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憧憬的生活范文1
關鍵詞：民國個人經驗女性主義寫作觀
中圖分類號： I206文獻標識碼： A文章編號：1672-1578（2012)03-0075-02
蕭紅，這位民國才女，以細致、冷靜地描繪而著稱，一提起她，我們就會自覺想到《生死場》、《呼蘭河傳》等作品，這些作品表現了她對生活的獨特理解。在中國現代作家中，尤其是女作家中，也許，沒有哪一個人比蕭紅更為獨特。她筆下的民國社會寒冷、悲涼，時而又有憧憬，而這些感覺作者都是以平靜的話語緩緩道來，而非情感宣泄。
蕭紅的多數作品，都有著非常真實的民國社會面貌，她表現哈爾濱、北京等地的生活真貌，具體而言，大致包括以下幾個層面：一是社會環境方面。蕭紅描繪的寒冷、悲涼的民國社會環境，寫出了民國社會的沉重和壓力，以批判的意識觀照民國亟待解決的問題，從其表現出當時社會壓力對人基本生活的摧殘和扼殺就可明見。如《看風箏》里失去女兒的老人，想去女兒做工的工廠要點女兒死后的贍養費，沒有人幫他，也沒有人理會他，所以餓著肚子奔波了三天卻一無所有。對于一個無勞動力的老人，在經歷了“白發人送黑發人”的精神痛苦的同時，還有肉體的寒冷和饑餓。二是人際關系方面。作品中人物間毫無溫情的對話所呈示的沖擊力，不僅呈現人與人關系的冷漠無情，而且構成了這種冷漠關系背后的社會背景的嚴峻批判。小說《王阿嫂和死》講述了失去丈夫的王阿嫂雖然善良、勤勞，掙扎的活著，終究難產而死。王阿嫂的丈夫因備受張地主的欺凌而發瘋，被張地主活活燒死后，四周看熱鬧的人說：“死了倒好，不然我們的孩子要被這個瘋子打死呢！”完全不顧王阿嫂那慘得沁血的哭聲，村人看熱鬧的一句閑言卻足以顯示人物間的冷漠無情，而它的源頭就是人物所處的社會。
蕭紅描繪民國生活的話語內斂，極其平淡自由，總是以冷靜、平實、不動聲色的筆調，客觀展現民國時家庭的悲涼、社會的寒冷，即使是在令人憤慨的罪惡面前，她也能保持異常平靜、心靜如水。如《一條鐵路的完成》所描述的一九二八年的學生運動，本是驚心動魄的，但到蕭紅筆下，依然平和寧靜：“男同學們偶爾從我的身邊經過，我聽到他們關于受傷的議論和救急車。以后，那條鐵路到底完成了?！边@種敘述沒有沖動和感慨，甚至不加一點議論，更沒有噴火式的感情宣泄和充滿激情的控訴，而是把感情和傾向性意見深深隱藏，只是說到：“我只感到我的心臟在受著擁擠，好像我的腳跟并沒有離開地面而自然它就移動似的?！笔捈t有時還通過大量的人物對話不動聲色地展現凄涼的民國生活，如《過夜》里做皮肉生意的那個女人所說的那番話：“金鈴子這丫頭還不中用，也無怪她，年紀還不到哩！五毛錢誰肯要她呢？要長樣沒有長樣，要人才不是人才！”這種直接性的人物語言有較強的客觀化和可信度，真實表現民國社會的無情和凄涼。在描述社會的凄涼、寒冷的同時，蕭紅又表現了一些憧憬，如《小城三月》的那種相對和諧的家庭環境。
蕭紅為何要以凄涼、寒冷、憧憬作為描述民國社會生活的基本方向呢？
首先，寒冷是來自蕭紅獨特的個人經驗?？刀ㄋ够f，任何真正的藝術形式都來自創作主體表達他的內在沖突和體驗的內在需要。蕭紅是一位典型的體驗型情緒型的現代女作家，她的一生顛沛流離，短促，飽受被拋棄的寂寞，孤獨和痛苦，她有著和女詞人李清照那樣的后半生生活經歷，并一直在極端貧困中，蕭紅的貧困生活有過兩個嚴重的階段：最先是一個人流浪在哈爾濱的街頭，稍后是同蕭軍一起生活于商市街。在中國現代作家中，沒有一個人像蕭紅那樣被饑餓、寒冷、疾病逼到無可退避的死角而孤立無援。蕭紅由一個地主的女兒淪落為流浪者、窮人，這些都構成了她命運的全部，包括文學的命運。饑餓和寒冷緊緊追逐著她，讓她常常連最基本的生活保障都沒有，連最便宜的黑面包都吃不起，因為沒有錢，早上賣面包的人想著擠滿面包的大籃子到過道里賣，她始終沒敢推開門，她在書里寫道：“門外有別人在買，即使不開門，我也好像嗅到了麥香。對面包，我害怕起來，不是我想吃面包，怕是面包要吞了我?！比绱苏媲行蜗蟮貙懗隽损囸I感，這源自現實生活的貧困。司馬遷說，人在窮困時，“未嘗不呼天也，未嘗不呼父母也”，其實，人在窮困時，又何止“呼天”、“呼父母”呢？對蕭紅來說，貧困的日子，陰暗的居室，惡劣的環境，永久的焦慮，還但完全毀壞了她的健康，也賦予她創作的源泉，同時造就了她兩個視角的文化身份，一個是女性，一個是窮人，這兩個視角是本體的，本源性的，所以蕭紅看到的和感受到的民國社會，寫到的民國家庭大部分是充滿寒冷。
其次，源自蕭紅的女性主義觀點。作為知識分子，尤其是女性知識分子，蕭紅在要求男女平等，反對婦女歧視和壓迫、侮辱，爭取婦女獨立自由、自利時，態度是明確的，立場是堅定的。她認為只有男性中心社會的瓦解，男性才能對女性個體有尊重。因而，在作品中她認同并贊美女性對男性的反抗，雖然有時反抗的力量很小，但卻是蕭紅欣賞的，而譏諷女性對男性的依附和順從。在《生死場》中，蕭紅寫道：“在鄉村，人和動物一起忙著生，忙著死?！闭蛉绱?，小說中帶著自己姓名出現的女性大多是被折磨以后悲慘死去的，而許多女性是連姓名也沒有，她們仿佛是父權下的孩子一樣怕著她們的男人，比如得了癱瘓的月英，還有《呼蘭何傳》中的小團圓的媳婦，蕭紅的女性主義觀點讓她的作品在表現寒冷和悲涼的同時，對未來可能出現的男女平等社會有些許憧憬?！缎〕侨隆防锩枥L了一個相對寬松的家庭環境?！皬椙伲岛?，看紙牌，我們一天到晚地玩著。我們玩的時候，全體參加，我的伯父，我的哥哥，我的母親。”蕭紅想以這樣的家庭小環境延續出對社會大環境同樣的追求，正因這種憧憬，翠姨雖然是包辦婚姻的犧牲品，但她仍有接受教育的權利，在她死后，作為長輩的母親表態：“要是翠姨一定不愿意出嫁，那也是可以的。”在作品中流露出男女平等社會的憧憬。
憧憬的生活范文2
(1)學會學習。承擔起學習的責任，并努力使自己變的優秀；運用各種學習策略來提高學習水平和學習效果，對自己的學習過程和學習結果進行反思。
(2)擴充并整合知識。能把不同學科的知識聯系起來；能夠運用已有的知識獲得新知識，發展新技能，并加深對已有知識的理解；能運用各學科的知識和技能解決問題完成任務。
(3)溝通與交流。能清楚地有目的地與聽眾交流，并理解對方的思想；能綜合運用各種交流與溝通的方式達到交流的目的；能認識分析和評價各種交流方式。
(4)思考和推理。能對已有的信息進行組織和歸類，支持和論證適合某一環境或聽眾的推斷和結論；能夠對解決問題的策略和方法加以有效評價、改造和利用通過考慮各種環境中的不確定因素，產生富有創造性的思想。
(5)合作。在各種環境中，能與他人一起確立目標并實現目標；能把自己當作集體中的一員，評價和管理自己的行為，能解決由于觀念、信仰不同而造成的分歧和沖突。
(6)個人與社會責任。在道德和倫理上對個人的行為負責，具有誠實公正的品格，尊重他人，尊重自己，理解并贊賞人們的分歧與獨立；表現對全球和環境問題的理解和責任感，行為表現符合一個有責任公民的標準。
以上目標的完成必須以學生完滿的課堂精神生活為基礎，應讓學生有平和的心態，穩定的情緒，飽滿的精神，樂觀的心態，幸福的感受，這些內心活動背景只有被激活、被點燃，才能使學生的課堂有生氣、有動力、有效力。
比如，我在上語文課《中秋詠月詩詞三首》，本文的三首詩詞分別是《十五夜望月》、《水調歌頭》、《我的思念是圓的》。我首先給學生充分的預習時間，我簡單地作了預習指導：A、查資料，搜集有關王建、蘇軾、艾青的文學常識，搜集有關表達相似感情的詩詞或有關的故事、歌曲等：B、結合注釋和有關工具書，理解詩詞大意：C、反復琢磨詩詞朗讀技巧。用自己喜歡的方式朗讀，可以配上音樂，編排舞蹈、譜上曲子唱，幾個人組合朗誦等，形式不拘一格，總之采取自己認為最為精彩最為合適的方式表達。D、建議采用小組合作學習的方法。
憧憬的生活范文3
舊金山的家在城區里，是佇立于街角的一幢奶白色三層小樓，門前有一條林陰道，就是這一排排的樹木讓她一見傾心，它們讓她想到了上海的家。沒有選擇更幽靜的郊區，是因為這里方便逛商店、逛公園，或者在咖啡館悠閑地坐一個下午，那是她自小就喜歡的生活方式。
可能對光線敏感，她保持著天剛亮就起床的習慣，多年不變。做完早餐，叫醒先生和孩子們，開始歡笑聲不斷的早餐聚會。陽光很好，更映射出家居的一塵不染，園子里花開得旺盛，草剪得齊整。
送孩子們去學校，彼得上班，之后的大半天時間都是屬于自己的：收郵件、寫劇本、看書、睡午覺，去超市買食物。家里有阿姨，但廚房的事她還是習慣親力親為，家人們都迷戀她做的地道上海菜。
這樣的平靜生活最多持續個半年，她就一定耐不住，要飛回國看看。探望父母、拍戲、上海情結……諸多理由。
20歲之前的陳沖一直住在上海的平江路17弄10號，那是一幢歐式建筑的老房子，有帶獸爪的金屬浴盆、藝術裝飾風格的瓷磚和可以俯視街道的美麗陽臺。而今，她的父母依然住在那里，只是屋子里的擺設有了變化。父親的書房里多出了好幾臺電腦，這個77歲仍在醫院里出診的放射學專家，每天仍將大量的業余時間放在專業課題的研究上，比一些年輕醫生們更勤奮忘我。老人家還是個緊跟潮流的先進派，很喜歡嘗試新鮮事物，因為愛攝影，還專門跑去學photoshop，給自己拍的照片修圖加背景是他生活的一大樂趣。
時家里的鋼琴被抄走了，那一塊地方一直空著，直到母親退休以后，又重新放回了鋼琴。母親也是醫學家，研究的是神經藥理，但自小就愛音樂。退休以后去了孔祥東的音樂學校學習鋼琴和作曲，不久前還參加了上海市的業余鋼琴比賽，得到了第三名。
“媽媽一直是我的偶像，她既是一個科學家也是一個音樂家，她的才情，她的絕頂聰明，是我永遠也達不到的境界。而另一方面，她的端莊儀態、對書本和音樂的摯愛、對他人的寬容、對勞動的尊重，對我的一生都有著潛移默化的影響?！标悰_說。
雖然出生在醫學世家，陳>中父母的思想卻很開明，從來沒有為孩子圈定未來的方向，所以兄妹兩個人，一個學畫，一個14歲就進了上海電影制片廠。
1978年，陳沖考進了上海外國語學院，并憑借主演的《小花》得到了百花獎。前程一片大紅，但她卻出人意料地選擇放棄一切去美國求學。
“那時候我母親是中國政府第一批公派去美國的研究生，她當時在紐約常會給我傳遞一些信息。在外國語學院也有一些同學說‘你那么好的條件，你母親已經在那了，你為何不聯系一個學校?’就這樣，我懵懵懂懂地走了。沒有長遠的計劃，也不覺得可惜，就是一個年輕人想去更遠的地方看世界的心理?！?/p>
20歲到美國，其后的近十年時間，她一直生活在困惑和掙扎中。想拍電影，但機會不多；去餐館打工，卻被餐館老板當成活招牌，逢人便夸耀：這是中國來的影后：結婚4年，還是逃不開分手的命運……
可是她仍相信自己的選擇，堅持一步一個腳印地往前走，即使并不清楚最終會走到哪里。但人生總是在順境逆境、高峰低潮間交叉著行走，這是自然規律，風雨之后必能見彩虹。
果然，27歲那年，她等到了《末代皇帝》，從此柳暗花明，她不僅成為兩屆奧斯卡的頒獎人，還有機會以導演身份拍攝屬于自己的電影《天浴》和《紐約的秋天》。
事業的成功卻并不能給陳沖帶來相應的快樂，那個時期她的最大的愿望是結婚，是有一個屬于自己的家。
“我理想的生活狀態應該是這樣一幅畫：夫婦兩個是連在一起的大樹，大樹底下是像蘑菇一樣圍著我們的一圈孩子。朋友就是不遠處的樹林，有風微微吹過，葉子嘩嘩地飄過來，我們就做些交流?！?/p>
30歲那年，她許下了一個新年愿望：必須在31歲之前嫁人。白紙黑字，她寫下了這個決心。
不久后，在好友的撮合下，陳沖從洛杉磯飛往舊金山，會見一位心臟科醫生許彼德。第一次約會，彼德就因為工作遲到了很久。共進晚餐時，他還不斷接聽醫院打來的電話，但陳沖心中已認定，“就是他了”。
“他可能生來就比我優秀，因此他有能力使我更優秀。跟他生活了十幾年以后，更加驗證了當初的判斷，每一年他都會被學生評為最佳老師，他還是我見過的最正直的人，有非常明確的是非觀，他可以完全不需要思想斗爭，就能很快地選擇做對的事，哪怕犧牲自己利益。這是最讓我欽佩的地方。”
幸福就這樣猝不及防
陳沖實現了對自己的承諾，在和彼德相識三個月后就結婚了?；楹笏鸭覐穆迳即壈岬搅伺f金山，開始安心地做一個平凡的家庭主婦。
“我是特別特別戀家的人，如果說，在外有半個小時的空隙，大部分人可能會到咖啡廳坐一下，我就會選擇回家，回家坐10分鐘，然后再走。”
生活的安逸也讓她的事業進入了冬眠期，直到嚴歌苓的小說《天浴》將她喚醒。那是1997年，她執導的這部同名電影處女作讓世界影壇為之驚艷。
好運接連不斷，第二年，陳沖又收到了老天爺賜予她的另一份大禮――大女兒婷婷的降生。那一年她37歲。
懷孕期間的她，依舊在為《天浴》的后期和各類宣傳工作忙碌著，完全沒有把自己當成一個高齡產婦，生完孩子的第5天，她就堅持送父母去機場。
“我沒有坐過月子。中國人為什么要坐月子?那是因為以前的生活水平差，平常吃不上什么好東西，身體素質就不夠強壯，但現在環境不同，每天都吃得很好，根本不需要用一個月時間來補充營養?！?/p>
但第一次生產的經歷還是讓她吸取了一些經驗，像婷婷未滿月，她就跑去參加夏威夷電影節，回來后發現牙齒斷了，是因為缺鈣。所以4年后，懷第二個女兒文文時，她每天都會定時的補充維生素和鈣片。
而今，婷婷9歲了，就要上三年級，是個天才兒童，比同齡孩子要早熟得多，思維縝密甚至堪稱復雜。她很早就確定自己要當作家，現在她看的書讓媽媽都覺得深奧，寫出來的日記更是驚人，對身邊的事物總能有非常精準的一針見血的判斷。
文文5歲多了，是陽光燦爛型的小精靈。細心、樂觀、愛管閑事，自己喜歡的東西也愿意跟別人分享，有什么好吃好玩的一定想著給姐姐拿一個。
憧憬的生活范文4
1 、創設與生活有關的問題情境，引發學生學習的興趣
情境1 “在一杯不太甜的糖水中，添加適量的糖，結果糖水變得更甜了?！边@是一個眾
人皆知的生活常識，上升到理論高度，便成為一個數學問題。
解析： 設有a克糖水溶液，其中含糖b克，則其濃度為 ，若在該糖水溶液中添加m
克糖，則糖水濃度變為 。于是得到一個重要的數學不等式： > ，其中a>b>0，m>0（證明從略）。反之，該數學不等式又很好的解釋了上述生活現象。
引導學生進一步探究，還可以導出以下幾個不等式命題：
以生活中的實例為載體，滲透、體現數學問題，進而得出結論。使學生在學習的過程中體會收獲的快樂，而且可以培養學生熱愛生活，積極探索發現。
2、創設具有懸念的問題情境，引起學生對知識的渴望
情景2 在學習數列時，首先提出一個假設性問題：如果能將一張0.1毫米的報紙對折64次的話，其高度可以從地球到達月球，你信嗎？
解析：已知地月距離為380000千米，對折64次后的厚度為h=0.1 毫米。取對數得lgh=lg0.1+64lg2
由此可知，這樣對折的結果，其厚度超過了地月距離。
3、創設與其它學科相關的問題情境，使學生充分認識數學的應用價值
情境3 某研究機構要對藥物的療效進行研究，假設這種藥物對某種疾病的治愈率是0.8，現在患此病的10人同時服用此藥，求其中至少有6個人被治愈的概率。說明此概率的實際含義？
解析：由于此藥對每個病人有效與否是相互獨立的，且每個病人服藥后只有“治愈”或“沒有治愈”兩種結果，因此可以看成是一個10次的獨立重復試驗，所以所求的概率為：
所以，至少有6個病人被治愈的概率是0.97 。
這個結果表示，如果將10個病人服藥看成一次試驗，那么在100次這樣試驗中，大約有97次使得10人中至少有6人被治愈。換句話說，在10個病人服用后治愈人數少于6人這一事件是很少出現的（概率為0.03）。
利用此例題可以引起相當一部分學生對藥品療效的研究興趣，同時也可以看出數學是與實際生活有著緊密聯系的一門學科。
4、創設具有陷阱的情境，培養學生的辨析能力
情境4 已知：圓 與拋物線 有公共點，求p的范圍？
解析：在學生看來這是一道簡單的題目，因為他們知道，兩曲線有公共點的問題等價于由兩曲線方程組成的方程組有實數解的問題，所以，好多學生都容易給出如下解法：
由 聯立方程組得：
從推理過程看，不存在什么問題，但是，通過仔細分析可以發現解答的結果是錯誤的。這時，老師可以引導學生思考：
（1）從圖形上去觀察，來檢查結論，可以發現 是不可能的；
通過上述問題的辨析，使學生從陷阱中跳出來，增強了學生解題的經驗，更主要的是能使學生在參與的過程中，增強對知識的理解，還能在辨析過程中參與討論，取得學習的主動權。
5、創設開放的問題情景，引導學生積極探索
本題考查平面與平面之間的位置關系，由于本題是一個開放式的問題，只須取其中之一即可，做題時要注意題目的不同要求.作出合理判斷.利用這種開放性的問題，培養學生全方位思考和解決問題的習慣，有利于學生自我積極主動的爭取課堂的教學主動性和學生主體地位的實現。
6、 創設競賽游戲型的問題情境，引導學生積極參與課堂
情境6 聯系世界杯比賽設置問題
甲、乙、丙、丁四支足球隊進行單循環比賽（每兩個隊都要賽一場），評分的辦法是：勝一場得3分；負一場得0分；平一場兩隊各得1分。全部六場比賽后，統計出四隊的累計得分是：甲得7分，乙得5分；丙得3分；丁得1分。試問：每兩個隊之間的勝負關系如何？
解析：由于每個隊都要踢三場球，甲得7分肯定是二勝一平，乙得5分肯定是二平一勝，總之，甲、乙兩隊保持不敗。由于甲、乙兩隊都保持不敗，故甲、乙兩隊之間的比賽必然是甲與乙戰平。由此知甲隊的另外兩場都獲勝了，于是推斷出：甲勝丙，甲勝丁。丙得3分可能是平三場，或一勝二負。只可能是這兩種情況中的一種。由于丙負甲，所以丙只能是一勝二負。由于乙保持不敗，因而不可能是丙勝乙，所以肯定是丙勝丁，從而知乙勝丙。
剩下的乙與丁的一場比賽，若是從乙是二平一勝來看，已知乙與甲戰平和乙勝丙，推知乙與丁戰平；若是從丁得1分肯定是一平二負來看，已知甲勝丁和丙勝丁，推知乙與丁戰平，總之可以確定乙與丁戰平。
綜上所述：這四個隊中每兩個隊之間的勝負的關系是：甲與乙戰平，甲勝丙，甲勝丁，乙勝丙，乙與丁戰平，丙勝丁
本問題將邏輯游戲思維融于游戲的情境中，增強了數學的趣味性，使學生在感到學習數學的快樂的同時增強學生的邏輯思維能力。
7 創設題組問題的情境，引導學生創新與發現問題的結論
情景7 在日常教學中，經常會用到題組教學，在不等證明中，給了這樣一個題組：
憧憬的生活范文5
導讀：隨著城市化快速發展和群眾環境意識的增強，資源約束、環境壓力、社會管理的形勢將更加嚴峻。必須進一步加強涉及城市垃圾政策的頂層設計，在充分借鑒市級層面環境補償機制的基礎上，應推進實施完善垃圾環境補償機制，充分發揮其“生態紅利”、“社會紅利”效應，表現為三方面策略：一是積極研究建立垃圾環境補償機制；二是呼吁完善現有環境補償資金運用機制；三是借力補償機制，進一步加強垃圾源頭減量、分類的社會動員。
隨著近三十年來中國經濟社會的快速發展，城市規模和數量急劇增加，對城市（尤其是大型城市）的公共服務和社會管理提出了嚴峻挑戰。而生活垃圾問題作為其中一個突出問題，已經成為事關城市環境質量及運行安全的重要課題，受到公共管理者和社會公眾的高度關注。
一、問題的提出
所謂生活垃圾，指在日常生活中或者為日常生活提供服務的活動中產生的固體廢物及法律、行政法規規定視為生活垃圾的固體廢物。在傳統模式中，城市環境衛生被作為一項公益事業看待，而生活垃圾處理（包括收集、運輸、轉運、處理）相關經費基本上由政府負擔，政府除了面臨著較大的財政壓力之外，還產生了困擾各地政府的兩大難題：
（一）“垃圾圍城”難題
表現為垃圾的超量供給，環境壓力不斷增大，遠遠超出城市的消化容納能力。據有關部門統計，截止2010年初，中國每年產生垃圾近1.6億噸， 且以每年近10%的速度增長，城市人均垃圾年產量440公斤。全國600座城市已堆放或填埋各類垃圾80億噸，垃圾堆存累計侵占土地5億平方米，有2/3城市被垃圾群包圍。具體在上海市，生活垃圾年處置量在1978年為108萬噸，到1986年為226萬噸，到1992年為301萬噸，到1996年為416萬噸，到1999年為500萬噸，到2000年為641萬噸，到2007年為702萬噸，到2010年為732萬噸，目前平均每天處置生活垃圾近2萬噸，遠遠超出垃圾設施處置能力。而在浦東，則擁有上海三個大型垃圾處理終端區域，接納了全市生活垃圾的近70%：一個是老港垃圾填埋處理場，日處理全市垃圾近1萬噸，一個是曹路的黎明垃圾填埋場和美商生化處理廠，每天處理區內垃圾近2600多噸，還有一個是御橋垃圾焚燒廠，日處理垃圾1000多噸。
（二）“鄰避現象”難題
垃圾處理的社會壓力和成本不斷增大，即日趨強烈的“鄰避現象”。盡管垃圾處置設施是社會公益性設施，但具體到個體，誰都不希望把它設置在居住地附近。于是，已建或擬建垃圾處理設施周邊的居民抗議事件不斷出現，從媒體公開報道的23件事件中，包括2006年福建南屏垃圾填埋場事件、2007年北京海淀區六里屯焚燒廠事件、2009年北京朝陽區垃圾填埋場事件、2009年廣州番禺垃圾發電廠事件、2010年溫州樂清垃圾中轉站事件等等。相關類型事件具有社會影響面廣、參與人數多、發生頻率越來越密集、社會穩定壓力大的特點，表現在上海市和浦東新區，盡管政府在緩和垃圾造成的環境和社會矛盾方面做了大量工作，但是由垃圾造成的輿論壓力、維穩壓力仍牽扯當地政府及相關職能部門大量精力。
二、問題分析與解決方法
就經濟學看來，垃圾的環境壓力和社會穩定壓力，是一個典型的“外部性”問題。所謂“外部性”是指，只要個人（或企業、地區）的行動對另一個個人（或企業、地區）有影響，后者并沒有為此付費或收費，那么就存在外部性，產生個人成本（收益）和社會成本（或收益）的不一致，進而導致低效率的資源配置。
（一）資源配置問題分析
1.視角一：負外部性問題
城市垃圾生產問題，可以將其看作一個負外部性問題。城市垃圾的確會產生一定的環境污染，社會也會承擔一定的環境成本。在垃圾集中收集、集中處置的體系中，大多數的垃圾產生地將垃圾運離本地，在有效處理垃圾的同時也保護了本地環境，而這些垃圾的環境成本主要由垃圾處理設施的附近居民承擔。而且，垃圾產生地在缺乏環境成本約束的情況下非常容易出現垃圾過度生產的情況，進一步使垃圾接納設施周邊的居民環境更為惡化。
對此經濟學上認為應采取征收污染稅的方法，將稅額設定為社會成本與私人成本之間的差額（即環境成本），使垃圾生產區域（或個人）面臨著真實的社會成本，實現社會成本內部化，進而促使其改變生產生活方式，減少垃圾產量，以有效地投入來盡可能減少因垃圾排放增加的成本。
2.視角二：看垃圾接受地
再從另一個維度看垃圾接受地的政府和居民。作為接受地而言，他們的接納行為是具有高度正向外部性的工作，清除垃圾、環境美化的成果大多由垃圾產生地享有，而自身更多的是承擔垃圾的環境成本。以上海市最大的垃圾接受地老港鎮為例，每天有上萬噸的生活垃圾運達此地的老港垃圾填埋場處置，造成了多方面的負面影響：一是在生態環境方面，垃圾填埋對周邊地區的土壤、水體、大氣造成了很大的污染。據原南匯區環境監測站統計顯示，在老港填埋場邊界測出的各項環境指標嚴重超標，地下水中的三氯嚴重超標、空氣質量超標，蒼蠅、老鼠等四害數量也遠遠高于其他地區。二是在區域經濟發展方面，因為對環境污染的擔憂，許多優質項目沒有落戶老港鎮，同時該鎮居住人氣也一直無法聚集，至今還是浦東新區唯一沒有房地產（商品房）項目的街鎮，稅源涵養困難重重。三是在社會穩定方面，一直以來，老港垃圾處置場環境問題是引發老港鎮乃至浦東新區社會矛盾的焦點問題。特別是在2011年，老港地區群眾因垃圾處置場惡臭污染急劇增加，積聚已久的不滿與對立情緒爆發，導致了多起大規模的。
（二）高度正向解決方法
在沒有與環境補償相配套機制的情況下，垃圾接受區域的政府和居民面對的環境成本包含了過多的額外義務，權利義務關系出現扭曲，因此當地政府和居民缺少足夠的激勵去接受這些成本，單是靠強調行政手段的“大局觀”和“執行力”來推進相關區域基層維穩，往往事倍功半。就此而言，經濟學對這類高度正向外部性工作，建議給予垃圾接受區域一定的經濟補貼。通過補貼，補償該區域政府和居民承擔的額外成本，使之達到符合社會需求的水平，這也稱為“環境補償機制”。
三、垃圾環境補償機制的“雙重紅利”
（一）上海市生活垃圾環境補償機制的主要內容
正是認識到環境成本扭曲的種種缺點，上海市公共管理者直面問題，探究解決之道，在深入調研、充分醞釀的基礎上，于2011年年底推出了生活垃圾環境補償機制（《上海市生活垃圾跨區轉運、處置環境補償資金管理辦法》）。新創設的垃圾環境補償機制主要包括：
1.在基本原則上，明確了“誰導出，誰補償；誰導入，誰受償”的原則，將附著在垃圾上的環境成本顯性化、計量化，推動形成權利與義務相統一的機制。
2.建立了生活垃圾環境補償額計量征收、補償的模式，確立了補償標準動態調整的基礎，同時根據環境影響不同，對不同處置設施實行差異化補償，實現了環境成本評估的定量化，有利于形成基于績效的激勵約束機制。
3.明確了補償資金結算、分配和使用方式，嚴格限定補償資金使用范圍，確保其用于周邊地區環境改善、基礎設施改善以及居民民生改善，對維護相關區域社會穩定給予了有力支持。
（二）垃圾環境補償機制的“雙重紅利”效應
不難看出，垃圾環境補償機制具有典型的“雙重紅利”效應。
1.“生態紅利”
通過向導出垃圾區域征收環境補償金，使垃圾產生區域面對（或接近）真實的環境成本，發揮經濟杠桿作用，促使垃圾導出區有更強的積極性和動力推進垃圾減量化，減少了社會總體環境成本。與環境補償機制相呼應的是，上海市從2011年起將垃圾減量與分類作為市政府實事項目予以推進，連續兩年實現人均日垃圾產生量降低5%的目標，2010年本市人均日垃圾產生量約為0.82公斤，至2012年底人均日垃圾量減為0.74公斤，人均日垃圾減量達0.08公斤。2012年試行垃圾分類減量后，全市日均減量達到1000噸，相當于一個大型垃圾焚燒廠的日處理量。環境補償機制無疑是垃圾減量工作的有力推手。
2.“社會紅利”
對垃圾導入區域給予環境補償，通過補償相關區域的環境成本與損失，改善當地的環境，進而使當地居民得到實惠，社會穩定壓力有所減輕。以我們調研的老港鎮為例，按照單位補償標準和年導入垃圾總量計算，2012年老港鎮已經開始獲得相當數量的生態補償資金。經過市、區兩級審核確定，老港鎮目前已利用補償資金啟動了數十個項目，在基礎設施改善方面，包括污水總支管鋪設、農村地區路燈安裝、橋梁道路改造等工程；在環境質量改善方面，包括垃圾分類、新農村建設延伸提升、農村綠地建設、“一村一景”、“一村一品”等項目；在居民民生改善方面，推行50周歲以上健康體檢、婦科普查、合作醫療資金補貼、特殊人群體檢。三大類項目的預期目標是，通過補償資金使用，在5年內將老港鎮農村地區的環境面貌上一個新的臺階，打造浦東一流的農村生活環境，同時有效提升居民健康保障水平。盡管相關項目實施效果的發揮還需較長時間，但是對社會穩定的積極影響已經初步顯現。2012年以來，在老港垃圾填埋場強化環保措施手段的協同推動下，2012年年初至2013年年中，老港地區居民因垃圾填埋場影響而到新區及市委、市政府上訪數量均有一定程度下降。
（三）尚待完善的方面
在梳理上海市垃圾環境補償機制亮點的同時，還應看到一些需進一步完善的地方：
1.地區政府間補償的局限
補償資金來自地區財政資金的劃轉，雖然對區域政府產生了一定減量壓力，沒有徹底實現“誰污染、誰付費”的原則。生活垃圾的生產者（居民）沒有成為環境成本的直接承擔者。居民不直接負擔成本，難以形成直接面向居民的“多則罰，減則獎”的激勵約束機制，缺少推行垃圾減量的動力。同時，由于環境補償標準相對偏低（50元/噸），既無法相對全面地反映環境成本的開支，也無法對垃圾導出地政府造成實質性的觸動，需要通過進一步提高標準、發揮經濟杠桿作用，倒逼相關區縣政府從源頭上推進垃圾減量。
2.補償資金的收集
垃圾環境補償資金收集運用機制尚待優化細化。環境成本估算動態調整機制尚未建立；環境補償資金的實際撥付、使用審批流程環節較多，涉及市和區兩個層面、多個部門，基層操作周期較長，資金難以盡快轉化產生效果；目前資金使用嚴格限制在公共設施建設和居民健康保障等方面，補償范圍偏窄，居民直接得益的項目偏少，影響當地居民的受益感。
四、工作建議
隨著浦東城市化快速發展和群眾環境意識的增強，資源約束、環境壓力、社會管理的形勢將更加嚴峻，垃圾問題依然是難以繞過的一個難點問題。必須進一步加強涉及城市垃圾政策的頂層設計，在充分借鑒市級層面環境補償機制的基礎上，推進實施新區完善垃圾環境補償機制，充分發揮其“生態紅利”、“社會紅利”效應。為此，提出以下三點建議：
（一）新區層面積極研究建立垃圾環境補償機制
作為一個特大型城區，新區層面同樣面臨類似全市的問題，在區域常住人口達到526萬的背景下，全市明確下達給浦東的垃圾減量任務十分繁重。建議進一步統一思想，凝聚各方共識，借鑒市級層面的成功經驗，結合浦東實際，加快研究制定新區實施垃圾環境補償機制的總體方案?？傮w方案應當在市級層面環境補償機制的基礎上，更加注重區域平衡與公平公正相結合，更加注重制度激勵與日常管理相結合，更加注重源頭減量與社會動員相結合。同時做好以下兩方面配套工作：
1.強化新區環境市容聯席會議的統籌能力
環境補償機制如果僅僅作為一種財政支付轉移制度安排，那么主要作用更多體現在厘清垃圾導出和輸入方的利益關聯和平衡問題，卻沒有從根本上解決目前垃圾減量化工作中存在的思想認識不統一、工作推進有差距、居民配合度不高、源頭減量缺少機制支撐等問題。因此，要通過區級層面環境補償機制的建立，進一步強化區級層面的綜合協調功能，通過妥善協調各方利益，制定完善配套機制，確保垃圾環境補償機制有效推進實施，進一步帶動垃圾減量化工作的深入開展。
2.注重體系化設計和整體推進
要將垃圾減量化放在事關浦東生態文明以及建設美好家園的高度統籌考慮，將此項工作與整個區域的精神文明建設相結合，充分調動文明辦、婦聯、團委等各類資源，注重基層動員和群眾自覺，形成多部門聯合推進、全社會共同參與的態勢；將此項工作與垃圾資源化利用相結合，在環境補償收益中拿出一部分作為托底保障財力，推動、鼓勵市場主體對垃圾進行回收利用，逐步培育形成多層次、廣覆蓋的垃圾綜合利用體系。
（二）呼吁完善現有環境補償資金運用機制
上文已經指出，目前，市級層面的環境補償機制還存在環境成本估算動態調整機制尚未建立，環境補償資金的實際撥付、使用審批流程環節較多，資金使用限制嚴格、補償范圍偏窄等問題。因此建議：
一是建議區有關職能部門積極向市級層面呼吁，比照同類地區和經濟社會發展水平，明確環境補償資金動態調整機制，確保資金標準與環境成本有效契合，也為新區層面環境補償標準調整提供參照。
二是建議適當簡化環境補償資金的實際撥付、使用審批流程，簡化工作環節，根據項目實施特點，制定項目實施兩年計劃或三年計劃，統一申報審批，資金可分步下撥，把資金監管重點更多地轉移到事中執行監督和事后審計上，提高資金使用效率。
三是建議擴大資金使用范圍，增加直接面向居民的補貼項目，讓群眾得到更多“看得見”的物質利益（不僅是指“可見度”，還有“可及性”），也可借鑒臺北北投模式，專門劃取一定比例資金直接投放到村（里），由當地民意代表、居民代表等多方組成的委員會管理使用。
新區層面也需與市級層面保持同步，精心設計新區垃圾環境補償資金的使用機制。
（三）借力補償機制，進一步加強垃圾源頭減量、分類的社會動員
自2011年新區開展新一輪垃圾分類、減量活動以來，雖取得一定成績，但實際效果離預想仍有距離，主要原因是難以完全解決社會動員問題，包括各街鎮推進相關工作的積極性，居民對垃圾減量的參與程度。目前，垃圾處理及環境補償成本主要由各級財政資金承擔，雖然對區域政府產生一定的減量壓力，但壓力程度還不夠，尚有待提升，同時，目前還難以形成直接面向居民的激勵約束機制。因此建議：
一是以垃圾環境補償機制為契機，進一步完善垃圾分類及減量化的督促推進機制，通過制度約束和經濟激勵雙管齊下，落實街鎮的責任主體作用，充分調動基層政府的工作積極性和主動性。一方面，適時將此項工作作為地區工作的重要組成部門，納入年度績效考核等區級層面考核、評估、通報；一方面，在科學設定各街鎮垃圾清運基數的基礎上，按照“多產生、多付費，少產生、有獎勵”的原則，將源頭分類與減量化，同條線上對各街鎮的財政轉移支付相結合，與以獎代補等區級激勵措施相結合，形成優獎劣懲的工作氛圍。
二是進一步利用經濟杠桿手段，按照“誰污染、誰付費”的原則，借鑒臺北市經驗，研究生活垃圾居民全口徑計量收費的可行性模式，同步納入垃圾處理成本與環境成本，形成垃圾減量化倒逼機制，進一步激發居民群眾垃圾減量的內在動力。（以臺灣地區的臺北市為例，2000年實行垃圾隨袋收費政策后，當年家庭垃圾總量即由每日2970噸下降為每日1883噸，降幅36.6%，人均垃圾量由每人每天1.12公斤降為2009年的0.39公斤，10年減少65.2%。同時，由于垃圾量的減少，臺北市垃圾處理場使用年限拉長，節省政府投資，環境壓力大大減輕。）
結語
黨的十報告指出，建設生態文明，是關乎人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。要把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。在充分把握客觀規律的基礎上，結合工作實際，將在區級層面推進實施環境補償機制，既是解決當前工作難題的有效方法和路徑，也是深入貫徹落實十精神、建設生態文明的有益嘗試和生動實踐。
憧憬的生活范文6
走進花季
走進十六歲
喔！十六歲里
我們憧憬
我們渴望
我憧憬那花兒永無凋謝
為四季增添色彩
春夏秋冬會偷偷轉了一個圈
回首時。。。
看那花兒永無凋謝
心中多了一份喜悅
我憧憬踏入高中的門檻
臉上的笑容
像花一般燦爛
我憧憬站在世界的最高處
看天空 看白云
是否像以往的甚藍透亮
我憧憬永永遠遠的快樂
永無煩惱
快樂似神仙
我憧憬我能飛翔
飛上藍天與白云飄蕩
坐上月亮 遙望星光
看它閃著光芒
帶我進入夢鄉
我憧憬站在超女的舞臺
想唱就唱
像歌星一樣閃亮
我憧憬。。。
我渴望
在燦爛的花季
我憧憬能有一片光芒
帶我進入夢想
給我一絲希望
讓生活充滿能量
喔！十六歲
