帶領實習教師工作總結范例6篇

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帶領實習教師工作總結

帶領實習教師工作總結范文1

一、教學工作見習。這是首要的任務,目的是熟悉實習學校、班級的基本情況,接受指導老師的點撥,并隨班聽課,作好聽課筆記,積累教學經驗,為日后幾周打下良好的基礎。另外,在原任課老師的幫助下,熟悉教材、大綱,寫出詳細而完整的教案,經審閱、批核并達到要求后,正式授課。

二、教學工作實習。這是重中之重的任務,經學校教導主任安排我負責七(3)班的語文教學,內容為人教版《語文》的第1、2單元??傮w看來,我能做到認真備課,努力搜集教學素材,所設計的教案規范內容準確。板書工整,教態自然,課堂教學效果良好;教學基本符合新課標要求;教學語言表達清楚,普通話順暢;課外輔導耐心細致,負責到底,答疑解惑比較正確而有啟發性,批改作業仔細正確,注重評點與鼓勵相結合。并且時常與一些老師進行交流聽取他們的看法和建議汲取他們的資深經驗,更好地提高自己的教學素養等。

三、他方面的工作實習。在原班主任的指引下,我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好深入了解班級特點,工作積極主動,認真負責,常到教室、宿舍與學生溝通,做思想輔導工作,解決他們學習、生活中的問題。處理日常事務盡量講究效率,基本做到有計劃進行各項班務工作。積極發動班委的策劃、組織能力,在相關領導、班主任的批準下帶領一群學生進行了一次春游活動——爬斗方山;參與“三八”學校組織的女教師乒乓球羽毛球比賽,取得乒乓球第三名;參加學校全體教師會議,積極融入學教師隊伍中,全方面的了解熟知教育相關工作事項。

帶領實習教師工作總結范文2

一、教研室主任的職責與任務

教研室主任是抓好教研室建設、有效實施教研活動的直接領導者和組織者。因此,教研室主任具有以下責任和義務:

1、制定工作計劃,撰寫工作總結。教研室主任每學期開學一周內負責制定教研室的工作(含教研活動)計劃,期末撰寫教研室工作總結,放假前一周交系教學秘書。

2、加強教學研究,按時開展教研活動。每兩周必須負責組織一次教研活動,具體時間由教研室主任擬定并通知到各位教師。教研室主任應負責提前確定教研活動主題,安排專人在《教研室活動記錄本》上準確記錄教研主題、教研內容、參加教師、時間與地點等重要內容。

3、增強競爭意識,組織申報教學明星(名師)、教學質量優秀獎、精品課、教科研立項等。教研室主任應廣泛動員,大力宣傳,積極培養教研人才,每一學年,本教研室至少有一名教師成功申報教學明星(名師)、教學質量優秀獎、精品課、教科研立項等五項中的任何一項。

4、深化教學改革,制定課程改革計劃。教研室主任應帶領本教研室教師深入教學實際,更新教學理念,研究探討教學改革、課程體系改革、收集總結課程改革意見,負責制定本教研室課程改革計劃。

5、積極引導,舉行公開(示范)課。每學年至少負責組織安排舉行一次公開課或示范課。

6、組織聽課,督查教學紀律,檢查教學效果。教研室主任每學期要保證對本教研室每一位教師聽課一次,對青年教師和重點對象聽課兩次以上,課后坦誠交流,提出誠懇意見和建議。學期的四分之三時寫出聽課報告對每位教師的情況進行客觀評價。每學期至少負責組織檢查教學紀律、教學效果、征求了解教學意見兩次以上。所有信息及時向化學系匯報為教學管理提供參考。

7、檢查教案、抽查作業。每學期至少負責檢查教案,抽查學生作業,組織教案和學生作業評比兩次以上。

8、組織考試工作。期中考試或期末考試定為考查的課程,教研室主任要進行檢查,保證制卷、考試、閱卷、登分等工作順利進行,規范到位。

9、教研室主任切實負責本專業學生教育實習的各項工作,按教務處要求包括制定實綱、學生實習分類統計、教育專業學生校內試講、學生實習成績評定(包括優秀實習生評選)、實習生往返路費報銷和實結等。

二、教研活動要求

教學研究是教學工作不可分割的組成部分,是提高教師業務素質的重要手段,因此,要高度重視教學研究在促進教學工作中的重要作用。教學研究的一個重要任務,就是要針對教學工作過程中遇到的實際問題,研究制定出解決辦法,并運用于教學實踐,改進教學,以取得更好的教學效果。為加大教研力度,特作如下要求:新晨

1、以教研室為單位,在教研室主任負責組織安排下,每兩周舉行一次教研活動,每次不少于1小時。

2、每位教師應按時參加本教研室的教研活動,并積極主動參與研討,大膽發表自己對教學改革的構思與設想。

3、為立足實用,突出重點,使教研活動具有及時性、針對性、價值性,特對教研主題作如下要求:

(1)每學期至少有兩次人才培養規格、教學改革(專業建設、課程設置、教學內容、教學方法、教學手段等方面的改革)為教研主題進行研討。

帶領實習教師工作總結范文3

2016年大學個人教學工作總結一

時光飛逝,轉眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學期的教學工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,總結以往經驗、吸取過去教訓,本人以這學年的工作總結如下:

一、思想政治方面

20xx年于國家于百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將穩定一切緊密貫穿于教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習,收聽收看國家經濟政治新聞,隨時了解國內國際形勢。俗話說:活到老,學到老,在思想政治、業務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養,以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。

二、教育教學方面

這學年上學期,我承擔xxx工程造價專業的資產評估及其課程設計以及xxx法學本科專業的房地產評估等課程教學任務,并參加了xxx和xxx工程造價專業的畢業答辯。本學期承擔了20XX級工程造價專業的工程財務和20XX級工程管理專業的會計原理等課程的教學任務。在教學中,我認真鉆研課程大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。我認為專業教學離不開當前行業的狀況及其今后的發展態勢,因而我時刻關注相關行業的動態,鼓勵學生積極了解行業實際情況,使學生能將所學與實際相結合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動,與同行共同探討教育教學中遇到的難題,彼此交流教學經驗,相互彌補工作中的不足。另外還擔任xxx工程造價專業xxx人的實習實訓指導教師,即時了解學生在實習單位的情況。

三、科研方面

在教育教學的同時,對專業領域的相關問題也進行了一些研究與探索,本年度先后在國家級及省級等刊物上。

在即將到來的猴年,將再接再厲,勇攀高峰。

2016年大學個人教學工作總結二

時光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環境中成長,非常感謝系上各位老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我將本年度工作總結如下:

一、教學方面

在12年,我先后承擔了xx級xx專業《xxx》和xx級xx、xx管理及xx級與xx級xx《xxx》的教學工作。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點:

1、認真備課?!吨屑壺攧諘嫛肥菚媽I學生核心課程,針對學生才學習完基會就直接過渡到中財且會計準則新修訂的實際情況,我在課程準備時力求做到深入淺出;同時,在教學安排中,盡量把準則中新的內容傳遞給學生。對于《財務分析與會計信息系統》這門課程,為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統的認識,我參考多所高校相關精品課程教案,自己編制了實訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,我希望信息系統不僅要教會學生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實際工作中能設計出符合企業財務環境和管理要求的信息系統。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:有備而去,每堂課都在課前做好充分的準備,并及時調整和補充課件,課后及時對該課作出總結。

2、增強上課技能,提高教學質量。在《財務會計》的教學中,考慮到上課班級人數眾多,每次課下課后,我及時與學生溝通,了解同學對這門課程的學習動態并及時調整教學內容和方法,盡可能照顧到大多數同學的學習進度。介于《財務分析與會計信息系統》這門課程理論比較枯燥的特點,課堂上注意精講精練,讓學生盡量多動手操作;為此,我將每次三節課的上機操作延長了一節;力爭做到每上一次機,學生對用友財務軟件的認識就更進一步。

3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足。

4、認真布置作業,做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性,我收集各種輔助資料,在財務會計的每章課程學習完后編寫分章節的習題并配以詳細的答案解析,力求每一次練習都起到最大的效果。在會計信息系統的上機課中,我對學生在操作過程中出現的問題及時進行解答和演示。

5、做好課后輔導工作。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務軟件的使用,我不僅幫助學生找軟件安裝光盤,還多次到學生寢室指導學生安裝。

二、工作方面

我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。此外,對于系上安排下來的其他工作,本人也積極主動地去完成:除了日常的教學工作外,我還承擔了xx級的獨立操作實驗指導任務,在xx年暑期帶領xx級會計專業的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外,在這一學期中,我根據系上的安排擔任xx級會計專業3、4班新生的班主任,為了讓他們對會計專業有更好的認識,我還制作了詳細地專業介紹課件。在新學期中,我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規章制度、積極完成自己的各項教學任務。

三、業務進修方面

為了能上好《財務分析與會計信息系統》這門課程;我在教學之余,還擠時間自學計算機數據庫語言方面的知識,讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數據庫方面的問題。在暑假期間,我還積極參加了學院組織的新教師培訓,在培訓中提升自己。

四、今后努力的方向

1、加強自身基本功的訓練,針對自己語速較快的特點,盡量控制語速;此外,在課程安排與設計上,力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。

帶領實習教師工作總結范文4

一、實習目的

1、使自己在大學三年學習到的基礎理論、專業知識和基本技能得到一個檢驗和鞏固的機會,并作為自己踏上教學崗位之前的一次練兵。

2、通過觀察和了解實習學校教師在教學崗位上的具體工作,向優秀教師學習。

3、通過實習,也可以檢查自己在面對真正走上教學崗位的時候還存在哪些方面的不足,及時調整與改進,爭取以最佳狀態走上日后的教學崗位。

4、進一步培養在實際工作中發現問題、分析問題、設計和實施解決問題的能力。

5、在本次教育實習中,由于其他隊友的信任,我當選為我們實習隊的正隊長,在完成個人實習任務的同時,將盡力做好實習隊長的各項工作,一來全方位地鍛煉自己各方面的能力,二來建設一支團結互助,優秀的實習隊,收獲一份友誼。

二、實習時間安排和主要任務要求

1、準備階段:6月下旬至9月20日

鉆研教學大綱和教師參考書等資料,認真搜集積累相關的教學資料,認真備課,編寫詳細教案。完成五個一,根據教育要求認真學習教育實習相關文件,學習教學論和班主任工作在理論知識,進行試講微格教學,練好三筆字等。

2、見習階段:第一周9月20日至9月25日

(1)聽實習學校領導介紹學?;厩闆r,特別是實施素質教育情況,本學期工作計劃和學校在管理、教改、科研方面的經驗和特色。

(2)下班跟學生見面,參加班級活動,了解學生情況,在原班主任指導下制定班主任工作計劃。

(3)聽原任課老師的課,參加科組教研活動,并在指導教師指導下備課、預講。

3、全面實習階段:9月26日至11月8日。

包括教學實習、班主任實習、教育調查、實習隊長工作四個方面。

(一)教學實習:

(1)備課:

a、在原任教師指導下,認真細致地鉆研各學科的課程標準和教材,熟悉教學內容,明確任教課題及本單元內容在教學大綱中的地位和作用;了解學生原有的知識、技能水平、思想狀況、學習興趣、方法和習慣。

b、在掌握教材內容和了解學生學習特點的基礎上,確定本堂課的教學目標、重點、難點、教學方法、手段及教學過程安排。

c、編制教案。教案要寫明課題、教學目標、教學內容、教學方法、所用的現代教育技術、教具的準備及教學過程。

(2)上課:應根據教材、教案的要求和試講的經驗,貫徹教學原則,結合學生年齡特征和實際水平,努力把課上好。為此必須做到:

a、認真做好上課前的一切準備工作。

b、上課時要做好組織教學工作。努力以各種方式創造性地貫穿于整個教學過程中,保證課堂教學在緊張、嚴肅、生動、活潑的氣氛中進行。

c、上課時要注意態度的從容、大方、鎮靜,要用恰當姿勢幫助說話。

d、必須使用普通話進行教學,注意教學語言的簡潔、生動、明確、通俗易懂。

(3)聽課和評議:

a、要虛心學習,經常聽實習學校指導教師或其他教師或在同校實習的同學上課,做好聽課筆記。

b、實習生在課后應主動、虛心地征求指導教師的意見,并重視學生的信息反饋,認真地做好自我分析和評議,并力求提高到理論高度上進行分析和評議。

(4)作業與輔導:

a、要精心選擇并設計課內外作業,份量恰當,難度適當,完成作業的時間適度。

b、布置和批改作業,要著眼于鞏固學生知識、培養技能。

c、對布置的作業要及時檢查,認真批改,并分析研究學生完成本次作業的優缺點,做好作業講評。

d、對作業中的疑難問題,要事先進行研究,得出正確的答案,必要時請指導教師把關。

(二)班主任實習:

a、了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生。

b、做好日常的班級工作,抓好自修課紀律,提高效率。

c、與學生進行談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

d、針對各異學生進行不同的教育指導。

e、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

f、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

g、定期開展有益的文體活動,促進學生的身心健康發展。

(三)教育調查:

a、搜集瀏覽調查教育研究的有關資料,學習一些優秀的研究方案;結合專業特點初步確定自己的研究方向;

b、在實習過程中,積極了解城關中學的文化底蘊,教學管理特點,教改經驗等;了解優秀教師的先進事跡,教育經驗,教學方法等。

c、國慶假期開展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結做準備。

(四)實習隊長工作:

a、帶領隊員積極開展和完成教育實習計劃中安排的各項工作。

b、每周召開一次對會,總結上周情況,計劃下周內容。

c、每周向分片負責老師和實習學校領導匯報一次工作,做好溝通交流工作。

d、組織隊員隊在國慶假期開展調查研究和教育研究工作。

3、總結階段:11月9日至11月15日

a、每位實習生寫工作總結和個人鑒定。

帶領實習教師工作總結范文5

本學期,在湘旅學院領導班子的帶領下,旅游管理教研室完成了以下工作。

一、教學常規有序進行

教研室17位老師,1位老師援疆,完成旅游管理專業X門課程,共計X課時。教研室對本專業教師的教學工作進行常規檢查,對教師的教案、學期授課計劃、教學進度、實驗實訓計劃、作業批改、制卷、閱卷等各項檢查認真做好記載,對存在問題及時督促、整改。

二、專業建設齊心協力

組織教研室老師修改完善人才培養方案、課程標注、技能抽考標準、技能抽考題庫,迎接學校和省教育廳對旅游管理專業人才培養的合格性評審和優秀性評審。

與銅官窯、開慧小鎮等企業合作,就產業研學建設開展前期調研與交流;與湖南海外旅行社、湖南華天旅行社、湖南新康輝旅行社、湖南寶中國際旅行社、湖南省中青旅國際旅行社開展交流,研討后疫情時代旅游新業態以及對旅游人才培養的新要求;與株洲方特、迪斯尼、華誼兄弟電影小鎮、黃龍洞、長隆集團等旅游景區合作,探討校企融合、雙元育人的新模式。

收集教研室教師意見,對實訓室改造提出專業教學要求。契合課程教學需要,對旅游智慧文旅綜合實訓室的建設、導游微格實訓室和多通道環幕實訓室的提質改造提出相關建議。

三、學生培養多方并進

組織教研室開展了專業咨詢和新生入學教育。開展“湖湘工匠校園行、金牌導游進課堂”活動,邀請行業專家指導學生導游技能大賽備賽,選拔了紅色講解服務隊成員。

組織學生參加技能節大賽,為省技能競賽選拔儲備人才,提升學生參賽積極性,營造良好的學習氛圍。

組織教師積極聯系企業,召開了雙選會,開展了畢業實習動員,給旅游管理專業畢業生提供了充足的實習機會。

四、項目參與積極熱情

參與學校雙高建設,參與2020湖南省職業院校教師職業能力競賽教師專業技能競賽組賽工作和2021湖南省職業院校導游技能大賽組賽工作。

帶領實習教師工作總結范文6

不知不覺中,一個學期又到了尾聲,在園領導的指導、幫助及全體老師齊心協力下,圓滿地完成了這學期的教育教學計劃?,F將本學期教育教學工作總結如下:

一、抓常規教育,精心組織好各項活動

根據幼兒園的園務計劃及教育教學計劃,結合主題活動,有序開展了系列教學活動。一學期來,有計劃,有目的地開展了大型活動4次(元宵節活動、“童語童心 感恩母親幼兒故事大賽”活動、慶六一、暨大班畢業典禮活動、足球小小運動會活動),開展節日活動8次,(三八節、植樹節、清明節、五一勞動節、母親節、六一兒童節、父親節、端午節),教育教學類公眾號共19篇,活動都取得較好的評價,贏得社會、領導、家長的一致好評。

二、加強教研力度,提高教學質量

(一)為了提高教師的業務水平,結合幼兒園客家文化特色課程,這學期組織副班優質課評比活動1次,既為執教老師搭建了一個挖掘潛能、展示風采的機會,更為其她老師創設了觀摩學習、研討交流的互動平臺,有效促進教師業務水平的提高。

(二)在課題研究方面,根據實施方案有計劃進行,為推動“學前教育‘去小學化’的策略——以龍川縣為例”課題的進展,開展了1次以游戲化教學為重點的副班教研大賽;開展了3次送教下鄉活動,為鄉鎮幼兒園送去精彩紛呈的游戲化教學活動;迎接姐妹園跟崗學習3次。老師們積極撰寫聽課記錄及時反饋和總結。

三、示范引領

為充分發揮我園示范、輻射和引領的作用,經常以常態化接待各姐妹們的跟崗學習,一學期來接待縣、鄉鎮姐妹園3次,參與人數達到76人,接待技工學校實習生1次,共17人。送教下鄉3次。并為鄉鎮、老師家長發放《3-6歲兒童學習與發展指南》《幼小銜接教師工作指引》《“幼小銜接”家長工作指引》共352冊。

四、家長工作

本學期,由于疫情原因,幼兒園實行封閉式管理,各班老師通過微信平臺積極宣傳防控知識,做好一切家園共抗疫情工作;開學前后對每個幼兒進行電訪或家訪,了解幼兒的健康狀況等,保護好幼兒身心健康;召開了2次線上家長會(學期前和學期末),讓家長及時了解幼兒在園活動狀況及假期的安全監管等工作;為保障幼兒上下學的安全,全園家長成立義工志愿服務隊,每班每天8個家長值班值守,不管強風暴雨,還是嚴寒酷暑,他們始終堅守崗位,維持幼兒上下學交通安全及秩序;各班通過電話、微信平臺、接送孩子時的交談等方式,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

五、教師培訓

為促進教師專業成長及能力的提升,我園多種渠道進行培訓。一學期來,積極組織教師線下教育教學培訓1次,邀請龍川縣第一中學男子足球隊教練員xxx和龍川縣老隆鎮第二小學足球教練員xxx對我園教師進行理論與實踐相結合的足球培訓活動。教師外出培訓學習6次,人次6人,指導4次,在葉園長帶領下,走進田心鎮中心幼兒園、巖鎮中心幼兒園、移民新村幼兒園圍繞學前教育去小學化普遍存的問題進行指導。

五、存在不足

(一)教師的專業能力及業務水平有待提高。

(二)部分教師的工作意識、理念、創新意識不夠強。

(三)教科研質量要提升,教研負責人教研水平需要提高。

(四)活動構思方面不夠新穎。

(五)區角、主題墻環境創設還有待加強。

六、努力的方向

(一)加強學習與培訓。

根據我園教師實際水平,有計劃、有目的地開展有針對性的培訓與學習,讓老師的業務水平及能力得到提高。

(二)與時俱進,積極參與學習與培訓

幼兒園根據教師的實際情況,有目的地組織教師學習,

勇于探索,做一名全面發展的教師。

(三)甘于奉獻,勇于創新

牢記教育初心,全心全意為孩子服務,以誠待人,工

作中要勇于創新,多收集信息,多學習,多看幼教網站的先進理念。

(四)扎實開展教科研工作

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