前言：中文期刊網精心挑選了冶金材料范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
冶金材料范文1
傳統的金屬冶煉技術和設備，諸如Cu、Pb、Zn、Mg、Al等已經使用了幾十年甚至幾百年，如何冶煉現有的新原料必須得到重視。冶金科研工作者已經研究和開發出新的冶金技術來滿足當前新原料冶煉問題。例如東北大學研究用濕法取代拜耳法，從粉煤灰中提取白炭黑和氧化鋁，取得了很好的效果；昆明理工大學研究進行的火法煉Al-Si合金、鎂礦物用炭還原MgO、歧化法炭還原鋁土礦提鋁、冶金法制多晶硅，提出風煤吹爐冶煉錫，用于錫渣冶煉，可使渣含w（Sn）由2%～3%降至0.07%，并且不產硬頭。云錫公司用奧斯麥特法煉錫，銅陵有色公司采用閃速熔煉、艾薩法熔煉提高SO2回收率，由70%提高到95%。其他冶金技術，例如：高溫、高壓、等離子，電子束、礦漿電解、離子交換、萃取、結晶法、真空碳熱還原法等新技術被引入冶金過程，在難選復雜礦料方面發揮積極作用。同時，冶金過程的自動化、信息化是現代化冶金技術進步的重要指標，是企業發展的必然趨勢。
2突破傳統產品目錄，多產品、深加工
根據海關數據，2013年，我國有色金屬進出口貿易總額1581億美元，增長1.1%，全年進口額1033億美元，出口額548億美元，逆差達到485億美元。這主要體現在一方面進口高端產品，高性能材料，而另一方面能夠部分加工的金屬（例如稀土、Mg、Ti、W、Mn、Ga、In、Ge、B等）國內用量少，大部分出口，深加工產品少，所以貿易逆差明顯。因此，在大力推進高端產品大量出口的同時，也應加強國內需求和金屬深加工的應用。金屬鉛、鈷、鎳、錳、鐵等已經大量用于電池，市場規模不斷擴大；工業硅年產100多萬噸，產量的60%出口到60多個國家，價格達到1.2萬元/t；2013年，進口多晶硅約8萬t，價格達到14萬元/t左右，在太陽能電池方面大量使用；硅片、芯片更是高價值高科技產品。要求產品向多元化、深加工方向發展，但會隨之帶來一些實質性問題，例如如何提高太陽能電池的轉化效率，并使其得到普及應用：用什么材料做電池能使大功率電動車跑起來且易充電；用什么材料使太陽能電價低廉，趕上水電，火電價格；如何生產應用已大量出現的各種碳材料，例如石墨烯、碳纖維、碳微球、石墨化、柔性石墨等。柔性石墨密封材料用途廣泛，例如汽車用密封材料已達上千噸，可以在200～3600℃范圍內使用。表1是柔性石墨密封材料不同種類的價格變化表，可以看出，加工程度的差異，造成了明顯的價格差距。突破傳統產品品種的局限性，金屬材料有其自身的優越性。例如將金屬材料高純化制備高純金屬，單晶化發展單晶體，研究它們的本征特性和應用領域。SiO2可以做成光纜，Al2O3可以制備藍寶石等，它們的用途和價格都很高。
3冶煉回收再生金屬原料
電子產品、家電、汽車、交通工具等廢棄物數量和品種逐漸增加，形成了數量龐大的再生金屬資源，再加上我國每年都會從國外進口廢舊金屬，這兩個因素為我國再生金屬行業的發展提供了最有用的原料。發展再生金屬行業不僅可以有效緩解我國有色金屬資源的短缺，還可以大大降低能耗，減少廢金屬對環境的污染。由圖1可以看出［22］，每生產1t再生銅相當于節能標煤3.3t、節水734t、減少固體廢棄物排放420.5t、減少SO2排放0.14t。再生金屬資源被稱之為“城市礦山”，這些廢金屬96%都可以進行回收再利用，再生金屬行業是名副其實的變廢為寶的環保行業。
4再利用冶煉三廢
國內外有色金屬冶煉企業造成環境污染的主要方面是工業固體廢棄物、氣體污染物及工業廢水等。冶金三廢嚴重污染大氣、水源、土地，影響生活和生產發展，廣西某地一些土地As污染嚴重，廣東北部Cd污染嚴重，昆明某地也發現重金屬污染等情況。關于有色金屬冶煉的渣堆放，有的買地堆渣，有的山溝堆渣，雨水浸渣后滲入地下，造成水源污染。2004年產廢渣1136萬t，尾礦數達到12718座，2007年尾礦量80億t，數量巨大，成分相對復雜。有色金屬冶煉廢渣品種多，有價元素含量高，若不能回收利用，既浪費資源又污染環境。因此，對冶金廢渣和尾礦資源的二次利用是必需的，從礦源開發著手，水不排，循環使用、達標排放，渣利用使工廠變花園，這是礦山及冶金廢棄物資源化的最重要途徑。
5綜合循環利用礦產資源
冶金材料范文2
公司的主要競爭優勢
1、人才和研發優勢
公司充分發揮自身在粉末冶金復合材料領域的強大技術優勢，凝聚了一批國內頂尖的新材料人才隊伍。其中公司的創始人黃伯云先生曾為我國“863”計劃新材料領域首席科學家、中國工程院院士、2004年度國家科技發明獎一等獎獲得者。公司現有享受國務院特殊津貼者3人，博士、博士后18人，碩士21人。擁有中級以上技術職稱的人數占員工總數的17.39％。與博云新材保持長期合作的中南大學國家級研發機構包括：粉末冶金國家重點實驗室、輕質高強結構材料國防科技重點實驗室、粉末冶金國家工程研究中心、國家有色金屬粉末冶金產品質量監督檢驗中心等。
2、國家產業政策重點支持優勢
博云新材研制的高科技產品涉及的行業被國家列為優先重點發展的行業，符合國家產業政策的發展要求。公司還承擔了國家重點工業性實驗、國家高新技術產業化示范工程等十余項國家、省、市級科研項目。公司生產的高科技粉末冶金復合材料產品打破了國外競爭對手長期壟斷的格局，有利于我國新材料產業趕超世界先進水平，尤其是公司的航空產品(軍用、民用飛機剎車副)和航天產品，確保了國家航空戰略安全，同時在國防上具有重要戰略意義。
3、細分產品市場優勢
公司首獲國內大型干線飛機一波音757飛機炭／炭復合材料飛機剎車副的PMA證書，公司開發生產的圖一154飛機剎車副，獲得俄羅斯圖波列夫設計局頒發的生產許可證，公司開發的波音737-700／800飛機Goodrich機輪用粉末冶金剎車副是國內唯一取得民航產品生產許可證(PMA)的產品。博云汽車生產的環保型高性能汽車剎車片已配套多家汽車主機廠，近年來的銷售額成持續上升局面。博云東方生產的高性能級進沖壓模具材料占國內市場份額持續穩定增長。
4、可持續發展優勢
博云新材開發的粉末冶金復合材料產品已在航空航天、汽車、高端沖壓模具等應用領域得到了市場的充分認可，成功打入了原來由國外企業壟斷的細分領域。公司開發的高性能粉末冶金復合材料產品通過在當前航空航天、汽車、高端沖壓模具三個領域的應用，為公司產品拓展在其它領域的應用奠定了堅實的技術基礎。公司產品未來將逐漸應用于高速列車、工程機械、船舶、石油、化工等領域，保證了公司的可持續性發展能力。
5、價格優勢
博云新材的競爭優勢尤其體現在產品的價格上。公司生產的粉末冶金復合材料產品主要與國外廠家進行競爭，飛機剎車副、環保型高性能汽車剎車片的價格為國外同類產品的60％左右，高性能模具材料價格為國外同類產品的50％左右，具有明顯的價格優勢，性價比高。
募集資金用途
冶金材料范文3
李建軍，瘦高個，一付金框眼鏡顯得溫文爾雅。
可就是這位年輕人，在團中央，冶金部聯合在太鋼主辦的全國冶金系統青年崗位能手技能大賽中，不畏眾多強手，勇奪維修電工第三名，是這次攀鋼四位參賽選手中最好名次，也是攀鋼參加全國性技比賽以便為的最好單項名次，為攀鋼獲團歷史最好成績第三名立下了汗馬功勞。
學子“下山”操舊業。
88年7月，李建軍從攀鋼冶金中專電氣專業畢業，“下山”來到正在籌建中熱軋板廠。
“板廠，一個正在籌建的新廠，有好的崗位鍛煉自己，提高自己，是一個很好的學習天地。”
他感到十分幸運。
88年90年，他先后鞍鋼，本鋼實習培訓，實習中感到自己所學的知識有限，又重新將專業書籍學習了一遍，并用業余時間自學了《PLC反碼知識》、《電機拖動》、《工業企業供電》、《電力拖動自動控制系統》等書籍，有這幾位“老師”相陪，連續兩年寄居北國春節的他并不感到寂寞。
91年5月，他去武鋼學習PLC，接受知識的沐浴。
91年11月，他再度北上，去北京整流器廠參加精整線設備出廠調試，對他來說是一次難得的好機會，成了他技術生涯的轉折點。白天找圖紙看，聽工程技術人員講課，并有親自動手調柜子的“福份”，這猶如魚兒得水，他欣喜若狂，把握良機，認真實踐，晚上整理筆記。在那兒他學到了很多有關可控硅的新知識，回廠后整理成10多萬字的調試報告，為組織編寫精整電工維護規程和精整線設備安裝，調試打下了堅實的基礎。
由于工作需要，92年他去貴州險峰參加軋輥磨訂出廠調試，磨訂對他來說還是一個“未知領域”，可他不恥下問，在短短的十多天時間里就掌握了磨訂的性能和控制原理。
“住單身宿舍，有很多好處……”，他說。因為挑燈夜戰已成了他的習慣。
潛心研磨寶劍
93年6月，熱軋板廠精整線設備進入調試階段。
縱切線設備調試，乙方十分擔心甲方這批年輕人“壞事”，準看不準動，好學的李建軍心里憋著慌，手直發癢。
橫切線設備調試開始后，他主動“討好”乙方工長、班長，為了鍛煉自己，他大膽向廠里請命，從十九冶手中接了一套柜子。第一次調，的確慢、費勁，難免叫人心中擔心，可他從校線開始，一步步進行下去，不但沒有拖工期，而且該系統運行十分穩定。
從中他似乎嘗出了味來，從此后，他的“胃口”越來越大。
縱切設備交給甲方后，李建軍發現縱切開卷張力功能，上卷小車自動對高、自動對寬功能，自動切分、切分顯示功能存在很多弊病，他利用所學的知識，修改有關的參數，補充完善PLC程序。1993年5月初，負荷試車一次成功。
冶金材料范文4
關鍵詞：合同管理；庫存管理；結算管理
中圖分類號：TP311.52
項目背景，信息技術在各個領域的廣泛運用和迅速普及，給傳統的管理機制和運行模式帶來了一場革命，依靠計算機網絡信息平臺處理事務、管理政務，已成為發展趨勢。隨著集團公司的不斷發展，對原材料的依賴程度越來越高，原材料的庫存、采購及時性、資金占用等問題日益突出。
研究意義，針對當前企業原材料采購周期長、庫存量高、運輸成本高等現狀，以提高原材料供應鏈的敏捷性和運作效率為目標，開發基于物聯網技術的原材料供應鏈管理系統，利用公司已有的局域網絡將分布在不同地域的多個應用系統聯接在一起，通過標準化的信息傳遞和管理機制實現多個部門互聯互通、資源共享，實現對信息流、物流、資金流的有效控制，提高工作效率、決策質量、調控能力、節約成本，進而提高企業的整體競爭力。
1 開發環境與開發技術
1.1 硬件環境
CPU：Intel Pentium 2.0 GHZ以上；
硬盤：80G以上；
內存：2G以上。
1.2 軟件環境
操作系統：Windows XP/Windows2003/Windows 7/Linux；
數據庫：ORACLE 11G；
開發工具：eclipse；
輔助開發工具：powerdesigner 12以上；
瀏覽器：IE6以上；
WEB服務器：tomcat6.0以上。
1.3 開發技術
本系統采用Java技術開發的，融合了STRUTS2、SPRING、IBATIS、JQUERY等主流開源技術框架。
2 系統架構
軟件的主要功能分為：計劃管理、合同管理、物流管理、庫存管理、結算管理，系統結構總圖如圖1：
3 系統功能設計
3.1 計劃管理
原料使用部門根據生產使用需要，編寫需求計劃，完成相應的審批后，提交給采購部門。采購部門根據需求計劃和技術部門的技術要求，積極尋求多元、穩定的供貨渠道，簽訂月度、季度、年度合同。
3.2 合同管理功能
合同管理主要實現了采購合同和運輸合同的管理工作。采購合同根據采購原料不同又分為礦石類、廢鋼類、焦炭類、生鐵類、合金類、耐材類、溶劑類合同；物流合同根據物流性質又分為港口合同、長協運輸合同、單簽運輸合同、貨物合同、保險合同。
原材料采購管理系統以合同為主線，所以合同是基礎。錄入合同時，根據選擇的合同類型自動加載相應的合同條款，實現合同的在線審核、打印，同時根據合同條款設定相應的結算規則，為后期自動結算提供數據支撐。
3.3 物流管理功能
物流管理主要實現了提貨指令管理、港口庫存管理、到港計劃管理、派船管理、外港取樣管理、報港上料管理。
對于承運方式是船運的，由采購部門發提貨指令，物流部門對發的提貨指令進行審核。對于供送到場的，系統根據提貨指令自動生成到港計劃，對于公司派船的，系統根據提貨指令自動生成外港庫存，物流部門再派船到外港把貨物拉回來，根據外港出庫數據自動生成到港計劃，同時質檢部門完成對外港貨物的取樣管理。報港處根據到港計劃和船戶的紙質單據進行報港上料，表示貨物到場。對于承運方式是車運的，報港處直接根據合同進行報港上料。質檢部門對到場的貨物進行取樣，計量部門對報港貨物進行計量，當計量數據、化驗數據都出來后，就可以入庫了。
3.4 庫存管理功能
在供應鏈管理系統中，庫存管理是一個重要環節，原料、設備、作業人員及作業流程，將直接影響到企業的成本、工作效率。庫存管理主要實現了入庫管理、出庫管理、庫存調整等功能。
為了準確管理原料庫存，原料堆場采用堆場化管理（類似備件的貨架號管理），通過標準化料場區域名稱、區域編號、堆場名稱、堆場編號，實時處理原料的進、出庫數據。原料報港后，要求指定原料的具體堆放場地，系統自動生成唯一的報港編號，計量系統調取報港編號，完成稱重，原料入庫時，根據報港編號調取稱重記錄進行入庫。原料出庫時，選擇相應的堆場記錄進行出庫，由庫存管理部門對出庫數據進行確認。當實際堆場與系統庫存出入較大時，庫存管理部門對原料進行庫存盤結工作。
3.5 結算管理功能
結算管理主要實現了采購結算、物流結算、發票管理、臺賬管理等功能。貫穿整個原料采購管理系統的是合同，原料入庫后，根據合同約定對入庫數據進行結算。檢化驗分內部檢化驗和外部檢化驗，內部檢化驗數據根據報港取樣獲得，外部檢化驗只能將紙質化驗數據輸入系統，系統根據合同約定自動完成扣款、扣噸計算，生成采購結算單、物流結算單。再根據采購結算單、物流結算單，生成發票入庫清單，同時要求填寫稅率、稅額、稅金，系統根據財務憑證模板，自動生成財務憑證拋財務系統。業務單位根據發票入庫清單生成供應商的往來臺賬信息。
3.6 接口管理
（1）OA系統接口。該接口主要完成對合同的審批動作。
（2）財務系統接口。該接口將生成的財務憑證拋財務。
4 結束語
如今鋼鐵企業已進入微利時代，原料采購管理系統的開發，加強了對原料的管理，提高了內部管理水平，為企業管理者提供了科學的決策依據，提高了企業競爭力，是典型的長業務流程ERP管理子系統。
參考文獻：
[1]劉國莉，唐立新，張明.鋼鐵原料庫存問題研究[J].東北大學學報（自然科學版），2007（02）.
[2]陳青.有色冶金企業原料供應管理系統設計及軟件實現[J].中南大學，2004
[3]楊彬.鋼鐵冶金企業大宗材料采購管理系統的設計與實現[J].電子科技大學，2011.
冶金材料范文5
關鍵詞：金屬材料工程專業 培養模式 教學改革
Education mode reform of metal material engineering specialty
Qiao Junwei， Liang Wei， Zhou Hefeng
Taiyuan university of technology， Taiyuan， 030024， China
Abstract： This study expatiates the evolution of metal material engineering specialty in Taiyuan university of technology. Specially， the detailed projects， including the reformation of the education mode， the study of theory， the improvement of experimental skills， the teaching contents， and the optimum of teachers， are focused on. These projects can enhances advantage intelligence of students， facilitate the practice skills， improve the compressive diathesis.
Key words： metal material engineering specialty； education mode； teaching reformation
我校材料科學與工程學院金屬材料工程專業是1957年全國高校中首批建立的金屬材料及熱處理專業，后更名為金屬材料工程專業。50多年來培養本科生2 000余名。我校材料學科的第一個碩士學位點―金屬材料及熱處理工學碩士學位點（1986年）就是依托金屬材料及熱處理專業建立起來的。在此基礎上，先后獲得了材料加工工程二級學科博士學位點（1998年）、材料學二級學科博士學位點（2003年）、材料科學與工程一級學科博士點（2005年），并獲得博士后流動站（2003年）和材料加工國家重點學科（2001年）等。
我校金屬材料工程專業建設的目標為以材料加工工程國家重點學科為依托，強化金屬材料工程專業內涵，將山西省地方經濟發展以及產業資源優勢與學校教學資源優勢結合，進一步夯實理論基礎，加強實踐環節，培養適應國家和地方經濟、科技、社會發展的高素質人才。山西省是我國能源大省，例如與金屬材料專業密切相關的金屬鎂占據國內龍頭地位。在山西經濟轉型跨越的大環境背景下，如何發展綠色金屬鎂合金和走鎂合金可持續發展的道路不僅僅是政府的高層決策，而且關系到高等院校特別是作為山西省唯一一所“211”重點院校――太原理工大學金屬材料專業的學生的就業。目前，金屬材料專業在傳統的金屬材料及熱處理的基礎上，把本專業建設成為具有“新型金屬材料（包括新型不銹鋼、鎂鋁合金等）開發”“新型不銹鋼及輕合金鋁鎂鈦等的加工與改性”以及“材料表面改性”等特色的人才培養、專業知識創新和服務社會經濟的重要基地。
教育部“高等學校教學質量和教學改革工程”中要求各高校應在高等教育人才培養模式、教學內容、課程體系、教學方法等方面進行綜合改革研究與實踐，培養具有創新精神、實踐能力和創業精神的高素質人才，為實施科教興國戰略和人才強國戰略奠定堅實的人才基礎。我校金屬材料工程專業的前身金屬材料及熱處理專業從成立時起，一直以發展鋼鐵材料及其熱處理新工藝為主。進入21世紀以來，各種新型金屬材料層出不窮。例如：航空鈦合金、輕質汽車用鋁鎂合金、磁致伸縮鐵鎵合金等。為了滿足當前形勢下社會對金屬材料工程專業畢業生的要求，結合山西省作為金屬鎂、不銹鋼等資源大省的優勢，利用表面工程研究所和材料界面與表面教育部重點實驗室等科研平臺，我校對金屬材料工程專業的培養模式進行了綜合改革。該項改革獲得了山西省省級特色專業專項經費資助，培養模式的具體改革措施如下：
1 延伸培養計劃，拓展培養模塊
過去，金屬材料工程專業的學生在大學一、二年級學習基礎課程，包括高等數學、大學物理、大學英語等課程，進入三年級后開始學習課程，專業課程一直沿用與熱處理高度相關的專業課程，如金屬凝固原理、塑性成型原理、鑄造合金學等課程。而今，本專業大學生在學習完基礎課程后，進入專業課學習時，專業必修課保留原來課程，如材料科學基礎、材料工程基礎、金屬材料學等，而其他專業課程則根據專業模塊進行選修。我們劃分了兩個專業模塊：第一個模塊保留了原來的設置，為材料熱加工模塊；第二個模塊為拓展的新模塊，名稱為表面工程與新材料模塊。在表面工程與新材料模塊中開設了諸如表面冶金原理與技術、輕合金及其復合材料、非晶態合金、功能材料概論等課程。該模塊一方面培養金屬材料領域新型專業化技術人才――表面改性技術專業人才，另一方面開闊學生思維，將金屬行業領域前沿學科知識傳授給學生。同時，該模塊中開設的新材料課程也適合有志于繼續深造的學生學習專業高深知識。學分設置上，兩個并行模塊選修學分最低均為14.5學分，足以滿足必要的課時學習。設置專業培養模塊的目的：一是體現人才培養的特色和辦學的優勢；二是扎實推進高等本科教育質量工程，更好地符合經濟社會發展的要求。
2 夯實基礎，提升實踐技能
2012年，本專業重新修訂了培養計劃，除了拓展專業模塊，我們還對課程進行了調整和改革，體現在以下幾方面：
（1）增加或新增專業基礎課課堂課時量。原來的材料科學基礎課堂課時量為88學時，而新課時量調整為96學時，調整的目的是加強專業基礎課基礎知識學習。近年來高校普遍發現學生專業基礎掌握程度下滑，原因是大大壓縮重要專業課程的課時量，導致教師為完成講授不得不“照本宣科”，這樣使得本來應重點講授的內容“輕描淡寫”“一筆帶過”，學生掌握不了學科核心內容。鑒于此，我們增加了重要課程的課時量。同時，近年來高?？佳新使澒澟噬?，越來越多高校在考研初試和復試中加大對專業基礎課的考查。因此，為進一步夯實金屬材料工程專業學生的學科基礎，本專業開設了金屬物理學、固態相變等課程，該類課程學習過程中從不同角度重復講解材料科學的基礎知識。
（2）注重學生實踐技能。傳統的以培養“學術型人才”為目標的單一高等教育培養模式已難以滿足市場經濟的發展需求，市場更需要能夠解決實際工程問題的“理論+技術實踐”型的“應用型人才”。《中華人民共和國高等教育法》明確提出：“高等教育的任務是培養具有創新精神和實踐能力的高級專門人才。”在發達國家，如德國，工科學生約有一半的在校時間用于工程素質訓練；美國麻省理工學院學生累計用于實踐的時間相當于全部課程時間的1/3[1]。我校金屬材料工程專業培養計劃中增加實驗所占比重，并將專業課程中的實驗單獨列為實驗課程，委派專業課教師講解實驗，學生分組動手操作，并完成實驗報告。實驗課期末成績為多個專業課實驗的結果，綜合反映學生的實驗能力。此外，拓展專業實踐知識一直是本專業堅持奉行的原則。新培養計劃中在不同模塊中開設了提高專業綜合實驗技能的專業拓展實驗，學生可以根據興趣愛好自行組團在專業指導教師幫助下進行創新實驗。拓展實驗大部分是創新能力較強、前沿性強的專業應用基礎實驗。這樣在鍛煉學生創新能力的同時，還可以為以后攻讀研究生學位的本科大學生儲備知識技能。
此外，本著激發學生對本專業學習的熱情，培養實踐型人才的理念，我們組織校內和省內的金屬材料工程專業大學生開展金相技能大賽，通過該平臺的鍛煉，使得本專業大學生優質高效地掌握基本技能。在實驗過程中，鼓勵學生敢于想象，大膽質疑，并圍繞實驗內容，設計適當的提問激發學生的思考質疑[2]。例如：不同含量Fe和C元素組成的鐵碳合金為什么組織相差甚遠？教師通過這些問題把知識點轉化為疑點，調動學生思維，加深學生對鐵碳合金相圖和“C”曲線等專業理論知識的學習和理解，從而使學生提高實驗積極性和興趣。實踐技能的提高是高校金屬材料工程專業大勢所趨，因此國內很多高校非常重視[3，4]。
（3）加強本科畢業設計環節。在多年經驗基礎上，本專業制定了本科畢業設計大綱。畢業設計（論文）以綜合性專業訓練和初步科研訓練為目的，堅持與科研、生產實際相結合。采取師生互選原則，確保學生真正開展自己感興趣的課題，督促教師開展中期檢查和不定時抽查。結合學生的就業情況，把畢業設計內容和企業的實際問題相結合，合理安排學生到與學院教師有多年合作歷史的企業現場進行畢業設計。通過此項措施，可以使學生盡早進入企業，了解生產現狀，為畢業后盡快適應工作、融入社會打下堅實基礎。例如：太鋼集團在業界久負盛名，本專業利用人力資源優勢和地理優勢，安排本科生在太鋼實驗室開展聯合實驗，讓學生接觸現場環境，解決現場問題，使企事業單位更加青睞我校金屬材料工程專業的畢業生。此外，對于繼續深造的學生，指導其選擇前沿基礎性課題，這樣更利于鍛煉創造性思維。例如：對于21世紀初才出現的多組元高熵合金，目前研究甚少，諸多奇特的物理和力學性能使得該合金極具研究價值。把該課題列入本科畢業選題，使得本科生在畢業前，充分發揮主動性，提出自己的研究方案并合理實施。
3 改革課程教學內容及教學方法
金屬材料專業課程涉及熱處理原理、金屬凝固原理、材料性能學以及熱設備及儀表等多方面的理論與工程知識，學科之間相互涵蓋、穿插滲透，內容繁雜抽象。教師在課堂教學時如果處置不當，學生容易感到枯燥乏味，產生厭學情緒。我校金屬材料工程專業以教學改革項目研究帶動教學內容和教學方法的改革，不斷更新課程教學內容，使課程的教學內容充分反映金屬材料領域及相關產業的新發展、新要求。在課堂教學過程中，將典型案例引入其中，即開展例證教學。例如：在講授金屬材料疲勞失效的機理時，以美國空客飛機由機表面蒙皮在起飛和降落過程中受到反向作用力循環作用，使得在一定時間后發生開裂導致疲勞失效，引發災難為實例，啟發學生設計避免疲勞的飛機金屬蒙皮，引導學生探討疲勞失效機理。在課堂書本知識傳授的同時，開展討論式教學，使得學生更加積極主動地參與到專業知識討論中。例如：布置專業命題，當堂開展小組討論，各抒己見，充分培養他們的獨立觀察、分析和解決問題的能力，教師及時進行總結點評，從而培養學生專業課程學習的興趣，激發他們的工程潛能。同時，本專業開展以科研帶動教學的方式提升學生綜合能力。教研室教師以自己的科研項目吸引本科生加入團隊，開展本科生創新實驗，將學習到的專業知識用于揭示基本現象。
本專業積極開展教學研究，并將教學研究成果加以推廣，及時應用于教學實踐中，同時根據本專業畢業生的反饋意見和建議調整課程。大力推廣多媒體輔助教學，推行網絡教學，不斷提高教學水平。積極鼓勵教研組教師在金屬教研室討論會上建言獻策，鼓勵青年教師參加學校開展的教學名師示范課。
4 優化專業教師隊伍，合理配備師資
我校金屬材料工程教研室共有10名教師，其中教授4名，副教授2名，講師4名，全部具有博士學位。本專業教研室敦促青年教師深入生產企業一線學習交流，加強與國內外高校及科研院所的交流合作，積極參與各類科研項目與社會服務，形成了一支科研能力強、教學經驗豐富、熱愛教學工作的高水平專業教師隊伍。此外，實行青年教師導師制，讓具有博士學位的講師擔任學生輔導員，幫助青年教師盡快提高業務水平；實施教師到企業生產一線學習、鍛煉制度，豐富教師的實踐經驗，提高解決工程實際問題的能力。
此外，教研室注重本科生師資力量調配，重點專業基礎課全部由教授講授，堅持教授上講臺，傳道授業。同時，堅持青年教師代課前先助課、試講等原則，以防缺乏授課經驗的青年教師發生錯講、誤講等事件。
本專業將充分利用學?，F有人才引進政策，加大學科帶頭人和學術骨干的引進力度，整合學術梯隊力量，促進科研創新團隊的建設。此外，高度關注新學科的形成和發展，由于大量引進師資，使得我們有條件在原有成形的科研團隊的基礎上適當發展新研究方向。
5 結束語
我校金屬材料工程專業為適應21世紀對應用型金屬材料專業人才的需求，堅持不斷地改變傳統教學觀念和模式，在培養模塊、專業課理論教學、實踐性教學改革、師資隊伍優化等環節上與時俱進，創造條件，加強對學生工程實踐素質的培養，優化學生的知識、能力和素質結構，培養出了能滿足當前經濟社會需要的金屬材料專業人才。
參考文獻
[1] 樊澤恒，張輝，孫垂謙.中外高等工程教育工程訓練模式的比較及啟示[J].南京航空航天大學學報：社會科學版，2006（3）：76-80.
[2] 汪冬梅，鳳儀，劉家琴.金屬材料工程專業實驗教學改革探討[J].合肥工業大學學報，2009，23（1）：26-29.
冶金材料范文6
“菌種”巾幗創業事跡材料
__,__鄉__村人，玉華菌種廠創辦人，在__提起這個名字，幾乎無人不知，無人不曉。二十多年來，她風里來雨里去，努力拼搏在致富的路上。功夫不負有心人，她成功了，同時也帶動了村上一大批人走上了致富路。
一、擇業的辛酸。1984年，__嫁到__鄉__村，丈夫在磚窯打工，她在家養豬，也掙不了幾個錢。對于不安現狀的__來說，一直在尋找增收致富的門路。憑著一個“闖”字，她靠著丈夫在磚廠和自己養豬掙來的的500元錢，開始了她的創業之路。養雞、孵雞、膽紅素提煉、洗衣粉制作、食用菌培植她都一一嘗試。養雞、孵化雞仔投資大、風險大、利潤低，最要命的就是傳染病，一死一大片；膽紅素提煉技術要求高，市場銷路窄；洗衣粉制作質量要求嚴格，利潤小。因此，盡管沒少折騰，卻一次次面臨創業的失敗。
二、與“食用菌”結下不解之緣。多次的創業失敗不但沒有讓__灰心，反而讓她明白了一個道理，那就是要致富先要找對路子。懷揣著必勝的信念，__又開始了新的探索，當得知食用菌種植在當地還是一片空白，不僅技術容易掌握，而且風險低，利潤大時，她二話沒說，說干就干。__從娘家哥哥那里借來200元錢做本錢，買了些簡單食用菌培育設備、原料，開始了新的創業之路，至此與食用菌結下了不解之緣。沒有錢買玉米芯，她就給鄉親們幫忙砸玉米棒要些玉米芯；沒有菌種瓶她就串鄉收購瓶子；沒有蒸鍋就借鄰居家高壓鍋蒸菌......憑著一股子不服輸的韌勁，不到兩年的時間，__就熟練掌握了食用菌種植技術，小生意也開始做的有聲有色。但她沒有就此滿足，在單一種植的基礎上，又搞起了‘菌種’培育。她專程去梁山學習‘菌種’培育技術，回來后結合理論反復試驗，終于摸索出一套比較成熟的食用菌種植和“菌種”培育流程，并在食用菌的復壯、轉化率等方面有了較高層次的突破，在當地成為了有名的食用菌培育專家，成立了“玉華菌種廠”。在__的細心經營下該廠已發展成為一個專門從事食用菌制種栽培、推廣、回收、科研為一體大型婦字號龍頭企業，擁有固定資產80余萬元，生產廠地20__余平方米，培養室400平方，帶動婦女就業近100余人，生產示范基礎26畝，年產各種優質食用菌成品100多噸，遠銷濟南、商丘、開封、信陽等地，年利潤達20余萬元。
三、致富不忘鄉親，勇做巾幗創業帶頭人。一花獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。近年來，__在自己致富的基礎上，不忘父老鄉親，她義務向周邊村民提供食用菌種植培育技術，指導留守婦女進行食用菌生產和出售，帶動周邊200余戶群眾走上了食用菌栽培、育種之路，大大增加了大家的收入。__村支部書記劉良臣感慨說：“蘑菇口感好、營養豐富，銷路好，食用菌栽培是個很有前景的項目，不僅能夠對農作物秸稈再利用有利于環保，而且能讓很多人足不出戶就能創業致富，大家富了，村上的工作就好開展，還能為全鄉經濟發展做貢獻,__真的是帶領大家增收致富的領頭人?！盻_也因此先后被被市雙學雙比“巾幗建功”競賽活動協調小組授予“十大創業女狀元”、“致富能手”稱號；被市農委、市婦聯授予“科技致富女狀元”稱號，并曾擔任過第十屆__縣政協委員。
