今生今世的證據范例6篇

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今生今世的證據

今生今世的證據范文1

關鍵詞:想北平 今生今世證據 故鄉

家園之思是古往今來永恒的創作主題,不同時代的文人用不同的筆調寫下了對故鄉的想念和思考。蘇教版語文必修一第三模塊“月是故鄉明”就是圍繞“家”與“家園”這個主題展開。漂泊旅人對故鄉風土的牽掛和對精神家園的追尋無不凝結成作家筆下濃濃的鄉土情結。老舍的《想北平》和劉亮程的《今生今世的證據》入選這個模塊,雖同為思鄉散文,但理解卻不同。

一.《想北平》以溝通式的敘談寫對家鄉的牽掛

老舍曾經說過:“許多好小說是由這種追憶而寫成的。我們所熟悉的社會與地方,不管是多么平凡,總是最親切的,親切,所以能產生好的作品?!薄断氡逼健肪褪抢仙峄貞浀膬炠|產物。在《想北平》里,老舍反復講自己說不出對北平的愛,“只有獨自微笑或者流淚才足以把內心表達出來”。但其實讀者只要一讀,就立馬可以感受到這種愛的特點。老舍愛北平,就像我們愛母親,是羞澀、是親切、是關心、是愛到不知何謂。在北平的懷抱里,老舍完全變成了一個孩子,可以“坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓”,“快樂地坐一天”。老舍以愛母親的情感來寫對北平的愛,這是人類共有的情感體驗,是非常接地氣的。

其次,老舍寫《想北平》跳過了北平眾多著名的景點,而著筆于“長著老酸棗的老城墻”、北平的蔬菜、水果這些日常生活中的事物,描繪了一幅幅老百姓經??吹降?、經歷的圖景。特別是有一處細節,寫到“韭菜葉上往往還帶著雨時濺起的泥點”。這些看似最世俗的場景卻是老舍最印象深刻的東西。如果不是土生土長在北平又離家很久的游子是不會留意這些瑣碎的。對老舍來說,北平不再是一個名都,只是一個專屬于他的故鄉,他牽掛的是與他生活相粘合的東西,柴米油鹽醬醋茶里滿是人生的閑適與安穩。老舍以一個“我不是過客,而是歸人”的口吻,把北平的點滴與我們細說。

“每一細小的事件中有個我,我的每一思念中有個北平”。北平是老舍的家園,承載著沉甸甸的記憶。如果要為老舍的《想北平》作一幅畫卷,油畫是第一之選。因為油畫既不似水墨單調,又不像水彩絢麗,適合三十年代有色彩但又不燈紅酒綠的北平。油畫的顏料不會在畫布上暈開,顏色與顏色之間也并非完美契合,但卻各安其所,融于整體,恰是吻合了老舍筆下北平的布局,“處處有空兒,可以使人自由地喘氣”,不擠不慌,和諧勻調。而且,油畫顏料不透明,覆蓋力強,從而呈現出一種厚重感和立體感,這與北平深厚的歷史文化積淀剛好形成一致。最重要的是,老舍對北平的描寫,深具濃濃的中國傳統味兒,是非常有年代感的,而油畫也是保存年限最久的,顏料滲透畫布,凝于畫板,給人永不褪色之感,像老舍對北平的愛,醇遠而彌。

《想北平》的語言風格很好地貫徹了老舍的“平民”意識,老舍描寫一景一物都想著讀者,盡力把自己的情感與讀者溝通,質樸而又充滿人情味兒。作者在文章中沒有對北平的豐物美景進行鋪張夸飾,而是摒棄了一切的寫作技巧,采用筆隨情動的寫法,情感如何流淌,語言就如何表現。這樣寫出來的文字,就像娓娓的敘談,通俗樸素,使那種眷戀故土的熱情感染著讀者,激起大眾的共鳴。

二.《今生今世的證據》以獨白式的囈語寫對故土的守望

解讀劉亮程的《今生今世的證據》,重點抓住“證據”二字。在結構上,文章以“證據”為線索,層層展開?!拔易叩臅r候,我還不懂得憐惜曾經擁有的事物”,“我走的時候還不知道向那些熟悉的東西告別”,“我走的時候,我還不知道曾經的生活,有一天,會需要證明”。因為沒有了“證據”,所以開始懷疑,作者連用十一個問句描述了他對曾經生活過而如今不復存在的鄉村的記憶。最后,作者不得不承認,“證據”的消失又是必然的,“盡管我早知道它會變成這樣”。萬物更迭,自然或是人為,改變都是令人感傷的。作者試圖追尋生命存在的“物證”,卻發現家園正在廢失。

劉亮程被譽為20世紀最后一位散文家和鄉村哲學家。他在現代都市的繁華與浮躁里,以獨特的書寫為我們開辟了一個“村莊”的視野。他寫村莊的狗、驢、馬、蟲、等動物,寫土墻、爐灶、風,也寫人。在他的文字里,人與自然和諧交融,不分彼此。自然通過主體的移情,帶上了人的感情,人是自然的孩子。在劉亮程的情感世界里,村莊不僅是人的村莊,也是動物、植物、牲畜的村莊,自然與人互相尊重,相互平等。然而,在現代文明的沖擊下,動物、牲畜漸漸喪失生存的環境,牛被運進城市宰殺,鳥鳴聲變得微弱低沉,熱島效應讓風不再從大地深處吹來,人最自然的生存狀態不見了,人的精神家園也被工業時代的煙霧蒙上一層陰翳。這一切讓作者感到焦慮,他試圖讓自己整個兒的情感、靈魂融入到與萬物同體、悲歡與共的狀態,以此消弭城市帶來的孤獨感和無助感。不過,暫時的棲息也只能獲得些微的安慰,卻無法避免一切事物都具有時間性這一定論加注在作者身上的無奈。城市對鄉村的入侵是必然的結果,“物證”的消亡使得一個現實的家園行將廢失,這無形中就讓劉亮程的文字產生了一種“城鄉二元對立”的緊張情緒。

然而,雖然現實的家園不可尋,以往的生活不可證明,但作者為自己筑了一道“心墻”,讓自己的記憶為曾經的“存在”作證。這份記憶不需要別人知道,只要自己的心在守望故園,自己精神的家園沒有崩塌,即使現實中的家園之路虛無,內心也是踏實的。

《今生今世的證據》語言不同于《想北平》,作者以癡癡囈語,似潺潺流水,向我們低吟著家園消逝的哀傷。文章的語言是獨白式的,但又不同于心理描寫,這種獨白往往有一個觀照物,這個觀照物很具體,是一堵院墻、一株小草、一個土坑、或是一根榆木樁、一個瘸腿的男人。劉亮程琢磨它們,挖掘它們,與它們親切“交談”,賦予生命的思考。同時,文章的語言也是詩性的,筆墨滿浸情感?!拔艺娴你逶∵^那樣恒久明亮的月光?它一夜一夜地已經照透墻、樹木和道路,把銀白的月輝滲浸到事物的背面。在那時候,那些東西不轉身便正面背面都領受到月光,我不回頭就看見了以往”。作者以語言造境,營造出一幅幅栩栩如生的場景,細膩而詩情畫意。

今生今世的證據范文2

【關鍵詞】金融發展 城鄉收入差距 金融效率

一、引言

改革開放以來,山東省經濟實現了持續增長,金融發展取得很大進步,但城鄉收入差距卻呈現逐年增大的趨勢。據山東省統計數據顯示農村純收入1990—2011年增加了7661元,同時期城鎮居民可支配收入增加了21325.6元,城鎮增幅是農村增幅的2.78倍,表明城鄉收入差距在擴大。這將制約著山東省經濟的健康發展,不利于社會的穩定和諧。國內外學者闡述城鄉收入差距的文獻很多。但從金融發展視角解釋的較少,Greenwood 和Jovanovic(1990)提出了收入分配差距與金融發展呈現倒“U”的理論, 在金融發展初期收入差距會擴大。隨著金融業的發展收入差距會逐步縮小[1]。Clark,Xu和Zou(2003)利用91個國家的面板數據進行實證分析,結果表明城鄉收入差距隨金融業的發展而縮小[2]。Pande和Burgess(2005)對印度金融業面板數據的實證分析,認為金融機構在農村的發展可以增加農民收入,減少城鄉收入差距[3]。國外的研究也引起國內學者的興趣,姚耀軍(2005)利用向量自回歸模型研究認為金融發展規模與城鄉收入差距正相關且互為格蘭杰因果關系[4]。金融發展效率與城鄉收入差距負相關也互為格蘭杰因果關系。張立軍等(2006)通過向量自回歸模型分析,認為中國農村金融發展與城鄉居民收入差距存在正相關[5]。近年來經濟區域化特征愈加明顯,學者開始關注地區性城鄉收入差距與金融發展的關系。張新前等(2007)基于VAR模型,運用福建省1978- 2005年的年度經濟數據。認為福建省金融發展水平與城鄉收入差距呈現正向的相互作用[6]。吳永興,李國疆(2011)利用協整檢驗和誤差修正模型對云南省1985—2009年的數據分析論證,認為金融發展顯著地擴大了城鄉居民收入差距[7]。

目前中國經濟區域化特征日益明顯。金融發展與城鄉收入差距之間的關系隨地區不同表現出不一致現象,因此根據不同區域作出實證研究并以此制定相應的方法,可有效的縮小地區城鄉收入差距。國內外文獻主要基于國家層面進行論證分析,關于區域分析的文獻相對較少,更沒有以山東省為例的分析,本文彌補此方面的不足。

二、數據說明與實證方法

本文在姚耀軍(2005)的指標基礎上做了修正,共用到以下四個指標,以1990-2011年為指標的樣本區間,對山東省的城鄉收入差距與金融發展的關系進行實證分析。

1.城鄉收入差距指標(IG)=城市居民實際可支配收入/農村居民實際人均純收入。

2.金融發展規模指標(FD)=金融機構年底貸款余額/地區生產總值,在國外文獻中,金融發展規模經常使用M2與GDP的比值來表示,稱之為麥氏指標[8],但是在中國,銀行業在金融業中占據主要的位置。銀行在經濟生活中發揮重要作用,因此用銀行數據取代M2是合理的。

3.金融發展效率指標(FE)=城鄉居民儲蓄存款/金融機構各項貸款余額,王志強、孫剛(2003)認為這個比值可以衡量金融中介將存款轉換成貸款的效率。本文也選取這個指標來衡量金融發展效率。

4.農村金融發展指標(RFD)= 農業貸款/農業產出的比值(即第一產業的比值)。張立軍(2006 )選取農業貸款除以農業產出的比值。本文也選取農業貸款除以農業產出的比值作為衡量農村金融發展的指標。

三、山東省金融發展與城鄉收入差距關系的實證分析

(一)單位根檢驗

經濟變量很多存在非平穩性,運用協整檢驗前首先對數據進行單位根檢驗。本文利用ADF檢驗法,對IG、FD、FE、RFD的時間序列進行檢驗,結果如下表1所示,根據表1可以看出變量IG、FD、FE、RFD的檢驗值大于在5%的顯著水平的臨界值,不能拒絕存在單位根的假設,即上述四個序列是非平穩序列。經一階差分后得到IG、FD、FE、RFD的檢驗值小于在5%的顯著水平的臨界值,拒絕存在單位根的假設,因此一階差分后的原四組序列在5%的顯著水平式平穩的,即一階單整,可以進行協整檢驗。

注:IG 是IG 的一階差分, 其余相同;(c,t,q) 分別表示ADF 檢驗中分別表示截距項,趨勢項和滯后階數;滯后階數項用SIC準則自動確定。

(二)協整檢驗

由單位根可知,序列IG、FD、FE、RFD均為一階單整,可以進行協整檢驗,通過Eview6.0對數據進行OLS回歸分析(加入AR(1)、AR(2)以避免數據存在的自相關。),得到如下的回歸模型結果:

IG=-1.068400FD-0.918706FE+0.719773RFD+e+[AR(1)

=1.193+AR(2)=0.810]

(-4.474067) (-4.386662) (13.36942) R2=0.98 DW=2.06

由上面得到的式子可知R2等于0.98,說明擬合度很好,括號中的數據代表系數的t統計量,在5%的顯著性水平下,DW值等于2.06,說明處理后的數據不存在自相關問題。

對回歸的殘差序列e進行ADF單位根檢驗,經計算。一個不包括趨勢項、截距項的檢驗在5%的顯著水平下,拒絕存在單位根假設,說明殘差序列平穩。結果表明,IG和FD、FE、RFD之間長期存在著協整關系。

由回歸結果顯示,金融發展規模對縮小城鄉收入差距有積極影響,相關系數是-1.0684,表明金融發展規模每上升一個百分點,城鄉收入差距將下降約1.068個百分點,由于在山東省近年來政府的引導,金融資金中一部分流向了農業,促進了農民收入,縮小了城鄉差距,因此本文得出的此結果與張新前等(2007)研究福建省份得出的結論不一致。我們也可以看到金融發展效率對縮小城鄉收入差距有積極影響。這與姚耀軍(2005)研究結論一致。農村金融發展對城鄉收入差距呈負相關,這與張立軍等(2006)的研究結論一致。

四、結論和政策建議

通過實證分析,可以看到山東省金融發展與城鄉收入差距之間存在著協整關系,金融發展規模和金融發展效率對縮小城鄉收入差距有積極影響,農村金融發展水平對城鄉收入差距有消極影響。本文實證分析與山東省金融發展實際狀況基本相符。首先,山東省城鄉金融資源配置不均衡。由于政府的工作重心是城市化與工業化,資金的趨利性特征使金融呈現城市化偏好。國有商業銀行、信用社等金融機構并沒有把吸收的農村資金用于發展農村而是流向了城市,農村資金的大量外流造成對第一產業投入相對較低,農業發展落后,農民收入的增長速度遠落后于城鎮居民的增長速度,加大了城鄉收入差距。其次,山東省金融體制不健全。四大國有商業銀行壟斷了山東的銀行機構,信用社壟斷了農村地區的金融機構及活動。高度壟斷的金融體制造成金融效率的下降,特別是農村金融,農村金融發展相對于城鎮金融具有效率低的問題,其對產出的貢獻遠不及城鎮金融對產出的貢獻,造成城鄉收入差距的擴大。

由實證分析得出的政策建議有:(1)金融是現在經濟的核心,政府應深化金融體制改革,根據省情適當放松對金融體制的管制,發揮金融市場的競爭活力,高度發達的競爭市場會促進金融效率的提高。效率的提高意味著一定儲蓄將轉化為更多的貸款,只要貸款中的部分投向農村地區,都將產生很大的效益性,進而提高農民的收入,縮小城鄉差距。(2)山東省應抓住當前經濟轉型的機遇,大力發展實體經濟,健全以實體經濟發展為基礎的現代金融體系。加快發展民營金融機構,完善金融監管制度,并以此促進金融規模的長期發展。金融規模的擴大對于縮小城鄉差距具有積極影響。(3)加強對農村金融資源供給。政府應鼓勵國有商業銀行、地方性銀行等金融機構在注重風險與效益的同時,加大對農村資金的轉移,改善農村金融不發達現象。加大對信用社、鄉鎮郵政系統的扶持力度,引導上述機構的資金流向農村,遏制農村資金外流。使農村的資金真正應用于農業,減少城鄉金融資源配置不均衡,增大農民的收入增長幅度,進而達到縮小城鄉收入差距目的 。

參考文獻

[1]Green Wood ,Jovanovic. Financial development growth, and the distribution of Income [R].Journal of Political Economy,1998(04).

[2]Clark,Xu, Zou. Finance and income inequality: test of alternative theories[Z] . World bank policy research working paper, 2003.

[3]Burgess, Pande. Financial development and inequality in India[J].Journal of Financial Economics,2005,82(6):174-183.

[4]姚耀軍.金融發展與城鄉收入差距關系的經驗分析[J].財經研究,2005(02).

[5]張立軍,湛泳.我國金融發展與城鎮居民收入差距的關系[J].財經論縱,2005(03).

[6]張新前,胡日東.福建城鄉收入差距和金融發展關系的實證分析.[J]經濟研究,2007(07).

[7]吳永興,李國疆.云南省金融發展、對外開放與城鄉居民收入差距的研究.[J]云南經濟,2011(06).

今生今世的證據范文3

論文關鍵詞:城市,金融競爭力,因子分析法,聚類分析

金融是現代經濟的核心,已成為全國各城市提高城市檔次、增強城市競爭力的重要因素。在一個開放的全球經濟體系中,金融運行效率在很大程度上決定著經濟的競爭力,關系到黑龍江省全面建設和諧社會和實現經濟可持續發展目標的實現。黑龍江省要想全面提高自身的經濟實力,其管轄的13個地級市及地區的持續健康發展的金融是必不可少的,這就需要進一步研究黑龍江省13個地級市及地區的金融競爭力情況,這樣才能搞清楚黑龍江省各城市的金融競爭力的相對地位與相對差異,以及黑龍江省的金融發展的總體狀況,為金融資源的合理流動提供參考依據,從而使各城市明確自己的合理定位,制定出正確的城市發展戰略和建設規劃。本文將采用因子分析法來解決黑龍江省城市金融競爭力排名問題,運用聚類分析解決城市金融競爭力分檔問題。

一、城市金融競爭力評價指標體系

城市金融競爭力,它反映了一個城市配置資源的效率,是一個城市的金融綜合實力的整體情況的表現,其規模和活躍度對提升城市競爭力構成最直接的推動力,因此,構建城市金融競爭力評價的指標體系,評估城市金融競爭力,對于推動城市綜合競爭力的提高至關重要,其應包括評估城市的金融現狀和未來金融發展潛力兩個部分的優勢。目前在國內缺少一個公認的像衡量一家銀行那樣容易的效率指標體系。針對我國以及黑龍江省的實際情況,本文將從金融市場環境競爭力和金融機構競爭力兩部分進行研究。

金融市場環境競爭力反映了一個城市潛在的金融規模、經濟的外向性程度和活躍程度、金融市場的效率高低,以及經濟運行環境等多方面。GDP、固定資產投資、進出口總額,人口等指標均可以用來描述金融市場環境競爭力。金融機構競爭力表現為銀行、保險、證券及其他金融機構的綜合實力。金融機構年末存款和貸款余額可以反映銀行的業務規模,保費收入可以反映城市保險實力,由于證券機構的屬地行較弱,且沒有任何統計年鑒能提供關于各個城市的證券機構業務規模的數據,金融業從業人數能夠從另一方面反映出證券業的部分信息,根據實際情況,暫不將證券業指標進行評價指標體系中。

根據黑龍江實際情況,構建的城市金融競爭力評價指標體系如圖1所示:

圖1城市金融競爭力評價指標體系

指標具體說明:1.GDP:它能反映城市經濟規模和實力;2.固定資產投資:反映儲蓄轉化成生產資本的能力力;3.進出口總額:反映了經濟的外向性程度;4.外商直接投資:反映的是一個城市融通外來資金的能力;5.城市人口:描述金融區位力,反映城市在區域經濟中的重要程度;6.職工平均工資:反映一定時期職工工資收入的高低程度,也反映地區經濟發展水平的高低;7.金融機構貸款年末余額:反映城市資金的總量實力,特別是銀行部門對該區經濟發展的支持程度;8.金融機構存款年末余額:一個地區在一定時期能夠提供的儲蓄量越多,可用于投資的儲蓄量也就越多,從而影響地區經濟未來的發展潛力;9.保費收入:該指標反映保險市場的發展狀況,衡量該城區保險業務發展規模的客觀尺度;10.金融保險從業人員數:從就業方面反映金融發展水平。

二、黑龍江城市金融競爭力排名

在上部分構建的城市金融競爭力評價指標體系中,多個變量之間可能存在一定程度的相關性,可以通過因子分析法來減少解釋變量,即用少數幾個主因子來描述諸多因子之間的關系,在盡可能保持解釋能力的前提下,將更容易掌握和測度解釋變量。

黑龍江省13個地級市及地區的10個指標數據如表1所示:

表1黑龍江省城市金融競爭力指標數據

X

X

X3

X4

X5

X6

X7

X8

X9

X10

2868

10305543

298043

92412

990.1

33395116

23844594

25237

87.5528

37214

666

1602955

26879

9692

569.2

5161137

3345495

22192

28.2359

10869

316

652445

36588

7185

190.8

3174914

1315958

20124

16.0335

4409

185

554848

3625

808

109.4

1749914

1302450

22796

10.5659

2732

260

1002826

73698

1265

150.5

2009239

1541775

22130

10.4172

3926

2220

4859958

67907

15982

277.2

11179187

2511552

34153

35.0690

7431

179

507179

13508

1868

127.6

1989059

738250

12115

7.2199

3432

399

888148

169955

16987

251.7

3606653

1781020

19380

18.0778

5717

187

692752

2775

172

90.2

1403828

1019088

21748

5.4679

2304

501

1562781

763857

9321

269.9

5287927

1803485

20699

24.3427

8370

206

410115

236423

5791

173.9

2234528

940466

19841

11.2874

3835

534

935936

4461

3543

577.2

3139441

2307483

15987

17.7695

7819

70

181018

1288

3153

52.9

1137939

200290

17857

今生今世的證據范文4

省政府同意省土地管理局《關于進一步加強劃撥國有土地使用權管理的報告》,現轉發給你們,請認真貫徹執行。

關于清理整頓土地市場的具體工作方案,由省土地管理局、體改委按《國務院批轉國家體改委關于一九九二年經濟體制改革要點的通知》(國發〔1992〕12號)要求制定。

關于進一步加強劃撥國有土地使用權管理的報告

省政府:

一九九年,國務院以55號和56號令相繼頒布了《城鎮國有土地使用權出讓和轉讓暫行條例》及《外商投資開發經營成片土地暫行管理辦法》(以下簡稱“兩令”)?!皟闪睢鳖C布后,各級政府都十分重視,并結合本地實際認真進行了實施前的準備工作。在學習外地先進經驗的基礎上,在遼源市、延吉市、琿春市、公主嶺市等地開展了以清理整頓土地市場為突破口的城鎮國有土地有償使用的試點工作,并取得初步成效:一是國家對土地所有權在經濟上得到了初步體現,為城市建設和土地開發積累了資金,為地方政府開辟了新的財源;二是減少了土地的閑置、浪費和濫用現象,使有限的土地資源得到了充分合理的利用;三是土地的公有觀念和有償使用觀念更加深入人心。

但是,也應看到,我省貫徹實施“兩令”的工作還很不平衡,尚存在一些問題亟待解決:一是一些地方和部門對貫徹實施“兩令”的重要意義還缺乏足夠的認識;二是全省貫徹實施“兩令”的配套法規工作滯后,致使已經開始實施“兩令”的地方,無配套法規作保證,非法轉讓國有土地使用權的問題仍有發生;三是尚未實施“兩令”的地方,非法轉讓、出租土地使用權,借買賣房屋變相買賣土地使用權以及通過房地產開發暗取土地級差收益的現象還屢禁不止。為加快我省國有土地使用制度改革的步伐,跟上全國的形勢,特提出如下意見:

一、統一思想,提高認識增強貫徹實施“兩令”的責任感和緊迫感

“兩令”的核心問題是深化土地使用制度改革,這已成為我國經濟體制改革的重要組成部分,對于維護和鞏固土地的社會主義公有制,促進對外開放,增強政府經濟調控能力具有重要作用。我國土地是公有制,但長期以來,土地公有這個概念在經濟上并沒有得到真正體現,無償占有和使用土地的現象比較普遍,致使國家大量的土地被不合理占用,資產流失,嚴重影響各級政府的財政收入。這既是個經濟問題,也是個政治問題。各級政府一定要從大局出發,用“兩令”的精神統一我們的思想,站在全省經濟建設和社會主義事業發展的高度,努力提高對土地使用制度改革重要性的認識,增強貫徹實施“兩令”的責任感和緊迫感,采取切實有力的措施,推進土地使用制度改革的深入發展。

二、以清理整頓土地市場為突破口,加快城鎮國有土地使用制度的改革

根據《國務院批轉國家體改委關于一九九二年經濟體制改革要點的通知》(國發〔1992〕12號)的要求,從今年起,要在全省城市、建制鎮和工礦區開展土地市場的清理整頓工作。據調查,目前的土地市場存在的問題主要有以下五個方面:一是出租房屋間接出租土地;二是買賣房屋間接買賣土地;三是直接出租土地;四是以土地使用權為資本直接進行聯營;五是以土地使用權抵押債務。上述問題的存在,干擾了正常的土地市場秩序,影響了國有土地使用制度改革的深入發展。因此,各級政府應當按照“兩令”規定和省政府的統一要求,制定清理工作方案,組織力量,切實抓好土地市場的清理整頓。

清理整頓土地市場,應當首先抓好申報登記工作。凡是已經出讓、轉讓、出租、抵押劃撥土地使用權的單位和個人,必須根據各地政府的具體部署和要求,在規定期限內,到縣級以上政府土地管理部門申報登記。凡未進行國有土地使用權申報登記的,一律不予辦理出讓、轉讓、出租、抵押等業務。在組織進行國有土地使用權申報登記的同時,對劃撥土地使用權非法出讓、轉讓、出租、抵押的單位和個人,可依據以下原則進行處理:(1)“兩令”頒布后發生的,一律補辦出讓手續,繳納也讓金;(2)《土地管理法》頒布后,“兩令”頒布前發生的,應交納土地管理費。補交土地出讓金等事宜應區別情況,妥善處理;(3)《土地管理法》頒布前發生的,也要依法辦理登記手續,視情況補交管理費。今后,凡出讓、轉讓、出租、抵押已經取得劃撥土地使用權的土地應嚴格按照國務院55號令的規定經土地部門辦理有關審批手續后,方可進行。

三、加強行政劃撥國有土地使用權的正常管理,將土地使用權自發交易行為納入依法運行軌道

在清理整頓土地市場的基礎上,今年各市(地、州)要在所在城市全面開展國有土地使用權的出讓、轉讓工作,逐步建立正常的運行機制,把土地交易活動納入法制化、科學化管理的軌道,為深化城鎮國有土地使用制度改革奠定基礎。

各縣(市、區)的國有土地使用權出讓、轉讓工作,要按照國家和省關于土地有償使用的規定,在本級政府的統一組織下,由土地管理部門會同有關部門共同擬定本轄區內國有土地使用權出讓、轉讓方案,并負責組織實施。土地管理部門是本級政府國有土地的產權代表,依法負責統一征地、統一與用地者簽訂出讓合同以及辦理本轄區內國有土地使用權出讓、轉讓、出租、抵押、終止的有關手續。各機關、團體、部隊、農村集體經濟組織、鄉(鎮)政府、房地產開發公司以及國營工礦、農林、鐵路等企事業單位均不得直接出讓土地使用權。

國有土地使用權的出讓金、轉讓增值費主要用于城市建設和土地開發。各級土地管理部門收取的土地出讓金、轉讓增值費扣除經財政部門核定的土地出讓、轉讓業務費后,應按省財政廳〔90〕156號文件規定的比例及時上繳各級財政,按國家和省的有關規定管理和使用。

四、加強法制建設,盡快制訂貫徹實施“兩令”的配套法規和具體政策

國家的《憲法》、《土地管理法》的國務院的“兩令”的我們深化土地使用制度改革的重要法律保障。在實施過程中還必須有相應的配套法規和具體政策作保讓。因此,應當盡快制訂貫徹實施“兩令”的配套法規和具體政策。在省的地方性配套法規出臺前,各地要在深入調查研究的基礎上,根據“兩令”總的原則,結合本地實際,盡快制訂出貫徹實施“兩令”的規范性文件,并組織有關部門實施。

五、加強宣傳,大造輿論,形成共識

貫徹實施“兩令”,搞好清理整頓土地市場,實行城鎮國有土地有償使用是土地使用制度的重大改革,因此,要廣泛深入地開展宣傳活動,大造輿論,才能形成社會共識,在宣傳內容上要重點宣傳國務院的“兩令”和國發〔1992〕12號文件,在宣傳對象上,既要向用地者和廣大群眾宣傳,又要向各級領導和各部門宣傳。要向廣大干部群眾講清國有土地使用制度改革的理論依據、法律依據,講清改革的必要性。教育廣大干部群眾正確處理國家、集體和個人的關系,以取得各級領導的重視、有關部門的配合及全社會的理解與支持。

六、加強領導,有關部門積極配合

清理整頓土地市場,深化土地使用制度改革是一項政策性很強的工作,牽涉到全社會。各級政府一定要加強領導,把這項工作納入政府工作的重要議事日程,切實抓緊抓好抓出成效來。各級土地管理部門要主動與財政、物價、法制、體改、城建等部門協調,各有關部門要從各自的職能出發,積極配合,以保證清理整頓土地市場工作和國有土地使用制度改革的順利進行。

今生今世的證據范文5

[教材指向]蘇教版《普通高中課程標準實驗教科書》語文(必修一)——《月是故鄉明》專題“積累與應用”

一、 活動說明

1 活動名稱:《走進家園,我心飛翔》

2 活動主持:朱其清(教師)

3 活動課時:一課時

二、 活動依據與設計意圖

1 理論依據:《普通高中課程方案(實驗)》規定:綜合實踐活動作為高中課程結構學習領域之一,其開設的目標就是要讓學生保持獨立的持續探究的興趣,讓他們獲得參與研究、社會實踐與服務學習的體驗,提高發現問題、解決問題的能力,學會分享、尊重與合作等。此外,高中語文“課程理念”指出:“高中語文課程,應注重應用,加強與其它課程的溝通,以適應現實生活和學生自我發展的需要?!?/p>

2 設計意圖:聆聽音樂,品味詩文可以提升學生的語文素養,陶冶學生的情操,進一步加深對《月是故鄉明》專題內涵的理解。

三、 活動目標

1 學生通過對有關鄉愁的音樂與古詩文的感受和理解,在真善美的音樂藝術世界里陶冶情操,在潛移默化中建立起對家鄉的摯愛之情。

2 培養學生的聽、說、讀、寫能力和收集篩選信息的能力,促進學生形成“自主、合作、探究式”新型學習方式并從中獲得集體主義精神營養。

四、 活動準備

1 再讀《月是故鄉明》專題文章,加深對專題內涵的理性認識。

2 將全班分成4個小組,明確各組組長,指導他們按下列四個內容分配本組成員具體任務,做到“事事有人做,人人有事做”。即:思鄉名句詩文搜集(鼓勵自創);介紹家鄉特產、風俗、人情;演唱思鄉歌曲;理性思考“家園、家、家鄉、故鄉”等概念內涵,并形成文章。

3 相關多媒體教學設備。

五、 活動過程

[活動序幕]活動開始,主持人開場白

“很想念家里——似乎是有點沒出息?!钡共皇翘貏e害怕高中艱難的學習生活,而是惦念親人,想故鄉的小徑,故鄉的月夜……

因為我知道“沒有故鄉的人身后將一無所有”,外面的“金窩銀窩不如家里的草窩”呀,我也知道自己“離家也許是出自無奈”,可我更知家是“我今生今世的證據”呀!

好,不再說了吧,要落淚了。真想念我的家!還是讓我們走進家園,讓心飛翔吧?。ǔ鍪菊n件)

[課件說明]

首頁頁面描述:頁面背景呈天藍色,上部正中位置是金黃色且具立體感的醒目藝術字“走進家園,我心飛翔”,其下是一行白色副標題“《月是故鄉明》專題實踐活動課”以及組長、設計者等信息;左旁是一排大雁展翅翱翔;下部是高低起伏的群山;背景音樂:薩克斯《回家》。

第一幕:詩文與思鄉——句句是鄉思,拳拳故園情

[主持人串詞]剪不斷,理還亂,是鄉愁,別是一般滋味在心頭!自古以來,“家園之思,思鄉之情”一直是詩家詞手抒寫的對象,那就讓我們從古詩文中去體會那一份濃濃的思鄉之情,家園之思吧!(出示課件)

[課件說明]

字幕:詩文與思鄉(頁面上部) 效果:慢速放大

字幕:句句是鄉思,拳拳故園情(頁面正中) 效果:快速展開

1 思鄉名句詩文接龍:(課外搜集思鄉詩文名句或自創)

全班四個小組輪流競誦:“露從今夜白,月是故鄉明”“近鄉情更怯,不敢問來人”“不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉”……

[原創個案展示]

許南南《家·我》(小詩):

If home is一首和諧的鋼琴曲/我就是跳動的音符/If home is一株繁盛的的牡丹花/我就是芬芳的花蕊/If home is一首雅致的散文詩/我就是那清秀的字符/If home is一片廣闊的凈土/我就是一枝可愛的蒲公英/飄得再遠,終會回到家的懷抱!

附:[課后鑒賞體會]

徐軍《活動隨想》:

真不敢相信自己的耳朵,這全然不像是一個高中生,我覺得他們是詩人,是散文家!

2 配樂朗誦:《今生今世的證據》(學生原創),背景音樂《秋日私語》

今生今世的證據

繆妍

時間像云雀般蹁躚,

夢的小舟在記憶的長河中暢游,

故鄉啊,故鄉!

為何你讓我如此的魂牽夢縈?

……

當我老了,白發蒼蒼,倦意綿綿!

在你的小河邊,火爐旁,樹蔭下……

慢慢回憶,靜靜訴說:

我對你一生的眷戀與牽掛。

……

故鄉啊,故鄉!

你為何讓我如此的沉迷依戀?

莫非,

你是我今生今世的證據呀!?

附:[課后鑒賞體會]

汪會雪《走進家園,我心飛翔》:

站在我眼前的,好像不是我的同學,而是一位深情的詩人!她用純真的語音,用對故鄉的摯愛之情,把我的心帶回了我的家,回家的心快要飛了……

3 配樂詩朗誦欣賞:余光中的《鄉愁》(出示課件)

[課件說明]一片湛藍的大海上一葉扁舟隨風飄流,船帆晃動,詩句與朗讀同步滾動向上(Flas);皓月當空,海岸上幾棵楓樹,蒼翠繁茂;背景音樂《春江花月夜》。

附:[課后鑒賞體會]

張曼芝《參悟鄉愁》:

我默視著電腦屏幕上那飄流的扁舟、晃動的船帆,聆聽著《鄉愁》朗誦者那哀怨的聲音,我的心碎了,淚水模糊了我的視線,教室里沉默著,沉默著……

第二幕:誰不說俺家鄉好(介紹家鄉特產、風俗、人情)

[主持人串詞]余光中先生帶著他的鄉愁站在海峽的那一頭深情地眺望著祖國,眺望著家鄉?!熬怨枢l來,應知故鄉事”,家鄉的特產、老樹、老街、老房子、庭院門前的池塘,房屋后面的菜畦,那一塘的荷花,那童年的風箏,夕陽的余輝和裊裊的炊煙,母親呼兒喚女的聲音,這一切的一切,你是否發現它們的美了呢?就讓我們說說自己的家鄉吧?。ǔ鍪菊n件)

[課件說明]藝術字:誰不說俺家鄉好效果:慢速放大

圖片:選取我校一景

[原創個案展示]

許南南《俺們老舍的扁豆》:

扁豆是俺們老舍人的驕傲!

十月,正是扁豆生長的旺季,枝架上掛滿彎月似的扁豆。清晨時,它滿身露水,經過一夜的洗滌,它越發綠得可愛,像淘氣的小孩在嬉水;那裊裊的藤蘿,青青的豆葉,紫花白花開成串,在架子上搖搖曳曳,煞是好看。俺們老舍的扁豆遍布全國各地,各大超市隨處可見。它可是我們老舍人的驕傲喲!

蔡金寶《四鰓鱸魚》:

提起家鄉的特產,想必大家一定知道我們家鄉的鱸魚吧!可你們不一定有我了解得多,下面我就來給大家介紹一下:它產于灌河中下游。魚身呈青灰色,兩側和背鰭上有黑色斑點,因鰓蓋上有一條較深的折皺,外觀好象是四個鰓,得名“四鰓鱸”。常見每條3—5斤左右,大者可達數十斤。每年“芒種”前后,為鱸魚最肥美季節。此時,你若到市面上走走,隨處可見。它肉質潔白肥嫩,烹調后肉似蒜瓣,湯汁呈乳白色,濃稠粘唇,清香似桂花散氣。色、香、味均佳,可與“松江鱸魚”媲美。

附:[課后鑒賞體會]

楊春雨《讓我難忘的一堂課》:

各組代表都上臺發言了,家鄉的風土人情,經過同學們咀嚼后,就別是一番滋味在口中了。讓你笑破肚皮的,讓你淚雨滂沱的,真是讓你歡喜讓你憂……就這樣,家鄉的林林總總都被他們用那鄉里鄉氣的語言勾勒了出來。

第三幕:樂海泛舟,家園情思——盡情歌唱我的家鄉吧

[主持人串詞]我愛唱著思鄉的歌,因為我想念我的家鄉。就讓你我的歌聲隨著旋律起航,讓我們的鄉情隨溪水叮當流淌!樂海泛舟,家園情思,盡情歌唱我的家鄉?。ǔ鍪菊n件)

[課件說明]字幕:樂海泛舟,家園情思

效果:左側慢速進入

藝術字:盡情歌唱我的家鄉吧!

效果:翻轉式由遠及近快速

圖片:風景——山澗溪水效果:動畫

1 分組演唱有關家鄉的歌曲:

第一組:吳大偉、邱兆艷《在他鄉》(水木年華)自備音樂光盤伴奏。

第二組:孫莉鈞《遺失的美好》根據張韶涵的同名歌曲改編。

吉海鷗:笛子伴奏。

第三組:張麗娟《水調歌頭》。

第四組:王程鵬《在他鄉》根據水木年華的同名歌曲改編。

[精彩歌詞展示]

孫莉鈞《遺失的美好》:

海的思念綿延不絕/終于和天在地平線交會/淚順著臉龐流下/家鄉的景也漸漸浮現/思念常常很像蝴蝶/美麗的飛/盤旋在我心頭/故鄉的一草一木就是/就是我這一生的證據/……/只一心認定我一生的故鄉/有的思念說不出理由/但就是讓人無法忘掉/在我走近你那一刻/我的心早已經不停的顫動/微風輕拂過我臉龐/我知道你就在身邊。

2 MTV欣賞:滿文軍《望鄉》

附:[課后鑒賞體會]

李未《心隨歌動》:“孫莉鈞簡直是一個作曲家,一個演員。她用她那美妙而略帶傷感的歌聲,演繹著那至真至情的鄉思,我的心不禁隨著歌聲動了起來,真的有種想哭的沖動!”

第四幕:像作家那樣思考

[主持人串詞]吟誦了飽含鄉情的詩文,唱過了溢滿鄉思的歌曲,留給我們的將是深深的思索,希望大家也能像作家那樣思考我們的家園,思考我們的故鄉?。ǔ鍪菊n件)

[課件說明]字幕:像作家那樣思考

效果:放大進入

藝術字:家、家鄉、故鄉、家園

效果:漸變式縮放

背景圖:劉亮程近照(思考狀)

[原創個案展示]

姜曼《家的感覺》:

記得一位前輩說過:“家不是什么,家就是家?!边@句話一直在我的心頭縈繞。家,一種實實在在的感覺。

小時候,家的感覺很簡單,每天都在母親長長的呼喚聲中不情愿的蹭回家。外面是漆黑的天地,屋內是暖暖的火爐,我在母親的嘮叨聲中埋頭喝著熱熱的米湯。家便在我小小的心靈中蕩出一絲微微的漣漪。

長大后,在異鄉求學的日子里,將自己放飛,家便被濃縮成一封封家書,濃縮成一床床厚厚的老棉被,濃縮成一張張燙燙的人民幣……于是在異鄉寒冷的冬夜里,我擁著老棉被安然而臥,如饑似渴地盡享著家的溫馨,家的溫暖。

家,生命的根?。∫娺^許多兩鬢如霜的游子在家鄉田頭熱淚盈眶,見過許多人身背行囊一步一回頭地張望徘徊,我知道那是因為對家的牽掛不舍。于是,身在異鄉,別人一句不經意的話語“回家吧”都會讓我淚光盈盈,惆悵滿懷。我總在想,這世間應該有好多家吧!要不,哪有“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”之言,哪有“胡馬依北風,越鳥巢南枝”之說,哪有“狐死必首丘”之語?

是呀,鳥有巢,蟻有穴,人有家。家鄉的一棵白楊,一片暮靄,一座石橋,一方云翳,都該是入夢的東西吧!但愿今宵有夢,夢中回家!

沈彥宏《家》:

家,多么溫馨的字眼。一個寶蓋頭遮住了外面的寒風冷雨;一橫三撇是家中人的期盼;向外的兩撇,是離家的人對家的眺望;一個豎鉤把全家緊緊地系在一起。

家是母親沏的一杯熱茶,是童謠,是“西窗共剪”的火燭搖曳,還是“低頭思故鄉”的惆悵。它就是這樣由愛編織的故事,叫人閱讀一輩子,回味一輩子,感動一輩子。

附:[課后鑒賞體會]

顧洋洋《頓悟》:

像作家那樣思考,多么詩意的句子!這不,臺上的繆妍、沈彥宏,江貝貝等同學正洋洋灑灑,妙語連珠地解讀著家、故鄉。他們不是作家勝似作家,連我這個平時一向懶于思考的人也受了感染,似乎讀懂了家!

活動尾聲——師生同唱韓紅的《家鄉》

今生今世的證據范文6

曾經有這樣一個故事,有一只河蚌靜靜的躺在河灘上,偶然間有一粒沙子進入了它的體內,河蚌感到十分難受,于是他不停的分泌一種液體,經過時光的洗滌,歲月的磨礪,長年累月的心血和汗水的灌溉, 那粒小小的沙子竟然變成了美麗晶瑩的珍珠!

生活對每一個人都是公平的,使你遭受暴風與閃電,就必定會賜予你雨過天晴后的七彩虹霞。在漫漫的人生路上,不可能一帆風順,可能會遇到荊棘與坎坷,可能會遇到悲傷與煩惱,但我們要做的是勇敢的面對,心存感激,堅定的生活下去。生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。與其一蹶不振,不如樂觀平靜的面對。學會感激磨難,感恩生活,你一定會收獲最晶瑩的珍珠!

感恩是一種哲學,感恩是一種品德,感恩是一種習慣。

曾有一個佛陀,乘船渡江,不想風大浪高,把船打翻了。佛陀像一片樹葉般的在江中沉浮了許久,才筋疲力盡爬上岸來。到了岸上的第一件事,它不是責罵船家的無能讓他丟失隨身攜帶的一切,也不是詛咒惡風險浪差點要了他的命,而是跪在沙灘上遙拜師傅:“謝謝師傅!”有人不解地問:“你為什么不謝謝菩薩?”佛陀說:“原來我并不喜歡游泳的,都是師父每次強把我拉入水中,教我學會的。不是師父,我命今日休矣!”遇了難,不是責備任何一個人,也不是怨天尤人,而是心存感激,人生達到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通達,在這個世界上,還有什么事情能讓你痛苦和憤恨呢?

活在感恩的世界里,感激斥責你的人,因為他增長了你的智慧;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感激遺棄你的人,因為他教會了你自立;感激欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志……在水中放進一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓;而在我們的心中醞釀一種感恩,就可以沉淀許多浮躁,不安,消融許多的不滿與不幸。對生活懷有一顆感恩之心的人,即使遇上再大的災難,也能熬過去,心里處處看見光明,感受著溫暖。感恩是我們內心中幸福不滅的源泉!

當清晨的第一縷陽光灑向大地,當春天的第一陣清風拂過山谷,當小鳥的第一聲鳴叫劃過天空,萬物帶著感恩的心情慢慢蘇醒。于是,小溪邁著輕快的腳步奏出一支優美的樂章,這是他對陽光的感恩;柳枝擺弄著纖細的腰姿跳出一段最嫵媚的舞蹈,這是它對春風的感恩;花朵綻放著幸福的笑臉畫出一幅最艷麗的長卷,這是它對小鳥的感恩。

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