前言：中文期刊網精心挑選了時間煮雨范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
時間煮雨范文1
畢業的季節腳步漸近，我托腮看窗邊即將畢業的學哥學姐忙碌的來往，耳邊不由響起《同桌的你》，想起那句歌詞——你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。那次和一位將要畢業的學姐聊天，她深有感慨說道，時光真快，仿佛昨天才來報道，今天就要走了。笑中含淚，但畢業離別也是另一種重逢。
于是我就想，假如我今年也是畢業生呢？假如我也即將要離開，以畢業生的身份，那么我想我也會感慨良多。憶及大一剛來時，人面桃花相映紅，季節與時光，憧憬與未來，都是如詩如畫的美好。那時我們也一起去看風景，感慨落雁與孤鶩齊飛，半江瑟瑟半江紅。記得剛來時，我們以看戲人的身份感慨學長學姐的畢業和即將離校，如今我們卻變成了戲中人——離開學校，踏入社會，以后如何將是另一番打磨和經歷。但是沒有關系，雖然畢業使得我們分道揚鑣，但是四年的感情，足以維持一輩子的聯系。在社會上摸爬滾打，必定會塑造出一個更堅強更優秀的自己，面對未來所遇的困難和艱辛，咬牙堅持，風雨過后必定風景更美。
即便我還沒有畢業，也可以想象，在四年的光陰里，有那么一群人朝夕相處，在教室一起聽那些無聊的課程，夜晚橘黃色的燈光下一起在操場跑步，一次又一次的聚會和嬉笑，就好像是一家人一般，情感早已生根發芽，如今到畢業，亦會難舍難分。
時間煮雨范文2
那一年盛夏，心愿許的無限大，我們手拉手也成舟，劃過悲傷河流，你曾說過不分離，要一直一直在一起，現在我想問問你，是否只是童言無忌
天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負，大雪求你別抹去。我們在一起的痕跡，大雪也無法抹去，我們給彼此的印記。今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里?！稌r間煮雨》
【一】你來，我守，你走，我等
——送給空間諸位好友
沒有一絲防備，也沒有一絲顧慮，你就走進我的世界。
金秋十月，季節更替，又迎來了寒冷卻溫和的冬季。打開筆記本，輕輕的點開空間，滿天飛舞的問候，一串串心若相知的留言，還有那些熟悉的身影，我知道，你們來過，所以我愿意守著這份寧靜，陪你們一起走入恬靜園，體驗那份溫馨與優雅！
喜歡文字，喜歡安靜，喜歡音樂，喜歡讀書，更喜歡和你們一起分享我的點點滴滴。我說過: 網絡上擦身而過，都是緣分?？偸窍Ｍ切┥⒙涞奈淖?，終有一段，不辜負你的翻閱。你的喜歡，將是我最大的快樂。
“有生之年，狹路相逢，我會選擇上前一步和你同路”《花開半季，情暖三生》一書，即將落下帷幕，謝謝你們一路的支持與幫助，那些人，那些事，我會記得。三月之久，這本書帶給我太多的感動。懂得了駕馭友情之上的，更多是信任，感謝你們的信任，這份情，這份感動，是七七人生路上最美的風景。所謂，不在乎目的地的成功，只在乎沿路風景的感動。
有人提醒過我，這是一條不歸路。沒錯，這條路太過艱難，也許途中一塊石子就會把我絆倒，永生不能爬起?？墒牵疫€要去走，因為只有經歷過，才不會后悔。我的人生不多，只想在有限的日子里，讓自己活的快樂一些，這樣就已足矣！也不妨來世上走這一遭。
螞蟻幸福:真心的希望你會幸福。
未曾謀面，網絡緣分，因為文字，我們相遇。文字是我們溝通的橋梁，網絡是我們相識的恬靜園。一本書承載了無限的祝福，祝福這份緣分，一直長存下去。
瀟然:美麗的天使，謹記南丁格爾的誓言:用柔弱的翅膀，執著的堅守在自己的崗位上，保護著千千萬萬的幸福。
寫作的過程固然艱難，但是比起醫學，此時，我幸福著。在我有機會還能牽手文字時，我會繼續天馬行空的想像。姐姐，守護幸福，是我們共同的使命。時間煮雨，終需一行，妹妹的祝福，送至遠方。
清風過客:過客，定格，美麗，淺念！
清風舞明月，依依共此時。四年的大學旅程即將到達終點，哥們，恭喜你，脫離苦海了。說起這話，真的有點想笑，其實回過頭看看，學習生涯，如此短暫。日后，才會真正的步入大海了吧！
慢慢求學之路，大四無比想念。此時此刻，我想到的只有這些。分手的季節，總是要勇敢的面對，也許此次一別，真的相見時難。曾經的愛戀，昔日的舍友，生活四年的校園，以及一年不見幾面的班主任，都要揮手告別，臨別之前，說上一聲珍重！
時間煮雨范文3
關鍵詞：建筑審美； 廣義建筑學； 實踐
Abstract:It is very important of the architecture in the economic construction. With the development of science and technology,the application of new Material and new structural, Architectural aesthetics has been treasured more and more. Explore the aesthetic image of the building has become an important topic in reality, the author combine his industrial and civil construction in the area of design practice, a point to face, on building aesthetic significance and methods on the image.
Keywords: architectural aesthetics; generalized architecture; design Practice
中圖分類號：TU-80
文獻標識碼：A
文章編號：1008-0422（2009）06-0061-04
1前言
一位美國工程師與妻子離婚后，不幸又失業了，只好帶著兒子住在公園的廢棄大篷車里，他整天忙于找工作，無暇顧及兒子，公園管理員看到他可愛的兒子，憐惜地說：“唉！你爸爸什么時候能找到一個像樣的家就好了?！眱鹤訚M不在乎地說：“我們已經有一個像樣的家了啊，只是還差一個把家裝進去的房子。”
這個故事給我一個啟示，建筑師設計房子似乎不難，難的是能夠賦予建筑以靈性，使之成為真正能把家裝進去的房子，成為人們靈魂寄托的精神家園，這才是建筑師追求的最高境界和職責所在，設計民用建筑是這樣，設計工業建筑也是這樣。
建筑從根本上來說是一種產品。在設計過程中，建筑師關注什么？大而言之，一是工程技術，二是造型藝術，即審美，建筑是空間的載體，如果說空間是建筑的靈魂，則審美是建筑的精神，一個成功的建筑，必然具備獨特的審美特性。
從業十多年來，我如一個虔誠的基督徒，在建筑審美形象的創作中，默默地探索與實踐。
2建筑的審美需求
人類對于建筑的審美追求，一直伴隨著人類文明進步的腳印。即便是原始狀態，也包含有審美的意念，如索爾茲伯里的巨石圈，便表現了原始人類對建筑所營造的神秘的、宗教式的美感追求，無論中外建筑，概莫能外。
1999年6月，國際建協第20屆大會在北京舉行，通過了《北京》，其核心內容來源于吳良鏞教授多年心血的結晶――廣義建筑學。
20世紀80年代中期，我國改革開放事業如日中天，吳良鏞教授感到傳統建筑學難以滿足我國當前建筑領域的要求，適時提出了廣義建筑學理論。概括而言，就是“一法得道，變法萬千”，“一法”指建筑的一些本質、基本原理、行動指南，是指導建筑發展的基本準則，是“道”，是必然；“變法萬千”則是指以基本原理準則為基準的城市建筑具體形象的創造，應盡可能千變萬化，容許并鼓勵其多樣性，亦即通過“必然”就能獲得自由，無須也不可能定于“一尊”，至少在建筑師思想上沒有創作的桎梏和藩籬，而將諸多學派括入囊中，高瞻遠矚，博采眾長，并針對所承擔的規劃設計對象的特殊點為我所用，隨機應變，進行意匠獨造，以至無窮。
在現實生活中，建筑審美需求越來越受到重視，那么，現代建筑有什么審美特性呢？
3建筑的審美特性
藝術來源于生活，藝術的宗旨則是還原生活，服務生活，情同此理，我們探索建筑的審美特性，目的就是進行歸納總結，提煉基本的設計方法，更好地為用戶服務。
現代建筑的審美特性大致可分為以下幾類：
3.1建筑的結構美
作為北京奧運會新建場館，“鳥巢”、“水立方”以其獨特的建筑造型受到世人矚目，享譽海內外。尤其是“鳥巢”，堪稱結構美的杰作，“鳥巢”采用全鋼結構，暴露主體結構，使承受荷載的結構件成為建筑審美主體，體現出建筑的力度和美感。通過材料的虛實對比、質感變化和節點處理，取得精致的外觀效果（圖1）。
“鳥巢”這樣的宏大工程，但處處留心皆學問，我們在平常設計工作中也可以進行有益的嘗試。
案例1：安陽鋼鐵公司2800m3高爐主控樓參觀通廊（河南安陽，2006）
根據業主要求，在高爐出鐵場廠房與高爐主控樓間增設一條參觀通廊，要求美觀大氣，成為廠區的一個亮點。經過反復推敲，我決定采用全鋼結構形式，通廊斷面設計為半圓形，將結構件納入審美元素，弧形結構件上打上園孔，通廊表面為銀灰色，并穿插不銹鋼管裝飾，整體感覺如一架飛行器，獲得業主的好評（圖2，圖3）。
3.2建筑的雕塑美
具有雕塑美特征的建筑通常利用簡單幾何形體的切削、組合，即我們通常所說的加減法，形成豐富的空間與審美效果，此一流派的代表作有美籍華裔建筑師貝聿銘先生設計的美國華盛頓國家美術館東館（圖4）。貝聿銘用一條對角線把梯形分成兩個三角形。西北部面積較大，是等腰三角形，底邊朝西館，以這部分作展覽館。三個角上突起斷面為平行四邊形的四棱柱體。東南部是直角三角形，為研究中心和行政管理機構用房。對角線上筑實墻，兩部分只在第四層相通。這種劃分使兩大部分在體形上有明顯的區別，但整個建筑又不失為一個整體，東館造型清新簡潔而莊重典雅，具有現代風格，與鄰近的國會大廈等古典建筑在對比中和諧共處。
建筑的雕塑美是我在設計實踐中通常體驗的一種手法。
案例1：江南冷軋薄板廠門衛室（江蘇常州，2004）
門衛室雖小，卻是一個企業的門戶，是面子工程。正因其小，卻往往給建筑師帶來困惑，似乎難以施展，其實，我們可以利用一些簡單的幾何形體進行造型，如圓形、弧形、三角形，或兩種幾何體互相穿插，也可以獲得意想不到的效果。一個體面的門衛室能給客人留下先入為主的印象，自然能為企業形象加分不少。小小的門衛室經過精心處理，也能傳遞友好宜人的信息（圖5）。
案例2：江南冷軋薄板廠浴室（江蘇常州，2004）
位于同一工廠的一個浴室，采用與門衛室相同的處理手法，平面由大小兩片月牙形對扣，經過對形體的切削處理，建筑物顯得玲瓏剔透，如同有了生命，呼吸自如了（圖6），它靜靜地蹲在草地里，像一片樹葉？一片貝殼？還是一個小飛碟？
案例3：昆明鋼鐵有限公司新區廠前食堂浴室方案（云南昆明，2008）
這是一棟兩層樓的建筑，面積5910m2，平面布局呈等腰直角三角形，一側為浴室與存衣室，一側為食堂的廚房，中間為食堂餐廳，通過對三角形平面進行減法處理，形成大的體量關系，同樣獲得豐富的立面效果（圖7,圖8）。
案例4：廣州李坑生活垃圾焚燒發電廠主廠房方案（廣東廣州，2003）
由于生產工藝的要求，發電廠主廠房平面為簡單矩形，但仍然可以進行空間創作，以避免形成火柴盒樣的單調感，盡量弱化工廠的形象。
通過三角形體與廠房主體空間的交錯，與圓柱體的穿插，加入各種活躍元，如斜橋，格架，張拉膜，一個清新前衛的建筑形象立刻躍然眼前，呼應廠房本身超前的環保理念（圖9）。
3.3建筑的裝飾美
細節決定成敗，建筑的細部裝飾也是建筑審美的重要手段，細部的設計就像是決定交響樂中的一個音符該如何彈奏？是激昂一點還是溫柔一點？綜合來說，對于細節的創造，一個建筑師需要：熱情和創造力、自律和毅力。
案例：武漢鋼鐵集團公司新3#高爐綜合樓（湖北武漢，2003）
綜合樓在形體塑造的基礎上，對建筑的細部裝飾作了細致的刻畫，光潔的玻璃幕墻嵌上水平不銹鋼線條，帶形窗上部的不銹鋼遮陽構件既有實用功能，又起裝飾作用，底層的毛石飾面，山墻處的裝飾構架，主入口弧形墻頂部的白色大理石裝飾塊，既有材料的對比，又有色彩的對比，于平淡中體現了一種精致的美（圖10）。
3.4建筑的韻律美
建筑的韻律美表現在重復上，可以是間距不同、形狀相同的重復；也可以是形狀不同、間距相同的重復；還可能是別的方式的單元重復。這種重復的首要條件是單元的相似性，或間距的規律性；其次是節奏的合邏輯性。
從藝術角度來看，建筑和音樂類似，是人類特有的抽象思維和創造力的表達，是對韻律、重復、節奏等宇宙規則的重新編織，在現代工業廠房建筑中得到廣泛應用。
案例1：上海市寶山鋼鐵集團公司五冷軋工程主廠房（上海，2008）
主廠房總長1291.5m，總寬323m。一期總建筑面積20萬m2（圖11），2008年底順利投產。
為避免立面顯得單調乏味，在設計上引入新的構圖元素，以區別于傳統廠房，側墻采光窗按豎向帶窗設計，材料為PC瓦楞板(聚碳酸酯板)，在色彩處理上，主色調以淺青蘭色為主，在采光帶兩側設深蘭色系豎向色帶，具有很強的韻律感。
沿著廠房漫步，會給人以極強的動感和視覺沖擊力，同時又不失整體協調（圖12）。
案例2：馬鞍山鋼鐵有限公司新區鋼軋總廠辦公樓（安徽馬鞍山，2005）
辦公樓共5層?？偨ㄖ娣e：7900m2。在造型設計上，力求打破呆板的構圖，外窗采用豎向帶形窗，局部采用大玻璃幕墻，入口對稱設置兩根大尺度圓柱，一直頂到屋檐，氣勢恢宏，屋頂檐口外挑，使建筑顯得輕靈、飄逸。
端部側墻作大尺寸懸挑，也使建筑增色不少。外墻采用灰白色系列色彩裝飾，建筑造型簡潔大方，剛柔并濟，富有韻律感和感染力（圖13，圖14）。
3.5建筑的詩意美
詩意建筑也稱浪漫主義建筑，是十八世紀下半葉到十九世紀下半葉，歐美一些國家在文學藝術中的浪漫主義思潮影響下流行的一種建筑風格。
浪漫主義在藝術上強調個性，提倡自然主義，主張用中世紀的藝術風格與學院派的古典主義藝術相抗衡。這種思潮在建筑上表現為追求超塵脫俗的趣味和異國情調。
“我有一所房子，面朝大海，春暖花開”，這大概是詩人海子對建筑審美的浪漫詮釋吧。每個人都有自己的心靈家園，卻“近在心靈，遠在天涯”。如何將人們心中的理想變為現實，正是建筑師所追求的。
案例1：京珠高速公路湖北省南段服務區綜合樓（湖北大悟，2002）
上世紀末，一首臺灣歌曲《驛動的心》紅遍大江南北，“曾經以為我的家，是一張張的票根，……”，歌曲抒發了現代人人在旅途，漂泊異鄉的孤獨與寂寞，充滿了對家的渴望與無奈。
在進行大悟服務區綜合樓的設計中，我的出發點就是基于對“家”的隱喻，營造一種溫馨浪漫的氣氛，綜合樓如同一幢鄉村別墅，挑檐深深，坡屋頂錯落穿插，處處打上傳統民居的印記，白墻紅瓦，在陽光下形成豐富的光影效果，過往旅客來到這里小憩，就像回到家一樣，是否能大大緩解旅途的疲勞呢（圖15）？
案例2：武漢市青山區工人村派出所（湖北武漢，2003）
派出所作為社會基層的執法單位，與每個人的生活息息相關，對維護社會穩定發揮著重要的作用，但隨著我國民主化改革的深入，基層派出所由最初的管理職能轉變為服務職能。基于這種認識，在青山區工人村派出所的設計中，仍然以鄉村別墅作基調，營造一種溫馨平和的氣氛，使其融入到小區環境中，成為居民的友好鄰居，既改善了民警的工作環境，又拉近了警民關系（圖16）。
4建筑審美的升華
《易經》被稱作“天人之學”，是我國傳統文化的根源及一切學術思想的源泉。其宗旨在于闡釋宇宙大自然的陰陽、剛柔、動靜的變化，變易而不易，復雜而簡易，在變化中生成發展，于反復中保持統一與和諧，面對各種復雜情況而能知變，應變，適變。正所謂“觀宇宙于一砂，窺天國于一花”，做設計如同做學問，要善于小中見大，融會貫通，掌握了建筑的基本審美特性，我們可以在設計中進行綜合應用，而不必拘泥于一種或幾種手法，一朵花代表不了春天，百花齊放才能春色滿園。
案例：山西省海鑫鋼鐵有限公司辦公大樓（山西聞喜，2004）
海鑫辦公大樓是一個具有多種功能的綜合體，地下一層，地上部分：主樓14層，裙房1至2層?？偨ㄖ娣e：16044m2。
在造型設計上，表現了建筑的多種審美特性，力求打破呆板的構圖，通過體塊及片墻的穿插，形成豐富的光影效果，整體上追求不對稱的均衡美，單側高塔拔地而起，具有強烈的視覺沖擊力。
主樓屋頂為懸挑的大觀景平臺，像一只飛翔的翅膀，直指藍天，是整個大樓的點睛之筆，顯得個性張揚。
裙房會議室及游泳池館采用弧形鋁板屋面，富有動感，同時與主樓觀景平臺相呼應，取得整體的和諧統一。
外墻以鋁板及花崗巖作裝飾，使建筑既富麗堂皇，造型又簡潔大方，剛柔并濟，有較強的時代氣息（圖17）。
一、二層以兩層高的展銷大廳為核心，氣勢恢弘，體現了企業騰飛的形象（圖18）。
海鑫辦公大樓的設計立足先進技術，利用新結構、新材料，創造全新的建筑空間。為解決觀景平臺、游泳池等大跨度空間與結構的矛盾，在大樓設計上引進了網架結構，并采用不銹鋼材質，無需另外裝飾，做到結構與形式的完美統一。
5結束語
一只木桶能盛多少水，并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板，只有桶壁上的所有木板都足夠高，水桶才能盛滿水，這就是“短板效應”。一位優秀的建筑師應該兼容并蓄，全方位提高自己的審美修養，在建筑技術與藝術上都能并駕齊驅，避免“短板效應”，才能為用戶設計理想的建筑作品。
新年里，朋友寄給我一張賀卡：“肥沃的土地上看不到你忙碌的身影，卻留下你沉甸甸的腳??！”回首來時的路，朋友的激勵，既讓我欣慰，亦催我奮進。
面對新的挑戰，我充滿信心，一如奧巴馬競選美國總統時的豪情：“……，Yes，we can！”
參考文獻:
時間煮雨范文4
1、 羅馬式建筑早于哥特式建筑；
2、 承重結構不一樣，羅馬式建筑采用是厚墻、墩柱、筒形拱、扶壁的組合，而哥特式采用的是束柱、肋架券、飛扶壁的組合；
3、立面元素不同，羅馬式建筑是大面積墻面、小窗、半圓拱券，而哥特式建筑是小面積墻面、高窗、尖拱；
時間煮雨范文5
首鋼外遷之后，其原北京主廠區在北京“十二五”規劃中正式命名為“新首鋼高端產業綜合服務區”，規劃占地面積8.63km2，主廠區將打造成高端要素聚集、總部特征明顯、創新創意無限、工業文化濃厚、生態環境優美的國際化綜合服務區。
2項目概況及目標
首鋼二型材廠房改造項目位于原首鋼廠區內長安街沿線以南、首鋼園區SG-S-3街區的城市公共活動休閑帶內。根據規劃定位，二型材廠房改造后將打造成為互聯網金融產業園。二型材廠房建設于1990年，現有1座廠房、2個煙囪及若干工業設施；主體為鋼筋混凝土排架結構，長486m、寬187m，建筑面積76800m2，建筑高度24m。在保留工業建筑基礎上進行改造，改造后項目地上建筑面積136232m2，地下建筑面積35342m2，主要功能為辦公及配套商業（見圖1，2）。北京“十二五”規劃綱要提出“十二五”時期要全面實施“綠色北京”，把資源節約型和環境友好型社會建設作為轉變經濟發展方式的重要著力點，抓住城市化加快發展的關鍵時期，大幅提高建筑節能水平，著眼于長遠，大力推廣綠色建筑。目前在國內影響較大的綠色建筑評價體系是我國《綠色建筑評價標準》和美國綠色建筑委員會的LEED評價標準。首鋼二型材互聯網金融產業園項目將同時達到我國綠建三星級和美國LEED金級目標，打造工業資源改造項目綠色建筑的最高水平。
3工業建筑利舊改造中的綠色建材創新
對于工業建筑改造項目，其建筑設計應盡可能在保留原有可利用部分和建筑特色基礎上靈活變通，與改造后的整體定位、功能要求和園區建筑風格等因素協調考慮、融合發展。同時，最大限度地保留和利用原二型材廠房和首鋼廠區的原有建筑材料，不僅能保留首鋼原有工業文化特色，還能最大限度地節約建筑材料，減少資源和能源消耗，體現綠色創新理念。
3.1舊建筑再利用和舊建材利用
原二型材廠房為單層廠房，鋼筋混凝土排架結構。改造中基本保留了原有結構體系（進行必要加固）和部分屋面（見圖3）。原有煙囪和部分工業設備也被保留，將其融入景觀設計中，成為項目工業資源主題元素；原廠房中的吊車梁作為建筑連橋的結構構件被加以利用；原首鋼工業生產設施中的耐火磚用作建筑立面材料，通過穿孔加鋼筋，形成改造建筑的外墻組成部分。舊建筑和舊建材的利用降低了材料生產的資源、能源消耗和材料運輸對環境造成的影響（見圖4）。
3.2廢棄物建材利用
項目施工過程中使用的混凝土、砂漿及道路鋪裝骨料均采用廢棄物建材。首鋼環境產業有限公司新建的首鋼建筑垃圾資源化處理項目以建筑垃圾為原材料生產建筑材料，如再生混凝土砌塊、再生干混砂漿和道路鋪裝再生骨料均用在項目中，基本實現就地拆除、就地處理、就地利用，最大限度地節約建筑材料，減少資源和能源消耗（見圖5）。
4工業建筑利舊改造中的綜合綠色技術
4.1綜合節能技術體系
項目優先考慮被動式節能技術，圍護結構采用VIP超薄絕熱板保溫材料，增強圍護結構保溫性能，屋面傳熱系數為0.24W/（m2•K），外墻傳熱系數為0.28W/（m2•K）；玻璃幕墻外側設計水平遮陽和正面遮陽設施，并與立面裝飾材料相結合，在保證遮陽效果的同時成為建筑立面的有機組成部分（見圖6）。在主動節能技術方面，項目采用一系列高效機電設備，如較高能效比的制冷機組、高效變頻水泵和風機、LED節能照明燈具及高效變壓器和節能電梯，還采取相應節能控制系統，如制冷機組優化控制策略、智能照明控制系統、電梯群控技術等。照明控制系統采用人體感應控制及光線感應控制模塊，可實現人來時自動開啟燈光、人走時自動關閉燈光及結合天然采光自動調節燈光。通過分析入駐人群上下班習慣及照明設備使用習慣，照明控制系統可將照明設備開關時間、亮度調優策略等下發至照明控制子系統，以提高客戶滿意度，并更好地實現照明節能。通過綜合采用以上綠色節能技術，項目在滿足《公共建筑節能設計標準》基礎上建筑節能率為28.0%，每年減少建筑耗電量490萬kW•h，相當于節約1485t標煤、減排CO23802t、減排SO2約382t、NOX約192t。
4.2水資源綜合利用技術體系
水資源綜合利用方面，項目采用一級節水效率的節水器具、閉式冷卻塔等節水技術措施，并采用非傳統水源綜合利用技術，園區內的污廢水統一收集至中水處理系統進行集中處理，處理后的中水用于園區內的綠化灌溉、道路澆灑及沖廁使用。設置室外埋地一體化污水處理設施，污廢水處理達標后送回地下室清水池中，再加壓供給至樓內各中水用水點，節省了地下室中水機房面積，保證地下室的建筑層高。
4.3可再生能源利用
項目原為工業廠房，利用屋面較大的特點設置太陽能電池板，鋪設面積高達1.4萬m2，總裝機容量2.1MWp、年有效發電量為139.1萬kW•h，占項目年用電量的10%。光伏發電系統接入低壓配電系統供園區使用，降低化石能源消耗。
4.4室內空氣品質保障系統
為應對北京的霧霾天氣，提高室內空氣品質，項目空調系統設置初效過濾+靜電過濾+中效袋式過濾的空氣過濾裝置，以保證室內PM2.5低于35μg/m3（見圖7）。室內主要房間設置了室內空氣品質監控系統，實時監測室內CO2濃度并與空調通風系統聯動。地下車庫設置CO監測系統并與送排風設備聯動，以保證室內CO濃度符合標準要求。
5結語
時間煮雨范文6
關鍵詞：建筑設計；課程模式；教學改革
0 引言
隨著社會的變化與發展，在建筑學專業中，建筑設計課的教學還存在著較大的問題，對學生的專業知識學習有著重要的影響。為了適應社會的變化，高等院校就應該對建筑設計課教學進行不斷的創新與實踐，以提升建筑設計課的教學效率，讓學生的專業學習效率得到進一步的提升。
1 建筑設計課教學所存在的主要問題
1.1 教學過程中對傳統文化的挖掘不深
在對建筑設計的理解中，有大多數學生以及建筑專業的教師都將其看成是形式構圖的好壞，都更重視自己的設計是否獨特新穎，是否與眾不同，但是卻對建筑的內容以及建筑結構、材料等多方面因素的影響有所忽略。這種思維方式就是相對理想的，但是往往會與實際工程有著較大的區別，這就導致在教學過程中，往往沒有將學習的內容同工作要求進行聯系。這就導致學生在畢業之后很難適應工作崗位的要求[1]。
1.2 在設計過程中，模仿的現象非常嚴重
當前，許多老師在進行建筑設計教學時，都是讓學生先通過模仿來掌握建筑設計的基礎知識。這樣一來雖然使學生對建筑設計的基礎內容有著初步的了解，但是導致了他們形成了一個習慣性的思維，在設計過程中，他們更傾向于模仿，使得建筑設計中造型大多是模仿的其他建筑設計，對建筑功能之間的關系卻有所忽略，在設計時，過于依賴電腦繪圖，忽視了徒手表達，這種現象如果得不到改善，那么將會影響到學生今后對工作崗位的適應能力。
1.3 學生的綜合能力不夠
建筑設計不但需要學生具備本專業的知識，還需要他們具備其他專業的知識。但是許多高校的學生綜合能力不強，沒有將建筑設計與其他專業的知識相互配合。這一點在剛接觸這個專業的學生最為明顯，他們在思想意識上，仍然受到高中思維方式的影響，很難適應建筑學專業中的空間思維方式[2]。因此，在設計時，他們的設計思路就不夠開闊，創新能力較差。
1.4 師資力量不足
在許多高等院校中，建筑學專業教師非常缺乏，這也是制約專業建筑設計課的一個重要因素。很少有教師既具備較高理論水平，又具備一定的工作實踐經驗。這樣就導致學生所學到的知識大多都是課本上的內容，對與實踐工程有關的知識內容不夠了解。
2 教學模式的確定
建筑學專業是一門應用型較強的學科，是以培養工程設計為主要內容的一門專業。它涉及到以下幾種邊緣學科，第一，技術與藝術；第二，社會與文化；第三，傳統與時代；第四，地域與環境；第五，心理與情感等[3]。為了進一步實現教學目標，就需要老師樹立起新的教學理念，要將建筑設計與實際工程相結合，針對當前建筑設計中所存在的主要問題，對課程的計劃進行調整。在教學開始之前，就應該進行相應的準備工作，先設計一些關于設計基礎、關于建筑概論的課程來對學生進行引導，讓學生能夠大致了解建筑設計課程的主要學習內容。學生要在老師的指導下，完成“設計基礎”的訓練，建立“四段、三題、兩慢、一塊”的教學模式。然后再進行不斷的實踐，來形成一套具有特色的教學系統。
建筑學這門專業，屬于一門較為古老并且傳統的學科，建筑設計課程經過歷史的推移就已經形成了一套教學內容，而我們所說的這種教學模式就是一種創新，一種挑戰。所謂“四段”，指的是將建筑設計的課程進行劃分，將其劃分為四個階段來進行教學。第一階段：設計入門，主要將建筑設計分解進行；第二階段：設計深入階段，主要是培養學生對建筑單體以及群體關系進行處理的能力；第三階段：設計拓寬階段，也就從設計單一空間進行過渡，過渡到設計多層建筑甚至高層建筑等方面的能力。第四階段：設計強化階段，讓學生將自己所學到的知識進行綜合的運用，通過競賽項目或者復雜工程等方式，來強化對學生的訓練。而“三題”則指的是在每一學期內，要安排三個完全不同的題目，讓學生來進行設計[4]。“兩慢”指的是在每一學期之內，要安排兩個時間相對較長的設計題目?！耙豢臁敝傅氖钱攲W生在完成了一個“慢題”之后，要穿插一個快速設計題目，讓學生在一天之內完成，在選擇題目時，可以選擇一些靈活性較大的題目，以便能夠更好的激發學生的創作欲望。
3 改革思路
3.1 讓學生采用先看后做的設計方法
建筑設計與生活密切相關，因此，讓學生對空間有著身臨其境的感受，能夠使他們獲得正確認識建筑的基本途徑。因此，在每次“設計”之前，要給學生提供“看”的機會，“看”包含以下兩方面，第一，讓學生帶著學習任務，去對已經建成的一些典型建筑進行參觀，通過“看”讓學生能夠得到一個感性的體驗，能夠對建筑功能有著深刻的了解。它能夠將教學與實際工程結合在一起。第二，看資料，讓學生去收集一些與題目有關的設計資料，從中能夠得到一定的啟發，從而萌發創作靈感。當完成這兩個步驟時，再讓學生去對方案進行構思，去制作模型等任務。
3.2 重視對學生的過程訓練
在建筑設計人員的基本能力中，表現技能是其中一個重要能力。在教學過程中，老師要對以下幾方面內容進行強調，第一，方案設計的基本要素；第二，草圖構思的基本方法；第三，建筑設計之間的相互關系[5]。此外，在課程教學過程中，老師要多組織討論課，由設計者對自己所設計的草圖方案進行介紹，讓老師與其他的學生對該方案進行評價。通過這種方法，可以讓學生各抒己見，進而營造一個良好的學習氛圍，能夠促進學生的思考之風。其次，學生之間的互評交流，肯定會形成不同的觀念，不同的見解，這些觀點與看法就能夠提升學生的設計觀念，有助于學生取長補短，達到共同的提升。另外，通過這種方法，還能夠鍛煉學生的語言表達能力，使其他的學生能夠得到啟發。
3.3 重視畢業設計對學生的影響
在畢業設計時，可以采用“真題真做”的方式，或者采用“真題假做”的方式來進行教學，這樣就防止了以前教學的“假題假做”的形式。這樣一來，學生一方面學習了專業知識，另一方面還深入了社會實際，對學生的分析問題的能力以及處理問題的能力有著極大的提升，還能夠加強學生之間的合作交往能力。在畢業選題時，學生可以根據自己的興趣愛好，來選擇自己所感興趣的選題，然后由專家以及指導教師和學院教師三方組成答辯委員，讓學生通過真刀真槍的磨練，進一步提升學生的能力，以便他們能夠更好的適應社會。
4 結語
