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初一英語下冊范文1
A)請聽下面5段對話。每段對話后有一小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出選項。每段對話讀兩遍。(每小題1分)
( )1. Is there a bank near here?
A. No, there isn’t. B. Yes, there is. C. Yes, it is.
( )2. Where is the school?
A. It’s behind the bank. B It’s next to the bank. C. It’s in front of the bank.
( )3.Where does the man want to go?
A.To the library.B.To the singing room. C.To the dancing room.
( )4.The woman can speak take the ______ bus to Mingzhu Park.
A.No.6 B.No.16C.No.60
( )5. Where is the bank?
A. It’s next to a bank. B. It’s on Bridge Street. C. It’s down Blue S treet.
B)請聽下面兩段對話。每段對話后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出選項。每段對話讀兩遍。(每小題1分)
聽第一段對話，回答第6至第7小題。
( ) 6. Where does Rose come from?
A. America. B. Australia. C. France .
( ) 7. Who lives in Paris ?
A. Rose. B. Peter. C. Peter’s pen pal.
聽第2段對話，完成第8-10小題。
( )8. Where is Mike’s house?
A. On Green Street. B.On New Street. C. On Center Street.
( )9. What is next to Mike’s house?
A. An old park. B. A big hotel. C. An old hotel.
( ) 10. Where is the bank?
A. Next to Mike’s house.B. Behind Mike’s house .C. Behind the old hotel.
C)請聽下面一段短文，根據短文內容完成表格，每個表格不超過三個單詞。短文讀兩遍。(每小題1分)
Linda is coming to Ann's (11)__________
When Linda will come (12)___________
How Linda will come (13)__________ from the airport
Where Ann's house is (14)__________ a school
How ong it will take About (15)__________二、單項選擇(15分)
請閱讀下面各小題，從A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的選項。(每小題1分)
( )16. Can you tell me the way _______ the bank near here?
A. to B. in C. atD. of
( )17. Let’s take a walk ___________ the park on Center Street.
A. across B, through C. pass D. cross
( )18. Bridge Street is a good place _______.
A. have fun B. to have fun C. having fun D. to fun
( )19. -- Is there a pay phone _______ the neighborhood?
--Yes, it’s_______ Center Street________ the right
A. in, down, on B. on, on, is C. in, on, is D. on, down, on
( )20. Look! There is a woman _____ _ your car.
A. in the front of B. in front of C. on front of D. on the front of
( )21. The story is very interesting. It's only the _ of it.
A. begun B. begins C. began D. beginning
( )22. I know you are arriving_______ Beijing next week.
A. to B. in C. atD. for
( )23.China is a country _____ a long history.
A.with B. has C.have D.of
( 24.-- "________there any apples on the table?''
--"Yes ,but there ________only one.''
A. Is ;are B.Are; isC.Is; is D.Are; are( )25. His home is on a _____ street, so it's very noisy(嘈雜的) during the day.
A. quietB. busy C. clean D. dirty.
( )26.--What’s in the room?
--_______.
A.It has a table B.This is a big table
C.Those are tables D. There is a table
( )27. --I hope you have a good trip!
--______.
A. Thank very much! B. You too! C. Thanks!D.Sure!
( )28. --______ , may I ask you a question?
--Sure. What is it?
A. I'm sorry B. Excuse me C. Thank you D. Hi
( )29.--Why do so many planes(飛機) go ane come every day?
--Because there is a big _____ in our city.
A. hotel B.post office C.super market D.airport
( )30.--_____?
--It is on Sixth Avenue.
A. Is there a hotel near here B.Where is the hotel
C.How is the hotel D.Is the hotel in the neighborhood
三、完形填空(20分)
A)請先閱讀短文，掌握其大意。然后從各小題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入相應空白處的選項。(每小題1分)
Today is Saturday, Ann 31___ to school. Her parents Mr King and Mrs King 32___ to work. They want to go to the Haishan Park. The park is near their house, so they 33___ to the park. It’s 9 o’clock now. There are 34___ people in the park. Some people chat(聊天).Some people 35___ .Some people sing. There are a lot of good places to 36___ fun in the park. Ann plays on the merry-go-round(旋轉木馬) 37___ other boys and girls. Mr King 38___ in the sports club. Mrs King dances in the music club. They 39___ it’s very 40___ .
( )31. A. don’t go B. doesn’t go C. not go D. goes
( )32. A. don’t go B. doesn’tC. not go D. go
( )33. A. takes a walkB. take a walk C. takes the walk D. take the walk
( )34. A. no B. many C. a lots ofD. lot of
( )35. A. play the guitar B. play guitar C. plays the guitar D. plays guitar
( )36. A. havingB. have C. has D. enjoy
( )37. A. havingB .and C. with D. or
( )38. A. plays tennis B. play the tennis C. plays the tennis D. play tennis
( )39. A. think B. thinks C. thinkingD. look
( )40. A. relax B. relaxingC. relaxedD. boring
B) 請先閱讀短文，掌握其大意。然后從方框中所給的詞中選出最恰當的10個，用其適當形式填空，每個詞限用一次，有兩個是多余的。(每小題1分)
The US President
Obama(奧巴馬) is the President(總統)of the United States. He is very 41_____ every day, but he often makes the time to go to the school to 42_____ students. He tells them about his 43_____.
初一英語下冊范文2
學生的母語意識以及形成的語言體系真的對學生習得新語言會產生負面影響嗎？也不盡然。如果教師能善用母語，讓母語合理地介入初中英語教學，往往能產生意想不到的效果。母語介入的一個很大作用在于能提高學生的語言差異意識，這有利于學生認識到兩種語言的不同，能夠讓學生在學習新語言時思維更清晰，掌握語言更準確。在表達方式及思維模式上，英語與漢語有著明顯的差異，學生很容易混淆。如果教師能讓母語有效地介入，就能夠形成直觀的對比，有助于學生準確記住教學要點。如“反義疑問句”是初中英語教學的難點，因為在回答時，英語的思維邏輯與漢語相反，使很多學生在處理類似題目時經常出錯。以下列對話為例：A：Don’tyouwanttogotothemuseumwithusthisweekend?B：No,Idon’t.I’vegototherthingstodo.按照中文思維的回答是“是的，我不去了”，但英語表述為“yes,Idon’t.”所以很多學生不能理解“yes”在此處的意思。為了糾正學生的錯誤觀念，筆者以該例句為參考，對比了中英文的思維邏輯，并強調反義疑問句在英文中，應對事實進行回答，即“去”就是yes，“不去”就是no；漢語的邏輯在回答這個問題時，通常是對句子本身的回答。通過對比，學生能感受到兩種語言在使用上的不同，加深了他們對知識點的理解。
二、在英語教學中有效運用母語遷移的策略
母語遷移策略是母語介入英語教學的有效實施方法，在正確母語遷移策略的引導下，通常能對初中英語教學起到很好的推動作用。鑒于初中生語言掌握程度不深，母語的介入有助于新語言的學習。作為學生英語學習最重要的工具之一，教師應鼓勵學生使用雙解詞典，它對一個單詞既有中文解釋，又有英文解釋。這樣，不僅能讓學生更全面地了解一個詞匯，而且能提升學生的語言應用能力。以“clothes”這個單詞為例，如果只使用中文解釋，學生通常只能記住“衣服、服裝”這一個釋義，但是通常一個詞匯有很多種意思。如果有英文釋義，學生就能看到這個單詞更多的含義，通過中英文釋義的對比，就能加深學生對這個詞的了解。
三、結語
初一英語下冊范文3
2、be from= come form 來自... pen pal=pen friend 筆友 like and dislike 好惡;愛憎。
3、live in +地點 在...居住 speak +語言 講某種語言 play sports 做體育運動a little French 一些法語go to the movies 去看電影 write to sb 給某人寫信an action movie 一部動作片 on weekends 在周末tell sb about sth 告訴某人某事Excuse me 對不起，打擾 get to 到達、抵達。
4、句型：
5、Where+be+主語+from? 主語+be+from+地點。
6、Where do/does+主語+live? 主語+live/lives in。
7、What language do/does +主語+speak? 主語+speak/speaks。
8、主語+like/likes+doing/to do…
9、What is your favorite subject/sport? My favorite subject/sport is。
10、It’s fun。
初一英語下冊范文4
23. I want to know where Bob lives我想知道鮑勃住到哪24. what do you think of =how do you like 你覺得怎么樣26. it is easy to get to school=it’s+ adj. +for sb. to do sth. 到達學校很容易27. there is 就近原則 28. between----and 在兩者之間29. no= not any =not a 30. the river run quickly 河水流的快 31.quickly 動作上 fast 速度上 soon時間上 32. on a ropeway 在索道上33. go on a ropeway to cross the river 坐索道穿過河 37. love to do 喜歡做某事34. an 11-year-old boy一個11歲大的男孩35. ten minutes’ walk / a ten-minute walk 10分鐘的路 39. leave for . 離開到某地36. be afraid to do, be afraid of sth / doing害怕做某事 41. come true 實現38. be like a father to me 像父親一樣做某事 43. why ------because40. leave sth at/ on /in +地點 把某物留在某地 42. why not +v原形44. thanks for +n /doing sth為什么而感謝 45. how to do it 怎么來做它46. at about 8:00 在大約8點用法集萃take… to …= go to … by… 乘…去…How do / does （sb）get to …? …是怎樣到…的？How far is it from … to …? 從…到…有多遠？It takes sb. some time to do sth. 做某事花費某人多長時間。How long does it take …? … 花費多長時間？It is + adj. + to do sth. 做某事是….Thanks for + n. / v. ing 感謝你（做）某事。典句必背– How do you get to school? - I ride my bike.How far is it from your home to school?How long does it take you to get to school?For many students, it is easy to get to school.There is a very big river between their school and the village.話題寫作主題：上學的交通方式 寫作思路：開篇點題：點出自己的出行方式；具體內容：自己選擇這種交通方式的原因；結束語: 表明自己的觀點。The Best Way for Me to Go to SchoolDifferent students go to school in different ways in our school, but I like to go to school on foot.First, I live near the school, so my home is not far from my school. And it takes me a few minutes to get there. Second, there is a crossing on my way to school, and sometimes the traffic is very busy. I think it is safer to go to school on foot. Third, I think walking is good for my health. It’s a kind of sport and it makes me study better.So in my opinion, the best way to go to school is on foot. What about you?第四單元詞組1. Don’t talk in class 在課堂上 2. in the hallways 在走廊里3. the number of +名詞復數 ---的數量 4. follow the rules 遵循規則5. break the rules 打破規則 6. arrive late for class 上課遲到
7. listen to music 聽音樂 8. fight with 與某人打架9.get to school on time按時到校 10. next to緊挨著11. don’t eat in class 不要在教室吃東西12. listen to music outside 在外面聽音樂13. wear a hat 戴帽子 14. there are too many rules 有太多規則15. be late for 遲到 16. bring sth to 帶來17. have to be quiet 不得不安靜 18. a uniform 一個校服19. talk about sth 談論 20. Does he have to wear 他不得不穿21. see friends 看朋友 22. practice the guitar 練習吉他23. help his mom make breakfast 幫助媽媽做早飯 24. be unhappy 不高興25. too many rules太多規則 too much +不可數名詞 much too 太26. make your bed 整理床鋪 27. after breakfast 早飯后28. leave sth in/on/ at +地點 29. forget to do sth 忘記做某事30. because / .so 不可同時連用 31. be noisy 太鬧/ be quiet安靜32. how do you feel 你感覺怎么樣 33. feel well 感覺好34. tell sb to do sth 告訴某人做某事 35. think about it 考慮它36. on weekends 在周末 37. be strict with sb in sth 對某人某事嚴格要求38. remember to do 記住做某事 39. make rules to help us 制定規則做某事40. follow sb to do sth 跟著某人做某事 41. a school uniform 一個校服42. keep my hair short 保持頭發短 43. play with my friends44. relaxing +物 . relaxed 人 45. learn to do 學做某事46. learn from sb 向----學習 47. have fun doing 有趣做某事48. have to go to the kitchen to get food for sb 不得不去廚房拿食物給某人49. write a letter to 寫信給某人 50. want sb to do sth 想讓某人做事51. it’s best to do sth 做某事【用法集萃】1. Don’t + 動詞原形+其他，不要做某事。 2. help sb. (to) do sth. 幫助某人做某事3. too many + 可數名詞復數 太多的…… 4. practice doing sth. 練習做某事5. be strict with sb. 對某人要求嚴格 6. be strict in sth. 對某事要要求嚴格7. leave sth sp. 把某物忘在某地8. keep + 賓語+形容詞 使……保持某種狀態9. learn to do sth. 學會做某事 10. have to do sth. 不得不做某事【典句必背】1. Don’t arrive late for class. 上課不要遲到。2. Can we bring music players to school? 我們可以帶音樂播放器到學校嗎？3. And we always have to wear the school uniform. 并且我們總是不得不穿校服。4. There are too many rules! 有太多的規則！新-課 -標 -第- 一 -網5. Don’t leave the dirty dishes in the kitchen! 不要把臟盤子留在廚房里！6. I have to keep my hair short. 我不得不留短發。【經典范文】Dear Tom,Thanks for your last letter. You want to know the rules in our school. Now let me tell you about them.We can’t arrive late for class. We can’t talk loudly in class. We should keep quiet.
When we meet our teachers on our way, we should say hello to them. We can’t eat or drink in class, and we can’t listen to music or play games in class.I think we have too many rules. What about yours? Please write and tell me.Yours,Li Ming第五單元詞組1. let’s see-----shall we ? 2. let us ----- will you ?3. favorite animals 最喜歡的動物 4. why-----because5. kind of interesting 有點有趣 6.South Africa 南非7. be from ----come from 來自 8. why not +v 原形9. walk on two legs 用兩條腿走 10. all day / all night 整天11. like sth a lot 非常喜歡 12. black and white 黑白相間13. you’re right 14. more than =over 超過/多于15. the other two animals 另外兩個動物 16. one of +名詞復數+名詞復數17. a kind of books 一種書 18. our first flag 我們的第一面旗19. a symbol of good luck 好運的象征 20. play soccer or music 踢足球/播放音樂21. draw well 畫得好 22. forget to do 忘記做某事23. get/be lost 迷路 24. a good place to do sth 做某事的好地方25. a good place with food and water帶著食物和水的地方26. in great danger 處于危險 27. cut down 砍倒28. be made of 什么制成29.Thai Elephant Day 大象節 30. importance in Thailand 泰國的重要性【用法集萃】1. —Why…? 為什么……？ —Because… 因為……2. let sb. do sth. 讓某人做某事 3.want to do sth. 想要做某事4. one of + 名詞復數 ……之一 5. forget to do sth. 忘記要做某事6. forget doing sth. 忘記做過某事7. help sb. (to) do sth. 幫助某人做某事8. be friendly to sb. 對某人友好【典句必背】1. —Why do you like pandas? 你為什么喜歡熊貓？—Because they’re kind of interesting. 因為它們有點兒有趣。2. —Why does John like koalas? 約翰為什么喜歡樹袋熊？—Because they’re very cute. 因為它們非?？蓯邸?. —Why don’t you like tigers? 你為什么不喜歡老虎？—Because they’re really scary. 因為它們真的嚇人。4. —Where are lions from? 獅子來自哪里？—They’re from South Africa. 它們來自南非。5. Elephants can walk for a long time and never get lost. 大象能走很長時間并且從不迷路。6. They can also remember places with food and water. 它們也能記住有食物和水的地方。7. But elephants are in great danger. 但是，大象處于極大危險之中。8. People cut down many trees so elephants are losing their homes.人們砍倒了許多樹，因此，大象漸漸失去它們的家園。9. Today there are only about 3,000 elephants (over 100,000 before)現在僅有大約3000頭大象（之前超過10萬頭大象）。10.Isn’t she beautiful? 她難道不美麗嗎？【經典范文】The Animal I LikeThere are many kinds of animals in the world. What animal do I like? Let’s know her.Many people like her very much. I also like her. She is from China. She is very cute. She doesn’t eat grass and meat at all. She eats bamboo every day. She is so nice. She is black white. She has two big black ears and eyes. And she also has black legs and arms.What animal is she? She is a panda. I like panda very much. Do you like her? What animal do you like?第六單元詞組1. watch TV看電視 2. read a newspaper 看報紙3. talk on the phone 電話交談 4. listen to a CD 聽CD5. use –a useful book 6. make soup 做湯7. wash the dish 洗碟 8. at home 在家9. go to movies 去看電影 10. in a newspaper 在報紙上11. think about 考慮 12. in the United States 在美國13. watch the boat races 看船比賽 14. the night before the festival節日前的晚上 15. any other night 任何別的晚上 16. his host family 他的寄宿家庭17. read a story to sb 讀故事給某人 18. on the phone 在電話上19. miss doing 錯過做某事 20. wish sb to do sth/wish to do希望某人做某事21. no place like home 22. eat out 在外面【用法集萃】1. —What + be+ 主語+ doing? ……正在做什么？—主語+ be + doing sth. ……正在做某事。2. I’d love / like to do sth. 我愿意做某事。3. any other + 可數名詞單數 其他任何一個……4. wish to do sth. 希望做某事【典句必背】1. —Why are you doing? 你在做什么？—I’m watching TV. 我在看電視。2. —What’s she doing? 她在做什么？—She’s washing her clothes. 她在洗她的衣服。3. —What are they doing? 他們在做什么？—They’re listening to a CD. 他們在聽一張CD 唱片。4. —Are you doing your homework? 你在做你的家庭作業嗎？—Yes, I am. / No, I’m not. I’m cleaning my room.
是的，我在做。/ 不，我沒有。我在打掃我的房間。5. Zhu Hui misses his family and wishes to have his mom’s delicious zongzi.朱輝思念他的家人并希望吃上他媽媽的可口粽子?！窘浀浞段摹縄t’s seven o’clock in the evening. Kate’s family are all at home. Kate is doing her homework. Her father is reading a book. Her mother is watching TV. Her grandfather is listening to the radio and her grandmother is cleaning the room. Her sister, Betty, is playing computer games. They are all enjoying themselves.第七單元詞組1.How is the weather...? 天氣怎么樣？=What’s the weather like...?2.be+Ving e.g.: be raining be+adj e.g.: be windy3.talk about the weather with friends 和朋友談論天氣4. play computer games 玩電腦游戲 5.watch TV 看電視6. at the park= in the park 在公園7.sound like 聽起來像 8.have a good time 玩得開心；過得愉快9.at home 在家 10.study at sb’s home 在某人家學習11. take a message for sb. 為某人帶消息 12. tell sb. to do sth. 告訴某人做某事13. call sb. back （給某人）回電話 14. no problem 沒問題15. do one’s homework 做作業 16. right now 立即；馬上17. study English 學習英語 18. not too bad 不太壞19. some of my old friends 我的一些老朋友 20. be happy to do sth. 高興做某事21. sit by the pool 坐在游泳池邊 22. drink orange juice 喝橙汁23. summer vacation 暑假 24. study hard 努力學習25. be on vacation 在度假 26. write to sb. 給某人寫信27. next month 下個月 28. talk on the phone 通過電話交談29. for three hours 三個小時 30. take a photo 照相31. speak to sb. 給某人談話 32. call sb. at... 給某人回電話33. in the rainy weather 在雨天【用法集萃】1. tell sb. (not) to do sth. 告訴某人（不要）做某事2. have a great time + (in) doing sth. 愉快地做某事3. just right for doing sth. 做某事正合適【典句必背】1. How’s the weather? 天氣怎么樣？2. It’s cloudy. / It’s sunny. / It’s raining. 天氣多云。/ 天氣晴朗。/ 天正下雨。3. How’s it going? 情況怎么樣？4. Great! / Not bad. / Terrible! 好極了！/ 不錯。/ 糟糕！5. Can I take a message for him? 我給他捎個口信好嗎？6. I’m having a great time visiting my aunt in Canada.我正在加拿大愉快地拜訪我的姨媽7. My family and I are on a vacation in the mountains. 我和我的家人正在山里度假。
初一英語下冊范文5
關鍵詞：功能對等 科技英語 翻譯策略
一、引言
隨著經濟全球化的深入發展和中國的改革開放逐步踏入“深水區”，中國和國外的交流愈發頻繁。科技英語（EST，English for Science and Technology）是專門用途英語（ESP，English for Specific Purposes）中最重要的一個分支，不但量大，而且特點鮮明。加強對科技英語的研究及其翻譯策略的深入探討，對我國的科技進步和經濟發展具有非常重大的現實意義。
（一）“功能對等”的定義
奈達認為，功能對等的對等具體表現在四個層面：詞匯對等、句法對等、篇章對等、文體對等（郭建中，2004）?！肮δ軐Φ取币笞g文在內容對等的同時，盡可能也要做到形式對等，但優先側重內容對等。如果無法做到同時兼顧這兩個層面上的對等，就需要在譯文中改變原文本的形式，舍棄形式對等，從而保證實現內容、意義上的對等。
（二）科技英語文本的特點
（1）詞匯特點。通常出現在科技英語中的詞匯可以被分為三大類：專業詞匯、半專業詞匯和非專業詞匯。專業詞匯大多出現在正式的科學技術文檔或專著中，占比較小，更多見的是半專業詞匯和非專業詞匯。
（2）句法特點?？偟膩碚f，在科技英語文本中表現出的句法特征主要有四種，即長句多且結構復雜、被動語態使用多、一般時態的使用多、名詞化結構和術語使用多。
二、功能對等理論指導下的科技英語文本翻譯策略
（1）詞匯翻譯策略。詞語是語篇的最小組成單位。一般可以采用直譯逐詞翻譯。但因為中英文在表達習慣、文化背景上的區別，為了在詞匯層面實現功能對等，有時候形式要讓位于意義，可能需要采取變換詞性、增詞減詞等方法來實現信息的精確傳遞。
直譯法。直譯法基本上就是逐詞對譯，確保了譯文忠實于原文的形式和意義，實現了詞匯層面的功能對等。
例1.It is a supporting system for the payment system. It stores clearing accounts centrally， dealing with capital settlement of payment business and managing clearing accounts.
譯文：它是支付系統的支持系統，集中存儲清算賬戶，處理支付業務的資金清算，并對清算賬戶進行管理。
原文中的畫線部分被直譯為對應的中文，表層和深層對等都得到實現，在意義上也做到了功能對等。
詞類轉換法。因為中英文在語言結構、表達方式和文化特點上存在著很多差異，有時需要轉換詞性，從而做到功能對等理論所要求的“自然”。
例2.IBM minicomputers are used as database server to process database.
譯文：數據庫服務器采用IBM小型機，用于數據庫處理。
此例將動詞譯作名詞，更貼近中文表達習慣。
增詞減詞法。在正確理解原文基礎上，通過增減詞語來保證在譯文中生成“最貼近的對等語”。
例3.To calculate average data capacity of storage needed everyday and demands of storage capacity according to storage cycles.
譯文：計算平均每日需要的存儲數據容量，并根據存儲周期計算存儲容量要求。
譯文將原文并列起來的兩個部分拆開，補出動詞，使得句意簡潔明了。
（2）句法翻譯策略。要想獲得語篇意義上的功能對等，實現句子層面的功能對等是關鍵一步。這里主要探討三種翻譯方法，即順序法、變序法和拆譯法。
順序法。有些科技英語句子在表意順序和敘述層次上和漢語相差不大，這時可考慮用順序法來處理。
例4.Up to now this year， HVPS has handled payment business for 214 million times， amounting to 640.23 trillion yuan， with respective increases of 24.54% and 26.97% compared with last year.
譯文：截至今年，大額支付系統共處理支付業務2.14億筆，金額達640.23萬億元，同比去年分別增長24.54%和26.97%。
中英文基本對照，譯文語言組織簡練、富有條理，在形式和意義上都實現了功能對等。
變序法。因為中英文在表達方式、語法規則等方面存在著差異，在翻譯時有時需要調整原文的語序，確保生成“自然”的譯文。
例5.Payment instructions are sent in batch by the system. Funds are settled in offset balance amount.
譯文：系統批量發送支付指令，軋差凈額清算資金。
譯文將兩個原先獨立的短句合并，更加連貫自然。
拆譯法?？萍加⒄Z多見包含多個從句的長句，中文則相對少見。如不拆分，直譯會生成不通順的中文長句，會給讀者造成困難。
例6.It mainly deals with local and remote credit payment business whose amount is above the starting point as required as well as urgent small-sum payment business.
譯文：它主要處理緊急的小額支付業務，和金額在規定起點以上的同城和異地貸記支付業務。
原句包含定語從句和并列結構，譯文這樣處理，邏輯通順且符合中文表達習慣。
三、結語
經濟全球化促使世界各國之間需要在不同行業進行交流，因此科技英語翻譯在科技信息的傳遞過程中會發揮關鍵的作用。研究科技英語的特點，并依據這些特點相應地采用適宜的翻譯策略，這樣才能最大限度地發揮功能對等理論的指導作用，使譯文成為“最貼近的自然對等語”。
參考文獻
[1] Nida，Eugene A.&Charles R.Taber.The Theory and Practice of Translation[M].Shanghai：Shanghai Foreign Language Education Press，2004.
[2] Nida，Eugene A.Toward a Science of Translating[M].上海：上海外語教育出版社，2004.
初一英語下冊范文6
關鍵字：建筑工程；地下室設施；地下室頂板；地下室底板
一、在地下室設計過程中，應當注意的問題
（一）在以地下室頂蓋作為上部結構的嵌固端時，要避免地下室頂板開設大洞口；地下室縱向的鋼筋面積要符合設計的要求，地下室的梁柱節點左右梁端截面的受彎承載力和上端同一方向的受彎承受力之和，不能低于上柱下端受彎承受力的1.3倍。地下室和上部相對應的剪力墻墻肢端部邊緣的縱向鋼筋截面，不能低于地上一層剪力墻墻肢邊緣構件的鋼筋截面面積。
（二）在對建筑地下室進行施工的同時，還需要注意上部荷載、巖土測壓力和地下水的不利影響。在選擇地下水標高時，應該從歷年來的最高水位和使用年限內可能出現的最高水位慎重選擇。滿足地下室整體抗浮要求，可以使用加配重或拔錨桿等方法。
（三）地下室不能設置變形縫，如果超過了伸縮縫的最大間距，可以在每段30米至40米的范圍內，設置出貫通頂板和墻板的施工后澆帶，需要注意的是，施工澆帶的寬度，不能低于800毫米；底板和外墻的后澆帶可以增加防水層。
二、地下室施工建設中，應當注意地下室的防水問題
（一）地下室地板下的柔性防水層
1、表面處理：用水泥砂漿把墊層上的混泥土撫平。其表面應該做到干凈、整潔且低凹處要修補平整。
2、材料的鋪設：先要鋪一層塑料布或者卷材進行隔離，并且在上面涂上特制的粘結劑，再在上面鋪設材料，并且要在接槎處用橡膠膏封嚴。在陰陽角、柱根等防水部位，也要用橡膠膏將其封嚴。
3、保護層的兼聯結層：當所有的鋪設工作完成之后，要在上面用水泥砂漿進行保護，起到既與防水層相聯結又與混泥土層相聯結的作用。
（二）地下室剪力墻的柔性防水層施工
1、再粘貼防水層前，應當將剪力墻的外立面清理干凈，高標號的水泥砂漿可以修補混泥土表面的各種輕微缺陷。
2、底板防水層的搭接頭一定要仔細檢查，內外兩層的接頭一定要錯開至少100毫米。
3、剪力墻外部面防水層的保護層一定要和防水層相隔離，這樣是為了預防保護層下層時，拉動防水層。
三、建筑工程中地下室的設計結構
（一）地下室的設計基礎
在地下室的建設中，一般使用預應力管樁作為基礎，在持力層材料的選擇中，選用強風化巖或中風化巖，500直徑管的承載力是1800KN，巖層承載力很高，可以滿足沉降的需求。
（二）地下室的頂板設計
一般工程施工中，需要覆土0.5米，還要考慮到設備管線的高度和厚度，一般將覆土的厚度定為1.1米，室內的覆土需要1.4米。
（三）地下室的側壁設計
在對地下室的側壁進行實際的時候，要考慮到的荷載有：結構自身的重量、地面堆載的重量、防止核爆等，效靜荷載、側向土壓力和地下水壓力等，因為地下室側壁有多種荷載的共同作用，受力很復雜，所在設計過程中，可以做出合理的簡化。
地下室是整個建筑結構中最主要的一個部分，它決定著整個建筑是否具有穩定性和堅固性，地下工程的造價比普通上部結構造價還要高。因為地下室的特殊位置，所以地下室的結構是很復雜的設計問題，需要考慮和涉及的內容也還有很多。
四、地下室的結構設計
因為地下室設計的基礎形式和地質條件都有所不同，計算起來也相對繁瑣和復雜，這里只談談一般的概念。除了地下室的自重和使用荷載以外，還受到向上的浮力和地基的反力，前者的作用相對較小，但后者一般起著控制作用，所以從某種意義上講，地下室相當于是一個倒置的樓蓋，但現在的地下室結構設計通常都是用平面的表達方法表示，所以在設計梁的鋼筋斷點、板的支座負筋位置時，都應該按照倒向考慮，并且要將主次梁鋼筋的位置關系準確表明，對施工交底進行加強，讓施工人員了解設計圖，避免在施工過程中出現的錯誤。同時，在建筑工程地下室施工時，要注意周圍建筑的位置和關系，盡量避免周邊建筑的影響，在必要的時候，可以做好基坑的保護工作。
簡而言之，安全、適用且合理的地下室必須要有合理的設計，并在施工方各方的合作下，對其不斷進行探索和創新，只有這樣，才能使地下室有更合理有效的利用空間。
五、建筑工程地下室的優化
（一）地下室的平面設計
在對地下室進行設計的過程中，應該考慮到防火、使用功能、排水、排風、坑道、人防要求等各個專業的配合。例如，當地下室的長度遠遠超于計劃規定的長度時，要和結構專業相互配合，考慮是否應該設置變形縫，一般情況下要盡可能少設或者不設變形縫。施工人員可以用混凝外加劑達到不設縫的目的。假如地下室設置后澆帶的方法難以解決，那么設計人員就應該合理的將地下室分割成幾個地下室，中間用較窄的過道相互連接，滿足使用管道相互連接的需求，將變形縫放在通道處，這樣做的目的是減少接縫，便于補救。
（二）地下室的防震設計
通常在地下室的抗震設計中，會出現以下問題：建筑物中地下室深埋不夠、建筑物層數和總高度超過要求。地下室的一層抗震能力過低。
如果設計不當，對整個地下室的抗震會產生很大影響。根據工作圖的需要，半地下室的深埋要求應該遠遠大于地下室外地面的高度，才能不計算層數，總的高度才能從室外地面開始算起。
（三）地下室的抗漏設計
地下室抗浮設計的重要依據，就是地下水位和變幅。在地下室抗浮設計中，人們往往只考慮到了正常使用的極限狀態，對施工過程中的洪水期不夠重視，所以會使很多地下室施工因抗浮力不夠和被破壞。除此之外，在地下室的上部，往往有很多高層和底層的建筑，因為地下室的面積很大，而且形狀也不規則，所以地下室的抗浮問題相對而言較難處理，必須做出細致的分析和研究之后，再來處理。
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