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軍訓手抄報范文1
在接任班級團支書之后，一開始，感覺有點不知所措。因為先前并沒有做團支書的工作經驗，所以對團支書的工作知之甚少，也不知道應該去哪些工作。但在班級幾位同學的熱心幫助下，讓我漸漸掌握了工作的要點，也能還算得心應手地開展工作。
本學期的兩次團日活動——“反xx”和“弘揚閱兵精神”主題團日活動。主體上講，都還算成功。并不是簡單敷衍了事，而是都經過了精心的策劃準備，也取得了較為明顯的效果。
第一次的團日活動，在班長和副班長的異同協作下，以出手抄報和講故事的形式，讓大家一筆一劃地將反xx的思想、信念融入手抄報中，然后在學校的宣傳欄進行展出，而講故事則讓大家以真實的故事達到了警醒大家的效果，這次“反xx”主體團日活動既對本班的同學進行了反xx的教育，也在全校范圍內進行了宣傳。
第二次的團日活動，圍繞“弘揚閱兵精神”，不再以單一的欣賞閱兵儀式為主要形式，而是在欣賞一些閱兵視頻后，又以ppt的形式向大家展示了建國六十周年來，各個時期的閱兵儀式，讓大家或故歷史，展望未來，而之后小組唱歌，微型軍訓等讓大家能融入到整個活動中，現場氣氛活躍，達到了預想的效果，甚至還超出了我的預想。雖然在活動之前，進行了較多的準備，花了很多的時間和精力去做ppt，收集材料，申請多媒體教室，但看到大家這樣積極的參與，在活動中這么開心盡興，我想，先前的付出都是值得的。與其隨便想個形式，應付了事，還不如好好認真的去做好這件事，讓大家都開心，何樂而不為呢？
軍訓手抄報范文2
一、加強養成教育，培養學生良好的行為習慣，組織開展好教育培訓活動，結合行為規范教育月，組織好開學典禮。
1、以“衣冠整，談吐雅，舉止端”養成教育為切入點，開展“四個一”活動。（即召開主題班會，開展詩歌朗誦活動，開展板報、手抄報設計大賽活動）
2、開展“衣冠整，談吐雅，舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責”、“文明使者進社區”，系列教育活動并準備成果展示內容，以此來強化落實學生良好的行為習慣養成教育，做到人人知曉活動主題，培養目標。
3、進行《德育規程》、《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《文明禮儀讀本》內容學習，做到“人人知規范”，“人人明禮儀”，把學習內容落實到日常的學習生活之中。
4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實處，加強規范三級文明崗值勤制度。
5、根據不同年級，落實不同的養成教育目標。
七年級：邁好中學第一步，做合格中學生，強化落實《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《學生在校一日常規要求》、《四杜絕五做到》等的要求，做到全員達標力爭優秀。
八年級：邁好青春第一步，做德智體全面發展的中學生。提高《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《學生在校一日常規要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認知率和形成率，達到優秀水平。
九年級：邁好人生第一步，做合格的有特長的畢業生。在良好行為習慣養成上，努力成為行為規范示范年級在此基礎上狠抓學風建設，營造良好的學習氛圍。
6、通過“文明班集體，文明學生評選”落實良好行為習慣。
7、規范升旗檢查制度，提高學生愛國意識。
8、做好現代化學校評估驗收迎檢的各項工作。
二、開展豐富多彩的社會實踐與各項競賽活動。
1、9月份第二周，開展“紅燭頌”的感恩教育活動。
2、喜迎建國六十周年，開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動，（各班要選唱統一推薦曲目，開展班級合唱活動，舉辦班級合唱比賽）9月底舉辦年級合唱比賽并在校會，升旗時間請優勝隊進行展示。
3、開展以喜迎建國六十周年為主題的閱讀創新讀書交流活動。
4、組織安排七、八年級軍訓社會實踐活動。
三、加強法制安全教育，提高學生安全自護意識。
1、請法制副校長，交通安全輔導員進行相關法制安全教育講座。
2、每月利用校會、晨講對全體學生進行法制、安全系列教育。
3、組織實施全校學生在遇到突發事件時的緊急疏散演練活動。
4、組織開展法制、安全系列教育活動的黑板報、手抄報、漫畫作品的評比、競賽及成果展示活動。
四、加強班主任、助理班主任、德育干部的隊伍建設，提高德育隊伍整體素質。
1、通過請專家做專題講座、培訓，提高班主任隊伍整體素質。
2、開展班主任、德育干部工作的研討會。
3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班級教育管理之中。
4、積極組織班主任與助理班主任參加市區級各種班級建設培訓活動。
5、規范班主任工作手冊的使用，使班級工作計劃、總結具有針對性，提高班集體建設水平。
五、充分發揮心理健康教育的作用，提高學生心理素質。
1、建立建全，充分發揮心理咨詢室的功能。
2、成立心理輔導教師中心組。
3、建立建全心理咨詢室教師值班制度，固定開放時間。
4、開展好全校學生的團體輔導與個別心理輔導。
六、充分利用三結合教育網絡，完善家庭、學校、社會三位一體的教育體系，積極爭取廣大學生家長及社會的支持，發揮其教育功效。
1、組織開展家長學校的授課。
2、堅持定期的四方聯席會制度。
軍訓手抄報范文3
辣
六月，一個火辣的六月，我的印象全都是火辣辣的，他們像烤餅似的炙烤著地球，可我們這些可憐的小人兒還拼命的軍訓，校長心里樂滋滋的：看俺們學校隊排的多整齊，嘎嘎地！還未講完，一同學中暑倒地，接著，一個個口吐白沫被帶走，班里六十多個學生被“拖”走了十幾個！指揮官喊到：“別分心！繼續訓練！稍息！立正！向前看！可同學們就像被曬在沙灘上的咸魚，像田里被霜打的茄子，沒精打采。校長見了，拿話筒說道：“努力！離軍訓結束只有三天了，別灰心！什么？還有三天！媽呀！真羨慕那些被“拖”到課室的學生啊！可我這身子太不爭氣了！三天竟沒暈過一次！全身長滿了痱子，今年夏天可真辣??！
苦
考試中的堆堆拉拉，生活中的瓶瓶罐罐，臨近考試時真是苦不甚堪，星期六，我去奶奶家玩，我正與周公會面，弟弟叫醒了我，擋著本子上的一些奇怪的符號問我“哥哥，這個怎么讀”我一看，本子上寫著“Z？—H—O—N—G，我傻了眼了，好像沒見過這個單詞呀？聽說法文是帶破折號的，咦？我想俄文也是，我看不懂，便問弟弟，弟弟說：你還是個四年級學生呢！連中國的中都不會拼！我看你該叫我哥哥了！”什么？唉！你看，我苦得連拼音都不認識了！
酸
68。5，它是我小學中最難忘的數字，小學最難忘的數字，那是一次單元測試，因為我粗心大意，態度不端，考了68。5，爸媽氣憤極了，連我自己都覺得對不起自己，平常最少都考90多，可我……第二天，老師來家訪，對我媽媽說：“其實你孩子挺好的，他熱心，又幫助別人，成績都不錯，只要改掉粗心大意的毛病，端正自己，就一定行！”“就是！就是！”媽媽說到，聽了這些話，心里就像打翻了醋瓶，酸不溜丘的，老師走后，我暗下決心，我一定要把68。5踢出太平洋！
甜
軍訓手抄報范文4
大家上午好！很高興能作為學生代表在這里發言。首先，請允許我代表全體高一班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關?，F在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎？面對嚴厲親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎。
也許，你們已經發現了，我們的校園已面貌一新，教學樓設備齊全，充滿現代化氣息，各種花草樹木為美麗的校園增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄，豐富了我們的文化知識，漂亮的手抄報，顯示出二中學子的不同凡響。學校一天天在發展，環境一天天在改善，誰又能不為此自豪呢？
能夠在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。
為了我們，校領導和老師們一起，從點滴小事抓起，教會我們如何做人；從教我們拾起地上的一張廢紙開始，教會我們怎樣保護環境，怎樣愛護自己的家園；從教我們疊好行李開始，教會我們怎樣獨立生活；從教我們嚴守作息時間開始，教會我們懂得珍惜時間；從糾正我們一個錯別字開始，教會我們做學問應認真嚴謹；從教我們寫家信開始，讓我們知道，感恩父母，回報社會……
為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊；他們,永遠那么堅定可靠，信心百倍；他們，永遠那么關懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩重；失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。
為了我們，任課教師認真對待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不茍，每一個環節都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會我們做人的道理。工作中，仔細批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業業。
我們無法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言，這只是轉瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們人生的記憶長河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信，以后，當回憶起軍訓時，感受最多的會是光榮與自豪！不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光，果斷的口令，規范的演示；不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼；不能忘記他們曾給予我們的關懷……是他們讓我們進一步了解了學校，是他們讓我們堅信了自己的選擇！
一路上，有這么多老師為我們指點迷津，為我們保駕護航，所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在二中老師們的幫助下，我們一直在努力著、進步著。相信我們，我們必能成功!在此我也謹代表高一班全體學生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會讓你們失望的。
人在高中，使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了，我們已經長大，我們已經知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力，更有動力；有耐心，更有信心；有士氣，更有霸氣。為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有踏實肯干，只有全力備戰。我們正處在奔跑的季節，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因為我們懂得，每戰勝一個困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰斗著。
在未來的日子里，我們更不會放松，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌！我堅信天道酬勤，在學校領導的指導下，在老師的精心輔導下，在家長們的支持與關心下，我們一定會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷！
來到了二中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫！
來到了二中，我們志在四方，風雨直闖！
來到了二中，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪！
軍訓手抄報范文5
二、制定了具有班級特色的工作目標。
三、建立班委會。學期初組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使的干部的工作能力、班級責任感得到提高。為本學期的管理工作打下了基礎。班級的學習生活很快走入正軌。
四、做好常規管理工作。按時到班到崗，跟班緊。經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象，及時教育問題學生，杜絕了很多嚴重違紀的現象。做好了規范化教育，督促學生遵守紀律。
五、抓思想工作。由于七年級學生是新生，各入面還不熟悉，所以要對學生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學生行為規范，養成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規范訓練落到實處。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規范的檢查和監督。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發學生的動力。在學期中班級召開了《祖國在我心中》、《新起點》、《學會合理開支》、《寫給父母的一封信》等主題班會。取得了很好的效果。《起點》?？灿形野嗟亩嗥寮浅觥Ｒ幌盗械掠顒拥拈_展培養了學生良好的行為規范，弘揚了正氣。
六、培優輔差工作。加強了對學生的心理輔導，把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低，影響學生學習的因素減少到最少。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立榜樣，協同科任老師做了優生的培養工作，同時做了差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“互相學習，共同提高”的互幫互助活動；同時聯系家長，開展家庭指導工作：積極與學生家長進行聯系與溝通，多角度進一步了解學生。
七、安全防范工作。做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全，注意上學回家的交通安全，及時提醒，每周簽字。要求學生不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。確保不出安全事故。班級公物保存完好。
八、組織集體活動。組織好班級學生參加學校的各種集體活動，在學校的藝術節上我班在體育、書信、書畫和文藝比賽中都獲得很好的成績。
九、抓了“三結合”教育。建立教師、家長合作式“樹人計劃”。數十次與學生家長溝通。通過家訪。與家長交流、書面聯系等方式達到了三結合的教育目的。主要是多聯系，多反饋。真正發揮了家校聯系簿的作用，了解了學生動態。
十、做好了防甲流的工作，及時量體溫并做了詳細的記載。
十一、期中評比中，我班被評為“先進班級”。
總之，我全心全意認真工作了半年，只求能圓滿完成任務。
教學工作
一、按時到班到崗，從不遲到，不早退。
二、認真進行政治學習，用先進科學的教育理論武裝自己。并有學習筆記。
三、嚴格按照課程標準辦事，沒做違背教育教學規律的事。
四、真正落實校本研修工作，與老師們進行教學研究。認真填寫了《報告冊》。
五、搞好英語入門教育，舉辦了英語書寫比賽、手抄報比賽和單詞競賽。促進了英語教學。
六、精心備課，高效上課，保證了課堂45分鐘的課堂價值。
七、確實做好了培優輔困的工作，兼顧優、困生都得到了最大限度的發展。
八、及時測驗，做到了每單元一考。及時反饋了學生的學習效果，同時也能及時檢測了我的教學工作。
軍訓手抄報范文6
體育是素質教育的重要內容之一，我校以培養中國特色社會主義合格接班人為目標，以“健康第一”為核心，大力開展“陽光體育”活動，全面落實“每天鍛煉一小時”健康計劃。
1.加強對“陽光體育”活動的組織領導
為了更好地開展“陽光體育”活動，學校明確校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人，成立“陽光體育”活動領導小組和“陽光體育”活動實施小組。班主任對本班學生參加陽光體育活動負全責，學校各部門及廣大教師積極支持和配合。同時，學校根據體育課程標準的要求開足開齊課程，在常規教學實踐中逐漸明確了體育課程的本質屬性，把身體練習作為體育課程教學的主要手段，合理地安排運動負荷。開展了“一幫一”的師徒結對活動,并有計劃、有目的地開展相互的聽評課以及體育教學改革的討論研究和經驗交流。常態課中我們始終秉承“關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生受益”的理念，實施合理的分組（分層）教學，尊重個性發展，面向全體學生進行因材施教。
2.積極營造“陽光體育，健康人生”的輿論氛圍
通過編印“陽光體育”宣傳冊子，開辟“陽光體育”宣傳專題走廊等多種形式，廣泛傳播健康理念。
3.豐富活動載體，提高參與熱情
為了提高全體師生參與“陽光體育”的熱情，我們在全校師生中開展了“陽光體育”格言征集活動；相關主題班會的評比；展示了師生積極參與陽光體育的精神風貌；“陽光體育”書畫展、手抄報評比，更是把全體師生的心連在了一起。
二、讓“陽光體育”活動充滿激情和魅力，使每個師生在活動中強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生
1.特色推進，讓每個學生都投入到陽光體育中
為了保障正常的教育教學秩序，培養學生良好的學習、生活和行為習慣，學校在每學年伊始都要組織全校師生軍訓。通過軍訓，不僅增強了師生的國防意識，還培養了學生的組織紀律性和團結協作精神。
2.抓好大課間活動工程
大課間活動是我校開展課外體育活動的特色工程，分為兩部分。第一部分是上午第二節課后30分鐘，第二部分是下午第二節課后30分鐘。這兩部分時間是學生每天鍛煉一小時的硬性時間，學校任何工作不得占用。我校根據季節特點及實際情況統籌安排活動內容。上半年：上午以固定的體育活動為主——廣播體操、自編操（身體素質操、軍體拳等）；下午以年級為單位根據學生的特點自選項目。下半年：由于氣候原因我校制定了一月圍繞一個主題進行鍛煉的活動方案。幾年來，我校學生體質得到增強，并掌握科學鍛煉身體的方法，因感冒等疾病請假缺課的現象明顯減少，在國家體質健康標準測試中我校及格率達到93％以上、優秀率40％，成績在我區名列前茅。
3.完善和健全體育競賽制度
學校每年都舉行春季田徑運動會和秋季體育節，來激發學生參加體育鍛煉的積極性。同時，還開展各單項體育比賽活動，做到月月都有單項比賽。從2009年起，我們對學校運動會進行了改革，增加了一些趣味性強、易普及的群體項目。廣大學生在參與中體會到了樂趣，培養了團隊精神、競爭意識，提高了參加體育鍛煉的積極性和自信心。
4.充分利用基地校、山鷹青少年體育俱樂部等資源，開展豐富多彩的體育活動
學校依托基地校、山鷹青少年體育俱樂部，利用每周一、三、五第七、八節課，開展課外體育活動。豐富了學生的選擇，給予了學生發展自身特長的更大空間。在活動中我校聘專業教師進行輔導、陪練，教師與學生一起活動，成為隊友、朋友。
三、讓“陽光體育”的精神得以升華，讓“和諧校園”的軌跡得以延伸
1.通過陽光體育鍛煉活動的開展，激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。
2.健康的體魄是學習和生活的基礎，大課間體育活動不僅僅是鍛煉學生的體能，更重要的是體現了素質教育的思想，體現了體育教育的功能和價值，體現了“以學生發展為中心”的理念。
我校中考體育成績穩中有升，由建校初及格率90﹪、優秀率80﹪提高到現在的及格率100﹪、優秀率98.8﹪，成為我區的體育強校。
