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勝敗兵家事不期范文1
——題記
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”如此一曲離別。
奈何一生心血傾灌，不過劍起，人亡，命終。只因無顏面見江東父老，故鍛造殷紅劍，霸王嘆息止。“生當作人杰，死亦為鬼雄”不盡愁苦，如何傾。
假若再來一次霸王還會如此嗎？我想：不會了。“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知”是啊，如若霸王擇另路，定可東山再起，何須拱手讓江山于劉邦爾等。
多者為“霸王自負”，剛愎自用。霸王自大目中無人，不顧及他人感受、不善取他人意見；再者霸王優柔寡斷，做事缺乏主見，同時固執己見，棄江東父老任人宰割。也便造就垓下之別。
“至今思項羽，不肯過江東”。霸王亦有不足，但卻不可否認霸王的驍勇善戰、英勇無畏；不可否認巨鹿中霸王以一當十的氣魄；不可否認霸王“寧為玉碎，不為瓦全”的豪邁！楚漢相爭，離別曲。戰甲里藏不住累累傷痕，絕唱‘垓下’。
假若再來一次……卻終沒有假若。
勝敗兵家事不期范文2
室內也是安靜，心中卻矛盾從從。考試的失利，同學的奮起，自己的奮斗，友情的離別，親情加壓，師恩重如山……而這雪卻使這剛剛靜下的心又煩躁起來。我想哭……
(一)
初三，新的開始，新的轉折，剛剛結束的期中考，讓我哭，讓我笑。哎！幾多無奈，從小的浮躁的毛病，這如大壩上的小蟻穴終在初三高壓下，使我決堤，智商、情商力挽狂瀾，努力奮斗，拼命抵抗，這堤是保住了，而那水卻卻流得所剩無幾。年部第57名，它印在我的心頭，但我還在竊喜……
(二)
好久不見的知己，許久不語的兄弟。忽想尋回純真，找回記憶，初三讓我世故，我已折磨不起。“喂”親切的聲音，回蕩在耳邊，心中的焦慮，便平穩了些許，聊了許久，嘮了很多，當我聽到他的成績，我難以置信，同是轉入兩個新的學校，一次年部第8、一次年部第9，句句穿心，我不信、我暴躁、我不安、我難接受，但我信了，我明白了，我要奮起！告別沉淪，從我做起！
(三)
我開始努力，以細為主。我開始聽取“細節決定成敗”、“嚴謹治學”、“心無旁騖”等我從前充耳不聞的話語。我堅信，付出總有回報。一杯香茗，一段將不忘的回憶。我開始譜寫新的自己。我又有了榜樣，我又有了目標，奮起直追，定超越自己。深夜臺燈旁有我身影，清晨座椅上少不了我的努力……
(四)
勝敗兵家事不期范文3
“超級交易”，潛力可觀
2012年7月，中國海洋石油公司宣布中海油以151億美元、承擔尼克森公司43億美元債務的高昂代價收購加拿大尼克森公司，這是中國企業進行的最大一宗收購案。
中海油副董事長楊華表示，“一直以來，中海油遵循著價值驅動的并購理念。從資產的內在價值、資產組合、資產分布來看，收購尼克森，中海油獲得了一個國際領先的發展平臺，這對中海油的今后發展具有非常好的協同效應?！?/p>
的確，尼克森具有比較可觀的增長潛力。作為一家以常規油氣、油砂和頁巖氣為核心業務的多元化公司，尼克森公司擁有豐富的資源量及儲量、較高的勘探前景。截止目前，尼克森的探明可采儲量為10億桶油當量左右，概算儲量為20.22億桶油當量，遠景儲量為56億桶油當量。經過初步測算，收購尼克森之后的中海油，儲量至少增加30%，產量將增加20%以上。另外，尼克森在墨西哥灣、巴西、北海布倫特等世界主要的深海油區都有油井，這對中海油參與全球油定價起著重要的作用。
除此之外，中海油副董事長楊華說，中海油成功收購尼克森之后，將可以戰略性地進入海上油氣富集盆地和新興頁巖氣盆地，同時鞏固其在加拿大油砂、墨西哥灣和尼日利亞海上地區現有地位，使中海油公司油氣資源配置更趨均衡。
業內專家表示，此次中海油成功收購尼克森，實現了優勢互補與疊加效應，標志著中海油完成了全球布局。
后續整合，挑戰重重
對中海油而言，接管尼克森公司后如何保證其正常運轉、如何實現兩個公司間價值觀與和文化的相互融合等問題都是其在后續整合方面必須面對的挑戰。
據悉，中海油針對后續整合問題制定了“兩步走”戰略。收購完成后的3―5個月作為整合密集運作期，在計劃、財務、勘探、開發等十幾條業務線上進行兩個公司間的對接；之后，進行價值理念、文化方面的長期深度融合。
同時，中海油也將積極踐行海外責任，除無條件留用尼克森全部員工外，還將定期向加拿大政府報告生產數據、加大資源就地轉化率、在卡爾加里創建中海油地區總部、負責管理尼克森及中海油在加拿大、美國和中美洲的資產等。
勝敗兵家事不期范文4
項羽個人評價范文1
秦朝政治暴虐，各地義軍紛紛起兵抗秦。項羽是楚軍的大將，當楚軍的同盟趙軍被秦國軍隊圍攻的時候，楚軍統帥宋義決定不救趙軍，讓趙秦鷸蚌相爭，自己漁翁得利。
而且在送他(宋義)自己的兒子到齊國做大使的時候，開了一次大宴會。項羽很憤怒，先說如今百姓都很窮，士兵在吃芋頭過日子，糧食都吃不上，宋義竟大吃大喝。
隨后批評了宋義的策略，最后又說如今國家安危在此一舉，宋義不體恤士兵而殉其私，不是社稷之臣。他殺了宋義，帶兵去援趙。
單從策略看，宋義的策略也許并不錯。
但是在精神層面上，宋義的精神不是貴族精神，項羽的不滿也更多是針對宋義的“不體恤士兵而殉其私”，也就是說，宋義在仁愛心上有所缺乏。
在戰爭中，仁愛不一定是有益于勝利的，但是項羽認為它不可缺少。這是一個原則，是更人性的原則，是對仁愛和正義的堅持——即使會在軍事策略上吃一些虧。
項羽個人評價范文2
生當作人杰，(人杰，劉邦曾稱贊開國功臣張良、蕭何、韓信為人杰)
死亦為鬼雄。(鬼雄，出自屈原《國殤》，魂魄毅兮為鬼雄，魂魄為鬼中英雄之意)
至今思項羽，
不肯過江東。(垓下一役后，項羽突圍至烏江，雖有逃走的機會，項羽卻自刎而死)
易安居士一向被視為婉約詞派代表，但這首《夏日絕句》卻稱得上是慷慨激昂、擲地有聲之作。詩中連用‘人杰’、‘鬼雄’、‘項羽自刎烏江’三個典故，盛贊項羽，旗幟鮮明地表達出對項羽的欽佩之情。需要指明的是，李清照此詩不單純為了懷古，而是借古諷今，詩人想譏諷的是茍且偷生的南宋統治者，不顧中原大好河山、蒼生百姓，生的時候沒有才能作人杰，死的勇氣更是沒有的，只能偷偷摸摸跑到江東，在杭州城里醉生夢死罷了。
項羽個人評價范文3
勝敗兵家事不期，
包羞忍恥是男兒。
江東子弟多才俊，
卷土重來未可知。
樊川居士是極為擅長詠史題材的，這首詩包含兩層含義：其一是通過前兩句指出勝敗乃兵家之常事，項羽真不該因為垓下戰敗就氣餒，學會包羞忍恥才是真正的男子漢大丈夫，但項羽卻沒有做到;其二是通過后兩句指出除了要包羞忍恥外，更應該聽從他人勸告。項羽的一大敗因便是因為剛愎自用，身邊唯有一范增而不用，當他自刎烏江前，烏江亭長更是直接建議：“江東雖小，地方千里，眾數十萬人，亦足王也。”項羽依然聽不進去，而意氣用事，把一切都歸結于‘天亡我，非用兵之罪也’。杜牧此詩，對項羽惋惜、批判、諷刺，三種感情兼而有之。
百戰疲勞壯士衰，
中原一敗勢難回。
江東子弟今雖在，
肯于君王卷土來?
如果說易安居士是把項羽當做英雄看待，樊川居士則是惋惜多于欽佩，而半山居士這首《烏江亭》則實實在在地站在政治家的高度，冷靜地分析了楚漢戰爭客觀形勢，得出項羽不可能卷土重來的結論。這是史實相符的，垓下被圍前，項羽已處于困境，劉邦占據的不僅只是三秦之地，魏代趙齊燕早已盡歸于漢，彭越不斷在楚后方襲擾，英布又說服了鎮守南線的楚將周殷叛楚，項王大勢去矣。
項羽個人評價范文4
項羽劉邦的“軍事競選”以項羽的失敗告終。表面上看，誰做最高統治者和百姓沒有太大的關系。
但實際上不是這樣，假如項羽做穩了西楚霸王，中國的未來也許會是另一個樣子。
政治上，項羽更愿意復古，所以他采用分封制度;劉邦雖然也分封了一些子弟，但是在整體上還是采用了秦始皇的制度。
這不是我這篇短文的主題，我更想說的是，項羽失敗這一事件對中國人心理上的影響。
這個影響就是我前面提到的——中國人記住了“成王敗寇”，學會了“不擇手段”，認可了無尊嚴的生活。
分析項羽的性格和心理。他是一個典型的“英雄人格”。
“英雄”都有一些共同的特點：重視道義、有尊嚴、有自信、不愿意倚強凌弱、愿意保護弱小的人、坦率直爽……
項羽是楚國大將的后代，代表的是貴族精神。
真正的貴族精神不是炫耀富有和地位，而是珍視自己高貴的人格。
項羽個人評價范文5
貴族精神不是功利的生活態度，而是一種對高尚人格的信仰(現在“高尚”一詞正退化為“有財富”的意義，“高尚住宅區”，并不是有偉大人格的人的住宅區，而是有錢人的住宅區。此文中的高尚一詞用的是它本來的意義)。
勝敗兵家事不期范文5
一、 以文引詩，拓寬視野
中學語文課本中許多文章都有詩句的引用，借以描繪事物，說明觀點，拓展內容，增添情趣，還有助于對課文的理解。如教學《雨中登泰山》一文時，文中引用杜甫《望岳》一詩中的四句，借以說明泰山之高，云海變化之莫測。我把這首詩補充完整，“岱宗夫如何？齊魯青未了，造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。”通過對整首詩的學習，可以使學生得到比較，在比較中促進對詩文的理解，進一步領略泰山的神奇壯觀，增強學生對祖國大好河山的熱愛。在教學《南州六月荔枝丹》一文時，引用蘇軾的《嶺南一絕》“羅浮山下四時春，盧橘楊梅次第新。日啖荔枝三百棵，不辭長作嶺南人?！眮砑ぐl學生的閱讀興趣，表現人們對荔枝的喜愛。用杜牧的《過華清宮》“長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”表現統治階級為了吃鮮荔枝而不顧人民的苦難，不惜勞民傷財的罪行。
二、 以詩歌來映照課文
記敘文中的一些描寫，倘能恰當好處地用一些詩句來描述，無疑可以激發學生的興趣、引起共鳴，使學生得到更高層次的審美享受。如《長江三峽》的第一段提到“我像在一支雄偉而瑰麗的交響樂中飛翔?！彼w現出作者那種興奮、激動，以致神采飛揚的興致。為了激發學生的興趣，我讓他們背誦李白的《早發白帝城》“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！睂ξ闹杏嘘P兩山對峙的描寫，用李白的《望天門山》加以映照，“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！泵枥L了三峽雄奇瑰麗的景色，給人留下深刻的印象。在教學《荷塘月色》一文時，先引用宋代詩人楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》的詩句“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來激發學生對荷塘景色的想象，更好地體味作者對荷塘月色美景的描繪。
三、 以詩歌來延伸課堂內容
《鴻門宴》一文刻畫出項羽妄自尊大，目光短淺，胸無城府，優柔寡斷的性格特點，導致他以后在烏江自殺，結合此事，我引用了幾首詩供學生分析、評議、延伸內容，鍛煉學生的文筆。李清照的《絕句》：“生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。”杜牧的《題烏江亭》“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！钡摹镀呗?人民占領南京》“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江，虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷，宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王，天若有情天亦老，人間正道是蒼桑。”這三首詩各有各的意旨，學生可以依據自己的是非觀、價值觀從不同的角度出發，可以更清晰地看楚漢爭霸，認識楚霸王，從而寫出一些不錯的評論文章，這就把對課文的理解，對歷史的理解，作文的訓練三者有機地結合起來，可謂一石三鳥。
四、 以詩歌為主搞活動課
定期舉辦詩歌朗誦活動，開展活動課要有主題，可以是“愛國名言”、“寫景之句”、“佳句對接”、“思鄉集景”、“詠月情結”，當然搞活動課應注意競賽機制，以提高興趣、活躍氣氛，并要給學生較長的時間準備，有了較長的準備時間，學生就能在準備的過程中接觸大量的詩歌，在閱讀中理解詩句，選擇詩句。讓學生在靜思、感悟中受到感染，提高審美情趣。其鑒賞水平就會在不知不覺中逐漸提高。鼓勵學生嘗試寫作詩歌，通過寫作深化詩歌閱讀，更深刻地領悟詩歌內涵。
五、 以詩歌進行思想教育
勝敗兵家事不期范文6
對于任何一個在成功之路上艱難跋涉的人來說，都不可避免地要遇到失敗和挫折。就像一個人要生存就必須經歷白天和夜晚一樣，逆境就等于是晚上。要學會做事，就必須先學會正確對待挫折打擊。
日本著名指揮家小澤征爾的故事也許會給你一些啟迪。
1935年9月1日，小澤征爾出生在中國的沈陽，6歲時隨全家返回日本。少年時代的小澤征爾就顯露出了音樂天賦，他喜愛聽音樂，尤其喜愛聽交響樂。一次，他跟隨父母去聽日本廣播協會交響樂團的演奏會，俄國著名指揮家列昂尼德·克魯采爾擔任樂隊指揮。聽著優美動聽的音樂旋律，看著樂隊指揮那揮灑自如、熱情洋溢的指揮風姿，小澤征爾深深地被吸引住了。他暗暗想：我一定要成為列昂尼德·克魯采爾那樣的指揮家。
1951年4月，小澤征爾正式考入了桐明學園的短期大學指揮系。在那里，他系統地學習了音樂理論和技術，并且開始擔任學校管弦樂隊的指揮。這為他以后做樂隊指揮打下了堅實的基礎。高中畢業后，他到歐洲去深造。從馬賽到巴黎，他感受到了藝術之鄉的巨大魅力。小澤征爾的藝術之路是一帆風順的。他在貝桑松國際指揮比賽中獲獎，并且連續兩次贏得了伯克郡音樂節和卡拉揚主持的指揮比賽獎。卡拉揚很欣賞小澤征爾，并親自指點過他。卡拉揚是世界著名指揮家，被人們稱為“音樂魔術大師”。所以，能夠得到卡拉揚的欣賞和點化，實在是太幸運了。
在巴黎的兩年里，小澤征爾進步很快，他已經成為一個相當引人注目的年輕音樂指揮家，并受聘于紐約愛樂樂團和美國最大的演出公司——哥倫比亞藝術公司，成了一名樂隊指揮。
小澤征爾的成功之路走得很順利吧？可是，他和無數成功者一樣經受過失敗的考驗。
1962年發生的“小澤事件”對一直走在坦途上的小澤征爾來說，的確是一個很大的打擊。當時，小澤征爾剛剛從巴黎返回日本，并受聘擔任了日本廣播公司交響樂團的常任指揮?？墒?，樂團中的一些成員對年輕的他很不服氣，相比較而言，他們更崇拜德國著名指揮家富爾特文格勒的指揮風格。因此，他們拒絕參加演出，在空蕩蕩的劇場里，只有小澤征爾一個人站在指揮臺上。公開被“晾”在臺上，這給年輕氣盛的小澤征爾帶來了多么大的打擊啊!他沒有想到，在國外歷盡千辛萬苦學來的本事，回到自己的祖國卻遭到如此的冷遇，這簡直是一個奇恥大辱。
憤怒之余，小澤征爾毅然離開了祖國，開始了他的流亡生活，并且發誓永遠不再回來。他不相信自己會是個失敗者，他決心做出卓越的成績來，給那些瞧不起他的人看看。
他來到了美國。除了潛心學習之外，他還擔任了芝加哥交響樂團維尼亞青年節的指揮。同時，他還兼任加拿大多倫多樂團的指揮。豐富的閱歷使他積累了足夠的經驗，他的指揮技藝更加精湛了。5年之后，他離開了美國，開始在世界各地旅行，并經常擔任客座指揮。他的足跡遍布世界各地，各種不同的音樂流派、藝術風格他都接觸過，并經過他的博采眾長、整理加工逐漸形成了他自己的風格。從此以后，小澤征爾真正地出名了，他指揮的演奏會觀眾們掌聲不絕，西方輿論界稱他為“當今世界著名指揮家”。
盡管如此，小澤征爾仍沒有忘記1962年給他帶來的恥辱，他仍然對自己嚴格要求：每天凌晨一點左右睡覺，早晨五點起床。除了指揮演奏會以外，他把大部分時間都用在了研習樂譜上。
10年過去了。1972年，小澤征爾被聘擔任了波士頓交響樂團的常任指揮。波士頓交響樂團是世界一流的交響樂團，能夠在這樣的樂團里擔任指揮，對于一個音樂家來說是無上的光榮，小澤征爾通過自己的艱苦努力，終于登上了世界音樂高峰。如果沒有當初的“小澤事件”，會有今日的小澤征爾嗎？如果小澤征爾沒有對待失敗的勇氣，他今天還能夠敲開波士頓交響樂團的大門嗎？所以，失敗并不可怕，可怕的是沒有承受挫折的能力。小澤征爾有著足夠的心理準備和心理承受能力，失敗面前他沒有退縮，而是把失敗踩在腳下，創造出一個奮斗者的神話。
記得唐代大詩人杜牧曾寫過一首氣宇軒昂的詩：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”在人的一生中，遇到挫折打擊、艱難困苦都是不可避免的，關鍵的問題是你被失敗打倒，還是你把失敗打倒。
要知道，酸甜苦辣才構成了多滋多味的人生，只有成功而沒有失敗的生活是沒有的。因此，要想擁抱成功，就必須把失敗當成墊腳石。只有堅強的人，才能不給失敗嚇倒，才能笑傲一切厄運、失落和挫折。要戰勝失敗，先要戰勝自己，然后再舉步從頭來，只有行動才是成功的最主要保證。