沖刺期末范例6篇

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沖刺期末

沖刺期末范文1

時光如梭,歲月如歌,不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。下面是小編給大家整理的期末沖刺國旗下講話稿,僅供參考。

期末沖刺國旗下講話稿(一):老師們、同學們:

早上好!一個學期即將過去,新的一年悄然來到。同學們,在這辭舊迎新之際,讓我們一起向辛勤耕耘無私奉獻的老師們致以崇高的敬意;向兢兢業業默默工作的教職工們表示最衷心的感謝;此外,我也要向勤奮努力,不斷進步的同學致以最熱烈的祝賀!

伴隨著新年的鐘聲,期末考試沖鋒的號角已吹響,我們像遠行的航船,伴隨著激浪和長風,即將駛向一個安靜的港灣;又像沖刺的運動員,伴隨著槍聲和吶喊,即將沖向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。

期末考試取得滿意的成績是我們全體師生共同的心愿。對于考試,我覺得:

首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學期來辛勤勞動的一次綜合檢測。

其次也是一種評價??荚嚦煽冎庇^地反映了我們教和學的效果與水平。

最后考試也是我們的一個學習過程,一種成長經歷,一次智能、體力的考驗和較量,因而也是我們老師、同學總結、反思和改變現狀的一次大好機會。

因此,我們必須充分重視考試,以全副精力投入到復習迎考中才能取得理想的成績。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!笔O碌臅r間由你來把握。

最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開,取得理想的成績!

期末沖刺國旗下講話稿(二):老師們,同學們:

大家上午好:

我演講的題目是《向期末考試做最后的沖刺》

時光如梭,歲月如歌,不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。高一的同學們將進入更廣闊的天地,高二的同學也會迎來新的挑戰,而高三的學長學姐們將要步入真正的戰場。期末考試即將來臨,大家準備好了嗎?是否萬事俱備,只欠東風呢?古人云“凡事預則立不預則廢”。因此請同學們抓緊時間,勞逸結合,認真復習。

下面我給同學們提幾點建議。

一:正確認識,高度重視。

期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點,更是對每個人綜合素質的一次挑戰,是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服過于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優勝者,但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。

期末考試對于我們既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇和成功。因此,每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

二:認真復習,積極迎考

一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學學習方法的人。復習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發現不懂得問題,更應抓緊時間向同學老師請教,及時解決。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態度,充分做好復習迎考工作。當然只有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,堅持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變充實,把有限的時間變成無限的力量。

三:調整心態,認真考試。

考試既是知識的檢驗,又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試??荚嚂r要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,臨場不亂,不犯低級錯誤,切勿看錯、寫錯。要認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。而且要熟練掌握老師教給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!

四:感恩學校,感恩師長。

進入職中這一學期,高職中生的生活帶給了我們很多感動,你收到了很多關懷,有老師的無私奉獻,同學們的貼心幫助,也受到來自親朋好友的祝福和期望。因此我們要學會感恩,用自己的成長和進步回報關注你的人們。

同學們,人生并不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學們端正心態,把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母,為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷!

期末沖刺國旗下講話稿(三):同學們,老師們,

大家上午好!近一年的高中生活已經過去,今天7月4日,離期末考試還有3天,考前的3天是最能考驗和磨練人的重要階段。這3天最需要的是什么?歸納起來說,就是要有“四心”:

1.堅定的信心:堅定的信心勝似黃金,有了信心就有了繼續前行的決心。

有了信心,就有了希望,有了信心,就有了動力。信心來自自己的基礎,信心來自自己多次大考所積累的經驗,信心來自老師的有效備考指導;信心來自同學的無私分享。

2.足夠的耐心:越到后期,越要有耐心。

對于基礎復習來說,耐心是非常重要的,因為基礎知識的鞏固是在大量的復習和練習的基礎上達到熟練和精確的。如果對基礎知識復習失去耐心的話,就可能會出現半途而廢或半生半熟的感覺。另一方面,對錯題的回顧,同樣要有足夠的耐心。如果沒有耐心的話,就很難把所有錯題都看完,就不愿意花時間去把錯題的原因再分析一遍。

3.全程的專心:后期的復習,必須全程專心和專注。

只要一坐下來,就知道自己要看什么,要做什么。復習的過程必須是專注和投入的。要主動排除一切外來干擾,看一科,專一科。看一科,得一科。

4.拼搏的決心:最后15天,既要拼意志,拼體力,還要拼決心。

只有那些具有拼搏決心的人,才能堅持到底,才能堅守備考陣地,才能始終保持旺盛的斗志,才不會輕易放棄。

沖刺期末范文2

2、永遠不要以粗心為借口原諒自己。

3、模擬的意義在于如何走下去。

4、把容易題作對,難題就會變容易。

5、成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

6、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。

7、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

8、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。

9、不耍小聰明,不作弊應當是我們學習的原則,也應當是我們做人的原則。這樣做的根基在于――相信自己,不僅相信自己現有的實力,也相信自己通過努力能夠取得的進步。

10、更快、更高、更強。領先就是金牌。

11、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定!

12、說穿了,其實提高成績并不難,就看你是不是肯下功夫積累――多做題,多總結。

13、每道錯題做三遍。第一遍:講評時;第二遍:一周后;第三遍:考試前。

14、計劃要細,動手要早,落實要準。計劃與目標行動一致。

沖刺期末范文3

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!

一、操作與計算

(共10題;共71分)

1.

(1分)(2015淮安)把一個圓按半徑剪開平均分成若干份小扇形,再拼成近似的長方形,長方形的長是6.28分米,這個圓的周長是_______分米,面積是_______平方分米.

2.

(5分)利用下邊的方法可以畫出一個圓,試解釋這樣畫圓的道理.

3.

(8分)有一個面積為700平方米的圓形草坪,要為它安裝自動旋轉噴灌裝置進行噴灌。現有射程為20米、15米、10米的三種裝置,你認為選哪種比較合適?安裝在什么位置?

4.

(5分)求陰影部分的周長和面積。(單位:cm)

5.

(10分)求下圖中陰影部分的面積。

(1)

R=10cm,r=4cm

(2)

6.

(15分)填表.

7.

(5分)作直徑為4厘米的半圓,并求這個半圓的周長.

8.

(7分)在下圖中找出明明和芳芳兩家的位置.

9.

(5分)一個圓形餐桌桌面的直徑是2米.(π取3.14)

(1)它的面積是多少平方米?

(2)如果一個人需要0.5米寬的位置就餐,這張餐桌大約能坐多少人?(結果四舍五入)

(3)如果在這張餐桌中央放一個半徑0.5m的圓形轉盤,剩余的面積大約是多少?(得數保留一位小數)

10.

(10分)草地里的木樁上拴著一頭牛,繩子的長度是5米.這頭牛最多能吃到多少平方米的草?當這頭牛最大限度走出一圈時,它走了多少米?

二、求陰影部分的周長和面積

(共4題;共55分)

11.

(30分)縣城綠化廣場的一個圓形花壇,直徑6米,現在周圍向外擴寬2米,花壇面積比原來增加了多少平方米?

12.

(15分)在一個周長是24厘米的正方形內畫一個最大的圓,這個圓的面積是多少平方厘米?

13.

(5分)求下而圖形中陰影部分的面積。(單位:cm)

(1)

(2)

14.

(5分)下圖空白部分的面積是800平方厘米,求陰影部分的面積是多少平方厘米?

三、圖形面積的比較

(共3題;共15分)

15.

(5分)下面的圓從A點開始,沿著直尺(單位cm)向右滾動一周,到達了B點。B點大約在哪里?

(1)請在圖中的直尺上用“·”表示出來。

(2)這個圓的面積是_______cm2。

16.

(5分)有一個運動場如下圖,兩端是半圓形的,中間是長方形的。它的周長和面積各是多少?

17.

(5分)在邊長為20dm的正方形鐵皮上剪圓片。

圖1

圖2

(1)如圖1,正方形鐵皮剪完一個圓后剩下的邊角料的面積是多少?

(2)如圖2,像這樣剪4個大小相等的圓,剩下的邊角料的面積是多少?正中心的邊角料(陰影部分)面積是多少?

(3)猜想:

繼續像上面這樣剪圓片,在正方形鐵皮上剪下9個大小相等的圓,剩下的邊角料是多少?剪16個圓呢?從中你發現了什么?為什么會這樣呢?請寫出你的想法。

參考答案

一、操作與計算

(共10題;共71分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

二、求陰影部分的周長和面積

(共4題;共55分)

11-1、

12-1、

13-1、

13-2、

14-1、

三、圖形面積的比較

(共3題;共15分)

15-1、

15-2、

16-1、

17-1、

沖刺期末范文4

小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!

一、分數乘法的意義

(共5題;共16分)

1.

(1分)分數乘分數,用_______相乘的積作分子,用_______相乘的積作分母,能約分的可先_______,再計算。

2.

(2分)

A

.

4

B

.

6

C

.

1

D

.

8

3.

(2分)

A

.

B

.

C

.

D

.

4.

(10分)在下圖中用陰影表示出

公頃。

5.

(1分)看圖回答.

_______米

二、量率對應

(共6題;共25分)

6.

(2分)

×

×21=

A

.

B

.

4

C

.

1

D

.

7.

(2分)列綜合算式計算

8個

減去

,差是(

A

.

20

B

.

C

.

15

D

.

40

8.

(2分)

的和的

是(

)。

A

.

B

.

C

.

9.

(2分)下圖的陰影部分可以用

表示的是(

)。

A

.

B

.

C

.

D

.

10.

(2分)20米的

是(

A

.

4米

B

.

6米

C

.

8米

D

.

11米

11.

(15分)把2公頃地平均分成3份,每份是幾分之幾公頃?

三、積與因數的關系

(共4題;共6分)

12.

(1分)根據算式3764×136=511904直接寫出下面算式的積。

37.64×136=_______

3.764×13.6=_______

37.64×0.0136=_______

0.3764×13600=_______

13.

(2分)54×42=(54÷6)×_____,橫線上填(

A

.

42÷6

B

.

42×6

C

.

54÷6

14.

(2分)一個不等于0的數乘真分數(

)。

A

.

積大于這個數

B

.

積等于這個數

C

.

積小于這個數

15.

(1分)在橫線上填上“>”“

_______

_______120

四、分數乘法計算

(共2題;共45分)

16.

(5分)直接寫出得數。

0.35+0.75=

25X

0.8=

x

0.3=

17.

(40分)用簡便方法計算

五、分數乘法應用

(共3題;共31分)

18.

(15分)9月份,某垃圾處理場平均每天收到75t生活垃圾,其中可回收利用的垃圾占

19.

(5分)一臺電腦原價5000元,先升價

,再降價

,現價是多少元?

20.

(11分)修路隊今年修路2600米,比去年少修

,去年修路多少米?

六、精選好題

(共1題;共2分)

21.

(2分)

=(

A

.

B

.

4

C

.

D

.

參考答案

一、分數乘法的意義

(共5題;共16分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

二、量率對應

(共6題;共25分)

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

三、積與因數的關系

(共4題;共6分)

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

四、分數乘法計算

(共2題;共45分)

16-1、

17-1、

五、分數乘法應用

(共3題;共31分)

18-1、

19-1、

20-1、

六、精選好題

沖刺期末范文5

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!

一、比的意義

(共7題;共12分)

1.

(2分)甲倉庫存糧的80%與乙倉庫存糧的90%相等。甲、乙兩倉庫存糧量的比是(

)。

A

.

8:9

B

.

9:8

C

.

3:4

D

.

4:3

2.

(2分)某果園里,櫻桃樹和桃樹的種植比例是4:5,那么櫻桃樹與這兩種果樹總棵樹的比是(

A

.

4:5

B

.

5:4

C

.

4:9

D

.

9:4

3.

(2分)2:3寫成分數比形式是

,讀作(

A

.

二比三

B

.

三分之二

C

.

三比二

4.

(1分)

的倒數是_______,0.35的倒數是_______。

5.

(1分)從甲堆貨物中取出

給乙堆貨物,這時兩堆貨物的質量相等,原來甲、乙兩堆貨物的質量比是_______。

6.

(2分)一項工程,甲隊單獨做要8天完成,乙隊單獨做要10天完成。甲乙兩隊的工作效率之比是(

)。

A

.

8:10

B

.

5:4

C

.

4:5

7.

(2分)下列敘述中,與眾不同的“比”是(

)。

A

.

國旗法規定:國旗的長與寬的比必須是3:2

B

.

在這場足球比賽中,601班0:5慘敗給602班

C

.

603班男女生人數的比是8:7

D

.

等腰直角三角形的頂角與底角度數比是2:1

二、比的基本性質

(共5題;共9分)

8.

(2分)化簡比

=

A

.

7∶4

B

.

5∶12

C

.

5∶3

D

.

9∶5

9.

(2分)從第一個書架取出

放到第二個書架上,這時兩個書架上書的本數相等,原來第一個書架和第二個書架上書的本數比是(

A

.

7∶8

B

.

8∶7

C

.

7∶5

D

.

5∶7

10.

(2分)在下面各比中,能與

組成比例的比是(

A

.

4∶3

B

.

∶3

C

.

11.

(2分)一個等腰三角形底角度數與頂角度數的比是1:3,它的頂角是(

)度.

A

.

36

B

.

108

C

.

72

D

.

45

12.

(1分)某班人數在40到50之間,男、女生人數的比是5:6,這個班男生有_______人,女生有_______人。

三、化簡比

(共4題;共19分)

13.

(2分)能與0.3

:

4組成比例的是(

)。

A

.

4:

0.3

B

.

3:

40

C

.

3:4

14.

(1分)把(1噸):(250千克)化成最簡整數比是_______:_______,它們的比值是_______.

15.

(1分)柳蔭小學有學生800人,今天出勤的人數有792人.出勤人數與全校人數的比是_______,出勤率是_______.

16.

(15分)化簡比。

(1)

(2)18:6

(3)

日:8時

四、比的應用

(共12題;共28分)

17.

(1分)小圓的周長和大圓的周長的比是3:5,大圓的直徑和小圓的直徑比是_______,大圓的面積和小圓的面積比是_______.

18.

(1分)三角形的3個內角分別是∠1、∠2、∠3,已知∠1=72°,∠2=35°,那么∠3=_______,這是一個_______三角形.

19.

(1分)在如圖扇形統計圖中,根據所給的已知數據,若要畫成條形統計圖,甲、乙、丙三個條形對應的三個小長方形的高度比為_______。

20.

(1分)第一車間男、女工人人數的比是8∶3

(1)女工人數是男工的_______

(2)男工人數是女工的_______

(3)女工人數占全車間人數的_______

(4)男工人數占全車間人數的_______

(5)男工人數比女工人數多_______

(6)女工人數比男工人數少_______

(7)女工人數比男工人數少150人,全車間有_______人.

21.

(1分)學校運動隊一共有40人,男隊員比女隊員多8人.男隊員與女隊員的比是_______?

22.

(1分)學校買來故事書和科技書共750本,科技書和故事書數量的比是3∶2,學校買來故事書_______本?

23.

(2分)將20g鹽溶入1kg水中,這種鹽水中鹽與水的質量比是(

)。

A

.

1:50

B

.

1:51

C

.

20:1

D

.

21:1

24.

(2分)比值是

的比有(

)個。

A

.

1

B

.

2

C

.

3

D

.

無數

25.

(2分)甲數除以乙數的商是0.4,那么甲數與乙數的最簡比是(

)。

A

.

0.4:1

B

.

5:2

C

.

2:5

26.

(6分)一杯鹽水,第一次加入一定量的水后,鹽占鹽水的20%;第二次又加入同樣多的水,鹽水的含鹽百分比變為15%;

(1)第二次又加入同樣多的水,鹽水的含鹽百分比變為15%,則鹽:鹽水=(_______:_______)。

(2)若第三次再加入同樣多的水,含鹽率為百分之幾?

27.

(5分)張伯伯要為水稻配制一種藥水,藥液和水質量比是1:500,現在有藥液1.2kg,能配制成多少千克藥水?

28.

(5分)按要求完成下題

下面的長方形長12厘米,寬2.5厘米,把它分成兩個長方形,使兩個長方形面積的比是1∶3.

五、綜合應用

(共5題;共22分)

29.

(5分)某學校有學生1240人,女生人數的

與男生人數的

同樣多,那么男女生各有多少人?

30.

(5分)如圖,在一個正方形內畫中、小兩個正方形,使三個正方形具有公共頂點,這樣大正方形被分割成了正方形區域甲,和L形區域乙和丙。已知三塊區域甲、乙、丙的周長之比4:5:7,并且區域丙的面積為48,求大正方形的面積?

31.

(5分)下面每個小正方形的面積都是1平方厘米.在方格中沿方格線畫一個長方形,使所畫長方形的周長是24厘米,長和寬的比是5∶1.

32.

(5分)某種濃縮型洗衣液,根據不同的衣服需要配置出不同濃度的稀釋液(如表)。

(1)現在用3200ml的稀釋液浸泡一件羊絨衫,需要多少濃縮液?

(2)如果取80毫升的濃縮液洗一件棉質上衣,可以配制出多少稀釋液?

33.

(2分)六年級男生比女生多8人,男生與女生人數的比是5:3,男女生各有多少人?

六、精選好題

(共1題;共5分)

34.

(5分)水泥、沙子和石子的比是2:3:5。要攪拌20噸這樣的混凝土,需要水泥、沙子和石子各是多少噸?

參考答案

一、比的意義

(共7題;共12分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

二、比的基本性質

(共5題;共9分)

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

三、化簡比

(共4題;共19分)

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

16-2、

16-3、

四、比的應用

(共12題;共28分)

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

20-2、

20-3、

20-4、

20-5、

20-6、

20-7、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

26-1、

26-2、

27-1、

28-1、

五、綜合應用

(共5題;共22分)

29-1、

30-1、

31-1、

32-1、

32-2、

33-1、

六、精選好題

沖刺期末范文6

關鍵詞:石筍 H6事件 重慶

中圖分類號:D53 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2014)03(a)-0140-02

Heinrich[1]在研究北大西洋深海沉積物時發現,在深海沉積物中保存著若干陸源浮冰碎屑層,這些浮冰碎屑層的發現表明末次冰期發生過多次向大洋中傾瀉路遠碎屑浮冰的事件,Bond[2]研究發現這些事件發生常時伴有海面溫度和鹽度的降低。近年來,隨著石筍U/Th定年技術的發展,使得對末次冰期H6事件的起始時間的深入研究有了可能。本文利用重慶地區羊子洞Y02石筍δ13C記錄為研究材料,試圖探討H6事件的起始時間以及末次冰期60~65 ka BP時段氣候變化驅動機制。

1 研究區域、材料與方法

羊子洞位于重慶1豐都龍河峽谷中的雪玉洞群(46°30′N~47°20′N,107°47′E~107°48′E),屬于巖溶河谷地區,灰巖峽谷切割深度500~700 m。雪玉洞群所在區屬中亞熱帶濕潤季風氣候,年均降水量在1000 mm以上,多年平均氣溫為16℃~18℃,四季分明。羊子洞發育在三疊系下統石灰巖中。羊子洞為雪玉洞群中的高層洞穴,高出龍河河床約100 m,為低矮扁平通道與大型廳堂結合的洞穴,長約500 m,洞內有地下河發育,河道中多泥沙沖積物[3]。

石筍Y02采自羊子洞,長780 mm,外形為圓柱形。本文只研究該石筍的60~65 kaBP時段,為獲得石筍Y02碳穩定同位素分析樣品,沿著石筍生長軸方向把石筍切開,使用0.5 mm牙鉆沿石筍生長軸方向且平行于生長紋層的采樣面上鉆取樣品粉末,每厘米鉆取20個樣品,為避免樣品交叉污染,采用間隔取樣分析。石筍δ13C分析在西南大學地球化學與同位素實驗室完成,采用Delta-V-Plus型質譜與碳酸鹽自動進樣裝置(Kiel IV)聯機測試,每9個樣品加測一個標準樣品,PDB標準,分析誤差≤± 0.06‰。測試儀器為MC-ICP-MS Nepture,按Shen等方法[4],年齡誤差≤1%(2σ)。

2 結果與討論

2.1 年代模式的建立

羊子洞石筍Y02的5個樣品覆蓋年齡時段為60~65 kaBP。可以看出,所有年齡數據都按石筍沉積先后秩序排列,說明數據可信。年齡誤差最大為753 a,最小為261 a,大部分誤差在600 a以內。

根據測試數據對年齡-深度作圖獲得石筍生長速率變化曲線(圖2)。圖2距離頂部0.0 cm開始,相鄰兩個年齡控制點之間石筍的生長速率分別為0.014 mm/a,0.013 mm/a,0.049 mm/a,0.009 m/a。由此可知,在60~65 ka BP時段石筍生長速率發生了變化,63~64 ka BP石筍生長顯著增加。

2.2 石筍碳同位素的指代意義

石筍碳氧同位素研究同時起步于20世紀80年代,然而在古氣候研究中石筍δ18O比δ13C得到更加廣泛的應用。由于石筍碳同位素的影響因子復雜[5],δ13C的指示意義也存在較多分歧,單獨利用石筍δ13C進行古氣候重建的研究實例卻相對較少,主要是輔助δ18O證明古氣候和古環境。

洞穴石筍碳同位素的影響因素較為復雜,大氣降水、氣溫,洞穴上覆C3/C4植被類型變化以及生物量、植被密度和植被土壤CO2產率變化都會對石筍碳同位素產生影響。綜上所述,石筍δ13C值偏正時,指示當時的氣候冷干;石筍δ13C值偏負時,指示當時氣候暖濕。

2.3 60~65 ka BP時段石筍碳同位素記錄

Y02石筍測試了182個δ13C數據,平均分辨率為27a。δ13C值在-11.35‰~-6.13‰之間波動,振幅達5.21‰,平均值為-9.62‰,如圖3所示。Y02石筍δ13C曲線在60~65 ka BP時段整體趨勢較為平穩,表明當時重慶地區的氣候整體較為穩定。

H6事件發生的時間起初定在65~66 ka BP[1,2],隨后更精細的研究又將該事件的時間定在了60 ka BP左右[6],而董哥洞D4石筍記錄[7]在60 ka BP左右并沒有δ18O的極大值與之對應。在天鵝洞SW12石筍氧同位素記錄顯示60~63 ka BP存在δ18O的極大值與H6事件對應,將H6事件定在60 ka BP尚需更多的地質記錄進行佐證,我們推斷末次冰期H6事件發生時間應為63 ka BP左右。

2.4 60~65 ka BP時段氣候變化機制

氣候變化的驅動機制是古氣候研究的另一個重點,為了了解末次冰期60~65 ka BP時段重慶地區氣候變化的驅動因子,我們對羊子洞Y02石筍進行功率譜分析(圖4)。由此可知,末次冰期60~65 ka BP時段氣候變化主要受到太陽活動的控制,太陽活動是末次冰期氣候變化的主要驅動因子。

3 結論

重慶羊子洞Y02石筍的δ13C值記錄了末次冰期60~65 ka BP時段重慶地區的氣候變化。目前,對末次冰期的H6事件起始時間尚存爭議。為了研究H6事件的起始時間,我們將董哥洞D4石筍與Y02石筍進行對比分析,發現H6事件的起始時間不能盲目定在60 ka BP,董哥洞D4石筍記錄與Y02石筍記錄顯示H6事件的起始時間在63 ka BP左右,因此要定H6事件的起始時間為60 ka BP尚需更多的地質資料來進行佐證。通過對羊子洞Y02石筍δ13C值進行功率譜分析,發現石筍δ13C值存在228 a,102 a,77 a和60 a周期,表明末次冰期60~65 ka BP時段氣候變化受控于太陽活動的影響。

參考文獻

[1] Heinrich H.Origin and consequences of cyclic ice rafting in the Northeast Atlantic Ocean during the past 130000 years.Quat Res,1988,29:142-152

[2] Bond G,Heinrich H,Broecker W,et al.Evidence for massive discharge of icebergs into North Atlantic ocean during the last glacial period.Nature,1992,360:245-249

[3] 朱學穩,張遠海,韓道山,等.重慶豐都雪玉洞群的洞穴特征和洞穴沉積物[J].中國巖溶,2004,2:1-6,80-4.

[4] Shen CC,Lawrence Edwards R, ChengH,et al.Uranium and thorium isotopic and concentration measurements by Magnetic Sector Inductively Coupled Plasma Mass Spectrometry[J].Chemical Geology,2002,185(3-4):165-178.

[5] 孔興功,汪永進,吳江瀅,等.南京葫蘆洞石筍δ13C對冰期氣候的復雜響應與診斷[J].中國科學(D輯),2005,35(11):1047-1052.

[6] Hemming S R.Heinrich events: massive late Pleistocene detritus layers of the North Atlantic and their global climate imprint.Rev Geophys,2004,42:RG1005

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