能夠表達人物內心深處的真情意圖。而安排人物之間的對話，更是直接展示人物心靈，顯示人物之間的思想交流、情感的變化的手段，從而揭示人物的心靈。如孔乙己在酒店里和眾人間的對話:
孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了!”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鰩孜拇箦X。他們又故意地高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打?！笨滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辨道，“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事，能算偷么?”
這段對話揭示了孔乙己痛苦尷尬又無奈的心情，加上人物表情，更加有助于揭示人物的心理，他想證明自己的清白，但事實上證明不了，又偏要爭面子。這越發給眾人增添笑柄，拿他的不幸和痛苦來取樂。這段對話刻畫出眾人的麻木不仁，笑聲里蘊蓄著一股悲涼的意味。
下面再看《老師的高跟鞋》中的語言描寫:
“你是說我平時在學校為什么不穿高跟鞋吧?”
“嗯，我們從來就沒見您穿過。”
“剛參加工作時，穿過一年。后來在學校我就不穿了，只是在假期或有個什么走動才穿穿……其實，我還是非常喜歡穿的，那種感覺讓人很舒服的?！?/p>
“您今天的樣子簡直就是一個高傲的公主，美得我都愛慕之心怦然而動了。可您為什么……”
“看你說的，沒有那么夸張!”蕭老師打斷我說，“我不穿高跟鞋完全是為了同學們。我畢業回來時，帶的是你們的上一屆學生。那時，我剛剛告別瀟灑浪漫的大學生活，當了一名中學老師，熱情很高，一心希望用自己所學到的知識，用自己的愛心哺育祖國的花朵，描繪這片天空……女人天生愛美，又正是青春年華，每天高跟鞋，長筒襪，淑女裙。所到之處，引來一片贊嘆的目光。經常在課堂上也能看到學生們在背后指指點點。班里的男生們當面夸我漂亮，女生們也講究起穿衣打扮來了。我當時還真有點沾沾自喜，飄飄然了……”
心聲范文2
魚兒的心聲
魚缸里傳來一陣呼喊聲，“救救我們吧?救救我們吧……”我走了過去，只見魚兒們露出痛苦的表情。
“你們怎么啦？”我想幫助它們。
魚兒們憤怒的說：“主人，你太可惡了。”我聽了，覺得很無辜，說：“我犯了甚么錯誤嗎？“你……
你知道嗎？我們已經好幾天沒有吃東西了。而且，我們的生活空間狹小，連轉身都不行，每次我們在魚缸里游來游去，如果你看我們不順眼，你動不動就用棒來打我們。我們也知道，你不喜歡我們，但是，我們也是一條條鮮活的生命啊……”我連忙為自己辯解道：“不是我不給你們喂食，只是魚飼料在樓上呢，我馬上去把魚飼料拿下來?！苯o它們吃，見它們吃得津津有味，我慚愧的低下了頭，說：“魚兒們，我保證，以后天天給你們喂食、換水，把魚缸換成大一些的，再也不讓你們受苦了。”魚兒們聽了，高興的說：“謝謝，主人?！?/p>
心聲范文3
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩，因為感恩才會有這個多彩的社會；因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才會讓我們懂得了生命的真諦。
爸媽，當提筆寫這篇文章時的我，心中有無限的感慨。我要感謝的人很多：我的恩師。我的朋友。我的所有對手——可此時，我最想感謝你們——我的親愛的爸媽。
爸媽，是你們，陪我走過十幾年的風風雨雨，見證了我從幼稚走向成熟。也許提起您們，許多同學都會皺眉頭，可是我明白，我把您們當成朋友，最貼心的朋友，感謝您們，爸媽，是您們充實了我的生活，加強了我的思想，也提高了我的人格，為讓我擺脫幼稚，您們不辭勞苦。
感謝您們，爸媽，是您們教會我做人的道理：教會我面對挫折時不要低頭，要昂首挺胸，大步走向前；教會我面對成功時不要驕傲，要更加虛心學習；教會我掙脫了“時運不佳，命運多桀”的悲哀；這都是在考場后，我哭泣時，爸媽您們陽光般的關懷和暖風般的貼心教會我無數道理。
光陰荏苒，一晃就是六年。還記得那天就是畢業考試，早上五點鐘我就起床了。媽媽昨晚去廠里干活還沒回來，爸爸已早早地去干活了。我自己做好早餐，餐后，我走上考場的路，走向學校。就在我將要走過學校的大門時，一個熟悉的身影突然出現在我的視野中。萬萬沒想到是爸爸，爸爸還是騎著他那輛破“鳳凰”來了。頓時，一股怦然心動的感覺流遍了我的全身，我的淚水再也止不住了，一個勁兒地在眼里直打轉，“爸，你怎么也來了，誤了一天工幾百塊呢！”“工作再忙，你一個人考試，我不放心，快進去吧，一會兒就考試了，爸在外邊等著你。”
寫到這里，我的淚水又禁不住流了下來。爸爸，您放心吧，我一定會考好的，因為有你在外邊等我，還有您多年來囑托，你的那句話永遠讓我產生砰然心動感覺的話語……
“養兵千日，用兵一時”您們并不止陪我“千日”而已，您們會一直陪伴我，教會我生命的真諦。
在這“千軍萬馬過獨木橋”之時你仍舊陪伴我，給我熟悉。溫馨。怦然心動的感覺。
感謝您們，爸媽，是您們證明了生命不只有黑暗，不只有失敗，是您們讓我越挫越勇，堅強起來。
千言萬語道不盡我的感謝。爸媽，我知道我的人生還面臨無數次考驗，我也一定會經受住一次次考驗，自己去感悟其中的人生道理。
心聲范文4
是誠實？是撒謊？
都不是，
只是分不清真假的表面，
只是讓人難以猜度的謎語，
令人半信半疑，一頭霧水。
最想摸清楚的還是心中的想法，也就是——心聲。
心聲是內心發出來的，
是值得人相信、肯定的，
真實、坦白、無拘束、無遮掩，
一句話，幾個字，足以表達一切。
危難之際會表露心聲，
悔過之際會表露心聲，
極度的喜怒哀樂之際會表露心聲。
它能道出心意，
它能講出實情，
它能說出難以開口的真心話，
從而讓人卸下生活中沉重的包袱。
可是平時卻很少人能做到“想說就說，想做就做”，
大多數人都把心聲隱藏在內心里。
耳朵聽得到口口聲聲，
但難以聽到心聲，
“只有把自己最真誠、慈善的心靠在他人的心上”，
仔細地聆聽，靜靜地聆聽，聽他人說出心聲，
溝通心靈，了解心思，
才能真正、有效地幫助、解脫和教導。
日久天長，知音不斷，那將真是
心聲范文5
她獨自坐在小樹林里，秋風卷起落葉，在她面前飛舞構成一幅唯美的畫面，而她眼角的兩行清淚，卻為這秋景平添了幾縷哀傷……
“爸，媽，你們要出門嗎？”她剛走下樓就看見父母在穿鞋要出門“你們可以早點回來嗎？”父親沒理會她就先出門了，母親微笑著對她說“嗯。爸媽有些公事要辦，今天會晚些回來，你自己在家好好學習?！薄翱墒?#183;·····”她還沒說完，母親就急匆匆地走了?！芭尽薄５囊宦?，門關上了。她也跌坐在地上，神情呆滯。她傻傻地想著：今天是她的生日??！為什么她的父母連陪陪她也不肯？為什么她的父母只關心工作和她的成績？。舉目四望，感受到的只有彌漫在空氣中淡淡的凄苦。毅然起身離開這冰冷的家，失魂落魄地走在街上······
思緒飄回，才發現自己的臉頰又濕了。落葉飄落在她的肩上，她出神地望著落葉，低喃道：“為什么她們不理解我呢？我不想要什么生日禮物，我只想要她們陪我一天，就一天。那樣我就滿足了，可為什么這事那么難。那么難？”秋風乍起，原本落地的落葉又再次飛舞，看是唯美可也染上了那份凄苦?！岸Ａ懔?，叮零零”刺耳的電話鈴聲劃破了林中的寂靜，她拿起電話“喂”。電話的那頭傳來了母親抱歉的聲音“孩子，原來今天是你的生日。對不起，媽媽忘了。祝你生日快樂，禮物我回來再補”。“媽，我不要······”話還沒說完，電話那頭就傳來了一陣一陣的忙音。失望地掛下電話，“呵呵！呵呵~~”她似乎想要發泄什么，仰頭大笑。過了好一會兒，那凄楚的笑聲才止住。她獨自走出樹林，那身影顯得無助，凄涼······
在不知不覺中，她來到了公園的許愿池旁，她默默地許了一個小小的愿望“希望我的父母能陪我一天”睜眼，旁邊是正在嬉戲玩耍的快樂家庭，聽著那陣陣歡笑，一滴清淚順著臉頰滑落。漫無目的地在公園閑轉了一下午，她不愿回家，害怕獨自面對家中的那份孤獨。
心聲范文6
在即將踏進中學的大門時,我才知道"光陰似箭,日月如梭””.時間如流水一樣,只有向前駛去,不會再有回頭.我們自己就是生活旅途中的攀登者,在通往生活旅途中,往往要過許多曲徑.曲徑,確實不好走,但生活在往往是這樣,只有一步一個腳印,腳踏實地地在人生的道路上印下深深的腳印,才能使到曲徑漸漸地變成捷徑.人生在于拼搏,有一句這樣的名言:現在的苦就等于未來的甜!現在我們每付出的一份力,便是未來的一滴甜.人生旅途,再遠,再艱巨,我們必須要堅持奮斗!
每個人的人生都是一條鋪有荊棘的路,每個人都會有坎河的經歷.這也是生活的喜怒悲哀的表現.生活是一本書,里面香味具全.生活上有很多事都是曲曲折折編織成的.不經一事,不長一智.一次挫折一個金,青山雖遠,卻可平步,天生我才必有用!
在以后的人生階段里,唯有天涯海角盼相聚,友人何處再相逢!
