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速記法范文1
[關鍵詞]速記應用語言學起源
速記，應用語言學的一個分支，一門用一套系統的符號和簡便的省略方式快速記錄語言的書寫形式，可以稱為追趕聲音的藝術。它曾在人類歷史上發揮過重要的作用，一直到現在，對它的研究和應用依然繼續著。它究竟發源于何時，最早在哪個國家出現，各國研究者仍然不能得出一個統一的結論。
公元前63年12月5日，在古羅馬元老院議會里，速記員普路塔切(Plutarch)用速記形式記錄了大法官康頓駁斥反叛者卡提蘭(Catilinian)的言詞。同時，著名演說家西色羅公開發表了自己關于這個案子的觀點，這些都有信史可查。這一天，是國際上公認的速記紀元年。速記員普路塔切(Plutarch)所用的速記方式是泰羅(Tiro)式速記法。泰羅是古羅馬奴隸，他天資聰明，受過很高的教育，被演說家西色羅看重，并在西色羅幫助下釋放為自由人，成為泰羅的秘書和知己。泰羅由于發明了速記法而被稱為“速記之父”。泰羅速記并不完善，它只是五六百個常用詞匯的縮寫符號。他自己和稍后的其他人都曾不斷努力完善該式速記法，使它的影響逐漸擴大。從古羅馬議會、法庭、政府到軍隊，一直到羅馬帝國衰落，進入到歐洲黑暗的中世紀，泰羅式速記使用了近千年。我們到現在還使用的縮寫符號“&”就是泰羅創制的。
其實，在泰羅發明他的速記法之前，不僅在古羅馬，在世界其他地方也已經有速記或說速記的雛形出現了。從廣義上說，速記和人類歷史是相伴隨的，文字產生的歷史，也是速記發展的歷史。早期人類社會留在山洞中打獵和生活場景的圖畫，可以說是在有文字記錄文明之前，人類留存至今速記的最早印痕。
古埃及是人類文明發源地之一，速記史研究者在那里也發現了速記的足跡。在古埃及許多王國里，有一種人稱為“scribe”，可以譯為“書記”。在外交、政治、宗教、經濟等各個領域都會出現他們的身影。他們負責記錄稅收，撰寫法律條文，地方公告聲明，對政府重要檔案和信件等文件備份。同時，他們還草擬各種商業合同和房屋等財產轉讓手續，以及在宗教布道祭祀等活動場所記錄所見所聞。這些人被認為是智者，來自于社會各個階層，但只有男性才能擔任，有著極為崇高的社會地位。要想勝任“scribe”工作也并非易事。他們至少要掌握800個古埃及的象形字以及相關的其他符號，并且要學習古代語文和數學。據史料記載，作為一個“scribe”學徒，學費昂貴，并且非常辛苦。5歲就開始學習，要從早上學習到太陽落山，一直到17歲左右。能夠長時間持續地記錄是他們的訓練目標，他們要能在各種材料上書寫，比如在木板上，石頭上，或者陶器上。一個“scribe”有他自己專用的工具箱，里面裝著必備的工具：書寫石板，墨水，蘆葦筆，壓紙用的平滑的石頭和水壺。
古代蘇美爾人中，同樣也有“scribe”存在。與古埃及所不同的是，女性可以擔當這一職務，她們通常來自上層社會或者其父輩是“scribe”，她們天資聰穎且勤奮刻苦，要有堅強的意志忍受嚴酷的訓練，要能夠通過各種苛刻考驗。史料中有一個非常杰出的女“scribe”，叫阿曼特·邁姆(Amat-Mamu)。她住在離巴比倫40英里的一個稱為“Sippar”城市，那里是當時的一個宗教中心。她和女同伴每天要為各種行政文書記錄和存檔。得益于這一批“scribe”，我們今天仍能從他們的原始手稿中感知公元前17世紀古代蘇美爾人社會中的活動情況。據記載，古代蘇美爾人書面語言是用楔形符號來記錄的，已經有600個單獨的符號。
在古代波斯、約旦和早期羅馬時期，史學家也找到了“scribe”們活動的足跡。在古羅馬，大約從公元前200年就已經有速記的記載了。當時有一個詩人叫屈塔撕·安尼斯(QuintasEnnius)，他創制了一種包含有1100個符號的速記體系。古希臘也有這方面的類似發現。1883年在雅典衛城地下，曾出土一塊殘缺的大理石碑，上面雕刻著一種簡單的符號。經考古學家和文字學家鑒定，確定內容是公元前普及希臘新文字的消息。這種新的文字比當時使用的普通文字簡略得多，可以說是古希臘一種速記形式。速記在歷史上有許多名字，比如稱brachgraphy、tachgraphy、stenography等。速記(shorthand)這個名字第一次被發現是在一個修道院的一塊墓碑上，它記載了墓主人威廉·勞倫斯(WilliamLaurence)曾使用過速記。此人死于1661年12月28日，原文如下：
Shorthandhewrote，hisflowreinprimedidfade，
Andhastydeathshorthandofhimhathmade.
可以譯為：他寫的速記，就像花兒慢慢褪色；隨著他的離去，也將最終消亡。
在古代中國，有人認為商朝末期西周崛起之時，周商交戰期間太公望(即傳說中的姜子牙)創制的長短不一的“陰符”就是速記的雛形。但也有學者認為那些只是為軍事傳遞信息所用，主要起保密作用，與普通意義的速記內涵差別較遠。太公望制定的符號共有八級，一級符號最長，長一尺，表示“大勝克敵”即打了大勝仗，八級最短，只有三寸，表示“失利亡士”即處于劣勢有士兵傷亡。相鄰各級符號長度相差一寸。后來，在這八級陰符基礎上，又發展成虎符、兵符、令箭、金牌等。這些通訊方法，一直沿用到清代末期。春秋戰國時期，漢字在當時篆書、隸書基礎上，出現草書形體，正如后漢蔡邕所說“昔秦之時，諸侯爭長，簡檄相傳，望烽走驛。以篆隸之難，不能救速，遂作赴急之書，蓋今草書是也”。明代趙宦光在《金石林緒論》中也說“草書起于列國，天下有事，急就為之，或起草他簡，然后正書，皆不暇致詳而作”。草書，尤其是今草和狂草，運筆一氣呵成，點畫省略，上下左右牽連，一筆寫出一字甚至一個句子，又稱“一筆書”，被認為是中國的速記。其實，認真考察其結構和筆畫，它仍是植根于漢字，是在漢字基礎上的變形。草書中的章草，接近隸書，易于認讀。隨后發展的行書以及行草字體，不光作為書法藝術形式，直到今天人們也一直在使用。
縱觀世界各國早期速記發展歷史，可以說速記的發展和人類歷史的發展是分不開的。一部速記發展史，也是一部世界文明史。在速記發展的歷史長河中，它和文字有著難解難分的關系。中國漢字最具有這方面的代表性，可以說已經使用了4000年。它的形體從甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書、行書、草書，每一次形體的變化，就是一次文字改革，都向文字簡約化走近一步，可以說向著“速記”的方向邁進了一步。文字與速記兩者相比較，前者形體更加規范，音義更加明晰，更便于學習和閱讀。速記卻因其書寫迅速，便于追蹤一發而逝的語音和在短時間采集大量信息而為人看重。
參考文獻：
[1]范立榮.速記·速讀·速寫[M].北京：高等教育出版社；1997.
速記法范文2
從那天開始，我就開始努力了。
我每天晚上先把參考書上的今天學的課文的內容讀一遍，再把詞語解釋、近義詞、反義詞每個詞讀3遍，讀一個，就閉上眼睛，在腦子中過一遍，再讓媽媽考一遍。然后把明天要學的看一下。數學把書上的練習題一做，英語單詞采取快速記法，把英語單詞抄在一張紙上，貼在床上，每天早晚各練一回。
可是很快，問題就來了，隨著老師的作業量，我就沒那么多時間了，那些詞語解釋當天背過了，過兩天就忘了，數學計算水平不怎么好，作文詞匯量不多。
這么多問題怎么能實現諾言呢？
于是，我就到處尋找答案。一天，媽媽給了我一本《名師叫你寫作文》，讓我看看，可我哪有心思看啊？仍然眉頭緊鎖，這時，媽媽讀了一段話：“要想積累詞匯量，就要大量地閱讀書籍，從書籍中找出好詞，做好摘抄…。。”這不就是我要找的書嗎？
我拿起來，如饑似渴地閱讀起來，從文中一個文章中，我看見了一種記憶方法，把難記的詞語解釋、近義詞、反義詞等抄下來，按記英語的方法來記。數學多做些計算題。
很快，問題解決了。
考試的前一天晚上，我放松了心情，玩了三個小時，大汗淋漓地往床上一倒，睡著了。
第二天早上，我清醒了頭腦，考出了我自己認為好的成績。
速記法范文3
一、不怕困難、大膽訓練。
二、抓住一切可以訓練聽力的機會與方式。
三、進行聽說訓練時要盡量讓多種器官同時參與。
打開多種渠道獲取語言信息是進行聽力訓練的上策，在平日的訓練中要注意這方面的強化訓練。如：
1.通過眼獲取信息。在聽之前，抓緊一分一秒，集中精力，根據題目的要求，把所給的文字材料快速地瀏覽一遍，使自己對各小題在腦海中有一個粗略印象，幫助聽的時候掌握難點、重點，已達到快速、準確的目的。
2.通過口獲取信息。這是一種進行聽力訓練時，聽后復述句子的方法，即聽了一遍英文句子，隨即在自己口頭，心里能一字不漏地復述出全句，讓無形的語言在自己心底轉化成有形文字，這對自己能正確理解句子很有好處。
3.通過腦的記憶獲取信息。靠理解進行瞬間記憶，在聽的過程中，將聽到的內容與自己已掌握的知識相聯系，經過分析、判斷，達到理解、記憶的目的。若要聽懂記住，必須先理解，這是大家都明白的道理。
4.動手獲取信息。簡要記錄，學會速記，對于難題、疑點、盡量采用速記的方法記下關鍵詞，當然關鍵詞的書寫可以是詞，也可以是自己能看懂的字母、符號或文字。
總之，做這類題時要養成思想集中的好習慣，訓練學生做到耳聽、眼看、手寫、心記，保持眼、耳、口、手、心的一致。
四、在做聽力訓練題的過程中，要有意識的培養學生良好的做題習慣。
1.聽前讓學生養成積極審題的習慣。在做聽力前，抓緊時間，把所給的題目和答案很快的瀏覽一遍，以便聽的時候有的放矢。
2.在做聽力訓練的時候要學生養成認真的習慣。
3.在進行聽力訓練時要養成勤做記錄的習慣。
4.培養學生用多種感覺器官同時參與聽力訓練的習慣。
5.培養學生做后審核的習慣。
五、在做聽力訓練題的過程中，要積極總結做題技巧。在做聽力題時，一般可采用如下技巧：
1.排除法。排除法，就是根據所聽到的內容結合試題所給的答案，將他們在頭腦中進行分析、比較，在弄懂意思后，通過對比，采取逐個去掉與聽到的內容不一致的選項。
2.比較法。有比較才有鑒別。在做聽力時，也可以用比較法，弄清概念，辨別聽到的內容與所給的選項的區別，判斷出所給選項之間的用法和意義上的不同之處，從而做出正確的判斷。
3.聽前審題法。在聽之前根據題目的要求，把所給文字材料快速瀏覽一遍，幫助聽的時候掌握難點和重點，以達到快速、準確做題的目的。
4.看圖說話法。根據所給的圖畫，用英語表達出圖的意思。此項題順利完成的前提是要將聽到的句子意思與圖示的內容聯系起來，理解句意，另外還要仔細觀察圖與圖之間的相同點與不同點。
5.快速記憶法。對所聽到的內容，能做到聽一遍便記住其內容。
6.聽后復述法。既聽了一遍英文句子，隨即在自己口頭、心里能一字不漏地復述出全句，這對于自己能正確理解句子有一定好處。
7.快速閱讀法。邊聽邊快速地瀏覽所給的四個選項，并找出句子中的相同和不同之處與所聽句子的相似之處和不同之處或四個選項的句子的主要結構考查的重點是什么。
8.歸納整理法。很多固定的詞組如：too…to，so…that（從句）等，放在句子中有其特有的用法，與漢語不同。
9.聽力速記法。在實際訓練中掌握一套適合自己的速記方法，如用各種字母、符號。
10.理解記憶法。所謂理解記憶法就是對有意義的材料或事物，運用已經掌握的知識和所具備的經驗，經過分析，來理解、識記材料的內容，聯系并進行記憶。在聽的過程中，將聽到的內容與自己已掌握的知識相聯系，經過分析、判斷達到理解記憶的目的。
速記法范文4
關鍵詞：塑料注塑；技術；新發展
中圖分類號：TQ32 作為一種重要的塑料加工方法，注塑成型能以較短的生產周期、自動化的生產方式生產出尺寸精確和結構復雜的塑膠產品。經過注塑加工出來的塑料制品可廣泛用于電子、醫療器材、汽車等行業。隨著經濟的發展，各行各業都要以最低的成本參與市場競爭，這就要求塑料制品所使用的材料成本更低、適用范圍更廣，在制品尺寸及外觀的要求上，也要求越來越精確。經過多年的不斷實踐，人們在注塑行業的氣輔和水輔注塑、精密注塑、微注塑、振動注塑等等各領域不斷攻關，并取得了一些進展。
1氣輔注塑和水輔注塑
氣體輔助注射成型技術（GAIM）的特點是射膠壓力低、注塑出來的產品變形小、產品表面優良、用料少且能實現有較大壁厚差異制品的注塑成型。這種成型技術于20世紀80年代開始發展起來的。整個注塑過程是先向模腔內注入塑料熔體，再注入壓縮氣體。通過氣體對塑料熔體中阻力最小的地方進行穿透，讓氣體形成一股動力推動塑料熔體的擴散和推行，讓塑料熔體最終充滿模腔后再進行保壓措施，待產品完全冷卻后再進行卸氣，并進行開模頂針頂出動作。這種成型技術主要用于生產管狀、棒狀、板狀以及一些表面厚薄不均勻的復雜制品。所用到的設備主要有注塑機、注氣噴咀、模具和相應的氣體輔助裝置。所涉及到的工藝參數有熔膠溫度、熔膠量、延長時間、所使用的氣體壓力和保壓時間。在GAIM應用中，增強氣體穿透力主要是通過熔膠溫度的提高、注射少量熔體、把延遲時間減少和把氣體的壓力增大等方式。隨著注塑成型技術的日益普及和日益推進，相對于氣體輔助成型，人們相應地又發展出了各種新技術。包括外部氣輔、多腔氣輔、振動氣輔、冷卻氣體氣輔、氣輔共注等各項新技術。
在氣體輔助技術的基礎上，人們又發展了另一種輔助注塑技術：水輔注塑（WAIM）。其技術原理與氣輔相似。在水輔注塑中用的是水代替氣輔注塑中的氣體。以水來進行排水空、熔體的穿透和傳遞壓力。水輔具有氣輔所不具備的優點，具體要表現在以下幾個方面。首先，由于水的傳熱能力大于氣體，所以對塑膠制品進行冷卻時所用的時間會更短，從而使成型周期縮短了；其次，在經濟上，水比N2便宜得多，且水可以循環不斷地使用；第三，水的不可壓縮性使生產出來的制品厚壁均勻，很難出現手指效應；第四，與氣體容易滲入熔體不同，水很難溶入熔體，因此所生產出來的產品內壁很光滑。但水輔注塑并不是沒有缺點，它不適于高溫注塑，只是適用于部分塑料。由于水道比氣道要大，使得水注塑很容易給產品造成缺陷等。在工藝方法上，水輔注塑主要有反推法、溢流法、欠注法和流動法四種。
2精密注塑
有些消費品如電腦、手機、DVD機等，這些產品對注塑件部分的要求很高。不僅在表面質量上，而且在產品的內在質量、內外部尺寸上都有著精確的要求。在這些各項高質量指標的壓力下，精密注塑由此而生。精密注塑在注塑行業其技術是一類注塑技術，一般用于塑料制品的內在和表面質量、尺寸精確度要求都很高的產品。精密注塑技術的應用離不開精密注塑機和精密模具的相應配套設備。精密注塑機是相對于注塑機的參數控制而言的，包括控制塑料的溫度、注塑壓力、鎖模壓力、時間、速度、保壓背壓、螺桿轉速等參數，對這些參數進行精確的控制。例如，普通的注塑機對料筒和射咀的溫度控制只能精確偏差到20度左右，而精密注塑機對料筒和射咀的溫度控制可精確到0.5到4度之間。精密注塑機的鎖模壓力比普通注塑機要大，而且射膠速度也快很多。鎖模系統也可以做到精確復位、施壓均衡。在注塑壓力方面，精密注塑機一般為220mpa--250mpa，而普通注塑機只有40mpa--200mpa，更不用說超高壓精密注塑機的400mpa。一般的注塑機在對原料進行補充時，或多或少地會給產品的品質帶來不良的影響，但超高壓注塑機生產出來的產品其收縮率基本沒有，在補料時可以不進行保壓動作，從而消除了補料給制品帶來的不良影響。為提高原料的均勻分布，生產出各向同性、質地均勻精致的產品，有些精密注塑機采用壓縮的方式取代普通注塑機的保壓補料，這種方法被稱為注射壓縮法，也叫注壓法。它是在模具合模時在分型面留有一定的縫隙，或者在注射時分型面先留有縫隙，等注射到一定量的時候，縫隙再合緊，從而不需要進行保壓補料階段。相應的，精密注塑機所使用的模具精度也非常高，包括模腔的精度、分型面的精度、合模精度和模具配件的精度。而且模腔要使用好一點的模胚，以使模腔表面硬度和整個模具的剛度都足夠大。為了使注塑機能夠精確控制模具的冷卻溫度，要合理布局其內部的冷卻管道。不僅僅要求冷卻快，而且還要冷卻均勻，防止產品變形。
3微注塑
由于諸多微電器、微生物醫療器械、微光學元器件在現代生活中日益普及，對這些產品的注塑件的生產如果用普通的注塑機或者大型精密注塑機去生產，將浪費不小的成本。出于種種因素的考慮，人們開始關注微注塑成型技術。微注塑成型技術的優點是成型過程簡單、生產出來和產品質量穩定、效率高、成本低，而且可以實現全自動批量化生產。但并不是說微注塑成型技術很簡單，相反地，其對工藝參數的精度控制非常嚴格。因為微注塑生產出來的產品尺寸不大，只要任何一個參數有一點點微小的波動，對產品的品質都可能造成很大的缺陷。另外，由于模具流道截面尺寸很小，而表體相對較大，如果注射壓力、速度和模溫不夠，很容易造成成型熔體冷凝后充模不滿。微型注塑機的發展速度也非?？欤壳耙延卸喾N型號的微型注塑機已經問世，而且很多微型注塑機在結構上采用雙階或三階的形式，以利于進行精確控制。
4模內裝飾注塑
模內裝飾注塑是將一塊已經初步加工如絲印、染色過的塑料經過切片成原始坯料，再進行熱成型而形成最終產品的技術。這種技術是在近些年才發展起來的。其原理是，將修正后的坯料貼緊模腔壁，再重新注入另一種原料，經過成型后得到一種新的產品。所注塑出來的產品不僅可以有各種諸如金屬、木紋、圖案等效果，而且產品表面耐腐蝕、耐磨傷和耐劃傷。這種技術的運用，使傳統的塑料涂漆、鍍鉻等工藝在對成品進行注塑的過程中都可以被替代，因此被廣泛地用于生產汽車零部作、電子面板及顯示屏等領域。模具裝飾注塑對溫度的控制要求很高，注塑溫度和模溫如果太高，涂料或油墨可能會被沖刷掉。模溫過低，會給最終成型產品的結合強度造成影響。
結語
塑料注塑成型雖然一種非常成熟的工藝方法，雖然其操作復雜，影響因素較多，但是由于經濟的發展和人們生活水平的提高，對于塑料制品的質量要求也愈來愈高，同時科技的不斷發展進步又為其提供了有力的技術支持，可以預見，塑料注塑成型技術依然有廣闊的發展前景。
參考文獻
[1]周偉華，瞿金平．工藝參數對動態注塑成型制品品質的影響[J]．塑料科技，2009，37(8).
[2]賈振華，鄭國強，郝曉瓊．水輔注射成型技術的特點及研究進展[J]．現代塑料加工應用，2009，21(5).
速記法范文5
2、將生粉和淀粉成1:1的比例拌均勻，
3、再將雞蛋清和蛋黃分開備用
4、將腌制好的雞腿均勻的裹上面粉，
5、接著在裹上雞蛋清，再裹上一層面粉備用
6、鍋里燒油至筷子放入起泡，放入雞腿開始炸
速記法范文6
2、將雞洗凈，從脊背砸斷雞翅大轉彎處，剁去翅尖、雞爪、嘴、眼用清水洗凈，然后用花椒、精鹽將雞身搓勻，再把蔥姜拍松，加上丁香、八角一起放在雞內腌漬 2-3小時。
3、將腌好的雞放在盆內，加清湯、醬油、紹酒、味精、白糖上展蒸爛（約40分鐘）取出，把蔥、姜、花椒、丁香、八角去掉。
4、油鍋內加上花生油，在旺火上燒至八九成熟，將蒸爛的雞放入漏勺內，在油中沖炸，至雞皮顯棗紅色時翻過來再稍炸即可撈出。