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頭等大事范文1
寶寶的睡眠直接影響著他們的生長發育
如果睡眠不足，就會使嬰兒感到疲勞、精神不佳、食欲不振，從而影響到正常的生長發育。若睡不好，會使嬰兒煩躁不安、哭鬧頻繁，對周圍事物不感興趣，難于接受早期教育，進而影響到智力發育。
周歲以內的嬰兒神經系統尚未發育成熟，興奮活動持續的時間短，容易疲勞。出生后的第一年，寶寶正處在生長發育最迅速的階段，身體內每一個細胞的增長都需要能量。而睡眠是“節能”的最好辦法，睡眠時身體各部分的活動都減弱了，肌肉松弛了，呼吸心率減慢了，腦組織消耗能量減少了，這時，大腦皮質處于彌漫性的抑制狀態，這對神經系統起著保護作用，能量得以重新積累，彌補勞損而使寶寶的身體獲得新的精力和體力。
寶寶長個子是在睡眠中進行的
人體的內分泌腺體中，有一個腺垂體叫腦下垂體。這個腺體分泌著各種激素。其中有一種在小兒時期分泌的生長激素，它可以促進組織蛋白質的合成，加速全身各組織的生長，特別是骨骼的生長。這種激素在睡眠時分泌特別旺盛，而在醒著的時候，會相對地減少，因此，睡眠充足才能保證嬰兒正常的生長發育。
睡眠對嬰兒的智力發育起著重要的作用
當嬰兒進行看圖、認物、學語、游戲等智力活動時，其活動的效率取決于大腦皮質有關區域是否處于適當的興奮狀態，若這一區域的興奮狀態占優勢，就能提高活動的效率，使嬰兒接受成人對他的啟蒙教育，從而促進智力發育。若是嬰兒睡眠不足，大腦就會感到疲勞而處于抑制狀態，需要獲得休息，在這種情況下寶寶怎能聚精會神地去看圖、認物？怎能情緒愉快地和人交往學語？甚至連最喜歡的游戲也會無心去玩了。
由此可見，嬰兒的睡眠是多么重要。
頭等大事范文2
Leighton Meester（莉頓·梅斯特）的今天，但很明顯，莉頓不想再做Queen B了。
從電視劇女王努力羽化
當第五季《緋聞少女》落下帷幕，劇情已蓋不過主演們的動態更為吸引眼球，莉頓·梅斯特這個名字的知名度也漸與劇中大名鼎鼎的Queen B相抗衡，對于戲里戲外都被戴上Queen B帽子的莉頓而言，當然是喜聞樂見。
早在兩年前被問到《緋聞女孩》還會播多久時，莉頓就答道：“還有兩年，因為這是合同定下的時間”，而計劃總趕不上變化，兩年后，第六季《緋聞少女》已被CW續訂，她一心想跳往電影圈專心發展的時間又被延后。Queen B的角色太過深入人心，以至于莉頓每次在電影界出現，宣傳也總是以“Queen B擔任女主角”的語言來吸引觀眾。一旦莉頓出現在其他電影，多多少少都帶來一些緋聞少女的穿越之感，不論演技如何，她都先輸一籌。
于是，她見縫插針地跑往電影圈，即將上映的《唐尼的兒子》可算是她目前為止最“有料”的電影作品，不僅與《初戀50次》的男主角亞當·桑德勒合作，還遇上擅長癲狂、青春、性、喜劇四者合一的導演希恩·安德斯。
莉頓說她在這個故事里的角色是個“新娘哥斯拉”：“ 故事一開始的時候，杰米看起來親切又可愛，就像一個正常的準新娘一樣。但是，她很快就變成了一個讓人恐怖的新娘。稍有不如意的地方就發飆，任何小細節不到位都不滿意，事事要求完美，其實是一種婚前綜合癥?！?/p>
作為從電視圈來的新人，莉頓·梅斯特這個名字的噱頭遠遠大于角色的本身意義和分量。其實，莉頓從2006年開始便幾乎年年有電影作品問世，但很不幸都沒能抹去Queen B的影子。強大的好萊塢從來不會輕易收留一個來自電視圈的小女王，兩年前的她和《緋聞少女》其他演員都已對電視劇主創和電視臺表達過要去電影圈發展的念頭，雙方都沒有誰舍不得誰的意思。
去年，劇中另一女主角S的扮演者布萊克在接受《ELLE》采訪時說：“我們已經處于全劇的收尾部分，我們感受到了大結局的氛圍?！笨梢姞t火純青的《緋聞女孩》姐妹都不滿足于小熒屏的束縛，二十五六歲的大好時光，怎能是個見好就收的年齡？
女王出生監獄
莉頓的朋友們說，你顯然沒有經歷過莉頓·梅斯特所經歷的事情，她和別人非常不一樣，她不會把這些當成緋聞來博取頭條，她不喜歡告訴別人這些事。但越是如此，記者們越是不會罷休，關于莉頓身世的新聞隨即被曝光。
莉頓·梅斯特的母親康斯坦絲·梅斯特在得克薩斯監獄服刑期間生下她，所以莉頓確實出生于監獄。
還有更戲劇化的新聞接踵而至，她的姨媽朱迪曾因成功越獄成為全美第一位位列15大通緝犯的女性，父親與母親皆是販毒分子。
大家實在難以將外表甜美、演著不知人間疾苦的Queen B的莉頓與她的家庭背景結合起來。在接受雜志專訪時，莉頓一字一頓：“莉頓·梅斯特出生在一家醫院！”
根據聯邦法律，莉頓母親在慈善醫院里一間專門為新媽媽準備的房間中照顧了襁褓中的莉頓3個月，之后她就又被關進了監獄。
在刑滿16個月之后，經過假釋委會員的人道主義考慮，莉頓的母親獲得了假釋資格，重新跟家人團聚。曾經的毒販之家恢復了平靜，在佛羅里達海濱小鎮馬科島開始了新生活?！霸谖倚r候父母親就已金盆洗手，我們全家人會在一起吃隆重的感恩節晚餐，我的意思是說，難道這樣的生活還不算正常嗎？”
父母帶來的教訓令她比同齡人成熟不少，她從未涉足過家中的一切丑事，卻承擔著這些破事帶來的惡果，如今做著風光小女王的她在復雜的演藝圈中仍然保持自我，從不沾染，也無一串男友來給雜志做八卦專題，亦不刻意隱瞞童年，對于自己在眾多富貴子弟的高中念書時是同學嘲笑對象的事更是一笑置之。
“扮演布萊爾或者其他什么角色的關鍵是要找出這個角色和你有共鳴的地方。布萊爾最大的缺點就是她老是缺乏安全感，所以她總是想成為最漂亮的和最受人喜愛的人。我也十分沒有安全感，這是我能搞定這個角色的原因?！?/p>
最好的面具便是“真我”
莉頓天生一頭金發，喜歡寫東西，說一口流利的法語。《緋聞少女》導演米切爾·費爾德這樣評價她：“她不是那種試圖隱藏自己觀點的人。但是她總是很安靜，默默地坐在一邊，觀察著。她是我見過的非常能吃苦和超強忍耐力的女孩，這一切都超乎了她的年齡。”
她說她對現在擁有的一切都抱著感恩的態度，話語間平靜得令人難以想象這是個一炮而紅的女孩，“我不在乎別人怎么定義我，如果他們認為我是演員就不應該涉入歌壇，OK；如果他們因為我的歌認識我，但并不看我的電影和電視，也OK，我做我自己這輩子想要做的事情，我只是做我自己而已?！?/p>
在最易產生緋聞的年紀，她低調戀愛、分手，不去爭搶It Girl的頭銜，卻輕松在2011年全美票選“最美一百人”中得到第四，紐約的時尚圈亦有她一席之地。回應和布萊克的不和傳聞，她說道：“女人被傳互相齟齬很不幸，就像人們總說《欲望都市》的主演互相不和。算了吧，她們都是很有錢、很棒的女演員?！?/p>
除了Gossip Girl 她還是……
小成本電影女主角
小成本小制作電影，考驗的是劇本和演技，莉頓可以將布萊爾演的爐火純青，卻難以把握一網打盡其他角色，關于這一點，她本人應是心知肚明。挑選這些劇本來做女主角，不僅是因為莉頓還沒有被大制作好萊塢電影人看上，更是她磨練演技的機會，何況，去挑起一個極易走紅但華而不實的花瓶角色，還不如踏踏實實一步一個腳印的走好前方的路，她說過：“我甚至認為《緋聞女孩》太輕浮了”，這樣一個女孩子，走不了名媛路線，回歸到她自己的世界，小成本電影的才是最適合她成長的路徑。
熱門美劇亮點客串
莉頓的媽媽一直和媒體強調女兒不僅漂亮，過人的聰明才是她最引以為傲的事。從莉頓參與的美劇來看，幾乎部部都家喻戶曉，從小到老，觀眾群亦是龐大。雖然《緋聞少女》受人歡迎，但是狗血劇情還是流失了不少觀眾，且差評也如一波一波的潮水一樣，在這樣的情況下，從討人厭的劇里跳出去開發新路，不僅是給自己多條活路，更是主動迎合了討厭緋聞少女式時尚的觀眾。而即使電視圈再不受電影界待見，從電視圈出發的好萊塢明星仍不在少數，莉頓以亮點的方式去別劇現身，可不是一般的小明星可以承擔得起的，這已經在告訴電視圈，莉頓·梅斯特已經混出了名堂，紅出電視圈，進軍電影界是指日可待。
靈歌小姐
如果你還沒看過她的迷你演唱會，那么不如去搜索一下，她會給你大吃一驚的感覺。褪去華麗的布萊爾套裝，站在黑夜里的舞臺上，只需要一束不必太強烈的聚光燈，一個稍有水準的年輕樂隊，她就可以帶給你一整夜的音樂享受——真的是音樂，絲毫沒有瞎吼和跳瞎舞的凌亂；也真的是享受，你看到莉頓·梅斯特居然在唱著算可以的歌，而且本人比臺下的觀眾更加享受。并不好說她擅長什么路線的歌曲，靈魂、爵士皆有嘗試，小草莓樂隊式的感覺亦是出現過，就像歌手想去拍個電影，她雖無演而優則唱的意思，但是喜歡唱歌有什么不好，不難聽，而且認真得可愛。
B&L隱形擂臺
緋聞男友
L目前為止，莉頓與參演《緋聞少女》的Sebastian Stan（塞巴斯蒂安·斯坦）分手后，亞倫·希梅爾斯坦是她第二個見 光的男友，兩人還被誣陷拍過“錄像帶”，她毫不留情地斥責媒體，解釋過錄像帶不是真的，不幸的是傳得就像真的一樣?！艾F在我對人性有了更好的理解，像這樣的事情只要辯解就會成為頭條新聞。就像謊言說了千遍就變成真理，大家都說它是真的，它就變成真的了?！崩蝾D與亞倫鬧過分手，但在前段時間，記者拍到了他們共同在海灘度假的甜蜜照片，看起來復合不假。
B有過4個男朋友，如果我花時間和某位男士在一起了，那一定是因為他對我很好，我們都是從朋友開始的?！睆囊婚_始假戲真做的Penn Badgley ，到現在的“綠燈俠”瑞恩· 雷諾茲，中間還經歷了萊昂納多·迪卡普里奧，這串名單引發了極具新聞性的話題，且次次高調的布萊克作風大膽不羈，個人外泄夾雜在復雜多變的戀情里，實在夠桃色。
曝光率：布萊克完勝
時尚活動
L從前被嘲笑衣著和包包的高中小女生搖身一變，坐到了各大時尚會的前排，也是各大品牌設計師喜歡的女明星，不僅是與布萊克合拍各種時尚大片，自身獨有的氣質被Vere Wang看中,成為品牌香水的代言人，隨后又代言Missoni，人氣攀升不斷，來上海做Harry Winston活動嘉賓時，粉絲們更是造成了交通混亂。在時裝周、各大時尚雜志中，我們?？吹嚼蝾D的出現。
得到過：2008年被人物雜志評為最美的100人之一 ；2008maxim雜志最美100人中排名48名；在MAXIM09最美100人中排名第十二，在FHM網上評選08電視最美人物中排第一。
B布萊克的時尚感仿佛與生俱來，連在廚房都要穿著Christian Louboutin5英寸高跟鞋的她似乎沒有一刻“不時尚”，自我描述“身在紐約，心在巴黎”，老佛爺卡爾·拉格非也十分中意布萊克的時尚品位，令她來當香奈兒的代言人。設計師Alexander Wang，Justin Giunta、Tim Hamilton都搶著要與她合影留念。布萊克從來街拍不敗，時尚于她，早已熟稔于心，IT GIRL的名號響當當又硬邦邦，想取代她的時尚地位，沒有“詹妮弗·安妮斯頓的率直眼神、卡梅隆·迪亞茲的爽朗微笑、杰西卡·辛普森的大波浪長發和20多歲的無敵青春”便不必費心。
得到過：People網站21歲最美影星；《Maxim》雜志最性感一百位女性排名三十三；《Glamour》雜志2010年度最佳著裝女星第三；《FHM》雜志 2010年全球最性感一百位女性 排名第五；《Vogue》雜志2010年十大最佳著裝（驚爆新天后獎）；福布斯 2011年十二名最有看點的年輕演員之一；ELLE Style Awards 最佳電視明星獎；Askmen網站 最具吸引力的女人排名第一……
時尚度：布萊克完勝
作品呈現
L莉頓在11歲時意識到，演藝是她想做的事情，于是媽媽與她背井離鄉來到大都市，13歲的時候，她終于在《法律與秩序》這部電視劇中得到個小角色，飾演一個死去的少年同學。導演馬沙·米切爾回憶當初這個小姑娘時說：“她非常聰明，而且很容易入戲?！彼龥]有將QUEEN B的形象重復在其他戲中，而是挑戰著不同的人物，嘗試著不同的戲路，到目前為止，她還未有令人印象深刻的作品，但是厚積薄發的力量令業界人士相當看好。
頭等大事范文3
訊：一個電視節目的品質如果能被互聯網粉絲接受，什么樣的轟動和奇跡都可能發生，網絡時代粉絲經濟催生了影視行業的洪荒之力。上海電視節上，業內人士最關注的一個話題是如何將粉絲的喜好口味研究透徹，并通過互動增加粉絲們的“粘合度”，將關注度轉變成收視率。如今，粉絲群體的細分、粉絲心態的捕捉以及粉絲流動的方向，都是電視以及網絡制作團隊所要研究的“增量課題”。
根據業內人士的定義，粉絲經濟是指提升用戶黏性并以口碑營銷的形式獲取經濟利益與社會效應的模式。對于粉絲經濟的研究，已經被不少電視機構視為營銷的頭等大事，華策影視和藝恩網細致研究了粉絲群體，他們發現按功能、屬性、類型，粉絲群體可分為女友粉、親媽粉、路人粉、黑粉等不同群體，每個群體中輿論的引導者把握了粉圈的話語權，但這些群體的粉絲又不是固定的，他們的身份屬性互相轉換，流動性非常大。在營銷方面，業內人士給出的策略是：一是對粉絲分類，研究不同群體粉絲的喜好；二是持續制造話題保持與粉絲互動。
隨著觀眾口味進一步細化與個性化，電視節目的網絡營銷也在隨之改變，其中一個重點就是將觀眾擺在與營銷者“勢均力敵”的位置，研究觀眾的喜好與收視心態，在此基礎上，電視節目的營銷首先要前置。愛奇藝市場副總裁陳宏嘉分享了《太陽的后裔》的營銷案例，此前觀眾評價韓劇有三寶：車禍、癌癥、治不好，而《太陽的后裔》劇中男女主人公的愛情有別于以往的套路，即這是一段“勢均力敵的愛情”，于是片方便抓住這個點去延伸，迅速被劇迷和粉絲認可，最終成為這部劇的標簽與流行語。
從騰訊視頻的大數據來看，傳統觀眾與網絡觀眾的差別體現在收看習慣與觀看訴求上，互聯網的年輕用戶更注重的是要在節目之外獲得體驗和互動的感受。綜藝導演任靜做第一季《極限挑戰》時，就主動把節目放到B站，然后把相關彈幕截下來給節目后期人員看，結果粉絲言論被大量引入節目中，極大豐富了節目語匯，《極限挑戰》中“三精三傻”的特色分隊就是從粉絲的言論中生發的。
傳統的電視是單向和線性的交流，有了互聯網之后，大家開始習慣用一種交互的方式去看節目。任靜介紹說，如今制作節目的時候，制作人腦子里想的就是怎么有話題，讓觀眾看電視的時候可以溝通，所以《極限挑戰》從第一季開始就不斷跟網友互動，而且把很多網友及時的回應快速放在節目里，當粉絲、網友發現自己對節目有影響力，會對談論互動更加投入，這成為節目成功的一個重要因素。(來源：《北京晚報》）
頭等大事范文4
近年來，我國神經系統和精神疾病發病率呈逐年上升之勢，這已引起了社會各界的廣泛關注。2000年，經百余位著名專家發出倡議，將每年的9月定為“中國腦健康月”、9月16日定為“腦健康日”，9月21日又恰逢“世界老年癡呆日”，為此本刊專訪了復旦大學附屬中山醫院神經內科主任汪昕教授，共話我們的“頭”等大事。
人的大腦由近100億個神經元構成，全部腦血管連接起來的長度接近17萬公里，大腦是人體各個生理活動的最高調節器官，也是心理思維活動的中心器官，對人體發揮著整體性的調節作用。理論上大腦可儲存的信息相當于藏書1 000萬冊的美國國會圖書館的50倍，大腦神經功能細胞之間每秒可完成的連接可達1 000萬億次，按目前水平，人類大腦的潛能開發不到20%。大腦是一臺高精密且每天都在高速運轉的“機器”，隨著使用年限的累積，它也會出現老化、故障、“死機”甚至徹底“報廢”的危機，一旦出現這些情況，人的正常生理機能就會失控，甚至可能危及生命。
“大腦是人體最特殊、最重要的一個器官，它的損害是不可逆的，一旦出現問題就是災難性的?！蓖絷拷淌趶娬{。隨著老齡化進程的加快，最近一二十年人類疾病譜發生了重大變化，過去困擾大家的急性傳染病、貧血等“頑疾”逐漸找到了治愈辦法，但過去不太常見的疾病漸漸呈現發病率上升趨勢，腦血管病、老年癡呆癥、癲癇、帕金森病等，病人數量越來越多，但治療方法還在不斷研究探索中。盡管腦健康至關重要，但人們對它的了解和研究程度還很不夠，這也將成為神經科醫生乃至全社會共同面臨的亟需解決的難題。
大腦――自然科學的最后一塊疆域
中國科學院上海生理研究所楊雄里院士曾對人類大腦研究有過這樣的評價：它是自然科學的最后一塊疆域。汪昕教授對此觀點深表贊同：“科學家們現在對微觀世界的研究可以小到分子、原子，甚至更小物理量的物質，對宏觀世界的研究則可以遠至若干光年以外的星體，但就是我們兩個耳朵之間的這段距離始終沒有研究清楚，大腦的變化至今仍有很多謎團等待我們去解開?！鄙窠浽绾尉幋a？記憶如何存儲和檢索？人的情緒、意識和智慧是如何產生的？人為什么會睡覺和做夢？大腦為什么如此構造？……太多的人腦未解謎團還在等待科學家們去研究和揭示。
早在20世紀90年代，美國前總統老布什就提出了“腦的十年”計劃，其后日本、歐洲等相繼跟進，對大腦開展了深入研究。2013年，美國總統奧巴馬在他的第二屆任期內，也將解開大腦之謎作為美國科技發展的重點，奧巴馬政府醞釀的這項宏大計劃堪與人類基因計劃相媲美，并欲借此振興美國經濟。
雖然各地研究靶標不同，但都直指神經系統科學家的終極難題：人腦中數十億神經元和數以萬億計的連接或突觸，如何組織起來形成有效的神經回路，從而使人類能夠墜入愛河、走上戰場、解開數學定理或寫詩。此外，研究人員還希望了解大腦神經元回路發生變化的方式。中國的大腦研究計劃也正在醞釀之中，目標主要以“健康腦”為導向，聚焦腦的工作原理、重大腦疾病發病機制等，希望在未來10～20年內能夠在腦病早期干預方面有所突破。
發展中的神經內科
神經內科學的診療和研究范圍涵蓋了人類中樞和周圍神經系統以及肌肉病變。學科邊緣涉及神經眼科學、神經耳科學、神經內分泌學等諸多作為神經系統感受或效應器官的疾病。主要累及高級神經功能而不伴有腦器質性病變的精神行為異常癥候群則屬于精神病學研究的范疇。
近幾年，關于癲癇、老年癡呆癥、帕金森病等神經疾病的研究很熱門，伽馬刀、介入治療等新的治療手段也被不斷探索應用，但似乎還未出現能夠有效治愈這些疾病的治療方法。汪昕教授坦承：“有的科學技術進步是具有劃時代意義的，比如抗生素的發現，幫助人類找到了戰勝細菌感染的武器。有的技術則是一點點循序漸變的，技術進步沒有立竿見影的效果，只有當技術進步到一定程度的時候才會覺得某種疾病并不可怕，比如現在有些腫瘤的治療已取得了較好臨床效果。神經科現在就處于一種困難時期，好多技術好像有所改進，但沒有達到劃時代意義的程度。”
“但現在已經比過去好多了”，汪昕教授說，“過去神經內科好多疾病都沒有辦法診斷，好不容易診斷出來了，醫生的治療方法也只有療效甚微的‘三素一湯’――維生素、營養素、激素和甘露醇。我父親是一位從醫五六十年的神經內科醫生，多年從醫的‘挫敗感’使他堅持不愿讓我繼續做神經內科醫生，但我還是機緣巧合地進入了這個領域。不過隨著免疫藥物的出現、溶栓技術的更新、臨床對癲癇理解的改變等，現在神經疾病的治療控制比例有所提高。即使像老年癡呆癥這樣過去毫無辦法的疾病，現在也找到了一些早期診斷、干預治療的手段?！比藗兂Ｕf“一把鑰匙開一把鎖”，但在神經內科似乎一把鑰匙對著很多把鎖，究竟應該如何選擇，還要靠技術的不斷進步來解決，但相信前景總是光明的。
以疾病作為分科依據、多學科合作治療的模式也為神經疾病治療搭建了新的平臺。神經內科學與外科學的傳統分界在于是否采取手術方式治療，但隨著長期和平環境和交通狀況的改善，頭部外傷發生率逐步下降，神經外科醫生逐漸把目光投向神經內科領域，介入治療和細胞治療的發展將加速這一趨勢，學科之間的交叉融合正在處于變動之中。另一方面，隨著醫學分科發展越來越細化，很多患者到醫院都有一個共同的感受：看著琳瑯滿目的科室、專業晦澀的介紹，不知道自己的病應該去看哪個科。而一種疾病從診斷、治療，到后面的隨訪，根據治療流程的先后要涉及多個科室，患者的就醫過程只好在一次次掛號排隊中慢慢度過。因此，很多國家都提出了以疾病為中心的分科方法，比如癲癇疾病治療中心，就可以由小兒神經科、成人神經科、影像科、外科、心理科等多學科專家共同組成，各學科通力合作，使治療流程和收費更加合理，方便患者就醫。中國現在也有一些醫院在做這方面的嘗試，盡管還未形成較為成功的運作機制，但這種診療模式已從學術上被越來越多的醫生所接受。
當好腦健康的守護者
“有時是治愈；常常是幫助；總是去安慰?！边@是長眠在美國紐約東北部的撒拉納克湖畔的一位醫生的墓志銘。這段銘言越過時間和空間，久久地流傳在人間，至今仍熠熠閃光。對于這句銘言，有人說它總括了醫學之功，說明了醫學做過什么，能做什么和該做什么；也有人說，它告訴人們，醫生的職責不僅僅是治療、治愈，更多的是幫助、安慰；還有人說，它向醫生昭示了未來醫學的社會作用。
以現有技術手段，神經科的很多疾病還無法治愈，因此這句話也是汪昕教授身為一位神經內科醫生的真切體會。醫學的工作對象是人，其目的是為了呵護人的生命與健康。既然醫生解決的是人的問題，就必須關注人的需求。任何一個人，既是生物的，也是社會的，因此患者不是器官與系統的簡單相加?；颊叩结t院就醫，不僅希望通過醫生的治療解除癥狀，同時也非常希望在醫務人員的理解與幫助下緩解與釋放心中的不安與焦慮。因此，一名優秀的醫生必須在治療疾病的同時，更多地去安慰幫助病人，這包括對病人表現出設身處地的同情心、給病人以抒發焦慮的機會、并給予開導和解釋等等?！拔宜洑v的大多數患者，只要醫生肯好好跟他溝通解釋，一般都會得到患者及家屬的理解，”汪昕教授解釋說，“所以安慰很重要！”
作為一位臨床專家，汪昕教授總結自己從醫30年的體會，要成為一位好醫生，有兩個“熱愛”很重要――熱愛醫生這個職業，也要熱愛自己從事的學科?？赡苁菑男∽约涸卺t院院子里長大，受到父母耳濡目染的影響，汪昕教授從小就莫名地喜歡醫生這個職業，也覺得跟患者交流是一件很開心的事，只要能幫助患者減少痛苦，再苦再累也值得。有時雖然忙得滿頭大汗、無暇休息，但只要聽到患者康復的消息或被患者拍拍肩膀道聲感謝，就覺得發自內心地開心。剛做醫生時，遇到嘔吐的患者都會搶著去聞其嘔吐物的味道，一方面是為了通過聞嘔吐物的味道初步了解患者嘔吐的原因、掌握第一手的臨床信息，另一方面也是為了鍛煉自己在不同環境下處理應急狀況的能力。經過不斷的訓練，自己逐漸從恐懼、害怕、嫌臟到逐漸適應、從容面對。
頭等大事范文5
永遠不要問別人這個東西多少錢買的，也不要告訴別人你的東西是多少錢買的。
漸漸長大后，你得處理男孩子的問題。要記住的基本原則是：他們需要你遠大于你需要他們。
狂熱追求時，男孩會告訴你上百萬個故事，但你不要理會那些故事。
聽到無稽的諾言、奉承的話語時，要保持清醒。
不要追隨一個男孩子到其他學校、城市，或其他場所。
任何“必試”“必讀”的東西能免則免，尤其是流行的東西。記住，有一半人口的智商在中位數之下。
直到至少年滿28歲，對自己和世界有更多認識前，不要結婚。
小心所有的政客。在學生時代，他最出眾的是在課后休息時間；畢業后，他就很少能做出卓越的事情了。
那些看起來可以做你父親或祖父的男人，其實并不會把你當女兒或孫女看待。
在單身酒吧你得不到任何東西，只有調酒師會比你學到更多經驗、賺到更多小費。
下班后，不要每天晚上跟你的死黨出去喝酒。老板們不會這樣做，這正是為什么他是老板的原因。
幾乎沒有什么理由要你跟老板單獨出去喝一杯，更不要說出去與他一起用晚餐。工作和生活要涇渭分明。
避免辦公室戀情，這對雙方的個人和職業發展都是災難。
參加公務午餐時，不要喝酒。
準時還錢，盡可能一有錢就還掉借款。好信用很重要，壞信用如鬼魅，會經年糾纏著你。
購物之前，一定要先填飽肚子，才不會買過頭了。
永遠買高質量的東西，它們經久耐用，更能保持價值。
長時間駕車或在公共場合出現前，一定要先上洗手間。
學會打字和縫紉。
精通算術和數字，這樣你會比其他人更有優勢，更能注意到其他人忽視的異常之處。
照顧好自己!沒有健康的身體和充沛的精力，你要想成功那就太難了。
胡蘿卜、雞蛋和咖啡
謝布內姆?蒂爾凱希
一天，女兒滿腹牢騷地向父親抱怨生活的艱難。
父親是一位著名的廚師。他平靜地聽完女兒的抱怨，微微一笑，把女兒帶進了廚房。父親往3只同樣大小的鍋里倒進了一樣多的水，然后將一根大大的胡蘿卜放進了第一只鍋里，將一個雞蛋放進了第二只鍋里，又將一把咖啡豆放進了第三只鍋里。最后他把3只鍋放到火力一樣大小的3個爐子上燒。
女兒站在一邊，疑惑地望著父親，弄不清他的用意。
20分鐘后，父親關掉了火，讓女兒拿來兩個盤子和一個杯子。父親將煮好的胡蘿卜和雞蛋分別放進了兩個盤子里，然后將咖啡豆煮出的咖啡倒進了杯子。他指著盤子和杯子問女兒：“孩子，說說看，你見到了什么?”
女兒回答說：“還能有什么，當然是胡蘿卜、雞蛋和咖啡了?！?/p>
父親說：“你不妨碰碰它們，看看有什么變化?！?/p>
女兒碰了碰胡蘿卜，發現胡蘿卜已經變得很軟。她拿起雞蛋，感覺到了蛋殼的堅硬。她在桌子上把蛋殼敲破剝掉，仔細地摸了摸里面的蛋白。她又喝了一口咖啡。做完這些，女兒開始回答父親的問題：“胡蘿卜變軟了，雞蛋的殼和里邊的蛋白都變硬了，咖啡很香。”說完，她不解地問父親，“爸爸，您為什么要問我這么簡單的問題?”
父親嚴肅地看著女兒說：“你看見的這三樣東西是在一樣大的鍋里、一樣多的水里、一樣大的火上和用一樣多的時間煮過的，可它們的反應卻迥然不同。胡蘿卜生的時候是硬的，煮完后卻變得那么軟，甚至都快爛了；生雞蛋是那樣的脆弱，蛋殼一碰就會碎，可是煮過后連蛋白都變硬了：咖啡豆沒煮之前也是很硬的，雖然煮了一會兒就變軟了，但它的香氣和味道卻溶進水里變成了可口的咖啡?！?/p>
父親說完之后接著問女兒：“你像它們之中的哪一個?”
女兒更是有些摸不著頭腦了，只是怔怔地看著父親，不知如何回答。
父親接著說：“我想問你的是，面對生活的煎熬，你是像胡蘿卜那樣變得軟弱無力，還是像雞蛋那樣變硬變強，抑或像一把咖啡豆，身受損而不墜其志，無論環境多么惡劣，都向四周散發出香氣，用美好的感情感染周圍所有的人?”
女兒若有所思地點了點頭。
就為了一秒鐘的浪漫
佚 名
T79次列車上，一張椅子上同坐的是一對母子。黃昏時分，母子倆開始坐立不安起來，孩子站到窗玻璃菏把臉都貼扁了，向外張望著。
我問那個一直在張望的孩子，有什么事情要發生嗎?他媽媽不好意思地沖我笑笑。孩子轉過身來對我說：他爸爸是火車司機，忙得快一個月沒有回家了；今天是他爸爸45歲生日，他和媽媽想給爸爸一份生日禮物，于是，特意坐這趟火車，希望可以與他爸爸開的那列火車相遇，看一眼爸爸。
我這才知道，母子倆在火車時刻表上查到，傍晚6點多鐘時，T79和T91次列車將會在湖北孝感區域內的某一個地方相遇。也許這兩列火車擦肩而過的時間僅為1秒鐘，但母子倆卻非常期盼，能在這相遇的一秒鐘送上笑臉和祝福。
過了一會，遠處傳來另一列火車的“轟隆”聲。貼在玻璃窗上的孩子大聲叫著：“來了!來了!爸爸的火車來了!”孩子的媽媽把上半身挪了又挪，把臉緊緊地貼在窗玻璃上。車廂里頓時鴉雀無聲。那個男孩激動得不停地抖動著身體，將畫有蛋糕的畫，死死地貼在窗玻璃上。蛋糕旁，有一行玫瑰色的字：“老公，保重!”一位妻子送給丈夫的全部思念和牽掛，也就由這四個字表達出來!
很快，T91次列車開過來了。在兩列火車相錯的一瞬，我看見――那孩子舉著蛋糕大叫著“爸爸”；他媽媽按捺著要跳起來的沖動，安靜地把臉貼在玻璃上。
真的，就是一瞬，一秒鐘吧，T91和T79就完成了相遇的一刻。孩子興奮不已地從玻璃窗前撤回座位，他的媽媽還愣是把臉貼在玻璃窗上。孩子突然抱住媽媽說：“我看見爸爸了，爸爸朝我笑了!”他媽媽只是笑著，點著頭，無言地告訴孩子，她也看到了，她也很高興!
怎樣的浪漫更真實動人，更驚天動地?我們看多了燭光晚餐和玫瑰，我們卻并不為之感動，心不會因愛而生出感恩。眼前這一秒鐘的浪漫，樸實簡單，卻深深地讓人向往。如果我有愛人，我希望以我的全部，換得這一秒鐘。因為，擁有這樣的一秒鐘，心是踏實的，愛是可靠的，幸福是手掌心里的。
女人們
許 佳
有一天跟陳銳結伴回家，在南路上走的時候，她興奮地對我說：“你知道嗎?原來坐18路的時候，不用從斜土路走，直接取道徽寧路的西段，到頭就是車站，更方便!”
我說：“你知道嗎?我早就知道了。我自己一直就是那么走的。但是我不告訴你。”
每次我走在徽寧路上，想起陳銳天天繞遠路去坐車，我就覺得很好笑，很愉快。
陳銳聞言大怒，痛斥道：“你這個壞女人!”
緊接著又自憐地說：“我一發現這件事，馬上高興地告訴你。你呢?卻瞞著我，還高興……”
最后她奮起，毅然道：“以后徽寧路堵住了，我也不告訴你!”說著，她幻想起到時候的情景，不由沾沾自喜起來，說：“每次我去坐車，想到許佳走到徽寧路，發現路堵了，只好再繞出來，我真是要高興死啦!”
過了兩天，我跟她一起出門。走上徽寧路的時候，我說：“我們現在一起徽寧路走一遍，就前嫌盡釋吧。”
她仍作風死硬，一口拒絕了我的和解要求。并且告訴我說：“我已經跟徽寧路的路管說好了，以后他會不定期把徽寧路堵住，只告訴我，不告訴你!”
男人們，你們的女人每天就是這樣勾心斗角，并愉快地生活在自己享福，別人受苦的幻想中的。
沙子與石頭
尹玉生
穿行在沙漠中的兩個人是一對好朋友。途中，兩人發生了激烈爭執，其中一個人打了另外一個人一記響亮的耳光。被打耳光的這個人什么話也沒有說，只是在沙子上寫上：“今天，我最好的朋友在我的臉上打了一耳光?！?/p>
他們繼續行走，終于發現了一片綠洲，兩人迫不及待地跳進水中洗澡。很不幸，被打耳光的那個人深陷泥潭，眼看就要被溺死，他的朋友舍命相救，他終于脫險了。被救的人什么話也沒有說，只是在石頭上寫上：“今天，我最好的朋友救了我的命?！?/p>
頭等大事范文6
［關鍵詞］大眾化進程 教育影響力 問責制 高等教育
［作者簡介］嚴蘇鳳（1972- ），女，陜西西安人，渭南師范學院教育科學系，副教授，碩士，研究方向為教育管理、教育哲學。（陜西 渭南 714000）余習德（1987-?。?，男，湖南常德人，深圳大學在讀碩士，研究方向為兒童發展心理學。（廣州 深圳 518060）
［基金項目］本文系2012年陜西省教育廳科研計劃項目“基于組織架構的高校教師學術責任研究”（項目編號：12JK0111）、渭南師范學院2011年重點教學改革項目“基于教師專業成長的教學管理范式研究”（項目編號：JG201106）和渭南師范學院2011年科研項目“支持型教學管理——基于教師專業成長的組織理論”（項目編號：12YKS004）的階段性研究成果。
［中圖分類號］G646 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1004-3985（2012）26-0009-03
大眾化背景下的高等教育使高校的生源結構、學科設置、對外聯系都發生了深刻的變化，高等教育在社會中的地位愈加強大。龐大與多樣性使高等教育的功能開始變得復雜與模糊，也使其組織文化呈現多元分散趨勢。知識分化與產業升級和巨型組織使高等教育逐漸成為社會科技與經濟的中心，并在社會經濟秩序演進中扮演著重要的角色。探討大學如何對普及化下的學生產生深遠的影響和積極的社會效果，不僅成為各個國家也成為各個高校關注的一個重要命題。本文擬從現代高等教育的發展對社會的文化、經濟、政治及個體的影響探索高等教育的影響力，以期對我國高等教育適應現代社會發展，構建現代大學制度，提升高等教育的社會影響力提供借鑒。
一、大眾化背景下高等教育的社會影響力
（一）高等教育的文化影響力
任何社會的文化變遷最終都要從教育的變革開始。傳統的選拔性學習機制在高等教育大眾化、普及化的趨勢沖擊下被弱化，學校教育已不僅僅成為培養精英的場所，也成為每個公民成長中的一個必要和重要的人生經歷。高等教育大眾化不僅使高等教育成為社會先進文化的領頭羊地位，也使高等教育成為決定社會文化生成和更新的決定性因子。奧爾特加認為大學的第一個功能便是文化傳授，并指出文化不是科學，而是一種生命信念，一個帶有時代特征的信念。①這也是為何世界各個大學都在提倡通識教育，其實最初的理想也是為了一種文化生命的延續，一種對整個社會負責的個體卓越生活品質的追求。而大眾化則將高等教育這種文化功能擴展到對社會每個個體的影響，相比于對精英個體的影響，大眾化背景下高等教育的這種社會文化功能更具有影響力，物質文明高度發展的時代，生存壓力減弱，提高人的生活品質和豐富人的心理世界，培養人的思想的獨立性已經成為大學教育一項重要的功能。當人從物欲中覺醒時，個體首先關注的是一種“自在”完美的狀態，是個體在尋求精神依賴中逐漸走向獨立的意義之程，大眾化的教育從某種程度上為人走向獨立尋求個人發展提供了一種可能。這不僅是現代民主教育賦予大學教師的歷史使命，也是現代教育追逐人的本質所在。因此，關注大學的文化使命，關注意義人生的教育，將成為大學教育內容的一個重要組成部分，也是高等教育新時期重要的課題。
（二）高等教育的政治影響力
人天生是政治的動物，大學自產生之日，就有其強烈的政治功能，即為追求正義和秩序的存在而存在，大學培養的首先是為社會負責的公民。從世界層面來看，盡管隨著世界經濟一體化的來臨，多樣文化開始出現日益融合的局面，尤其是高等教育的世界開放體系，更使這種文化的交流呈現多樣與統一的趨勢。但“人類歷史地依群而生，價值（或真理）想象不可能相同，沖突因而是自然而然的”②。尤其是隨著世界經濟的激烈角逐，這種民族性的文化獨立開始日益受到各國的關注?；趯τ谌祟愓x和秩序追問的大學，其影響力也開始受到挑戰。同時，從一個國家出發，隨著市場經濟的不斷完善，社會各個組織都被納入到了市場經濟的大循環中，作為公共領域的非營利機構的大學在國民經濟中也扮演著重要的角色和政治文化滲透。多元主體的經濟使社會開始出現高度的分化和離心力，而這種分化又要求其社會必須尋找凝聚社會向心力的基本規則與秩序，以保障社會整體利益的實現。大學作為文化傳播和追尋正義的場所，其遵循的價值體系和弘揚的政治民主意識正是一個國家政治向心力的表現。
（三）高等教育的經濟影響力
全球激烈的經濟競爭使各個國家都將科技創新的責任交付與高等教育。隨著高等教育的發展和社會經濟的需要，人們對于大學教育給予了更多的期望和責任。各個國家都制定了引導大學參與社會經濟的相關政策，比如，美國1980年的《貝伊-多爾法案》、1984年的《全國合作研究法案》、英國1988年的《教育法案》都明確提出了高等教育參與經濟社會的社會功能。盡管有學者指出市場經濟和國家干預導致現代大學獨立性的喪失和大學精神自治的瓦解，但不容置疑的是與社會經濟、政治、法律緊密結合將是現代大學的一個重要的特征。近年來，越來越多的學者使用“學術資本”來描述大學與企業合作的運營模式。大學教師參與社會經濟的各個層面的活動已經成為一種普遍現象。校企合作的市場化模式促使高校教師的專業活動從傳統的基礎研究轉向應用性研究，大學從某種程度上已經成為社會新技術的產地， “在未來，人們對待大學的態度更像對待其他組織，對待專業人員將更像對待其他勞動者?！雹鄢似鋮⑴c社會其他經濟組織的活動帶來的經濟效益，其自身的發展也使其成為市場經濟循環中一個重要的經濟組織。
二、高等教育影響力轉向的幾個層面
（一）社會核心價值與文化的引導
在高等教育大眾化進程中，高等教育不僅肩負著推動知識進步的使命，還肩負著向社會輸送各行各業優秀勞動者的任務。如何對大眾進程中多樣化的學生產生共同的影響，使個體對自我有正確的認知，建構符合社會發展自我意義的人生便成為目前我國高等教育轉向面臨的一個重要問題。社會轉型過程中各種思想多元并存，如何引導學生融入積極的主流文化，并理解現存文化，是大眾化教育的重要責任。我們怎么想，就會怎么做，教育信仰決定了我們的職業習慣。網絡信息使知識的更替加速，但也使文化在形成中的負面因素增加。因此，作為高等教育工作者要善于甄別社會的負面影響，堅定自己的教育信仰，用一種理性、豁達的態度區分各種文化，堅持主流文化的道德選擇，弘揚積極文化，才能使我們的社會文化不斷被凈化和積淀。教育部部長袁貴仁曾多次強調，要深入開展高校服務文化改革發展研究，深化高校參與公共文化服務體系的建設，提升高校服務社會主義文化發展的意識和能力；高校要把文化研究與促進學生成長成才結合起來，切實增強理論宣傳普及活動的針對性、實效性和文化吸引力。
（二）終身教育與職業持續發展將成為大學的重要使命
聯合國教科文組織在1998年《21世紀的高等教育：展望和行動世界宣言》中指出，高等教育的第二個使命是促進全民教育的實施，成為全民終身教育的重要組成部分和重要的推動力。對于承擔終身教育功能的大學，基于產業快速升級帶來的常規化結構性失業的挑戰，確立什么樣的培養目標并以何種方式影響學生的發展成為大學學術管理中一個重要的命題。一方面，由于社會產業結構的不斷分化導致職業結構的不斷變化，并且這種變化常常呈現非連續性，專業教育和職業之間的關系也變得多樣和復雜，大學里專門領域的培訓與學生未來的職業開始出現不平衡性，就使得高等教育在人才培養的目標和模式的不確定性成分增加。高校人才培養模式伴隨著產業升級與學科融合逐漸從傳統的專門領域職業技能向職業核心技能拓展。另一方面，高校不得不增設相應課程滿足學科分化與擴展的需求。除了培養少部分的精英人才，大部分的學生都將直接進入職場，因此，大學要保證開設的課程與學生未來的職業相聯系并能使其在未來職業中的持續發展，從而使大學不得不改革傳統的課程設置，根據產業發展的趨勢傳授給學生普遍的職業核心能力，力圖保證大學傳授的知識技能和社會對勞動者的需求相契合。人才培養目標的變化，從另一個層面也促進了大學學科的融合與發展。
（三）大學將成為社會新技術的引領者與主要場所
當“學術資本”已經成為一種趨勢統領大學學術時，大學教師的身份與教學也發生了相應的轉變。產業與大學的聯盟使大學教師以參與社會經濟為榮，校企聯合模式使高等教育走向實用趨勢。國家基于科技發展的使命，也使大學成為改變民族命運的承載者。大學逐漸成為社會新技術產生的主要場所，而教師的教學研究與課程設置也從學術能力轉向實際操作能力。美、英兩國的高等教育就反映了這樣一個變化，更加重視操作性知識，即“如何做”。我國的211、985院校就是在這樣的背景下產生的。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010～2020年）》明確提出“強化實踐教學環節。加強就業創業教育和就業指導服務。創立高校與科研院所、行業、企業聯合培養人才的新機制”。對于實踐教學的要求，從某一層面來說，要求大學教師在其專業發展中要緊密結合社會實踐，謀求與社會發展一致的學術研究方向。在開放體系中，大學開始從被動走向主動服務社會，并將學生的利益與投資者的利益放在了首位。作為學校和各級政府應該給大學創造各種各樣的條件，鼓勵其積極走向社會，同時，鼓勵社會各行各業參與大學的各項事業，從而使大學真正發揮應有的作用。
（四）多樣發展將成為巨型大學教育影響力的必然趨勢
古典的傳統精英大學，一般被定義為高度的專門職業教育，但隨著知識的融合與分化，專門性和單科性的發展就無法適應學科與職業的蓬勃發展。由于學科自身的發展，一些分支學科逐漸從母學科中獨立出來，或者一個由多種學科交叉而形成的新型領域使大學的學科群開始變得復雜而龐大。據有關統計，現在有一千多種數學雜志涵蓋62個主要研究領域，在20世紀90年代中葉兩年時間發表的關于化學的文章數量超過了以前1900年的所有總和。大多數的學科分支的學術產出每年平均增加4%～8%④。而人文方面，隨著知識信息化、政治國際化、經濟全球化、文化多元化等后現代主義的來臨，社會關系和社會生活的改變使社會科學更加重視理性、價值、情境性和多元化。比如，20世紀80年代興起的婦女研究、種族研究、教育研究、文化研究、特殊群體的研究等。高等教育的學科體系由于社會經濟、政治、文化的發展呈現多樣發展勢態，教師的學術群體也因此變得龐大而復雜多樣。大學的學術因其規模、開放、民主呈現前所未有的繁榮，但大學同樣也是一個矛盾的糾結體。如何促進學科發展并賦予學生核心的職業能力，保證其在職業發展中的連續性，是大學教學的現實選擇，但追求學術自由與排斥功利的矛盾也成為大學目前發展的短期困境。因此要求高校系統能夠以多維視角，平衡各種利益關系，在滿足社會需求、促進學生發展的同時，促進學科的良性發展。
三、影響力轉向背景下高等教育發展的幾點思考
（一）資源稀缺與需求之間的矛盾成為制約高校教育力的主要因素
快速發展而導致巨型組織短期內對資源的需求使高校面臨多重困境。一方面是規模擴大需要的短期大量建設資金，另一方面迫于對于學術研究稀缺資源的獲取與排名聲譽致使大學在制度建構中更多傾向于科研領域，比如，陸根書、黎萬紅等研究表明，目前我國大學普遍存在重科研、輕教學，重基礎研究、輕應用研究的傾向，指出大學的科研是以犧牲教學質量為代價的。著名的衣俊卿教授也指出這種制度行為是“舍本逐末”，其管理更多傾向于標準確立的外在控制，缺乏幫助教師學術發展的有效機制。有學者指出，我國高校由于制度理性的儀式遵從，存在驚人的制度同形。分析出現以上現象可能基于兩個原因：一是我國高校短時間內的規模擴大致使學校的很多制度還在架構中，尋找合適典范促進發展也是一種必然。二是各個大學為了取得更高聲譽，以獲取外部更多資源支持而追求的一種短期行為。
（二）基于公共選擇的問責制與學術自由發展的沖突對高等教育發展的影響
自古以來，多樣知識從來都是以人類的需要被分成不同的等級和序列，即使我們承認個體自我建構和知識的動態發展，但主觀賦予它的等級依然會使個體尋求與社會核心知識接近的價值。隨著社會經濟、政治、文化的融合與開放，“什么知識最有價值”成為對教育包括大學的一種追問。⑤高等教育的大眾化及學科知識的多樣化和巨型組織自身的壓力，使大學在發展中的選擇面臨多方困境。分析其主要原因是基于作為公共體系的大學，大眾化來臨使高等教育的公共支出迅速增長。面對龐大的教育財政支出和基于對績效的追問，使各個國家開始通過各種手段對高等教育進行“評估”與“監督”的治理。在強調效率和經濟的治理過程中，高校傳統的自治開始受到挑戰。一場關于學術自由與權力紛爭的討論便是基于這樣的情境中?！艾F代高等教育合法存在的主要基礎是政治論的。今日的學院和大學已陷入了錯綜復雜的社會力量的網絡之中，常常卷入人的價值?！雹拊谏鐣Ω叩冉逃冃У墓淖穯栔校洕?、效率、效益與學術責任、學術自由及其發展的獨立性成為百年來大學在其發展中掙扎又不得不面對的問題。而同時，隨著學科發展與市場需求，使大學的社會地位、學科結構也隨著社會經濟、文化各個方面發展出現快速流動與調整，大學內部的權力分配模式、學術影響和對資源的獲取都開始出現分化與多樣化。
（三）外部制度有效供給與內部系統優化的路徑選擇
作為公共體系的巨型大學發展的依附與學術資源稀缺的矛盾，使大學的獨立精神和對于社會的依附成為大學發展中的一個主要矛盾。作為學者個體來說更多關注自身學術發展的自由，而社會系統更關注其研究的價值和意義，并通過合理配置資源，使其得到效益最大化。著名的經濟學家西蒙在接受我國記者采訪時，曾經對自己的教學與科研工作這樣說：“我現在的工作并不是為某家資本主義式的公司做的，而是為一家大學，一家私立大學，即無利潤分配的大學，但每個單位都要去自負盈虧，包括我們每個人，即用最佳方法把利潤放到獲益最豐厚的地方?！笨死嗽凇陡叩冉逃到y——學術組織的跨國研究》這本書中指出：“研究高等教育的基本特征，就是集中研究這個系統本身是怎么樣行動和變革的?！雹咚ㄟ^系統、組織及其制度上的構架，提出了高等教育組織發展的內在矛盾。因此，大學與社會的關系、大學內部的組織系統優化便成為社會以及大學在自身發展中關注的路徑選擇。市場經濟發展的高度社會化與契約化，使公共利益和公共責任也通過市場經濟的循環實現合理的分配和分攤，激烈的競爭、資源的匱乏、角色的變遷使大學成了一個權力與利益紛爭的中心。從世界各國來看關于大學治理關注的焦點主要表現在高等教育外部制度建設與內部治理，目的在于通過一系列變革方式，促進高等教育的質量保證，兼顧社會公平，確保大學中多元主體共存的各方權益。比如，有學者從法學視角認為高校治理主要分外部和內部兩方面的內容：外部治理研究的是高校和政府之間的關系；內部治理研究的主要是學術權力、行政權力和監督權利。顧建民則從頂層設計的系統理念提出大學治理的有效途徑，另外，也有不少學者通過對美、英、法等國的高校治理介紹，為我國各級大學治理提供了一定的理論借鑒。但在借鑒西方理論的時候，一部分研究者忽視了我國高等教育自身建設中的特殊性以及各個國家依存的體制與文化差異。由于缺乏對本土化的認知，導致我國高校的制度建設難以以體系化在實踐中操作，這正是我們以后研究需要努力的方向。
組織的發展總是受社會文化價值與組織內部價值系統的影響，研究我國大學教育的影響力，必須從我國高校系統的外部環境與內部系統出發，從各個學校的具體情境出發，認真梳理我國各類高校面臨的具體問題，建構尊重事實、富有創新的管理機制引導和支持教師的學術發展，才能使我們的大學真正承擔社會賦予的責任?，F代大學的豐富性和多樣性決定了大學管理機制與架構必然是一種融合多樣，能夠在不斷分化的多樣性中尋求整合力量的平衡機制。市場化、網絡化、大眾化都使現代大學的學術責任力與影響力受到挑戰。除了國家給予的政策支持外，研究從傳統的控制型管理機制轉向合理優化教學、科研、服務社會的學校組織支持系統，便成為高校制度建設努力的目標和實踐方向。
［注釋］
①（西）奧爾特加·加塞特.大學的使命（第1版）［M］.徐小洲，陳軍，譯.杭州：浙江教育出版社，2001：56.
②劉小楓.施特勞斯的路標［M］.北京：華夏出版社，2011：21.
③（美）希拉·斯勞特，拉里·萊斯特.學術資本主義［M］.梁曉，黎麗，譯.北京：北京大學出版社，2008：5.
④（英）托尼·比徹，保羅·特羅勒爾.學術部落及其領地［M］.唐躍勤，蒲茂華，陳洪捷，譯.北京：北京大學出版社，2008：15.
⑤鄔大光.大學分化的復雜性及其價值［J］.教育研究，2010（12）：18.
⑥（美）約翰·S.布魯貝克.高等教育哲學［M］.王承緒，鄭繼偉，張維平，譯.杭州：浙江教育出版社，2001：51.
⑦（美）伯頓·R.克拉克.高等教育系統——學術組織的跨國研究［M］.王承旭，徐輝，殷企平，等，譯.杭州：杭州大學出版社，1994：2.
［參考文獻］
［1］陸根書，黎萬紅，張巧艷，等.大學教師的學術工作：類型、特征及影響因素分析［J］.復旦教育論壇，2010（6）.
［2］衣俊卿.大學使命與文化啟蒙［M］.黑龍江：黑龍江大學出版社，2007.
