百戰百勝的故事范例6篇

前言:中文期刊網精心挑選了百戰百勝的故事范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。

百戰百勝的故事

百戰百勝的故事范文1

1、背城一戰:背:背向。在自己城下和敵人決一死戰。多指決定存亡的最后一戰。

2、決一死戰:決:決定;死:拼死。對敵人拼死決戰。

3、南征北戰:形容轉戰南北,經歷了許多戰斗。

4、明恥教戰:教導士兵作戰,使他們知道退縮就是恥辱,因而能夠奮勇向前,殺敵取勝。

5、各自為戰:各自成為獨立的單位進行戰斗。

6、孤軍奮戰:奮戰:盡全力地戰斗。孤立無助的隊伍單獨對敵作戰。也比喻一個人或一個集體無人支援、幫助的情況下努力從事某項斗爭。

7、以戰去戰:用戰爭消滅戰爭。

8、驍勇善戰:勇猛,善于戰斗。

9、連戰皆捷:①打仗接連取得勝利。②今多指體育比賽或考試等接連取得好成績。

10、能征慣戰:形容作戰經驗豐富,很能打仗。

11、速戰速決:用快速的戰術結束戰局。也比喻用迅速的辦法完成任務。

12、背水一戰:背水:背向水,表示沒有退路。比喻與敵人決一死戰。

13、兵戎相見:兵戎:武器。以武力相見。指用戰爭解決問題。

14、血戰到底:血戰:非常激烈地拼死地戰斗。指激烈戰斗到最后時刻。

15、屢戰屢敗:屢:多次。多次打仗多次失敗。

16、休兵罷戰:休、罷:停止。停止或結束戰爭。

17、百戰不殆:經歷許多次戰役,都沒有遭到危險。形容善于用兵。

18、兵荒馬亂:荒、亂:指社會秩序不安定。形容戰爭期間社x混亂不安的景象。

19、戰無不克:攻戰沒有不取勝的。形容強大無比,可以戰勝一切。

20、春秋無義戰:春秋時代沒有正義的戰爭。也泛指非正義戰爭。

百戰百勝的故事范文2

前不久,我參加了學校的作文競賽,本是滿心歡喜地去,但是卻只捧了一個三等獎回來!

三等獎!三等獎是什么?三等獎是對我成績的否定,三等獎是差生的證書,三等獎代表我不再是百戰百勝的那個女孩!

從現在的我身上,再也找不到昔日那個好強女孩的影子。

我呆滯地寫作業,呆滯地讀書,呆滯地彈琴。

正當我準備收書包的時候,發現桌子的抽屜里有一張紙條和一個U盤。

“聽聽它吧,它也許能幫你一把!”紙條上這樣寫著。那是媽媽的字跡。

我不是很在意地打開電腦,插入U盤,單擊圖標并戴上耳機。

《陽光總在風雨后》的曲調迅速充滿并占據了我的耳朵。

我愣了一下,馬上又定了定神,不假思索地重新播放一遍。

心里,好像有什么結被打開了似的。

于是,我決定每天抽出二十分鐘來聽這首歌。

當它的旋律一次又一次地回蕩在我耳邊的時候,我的信心開始恢復,熱情開始燃燒!

就在復賽那天,我久違的自尊和好強又回來了!

坐在書桌前,我一遍又一遍地品讀著獲得桂冠的作文,耳邊響起了那熟悉的旋律,我不由得感嘆:“是你,帶我遠離了陰影,走向陽光!”

百戰百勝的故事范文3

說起荊州,大家想必并不陌生。因為,在羅貫中的《三國演義》中,“劉備借荊州”和“大意失荊州”等多個著名的歷史故事都是在這里發生的。

我們荊州最為威武的就是荊州古城墻了,它始建于春秋戰國時期,距今日已有2000多年的歷史了,可它仍然保存的非常完好,我每次去荊州古城墻,都要爬上去看一看,每次攀上城墻,望著城墻上迎風招展的戰旗,和站在城墻兩旁手拿刀槍威武的將士,我仿佛穿越時空成為了一位久經沙場、百戰百勝、威風凜凜的常勝將軍,看看城下,仿佛有千軍萬馬呼嘯而來,讓我熱血沸騰!自豪和激動油然而生!

除了這,我們還有百年古寺—章華寺、文星樓、春秋閣、關帝廟、萬壽寶塔等名勝古跡。近幾年,我們的小城也在高速發展,聽說火車也要馬上開進古荊州呢!現代的高樓與古老的建筑交相呼應,您能想象我的家鄉有多美嗎?

說完了名勝古跡,再說說我們荊州的特色美食吧!因為我是“有名”的小饞貓,所以呀,我的家鄉有什么好吃的我最知道了,聽我來給你數一數吧:我們荊州可是個魚米之鄉,甜獨蒜、九皇餅、八寶飯、豆腐元子…。數都數不過來,可我最喜愛的還是荊沙魚糕,我一聞到魚糕的香味呀就垂涎三尺,它有好多種做法呢,蒸、炒、下火鍋等想怎么吃就怎么吃,怎么吃都好吃,它味道鮮美、獨特、滑嫩爽口。而且它有著魚味道,卻沒有魚刺,是荊州人逢年過節飯桌上必備的佳肴。還有很多游客因為太留戀它的美味,走的時侯都不忘帶上幾斤回家饋贈親朋呢!

我的家鄉既是文化之邦,又是魚米之鄉。我怎能不熱愛我的家鄉呢!我愛你,我可愛的家鄉—荊州!愿你越來越美麗!

百戰百勝的故事范文4

試卷釘子

試卷和釘子有什么聯系???也許,你正在思考這個問題!那好吧,下面,我就來說說把!

試卷

我是一個聰明的孩子,但總會時不時地來些烏云,遮擋我的陽光!這本是可以沒有的。為什么???很簡單——粗心,馬虎唄!

就這小毛病啊,我也不知道怎么地,老是那么喜歡我,賴在我身上,怎么也不走!當然,我也是為有這么個毛病付出了好多代價!但說,每次試卷上的可憐失分就一大堆的了。

這樣的付出,我怎么想怎么恨!不該丟分的時候丟分。每次統計都會有十幾二十分是因為大意沒的。當時,倒是覺醒,過后有不知怎么的了——難題考試到失能做對,送分簡單題,每每都失分。

呵呵,人家簡單題也會想?。骸皩τ谀切┠曃覀兊娜耍瑳Q不能手軟!咱兄弟聯合起來。讓他輸個HAPPY!”

這也是,等到考完試,看到自己因馬虎失的分,真恨不得把試卷吃了!解恨??!

釘子

試卷和釘子本身沒有聯系,但我覺得這樣一分析,就有了!而且十分之是和我!

有這么一個故事:

在羅馬,一次打仗,負責釘馬掌的工人作戰前工作。將軍的戰馬由他負責。離開戰的時間很近了,可是他還沒有做好。最后緊急趕工完成。

將軍帶兵上場了,將軍犧牲戰敗了。人們都在問,百戰百勝的將軍怎么會……

也許,這個秘密,只有釘馬掌的工人自己知道——原來,是他在工作時,大意忘記第四只馬掌少了一顆釘子!

而他,在將軍揮鞭而去時才想起來,但已經晚了!我想,我就是那個工人!有時候,就是那樣不細心!

不過現在的我,也是有覺悟心的。第一次看這個故事的時候,心靈的震撼無以言表。我明白了注重細節,細心認真的可貴。當然,我也時時提醒自己,在處處都要細心慎重,重視每一個問題!不能光震撼了,完了就沒事了的!

雖然,我現在,有時候還會犯一些這樣的白癡錯誤,但我還在努力是自己克服,

因為我記著:

丟了一顆釘子,壞了一只馬掌。

壞了一只馬掌,傷了一匹戰馬。

傷了一匹戰馬,輸了一場戰斗。

百戰百勝的故事范文5

首先是劉備,從一開始的桃園三結義這個故事就讓我對劉備產生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備為了統一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點,就是受到打擊不能控制自己,關羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導致失去了一員戰將,如果他當時聽從諸葛亮的話,就一定能聯吳抗曹。

然后是關羽,他一生獲得了許多的戰功,比如說:千里走單騎、過五關斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會合,便不遠千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準備要殺他,然后又看見他跟敵方打仗,這才明白。于是關羽和張飛準備一起去找劉備,最后終于與劉備會合,想象著那令人激動的場面,真為他們而高興!在書中描寫關羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵!

最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說:當今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關。他在統一魏國時,可以說是知己知彼,百戰百勝。他的策略,無不可以統一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰中,只是因為周瑜的一個小計策,而失去了蔡瑁、張允那么好的將軍,也導致了他們沒有好的水軍將領,也沒能識破龐統為他提供的連環計,結果大敗而歸,全軍覆沒。最后讓司馬家一統了亂世。

百戰百勝的故事范文6

習慣成就性格,性格決定命運。青少年時期短短幾年,可以在叛逆中虛度光陰,也可以在習慣養成中成就未來。作者肖恩?柯維以親身經歷,通過幽默風趣的文章,與青少年進行交流,通過生動的故事和漫畫,幫助青少年突破“一般”的界限,從而出類拔萃。

書中充滿聰明的點子、偉大的格言和令人驚異的人生經驗,對于年輕人來說,這是一本不可或缺的好書;對于青少年的父母、老師以及足以影響青少年的任何一位成年人來說,本書也是必備讀物。

《陳年舊事》趣談數十位近現代名士軼聞

遙想當年名士,因緣際會,成時代的風流人物。其人其事,令人不由得心向往之。名之曰“陳年舊事”,慨嘆今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。

《陳年舊事》以簡潔、樸實的筆法,勾勒了40余位中國近現代著名的人物形象。作者如數家珍般講述了諸如、林語堂、、徐志摩、、吳梅、竺可楨等大師的老掌故老段子,將陳年舊事娓娓道來,道出一代名士不為人知的真情懷,讀來別有一番味道。

《好爸爸的懶哲學》看“懶爸”如何成就好孩子

一群懶爸爸、忙爸爸懶于管孩子,或者顧不上管孩子,卻把孩子教育得很優秀,秘密在哪里?作者用簡潔的文字和生動的漫畫揭示其中的奧秘。爸爸們不需要所謂的36個建議或72個招數,爸爸們只需要3個工具就足夠了。本書作者不僅是國內家庭教育領域的資深人士,更是將中國、美國、德國等各國文化精髓歸納為3個工具的踐行者。只需要40分鐘就能讀完的一本書,能夠真正讓懶爸爸們把孩子培養成不但能適應中國社會發展,更能在將來的國際化環境中游刃有余的人才。

《笨蛋!重要的是邏輯!》讓你辯論百戰百勝

邏輯學上,謬誤是指推理方式不當的論證,通常是因為概念的誤解誤用或論證思路于理不合。謬誤通常是無意中的誤用,但也有人利用謬誤贏得爭論、說服他人。

本書介紹了人們在日常生活中常見的75種邏輯謬誤類型。對于每一個謬誤,作者都從邏輯學的角度準確地分析了其發生的原因,然后結合多種有代表性的案例和對話,展現此謬誤在實踐中的具體發生情境。本書敘述角度獨到,語言詼諧機智,展現了思維邏輯與語言魅力之間嚴肅而奇妙的聯系

《媽媽也有想媽媽的時候》父母的沉默與嗦

我以為,媽媽是港灣,是依靠,是最后的壁壘;卻發現,她也曾是別人的孩子,也渴求關愛和寵溺。

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