前言：中文期刊網精心挑選了阿姨色范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
阿姨色范文1
秋天，它雖不像春天那樣美麗，但它卻默默地來到人間，送來了涼爽的秋風，豐富的果實，美麗的花朵。
秋天，它越過田地，使谷子黃了，稻谷隨風搖擺，像秋姑娘正帶著它們在跳舞，它們穿著黃色的，毛絨絨的衣服，一個緊挨著一個，在秋色中一起歡躍，一起訴說著秋天的故事。谷子兄弟們像一粒粒閃閃發亮的金子，遠遠望去，稻谷一片又一片，像一件黃色的衣服，穿在大地母親身上，還像一片無邊的金海，任由秋風在上面歡呼、邁步。它們似乎在說：“我們的節日來了。”稻谷們隨著陣陣風吹來，一起一伏的。
秋風像個仙人，用魔術棒一點，桂花樹開花了，穿著黃色大衣，桂花在秋姑娘的呼喚下，一搖一擺地落了下來，像在旋轉，又像在跳舞，一邊扭，一邊喊：“你們看，我們多香多美?。?rdquo;是的，桂花美如天仙，比什么都香，桂花那一朵朵小花像一頂頂小花帽，落下來戴到蚱蜢頭上，美麗極了；桂花又像一塊塊小木板，鋪在土地上，使土地上“冒出”了一條黃色的，盛開著花的小路。秋風又像一個呼喚植物舒醒的小女孩，它一邊跑一邊呼喚，經過月季花，月季花似乎聽到了，開放出誘人的花。月季花開得很美很紅，好像一個火紅的太陽，又像一個身穿紅大衣的小女孩，低著頭，似乎很害羞。
秋天跨過田野，使棉花露出了潔白的“牙齒”。秋風越過草地，使草地變黃了。秋天飛過天空使鳥兒們準備好回家。啊！秋天真是太宜人了。
阿姨色范文2
電視上的演員們的表情是多變多樣，喜怒哀樂是表演得多么逼真。可是，最近我親眼看到了一件事，令我十分氣憤。
那天，我和媽媽去超市購物，買完東西后，我們便在車站等車。這時，有位阿姨在街上賣飲料。有位穿著十分寒酸的小孩走到阿姨身邊，看上去好像要買飲料。原本我還以為阿姨會見到這位小孩會十分同情他，會和藹地把飲料遞給他。可事情并不是如我所想。只見阿姨對小孩板著個臉，一副不厭其煩的樣子。接著，說了一句冷酷無情的話：“走開，沒錢還想來買我的飲料，離我遠一點。＂小孩聽了這話以后，無可奈何地走了。我想：哼，你這么吝嗇，我才不要買你的東西呢！又過了一會兒，一位身穿豪華的叔叔走來，也要買飲料。只見這位阿姨面帶微笑，與剛才簡直判若兩人。叔叔買完飲料后，她還不停得招呼下次再買呢！
看了這件事后，我感嘆很多。我覺得這世界需要的是和平，我們不能因為哪些人貧窮而看不起他們，相同不能因為哪些人家庭背景比較好而格外地看重他們。這樣太不公平了。所以我希望大家能夠團結友愛，這樣世界才會美好！
阿姨色范文3
綠色很難與其他顏色組合，搭配不好很容易給人感覺老氣或土氣。最簡單最討巧的方法是全身穿一種綠色，無論是清新的淺綠還是沉穩的墨綠，都能讓你清新活潑。若是搭配，白色、黑色是最理想的選擇，銀灰色也可以，黃色只能說更適合年輕人，其他顏色還是少配為妙。搭配有如下幾種：
1、綠色半袖衫與蕾絲邊裝飾的黑色擺裙，簡單色彩組合，卻能營造不一般的感覺。適合三十歲左右的女士。如果是年輕女孩，帽子可以是藍黑色、褲子可以是稍微藍一點的牛仔褲，鞋子可以是白色的波鞋或帆布鞋、涼鞋可以百搭，也可以是黑色高跟鞋；
2、 綠色高級方案：全身綠色的組合想要搭配到恰到好處相對比較困難。綠色短衫與鮮綠色花裙的組合，在色彩的明度上稍有區別，才不會過于隆重，視覺沖力力也大。
（來源：文章屋網 ）
阿姨色范文4
優中選精好賺錢
自小就生在延吉的金勇，吃遍了各式各樣的朝族風味，這些朝族小吃做法科學，不含油脂，既營養又美味，可就是由于地處偏遠，所以一直沒能推向全國。雖說《大長今》播出后全國掀起了韓餐熱，可老百姓吃到的多數也并非正宗朝鮮族風味。金勇想，現在很多人都在找尋特色項目，如果把延吉的朝族小吃技術精選出來，那不正是有待開發的特色餐飲嗎？
為了挖掘最地道的朝族快餐并將其推向全國，金勇特意請教了曾任延邊金達萊飯店廚師長的阿媽妮（朝語即媽媽）。阿媽妮名叫樸淑蘭，做了一輩子朝族小吃的她，不但手藝精湛，而且幾樣拿手絕活更是叫座十里八村。憑著多年廚師經驗的阿媽妮告訴他：“正宗的朝族小吃多達幾十個系列，上百個品種，全部教授恐怕一兩個月也學不完，其實朝族小吃最有特色的莫過于石鍋拌飯、醬湯、朝族泡菜、冷面、紫菜卷等5大基礎系列，而這5項中吃法最普及、價格最經濟的莫過于石鍋拌飯和朝族冷面了。創業者想要靠朝族小吃賺特色錢，只要先掌握這兩種技術就行了?！?/p>
阿媽妮親身授藝
風味韓餐技絕味美
為了把最正宗的技術推廣出去，阿媽妮決定親身授藝。別看這些最基礎的朝族小吃隨處可見，但真要想做出最正宗的韓餐口味，從餐具器皿到配料火候都相當的講究。
2007年8月12日晚18：30分，《現代營銷》記者應阿媽妮之邀，下班后來到了韓式快餐技術推廣中心。記者剛一推門進屋，便聞到了滿室飄香的醬湯味，熱情的阿媽妮一邊忙著教學員，一邊細致地向記者講解朝族小吃的特點和獨特的做法。
朝族小吃的工藝要求相當嚴格，就以朝鮮族的石鍋拌飯為例，它并不是將簡單的幾樣泡菜和辣醬勾兌到米飯中蒸煮即可，而是需要將泡菜、辣醬、米飯按照一定比例進行搭配，同時還要在特定的溫度、火候和時間下進行加熱。
一個中等碗口大小的黑色石鍋里盛著熱氣騰騰的大米飯，米飯上零星的灑著些許青翠的油菜，嫩黃的豆芽，酸辣甜脆的辣白菜，一咬咯吱咯吱響的桔梗，味道特別的元蔥，再加上一個煎得嫩嫩的湯心雞蛋，一勺紅彤彤的辣醬，這樣五光十色的配菜看起來就讓人食欲倍增。趁著石鍋底咝咝作響，還冒著熱氣，記者趕緊用筷子把飯菜均勻拌開，一小鍋色彩艷麗、營養豐富、飄著香味的石鍋拌飯便呈現在眼前，輕輕嘗上一口，那甜中帶辣、鮮香可口的美味簡直讓人欲罷不能。
吃完了石鍋再嘗嘗冷面，朝族小吃對配菜和器皿頗為講究。他們一般都用白色的有機玻璃花邊大碗裝著棕色透明的細細的蕎麥面條，面條上面蓋著兩片厚厚的牛肉，一小堆辣白菜，半個煮雞蛋，還有一小團鮮族辣醬，清涼的面條湯上漂浮著散發著清香的黃瓜絲，紅黃白綠棕，妙不可言，用圓勺將這些佐料同面條拌勻，先輕輕地啜一口帶著冰粒的冷面湯，酸甜、微辣，涼冰冰的感覺沁人心脾，炎炎酷暑的疲憊與燥熱一下子被清除得干干凈凈，用筷子挑幾絲冷面，爽滑、筋道，從嗓子眼滋溜一下滑進肚里，這樣美餐，怎是一個爽字了得！
低成本操作簡單
經營方法靈活多變
由于學員的經濟實力參差不齊，所以為了讓投資者在學到技術的同時，更好地根據自己的現有條件做好經營，金勇特意總結出了三套經營方法。其一：如果資金條件允許，租賃店鋪開設韓餐館是獲利最大的經營方式之一，這樣不僅可以經營最基礎的石鍋拌飯和冷面，而且醬湯、泡菜、紫菜卷等風味小吃也可以陸續引進，多個贏利賣點自然是創收的關鍵。其二：如果投資者資金有限開不起店鋪，還可以在美食城、學校食堂、醫院食堂租賃檔口，以銷售快餐的方式經營，這樣既節省了高額的房租水電開銷，又為小本經營提供了方便，利用這種就餐集中、人流較多的檔口銷售，除了經營面積小點以外，其實利潤絲毫不比開店差。其三：就是利用流動小吃車擺攤銷售。由于冷面可以事先煮好，配菜和冷面湯現場打包，由就餐者回家自己調配即可。雖然石鍋拌飯需要加熱有點麻煩，但在小吃車上裝置幾個灶眼兒加熱石鍋，將拌飯調配拌好后用餐盒打包拿走，也絲毫不影響其味道的鮮美。
考慮到吉林省延邊朝鮮族自治州的地理位置較為偏遠，不便于小本投資者的實地考察，所以金勇決定將石鍋拌飯和朝族冷面的做法，由阿媽妮親身演示然后錄制成光碟，面向全國進行函授推廣，并且盡可能的降低了投資門檻，將石鍋拌飯和朝族冷面的函授價格均訂在880元，試運營期間以680元的促銷價格進行技術轉讓，兩樣同時學習可享受8折優惠。同時金勇先生還承諾，通過光碟函授還沒能掌握的學員，可以到當地進行面授，面授價格為1880元，函授的學員再參加面授時，只需在函授的基礎上補足金額即可。
為了防止跟風仿冒者盜取正宗技術，攪亂市場經營，搶占學員的利潤空間，金勇不光對那些真正想創業致富的學員郵購光碟，同時還根據他們的經營狀況，適需地配送專用的石鍋、辣醬和輔料等，也就說那些魚目混珠的不法商販，即使通過其他途徑掌握了正宗朝族小吃的制作皮毛，沒有招商總部專門配送的輔料，也一樣無法使其達到正宗的標準。這樣一來不但保障了學員經營權益，同時還從根本上打消了他們擔心“學不會、做不成”的后顧之憂。
地址:吉林省長春市創業大街855號韓式快餐技術推廣中心
電話:13943003260 13224370787
阿姨色范文5
社會醫學是醫學與社會科學相互融合的一門交叉學科，隨著疾病譜的轉變、健康內涵的擴大及醫學社會化進程的加快，新的醫學模式逐步確立，在我國高等醫學院校課程設置中，社會醫學已經從最初的預防醫學的專業課逐漸擴展到醫學本科、研究生的公共選修課，成為現代醫學教育體系的重要組成部分。醫學模式轉變不僅豐富了社會醫學的教學內容，而且為學科發展提供了良好的發展機遇［1］。從社會醫學的學科性質和學科特點來看，采用傳統的講授式教學方法，限制了學生學習的積極性和主動性，學生缺乏深入的思考，課堂效果欠佳，對其進行改革勢在必行。Seminar教學法是西方發達國家文科教育的基本形式［2］，是學生為研究某一問題而與教師共同探討的一種交互式教學方法。該教學法倡導在生長中獲得個性品質和創新能力，在探究過程中理解知識和獲取經驗，建立學習共同體、實現多主體交流與協作［3］。它強調學生的參與，能夠充分挖掘學生與教師的學習潛能。我校于2007年起，在預防醫學和衛生事業管理專業的社會醫學課程教學中，采用Seminar教學法，取得了較好的效果，現報道如下。
1實施運用
Seminar教學法以“講授－討論”的結構模式替代傳統的“講授式”教學，在長期的教學實踐過程中，形成了多種模式。從結構模式上來分，可分為:教師指定題目的Seminar，學生自選題目的Seminar，報告+討論式的Seminar等;從由誰來領導課堂來分，可分為教師領導和學生領導兩種基本的類型。我校預防醫學與衛生事業管理專業每年招生人數較少(多為40～50人)，均為小班教學，為實施Seminar教學法提供了有利條件。在實際教學過程中，主要采用教師領導的、報告+討論式的Seminar教學法。具體教學過程包括以下5個步驟。
1．1準備由任課教師在開展Seminar教學前2～3周，向學生宣布Seminar的主題和時間，必要時提供討論的大綱。按照班級人數進行分組，一般5～6人一組，各小組內自行進行包括資料收集、整理、制作PPT、課堂報告等任務的分解。給學生留下充足的時間進行課前準備活動。
1．2課堂引入在開展Seminar教學課堂上，由教師擔任主持人，宣布報告主題，對報告主題所涉及的基本問題進行簡單的講解，但不做任何學術方面的評價，以免對學生產生影響。時間一般控制在3min左右。
1．3學生發言與討論這是Seminar教學的主體部分。由各小組的報告人向全班同學圍繞主題進行詳細、深入的闡述和分析，提出各小組的基本觀點，最后給出主要的參考文獻。通過發言可以對學生的綜合素質，如口語表達能力、多媒體制作水平、分析能力等方面進行考察，還可以對各小組的學術水平、查閱文獻能力和準備程度進行綜合考評。一般要求每組的發言時間在10min左右。學生分組發言結束后，根據發言人的內容，由全體學生圍繞主體進行討論，可以提問或者補充，也可以進行辯論。在討論過程中，教師可以進行適當的引導，掌控有限的課堂時間。引導要使學生的觀點得到充分展示，不斷加深對問題的認識，避免討論偏題。討論時間一般為30～35min。
1．4總結討論結束后，由任課教師對Seminar進行總結，結合教學內容對主題進行回顧和總結。并對各小組的發言進行點評，對討論中出現的主要焦點進行恰當的引導。在結束后，由各小組學生對報告的內容進行整理修改，形成書面報告。這部分的時間一般在5～10min。
2效果分析
為了解Seminar教學的實際教學效果，在課程結束后，從教學實踐效果、學生自我受益評價以及學生滿意度3個方面對Seminar教學法的教學效果進行了評價。采用整群抽樣的方法對學生進行問卷調查，調查對象為實施Seminar教學的預防醫學專業、衛生事業管理專業的學生。先后共發放問卷95份，回收95份，回收率100%。被調查的學生中，有92．5%的認為該教學法能夠加深對知識的理解、培養創新思維;認為采用Seminar教學法能夠提高學生的學習興趣和效果的占89．6%;對課程的總體滿意度達到85．1%。整體來看，Seminar教學法取得了良好的效果。
3討論
社會醫學研究社會因素與健康和疾病之間的相互作用及其規律，探討分析社會衛生狀況、制定社會衛生措施，保護和增進人群的身心健康和社會生活能力。通過學習使學生樹立整體醫學和大衛生觀念，培養學生用社會醫學的思維和視角來分析和處理健康與衛生問題，以現代醫學模式指導醫療衛生實踐，是課程的教學目標。這一目標的實現，需要培養學生在實踐中發現問題、思考問題，解決問題的能力。傳統的以“教材說”為核心，以知識的單向傳導為主要模式的講授法教學，忽略了學生在認知、探究過程中獲取學習經驗，使得社會醫學的教學顯得沉悶、單調。在以往的教學中，學生往往反應社會醫學內容枯燥無味，課堂缺乏互動，學生學習興趣淡薄，滿意度低。
Seminar教學法的引入，改單向傳播模式為雙向互動模式，課堂上消除了教師的權威，圍繞課程的教學內容，學生可以擁有充分的話語權和表達權，能夠在民主、平等的氛圍中，在教師、學生和教材等多元主體間進行教學溝通和學術討論，從而建構了一個開放的、和諧的學習情境［3］。大家圍繞同一主題，共同在課堂中、在具體的教育情境中學習和應用知識。在自主學習和獨立思考的過程中，不僅加深了學生對知識的理解，拓寬了知識面，往往還會帶給教師新的啟發與思考。Seminar教學法常常以小組的形式展開教學，充分發揮團隊中每一個成員的積極性和主動性，強調成員的相互協作，培養了學生的團隊合作精神。在學習中，教師扮演引導者和學習伙伴的角色，使學生的自主性得到了最大體現，教師有更多機會了解學生的想法，學生也有更多的機會接近教師，師生之間是一種平等的、朋友式、討論式的教學過程，進一步密切了師生情誼［4］。調查證明，大部分學生對教學內容、課堂氣氛、教學效果和總體效果滿意度都很高;對Seminar教學法在培養自己的思維能力、分析能力和綜合表達能力方面的作用，也得到了學生的肯定。從教師的感受來講，授課時課堂氣氛良好、教學實施順利、教學意圖得到很好地體現，教學效果有了明顯改善?？梢哉f，Semi-nar教學法得到了教師和學生的一致認可。
阿姨色范文6
centre新品體驗會在這里舉行，這是聯想首次面向天津媒體及商掀開了定位于全球消費市場的IdeaPad筆記本電腦及IdeaCentre臺式電腦的神秘面紗。此次上市的聯想Idea消費品牌的4款新品各具特色，不僅高貴、輕薄、強勁、設計出眾，更賦予了“Beautiful Techn
ology（美麗科技）”的全新產品感受。
一臺好的筆記本電腦如同一道好菜，色、香、味、意、形、養缺一不可。在談到聯想Idea消費品牌產品理念時，聯想大中華區、京津冀大區總經理曾強（右四）說：“治大國若烹小鮮，聯想IdeaPad、IdeaCentre消費產品的誕生就是用這樣的理念，從產品材質的選擇、制造工藝的推究、創新，到最終成品上市，讓消費者真真切切地感受到這一新的消費產品品牌年輕、活力、有激情，感受它的科技之美。我們希望從你看到IdeaPad、IdeaCentre產品的第一眼起，就將自己的精神完全舒緩下來，釋放所有的壓力；我們希望每一個產品細節，都能夠激發你無邊的創造力，獲取更多的想法和靈感！”
個性、時尚的Idea消費品牌產品，將不同的個性注入了每一款產品。輕薄唯美的IdeaPad U110，采用了源自東方美學，繁榮于西方藝術的經典蔓草紋理設計，詮釋著靈動的氣質。全球首款具備全音域音效的多媒體之王IdeaPad Y510，具有如同光織般的細膩觸感，讓用戶在觸摸中，享受高貴的體驗。性能和功能最為強大的IdeaPad Y710，將跑車的寶石藍外觀和超凡性能，給予用戶頂級速度的體驗。獨創的電動滑軌面板，讓凹凸有致的蔓草紋理舒展開來，賦予高清的IdeaCentre Qa睿智靈巧的美麗。