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高級情話范文1
2、風雨未到春來先，花草樹木競開顏，欣喜幽馥落新宅，雨燕筑巢把泥添，情釀美酒煙雨間，品茗賞花心呢喃。讓被記憶擱淺的往事，悄悄地盛開在你的指縫間！
3、你是如此溫柔，讓我激情顫抖；你是如此美麗，讓我眼神迷離；你是如此善良，讓我身心蕩漾；你是如此可愛，讓我無法不愛。我愛你。
4、問星空，幾時雨，撥開迷霧見驚喜，登樓臺，情相憶，朝夕相處共旖旎，風雨過，顯端倪，靚麗美景如期聚。我要輕輕的親吻你，用我的愛留下你心路的痕跡！
高級情話范文2
2.全天下最好的東西都應該歸我所有，包括你。
3.我本是個散漫的人，遇見你之后，四季變得浪漫，睡夢變得輕快，生活有了溫柔的堅持。
4.愿陪你三世：一世枕邊書，一世懷中貓，一世意中人。
5.一張嘴就是你的名字，一閉眼就是你的樣子。
6.我只有兩個心愿：你在身邊，在你身邊。真正的愛情是，我讓你動了心，你讓我安了心。
7.零點的最后一秒，路燈的最后一盞，我的勇敢最后一點點，寫給了今天的最后一句，想你，念你，愛著你，直到我心跳的最后一次，親愛的，晚安。
8.不知道歌里唱的是誰，我聽的全是你。
9.我們熬過了漫長歲月，然后白了頭。在暮年和余生里，我眼中的愛情全然是你的樣子。
10.我不需要你是個蓋世英雄，我也不希望你有舉世無雙的功夫，更不用你腳踏七彩祥云，只愿你是我一個人的齊天大圣。
11.忐忑給你，心動給你，徹夜未眠給你，奮不顧身給你，一腔孤勇和余生六十年，都給你，從此余光是你，余生也是你！
12.善有善報，惡有惡報，你有我抱。
13.如果可以，我只要一杯清水，一片面包，一枝花。如果再奢侈一些，我希望水是你倒的，面包是你切的，花是你送的。
14.我相信我能遇見比你更好的人。但是現在你就擋在我的面前，像從天頂倒掛的瀑布，三百六十度的震耳欲聾。除了你我什么都看不見，我只能看到你的身影，你是我的全部。
15.余生太長，我想牽著你的手陪你到處逛，人生太長，我想挽著你的胳膊陪你看夕陽。
16.我這個人啊，滿身陰暗，還總想著給你一點陽光。
17.別人的生離死別與我毫不相干，但你眉頭只要輕皺一下我就無法坐視不管。
18.我從沒有虧待過自己，卻不介意為你受委屈。
19.剛好遇見你，真的是剛好，不高不矮，不胖不瘦，不溫不火，我喜歡的樣子你剛好都有。
20.白晝有你就有夢，夜晚有夢就有你。
21.喜歡你的感覺，怎么說呢，比冬天的暖爐還暖，比夏天的涼糕還甜。
22.何止浪漫與愛，我口袋里的星星，眼中藏匿的銀河，遇見你的那一刻，萬箭齊發通通指向你。
23.我的眼中沒有星辰大海，沒有紙醉金迷，沒有燈紅酒綠，只有你。
24.你嘴再這么甜，小心我強吻你。
25.如果春天不走的話，我想一定是因你的彎眉沉醉，想走又忍不住回頭，想擁抱又忍住不抱，想你又忍住不告訴你。
26.這一生我渴望被你好好珍藏，免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無枝可依。
27.對你的喜歡，就像一杯水，熱的變涼，涼的再變熱，反復無常，始終不愿浪費。
28.我要的愛情，不是一見鐘情，不是相見恨晚，是到最后你會讓我知道，有你真好。
29.不是在撩你，是真的想和你在一起，也不是一點點喜歡你，是好喜歡好喜歡你。
高級情話范文3
在日常生活和工作中，講話稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，講話稿可以幫助講話者更好的表達。那么，怎么去寫講話稿呢?下面是小編為大家整理的關于集體慶生講話稿簡單范文，希望對大家有所幫助。
集體慶生講話稿簡單范文1各位來賓，各位親朋好友，大家好：
今天是母親節，值此美好的日子，我的領導、同事，有非常要好的朋友，我的兄妹和兒女歡聚一堂慶祝我的生日，在此由衷的高興，首先向來賓們表示熱烈的歡迎，并致以最親切的問候和衷心的感謝。
退休十幾年了，我的崗位從審判的庭堂調整到了廚房，由服務當事人變成照看孫子，和大家見面的機會少了，很想和你們敘敘舊，拉拉家常。今天，借此機會和大家見面最想說的一句話就是：謝謝，謝謝各位老朋友。
我經歷過的二次生日，一次是十年前我六十歲的生日，一次在今天。我的母親離開我的時候，父親27歲，為了讓我上學他借農村信用社150元，直到我參加工作才還完。父親常說：做人要懂得滴水之恩，涌泉相報，今天他已雖遠離我，但他的話卻給我生活的無盡信心和勇氣，為此我想借此機會把一份美好的祝愿遙送給遠在天堂的爸爸和媽媽。父母不在了，兄妹是我的至親，老公沒有了，兒女是我的最愛。親人的支持是我的此生最大的精神財富，我要感謝你們，我因你們高興而高興，因你們幸福而幸福。
從公安局到法院，我一生都供職于公安司法戰線，有許多人、許多事至今難以忘懷，無論是領導還是同事，和你們有此機緣共事是我的福氣。感謝幾十年來愛護和支持我的領導和同事們，特別是市法院的張學震、中級法院的王幸然等民庭的同志們，你們是我的良師益友。從你們身上我學到了認真負責的工作作風和任勞任怨的革命精神!
要感謝的人很多，和我散步游玩、和我聊天說話、和我一起唱歌跳舞、打麻將的新老朋友好姐妹們，你們早已深深的印在了我的心里，我的孩子們也深深的感念你們給我帶來的無盡快樂。
古人云：人活七十古來稀，慢悠悠，今天我要說：人活百歲不謂稀，樂悠悠。朋友們，昨天已經過去，明天就要到來，我們擁有了今天，我們就是幸運的，我們享受了今天，我們就是幸福的。愿在座的每位朋友把握今天，享受今天，愿我的朋友們健康長壽，幸福永存!
集體慶生講話稿簡單范文2尊敬的各位來賓，女士們、先生們、活潑可愛的小朋友們：
大家晚上好!
今天是個好日子，我們歡聚在這里，共同慶祝-小朋友十二周歲生日。我很榮幸受邀參加并擔任本次宴會的總代東，代表-先生、-女士二位東家對大家的光臨表示熱烈歡迎和衷心感謝!
十二年前的今天，伴隨著一聲響亮的啼哭，-的父母懷著喜悅的心情迎來了他們愛情的結晶。時光飛逝，歲月如梭，如今，-已經從當初襁褓中的嬰兒成長為今天亭亭玉立的少年!十二年來，孩子的每一分成長都飽含著父母的精心呵護，也得益于各位長輩及親朋好友的關心和厚愛。十二歲，是人生的一個里程碑，意味著孩子告別了稚氣的童年，跨入黃金般的少年時期，希望大家能一如既往地給她幫助和支持，這些都將成為她成長的動力源泉。
為了表示對大家的感激之情，東家在久負盛名的鼎鼎賓宴城精心準備了豐盛的酒席，在開席之前我送大家一副對聯：上聯是吃遍天下佳肴不要浪費，下聯是喝盡人間美酒可以一醉，橫批是吃好喝好!我們代東團將全程為您服務，有不周不備的地方，請大家多加原諒。
孩子是父母的寶貝、家族的希望、更是國家的未來，有道是：少年智則國智、少年強則國強，我們相信，-一定會努力學習、健康快樂地成長為有知識、有愛心、有夢想的有用之才!借此機會，請大家以最熱烈的掌聲祝愿-小朋友生日快樂，明天更美好!也祝愿所有的來賓朋友合家歡樂，幸福安康!
謝謝大家!
集體慶生講話稿簡單范文3各位領導、各位親友：新年好!
首先對大家今天光臨我女兒的周歲宴會表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!此時此刻，此情此景，我們一家三口站在這里，心情很激動，面對這么多的親朋好友濟濟一堂為我女兒暢暢的周歲生日慶祝，我們感慨頗多，想借題發揮一吐為快。
為人父母，方知辛勞。暢暢今天剛滿一周歲，在過去的365天中，我和海濱嘗到了初為人母，初為人父的幸福感和自豪感，但同時也真正體會到了養育兒女健康成長的無比辛勞。今天在座的有我的父母，還有公公婆婆，對于他們三十年的養育之恩，我們無以回報。今天借這個機會向他們四位老人深情地說聲：謝謝了!并衷心地祝他們健康長壽!
助我者朋友也。這些年來，我和海濱以“出身貧農本質好”的樸實與友善結交了許多好朋友，過去的日子里，在座的各位朋友曾給予我們許許多多無私的幫助，讓我感到無比的溫暖，人們常說：“親戚是命中注定的，朋友是自己選擇的?！薄柏敻徊皇桥笥眩笥褏s是財富。”今天，我和海濱為有這樣一比寶貴的財富而感到驕傲和自豪。在此，請允許我代表我們一家三口向在座的各位親朋好友表示十二萬分的感激!現在和未來的時光里，我們仍奢望各位親朋好友善意地批評教導，真誠地提攜獎掖。
今天以我女兒暢暢周歲生日的名義相邀各位至愛親朋歡聚一堂，菜雖不豐，但是我們的一片真情，酒縱清淡，但是我們的一份熱心，若有不周之處，還盼各位海涵。
來來，讓我們共同舉杯，祝各位新年吉祥、萬事如意!謝謝。
集體慶生講話稿簡單范文4各位來賓、各位前輩、各位親愛的同學，謝謝您們的光臨——在我這二十周歲生日的夜晚!
在這美麗的夜晚，因您們的光臨我倍感幸福，也因您們的祝賀讓我感覺到我的二十周歲生日的非凡意義，從今夜開始，我將變得更加認真學習，更加熱愛我的爸爸媽媽，更加熱愛所有關心我的前輩、親戚、同學、朋友們，更加熱愛這美麗的世界，當然我也會變得更加可愛(笑)!我長大好，我知道，爸爸媽媽在這二十年里對我的精心呵護，我的一舉一動都牽動著他們的心，為我的健康成長爸爸媽媽始終無怨無悔的勞作，在這夜晚允許我先對親愛的爸爸媽媽說聲：爸爸媽媽，謝謝你們!
在伯伯、叔叔、阿姨們的眼里，我也許還是個沒長大的孩子，但我絕沒有忘記您們平時對我的關愛，不會忘記您們對我調皮的寬容和和理解。
今夜在這兒的還有我平日里形影不離的好朋友和朝夕相處的同學，我真的很高興你們晚上能來參加我的二十周年生日晚會，謝謝你們!愿我們永遠是好朋友，好同學!
二十周歲生日的今夜，我似乎一下子覺得自己長大了，更懂事了。
二十周歲生日的今夜，我感受到了來自大家對我的關心和呵護。
二十周歲生日的今夜，我知道了時間的寶貴，讓我懂得了珍惜時間。
二十周歲生日的今夜，我更感覺到了親情的溫馨，友情的難得!
二十周歲生日的今夜，我沉浸在前輩、朋友、同學們賜予我的幸福中。
最后，我真誠的想，在我接受來自大家無私的祝福的同時，更想你們也能擁有一個難忘的快樂的時光!
再次謝謝各位來賓、各位前輩、各位親愛的同學的光臨和對我的關愛!
集體慶生講話稿簡單范文5各位來賓、親朋好友：
大家好!
此時此刻，我的內心是無比激動和興奮的，為表達我此時的情感，我要向各位行三鞠躬。
一鞠躬，是感謝。感謝大家能親身到-酒家和我們分享這份喜悅和快樂。感謝在座各位對寶寶，對我們全家的關心和支持，感謝你們在百忙之中抽空來參加喜筵。我想，有了你們的美好祝福和關愛，小家伙肯定會健康快樂地成長。
二鞠躬，還是感謝。我要感謝我們的父母，正是有了您們的悉心照料和無私幫助，寶寶才有今天的幸福。從寶寶出身之日起，您們就放棄了很多，付出了很多，感謝您們。雖然做父母只有一個月的時間，可我們對“為養兒不知父母恩”有了更深的理解，也讓我們懷有一顆感恩的心。除了要感謝生我們、養我們的父母，還要感謝我們的親朋好友、單位的領導同事。正是有了各們的支持關心、幫助才讓我們感到生活更回甜蜜，工作更回順利。也衷心希望大家一如既往地支持我們、幫助我們、關注我們。
高級情話范文4
2、聊天時要使用合理的方法去結束談話，當有人一直來你辦公桌旁邊煩你，你要繼續跟他講話，同時要起身邊同對方一起走回他的辦公桌。然后果斷結束對話。
3、當對方人對你發火時，你要保持鎮定，要用自己冷漠的態度去回應對方，對方會更生氣。
4、回想起自己過去丟臉的事情時，你要想能不能想起過去發生在別人身上丟臉的事嗎？回想不起來。同樣的，沒人會記得你的那些丟臉的時刻。自己就要讓自己學會遺忘。
高級情話范文5
作為一個建廠40多年的軍工企業，企業職工隊伍中35歲以下青年職工是主體，和全國許多老國有企業一樣面臨著青年人才總量不足，青年人力資源素質與發展要求不相適應等問題,青年高技能人才嚴重短缺。近兩年來，工廠團委從踐行“三個代表”重要思想的高度，按照團省市委統一部署，緊扣經濟發展大局和企業改革發展實際，通過開展“型號成功我成材主題活動”、“導師帶徒”、青工技能培訓、青年崗位能手技能大賽、“青年創新創效成果大賽”、先進操作法現場推廣演示會、企業青年素質、狀況調查等活動，扎實開展青工技能振興計劃，有效地提高了青工整體技術水平，為企業發展積累了青年后備技術人才大軍，在企業的建設與發展中發揮了積極的作用。我們的具體做法是：
一、抓思想認識，明確提高青工技能素質的重要意義
人力資源是企業長遠發展最重要的戰略資源，培養造就青年人才大軍是共青團組織義不容辭的責任。如何引導青年投身建設一流航空企業的宏偉目標，為企業長遠發展培養更多的青年人才隊伍，成為了新時期企業團組織的新課題、新任務。根據團中央、團省市委實施“青工技能振興計劃”的意見，結合我廠發展實際，我們感到全面振興青工技能對于團結動員廣大青年職工在全面建設小康社會，加快推進企業建設發展的歷史進程中，立足本職、提高技能，充分發揮生力軍、突擊隊作用，具有十分重要的意義。我們先后以研討會、座談會、團干部培訓等形式，深入進行學習推動，使大家對青年人力資源開發，青工技能提升的目的意義有了更深入的了解和認識，進一步統一了思想。
一是實施“青工技能振興計劃”，提高青工技能，是企業長遠發展的必然要求。青年是經濟社會發展中最具活力的人力資源，也是企業長遠發展的源泉和動力。實施青工技能振興計劃，培養和造就一大批高技能青年人才有利于解放和發展生產力，促進企業經濟的快速發展；有利于大力弘揚企業多年形成的優良傳統，推動企業文化的健康發展；有利于滿足青年學習知識、提高技能、崗位成才的根本需要，實現青年的根本利益。當前，由于一些南方同類企業待遇較高，我廠人才流失也較為嚴重。這種情況下，大力培養造就各類高素質青年人才，也是落實企業長遠發展戰略目標的重要保證。開發企業青年人力資源，動員、引導、激勵廣大青年加強學習，提高能力和素質，與時俱進，不斷實現自身的持續進步和發展，必將會企業長遠發展起到積極的促進作用，并提供有力的人才支持。
二是實施“青工技能振興計劃”，提高青工技能，是共青團組織服務企業、服務青年的具體體現。服務企業經濟發展、服務青年成長成才是企業共青團工作的根本出發點和落腳點。開發青年人力資源，廣泛開展職業培訓、技能振興等活動，切實幫助青年職工提高勞動技能，增強職業素養，能夠促進企業技術進步和創新能力的增強，提高工作效率、產品質量，增強企業經濟效益的競爭力；有助于提高青年自身技能儲備，增強青年在市場經濟條件下的生存能力、競爭能力和抵御風險的能力?？梢哉f實施“青工技能振興計劃”，開發青年人力資源的過程既是促進企業經濟發展的過程，也是推動青年人全面發展的過程，順應了時展要求、符合企業改革發展的實際、迎合了青年學習和成才的基本需求，實現了青年的根本利益。
三是實施“青工技能振興計劃”，提高青工技能，是與時俱進創新共青團青年人才工作的有益探索。實施“青工技能振興計劃”，全面提高青工的技能素質，是在繼承和整合共青團以往開展的青年創新創效、青年文明號、青年崗位能手活動的基礎上，與時俱進抓青年高技能人才培養的有益探索，是一項立足當前、著眼長遠的有效舉措。
二、抓組織推動，健全和完善有效的活動機制
在提高認識的基礎上，工廠團組織切實將實施“青工技能振興計劃”作為提高青工技能、促進經濟發展和社會進步的有效載體，認真對待，精心謀劃。
一是加強協調，整體推進。建立了組織領導機構，成立了由工廠黨政領導牽頭，總師辦、人教處、技術處、團委共同組成的工作領導小組，定期召開工作聯席會，統一研究部署全廠青年技能提升和振興工作。各基層單位按照廠團委的要求，相繼成立了由黨政領導任組長，團支部（總支）牽頭，各相關領導參與的本單位活動領導小組，并在政策上給予支持，工作中給予指導，形成了黨政領導掛帥，團委牽頭協調，各職能部門密切配合協作的運行機制，為“青工技能振興計劃”的實施提供了強有力的組織保障。
二是明確目標，落實責任。與工廠人教部門確定了“青工技能振興計劃”工作目標，即用三年時間，使青年職工100%接受培訓，青年高技能人才增加兩倍，使80%以上參加“計劃”的企業青年職工提升一個技術等級。并將目標和任務進行了三級分解，做到一級抓一級、層層抓推動、層層抓落實，實現了措施到位、責任到人。
三是完善機制，強化指導。工廠團委要求各單位結合專業特性，確定活動實施計劃。在組織實施過程中，強化5個環節、注重抓好6個結合。強化5個環節，即強化培訓、比武、監督、考核、獎勵為一體的活動運行機制；注重抓好六個結合，即各項活動與企業生產相結合，與崗位培訓、練兵、成才相結合，與共青團的品牌活動相結合，與選樹優秀青年典型相結合，與技能鑒定、技師評聘相結合。并定期組織工作匯報會、工作交流會，及時了解和把握各個單位活動的推進情況，研討交流實施“青工技能振興計劃”開展活動的有效工作方式，確保活動取得實效。
三、抓活動實踐，為企業青工成長成才搭建舞臺
一是開展“型號成功我成材”主題活動，培養青年樹立崗位成材意識。工廠團委結合航空企業特點，在青工中全面開展了“型號成功我成材”主題活動，制訂《5704廠青年成材手冊》，從崗位技能、崗位文明、崗位效益、創效能力、質量安全等五個方面進行考核，基層團支部每月考核打分，由團委、人教處、技術處組成的考核小組每季進行考核，每年進行評比表彰，并將考核中成績優異的青工納入工廠后備人才庫，進行重點培養推薦。通過主題活動，促進了青工成材意識，為青工快速成長搭建了舞臺。
二是深化“導師帶徒”活動，加大青年技能人才的培養?！皩煄健笔窃陂_展青工培訓的過程中，總結出的易于推廣、操作性強的培訓模式。同時也是我廠的青工培訓工作中，一直以來開展較好的一項名牌工程。通過幾年來的實踐，導師帶徒活動在我廠已經建立了較為健全的活動機制和規范的管理制度以及完善的活動保障體系。同時，工作中我們還把“導師帶徒”活動逐漸納入到了企業行為，使此項活動成為了企業培養青年技術人才和各重要崗位接班人的一個重要手段。工廠勞資、人教、技術處的相關部門均介入活動的管理與考核，并根據實際情況，我們制定下發了相應的《導師帶徒活動考核標準》、《導師帶徒活動各部門工作職責》和《工廠、車間、團支部三級導師帶徒活動考核制度》，做到每月檢查、按季考核，定期評比，年度表彰。形成了科學的多元化管理的立體格局。在工廠處于“經濟欠發達”的情況下，依然撥出專項資金，用于此項活動。每季給考核合格的師傅發放津貼，每年年底對表現突出的師傅進行一次性表彰獎勵，在每屆活動結束后，我們要單獨對此項活動進行總結，并對評出的優秀師徒和活動最佳組織單位進行表彰。在活動中，我們總結了以往的活動經驗，在活動的內容和形式上進行了改進。我們打破以往“一助一”的活動形式，采取“優優結合”的方法，以青年技術人員拜老工程學藝、一專多能多面手學藝和重要崗位一師一徒學藝三種形式，把技術基礎好、上進心強、有培養價值的青工同掌握絕技絕活的老師傅或高級技術人員結成對子，努力為工廠培養高、新、尖青年技術人才，以進一步適應工廠改革與發展的需要。在人才競爭較為激烈的今天，通過這種形式的活動，極大調動了老師傅“傳、幫、帶”和青年職工學習技術的積極性，縮短了工廠“高、新、尖”技術人才的培養進程。幾年來，全廠參加“導師帶徒”活動的青工已達400余名，有51名青年徒弟被評為省、市、廠級青年崗位能手，其他參加前幾屆“導師帶徒”活動的青工現已成長為各車間的生產骨干、技術能手，在各個關鍵崗位上挑起了技術大梁，為工廠的改革與發展積累了人才后勁。
三是深入開展“推百法練絕技”活動。在全廠青工中開展“推百法練絕技”，通過“小竅門、小技巧、小絕活”先進操作法的評選活動，不斷發現挖掘先進的工作方法和經驗。并在青工中演示推廣了100項先進操作法。通過先進操作法的推廣應用，提高了青工的技能水平，為企業節能降耗、提高勞動生產率做出了積極貢獻。
四是進一步深化“號手”活動。通過創建青年文明號、爭當青年崗位能手活動，從提高青年的職業道德和職業技能出發，以體現先進性的創建標準和爭當標準要求青年，引導青年奮發向上；開展經常性的崗位訓練，組織技術大賽、科技攻關等，使青年在崗位上長知識，增才干。通過開展“練絕技、展風采，做貢獻”為主題的崗位建功活動、“百號創新促管理”活動、“百號促銷創效”活動。動員青工圍繞急、難、險、重任務，發揮青年先進集體生力軍、突擊隊作用。
五是全面開展技術創新活動，提高青工創新能力。每年5月舉辦“青年創新創效成果大賽”，促進了青工投身技術創新活動的積極性。我們把技術創新重點放在了新機試修、擴修復活、設備改造、新產品的開發等方面。先后組織開展了“五小”成果評展、“挖潛擴修”競賽、“百崗百課題科技攻關”等活動，并把活動內容與工廠的重點科研項目、技術改造、產品開發等工作有機結合，技術成果與獎金、技師評定、晉級職稱掛鉤。極大調動了青工技術創新的積極性，也有效促進了“五小”成果的轉化和利用，解決了許多生產崗位上的急、難、新技術等問題。這項活動既提高了青年的科技能力，又為工廠創造了較好的經濟效益，有利地推動了工廠的發展和科技的進步。
六是開展技能培訓月活動。我們每年定期開展“技術比武、崗位練兵”活動，并把每年9月定為“青工技能培訓月”，每年參加崗位練兵的青工達2000多人次。通過這些活動來進一步檢驗培訓效果。工作中，我們還把青工技術培訓活動均納入到了企業管理全過程，把活動中青工的表現及成績與他們評職、進級掛鉤。通過這種方法，對青工起到了較強的激勵和促進作用，有效調動了青工學習技術的積極性，促進了青工整體素質的不斷提高。
下一步主要工作：
1、營造氛圍，突出廣泛性。認識是行動的先導，要從轉變青年職工的思想認識入手，通過廣泛深入地開展形勢任務教育、國情企情教育、主人翁精神教育、危機意識教育等，激發職工參加提高技能、崗位成才的緊迫性、自覺性，深入認識“青工技能振興計劃”的重要意義，進一步明確提高青工隊伍的整體素質，是深化改革，加快結構調整，提高企業競爭力的迫切需要。使廣大青年職工樹立不斷學習、終身學習的觀念；工人階級有知識才有力量的觀念；不學習必被淘汰的觀念；充分調動廣大職工參加學習培訓的熱情，在企業中形成濃郁的學習氛圍。加大選樹優秀青工典型的力度，廣泛挖掘，選樹表彰一批各專業的優秀青年職工先進典型。大力宣傳他們的先進事跡和成功經驗，掀起和帶動廣大青年職工圍繞企業的改革和發展，崗位實踐，崗位成才，崗位奉獻的積極性。
2、開展技能培訓，突出實效性。技能培訓是實施“青工技能振興計劃”的基礎環節。要認真組織卓有成效地開展好青工技能培訓工作。首先，要拓展培訓內容。要圍繞工廠發展建設需要，并根據企業的生產經營、技術更新等要求，增強培訓的針對性、實用性、前瞻性。使培訓符合企業和青年實際，體現崗位特點和青年的個性化需求，做到因崗制宜、因人制宜、因企制宜；其次，要創新培訓方式。要根據培訓內容和對象的不同，合理安排培訓的形式、內容和培訓手段，使青年職工接受到全方位、多層次的培訓。并將技能培訓與實踐有機結合起來，做到學練互補、相互促進、融會貫通。第三要抓好展示。挖掘先進的操作法，開展“5704廠青工絕技絕活儲蓄”活動，收集百種有代表性的青工絕技絕活、制作《5704廠青工先進操作法匯編》VCD光盤，下發到每名青工，加快青工提高技術水平步伐，促進青年職工先進成果向現實生產轉化。
高級情話范文6
〔中圖分類號〕 G633.3 〔文獻標識碼〕 A
〔文章編號〕 1004—0463（2013）05—0051—01
一、充分利用課前演講，提高學生的口語生成能力
1.開展故事會，進“故事接龍”，提高學生的口語生成能力
講故事是學生較擅長，也較喜愛的話題，利用學生的這一心理特征，教師在第一節課時給學生講一則思想空間大，能引起同學們想象和思考的故事，并在處煞尾，讓學生展開聯想，然后從第二天起讓同學們把這個未了的故事繼續編下去。此類“故事接龍”頗受同學們的喜愛，同學們的參與積極性都很高，許多同學的想象力和講故事語言的表現力令老師也不得不嘆服。此類活動的開展在訓練同學們口語能力的同時，也培養了他們的想象、聯想能力，又能活躍課堂氣氛，使授課事半功倍。
2.選擇時事、熱點話題，模擬新聞采播形式，提高學生的口語生成能力
根據報紙、新聞的熱點問題，教師可組織學生以小記者和被采訪者的身份進行采訪，并寫成各類簡短的新聞稿，再以播音員的身份登臺演講，最后大家進行講評。筆者曾做過這方面的實驗，如在講七年級上冊《月亮上的足跡》之前，結合楊利偉載人航天飛船成功進入太空這一時事熱點，我讓兩名學生分別扮演記者和楊利偉，對楊利偉進行采訪，從人類第一次登月直至中國宇航員太空之旅這一科學發展的歷程，對科學的發展作一展望，然后再讓他們在課堂上進行現場訪問，最后讓另一位同學對采訪內容播一則新聞短訊。此種口語訓練的難度較大，要求較高，對初一的學生來說似乎是難了一點，但這種訓練方式新穎，同學們都要動腦、動筆、動口，不但可學到新聞的有關基礎知識，還可以學到播、講、評的技巧，我想，這種訓練方式如用于高年級的口語交際訓練中無疑也是一種很好的方法。
3.根據課文的實際，進行課本話劇表演，提高學生的口語生成能力
生動逼真的情境創設，能夠調動學生內在真實的情感體驗，激發他們表達的強烈欲望，結合課文的實際，教師可適當安排一些課本話劇的表演來提高學生的口語能力。在活動開展前，教師可提前通知同學們，讓他們根據課本的內容自編自導一部話劇，必要時教師可給予指導，再讓他們在課堂上進行演出。筆者在一次公開課的聽課過程中，發現那位老師在講《落難的王子》這則寓言時就用到了這一方法，筆者在上七年級上冊《皇帝的新裝》時也曾借鑒了這一方法，學生的參與意識也很強，收到較好的教學效果。另外，表演還需要多種感官參與活動，這種口語訓練方式不僅能增添學生情趣，又能訓練藝術語言和形體語言，有利于提高學生口語表達的效果。
二、通過討論或辯論的形式，有效提高學生口語的嚴密性和邏輯性
討論是一種在短時間內快速組織并充分發表個人意見的訓練方式，而辯論則是圍繞同一辯題，形成對立觀點而組織學生進行唇槍舌劍的論爭。這是口語訓練的高層次階段，這種口語訓練方式也受到了很多老師的重視，如有些老師在口語交際課堂中專門開設聊天課，即俗話說的“侃大山” ，學校生活感受、軼聞趣事暢談、街頭文化博覽等，不拘形式，不限內容，讓學生在輕松愉悅的氛圍里隨意地“侃”。
另外，我們還可以結合“綜合性學習”內容進行口語交際訓練，如八年級語文上冊第四單元的“綜合性學習”的主題就是“走上辯論臺”，教師完全可以以此作為口語訓練的基石，在班上開展一次辯論會，基于辯論的語言具有強烈說服力的特點，從而提高學生運用語言的嚴密性和邏輯性。
三、注意隨機式的啟發口語教學，巧妙地提高學生的口語交際能力
眾所周知，語文課堂的整個教學過程常常是在口語交際活動中進行的，這種語言的隨機性應用恰恰提醒了教師要時刻注意抓住這一特點對學生進行啟發式教學。教師輸出的信息，學生要靠耳朵來接收，學生在學習中的反饋，往往要靠口頭去表達。因此，有經驗的教師總是十分重視抓住“教學雙邊活動”這一規律，隨機地、巧妙地組織口語交際訓練，在備課、上課、作業批改等各個環節中尋找口語訓練因素。實踐證明，往往是這種有目的而不經意的語文教學活動，更能促使學生口語表達能力的提高。
