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關于讀書的好處范文1
如果我們有一本書，我們將不會被孤獨的感覺
When I`m free or in trouble, I always take out a book and read quietly. In no time, I`ve put my heart into it so that I`ll forget all the troubles. It`s in this way that I`ve formed the habit of reading in any time.
當我`米自由或麻煩，我總是拿出一本書靜靜地看書。在任何時候，我`已經把我的心讓我`會忘記所有的煩惱。它`的這樣，我`已經形成在任何時間閱讀的習慣。
Little boys as I was, I was interest in picture books and storybooks. I was struck by them. No sooner had I entered the middle school than I began to read novel, plays, essays and so on. I found I could get much from them. Little by little I took great interest in literature and last term I won the first prize in the composition contest among middle-school students in Zhe Jiang.
當我還是小孩子時，我在圖畫書和故事書感興趣。我很驚訝他們。我剛進入了中學，我開始讀小說，戲劇，散文等。我發現我可以從他們身上得到很多。漸漸的我開始對文學感興趣的最后一學期我在浙江省中學生作文競賽中獲得一等獎。
Reading “The Emperor`s New Clothes”, I had to let out a burst of laughter over his fool. “The Little Match Girl” couldn`t keep me from crying for her misery. “ Robinson Crusoe” took me into a strange world full of danger. And I was also deeply impressed by Helen Keller`s patience and perseverance… Besides these, books also tell me other thing -how to be a man and how to tell the difference between right and wrong. In a word, good books can make me know what I didn`t before. So I think of a good book as my best friend.
閱讀“皇帝的新衣`”，我不得不把一陣笑聲在他的傻瓜。“賣火柴的小女孩”也`卻令我痛苦?！遏敒I孫漂流記》把我帶進了一個充滿危險的陌生的世界。我也深深打動了海倫凱勒`的耐心和毅力……除此之外，本書還告訴我其它的東西——如何成為一個男人，如何分辨對與錯?？傊玫臅梢宰屛抑牢也之前。所以我認為一個好的書是我最好的朋友。
關于讀書的好處范文2
“天蒼蒼，野茫茫，讀書沒有說書忙。”話說某年某月某日，古往今來的社會名流及文壇上聲名顯赫的大人物濟濟一堂，開始了關于讀書的討論。主持人高爾基（以下簡稱高）：書籍是人類進步的階梯。（老高，你也是的，踩著書邁向成功，于心何忍?。。┖軜s幸與諸位在此談書。
論題一：關于選書高：選書是讀書人的必修課，選好一本書是吸取書中精華的前提。應慎之又慎。如何在浩如煙海的書中挑選出精品呢？聽聽名家的話吧！孔子：關于選書，老朽頗有心得——三本書，必有中意者。擇其優者而買之，其劣者而棄之。普希金：假如你不會選書，不要憂郁，也不要悲傷！在買書時問問專家。相信吧，選書不再是難題。赫巴德：一本對我們無所求的書，才是真正的好書。
高（小結）：幾句話道破選書的“天機”。論題二：關于讀書的方法高：地球人都知道，買了一本好書，就該讀了，可讀書也是有方法的。奧斯勒：買書沒有讀書難，讀書沒有消化難。朱熹：循序而漸進，熟讀而精思。黃庭堅：讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。錢惟演：敝人平生惟好讀書，坐則讀經史，臥則讀小說，上廁讀小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也。高（小結）：讀書不在乎數量，不在乎時間，不在乎地點。以上的讀書方法是否令你豁然開朗呢？論題三：關于讀書的好處高：讀書好處何其之多，讀過書的人都能說出一二來，我們再來聽聽名人的見解吧！杜甫：讀書破萬卷，下筆如有神。（對寫作有幫助）米盧：讀書，決定一切。羅曼。羅蘭：和書籍在一起，永遠不會嘆氣。（有益健康）余秋雨：既嘆行路難，又作逍遙游，身寄浮云，愛及八荒，雖微若蟻螻，卻也圓融愛詳——能夠如此，讀書的世界也就成了美的境界。小結：讀書的好處的確很多，令人修身養性，增長見識，我們有什么理由不去讀書呢？后記：看過之后，一定會奇怪此文之怪，怪乎哉？不怪也。社會上借用“名人效應”的不在少數，我也試一試嘛。
關于讀書的好處范文3
讀書好處多演講稿
各位老師，各位同學，大家好，我是來自初一二班的xx，今天我在這里和大家分享我的讀書心得。
閱讀有不少的好處。我愛讀書，喜歡在陽光中，與書相伴。
高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯”它可以讓我們在短時間內掌握大量科學知識，豐富我們自身的知識色彩。
讀書可以讓我樹立正確的三觀，書中蘊含了先賢們的智慧，你可以從無數正反面的故事中吸取教訓，增長見識。
讀書可以讓你開闊視野，讓你在屋中，遍游海內外，不在局限于這一片小小的天地。
讀書可以幫你結交朋友，你可以找到志同道合的朋友，可以一起談論，開懷舒心。
讀書可以讓你提高審美，提高藝術修養，在無形之中為自己增加書香氣，讓你由內而外更加有氣質。
讀書可以讓我們積累好詞好句，增加詞匯量，提高我們的寫作水平。
書籍的世界是個浩瀚的海洋，我們的生命卻相對短暫，我們窮盡一生也無法閱讀完世界上所有的書籍，對于喜歡讀書的我來說不免些許遺憾，因此我們必須有所選擇，書籍猶如朋友，必須慎重選擇好書。
那么如何選擇一本好書呢？在選擇書籍時，首先我會挑選一些比較經典的書目，其次，我會在這些書目中選擇適合自己的書，在選擇書時，我會讀讀作者寫的前言，前言告訴了我們這本書的目的，了解了作者的寫作目的，我會認真地閱讀目錄，了解書的大致內容，整本書的架構。最后根據自己的情況選擇是否要閱讀這本書。
以上是我的一些讀書心得。
書籍是我們的良師益友，我們每天都少不了它，我們都是在書籍的引領下成長的，沒錯！書就是我們人類最珍貴的朋友，他是我們的精神食糧，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的`，希望同學們可以熱愛讀書。
讀書好，好讀書，讀好書，
我的發言到此結束，謝謝大家！
讀書好處多演講稿
親愛的老師、同學們：
在童年的記憶畫卷中，有許多有趣的事，但令我最難忘的是一次讀書的故事。
在三年級的暑假，媽媽一下子給我買了幾本書，我歡喜極了，催著媽媽趕快付完錢回家，回到家中，我像一匹脫了韁繩的駿馬飛快的奔向房間，我急忙打可書，一頁，兩頁，我像一匹餓 狼貪婪的讀著，一分鐘，兩分鐘······時間就這樣慢慢地過去。而當媽媽喊我吃飯時，我才發覺我已經看了足足兩個多小時了。雖然有些不舍，但聞著廚房飄來的一陣陣菜香，還真是餓呀!于是我 不得不放下書去吃飯。
我終于結束了”漫長“的吃飯牢籠，像一只得到自由的小鳥，再次飛奔到我的房間，再次拿起了書，津津有味的看了起來。當外面的街燈忽然地亮起來時，我意識到已經到了睡覺時間 ，我緩緩的合上書，品味剛才書中的內容。真是精彩極了。
夜里，我還做了一個夢，那夢呀又香又甜。
讀書好處多演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
一位英國作家曾說：“書籍具有不朽的本質，在人類所有的奮斗中，唯有書籍最能經受歲月的磨蝕?！睍?，穿越滄桑銜接過往。書，走向輝煌延續未來。
品讀一本好書，如同品一杯好茶。那裊裊的茶香，能使人心靈受到凈化，從中領會許多道理。
我來說一說我與書的故事吧。那時正是月考過后，我考得很不理想。我很失望，也很灰心，也一度感到迷茫。可當我想要放棄的時候，我想起了桑迪亞哥。那是我們所學過的，《老人與?！分械闹魅斯?。我想起了他84天沒有捕到魚；想起了他在洶涌的海上孤身作戰；想起了他一次又一次的擊退鯊魚；想起了他回到海港后寂寞的身影。那種永不言敗，永不服輸的勇氣使我的心情久久不能平靜。偉大的胸懷，就應該表現出這樣的氣概：用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。那一刻，我仿佛才真正明白人類靈魂的尊嚴的真正含義。老人面對鯊群時說：“跟它們斗，我要跟它們斗到死。”我也在心里鼓勵自己說：“我要跟他們斗，別人可以的，我也可以。”老人在海上受挫時說：“一個人并不是生來要給打敗的，你可以把它消滅掉，但就是打不敗他?！蔽乙苍谛睦锇蛋档叵耄骸耙粋€人生來并不是要被打敗的，我可以沒考好，但這并不能打敗我努力學習的勇氣。”
是《老人與海》給了我前進的力量，它就像那塵世中的一盞明燈，給了我希望，治愈了我的心靈，讓我從中獲得深刻感悟而得以振作精神。它全篇只有老人的心理描寫，劇情也很單調。捕魚，和鯊魚搏斗，就是它的全部劇情，以至于我的室友半個小時就翻完了。而我，卻是細細的品味了一個星期，讀千篇也不覺得厭倦?！拔淖质谷怂溃袷谷松?。”透過海明威筆下的一字一句，我看到的，是老人那么多天潮起潮落起起跌跌，卻仍不放棄堅持下去的勇氣。
關于讀書的好處范文4
開卷有益，意思是說打開書本讀書就會有收獲。的確，讀書有很多益處，譬如，可以讓我們擴大視野，增廣見聞，增長知識；可以讓我們增加詞匯量，積累寫作素材，提高寫作水平；還可以讓我們在學習前人經驗的同時，不斷提高自己的個人修養。古人不是也寫過諸如腹有詩書氣自華，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉之類的詩句嘛。所以說關于讀書的好處可說是不勝枚舉。
我今天要說的是讀書的另一個好處，那就是讀書可以讓我們遠離喧鬧和嘈雜的現實生活，獲得內心的平靜；可以讓我們增長智慧，從容鎮靜地去面對人生的風雨；可以讓我們從書中懂得很多道理，借助這些道理化解工作和生活中的壓力，從而保持心境安詳。
在生活中，你可曾看見有的人雖年逾花甲，但鶴發童顏，看上去神采奕奕，面容慈祥？而有些人，雖然年紀不大，甚至年紀輕輕，卻看上去老態龍鐘，皮膚暗淡無光，更有甚者，面容扭曲、變形，看上去面目猙獰。[由telnote.cn整理]
究竟是什么原因造成這種現象呢？我想除了每個人的身體狀況、個性、心態等不同外，還有一個不可忽視的原因就是愛讀書的人，他們從書中學到了別人的經驗，當自己在生活中遇到類似的問題時，他們就能圓滿地解決問題。除此之外，讀的書多了，閱歷豐富了，智慧自然增加了，就能從容地面對人生中的各種挫折、失敗、乃至不幸降臨的災難；就能保持良好的心態，寬容、豁達大度，善待身邊的人和事。而不愛讀書的人，在生活中遇到棘手的問題時，往往不是束手無策，就是解決問題的辦法生硬，傷己傷人。這些人心胸狹窄，境遇不好，心里承受了太多的磨難和痛苦，郁積其中，自然要發之于外，這一切自然而然就表現在人的臉上。長此以往，就會造成人的面容不可逆轉的改變。所以說相由心生這句話是很有道理的。
現代人越來越重視養生，而忽略了養心。殊不知如果一個人的心田不肥沃，身體怎么會健康？而一旦健康出了問題，第一時間就會反應到人的面部。因此，養心和養生同等重要。我們在滋補身體的同時，也要用知識的養料滋潤心田。而要養心，讀書是不可缺少的一環。讓我們從今天開始，每天抽出一點時間讀書。讓讀書成為一種習慣；讓讀書成為一種風氣；讓書籍成為我們的良師益友；讓書籍成為我們的精神食糧。結婚典禮主持詞
關于讀書的好處范文5
世界讀書日的手抄報的圖片欣賞
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世界讀書日的手抄報的資料：古人勤奮讀書典故
1.懸梁刺股
形 容發憤讀書的典故。懸梁，語見《太平御覽》卷61引晉張方《楚國先賢傳》：“孫敬好學，時欲寤寐(打瞌睡)，懸頭至屋梁以自課”;刺股，語出《戰國策·秦 策一》：“(蘇秦)乃夜發書。陳篋數十，得太公《陰符》之課。伏而誦之。簡練以為揣摩。讀書欲睡，引錐自刺其股(大腿)，血流至足。”
2.牛角掛書
形 容勤奮讀書的典故?！缎绿茣?middot;李密傳》：“(李密)聞包愷在緱山，往從之。以蒲韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。越國公楊素適見于道，按轡躡其后， 曰：'何書生勤如此?’密識素，下拜。問所讀，曰：'《項羽傳》。’因與語，奇之。歸謂子玄感曰：'吾觀密識度，非若等輩。’玄感遂傾心結納。”后人遂以 “書橫牛角”、“角掛經”、“繭栗掛漢書”、“束書牛角”、“書掛(牛)角”、“牛角之懸”來形容勤奮讀書?；蛞?ldquo;掛犢之才”、“牛角書生”來指勤奮學習 而才思卓捷的書生。
3.韋編三絕
形 容刻苦認真讀書的典故。語出《史記·孔子世家》：“(孔子)讀《易》，韋編三絕。曰：'假我數年，若是，我于《易》則彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韋 編，是用來串連竹簡的熟牛皮;三絕，是斷了三次。此典的其它形式有：“絕編”、“三編絕”、“韋三絕”、“絕韋編”、“三絕韋編”等。
世界讀書日的手抄報的內容：多讀書的好處
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩Ｔ趯懽鞯臅r候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎!
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關于讀書的好處范文6
閱讀對于孩子來說，好處是可想而知的。全世界的人類都離不開書籍，好像人需要營養一樣；生活里處處離不開書籍，好像萬物離不開陽光一樣。閱讀不僅能鞏固你在課本上所學的知識，又能開闊你的眼界，拓寬你的知識面。而今，一個熱門的閱讀名詞盛行起來了，那就是：班級讀書會。組織班級讀書會，需要指導學生選擇什么樣的閱讀內容，怎樣去閱讀，讀后還可以通過讀書會這個平臺把自己所讀到和感受到的東西講出來、說出來，大家一起來討論、交流、分享，獲得更多的知識。這學期，我把班級讀書會帶回了“家”，希望能借此擴大我們班的閱讀領域，我是這樣做的。
一、精心策劃，激發閱讀興趣。
興趣是最好的老師，要讓學生愛上閱讀，首先要激起孩子閱讀的興趣。這個策劃貫穿于讀書會的整個過程?；顒忧埃岩恍┓饷婧每吹臅鴰У桨嗌?，向學生展示，并讓喜歡課外閱讀的同學講述自己課外閱讀的收獲，激起孩子的閱讀興趣，讓學生覺得自己也想讀課外書。活動中，每個同學提供幾本書，然后教師對這些書進行篩選，保證這些書是符合學生需求的，而且是與學生關系密切又容易接受的兒童文學著作。選擇好學生有興趣閱讀的書籍，然后成立班級圖書角，并設立圖書管理員，進行借閱登記工作。一個學生借書看得津津有味，三五個學生加入進來，一個個的學生都閱讀起來，來圖書角的人越來越多了。活動后期，以多種形式匯報成績，鼓勵先進。我們在班級里進行一次讀后感征文比賽，請學校老師來進行評選，評出一、二、三等獎，以及最佳閱讀個人、最佳閱讀小隊，并頒發獎狀。這樣學生的成就感得到了滿足，閱讀興趣更濃了。
二、討論交流，完善閱讀進程。
班級讀書會的意義在于培養閱讀與討論的能力，讓孩子在討論中分享閱讀心得。討論活動不是正式的語文課，老師更能體現組織者、引導者的角色。因此，課堂氛圍要更輕松一些，可以適當地布置一下教室，讓學生感受到讀書的樂趣和輕松。老師不必刻意設計活動內容，更多地讓學生自己討論。例如，請學生提出自己不懂的問題，大家一起來談論。老師也可以提出自己重點想要引導學生的一些問題，例如，書中重點寫了哪幾個角色？你印象最深的是哪個人，哪件事？從這本書中你領悟到了什么？學到了哪些作文的方法？老師要學習一些控制討論的技巧。例如，當沒有人發言時應該怎么辦？當形不成爭論時要怎么辦？爭論太激烈怎么辦？有的討論激烈，有的不參加討論怎么辦？這個方面需要看老師的應變能力，應多方面地進行準備。總之，討論交流的形式不拘一格，應以具體內容而定。下面是關于《夏洛的網》的讀書會的簡案。
1.直接導入。出示學生近期共同讀的一部小說《夏洛的網》，并介紹作者、觀看封面及社會各界對小說的評價。
2.整體感知交流。用自己的話說一說小說的主要內容，并用一個詞概括小說給你的印象。接著，大概回憶書本中的人物和地點。
3.交流感知人物形象，品味精彩片段。通過討論，學生對于夏洛、威爾伯這兩個人物性格作深入的了解，品讀重要句子段落，從個別讀、齊讀、自由讀等多種形式的讀中讀出小說的精彩。
4.互相推薦新的閱讀書籍。
三、家校合作，做到持之以恒。
開展班級讀書會以來，我們空出很多時間讓學生進行閱讀，如早自修、中午等，但畢竟在校時間是有限的，老師能做的只是引導，最主要的功夫還是在課外，這就需要得到家長的認同和支持。對于班級讀書會，很多家長都比較陌生，也許會有這樣的想法：孩子在學校就是讀書學習的，還要組織讀書會，有必要嗎？這就需要老師的積極引導，采取各種方式爭取他們的認同和支持。我先與一些家長進行個別談心，介紹班級讀書會的好處，再班級發放告家長書，與家長進行交流。開展讀書會后，把任務分配給家長，讓家長督促孩子閱讀。為此，我設計了以下表格：
