我的第一次范例6篇

前言:中文期刊網精心挑選了我的第一次范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。

我的第一次范文1

我第一次投稿是在2004年10月29號,我高談闊論,滔滔不絕,一下把500字的文章增加到980-1000字,我想這篇稿子一定會讓編輯連聲贊嘆。我把這件事放在心上,天天都到網上看,可三天以后,稿子還是沒有發表,我忐忑不安,開始懷疑自己了,是不是稿子太長了?還是他們覺得我是抄襲?……第四天,還是沒有發表,我都快不耐煩了。第五天早上,媽媽上網查,沒有發現我的稿子,中午一放學我就打開電腦,我的心都快跳出來了。我查看最新來稿,沒有我的,我又查退稿公告,我那充滿希望的稿子終于沒被采用。媽媽安慰我說,“沒事,你能自己想到投稿已經很了不起了,第一次投稿不成功很正常,再接再厲嗎!”我雖然有些不高興,但媽媽這句話提醒了我,只要不放棄,總是有機會成功的……

我反復思考,也許那篇稿子真是太長了,或許是我的廢話太多,太羅嗦了,以后我再也不那樣了。突然,我想到我接著又投過兩篇,沒準能被采用呢!

四年級:林瑤

我的第一次范文2

同學們,你們的暑假的生活一定過得非常豐富多彩吧。

這個長長的暑假,我真的很開心,有那么多時間可以盡情游覽祖國的大好河山,享受各地的美食,而且,旅游中經歷了很多難忘的事情。

這一次,讓我最難以忘懷的就是潛水。

那天,陽光明媚,海水湛藍,椰樹輕搖,我們來到了三亞大東海的海域18度潛水基地。來旅游的人真多,絲毫不像是盛夏的南方。

我們先脫下T恤,穿上自己的泳衣,外面再套上厚厚的潛水服,腳上套好腳蹼,看上去每個人都成了“蛙人”。

看到大家一個個臃腫的模樣,我們全都哈哈大笑起來。導游把我們帶到了休息室,接受了短短10分鐘的潛水培訓。

曬得黑黑的教練一臉嚴肅地告訴我們水下語言:用手指向上下左右表示自己想去的方向;不舒服時則將手張開,放在身體前方,手心朝下左右搖擺;表示一切OK則是我們平時的OK手型;還有就是當教練將一個拳頭放在你前方時,那就表示要注意前方的魚了,它可能對你造成危險呢。

不一會兒,教練看到大家都能熟練運用這些手勢了,便帶著我們走過長長的木板長橋,來到了快艇上。

我既興奮又害怕。興奮的是馬上就可以到海底世界探險了,害怕的是會不會有大魚出現,氧氣夠不夠,我會不會突然下沉。

那一刻,我想的實在太多了,都忘記了跟媽媽說再見了!

懷著忐忑不安的心,我緩緩地走下了潛水梯,教練把氧氣瓶掛在我的背上。一開始感覺瓶子很沉重,可是當我的身體一接觸到海水時,那瓶馬上就變得輕飄飄的。

一切準備就緒后,我張開了雙手,慢慢地潛入了海水中。哇,海底真是漂亮,真是干凈。暗綠色的海藻隨著水浪飄蕩,色彩斑斕的珊瑚,悠游漫舞的海魚。鮮艷的珊瑚像花兒一樣美麗,還在搖頭向我們表示問候呢。藍白斑紋的魚、紅白斑紋的魚、黃白斑紋的魚、透明的魚、金色的魚……歡快地在水中嬉戲。這海底是它們最舒適的世界,沒有戰爭,沒有污染,也沒有繁重的功課,看著這些歡快的魚兒,我想它們的生活一定很富有樂趣吧……

我的第一次范文3

在一個夜黑風高的晚上。風呼呼的吹,雨嘩嘩的下。孤零零的我獨自在寒氣逼人的被窩里寫作業。

由于作業過于多這時我想到了一個全國小學生通用的方法——抄作業,對就是抄作業。一分鐘,二分鐘后腦子里浮現出因為抄作業而被打得皮開肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景……天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細想想因為抄作業(前提老師不知情)全對而被全班當眾表揚的美滋滋的感覺……

這時,我平靜了下來,又想了想得出的結論是后者的可能性大一些,便不慌不忙的抄起了作業……

未知天數后,在一節平常的不能再平常的語文課……由于作業全對老師表揚了我……

我的第一次范文4

那一次,我吃完了午飯,肚子飽得圓滾滾地像一個皮球。媽媽見我沒事干就讓我洗碗而且還有工資拿,我這個“小公主”就只好答應了。我準備了一個盆子,和吃完飯的碟子和碗,就開始了我第一次掙錢的“旅途”。

我首先將碟子和碗放在這個盆子里,在往盆子里放一些洗潔精,就開始洗了。我左手扶著碗,右手拿著抹布,順時針洗了一圈,又逆時針洗了一圈,然后仔細擦洗外沿和底端。就這樣把一個碗洗完了,然后我就一個接一個洗完了,我向媽媽索要工資。媽媽說:“怎么洗的這么快,我來檢查一下質量?!蔽野淹牒偷咏o媽媽看,媽媽十分滿意,贊不絕口,就給我十元錢??粗掷锏腻X,是用自己的雙手掙來的,心里美滋滋的,別提有多高興了。

這次掙錢的經歷讓我明白了:錢是掙來的,很不容易,要珍惜每一分錢,因為那都是父母用汗水與精力換來的。

點評:

我的第一次范文5

記得那次我一人在家做作業,覺得口渴,便拿了一盒飲料喝。咕咚,咕咚,我一口氣把飲料喝完,隨手往垃圾筒里一扔。媽媽看見了,她告訴我這紙盒可以再利用的,不要隨便扔掉。她讓我想想,可以怎樣利用呢?我想了半天,想到了我喜歡手工,我可以用這盒子做個紙拎包。

想到就干,我趕緊拿來剪刀、膠水、一些彩紙,從垃圾筒里取出紙盒。我先用剪刀把盒子的上面連著下面一點剪下來,然后用膠水把盒子的外面涂滿,再用彩紙裹起來。我又用線在上面做了拎帶,再用從信箱里發來的一些超市里的廣告紙,把上面的精美圖案剪下來,粘在“包”上,就這樣,一個“紙拎包”在我手中誕生了。

后來,我把它放入玻璃櫥內,那可是記載著我節約的第一次。那是我切切實實用行動懂得節約,知道東西可以循環再利用的道理。節約在我的生活中無處不在,只要留心,便是節約的開始。我珍惜這節約的第一次。

我的第一次范文6

我的第一次,這是一個說不完的話題。我現在只說說我第一次單獨乘公共汽車上學的事。

我的家離學校比較遠,要乘公共汽車跑三站路才能到達學校大門的前面。廣州是個大城市,公共汽車的線路很多,路過我家門前的公共汽車共有十幾條線路,但是只有三條線路的車到我的學校。如果上錯了車或者下錯了站,就不知會去向何方了。

從我入學的第一天起,家里人總是排著班陪同我乘公共汽車上學。我也不敢輕舉妄動,因為我害怕一個人單獨去擠乘公共汽車。

小學四年一期的時候,我萌生了自己乘公共汽車上學的想法,于是向家里說出了我的意見。家里人聽了連連搖頭,說:“走丟了怎么得了?”一百個不同意。

我說:“你們送去接回很辛苦,還要花去不少的時間和金錢,又不利于我的成長,何必呢?”

在我多次提出請求以后,家里人開始了對我的培訓。上車時,讓我走在前面,下車時陪人跟在后面。我估計這是在鍛煉我,也是在考察我??荚囈埠車栏?,“從家里到學??梢猿俗膸讞l線路的公共汽車?”“上錯了車怎么辦?下錯了站怎么辦?”當我的回答讓他們百分之百的滿意以后,家里長輩們的態度開始慢慢地有了轉變。

小學四年二期開學的那天,爺爺向我宣布:“今天你自己單獨去上學!”我聽了感到很興奮,當我離開家以后,心里還是有些忐忑不安。但是,我成功了,放學后我背著書包平平安安地回到了家里!進門時,我得到了全家人迎接我的掌聲。

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