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摸摸學生的小縫范文1
中國傳統水墨畫在取景構圖上的方法和理論，主要體現在對畫面主次、虛實、疏密、輕重、呼應、黑白灰與點線面等關系的處理上，尤其強調“密不透風，疏可走馬”“虛實有致、安排得當”等，這些方法和原理在孩子的水墨風景寫生上能否適用呢？又怎樣用在孩子們的水墨風景寫生中呢？筆者在自己的教學實踐中通過不斷的嘗試，形成了自己的一些認識。
一、從觀察中找出“畫眼”
羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”觀察是一切繪畫藝術的基礎。孩子們在風景寫生中，面對眼前的景色會出現兩種現象。一種是覺得眼前到處都是美的，天空、樹木、花草、小河、小橋、房屋等都想畫到自己的畫中；一種是覺得眼前什么都不美，說：“這有什么好畫的?！痹S多老師在教學時雖然也注意到了這個問題，但沒有在意，而是直接示范，讓學生看老師畫，這不失為一種不錯的教學方法，但孩子們在看的過程中并沒有思考，沒有形成自己對“如何取景”的新認識。孩子在面對自然風景時不知道畫什么是因為他們沒有發現“畫眼”。何謂“畫眼”？即畫面最主要的地方，最能體現畫者思想的地方。景物再多，畫眼只能有一處，這就是主次。老師在教學時如能引導學生去發現最喜歡的景物，孩子們自然就找到了“畫眼”，就有了表現的欲望。如在一次校園風景寫生中，孩子們面對教學樓、大樹、花園、假山、升旗臺、蜿蜒的小路……他們不知所措，“老師，我畫什么？是不是都畫下來？”聽到這些稚嫩的聲音，我明白孩子們沒有找到畫眼。我告訴他們：“孩子們，畫畫不是攝影，不要什么都不放過，要找到你心中最美的那個景物、那個地方?！焙⒆觽兒芸炀驼业搅恕！袄蠋?，我想畫教學樓，它高大、雄偉?！薄袄蠋?，我畫小路，它幽靜?！薄俅温牭胶⒆觽兊穆曇簦抑浪麄冋业搅恕爱嬔邸?。
二、從欣賞中學會方法
古人學習繪畫很重要的一點就是“看”，為了能“看”一眼名畫甚至不惜任何代價?！翱础本褪切蕾p。他們“看”的是什么？是畫面意境的營造方法，用筆用墨的方法，構圖的方法等。他們通過“看”學會了方法。可見，欣賞是美術學習的一種重要的方法。再想想我們的孩子，他們的構圖為什么總是“散”“平”“亂”？這是因為他們沒有欣賞過好的構圖，他們的構圖仍然停留在稚嫩的涂鴉期，只想把景物畫出來就可以了，沒有想過意境的表現。他們根本不知道什么是意境。解決這些問題的辦法就是欣賞。有目的、有引導、有啟發地欣賞。中國古代的優秀繪畫很多，可供孩子欣賞的資源也很多。我們可以針對每次的寫生練習目標，有針對性地引導孩子欣賞一些優秀作品，讓孩子理解大師在畫面構圖處理上的技巧和意圖。比如我在一次“風景寫生――樹的畫法”上，就安排學生欣賞了元代倪瓚的《六君子圖》，讓孩子們體會主次、虛實等構圖原則。
三、在寫生中鼓勵創新
《義務教育美術課程標準（2011版）》中明確指出，美術課程要特別重視學生個性與創新精神的培養。水墨畫是中國傳統文化之一，有著悠久的歷史和根基，也形成了一套較為完整的繪畫理論體系。多年來，我國的水墨畫教學一直停留在對傳統的沿襲上，少見創新。對現代水墨畫如何繼承傳統又如何創新，我不做贅述。我想針對孩子們在風景寫生中如何從構圖上鼓勵他們創新談一些看法。眾所周知，中國傳統山水畫在構圖上形成了一些固定的模式，如“S”型構圖、“C”型構圖等。很多老師在教學時也把這些構圖模式教給了學生。“外師造化，中得心源”，我們更應該引導孩子從大自然中汲取營養，提高自己的繪畫表現力和藝術素養，進而豐富想象力和創造力。如果所有孩子的作品構圖都是千人一面，那將是我們的悲哀。孩子們如何構圖？我們不要給他們太多框框，但并不是要老師什么也不做，讓孩子自己隨便畫。我們可以通過欣賞優秀的作品，讓孩子明白這些作品為什么好，好在哪里。讓他們知道大師的作品就是因為創新才獲得成功的。鼓勵孩子在自己的作品中大膽表現自己的想法。孩子們的創新或許不理想，但這是他們經過自己思考做的嘗試，他們是成功的。我們應該學會鼓勵孩子創新，哪怕他們把作業弄得一團糟。
四、從對比中找到不足
美術是一門視覺藝術，需要的是視覺感受。兒童的思維以感性思維為主。他們對視覺感受很敏感。所以很多兒童喜歡畫畫。水墨畫教學也要充分利用孩子的這種感性思維。水墨風景寫生取景構圖是水墨畫教學的難點，學生怎樣學會構圖？對比是一種引導孩子處理畫面構圖的好方法。幾幅作品放在一起，孩子一眼就能比較出哪幅更優秀，從而知道了自己該怎樣構圖。
五、從展覽中獲得信心
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王艷是西城小學四年級學生，她蘋果似的臉蛋，一雙會說話的眼睛，見人總是笑瞇瞇的。她不但為人善良，學習好，而且非常尊敬老師。今天是9月10日教師節，她一邊走，一邊思考著該給年過半百的班主任張老師送上一件什么禮物。
不知不覺已經走進學校。她來到池塘邊，看見池塘邊上五顏六色的野花競相開放，心里幻想著她拿著一束鮮花已經來到張老師的辦公桌旁。她好高興，那蘋果似的臉蛋更紅了。她蹲下身來，慢慢地采摘著鮮花，一邊摘，一邊不由得想起了不久前發生的一件事情。
那是一個雨天，她下午放學時沒有帶傘，一個人冒雨回家。剛出校門幾步，就聽見張老師在喊她。她停下腳步，見張老師一邊走，一邊脫下外衣披在自己的身上。她非常激動，說：“張老師，我不要，這樣您會凍壞的?！睆埨蠋熋念^，慈愛地說：“好孩子，穿上吧，老師晚上加班，不回家的。”她半信半疑的看著張老師，然后穿上大衣，消失在雨霧里。第二天，她去給張老師送衣服，才知道張老師因為昨天回家時淋了雨，發高燒正在醫院里打吊針。她非常感動，發誓一定要好好地報答一下張老師。
不一會兒工夫，王艷手里已經采了一大把五顏六色的鮮花，她用手絹綁起來，高高興興地朝老師辦公室走去。張老師的門鎖著，可窗戶開了一個小縫。她推開窗戶，看見了老師的辦公桌。這是一張非常普通的桌子，桌上有一塊不大的玻璃板，裂開的地方貼著膠布，玻璃下面有一張課表，一張全班同學的合影照。一個不大的地球儀，是桌上唯一的“奢侈品”，旁邊是一瓶沒有用完的墨水，一個竹子做的筆筒，里面插著兩支筆。桌子的中間，放著一本展開的語文課本，上面是一副老花鏡。
王艷的眼前，立即幻化出兩鬢斑白的張老師坐在桌前批改作業的情景，她的眼里一陣濕潤，心里一陣激動。忽然，她看到了自己手中的鮮花，慢慢地拿過桌上的筆筒，把那把芳香四溢的鮮花插在筆筒里。她用鼻子聞了聞，啊，真香啊！她把鮮花端端正正地放在桌子的右上角，心里一陣竊喜。忽然，她發現老師桌上的臺歷，還停留在9月9日，伸手把它翻到了9月10日。
這時，一縷陽光照進窗戶，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，它們仿佛在為王艷高興，祝賀王艷了卻了自己的一樁心事。王艷抬頭看了看樹上的小鳥，感激地笑了笑，然后慢慢地閉上老師的窗戶，一路小跑的向教室走去。
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從記事起，他就一直看見這樣一個情景。每天早上起床時，破舊的窗戶縫和門縫里都會長滿了碎布條，拉開房門，布條便輕輕地落下來，像小鳥的翅膀軟軟掠過他的面頰，癢癢的。他捧著這些布條，咯咯咯地笑了。
從房間里跑出來，他就會看到她。她坐在堂屋中間的小板凳上，面前總是有著一大盆東西，有時候是臟衣服，有時候是芋頭。她的手刷刷忙活著，動作非常利索?？吹剿鰜恚阈α?，小寶，睡好啦？他邊做鬼臉邊朝盆里看，蹦蹦跳跳地跑過來，如果裝的是芋頭，他就沖到盆邊，把小手伸進去胡攪一氣。她哎哎哎地叫著阻止著他，但來不及了，他已站起身蹦蹦跳跳甩著手喊，好癢呀好癢呀。她笑罵，你這個小壞蛋！
她帶他到廚房，給他手上抹醋。然后他就賴在廚房不走了，于是她燒燃柴灶，給他烙蔥油餅，或者煮一碗雞蛋面。他狼吞虎咽吃東西的時候，她就蹲在他身旁看著，目不轉睛的樣子。
她手很巧。她會給他織漂亮的毛衣，毛衣上小熊小狗栩栩如生，村里別的小孩子經常圍著他轉，艷羨地用手摸著毛衣和毛衣上的小動物。有時候她會給他做棉鞋，縫書包，棉鞋上繡著一個可愛的老虎頭，他穿著新做的棉鞋，跑遍村子的每個角落，身后跟著一幫小朋友，而他的笑聲，永遠最響亮。家里的生活有些清苦，沒有錢買玩具的時候，她也會親手給他做。他印象最深的就是她做的木陀螺。將拳頭粗的圓木棒鋸成一指長的小段，一頭略削尖，然后用燒紅的鐵絲把底部燒一個小洞，在那洞里塞上小鋼珠，陀螺就做好了。他拿著細鞭子一圈圈纏上去，再放到地上猛地放開，陀螺就瘋轉了起來。他啪啪啪響亮地抽打著陀螺，陀螺轉著，他跳躍著，歡快的聲音響徹云霄。
他們村子里家家戶戶都種芋頭，定期有人來收購。芋頭只有一種，但她會想方設法做出許多花樣來。有時是切成滾刀塊或菱形塊，放油里炸得金黃，再放入白糖融化成汁，最后撒上芝麻，就成了香噴噴的芋頭甜點；有時是把芋頭蒸熟壓碎，和熟小麥淀粉一起揉成面團，再搟成餃子皮，就可以包芋頭餃子；她放個小魚簍在門前的水溝里，隔幾天總能起到幾條泥鰍，她給他做泥鰍芋頭湯。芋頭圓滑乳白，蒜苗青綠，泥鰍黑亮，饞得他直流口水。因此他胃口大開，長得十分茁壯。
那時她在他的眼中，是聰明的，無所不能的，他是喜歡她的。
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門縫里還是會每天掉布條，但揭的人不是他了，而是她。因為他上學了。她一邊推門一邊大聲喊，小寶，該起床啦！他知道布條不是長出來的，是她每天早上塞進去的。他不解地問她塞布條干嘛，她卻只是摸摸他圓溜溜的小腦袋，笑而不答。
他和她都沒有想到，剛上一年級不久，他們之間的這種平靜恬淡，就被一次突如其來的事件打碎了。
那一次他做家庭作業，要用“放”組四個詞。他想了好半天才想出兩個詞來：放假，放學。還差兩個，于是他只好問她。她停下手里的活，也想了好半天，才說，放心。他把“放心”寫了上去，說，還差一個呢？她又想了很久，對他遲疑不決地說，放……屁。
第二天他把作業交了上去。老師看到他的答案，問他是誰教的。他說是媽媽。那個年輕的、剛剛上任沒幾天的老師一下子就大笑起來，笑過了，把桌子重重一拍，我看你媽才是放屁！這種人也能當媽也能輔導孩子學習？幸好不是全鎮的統考，不然我的臉都要給她丟光了！全班同學都哄笑起來，他哭了。他小小的心里第一次感受到了恥辱，而這恥辱，竟然是她帶給他的。她以往在他心目中的美好形象，就此坍塌。
從那以后，他回家后就不再理睬她，盡管她總是小心翼翼地和他說話，但他總是沒好氣地回答著，在知道了事情的原委后，她以為過段時間，事情終會過去?？伤脑竿淇樟耍牌ㄒ辉~讓他在學校成了名人，很多惡作劇的同學一看見他，就異口同聲地在他背后齊聲大喊，放屁！放屁！這樣的喊聲伴隨了他的整個小學階段。每到此時，他就捂著耳朵咬著嘴唇，心里恨透了她，恨不能立刻遠遠地離開她。
一個啟蒙老師對學生的影響力是驚人的。從此他的考試分數再也不給她看一眼，學校的任何事情不和她說。她也知道自己給他丟了臉，不由得像個做錯了事的孩子，在他面前小心翼翼起來。每和他說一句話，她都要先想好內容，生怕哪一個字不對又惹煩了他。
他想起自己的爸爸。聽人說，爸爸以前在村里做點小生意，后來越做越大一直做到了城里，再后來爸爸在城里遇上了一個同樣很有生意頭腦的女人，就回來和她離了婚。爸爸和她離婚的時候他4歲，離婚的場景他隱約記得，當時她痛哭流涕地抱著爸爸的腿，央求爸爸不要帶走他，她說自己什么都不要只要他，她不放心把他交給別的女人來撫養。
他那時愿意跟著她，因為她一直比爸爸疼他?？涩F在回想起來，他有些后悔了。她一天書都沒念過，她只會給人丟臉，難怪爸爸不要她。
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從初中到高中，他一直在學校住校。周末的時候，很多同學都是騎著自行車往家里飛奔。十幾里路對一個想家的孩子來說并不算太遠，但他很少回去。直到后來，關于她的一些風言風語傳到了他的耳朵。有人說，別以為她是什么好貨，她兒子在家里時她才假正經。
在村里的女人中，她算是好看的，何況單身一人。她的皮膚仿佛永遠曬不黑，很普通很廉價的衣服，穿在她的身上就別有一番味道。在他還不懂事的時候，就常有一些伯伯叔叔來借故找她，他們的眼睛在她身上掃來掃去，和家里那只老貓看到魚的表情一樣。她常常悄悄叮囑他，小寶，要是有伯伯給你錢讓你去買糖吃，你可別要啊。你是咱家里的男子漢，你要時刻和媽媽在一起，要保護媽媽，不能把媽媽單獨留下啊。后來就果然有伯伯叔叔來，給錢讓他去買糖。他想起她的話，堅決不去，寸步不離守著她。等人走了，她一把摟住他，一邊夸他乖孩子，一邊抹眼淚。
他不愿相信那些傳言是事實。于是在一個周末的晚上，他突然回了家。當他拿鑰匙打開大門時，看到房門關著。聽到他開門的聲音，房間里頓時傳出慌亂的聲響。他的頭嗡地一聲，果然，她打開門，里面有一個男人。男人很不自然地和他打了聲招呼就逃走了。她低著頭，囁嚅著向他解釋，張伯……來找我借針線。
他冷笑。他的個子已經和她一樣高了，她居然還拿這種話來敷衍他。他指著她的鼻尖，你要么和他結婚，要么斷絕來往，別讓我再發現你這樣偷偷摸摸丟人現眼！她的眼淚一下子就涌了出來，她想說什么，但他不想聽。他轉身進了另一間房，狠狠摔上門。
第二天一早他醒來，門縫里依然塞著布條。他厭煩地扯掉，再拉開門。她和往常一樣，已經坐在堂屋中間洗芋頭。她仿佛什么也沒發生過，朝他笑，小寶，睡好啦？
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她根本不把他的話當回事。他大學畢業了，她也沒和誰結婚。她一直和那個姓張的男人暗渡陳倉，聽說農忙的時候兩人干脆夫妻一般住在一起，共同早出晚歸。那個男人品行不好，前妻就是被他酗酒后打跑的。聽到村里來人說起她的事情，他越發從心里鄙視她。
工作后他就不再回家，因為走進村子他就會感覺抬不起頭。她卻沒有自知之明一般，常常跑到村頭的小賣部給他打電話，不管他的聲音冷得像冰還是像霜。
不久，他戀愛了，姑娘很漂亮，也很溫順，他像每個剛剛開始初戀的男子一樣，每天想著的就是姑娘的臉龐，想聽到的也是姑娘的聲音。一天周末，他的手機又響起來，還是村頭的那個號碼。他當時正等女朋友的電話，不想占線，便掛了?？墒请娫捰执蛄诉^來，他越掛對方越打，非常固執。他火了，按下接聽鍵就吼：你一天到晚煩不煩！電話那頭卻不是她的聲音，是鄰居楊嬸的。性格潑辣的楊嬸開口就罵，你這個良心被狗吃了的小崽子，你平時就這么對？！你快回來，你媽住院了！
他趕了回去。他簡直認不出她來了。她蒼老得驚人，瘦得臉上的顴骨都突了出來?？吹剿M來，她眼睛里猛地一亮。那束光亮突然間灼痛了他，他想起了自己小時候在她的目光中吃面條和烙餅的情景。十幾年過去了，她的眼睛由清亮變得渾濁，但其中包含的內容卻毫無改變。
他到辦公室找醫生。醫生說，你母親的腸癌已經到了晚期，準備后事吧。他一下子就蒙了，這怎么可能！她一直都生龍活虎的！醫生嘆了口氣，你母親的腸子里一點油都沒有，我還從沒見過生活這樣艱苦的病人，回去給她弄點好吃的吧。
聽到醫生的話，他一直以來堅硬的心，像中彈的玻璃一樣嘩啦碎了。他從來就沒有想過她過的是怎樣一種生活，沒有想過這些年他念書的錢，她一個種田為生的女人是怎么一分分積攢下來的。楊嬸看見他又開始罵，小崽子，你也不想想，你媽當年如果不要你，她年輕漂亮的嫁誰不好嫁？你后來上學費用越來越高，身體也不如從前了，一些種地的累活她不找個男人怎么做得了？她不結婚也是為了你這個混小子，都各有各的孩子，一旦結了婚，她怕到時候身不由己，不能供你上大學了……
他聽不下去了，轉身就往外跑，一口氣跑到醫院的大門外才崩潰地放聲哭了出來。他一直以為她丟臉，卻原來丟臉的是自己。他那么無知那么自私，他丟了兒子的臉，丟了親情的臉啊。
回家后，他去鎮上給她買了排骨，牛肉，還有一只烏雞。烏雞是殺好了拿回家的，她一看見就大呼小叫起來，你這傻孩子，上別人當啦，瞧這雞都壞成黑的了。他假裝去洗手，轉過身，眼淚一串一串地落下來。
長這么大，他從來沒親手給她做過飯，排骨不夠軟爛，烏雞的火候也沒燉出來，她的牙口已經大不如前，吃這樣的東西明顯有些費勁，他不知所措，但她卻說，小寶的手藝真不錯，做的飯菜好香呢！但她卻并不希望他再買給她吃，理由是，自己歲數大了，吃不了多少，還是省點錢給他吧。
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沒事時，金子光什么書都看，當然也包括魔法書。一個偶然的機會，他從魔法書《信不信由你》上看到一句好玩的咒語。他不知道這句咒語是不是真的有效，總想找機會試一試。
這天上課的時候，何馬老師揮動教鞭，把講臺拍得“叭叭”響，一臉嚴肅地說：“安靜！誰再動，誰再笑，誰再吵，我就不客氣了！”
何馬老師張開嘴，就像一個大山洞?？墒?，巨人魯還在嘰哩咕嚕地和林成麗討論著校門口拐彎處的烤羊肉串是多么多么好吃，吃了三十串還想吃……林成麗則堅持說烤土豆片最有味兒。
“你們兩個！”何馬老師大喝一聲，接著猛吸一口氣。天哪，好可怕呀！只見巨人魯和林成麗，立即從座位上騰空而起，眼看著就要成為“山洞”里的客人了。說時遲，那時快，金子光念起了咒語（他一直在等待著這樣的好機會呢）：
一不準動，二不準笑，三不準說話，
我們都是小木偶，老師看到笑哈哈！
怪事發生了，四（2）班同學一下子全都變成了小木偶。何馬老師真的“笑哈哈”，笑得眼睛瞇成了一條縫：“太好了……再也用不著維持課堂紀律了，我們班是多么的安靜啊！”
他踱到金子光身邊，伸出胖乎乎的手掌，摸摸他的腦袋，親切地說：“金子光，你今天可幫了我的大忙，真不知道怎么感謝你才好！”
金子光心里暗暗叫苦：“天哪，‘木偶人咒語’讓何馬老師掌握了！這可怎么辦呢？”可他一句話也說不出來，因為他自己也變成小木偶啦！直到下課，鈴聲才把全班同學從“木偶”狀態中驚醒，還原成天真活潑的小學生。
后來，每到上課時，何馬老師就默默念起“木偶人咒語”，把同學們全都變成了小木偶――真的是小木偶呢，每個同學都安靜地坐在位置上，一動也不動。
古校長跑來聽課，下課后，忍不住拍著何馬老師的肩膀表揚：“嗬，沒看出來呀！你還真有水平……課堂這么安靜！掉了一個粉筆頭都聽得見！”
漸漸地，同學們習慣了，習慣得都有點麻木了。不準動，不準笑，不準說話……
幾個月下來，四（2）班的同學什么也沒學習，不會動手，不會動口，更不會動腦，就像一群。
這一天，好好玩學校來了一個木偶劇團的翹胡子胖老板，他的兩撇“倒八字”胡須翹得像一只黑色的大菱角似的。他要招收一批新學員，充實他的木偶劇團。
古校長鬼迷心竅，當場拍板，把四（2）班
全體學生當成木偶，賣給了木偶劇團，“賺”了一大筆意外收入。古校長興奮極了，逢人就說：“可喜可賀呀，我們學校又出了一大批人才！這當然有何馬老師的一份功勞?！?/p>
因為形象逼真，惟妙惟肖，簡直跟真的一樣（天哪，他們本來就是真的），這些木偶小演員深受小朋友的歡迎，無論他們走到哪里，都能引起巨大的轟動。
金子光很后悔，后悔自己真不該說出那個“木偶人咒語”。
可這件事并不能全怪他呀！當時情況緊急，他本來是想救出巨人魯和林成麗的，沒想到，何馬老師把那個神秘的“木偶人咒語”偷去了……
盡管木偶劇團的表演，能給全國各地的小朋友帶去歡樂（金子光和他的同學們因此也有不小的成就感），可是誰心甘情愿做木偶呀！誰不想舒舒服服地坐在劇院里，看真正的木偶表演呀！
金子光和他的同學們被這個該死的“木偶人咒語”縛住了手腳，一舉一動完全不能任由自己支配――他們的臉在笑，心，卻在哭泣……
且說這一天，受人尊敬的莫須有老師從外星球歸來。莫須有老師的名氣太大了，外星球的學校都知道啦。他是被外星球的一所學校請去講學了。
講學進行了三天。外星球的那所學校，動用飛碟又把莫須有老師送回來。
雖說莫須有老師離開好好玩學校才三天，可在他看來，這三天簡直比三年還漫長，夸張一點說，簡直比三個世紀還漫長，莫須有老師從來沒有離開過自己的學生，他是多么地想念他們啊――聰明、正直、勇敢的“大俠”金子光，憨厚、友好、快樂的胖子吳吞天，有點小調皮但十分機靈的張子龍，老坐在教室最后一排的大個子巨人魯，美麗、純潔、陽光、灑脫的林成麗……
每一個學生都是那么地天真、活潑、可愛，每一個學生都是那么地有思想、有個性……他們都還好嗎？歸心似箭的莫須有老師默默地想。
有道是“天上一日，地上一年”，莫須有老師到外星球去講學，才過了三天，因為時空不一樣，好好玩學校卻一晃過去了三個月。三個月發生了多少事啊！早知道是這樣，莫須有老師說什么也不會接受邀請，跑那么遠的路去講什么勞什子學。
回來一看，四（2）班教室空空蕩蕩，孩子們都不見了。
莫須有老師趕緊跑去找古校長，古校長說，四（2）班的學生們都畢業了；不但畢業了，而且都參加工作了，不但參加工作了，而且找的都是好工作……
“您……您說什么？孩子們都參加工作了？”莫須有老師吃驚得眼珠子差點掉到地上，“他們這么小，就、就……就參加工作了？”
“是啊，這有什么好奇怪的！這些孩子都是神童，是我們好好玩學校培養出來的又一批杰出人才！”古校長滿面春風，沾沾自喜，“當然嘍，這跟你一點關系也沒有，雖說你當過他們的班主任，我想，功勞都應該記在何馬老師身上……”
“何馬老師？你說的就是那個小眼睛、大嘴巴、長得像河馬、整天沖學生們破口大罵……”莫須有老師的話還沒說完，就被古校長打斷了。
“我不允許你侮辱我們的先進工作者！對了，忘了告訴你，他現在已被提拔成教導處副主任了，在校領導班子中排名第十九位，很有希望……”
“請您回答我，我的學生到底干什么去了？”莫須有老師聲音有點粗。
“咦？這么說，你還真的不知道呀？”古校長對莫須有老師徹底失望了，他痛心疾首地批評道，“咱們學校發生了這么大的事，你竟然一點都不了解、不關心！像話嗎？這是一個稱職的老師應該做的嗎？我該考慮要不要……”
“回――答――我！”莫須有老師簡直快要崩潰了。
“哎喲，脾氣還不小呢……”古校長后退了一大步，他可不想被暴怒的莫須有老師一把掐住脖子，“四（2）班的同學們，現在一個個都成了藝術家啦！沒錯，人見人愛，鬼見鬼愛，汽車見了絕對爆胎……對不起，有點跑題了?？傊?，他們現在都是著名表演藝術家了！廣大青少年朋友們的青春偶像！”
“請說具體一點，好嗎？校長先生！”莫須有老師一字一頓地說。
“說白了吧，他們當木偶去了。”古校長丟下這句話，整整衣領，甩甩袖子，趕緊從校長室的后門溜出去了――他向來是個好漢，絕不吃眼前虧的。
看到莫須有老師兩眼充血、青筋暴突的樣子，誰能保證不出事呢！
五雷轟頂，莫須有老師差點暈倒！自己手把手親自教過的學生，那些天真、活潑、有血有肉、充滿夢想的孩子們，怎么就……當了木偶呢？
木偶？
不，不管別人怎么看，莫須有老師對這件事絕不能坐視不管！他連家都懶得回去，連衣服都不想換，一秒鐘也不耽擱，匆匆踏上“尋找木偶人”的漫漫征途。
一路上的艱辛、曲折和風風雨雨，真是一言難盡……
功夫不負有心人。有一天，莫須有老師來到了一個地圖上根本沒有名字的偏僻小鎮，在搖搖欲墜的鎮政府小禮堂里，他終于找到他日思夜想的孩子們。
“熱烈歡迎轟動全球、馳名中外的‘快樂童年’木偶劇團來我鎮演出！”巨大的紅底白字橫幅，讓莫須有老師觸目驚心，欲哭無淚。
莫須有老師沖到后臺。
然而，最令人傷心的事發生了：那些小木偶們見到莫須有老師，像見到陌生人一樣，麻木不仁，面無表情――居然沒有一個木偶能認出眼前的這個人，就是曾經跟他們朝夕相處、對他們關愛有加的莫須有老師。
連金子光、吳吞天、林成麗、張子龍、巨人魯他們幾個，都對莫須有老師的到來毫不理睬，愛哭鼻子的女生張佳怡甚至對莫須有老師翻了一個白眼。
他們快要變
成真正的木偶啦！
莫須有老師彎下腰來，使勁地張開雙臂，想要擁抱他們――
木偶們逃走了。只有一個累得睡著了的木偶，被莫須有老師擁進懷里，他用顫抖的病手，撫摸那孩子掛著僵硬笑容的臉，心頭在滴血……
沒有人會拒絕發財的機會。對“快樂童年”木偶劇團的翹胡子胖老板來說，更是如此。當莫須有老師假借學校的名義，許以重金，鄭重邀請木偶劇團，重返好好玩學校，來一場“激情回報母校”的大型演出時，翹胡子胖老板心動了。
演出在好好玩學校的操場上進行。
當那些小木偶――也就是原四（2）班的學生們――踏著僵硬的步子，動作機械地登上為這次演出特地搭起的舞臺時，一陣激越的下課鈴聲突然響起來。
古校長十分惱火（為這次演出，他忙前忙后做了周密部署、精心安排，每一個細節都仔細考慮過）：“誰在打鈴？演出才剛剛開始，打什么下課鈴呢？簡直是瞎胡鬧！多此一舉！還有沒有王法？我要查清這件事！一查到底！”
敲響下課鈴的正是莫須有老師。
莫須有老師為什么要在這個時候敲響下課鈴呢？他當然不是鬧著玩，也不想惡作劇――都什么時候了，哪有心思玩惡作劇呀，他在等待著奇跡的出現。
他多么希望下課鈴聲能幫助他破解掉施加在孩子們身上的“木偶人咒語”?。∷模?）班的學生們肯定是中了魔法。否則，活生生的人怎么可能變成木偶呢？
然而，令莫須有老師大失所望的是：小木偶們聽到下課鈴聲，并沒有被驚醒，也沒有還原成活潑可愛的小學生。他們只是稍稍有點發愣，好像不太明白這鈴聲到底是怎么一回事？這會兒，全校師生都在看演出，打下課鈴干嗎？
演出開始了，僵硬的步伐，機械的動作，固定不變的笑容……
只剩下最后一招了。
原來，莫須有老師正好也瀏覽過金子光曾經看過的魔法書《信不信由你》，他依稀記得書上有一個咒語，是關于木偶人的。
那是一句還原咒語。
他像一陣風似的沖進好好玩學?！靶』ǘ鋸V播臺”，以最快的速度打開擴音器，把話筒拿在手上，使出全身的力氣，大聲地喊出了那句還原咒語：
一要會動，二要會笑，三要會說話，
你們不是小木偶，人人見了笑哈哈！
摸摸學生的小縫范文5
那是一個燥熱的午后，空氣里沒有一絲風。我正坐在辦公室里埋頭改作業，小王老師遞給我一封信，我隨手放到一邊，馬上要上課了，還有一大摞作業沒改完，上課時要把作業中的一些問題輔導一下。不想，無意中瞥到信封上的地址：新集川 ，我的心驚了一下，一下子被帶進了遙遠的回憶。
就在剛畢業那年，我被分配到了新集川鄉。那是我們縣最遠的一個鎮子，離縣城有一百多里路，和甘肅接壤，很偏僻，只有三百來戶人家，而且居住分散，它也是一個古鎮，鎮上街道很窄，鋪滿了高低不平的石頭，兩旁低矮的房屋很舊了，門面都是用木頭做成的，上面有各種鏤空的圖案，每個圖案的走筆處都擱滿了灰塵，一律刷著黑漆，所有的房屋幾乎是一個模樣，除了門面，其他三面都是斑駁的黃土墻，很多房屋都朝西傾斜，一個靠在一個身上，仿佛一堆親兄弟擠在那里曬太陽，誰也離不開誰。
初到那里，看到那些房屋，嚇了我一跳，那都是些危房啊，怎么能住人呢。一個留著長胡子老人告訴我，牢靠著呢，黃土墻最靠得住，那些房屋已經有一百多年的歷史了，再住一百年也沒問題，我驚詫不已。
學校是一個古廟改建的，只有三個教室、三個年級、一百零幾個學生和十一個老師，除了我其他都是本地的，校長是一個五十多歲的瘦高老頭，非常慈祥，親自迎接并給我收拾宿舍。收拾宿舍時，其他的幾個老師也都跑過來幫忙，其實也就是抬了兩張舊課桌，用兩個長凳子支了一個窄窄的木板床，不到十分鐘就收拾好了。然后，有人給我端來了洗臉水、打來了開水，居然還端來了一大碗熱騰騰的面條，那碗面條非常好吃，里面有我愛吃的“雞娃菜”（一種野菜的名稱）。我吃飯時，他們都悄悄地散去了，此時，已近午后，淡淡的陽光灑在院子里，空氣中溢滿青草和花的香氣，非常的安靜。突然，一只小鳥“啾啾”鳴叫著從門前飛過，我的心一下子變得好溫暖好溫暖，從那一刻起，我深深地愛上了這個地方。
就在半個多小時前，我還滿心悲戚。大巴車上被各色的人和行李擠得水泄不通，整整兩個小時行走在荒無人煙的山道上，路又窄又崎嶇，路旁常常是已祿蜆帝幀？始，滿車人聲鼎沸，操著濃濃的鄉音，有的高談闊論，有的說不堪入耳的笑話；一會兒，就鼾聲大作，大都東倒西歪地睡著了，只剩我提心吊膽地端坐著，害怕一動就會從懸崖掉下去。車一直朝著西面行駛，中途只碰到了一輛拖拉機，冒著濃煙迎面開過來，上面拉著壘得高高的仿佛土豆一類的東西，我一直注視著它走遠不見了，然后就只剩我們這一輛車在路上搖搖晃晃。路仿佛越走越遠，感覺要開到天邊大漠里去了。
我帶初一和初二的英語，也就是兩個班的課，老校長還征詢了我的意見，經我同意，讓我任初一班主任。我們班只有三十二個學生，二十個男生，十二個女生，大都在十三歲以上，最大的一個女生十六歲了，個子也是班上最高的，長得很清秀。后來，知道她因為要幫父母帶弟弟，加上家里窮，中間輟學了三年，后因老校長做工作，才得以復學。她叫李美娟，非常聰明、懂事，還很有組織能力，被我和同學們一致推選為班長。
根據當地的風俗習慣，每天吃兩頓飯，孩子們早晨到校上四節課，下午到校上兩節課加上兩節自習，下午七點多才放學。孩子們都非常聽話，學習也刻苦踏實。因為沒有足夠的宿舍，所以只能是一少部分很遠的學生住校。我們班只有十個住宿生，住在鎮上的只有三個學生，其他上學都要走很遠的路，早晨到校時間是七點，可是大多的孩子六點前就到校了，他們老早約好五點左右就起床了，然后手持手電筒從一個個坡道上走到匯合點，結在一起走向學校。一到校就拉開電燈泡，在昏黃的燈光下開始讀書，他們幾乎沒有人開小差，也不需要組織，都讀得很認真，老師也不要求去跟讀。學校只有較遠的五個老師在學校里有宿舍，其他都住在家里，到校也要走很遠的路，我們幾個住校的老師每天自發地去教室陪學生讀書。
老師和學生是一個食堂，由老師輪流管灶、采購和收發飯票。為了節約灶費，在校園里有一大片菜地，這些活大都由老師組織住校的學生干，特別是夏天，七點鐘放學了，離天黑還有兩個多小時，老師就組織他們種菜、澆水、施肥、拔草、鋤地等。他們一個個都是干活的好手，我跟他們學到了不少種菜的技術。他們干活時爭先恐后，沒有一個偷懶的，也沒有一個人喊累，而且常常是一邊干活，一邊唱歌，火紅的夕陽灑在菜地里，那些翠綠的苗兒一個勁地往上竄。
菜地沒活的下午，孩子們就嘰嘰喳喳的來找我，然后我們一起去學校后面的小河邊，沿著河道游玩。河水非常清澈，里邊游蕩著成群的魚蝦，兩岸綠草如茵，開著數不清的野花。孩子們一邊走，一邊給我介紹每種花的名字和傳說。幾乎這里的每樣東西都有故事，特別是孩子們給我講的“桃花魚”的故事，至今記憶猶新：在這條河里，有一種魚，尾巴是五瓣的，通體粉紅色艷若桃花，故名“桃花魚”；傳說王母娘娘的小女兒私自下凡和一個凡人結婚，王母娘娘因傷心思念流淚不止，她的淚滴在這條河里，立刻變成一條條美艷的桃花魚。每當我們累了，就脫掉鞋，坐在河里的石頭上，把腳泡在水里，曬了一天的水是溫熱的，魚蝦在腳旁游來游去，一點也不避人。夕陽把整個水面都映得通紅，我們又是唱歌又是潑水，寂靜的山野上頓時充滿了我們的歡聲笑語。
因為缺乏經費，每學期校長都要組織老師和學生去山里拉兩回柴和蒿草。每個班拉四個架子車，我們把學生分了組，男生和女生、身強力壯的和體質虛弱的搭配均勻。早上七點鐘出發，孩子們又是一路歡歌、一路笑語。出發的時候，沐浴著朝陽；回來的時候，披著晚霞。一個班比一個班拉的柴多，一個班比一個班拉的柴好，順便還會收獲許多野味，有五味子、牛皮番瓜、櫻桃、羊等，有時還會逮上幾只野雞呢，那毛色別提有多漂亮了，不亞于孔雀呢。
雙休日，孩子們輪流邀請我到他們家去玩，他們的母親則在那兩天不去地里干活，專門留下來給我做好吃的飯菜。就在那時候，我吃到了這一生再也沒有吃過的野菜，有野香椿、刺五加、五月點、核桃花、蕨菜等，好多野菜我連名字都沒記住，真是人間無比的美味。吃過早飯，孩子們就帶我去山里玩，摘野果子，挖野菜，有時還會收獲很多的藥材。
可是有一次，出事了。那是王雅尼帶我去她家玩，王雅尼年齡很小，只有十一歲，非常聰明，但體質虛弱，個子矮小，跟隨家人進山的機會較少。出發時，她母親執意要陪我們，王雅尼卻堅持不讓，我也想著自己操點心就行，不會有事的。不想，他們家住的村子叫白羊嶺，到處是奇石怪樹，風景極美，加上那天我們碰到的五味子特別多，摘了滿滿的兩大袋子，吃得撐得連路也走不動了，我們就坐在山頂上看風景、唱歌、講故事，明媚的陽光灑在山頭上，風輕輕地吹著，到處彌漫著花香，不知不覺天就黑了。我們急忙往回趕，可是走啊走啊，就是走不到家，后來發現迷路了，腿也疼得實在走不動了，于是我們決定坐在一棵樹下面過夜。我的心里害怕極了，要是有狼或豹子，那豈不是要把我們吃掉，而且還有小妮（我一直這樣叫她）。我把她緊緊地摟在懷里，她的小臉貼在我的胸膛上，不停地給我說：“老師，我們這的人在山上挖藥，經常在山上過夜，很安全的，我爸媽老是不帶我，這次終于有機會了?！痹谒陌参肯?，我真的覺得一點也不怕了。我們就這樣抱著輪流講故事，不知不覺中睡著了。
我們睡得正香的時候，被一陣人聲吵醒了，原來是小妮的父母叫上全村的人來找我們來了。我覺得非常抱歉，害得他們又擔驚又奔波的，卻不想小妮的爸媽卻一個勁地給我道歉，一點也沒有怪罪于我的意思。然后，小妮的母親才抱著小妮哭了起來，小妮卻在那又蹦又跳，還怪罪他們吵醒了她的美夢，說她正夢見和一個神仙姐姐講故事呢，真是讓人哭笑不得。
不知不覺中，兩年時間過去了，我被調到了另一個離城較近的大鎮子。接到調函，我傷心極了，媽媽卻說，人家都不愿意去那窮山溝，你卻喜歡得離不開，再呆下去，恐怕連個對象都找不了了。
還沒有開學，我就偷偷地溜上去，辦了手續，一路哭著離開了。山依舊，水依舊，陽光卻很蒼白，路旁樹上的小鳥凄涼的鳴叫著，路途顯得更加寂寞，別了，美娟，小妮，大山……
這十二年，我一直行走在柏油路面和水泥磚瓦的樓房間隙，陽光似乎也被暈染成灰蒙蒙的，空氣里到處彌漫著難聞的氣味。學校一年比一年正規，從早晨六點鐘開始，每個時間段都在老師的監控之下；課間十分鐘，班主任、年級組長、年級包抓領導、值周員都要全體出動，防止學生發生安全事故；晚上九點半，班主任、值周員、宿管員分層查宿，安置學生就寢。學校實行封閉式管理，學生周日下午進校，周五下午放學回家，中間不能出校門。時段監管工作安排得非常周密，沒有一點疏漏，可是老有事故發生。前幾天，我們班一個很乖巧的女孩在下樓梯時不小心踏空了，從樓梯上摔下去，左腿骨折了，現在還打著繃帶。嚇得我后來一刻不停地盯著學生，不住地嘮叨安全，生怕誰再出事。班級學生人數都在六十名以上，上課、改作業、開展活動等各項工作難度都很大。
回想在新集川的那兩年，有時覺得恍如一夢，仿佛不曾在我的生命里發生過，可那的確是真的，有時想那時是不是太松散了，可從來沒發生過什么安全事故，學生的成績也非常好。然而，現在沒黑沒明地抓成績，可成績老上不去，工作越干越吃力。
突然想起那封信，我趕忙打開，一看署名，是王雅妮，眼淚竟“刷”的一下流下來了。她說她大學畢業，回到了新集中學教書，說她非常懷念我們在一起的那兩年，希望能做一個像我一樣愛學生的好老師……突然，上課鈴響了，趕忙擦干眼淚拿上教本向教室走去。此時陽光正是一天最盛的時候，透過樓道窗戶灑在長長的走廊上，迎面不知從哪飄來縷縷花香，學生清脆嘹亮的歌聲此起彼伏，我的腳步踩著明亮的陽光頓時輕快起來。
那些閃亮的花兒
時間總是無情地帶走那些美好的瞬間，沒有一個生命會永葆青春的，那些曾經的激情也會一絲絲消退。一晃，我已在教書這個崗位上走過了風風雨雨的十八年，帶過的學生數不勝數。其間，有過許多美好的片段，它們時不時地閃現在我的腦海里，溫暖著我日漸疲憊的心靈，使我愉悅而警醒，陶醉而執著。
偷來的媽媽
那年，班上有個男孩，叫小虎，個子不高，穿著很邋遢，總是穿一件又長又大的軍綠色上衣，前襟幾乎都是黑色的，黃巴巴的臉上老有一些莫名其妙的顏色，時不時還會流鼻涕，頭發又亂又臟像個鳥窩，但是學習還不錯，上課回答問題挺積極，看見人就咧嘴一笑，露出兩個小虎牙，非?？蓯邸?/p>
我準備找他了解一下情況，但開學忙，還沒來得及叫他談話，卻發現了更糟的事情，即其他同學似乎總愛拿他開玩笑，從他座位旁走過時，總要摸摸它的“鳥窩”，或者把他的頭壓在桌面上，等著他求半天饒才松手，有時還會把他摔倒在地，然后笑著跑開了，使他粘上一身土，惹得周圍一片大笑。當然，他也永遠笑著不生氣，這可急壞了我，心想這樣下去怎么了得。
我趕緊放下手頭的工作，把他找來，首先表揚了他的上課聽講、回答問題積極、按時完成作業等方面的優點，接著批評了同學們對待他的做法。然后，詢問了他的家庭情況，得知他的媽媽在他很小就生病去世了，他還有一個姐姐和一個妹妹，姐姐比他大一歲，沒有上學，只有爺爺在家里照看他們。爺爺六十多歲了，身體很不好，而爸爸外出打工了，過年才能回家一次。我聽了不禁流下了淚，想說的話噎在了肚子里，隨后帶他出去理了發，理完發順便洗了臉，他還挺帥氣的呢。
記得我家隔壁的張阿姨和李阿姨經常說，孩子長得快，加上相互攀比，不停地買新衣服，那些不穿的衣服，新新的堆都沒處堆了。他們的孩子就跟小虎一般大，我心里不禁一陣激動，雙休日一回到城里，就趕緊去找她們，結果是滿載而歸，拎了滿滿的兩大包。
星期天下午一到校（農村學校星期天下午到校），我趕緊找來小虎，給他換上，小虎立馬像變了個人似的，又帥氣又精神。他望著鏡子里的自己，樂呵著直笑。我把大多數衣服都送給了他，留了幾身送給了班上其他幾個稍微貧困的學生，孩子們都高興極了。
從此，小虎的衣服總是干干凈凈的，臉上再也不見那些地圖了，似乎還白了很多，兩個臉蛋漸漸透出了紅色，眼睛總是亮晶晶的，頭發理得短短的；學習更是勁頭十足，班上的活動也表現得非常積極；以前同學拿他做笑料的事再也沒有出現，他反倒成了同學們的榜樣。
一次有個同學沒有到校，我去家訪時，順便經過小虎的家。那是一個怎樣的家啊，小小的土房，墻壁上一大片一大片的泥土嚴重脫落，大白天屋里卻黑呼呼的，進門半天才能看清一些物件。家里一個大炕，鋪著破舊的褥子，一個黑箱子，上面擱著一個舊水壺和幾個杯子，箱子正上方的墻上掛著一個相框，我湊過去，基本都是些發黃的黑白照片。突然，我發現一張照片有點異樣，這張黑白照片上有一個人影是彩色的，仔細一看，嚇了我一跳，那個彩色的人居然是我，怪不得前段時間我桌上的一張照片突然消失了，原來在這里?！拔摇笔潜患粝聛碣N上去的，“我”的旁邊就是小虎，再一細看，下面有一行字“我和我的媽媽”。
我是流著淚走出小虎的家門的，“照片”的事，從來沒有在小虎面前提過。
為你留著門
那年，我除了帶兩個班的英語，還兼任宿管員。
學生九點半下晚自習，然后就回到宿舍，二十分鐘的洗浴時間之后上床睡覺。
我在學生洗浴時間結束時進入宿舍清查人，然后叮囑一番宿舍紀律，檢查一下門窗是否關鎖好，就算是完成第一步工作了；后面，還要不定時地出來檢查宿舍紀律，看有沒有說閑話打鬧或點著蠟燭看書的。
有一天晚上刮大風，我特別檢查了幾遍各個宿舍的門窗，確保無誤后，還很鄭重的叮囑了一番注意事項，才放心地離去。大約在凌晨一點多鐘，外面風愈加猛烈了，吹得房檐下的電線嗚嗚作響，不時傳來瓦塊或一些硬質的懸掛物掉落的聲音，不知道孩子們有沒有被嚇著、門窗有沒有問題，我趕緊起床去看一看。
樓道里亮著昏黃的燈，沒有一個人影。我輕輕地走到宿舍門前去聽，孩子們都已睡得很熟，沒有一點動靜，門都鎖得很好。剛要離去，突然發現我房子對面的309宿舍門有點異樣，因為關得很嚴實，剛才沒有發現，走到跟前一看，一下子來了氣，門居然沒有鎖，在暗鎖處夾了一沓紙，把門卡住了，那要是大風或有壞人豈不很容易門就開了，明明三叮嚀五囑咐，又親自查看鎖好門沒，怎么能這樣呢，難道是誰溜出去了，還是給誰留的門，還是……我一下子又緊張又惱火，但強忍住準備推開門進去看一看，門卡得很緊，使了很大勁才推開，里邊靜悄悄的，我挨個床上檢查了一遍，頓時松了一口氣，還好人都夠著，已經睡得很熟了，明天再說吧，一定要查個水落石出，我悻悻的把暗鎖的反扣弄開，輕輕地帶上門出去了。
回到宿舍，我心里仍然七上八下。過了大約半個多小時，我又出去檢查，這一查一下子又驚又氣，門居然又變回原樣，仍然夾著一沓紙，我站在宿舍門口一時竟不知所措。突然，門開了，嚇了我一大跳，定睛一看，原來是舍長馬紅娟，她怯怯地走到我跟前，小聲地說：“老師，您別生氣，宿舍門是為您沒鎖的。”
我更是驚詫不已，以為聽錯了。她仔細地給我解釋道：她們宿舍的門有一個很大的縫，以前沒什么影響，由于那晚風太大，鎖上門，門扇就不停地晃動，跟門框碰撞著發出很大的聲音；因為她們宿舍在我的宿舍對面，她們怕吵得我睡不好，所以用了這個辦法，因為用的紙夠厚，門被卡得很緊，不至被吹開。她們見我第二次出來，怕我擔心，就出來給我解釋，我一下子怔在那里半天反應不過來。
一包煙
我一直不提倡學生給老師送禮物，特別是我教書的地方大都在偏僻的農村，很多孩子家里都很窮，可是孩子們老是隔三差五的給我拿來幾個核桃、一把野草莓、一小袋櫻桃什么的，這我倒樂意接受，大多是他們上學時順便在路邊采的。
那年在新集川鄉教書，那天是教師節，我像往常一樣走進教室上課，突然發現講桌上放著一包煙，煙盒上還有一個手工做的紅色小花，心里很納悶，再看下面還壓著一張寫有字的紙條：“米老師，您辛苦了……祝您節日快樂……”煙是送我的，葫蘆里賣的什么藥，我很生氣，但不好發作，就佯裝什么也沒發生開始上課了，這時才發現剛才教室里空氣異常緊張，五十幾雙眼睛一直一動不動地在盯著我，發現我要開始上課了，才都長長的迂了一口氣。
下課鈴響了，教室里的空氣似乎又緊張起來，那五十幾雙眼睛又開始一動不動地盯著我。我和往常一樣和孩子們說完再見，拿起教案、教本，再拿起那盒煙和紙條走出了教室。
一進辦公室的門，趕緊把那盒煙裝進兜里，生怕別的老師看見，等坐定了，才仔細地看那紙條“……您辛苦了，每天聽著您嘶啞的嗓音，我們心里很難受，今天是您的節日，送上一個小小的禮物，潤潤您的喉嚨，希望您以后多休息，注意保養好嗓子……”
摸摸學生的小縫范文6
最近，黃曉明可謂好戲連臺，所主演的電視劇《鹿鼎記》即將首播，《新上海灘》登陸日本主流頻道，而影片《神》也即將公映……
《鹿鼎記》和《神》
張紀中版金庸劇《鹿鼎記》近日將和觀眾見面，在劇中，黃曉明由《神雕俠侶》中的楊過搖身一變成了韋小寶?！堵苟τ洝肥墙鹩瓜壬姆夤P之作，也是金庸作品中篇幅最長且風格最為獨特的作品。之前先后被拍成六個版本電視劇，三個版本的電影。其中梁朝偉、周星馳、張衛健、陳小春等等都創造出風格各異的韋小寶形象。而黃曉明版的韋小寶又如何呢？
據悉，即將播出的《鹿鼎記》的創作者把重點放在“情”字之上：韋小寶與陳近南近乎父子之情；與小皇帝康熙的手足之情；與母親韋春花的母子之情；以及他和七個老婆之間似真似假的感情等等。其主人公韋小寶也被定位于一個出沒于妓院與宮廷的潑皮小流氓――非英雄化且具有自我剖析性的小人物。
張紀中版《鹿鼎記》對韋小寶一角的定位是：他一生能把宮廷當成妓院；將政治舞臺當成插科打諢而又隨機應變的賭場與戲院；既不學無術不擇手段又常常不知羞恥；但是他也有自己一直堅守的“優點”，那就是從說書人口中學到的“最傳統的美德”――義氣！而韋小寶的不幸福恰恰是沒有真正的愛情：一共得到了七個女人，但沒有一個是相愛的結果。這是因為，在妓院長大的他不懂得世界上有一種叫情的東西，永恒存在于男女之間。韋小寶這個人千不好萬不好，但有一條是值得肯定的，那就是對美好事物強烈的進取心?？梢哉f，中國人的缺點、優點，各種東西都集中在韋小寶這個經典人物的身上。
其實，最初選角時，劇組并沒有考慮黃曉明，“似乎‘帥’成了我最大的阻力（雖然我從沒有認為自己有多‘帥’），因為在大家的印象中，韋小寶絕對不帥。”但導演于敏選了一圈之后，最終把這部電視劇男一號的重任鎖定在黃曉明身上。
和非?？释荨渡竦駛b侶》的楊過形成強烈反差的是，黃曉明對演韋小寶充滿了猶豫?！皸钸^的個性和我最為接近，我從未有過壓力；而對于韋小寶，在接和不接之間猶豫了一個月，耳邊有著來自朋友的各種聲音，更多的是讓我謹慎選擇。有的認為楊過是一個癡情的角色，而韋小寶又是如此花心，反差太大會讓觀眾無法接受；有的認為去挑戰一個大家心中固有模式的人物，是冒險。我當時覺得不應該演一個小痞子，不應該演喜劇，演好了還好，演不好讓以前演正劇所積累的人氣全部失去。但是，我最終還是演了，因為太喜歡金庸劇了?！?/p>
中學時代，黃曉明迷上金庸，楊過成了他的偶像，但從沒想到會有機會去演繹。黃曉明說：“楊過是我從小比較偏愛的一個武俠角色，早期的楊過是一個有著叛逆性格的人，他的待人準則很簡單：誰對我好，我就對誰好！后期的楊過受郭靖的影響，漸漸具有‘俠’的特征。楊過的個性取決于他成長的經歷，他天性中有著一種執拗和好強的特性，我行我素，絲毫不顧及別人的看法，甚至有時會有過激的反抗；楊過一生凄苦，他的憂郁是因為思念所愛的人，而他的‘狂’是骨子里的，是他對抗外界壓力的產物。每經歷一次變故，‘楊過’都會成長一次，由一開始眾人眼中的‘頑劣’‘不受教’的頑童，成長為‘為國為民、俠之大者’的大俠。”
唯美和飄逸是黃曉明、劉亦菲版《神雕俠侶》的特色。沒想到在拍攝過程中，黃曉明差點破壞了這種特色：“在拍攝中段時，因為睡眠不足，造成一段時間的身體浮腫，直接影響到鏡頭里的畫面感，好在及時發現，并在一周之內得到了控制；因為拍攝周期過長，在后期時的狀態也不是很好，幸好還不至于影響整體效果。”
另外，由黃曉明、任賢齊、陳冠希主演的電影《神》將于今年夏季公映，該片講述了三個香港神警察的故事。之前，他曾主演過《我們結婚吧》《明亮的心》《龍威父子》《夜宴》等電影。2002年《明亮的心》獲第十一屆大學生電影節組委會特別獎。
《新上海灘》再度飄紅
2008年7月，電視劇《新上海灘》登陸日本六大主流頻道之一的“電視東京”，這將是首部進入日本主流頻道播出的華人電視劇?！缎律虾啡ツ陣鴥炔コ龊蠼泻糜纸凶衲旮鞯匦l視重播又掀起了新一輪熱潮。
但就是這么一部電視劇，當初黃曉明曾經兩次推掉。因為“周潤發版”《上海灘》早已深入了包括黃曉明在內的幾代人內心，黃曉明的身邊人都希望他不要做吃力不討好的事情。但黃曉明最終經不起誘惑，說服了自己：“周潤發是我的偶像，能夠和周潤發同演一個角色是非常開心的事情，許文強是我內心一個情結，演一回許文強是讓我一輩子驕傲的事情。接了這部戲后，我沒有想過要超越周潤發，只是覺得能夠演已經不錯了?！?/p>
接了這部戲，黃曉明就開始玩命了。
巧合的是，影片中許文強是丁力的大哥，而戲外，丁力的飾演者黃海波畢業于電影學院，主演黃曉明則是北京電影學院高一屆的師哥。小時候黃曉明是個乖孩子，而黃海波卻是個淘氣的孩子，這和各自所演的許文強和丁力特別相似。除了出色的演技之外，黃曉明的拼命三郎精神也讓黃海波佩服。他們曾經連續三天三夜拍戲，“我都感覺快堅持不下去了，但黃曉明卻一直拍到倒下了去醫院打吊瓶為止。”在片場，黃海波多次見識了黃曉明的大哥風范。
劇中許文強經常遭遇理想和現實、情感和理性的沖突。因此，他需要經常依靠抽煙來發泄苦悶和無奈。
為了拍好抽煙戲，黃曉明不知花了多少心思去學習抽煙，現在都有了一個“如何學會抽煙”的經驗了：“學抽煙得先找感覺，想像自己手上有一支煙，如何點煙，如何吸和吐，希望通過這種練習讓動作順暢而且自然；當然，如果身邊剛好有抽煙的朋友，找他們借一支煙做道具，能讓這種練習更有手感，不過這時煙是不會被點著的，不然以這種練習方法，不是我被嗆壞，就是朋友的煙被我點光。這種方法雖然很土很笨，但對把我從一個不抽煙的人，快速變成熒屏上的抽煙老手，還是很管用的。”
經驗歸經驗。在實拍中，黃曉明不是被嗆到咳嗽不止，就是因為吸入大量尼古丁后無法適應，甚至嘔吐和暈倒。于是，好多朋友又給黃曉明支招，教他如何像“老煙槍”做抽煙狀而不是真正把煙吸入肺里去。但是，此法只可意會不可言傳，黃曉明只能依靠實打實地抽煙來完成拍攝。
黃曉明說，只要拍抽煙的戲，肯定無法“一條過”。拍第二條時，就得重新拿一根煙。因此，拍一場戲消耗一包煙是常事。最后道具開玩笑地說：“求求你，少抽點，都沒錢買煙了?！?/p>
讓人啼笑皆非的是，《新上海灘》播出后，有“控煙組織”提出了抗議：“《新上海灘》中黃曉明抽煙姿勢太美了，容易引起青少年爭相模仿。”此時不知道黃曉明該高興還是郁悶地拿出一根煙來抽？
也是一部受傷史
縱觀黃曉明的演藝生涯，也是一部不斷受傷不斷磨難的歷史。
拍馬戲受傷是家常便飯。他被馬摔過，被馬踩過，被馬咬過。2002年，黃曉明在電視劇《還珠格格》中主演蕭劍。黃曉明那次騎的是一匹懷孕的母馬，黃曉明非常關照它，經常摸摸它的脖子，買一些梨來喂養它，一直相處得很好。但是，“孕婦”的脾氣總是喜怒無常，面對帥哥也不例外――有一次，冷不丁在黃曉明屁股上咬了一口。這只能怪劇組，誰叫他們讓“孕婦”參加繁重的體力勞動？
2004年10年，在九寨溝《神雕俠侶》開機戲上，黃曉明騎著一匹駿馬飛馳而過，濺起一片水花。這場戲拍了好多條。當時天氣異常寒冷，而湖水更是冰冷刺骨，人馬都經受著考驗。拍到第五條時，駿馬最終經受不了寒冷而狂顛將黃曉明掀翻在湖里，導致他左手腕摔傷。但他依然強提精神拍隨后在瀑布中練劍的戲，連拍三個小時之后，受傷的左腕開始化膿了。
2006年12月那次《鹿鼎記》片場墜馬卻充滿了喜劇性。黃曉明所騎的駿馬鞍座繩子突然斷裂，他不由自主跟著下滑的馬鞍往后滑，而馬卻撂起了后腿，把黃曉明掀翻在地。就在黃曉明摔下馬的那一刻，導演同時喊了一聲“好”。這場戲誤打誤撞地成了“韋小寶摔馬”的精彩鏡頭，黃曉明也只是受了點輕傷。
除了拍馬戲外，黃曉明還因拍戲受傷多次。
2003年10月27日，《龍票》劇組從四川轉場內蒙古。在從銀川到內蒙古的時候，黃曉明開著車遭遇一個大坑，一打方向盤，汽車騰空飛了出去，一砸下來就碰到了腦袋。結果，黃曉明頸椎第六節移位，其他地方也有小傷。醫生要求黃曉明就醫，固定脊椎，打繃帶，至少要休息40天。此時，有媒體發出了這樣的報道：“黃曉明由于受傷，電視劇《龍票》將面臨停機的尷尬?！钡菁t了“大漢天子”的黃曉明卻有“大風起兮云飛揚”的氣概，他昂著錯位脖子走進了內蒙古騰格里沙漠外景地，連個頸托都沒帶。醫生無奈地說：“你真的不要命了，我見過很多工作狂，沒有見過像你這樣的工作狂?！眲〗M許多人又是佩服又是擔心：“怎么可以這樣，弄不好整個人都要癱瘓的。”
《神》為黃曉明開拓了表演領域的同時，也讓他增添了幾處傷疤。其中一場戲，根據劇情需要，他要從八層的陽臺上跳到另一幢樓的屋頂，屋檐上布滿了碎石和瓦片，但他堅持不用替身。拍攝前，為了熟悉動作，來回好幾次嘗試跳躍?！耙淮尾恍⌒穆涞貨]站穩，撞到了旁邊的欄桿，身上四五處蹭傷，手臂當時就淤青了?！钡@樣的小傷屬于家常便飯。
在過去的2007年，黃曉明被媒體評選為“中國最美五十人”首位。評語云：“從楊過、許文強再到韋小寶，有人說黃曉明把所有男人向往的角色演了個遍，倒不如說，他憑借努力以及幸運一次又一次地抓住了機會。 ”
但是，就是這個“最美的人”，渾身上下布滿了新傷舊痕。好在上蒼還算眷顧，既然負傷別無選擇，那就選擇一個合適的受傷部位吧。說來也奇怪，黃曉明的受傷部位總是在額頭以上，下巴以下，其臉總是完好無損。
一根美麗的木頭
假如黃曉明當年沒有當演員而是實現了最初的理想――科學家，將會是個什么樣子？也許，他的成功不會像現在那么早，他的知名度不會像現在那么高。但是憑借他在影視圈表現出來的堅韌和聰明，黃曉明一定會是一個優秀的科技工作者。
1977年11月13日凌晨5點，黃曉明出生于山東青島一個知識分子家庭。他的名字由此而來――拂曉出生。父親是電力廠工程師，母親從事財務工作，他們對黃曉明要求很嚴格。12歲前，黃曉明眉毛彎彎的，眼睛大大的，老愛低著頭，一副羞答答的樣子，周圍人甚至誤以為他是個女孩子。十二歲以后，卻越長越像爸爸， 慢慢地長成個大帥哥。
上小學的時候，黃曉明經常被女生堵在門口，希望和他一起做值日，倒垃圾，放學一起回家，大有“潘安擲果”的味道。
“我小時候總是被各種各樣的漂亮女孩欺負?！秉S曉明說這話的時候有點得意。其中一個女孩，老愛反擰著黃曉明的胳膊，一會兒押到這里，一會兒押到那里。還有許多女班干部，經常借助權利把黃曉明換到她們桌位旁邊。
黃曉明的父親希望兒子做個科學家。童年黃曉明中規中矩，從不出去玩，每天呆在家里看書?！陡窳滞挕贰妒f個為什么》他都看得津津有味。難能可貴的是，這種閱讀習慣一直延續到現在?！芭膽虻目债斘乙矔陔S身包里放上一兩本書，只是不穩定的工作安排，讓我看一本書的速度非常慢。像看完一本《狼圖騰》就讓我橫跨了《神雕俠侶》和《大漢天子3》兩部戲，整整半年。拍攝《夜宴》候場的時間會較長，所以趁機看完了一直沒時間靜下心來看的《達?芬奇密碼》，這類帶有懸疑的推理故事書也是我喜愛的。”
小時候大院里的女人們總會開玩笑要把女兒嫁給他，老給他好吃的，并且要他叫她們“丈母娘”。黃曉明根本不知道“丈母娘”是什么意思，但知道有好吃的就是丈母娘給的，黃曉明便“丈母娘、丈母娘”叫得很甜。
一天歌舞團的二姨帶他去一個正在選演員的兒童片的劇組。黃曉明很快就被挑中，但一接觸，黃曉明實在太害羞了，老是捂著臉，也不愛說話，他們覺得“這個孩子長的好看，但是太害羞了，我們沒法拍?！庇谑沁@個角色和黃曉明擦肩而過。黃曉明卻一點也不可惜：“我才不做演員呢，我要做科學家。”
一個偶然的機會，黃曉明客串了青島電視臺一期少兒節目的主持人，內容很簡單，少女主持人對黃曉明說：“黃曉明，你喜歡聽歌嗎？”黃曉明說：“喜歡，我還喜歡唱呢?！苯又弥赡凵ぷ映似饋恚骸拔倚闹杏袀€太陽，我心中有個月亮……”
此時，懵懵懂懂的黃曉明心中有了一個朦朧的太陽，那就是當一名主持人。有人說：“你去考北電吧？”黃曉明說：“北京電力廠？不，我想考浙江廣播電視專科學校，畢業后當一名主持人?！?/p>
高三的時候，北京電影學院在青島招生，在老師的鼓勵下，黃曉明正準備報考，沒想到考前卻出了車禍。他過馬路的時候，一輛吉普車突然從身邊過去。黃曉明突然感覺腿崴了一下。司機下車問：“你沒事吧？”黃曉明卻渾然不覺自己受傷了：“沒事啊?！彼緳C說：“那你走兩步看看？”黃曉明走了兩步，依然感覺沒事，就說：“沒事，你走吧?！?/p>
司機走了沒多久，黃曉明就感覺不行了。后來才知道，那輛吉普車從他的腳面上軋了過去。
面試那天，父親背著他來到考點。“演個鐵拐李倒不錯?！备赣H一點也不抱希望。也許是因為靦腆，也許是因腳傷而放不開，黃曉明的表現非常糟糕。考官們認為：黃曉明的表現像一根木頭，不過形象不錯，這也是他得以進入三試的重要原因。
三試時，未來班主任崔新琴想方設法調動他的積極性。崔老師說：“黃曉明，你能表演一個和同學吵架的場景嗎？”黃曉明怯怯地說：“報告老師，我媽說過，和人吵架不是好孩子。”崔老師又說：“你能演一個逮蛐蛐的小品嗎？”黃曉明依然怯怯而認真地說：“報告老師，青島沒有蛐蛐，我沒有逮過。”崔老師說：“青島總是有蝴蝶吧，你給我逮個蝴蝶總可以吧？”黃曉明說：“報告老師，蝴蝶只有公園里才有。”崔老師畢竟是伯樂，依然充滿了耐心：“你就把這里當成公園吧?！秉S曉明說：“報告老師，我的腳受傷了，追不上蝴蝶?！?/p>
但是，崔老師和其他主考官卻從這番對話中看到了黃曉明的潛能，崔老師說：“黃曉明就是根木頭，也是個美麗的木頭，是個可造就很多東西的木頭?！?/p>
面試之后，崔新琴還特地讓黃曉明去電影學院一趟，他們要看看黃曉明的腳是否真的是因車禍暫時受傷。
但“黃木頭”去電影學院報到的第一天就讓崔新琴失望。那天，黃曉明在父母等七位親戚朋友的簇擁下進入電影學院。為此，崔新琴生氣地來到黃曉明宿舍，看到了黃曉明的父親正在為黃曉明鋪床的一幕。她的內心多少有點發愁，如此嬌生慣養的漂亮“木頭”，真是個可造之材嗎？
失敗，爬起；再失敗，再爬起
在黃曉明童年的筆記本上，他曾經寫下這么一句話：“失敗，爬起；再失敗，再爬起?！?/p>
這似乎是黃曉明的一個特點。
黃曉明雖然特別用功，但在班里屬于平平。他也不著急，而且，崔老師早說過，一個班里能火一兩個已經不錯了，哪里輪得到自己。父母也早已為他找好了退路：“演不了戲的話，大不了回青島當主持人?！?/p>
但是，有時黃曉明也會難過，甚至懷疑自己根本不適合當演員，“曾一度懷疑自己是被誤招的，整整四年的大學生活我都是在渾渾沌沌中度過，始終放不開，表演起來自己都覺得難受?！?/p>
后來趙薇火了，黃曉明一點沒有感到壓力，反而很自豪，“我們是趙薇的同班同學，走到哪里我們都說?！苯又肿院朗恰瓣惱さ耐瑢W”，接著還為顏丹晨、許還幻、郭曉冬是同學一路自豪。
自1998年開始，黃曉明先后演過《愛情不是游戲》《花妮妹妹》《年華似水情似火》等10多部影視作品，但反應平平。
畢業沒多久，黃曉明還遭遇了一次車禍。那次，黃曉明開車走在北京電影學院附近，只覺得白光一閃，就什么也不知道了。大約半個小時之后，他慢慢地醒來，然后被人從車里拉出來。他所開的車報廢了，車玻璃上有很多血。他第一句話就是問周圍的人：“我的臉沒事吧？”但他明顯地感覺到周圍人“命都快沒了，還臭美呢”的眼神，就解釋道：“我是演員，臉特別重要?！彼麄冋f：“沒事，應該沒事。”他的臉確實沒事，但是下巴和脖子之間劃了個口子，嵌入很多碎玻璃。接著，黃曉明一個人打車去了北醫三院。一名年輕醫生給黃曉明縫合傷口時說：“我是個實習醫生，剛來的?！苯又€跟他聊了一會兒他和他女朋友的事情。這讓黃曉明感到一陣恐慌?？p完后，黃曉明一直感覺有點不舒服，終于在四年后的一天，黃曉明又動了一次手術，取出了一塊被肌肉包裹得嚴嚴實實的玻璃。
做完手術之后，黃曉明一個人在所租住的平房里養傷，連母親都沒有告訴。餓了，就去樓下買個肉夾饃吃。這段時間，黃曉明突然有了一次醍醐灌頂般的領悟：“干嘛什么事都要束手束腳放不開？”接著，他主演了電視劇《網蟲日記》，第一次找到了那種恣意的感覺。
2001年，崔新琴接到了《大漢天子》劇組一個電話，說請陳坤主演漢武帝劉徹。崔新琴說：“陳坤沒有檔期，我再給你推薦一個人吧，黃曉明?！睂Ψ絾枺骸八趺礃?？”崔新琴說：“不錯的?！闭f這話的時候她自己也懷疑：“黃曉明行嗎？”
接了《大漢天子》后，黃曉明依然一如既往地不被看好。在新聞會上，所有的記者把目光都投到了大配角陳道明等人身上，根本沒人向黃曉明提問。如此遭遇冷落，黃曉明早就習慣了。
歷史上的漢武帝不好當，而劇中的劉徹也不好演。為了演好漢武帝，黃曉明認真閱讀劇本，研讀多種相關古籍，漸漸地形成了一個黃曉明式的漢武帝形象。黃曉明認為，劉徹經歷了三個階段，一個是“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳 ”，可愛但入世尚淺；一個是青年時代，躊躇滿志，志在必得；接著進入中年時代，作為一國之君，要肩負太多的責任，面對太多的人群。有了對角色的準確把握，黃曉明把漢武帝的成長心路演繹得準確又傳神，可愛又威嚴，率真又無奈，兒女情長又心狠手辣……他塑造了一個立體的漢武帝。當時黃曉明名不見經傳，而與其演對手戲的卻是大名鼎鼎的陳道明（飾東方朔）。但黃曉明確實是個遇強則強的人，他的表演比起陳道明來絲毫不遜色。
就這樣，這個美麗的木頭，終于被打磨得璀璨奪目了。接著，《大漢天子》二、三依次推出。
本文圖片由華誼兄弟公司提供（攝影王志伯）
黃曉明藝術小檔案
主演電視劇作品：
《鹿鼎記》《新上海灘》
《大漢天子》（三部）《神雕俠侶》
《聊齋之陸判》《女才男貌》
《龍票》《風流少年唐伯虎》
《無敵縣令》《網蟲日記》
《花妮妹妹》《年華似水情似火》
主要電影作品：
《神》《夜宴》《龍威父子》
《明亮的心》《我們結婚吧》
主要歌曲作品：
《只要有你》（《還珠格格3》主題曲）
《回憶閃電》（《女才男貌》插曲）
《幸運天使》（《女才男貌》插曲）
《江 湖 笑》（《神雕俠侶》主題曲）
《雙飛》（《神雕俠侶》插曲）
《就算沒有明天》（《新上海灘》插曲）