醫學生個人簡歷范例6篇

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醫學生個人簡歷范文1

出生日期:1983-02-01 性

別:女

婚姻狀況:未婚 身

高:156厘米

重:

46公斤

求職意向描述_應聘崗位:文員/電腦打字員/操作員

|

衛生醫療

|

醫療/護理

|

保健

|

其它

崗位描述:文員 工作經驗:1 年 期望月薪:

教育背景

畢業學校

廣西中醫學院 最高學歷:大專 專

業:婦幼保健

電腦水平:良好 外語語種:英語 外語水平:良好

教育歷程:

1995-2001 在四川廣安友誼中學讀書

2001-2002 在四川廣安第一中學讀書

2002-2005 在廣西中醫學院讀書

工作簡歷

在廣西南寧婦幼保健院實習一年

個人能力及自我評價

轉眼之間,大學生涯即將走到盡頭,而我已從一個無知的小女孩成長為了一名成熟自信的大學生。

在這三年里,我經常去學校閱覽室查閱書籍,了解最新的醫學論著,增長自己貧乏的知識。為了豐富課余生活,我加入了學院社團,成為一名記者,雖然職位很小,卻使我學到許多課本上沒有的知識。為了更深入地了解中國傳統醫學,我參加中級推拿師培訓班,并獲得中級推拿師證書。不僅如此,我還積極參加各種社會實踐,自愿報名參加迎“南博會”市容清潔活動,參加學院舉辦的無償獻血活動和“學雷鋒義診活動”等,通過這些社會實踐,使我開拓視野,結交許多朋友,也使我明白一名合格的大學生不僅要學好本專業知識,還要其他必備的知識。

將要踏上另一個人生旅程,我會努力完善自己,提高自己,在熱愛的事業中奉獻自己的光和熱。

Sandy Lin 15/F,TOWER2 ,BRIGHT CHINA,BUILDING1,BEIJING.

SKILLS:

Typing 65+wpm.

Strong knowledge of general accounting procedures.

Ability to work under pressure in a fast-paced environment and manage multiple tasks.

Ability to work independently with good organizational and communication skills.

Experience working for a large corporation.

Professional appearance and attitude.

EXPERIENCE:

1989-Present CARTER TRUST

Office Clerk

Transcribe statements form insureds,type letters to attorneys,insureds,and other insurance companies.Manage timely payment of workers compensation checks and the timely filing of workers compensation forms;type confidential material such as employee appraisals for the Claims Manager.Extensive workload on IBM 3090 processing insurance claims,payments,and recovery checks.Print checks to insureds and vendors.Answer telephone inquiries from insureds,claimants,and agents.

1985-1989 FEDERAL UNION INSURANCE CO.

Clerical Supervisor

Supervised the clerical staff consisting of three clerical employees.Acted in the capacity of Administrative to the Claims Manager,typed letters to attorneys,insureds,etc.,and handled special projects and reports from the Boston office.

1981-1985 MAPLEROOT HIGH SCHOOL

Payroll Clerk

Handled a monthly payroll for 500 hourly employees.Prepared quarterly federal withholding tax returns and labor statistics report.

EDUCATION:

H.S. Diploma

Certificate in WordPerfect 5.1

Certificate in Lotus 1-2-3

COMPUTERS:

WordPerfect 5.1,Lotus 1-2-3,E-Mail,IBM System

REFERENCES:

Furnished upon request.

醫學生個人簡歷范文2

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阮先生

目前所在: 白云區

齡: 25

戶口所在: 南海區

籍: 中國

婚姻狀況: 未婚

族: 漢族

高: 175 cm

重: 60 kg

求職意向

人才類型: 普通求職

應聘職位: 針灸/推拿/理療/保健師

工作年限: 2

稱: 無職稱

求職類型: 全職

可到職日期: 一個月

月薪要求: 3500~5499元

希望工作地區: 廣州,佛山,

工作經歷

**公司

起止年月:2010-11 ~ 至今

公司性質: 國有企業

所屬行業:醫療/護理/保健/衛生

擔任職位: 醫生

工作描述: 治病治療。目前在職。。

離職原因:

**公司

起止年月:2010-09 ~ 2010-10

公司性質:

所屬行業:醫療/護理/保健/衛生

擔任職位: 理療師

工作描述: 做針灸推拿

離職原因: 薪水低

**公司

起止年月:2009-06 ~ 2010-06

公司性質: 國有企業

所屬行業:醫療/護理/保健/衛生

擔任職位: 實習醫生

工作描述: 在醫院實習,增加臨床經驗,加深對專業基礎知識的了解,體會各個療法的效果,總結出自己的臨床治療經驗

離職原因:

教育背景

畢業院校: 廣州中醫藥大學

最高學歷: 大專

獲得學位:

畢業日期: 2010-07

專 業 一: 針灸推拿

專 業 二:

起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號

2009-03 2009-06 廣州市勞動和社會保障局 針灸推拿 高級按摩師證 0919011044300098

語言能力

外語: 英語 良好 粵語水平: 精通

其它外語能力:

國語水平: 精通

工作能力及其他專長

獲獎情況:

2008.8 廣東省武術比賽集體二等獎及個人賽三等獎

2008年綜合獎學金文體單項獎

2008年校優秀學生干部

2009.5 校武術文化節集體賽第一名

2009年校優秀學生干部

2009年綜合獎學金三等獎

自我評價

2007-2008 校社團聯合會網絡部干事(踏實做人,靈活做事)

校武術協會會員(強身健體,以武會友)

2008.8 參加省武術比賽(檢驗成果,增強自信)

2008-2009 校社團聯合會網絡部副部長(橫向發展,完善自我)

武術文化節八段錦表演(醫武同源,全民健身)

“靳三針”籃球賽(動感活力,團結互助)

2009傳統醫藥國際科技大會暨博覽會志愿者(挑戰自我,開拓視野)

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醫學生個人簡歷范文3

[關鍵詞] 品牌變革;人力資源管理;生態政治學;實踐

20世紀80年代以來,隨著全球化的進程,企業組織和公共組織都面臨全球化和知識經濟的新環境,組織需要快速的發展,而組織間的競爭也日趨激烈,其中最核心的是品牌競爭。可以說,21世紀是品牌的天下,全球經濟一體化的市場是品牌競爭的市場。品牌生態系統作為一個充滿活力并不斷變化的復雜有機組織(Agnieszka Winkler,1999)和體系,有著極其復雜的層次和結構,政治結構作為整個品牌生態系統的戰略控制中心,反映了各戰略集團、組織、部門和個人之間的經濟利益和社會利益的對立和統一關系。從這個意義上講,品牌競爭日趨激烈并蘊涵強烈的政治學語境,對品牌變革的政治生態學闡釋對考量人力資源管理實踐帶來了獨特視角。

一、品牌變革的生態政治學語境

品牌本是一種市場營銷行為,屬于營銷管理的范疇。美國市場營銷協會1960年對品牌的定義被營銷管理界普遍接受,認為品牌是指不同競爭者為相互識別而賦予各自產品或服務的名稱、說明、標記、符號、形象設計以及它們的組合。品牌作為社會組織通過設立區別標識,為顧客提供獨特的價值和承諾而形成的無形資產,在競爭性的市場經濟中,已成為競爭焦點和贏得市場的主要途徑之一。而對于任何一個社會組織,都是由具有不同背景、價值觀和利益訴求的個體和群體組成的,這就形成了組織內部的互動環境,這種互動過程中,組織的各個層面、各個發展階段,政治行為無處不在。[1]如在品牌生態建設的整個過程中,在品牌定位、品牌塑造、品牌經營和品牌維護中,都充斥著政治學意義上的權力、權利和利益斗爭。尤其是品牌變革,要進行資源的重新分配,對于有限的資源,當各部門權力相當、各部門之間存在利益此消彼長的關系或者利益巨大時,更容易產生政治行為。因此,品牌生態政治化,其實質是把品牌生態問題提到政治問題的高度,進而使政治與品牌生態環境的發展一體化,把政治與生態有機辨證地統一起來,最終促進品牌政治與生態環境持續、健康和穩定發展。

(一)品牌變革的核心圍繞權力

權力是政治學的核心。從內涵上看,“權力”原義指權位、勢力,現一般指職責范圍內的指揮或支配力量,是一個政治學范疇;領導權力或控制權力是品牌政治結構的核心,是其運行的基本設置。政治結構是整個品牌生態系統中起控制作用的部分,而品牌生態系統領導權則是它的控制中心。品牌生態系統領導權通過復雜的信息網絡上下左右交換信息,把整個政治結構結合為控制品牌生態系統的機構,通過這個機構來控制部分或全部品牌生態系統的活動。[2]隨著品牌戰略的調整、品牌和組織結構的變化,必然會引起人力資源結構性的調整,從高管層的選聘到不同員工的結構優化,人員的更新在所難免。而這一切的變革都是圍繞領導或者控制權力這個中心而展開的,一方面品牌變革常常會對某些組織成員的權力和支配地位產生一定的影響;另一方面品牌本身的權力資源、權力關系也要面臨重新分配和調整。

(二)品牌變革的動力在于利益

政治結構也就是政治上層建筑,它反映的是品牌生態系統中各戰略集團或不同集團的經濟利益和社會利益。在商業的發展過程中,各種企業與非企業組織和人在品牌生態系統政治結構中具有重要作用。各種企業與非企業組織和人是一定的戰略集團為了實現共同的利益而期待、掌握或影響品牌擁有權力或品牌生態系統領導權力的一種政治組織,尤其是強勢品牌擁有企業及其企業群,直接影響著品牌生態系統政治結構功能的發揮。[2]對于品牌變革,利益沖突問題是品牌變革的第一驅動力,計劃實施品牌變革的組織應充分考慮變革為組織所帶來的利益沖突問題,同時品牌變革必然帶來利益的重新界定;從變革的發起者來講,變革中最大的動力可能來自公司的中層,因為公司的最高層往往是舊模式的締造者,是舊模式的既得利益者,而品牌變革意味著某種利益分配的改變,中層管理者是組織環境變化中的利益失衡者和有能力發起組織變革的倡導者。

(三)品牌變革機制在于權利

在知識經濟時代,品牌變革對于組織更好地適應環境,獲得競爭優勢有著重要的意義。目前在品牌變革中所普遍采取的文化機制、分配機制、人事機制、柔性機制、緩沖機制和競爭機制,充分考慮員工或管理層的接受程度,講究民主決策和執行。對于重大品牌變革,往往需要深入了解各個層面的意見。而對于小的變革,應該在日常的工作中連續進行,著重考慮怎樣既能滿足變革的需要,同時又能避免造成震動性破壞。另一方面,品牌變革的動力是為了獲得更多的市場優勢,從而帶來更多的企業利潤,所以,創新品牌變革機制目的不僅僅是為了調和內部權力關系,而是為了更好地適應和滿足客戶權利訴求。

(四)品牌變革的方向在于和諧

20世紀 80年代以來,組織生存和發展的外部環境發生了翻天覆地的變化,企業正面臨著經濟全球化、競爭無國界的嶄新格局,各國市場逐漸趨于國際化。因此,要提高中國企業品牌在國際市場的影響力和競爭力,就必須進行品牌戰略的變革與創新,[3]其最終目的是讓品牌生態系統與內外環境更加和諧統一;使品牌內部各運行要素合理有效地配置及運行機制功能的有效發揮,并對品牌目標的實現、品牌整體功能的發揮及組織成員的心理都將產生深刻的影響,從而實現品牌生態的健康和可持續發展。

二、品牌變革下的人力資源管理實踐:生態政治學維度

從一定意義上來講,無論是品牌變革中還是在品牌變革后,品牌變革從根本上可以說是一個政治過程。在這種急劇變革的品牌生態環境下,我們認為可以從生態政治學這個全新的語境和獨特維度來進行人力資源管理各個流程和環節實踐,從而迎接品牌競爭所帶來的前所未有的挑戰。

(一)資源重新分配:配置合理的權力關系

權力具有兩重性,積極的權力是建立在社會化基礎上的,它表現為關心組織的利益和目標,幫助群體和成員設置目標、溝通信息,尋找實現目標的途徑;消極的權力是建立在個人主義基礎上的,表現為統治和屈從,下屬完全處在被動地位,潛力得不到充分地發揮。[4]品牌變革中的人力資源管理實踐的有效開展,必須削弱管理者消極權力,縮小組織內部的權力差距,向不同層級的管理者配置合理的權力資源,建立低權力差距程度的組織。在品牌變革實踐中,領導和高層管理人員傾向于采用授權的管理風格,下屬參與決策的機會多、參與決策的程度高,成員參與各個層次的決策和參與解決問題的活動頻繁,這有助于避免和降低組織的負面政治化程度。

(二)清晰的績效評估系統:注重參與

盡早和深入地參與往往給員工一種控制品牌變革的感覺,他們會認為變革是自己的事情。這樣,他們可以很好地理解變革,會對變革實施做出更多的承諾,所以,應該賦予基層員工和服務對象更大的決策參與權,在管理過程中將員工利益包括進來,自下而上的而非自上而下的管理決策過程和通過管理層與員工層的直接對話機制實現組織利益。因此,在品牌變革的新形勢下,要建立參與式的績效評估系統,讓上司、同事、下屬、員工、顧客、供應商等都參與到績效評估中,這樣保證能全方位評估員工的業績。具體到人力資源管理實踐中,可以采取差異化績效管理方法,把員工按素質、能力、績效等排出不同的等級,再獎勵先進、激勵一般、鞭策或調整后進,整個過程的重點在于抓住可培養的人才、留住好員工、幫助有績效問題的員工。成功品牌變革的經驗告訴我們,參與性程度對績效管理甚至品牌變革的成敗有關鍵性的影響。

(三)合理的薪酬分配體系:關注公平

對組織而言,公平就是政治利益、經濟利益和其他利益在全體組織成員之間合理而平等地分配,它意味著權利的平等、分配的合理、機會的均等,[5]這是品牌變革的內在要求和順利開展的深厚基礎。人力資源管理部門要在組織變革中重新進行人力資源的組合,在變革前建立科學公平的選人機制、在變革管理過程中建立公平的薪酬制度,對變革過程進行嚴格的目標管理和績效管理,有效地推動變革,并將變革進行到底。尤其要建立公平和平衡的薪酬體系,因為其直接關系到成員的利益分配。一個組織的薪酬體系包括基本薪酬體系和獎勵薪酬體系,基本薪酬體系注重內部公平性和外部平衡性,否則會導致并加劇組織內部群體之間和個體之間的沖突,這種沖突將破壞組織內部協作,滋生內部成員勾心斗角、拉攏關系的消極性政治行為;獎酬標準和體系是塑造和增強組織文化的基本方法,應該注意分配公平和獲得的權利平等性,從而使組織有效地向員工宣傳品牌思想和價值觀念,并使之理解認同。

醫學生個人簡歷范文4

關鍵詞:人格理論;大學生心理健康;心理防御機制

多少年來,大學生的心理健康一直是人們關注的重點之一。無論是心理學界還是教育界在大學生心理健康的問題上,更多的還是從心理疾患或問題著眼,我們認為采取積極的干預措施從人格教育人手談心理健康有助于激發大學生對維護自己心理健康的責任感和自主性。在弗洛伊德精神分析的各種學說中,人格理論因其孕育著豐富的心理健康教育資源而被視為最有影響的分支之一,在人格心理學史上占有舉足輕重的地位。探討弗洛伊德的人格理論,有助于我們了解影響大學生心理健康的因素,并有效地實施大學生心理健康教育。

一、弗洛伊德的人格理論

在弗洛伊德看來,人格是一個整體,在這個整體之內包含著彼此關聯且相互作用的部分。早期,弗洛伊德提出了“二部人格結構”說,即無意識和意識的結構說,無意識即潛意識是弗洛伊德論述最多的部分,也是他的早期人格結構的核心。弗洛伊德認為潛意識包括人的原始沖動、各種本能和山生后所形成的與本能有關的欲望,它決定著人的全部有意識的生活,人的言行無不受其影響。意識是隨時可以觀察到的心理現象。它負責調節進入意識的各種印象,壓抑心理中那些先天的本能和欲望。按弗洛伊德的看法,意識僅僅是人的整個精神活動中位于表層的一個很小的部分,只代表人格的外表方面,無意識才是人的精神主體,處于心理深層。他認為只用意識來解釋人的精神活動是不完整的,只有假定人們精神過程中有無意識領域存在,才能合理地解釋人們的精神生活。弗洛伊德宣稱:“精神分析的第一個令人不快的命題是:心理過程主要是潛意識的,至于意識的心理過程則僅僅是整個心靈的分離的部分和動作。”…

晚期,弗洛伊德的理論做了修正,將人格劃分為三個部分:“本我”(id)、“自我”(ego)、“超我”(super-ego)。“本我”的構成是被稱為“力比多”(libido)的原始的生命本能,它按照“快樂原則”活動,沒有道德是非和時空限制,隨心所欲地尋求本能需要的最大限度的滿足和心理刺激的徹底消除,它是無意識的,常常不被個體所覺察?!白晕摇睆姆抢硇缘谋疚抑蟹只鰜恚砣烁裰欣碇呛鸵庾R的部分,它控制“本我”,根據現實條件和客觀環境來調整本我與外部世界的關系,在不造成更大的痛苦的前提下滿足本我的需要,使本能現實化理性化,其行為準則是“現實原則”。

“超我”則是道德化的自我,代表了個體在家庭和社會生活中形成的倫理道德觀、價值觀等,用理想來確立行為目標,用良心來監督行為過程,使自我擺脫本我的羈絆,按照社會規范和要求活動,它遵循“至善原則”。超我的形成主要受兩方面因素影響:

一是外部強制力。兒童在早期生活中很大程度上依賴于父母的影響,正如弗洛伊德所言“在漫長的兒童時期,正在逐漸成長的人依賴自己的父母生活。這段時間在他的“自我”中留下一種“沉淀物”,形成一種特殊的媒介,父母的影響便通過這一媒介而得到延伸?!贝送猓瑐€體生活在社會文明的監督下,由于擔心招致外界懲罰而不得不收斂本我的沖動,將自己的行為保持在社會規范所規定的范圍之內。伴隨著超我的形成,個體如果意識到自己的思想行為符合社會道德規范,就會產生愉快的情感體驗;反之則會產生良心譴責、內疚感和羞愧感。所以弗洛伊德認為:“一個人患精神病,是因為不能容忍社會為了它的文化理想,而強加在他人身上的種種挫折。”

二是內在自覺。超我要求人們對強制性的權威逐步適應,進而成為自覺,所以超我嚴格監督著本我,人們由于害怕失去愛而不能干壞事,這時候的良心其實允許自己做壞事以獲得所需,前提是不能被發現而受到懲罰。那么什么時候才能產生真正的良心?在弗洛伊德看來,“權威主義良心的人必然附和外在的權威、附和外在權威的內在化。事實上,這兩者之間常常相互作用。令人畏懼的外在權威的存在,是不斷滋育內在化權威良心的根源?!币簿褪钦f只有超我把那些外在權威內化之后,真正的良心才能出現。這時候不僅是做壞事的行為,而且是做壞事的念頭,都會受到良心的譴責。所以弗洛伊德形象說:“文明通過減弱、清除個人的危險的進攻愿望,并在個人內心建立一個力量,像一座被占領的城市中的駐軍一樣監視這種愿望,從而控制了它。”我們每個人的一生,都經歷了這么一個不斷地把外部強制力轉化為內在自覺的過程。

本我、自我、超我在人格構成中各自代表了不同的心理需要和遵循不同的運作原則,本我是人的先天本質和心理活動的根本要素,自我和超我具后天的社會的本質屬性,它以良心、理想支配自我,同時間接影響本我。因而這三部分往往相互矛盾、沖突,而自我作為中介,便不得不處在本我的驅使、超我的譴責、現實的約束的夾縫之中陷入“一仆三主”的人格困境。只有這三部分和睦相處,保持平衡,個體才會健康發展,達到如下境界:“超我通過自我的中介環節作用,在更高層面上與本我達成新的合一,把本我沖動納入符合社會理想與良心的范疇,追求完美的沖動,使之升華為人類生活中較高尚的行為目標。”

二、弗洛伊德的人格理論對大學生心理健康教育的啟示

弗洛伊德把人的行為的基本動力歸因于人的本能,斷言人的全部行動在于追求快樂或滿足有機體的需要。他過分強調了本能和潛意識的作用,忽視了理性在人的活動中的重要調節作用。但他對人的心理、行為的動力方面的研究開辟了一個嶄新的領域,使人們進一步認識了心理活動的復雜性和多維性。弗洛伊德的人格理論對我們探討大學生心理健康教育的途徑有著積極的啟示。

(一)實施有效的干預措施,幫助學生形成健全的人格

大學生心理健康教育目前已有許多種行之有效的方法,并且成功的經驗也很多,但我們認為,大多數方法是從矯正問題或調適行為人手,即“治”大于“防”,偏離正面導向的教育目標,易形成負面的心理暗示及消極的心理品質。大學生可塑性強,借鑒弗洛伊德人格心理學,從人格教育人手對學生實施積極的干預措施,可以幫助大學生增進心理健康、避免心理疾患。

在教學中,我們開設“塑造陽光心態”、“關愛自己,健康人生”的專題講座,通過正向的典型案例引出健康人格模型,如弗洛伊德的“具有愛與工作能力的人”,弗洛姆的“創造性的人”,馬斯洛的“自我實現的人”等,使學生了解健康人格具有的特質,從而激發學生對健康人格的欣賞與向往,使他們產生追求心理健康的需要和動機。此外,向學生提供可供操作的培養健康人格的訓練方法,包括自信訓練,情感表達訓練,共情與合作能力訓練以及交往技能訓練。在整個訓練過程中,學生進行角色體驗,參與討論及分享感受,在這種靈活而又開發的環境中,降低了防御心理,鍛煉了他們的自主與開放精神,提高學生自我表達的愿望和能力,學會與他人合作解決問題。

(二)構筑健康的心理防御機制

弗洛伊德認為,防御機制是自我應付本我的驅動、超我的壓力和外在現實的制約等的防御手段,以減輕和解除心理緊張和壓力,維護心理安寧。常見的心理防御機制有“壓抑”、“反向”、“投射”、“合理化”、“轉移”、“升華”等等,主要可以劃分為積極的和消極的兩大類。韓啟放對心理防御機制進行了研究,他認為:心理防御機制和心理健康有很大關系,積極的心理防御機制有助于我們抵御緊張、焦慮、憂愁、恐懼、嫉妒等消極情感的傷害,有助于我們維持情感的平衡或心理的平衡,在不能有效地控制情境時把焦慮減少到最低限度;消極的防御機制可以使觀念中的自我形象、自我概念與現實中的自己的疏遠漸漸加深,并最終導致心理疾患。許多研究表明,心理健康水平低、人格不健全的個體,容易運用不健康的防御機制,而心理健康水平高、人格健全的個體,則多使用健康的防御機制。

醫學生個人簡歷范文5

醫院個人求職簡歷模板(一)

三年以上工作經驗| 女| 27歲(1983年7月1日)

居住地:北京

電 話:139********(手機)

E-mail:xuexila.com

最近工作[ 1 年]

公 司:北京XX醫院

行 業:醫療/護理/保健/衛生

職 位:中醫科醫生

最高學歷

學 歷:碩士

?!I:臨床醫學與醫學技術

學 校:上海中醫藥大學

自我評價

開朗、熱情、有團隊精神

求職意向

到崗時間:三個月后

工作性質:全職

希望行業:醫療/護理/保健/衛生,學術/科研,政府,教育/培訓,美容/保健

目標地點:上海

期望月薪:6000-7999/月

目標職能:中醫科醫生,針灸、推拿,醫院管理人員,職業技術教師,專業顧問

工作經驗

2009 /6--2010 /6:上海XX醫院(500人以上) [ 1 年]

所屬行業:醫療/護理/保健/衛生

中醫門診中醫科醫生

1、參與XX醫院針灸門診夏季進行的“冬病夏治”,穴位敷貼治咳嗽、哮喘的治療實踐和臨床病例觀察。

2、參與XX醫院針灸門診冬季進行的“保健灸”療法,對脾腎虛寒、手足寒冷等癥狀治療實踐并進行臨床病例觀察。

3、參與XX醫院針灸門診進行的“針灸治療面癱”的病例收集和臨床療效觀察。

4、作為技術指導參與XX醫院肝病病房進行的“腕踝針對減輕TACE術后反應”的臨床療效觀察。

教育經歷

2007 /9--2010 /6 上海中醫藥大學臨床醫學與醫學技術碩士

證書

2008 /12 醫師資格證書

語言能力

英語(熟練)聽說(熟練),讀寫(熟練)

英語等級:英語六級

醫院個人求職簡歷模板(二)

基本信息

姓名:

性 別:女

出生年月:1986-10-2

民 族:漢族

最高學歷:大專

現居住地:湖南省-長沙市

工作年限:一年

到崗時間:兩個星期

聯系電話:

求職意向

應聘類型:全職

應聘職位:護士·護理人員,醫療管理人員,醫藥代表

期望工作地區:長沙市

期望月薪:面議

自我評價

1、在學校通過為期一個月的培訓已獲得了全科護士證

2 、通過全國英語四級考試,獲得英語四級證

3、在省三甲醫院河北北方學院附屬第一醫院為期8個月的臨床實習,輪轉科室有婦產科、呼吸內科、神經內科、泌尿外科、急診、icu、手術室等科室 ,已具備較為扎實的專業基礎知識和臨床經驗,整體素質有了提高。培養了敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨立完成工作的能力,以及嚴謹踏實的工作態度。學會用細心愛心耐心責任心對待患者,適應了整體護理的發展需要。*為人:誠實、熱情大方、開朗、樂觀進取

學習:認真、踏實、勇于創新

工作:較強的管理組織能力,勤奮認真,勇于合作,作風嚴謹,較強的適應能力和自學能力

工作經歷

河北北方學院附屬第一醫院2007-9至2008-5:實習護士

所在部門:住院部

工作描述:

在河北北方學院附屬第一醫院(省三甲醫院)進行實習,輪轉科室有婦產科、呼吸內科、神經內科、泌尿外科、急診、icu、手術室等科室。

經過一年的臨床實踐,已具備較為扎實的專業基礎知識和臨床經驗,整體素質有了提高。培養了敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨立完成工作的能力,以及嚴謹踏實的工作態度。學會用細心愛心耐心責任心對待患者,適應了整體護理的發展需要。

教育背景

2005-9至2008-7學校名稱:河北北方學院

專業名稱:高護

取得學歷:大專

在校實踐

2007-9至2008-6實踐公司名稱:河北北方學院附屬第一醫院

所在部門:住院部

所任職務:護士

實踐描述:本人學習2年的專業知識,在省三甲醫院河北北方學院附屬第一醫院為期8個月的臨床實習,輪轉科室有婦產科、呼吸內科、泌尿、急診、icu、手術室等科室,已掌握各類基本護理操作,希望可以進入臨床護理,本著勤奮好學,認真負責的態度作好本職工作,更好服務于病人,做到病人滿意,醫院放心

it技能

全國計算機應用技術證(nit證),河北省一級計算機資格證操作能力:

熟練掌握windows,words,excel等基本計算操作,能進行文件編排和處理等實用技術。

精通707系統的操作。

語言技能

外語語種:英語外語水平:四級

培訓記錄

所獲證書名稱:全科護士證

培訓詳細描述:2006年11月-12月在校期間,經過為期1個月的培訓, 獲得了全科護士證(社區護理證)。

所獲證書名稱:護理禮儀、護理技能基本操作優秀學員

培訓詳細描述:2007年12月在校期間,經過為期一個月的培訓,獲得了護理禮儀、護理技能基本操作優秀學員證

榮譽

榮獲2005-2006年三好學生

榮獲2005-2006學年第一二學期優秀學生獎學金三等獎

醫院個人求職簡歷模板(三)

姓 名:xuexila

性 別: 女

出生日期:

民 族: 土家

戶 籍: 中國 重慶市

身 高: 155cm

婚姻狀況: 未婚

體 重: 49kg

政治面貌: 團員

歷: 本科

畢業時間: 2011-6

畢業院校: 湖北民族學院科技學院

身 份 證:

業: 護理學類(含助產) 護理學

現有職稱: 暫無職稱

第二專業: 無

現住地點: 重慶市

求職意向

應聘職位類型: 衛生醫療/美容保健類 求職類型: 全職

月薪要求: 面議

具體職位一: 護士

具體職位二:

具體職位三:

具體職位四:

具體職位五:

希望工作地區: 重慶市 重慶市或者萬州區 其他工作地區:

相關工作經歷及特長

人才類型: 應屆畢業生 相關工作時間: 1年

外語語種: 英語

外語水平: 良好

其它外語語種: 無

其它外語水平: 無

普通話水平: 優秀

計算機能力: 優秀

教育/培訓經歷

2007年9月年至2011年6月在湖北民族學院科技學院學習護理學;

2010年1月至2010年10月在重慶三峽中心醫院實習。

工作經驗

2010-1至2010-10 重慶三峽中心醫院 實習護士

工作技能

扎實的基礎醫學、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能。

大學英語水平已具備基本的聽、說、讀、寫的能力,同時擁有檢索、查閱英文資料的技能。

注重計算機技能的發展,能夠較好地應用Word、Excel等Office系列辦公軟件。

職業目標

尋求二甲及以上綜合性醫院,護士

自我介紹

我叫蒲紅,是一名即將于2011年6月畢業于湖北民族學院科技學院高級護理專業的學生。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。

在校期間,我學習勤奮刻苦,目標明確,學業成績優秀,專業理論扎實,經過在重慶三峽中心醫院臨床實習階段?,F已具備扎實的基礎醫學、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能,已初步具備從事臨床護理的工作能力。

專業學習之余,本人也善于把握每個實踐鍛煉的機會,大學英語水平已具備基本的聽、說、讀、寫的能力,同時擁有檢索、查閱英文資料的技能。注重計算機技能的發展,能夠較好地應用Word、Excel等Office系列辦公軟件;

在校期間,堅持利用課余時間幫助殘疾人,借此傳遞奉獻精神、服務社會、鍛煉自己,提高自己社會實踐能力和服務意識。這些經驗將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。課外還喜歡唱歌、看書、上網、尤其熱愛運動。

經過大學四年的學習,如今的我,面對學習,我自信、沉著、穩重;面對工作,我能干、肯干、敢干;面對生活,我熱情、大方、誠懇。

聯系方式

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