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乖乖文章范文1
張氏女孩身材壯得像頭牛,不到黃河不回頭,成績太過愁。她那眼睛凸進去了,就像掉下的石頭。她那些在我們班堪稱奇的形象,我還歷歷在目。
開學幾天,數學老師正在津津有味的講課,她卻在那呼呼大睡,老師叫她回答問題,她晃晃悠悠地站起來,不緊不慢地說:“老師,這道題是啥?”她剛說完,同學們都哈哈大笑,看到地是大嘴上鼻子鬧出的笑話鼻子呼吸的氣像個打氣筒,硬是吹出個泡泡,看到那綠色的泡泡,有的同學笑她好玩,有的說她惡心,同學們的評論是五花八門,各具特色,到下課時,她埋怨自己的鼻子。都是鼻子惹的禍,壞東西1
說呀說,她的下巴的脂膏顫動的讓人眼花繚亂,大嘴巴土里土氣的話語讓我一開始暈,只覺得眼前的兩片大紅唇不停地開合開合,聽完她吐了大約一加侖的唾沫,差不多說了有88句壞話,弄得我眼花繚亂。
乖乖文章范文2
我今年12歲,雖還沒過生日,但怎么說也是個大姑娘了。最近真讓人感到很奇怪,因為我在的父母眼中,一會兒長大了,一會兒又還小的,讓人摸不著頭腦。
有一次,媽媽同事家來了一個小妹妹,恰巧那天父母都有事,媽媽就囑咐我:“今天我們有事,你就是小家長。一定要照顧好小妹妹,知道嗎?”我一聽媽媽說我是小家長,立刻拍胸脯保證:“明白,保證完成任務!”結果那小丫頭在我家玩的高高興興,都不愿意走了。她父母把她帶走后,媽媽笑瞇瞇地對我說:“小寧長大了呢,都能照顧好小妹妹了。”咦,媽媽說我長大了,太好了!
可是,我的“長大夢”沒做多久就被打破了:一次,我和同學約好了第二天一起做作業,可是爸爸臨時加班,媽媽只好帶上我一起去醫院上班。我不愿意失約,嘟著嘴不滿的說:“我一個人在家不行嗎?你上次不也說我長大了嘛,那鍛煉鍛煉我也好嘛。”媽媽立刻掐斷了我的小思想:“不行,不放心。等等,你說你長大了?你才多大一點兒啊,自理能力行嗎?不說了,跟我走。”父母命難為,我只好悻悻的取消了活動。
唉,大人就是這樣,一會兒說我長大了,一會兒又說我還小。兩位,能準確告訴我嗎?我到底有沒有長大呢?
蚌山小學五年級:張姝寧
乖乖文章范文3
面朝黃土,他扛起了一個家,而今花白了發,他依然健朗,只因拄著心靈的拐杖。
——題記
黑色的外殼,機身寬而稍薄,超大的矩形屏幕,約莫指甲蓋大小的按鍵。
這是一臺手機,一臺“老人機”。此刻的它正被老人握在手里,粗糙的指腹輕輕摩挲著機身,溫柔而纏綿。老人在等待著什么,在這等待的過程中,他可以慢慢地,回憶些什么。
那該是十幾年前的事了。那年頭,別說手機了,連電話都沒有。的通信方式便是寫信。一筆一劃的思念,一字一句的關心,被裝進一個簡易的信封里,貼上八分的郵票,寄往未知的遠方。
信是寄了,卻不一定到得了游子手中,有那么幾年,與在外打工的女兒失去了聯絡,也不知多少次含了淚,怔怔地望著被退回的信。寄不出,只能等女兒寄來。白日里總有干不完的農活,便時常趁夜往村頭跑,只盼得女兒的信已經送到了村長家。山里不比平原,家家戶戶都散落在大山里,一個來回,少說也得兩個小時。去時傍著夕陽,心中急切,三步并作兩步,可臨近村頭,望著村長屋里的燈光,又躑躅起來。去得多了,村長早曉得他的來意,看著他三天兩頭跑,信卻沒有消息,心里也不是個滋味。村里的年輕人外出打工是常事,這樣的擔憂,村長也深有體會,看他這般,竟是連安慰的話都說不出口。而他一見村長的神色,便知道希望再次落空?;貢r步子明顯慢了下來,幾步一回頭,明知夜里不可能有郵遞員送信,卻還是忍不住期待。漸漸遠了人家,獨行于寂寂山林中,看一輪殘月鎖一汪憂愁思念在渾濁的眼中。
可縱是又的失望,他也不曾想過放棄。只要有那個盼頭在,只要拄著心靈的拐杖,多走幾趟夜路又何妨?只是那心里的思念與牽掛,支撐著他,也折磨著他。
后來終于有了電話。紅色的固定電話,被放在那臺老舊的黑白電視機旁,正對著窗,信號時有時無。沒有來電顯示,白天外出干活的他們,也不知孩子們究竟有沒有來過電話,有沒有什么急事。便只好在夜里等。他和老伴怕因為耳朵不好使,漏聽了鈴聲,索性端了飯菜在房里吃。一抬頭,便看見那電話安安靜靜蜷在那一隅。吃罷飯,兩人便守在電視機旁,說是看電視,心卻系在那紅色物什上。有時這一等,便是幾個鐘頭。他們習慣早睡,卻也非等到熬不住了,才想著自己給孩子打去。一再起身,胡亂換了幾次頻道,才終于拿起了話筒。剛按下幾個鍵,又猶豫了,放下聽筒,回頭與昏昏欲睡的老伴商量著要再等一會兒。雖說孩子們說是不會妨礙,他卻始終擔心會打擾他們工作。直至熟悉的鈴聲響起,精神一震,忙接起電話。如此,這一夜才睡得安穩。
也就是三年前吧,女兒給他買了一臺諾基亞手機。初時不會使用,眼見著有電話打進,不是忘了按接聽,就是錯按了掛斷,對著手機說了半天,也不見得那頭有反應。好不容易學會了,便天天手機不離身。去山里干活也帶著,卻又怕摔了,小心翼翼地揣在上衣口袋里,時不時掏出來瞅一眼。天熱,小心地將外套往樹枝上掛著。正干著活,忽覺鈴聲響起,可手中或砍或鋸,不好立刻放下,只得一邊加快了手中動作,一邊側目往樹枝那邊望去,留心聽著,只盼得它響得久一點。那鈴聲卻偏不如人愿,時斷時續,若有若無。待放下活計,胡亂在衣服上抹凈了手,徑直往樹下去。取了外套掏出手機,一看,哪有什么未接來電?原是太過緊張,聽差了。其實孩子們也忙,不可能天天打電話,可他是生怕了錯過哪怕一通電話。
老人機則是今年換上的。他無意間向女兒提起過手機屏幕太小,看不清楚,怎想女兒回家時便給他帶了一臺老人機。寬大的屏幕,大號的字體,操作簡單,還有語音短信。這樣一個什物握在手里,總覺得有一股子暖意。
這樣一個小東西,竟能傳來千里之外的聲音,這在以前是想都不敢想的。如今,它真真實實地為他支撐起一片天,支撐起思念,讓他能在這樣一個偏僻的小山村里,享受到天倫之樂……
灰暗的屏幕忽然亮了起來,熟悉的鈴聲響起。老人機震動著,喚回老人飄遠的思緒。略一低頭,他清楚的看見屏幕上顯示著“孫女”的字樣,熟練地按下了接聽鍵。
那頭,歡快的聲音傳來:
“爺爺,我們回來過中秋,給您和奶奶帶了月餅……”
……
老人悠閑地躺在老藤椅上,嘴角上翹,月光灑下,照亮了他眼中那溢滿了的幸福和滿足。
再過得兩日,月,就圓了……
神奇的書簽
我,是一枚書簽,一枚神奇的書簽。由竹子切下雕成,也透著修竹獨有的芬芳?;蛟S是在油墨中浸潤了太久的緣故,將我拿在手中的人總會不由自主地靜心,將身心托付在書中。初來世間,我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《》中。我什么都不懂但卻隱約感到從手上傳來的炙熱。天演論、沉淪、彷徨、家春秋……漸漸地我身上的毛刺被磨滅,我越發的看清了這布滿硝煙的天空,看清了那雙燃燒著希望的雙瞳。
一個時代下,一個民族在屈辱中守護著千年文明奮身站起的形象印在了我的身上。時光流轉,清風吹散了烽火,漸漸一股如早春的復蘇氣息盈溢在空氣里。我又被夾在了一些新朋友中?!哆叧恰防餃貪櫟泥l土氣;《平凡的世界》里充斥的倔強感;《繁花》里飄逸的落寞情。王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶著這個時代獨有的奔放與內斂、激昂與沉思填滿了我的又一份記憶。在那陣狼藉席卷過后殘存的剛強,挾裹著年輕與朝氣,染就了人們的心魄。晨光之中我甘做橋梁,在字與心之間勾勒了一份安逸,一份靜謐。曾經迷蒙幽邃的天空,慢慢被燈光照亮;曾經清新沁心的空氣,慢慢紛揚了塵土;曾經靜謐安寧的世間,慢慢被噪音不留空隙的填滿。
時光荏苒,我竟是再也抓不住人心,再也看不清人們的瞳孔。書頁越發的白了,越發的軟而光滑,我掙扎著不閉上雙眼,卻抵不過外邊的黑暗——我罕見天日。我被長久的夾在一本雜志里,只能透過縫隙看見人們的目光,流連在刺眼的屏幕上。手,緊緊地握著冰涼的手機。他們越發的孤獨,蜷縮在心中黑暗的角落里,瑟瑟發抖。長久地等待,長久地窺視,我終于看懂了人們的心,他們在年華中遺失了曾經的記憶,迷茫在無知的昏暗中。他們狡辯說他們可以看手機中的文字,卻不懂得我較之他們更多了一份溫度,多了一份記憶。多了風花雪月之外的家國天下,紙醉金迷之外的微言大義,醉生夢死之外的血氣方剛。正因為他們缺失了對這個悠久文明的曾經苦難心酸的體察,才有悵惘與迷茫……
我,是一名考生,一名普通的考生。書簽為我講述了它非凡的經歷,渴望并向往著將一份人文記錄、流傳。我想,這就是我在這個時代的使命與光榮。
提升語文素養課堂教學做主
語文學習是一種終身學習,語文素養的提升也貫穿著每個人的一生,那么對于中學生來說,提升語文素養的途徑是什么?我認為主要是課堂有效教學。課堂教學教什么、提升什么呢?我認為主要是聽說讀寫四種語文能力的培養和提升。
首先,“聽”這一能力的培養和訓練貫穿在語文課堂教學的始終。聽老師講解《沁園春·長沙》,我們感受到了偉人的氣魄和胸懷;聽鮑國安先生朗誦《赤壁賦》,我們感受到了蘇軾的豁達和豪邁;聽同學們探討《記念劉和珍君》,我們感受到了青年的熱血和執著。聆聽老師聲情并茂的講解,欣賞名家感人肺腑的朗誦,我們提高了審美情趣,增長了欣賞水平,語文素養在傾聽中慢慢提升。
其次,“說”在語文課堂上呈現的方式多種多樣,成為提升語文素養重要的手段,受到了同學們的喜愛。在《再別康橋》的朗讀中,我們體會到了濃濃的不舍情思;在《中國夢》的演講中,我們體會到了祖國的繁榮昌盛;在“能否以成敗論英雄”的辯論中,我們體會到了哲思的巨大魅力。在說中悟,在悟中提升語文素養。
乖乖文章范文4
善良為媒,美國小伙邂逅中國版灰姑娘
今年28歲的科林(Colin Pemp)來自美國艾奧瓦州,是位熱情開朗的小伙子。他熱衷于體育和旅行,特別是一些驚險刺激的運動,而玩滑板則是他的最愛。科林從小因受父母的影響,很喜歡中國,一直渴望有機會走遍華夏的名山大川。
2005年大學畢業后,科林應朋友之邀,來到山西太原做了一名外教,為了早日實現暢游中國的夢想,勤奮的科林還兼了幾份家教。科林對學生非常好,他經常將教學與娛樂相結合,孩子們都很喜歡他。
一次,科林的一位學生過生日。學生的父親是位大老板,開了場面氣派的晚會,科林也在被邀之列。當時人很多,基本全是主人生意場上的朋友,大家白顧自地聊著,只有科林落單。
陳亞煥是老板公司的采購員,她剛好負責組織這場生日晚會。于是,她很禮貌地走過去與科林打招呼,問需不需要幫忙。
坐在角落里的科林見到這位漂亮的廣西姑娘,眼前一亮,就友好地邀請陳亞煥坐下來一起聊天。交談中,他們發現彼此有許多相同的愛好,比如都喜歡運動和旅游,都愛交朋友,甚至也都喜歡玩滑板。陳亞煥謙虛地說:“我的滑板玩得不好,有機會要向你學習?!笨屏趾荛_心地答應了,從此,兩個年輕人開始了朋友一樣的交往。
他們相約一起去爬山,太原的路姑娘很熟,自然就成了向導。她一邊走,一邊為科林介紹中國文化,講述每處風景背后的歷史故事。在雙塔寺,陳亞煥說起萬歷皇帝的生母為兒子祈福修塔的故事,也許是觸景生情,她突然想起了遠方的父母,有些潸潸欲淚:“如果這世間真的存在一份永恒不變的感情,那恐怕只有父母對兒女的親情了……”
望著身旁盛開的牡丹,再看眼前這位多愁善感的中國女孩兒,美國小伙子突然被陳亞煥身上散發出來的憂郁的美打動了――他要追她,讓她做自己的女朋友!
年近30的陳亞煥已經過了天真爛漫的年紀,有過幾次失敗的愛情之后,她已經不再相信海誓山盟。對于一個外國人的熱情,一來語言有障礙,二來生活習慣不同,加上科林的家庭條件比自己好很多,陳亞煥根本不敢奢望,于是她善意地躲避著科林的追求。
一天晚上,陳亞煥下班回家,在小區樓下的超市門口,她看到一只流浪貓的后腿好像少了一片皮毛,躲在垃圾箱旁邊找吃的,見有人路過就一瘸一拐地跑開。陳亞煥見狀趕到藥店,買來紫藥水和紗布,還在超市買了幾根火腿腸,邊喂貓邊給它包扎傷口。這一幕,正好被前來找陳亞煥的科林撞上,他告訴自己,這么善良的女孩子,我無論如何都要把她追到手。
利用假期,科林邀陳亞煥陪他去海邊游泳,去北京游長城,春節還去了珠海。他用自己的真誠打動了陳亞煥,在帥氣爽朗的科林一次又一次的愛情攻勢下,這位溫柔似水的姑娘終于接受了他如火的真情。
車禍之痛,折翅的小鳥怎能陪你走天涯
“跟科林在一起,我感到自己能得到足夠的尊重,因為他無論什么時候都會先考慮我的感受。我愛他的執著專一,在我們相處的這段時間里,他從來沒有交過其他女朋友。他知道中國人對美國式的擁抱很介意,所以遇到女同事和他打招呼或者說話時,他都很謹慎,生怕我會多想。”面對天外來客般的幸福,陳亞煥萬分珍惜。
盡管相愛,可語言仍然是他們之間最大的障礙。陳亞煥的英語不是很流利,基礎也不是太好,而科林又只會說些最簡單的中文,兩個人的交流存在一些困難。
科林想,他們以后大部分時間可能會生活在中國,沒有必要加重陳亞煥學習英語的壓力,于是他決定為了愛情學習漢語。通過網絡搜索,他發現蘇州大學的漢語培訓項目做得不錯,跟陳亞煥商量后,兩人辭掉工作來到了蘇州。
有朋友幫忙,陳亞煥在觀前街的一家服飾店找到了售貨員的工作,雖然薪水比從前少了些,但每天有愛人相伴,日子快樂而幸福。科林上午去蘇州大學學習漢語,下午做兼職英語老師,生活也很愜意。陳亞煥開心地說:“我們倆都努力賺錢,將來一起去環游世界,把游記寫在博客里,我做中文版,你做英文版,說不定到時候我們就成紅人了!”
然而,2008年7月的一場車禍,把一切美好的夢想瞬間擊碎了。那天晚上,陳亞煥和朋友在酒吧喝完酒,回家途中經過莫邪路時,眼看朋友被一輛電動車撞倒,陳亞煥沖上去扶她,卻因為朋友倒下的力量太大,也把陳亞煥撞倒在地,右腦恰好磕在了馬路邊的石頭上,當即陷入昏迷狀態。“120”把她送到蘇州第一人民醫院,醫生檢查完就將其推進了重癥監護室。
科林聞訊趕來的時候,只能與心愛的女孩隔著玻璃相望。醫生告訴科林,陳亞煥右側顳部腦內血腫,隨時都有生命危險,并讓他做好心理準備。科林當時就急了,抓住醫生的衣領咆哮道:“準備什么!我不要準備,小煥一定沒事的!”吼完,兩行熱淚就涌了出來。醫院原則上不允許家屬陪床,科林就懇求值班護士讓他睡在走廊里:“只要能天天守著亞煥,一覺醒來透過玻璃看到她還活著,我心里就踏實了。”
科林蹩腳的中文里所飽含的那份焦急與心疼,令護士們心軟了,她們借給科林幾把椅子,讓他每天睡在重癥監護室的門外,萬一有什么意外,也好讓他見女朋友最后一面。
在重癥監護室,陳亞煥昏迷了整整一個月,而守在走廊里的科林真的是度日如年。每天,他都要承擔4000到8000元不等的治療費用,對著那一張張催款單,科林眉頭都不皺一下,總是飛跑著去交錢,生怕自己離開得太久,亞煥醒來看不到自己會失望難過。
每天,科林像長在重癥監護室門口的一棵樹,就那樣站在窗外,不停地說:“亞煥,加油啊!”那段日子他除了守在門外,柔聲地說一些鼓勵她的話之外,就是不停地在各類手術單上簽字,不管怎樣,他絕不允許深愛的女友在自己面前就這樣永遠地睡去。
科林每天最開心的時候,就是通過監控視頻真切地看到病房中的陳亞煥熟悉的臉,雖然只有5分鐘,他身體的疲憊感也能得到暫時的釋放――她聽不到他的話,但他還是要在那5分鐘內對著視頻鼓勵她:“亞煥,活下來!我會給你好多好多的愛,我會帶你走遍萬水千山……”醫生和護士都被這個外國小伙的癡情所打動,每天這個時候,他們都會站在科林身邊,在他難過落淚的時候拍拍他的肩膀,對他說:“一切都會好起來的?!?/p>
這一個月,科林已經花光了所有的積蓄,所以他不得不出去賺錢,每天做完十幾個小時的兼職后,再披星戴月跑回醫院。他說,平時可以一天不見,可是,在她最需要他的時候,他必須讓她感覺到他的存在,讓她知道,愛一直都在,希望一直都在。
8月的一天,陳亞煥終于醒過來
了,但她整個左側身體都不聽使喚,醫生判斷是癱瘓。聽到這個消息,陳亞煥一下子崩潰了,她才僅僅30歲啊,如果以后的人生都要在輪椅上度過,活著還有什么意義!
一個月,科林等來的不是劫后余生的深情擁抱,而是亞煥的絕食與大發脾氣,她摔杯子,打翻飯菜,并用極其惡劣的態度趕科林走。當著滿病房的人,科林尷尬得說不出話,只好暫時去走廊里坐一會兒。眼淚順著他的指縫流出來,醫生和護士過去安慰他,他哽咽著指指自己的心臟部位只吐出兩個字:“好疼?!?/p>
有病友老大媽為科林打抱不平:“多好的小伙子呀!聽說他為了你不僅傾家蕩產,還欠了朋友不少外債。要上學,又要做兼職,還要照顧你,多不容易啊!你說你怎么就忍心呢……”
聽著大媽的話,陳亞煥的眼淚再也不能自控:“我現在已經是個廢人,站都站不起來,根本配不上他。我趕他走,是不想再連累他呀……”
坐在門外的科林一下子沖進來,將陳亞煥抱在懷里:“不,你非常好!你是我最好的朋友,你就是我的親人!我不怕連累……”
劫后余生,愛是溫暖的拐杖
科林的簽證就要到期了,必須提前申辦,但因為2008年奧運會的緣故,辦理簽證很難。但他必須留下來,陳亞煥曾經試圖自殺的經歷讓他成了驚弓之鳥,萬一自己因簽證到期必須回國,說不定回來的時候就永遠失去了心上人。
正在科林焦急萬分的時候,漢語班的老師告訴他一個信息,通過成為蘇州大學的留學生,就能順利辦理簽證??屏窒渤鐾猓偃兄x那位老師,并在第一時間把這個好消息告訴了陳亞煥。
12月份,隨著身體的逐漸恢復,陳亞煥進入了物理治療階段,看著高昂的醫藥費欠單,科林再次陷入困境。陳亞煥的家在廣西賀州,條件不怎么好,弟弟在外地打工,卻掙不了幾個錢??吹絹啛ńo家里打電話,科林制止了她:“別讓他們跟著難過了,我能扛。而且,我會還給他們一個健康的好姑娘?!标悂啛ㄔ谔K州沒有親人,車禍肇事者也沒有找到,在科林看來,她的醫藥費由他這個男朋友出,是天經地義的事。
有位外國朋友見科林如此堅持,很不理解地問:“你這樣做值得嗎?不如趁簽證到期趕快回國,丟掉這個包袱吧。”科林一下急了:“病床上躺的是我最愛的女孩兒,我必須對她的幸福負責。如果你不是我的朋友,我一定會對你不客氣的!”
感覺自己失言,朋友有些不好意思,就主動給科林出主意為他籌錢??屏謳е鴰追智敢鈱ε笥颜f:“其實,她不聽醫生的話,只聽我的話。所以,我必須留在中國,和她在一起。”
2009年情人節,在朋友的幫助下,科林舉辦了一次義賣活動,把陳亞煥的照片和目前的情況夾在義賣邀請信里,并由陳亞煥的幾個朋友親自下廚做了很多好吃的飯菜,要求每位應邀前來的人先交200元門票錢,如果能向親戚朋友借一借以應急,那更是感激不盡。
知道科林又一次為自己籌集治療費,陳亞煥既感動,又有些于心不忍。她不能眼睜睜地看著一個前途無量的男孩為了她而債臺高筑,更不想科林為了她耽誤學業和事業,于是她咬緊牙關,正式向科林提出分手。
科林堅決不同意,他說:“小煥,如果你好了,想離開,我這里也會一直有你的位置。如果你始終坐在輪椅上,就別再跟我談分手的事,你知道我會生氣的。你這樣做,是在侮辱我們的愛情,也是在侮辱我!”
見科林真的生氣了,陳亞煥沒有再提分手的事,看著因為長期操勞而骨瘦如柴的男朋友,她決定不再逃避,而是努力做康復訓練。為了創造更好的生活和康復條件,科林把她接回家,專門請了一個保姆幫助照料。白天沒課的時候,科林就跟保姆一起陪陳亞煥去治療,晚上他去園區做家教,多賺些錢。
每當看見陳亞煥不開心,科林就給她講自己從網上下載的殘運會的英雄故事,鼓勵她重拾信心。有時候,科林還用蹩腳的漢語講笑話給陳亞煥聽,常常,亞煥還沒聽懂他講的是什么,科林自己已經笑得喘不過氣來,結果是他那副搞笑的樣子逗樂了亞煥。
在開始階段,陳亞煥左側身體幾乎完全不能動,做康復訓練的時候,哪怕左手的手指微微一動,科林都會大聲贊嘆:“Good!”“Great!”他的開朗與興奮感染著亞煥,笑容一天天回到了她的臉上。
2009年9月15日,科林的父母來到蘇州,在機場,剛下飛機的兩位老人一看到輪椅上的亞煥,就淚流滿面地將她擁在懷里。不用翻譯,亞煥聽得明白,他們說:“孩子,你受苦了,我們來晚了。我們會和科林一起照顧你,你一定會站起來的!”哭過之后,兩位老人又深深地擁抱了他們的兒子,母親對科林說:“兒子,你做得對,你是好樣的,我和你父親為你感到驕傲!你們患難與共,一定會幸福的!”
聽著老人的話,亞煥淚如雨下,為這個家庭的仁愛,為自己的幸運。
兩位慈愛的美國老人利用假期,和兒子一起照料陳亞煥。為了讓女友加強康復鍛煉,已經捉襟見肘的科林特意租下了大龍新村的房子,每天除了睡覺時間,他們一家4口便在小區里鍛煉,中文夾雜著英文,引來小區里許多人的關注。亞煥有些難為情,科林對她說:“讓大家看著你一天天好起來吧!你要讓他們看到,你是好樣的,亞煥,來……”
2009年10月29日,是科林的父母回國的日子,臨行前,兩位老人深情地擁抱了亞煥,科林的媽媽對她說:“亞煥,我們在美國等你的好消息。記住你對科林的承諾,你要陪他走遍中國的名山大川。孩子,一定記住,只有你健康快樂,他才幸福?!眮啛蘖?,淚光中向兩位老人承諾:“我一定要站起來,等你們老了,我會像女兒一樣照顧你們……”
乖乖文章范文5
星期三
值日班長:歐一鋒
今天,我早早地起床,做上學前準備就飛快的跑了過來。我氣喘吁吁的來到了班上。一看,上一任的班長謝嘉怡還沒有來。馬上交了作業跑去吃早餐,吃完后回班的路上正好謝嘉怡來了。時間剛剛好!她回到班級后把班長日記本和袖標給了我。這意味著這天是我管了。雖然這是第二次,但領操這事還是擔心,因為現在要做我快忘記了的廣播體操。不管了,面對現實吧!
早操時間到了,可是大家像是一群“小豬”似的走來走去,太沒規律了。好不容易把隊排好,入場跑步了。我們班跑的時候,周雨婷說:“太快啦!”我放慢腳步。她又說:“太慢了啦!”我又加快腳步。她又說:“太快了?!彼龂\哩呱啦一下快一下慢來回不停說著直至跑到我們班指定位置上。她都把我叫得分不清東南西北了。
第一節課上課了,大家都像轟天炮一樣吵。我問陳如是怎么辦?陳如是說:“看我的,安靜!誰再吵記名字?!蓖蝗唬帏f雀無聲。我想:陳如是太牛了,一聲全班安靜。后來,第5組因為得了兩個X,就被數學老師取消了比賽的資格。我一看,就把他們都記了下來。
第三節下課的時候,我想:每次體育課籃球班的主力都會吵起來了。我要做好心理準備應對。
第四節上課,打籃球的時候竟然沒有人吵,我一看,意外??!
乖乖文章范文6
真是的,軟糖的記性啊,還不是一般的差哩。
直到這周六下午,軟糖才想起那本《奶糖傳說》還沒讀。唉,瞧她這記性,那本書放到哪都忘了。
一陣翻箱倒柜的“地毯式”搜索后,她是完全失望了,癱在床上,可她感覺背后有什么東西擱著她了。她坐起來一看,《奶糖傳說》正靜靜地躺在她背后呢(唉,真丟臉……)。
“怎么在這兒?”軟糖拿起那本書,走進自己的書房,細細地默讀起來。突然,一個特殊的詞語吸引了她,她不禁把那個詞讀了出來:“雪智仙……”軟糖很驚訝,雪智仙不就是唯雪那族嗎?難道……軟糖懷著好奇心繼續讀了下去。
“很久以前,雪智仙一族曾和甜蜜糖果島的人民展開過一場大戰。戰爭持續了一個世紀。至于雪智仙們為什么要和甜蜜糖果島的的人民展開大戰,誰也不知道。當年雪智仙們的領頭人,是一個叫做智☆雪的仙子,她的身高像一個三四歲的孩子,背上有兩對透明的翅膀,一對大,一對小……”這一切,和唯雪是多么的相似啊!唯雪該不會就是……不可能的!軟糖雙手抱頭,進行著思想斗爭。
《奶糖傳說》中的內容,使軟糖的魔法老師唯雪的身份變得越發撲朔迷離,而軟糖愛胡思亂想的天性,使她對唯雪產生了戒心。難道一切真的像軟糖所想的一樣嗎?
軟糖繼續讀了下去,讀到第一章結尾的時候,文字都不見了,是大片大片的空白,應該說是根本沒有字,可書中夾著一支羽毛筆,在第一章的結尾還寫了一行字“接下來的內容你可以自己想象”(小櫻看多了……)。
軟糖拿起羽毛筆,開始想象,她想象智☆雪后來改名為智☆唯,然后到甜蜜糖果島給大家教授魔法來彌補自己的過時,希望大家能原諒她……