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朱彥夫事跡范文1
關鍵詞:護理;Nd:YAG激光;氟斑牙
寧夏是氟斑牙流行區,前來我院要求牙齒漂白的氟斑牙患者不占少數。我科于2010年引進摻釹/釔鋁石榴石(Nd:YAG)激光治療儀,主要應用于著色型氟斑牙的漂白治療。在此治療過程中,醫生操作固然占主導地位,而護理配合也必不可少。
1資料與方法
1.1一般資料 本組患者共81例,患牙403顆,均為2012年2月~2013年4月來銀川市口腔醫院牙體科就診、患著色型氟斑牙并要求牙齒漂白的患者,年齡18~41歲,其中男性16例,女性65例。分組情況見表1
1.2方法 所有病例患者進行口腔檢查后符合治療標準者進行術前談話,患者知情同意后對牙齒進行比色,并記錄色階;接下來進行牙齒漂白治療,先對牙齒進行清潔,然后隔濕、干燥,涂布牙齒漂白劑,應用Nd :YAG 激光照射(選擇波長為532nm的Nd: YAG激光能量1W, 時間選擇30秒, 以連續照射方式), 激光照射器探頭與牙齒表面呈90°垂直角度,距離牙齒表面1~2mm,光斑直徑6mm對每顆需美白牙齒逐一進行照射,照射過程中嚴密觀察患者的反應;照射完畢后去除漂白劑,再次拋光牙面,涂布氟保護漆,有粘膜灼傷者在灼傷部位涂布維生素-E軟膏?；颊咛钪委煗M意度調查表。對患牙進行治療后比色。
2護理配合
2.1術前護理 幫助醫生調整椅位,使患者采取半臥位,椅位高低以醫生操作方便為準?；颊咧橥馄字委熀鬁蕚淦字委熕闷餍导安牧?。由于所用的Smart Lite D口腔激光多功能治療儀是精細儀器,要輕拿輕放,連接電源,將儀器調至牙齒漂白模式,并檢查激光可順利輸出,避免治療過程中激光照射時產生故障。準備使用器械:拋光砂車針、拋光刷、彎機頭、拋光粉、開口器、干棉球、光固化燈等。調制漂白劑,由于所用漂白劑為凝膠狀,調制不可過稀也不可過稠,以方便醫生涂布時使用。幫助安撫患者消除緊張情緒,積極配合治療。
2.2術中護理 調整治療光源,醫生清潔牙面時配合吸唾,方便患者也方便醫生。并在治療過程中全程輔助吸唾。醫生涂布漂白劑后進行激光照射前,為醫生和患者均佩戴護目鏡。激光照射過程中,要嚴密觀察患者反應,如患者感覺不適要對其進行安撫,使醫生順利完成治療。
2.3術后護理 醫生治療完畢后,首先詢問患者感受,盡量滿足患者要求并對其術后宣教:囑其2w內不可進食染色食物,如濃茶、咖啡、醬油等,回去如感不適可撥打醫院電話進行咨詢或隨時復診。清點治療器械,由于漂白劑具有強氧化性,要避免任何人皮膚直接接觸,因此立即回收清理?；颊咛顚懼委煗M意度調查表,離開診室后將激光治療儀妥善收起,依然輕拿輕放,物歸原處。
3結果
81例氟斑牙患者共計403顆患牙應用Nd:YAG激光輔助進行漂白治療,治療前后患牙色階差異有統計學意義﹙P
4討論
護理理論家Watson[1]等認為,護理的目標是幫助患者達到身心更高程度的協調,而要達到此目標需要人與人之間的互相關懷與幫助。在應用釹/釔鋁石榴石(Nd:YAG)激光輔助治療氟斑牙的過程中,這種人與人的互相關懷與幫助顯得尤為重要。
4.1對于患者而言,應用Nd:YAG激光輔助治療氟斑牙,由于患者對于激光治療了解甚少,多少都有緊張情緒,甚至有些恐懼,因此如走入診室面對的是醫護微笑的面容、和藹親切的語言可以有效的緩解其緊張情緒。常麗華[2]也指出:護士的儀表、言行、態度等,不僅體現著醫院的精神面貌,也影響著患者及家屬的思想情緒,在疾病的治療過程中有不可忽視的作用。本組病例中,術前護士細致周到的進行講解,解除患者心中疑問與顧慮;術中積極配合醫生,激光照射過程中,有些患者感覺不適,護士及時安撫鼓勵,所有患者均順利治療完畢;術后對患者進行宣教,再次解答患者疑問,使患者滿意而歸。
4.2對醫生而言,好的護理配合可以提高治療速度,解除后顧之憂。本組治療采用的是精細儀器---激光治療儀,需要小心謹慎配備儀器。如果所有工作都由醫生來完成顯然事倍功半。好的護理配合會將大部分工作很好的完成,醫生只需要完成治療,醫護各司其職,使整個治療事半功倍。
4.3護士對整個治療過程了然于心,器械及材料準備認真仔細,且治療后清點收好。尤其本組應用Nd:YAG激光輔助治療氟斑牙的器械準備較為特殊,護士工作起到舉足輕重的作用。
朱彥夫事跡范文2
關鍵詞：政府補助 動機 實施效果
一、引言
目前，政府對于資本市場中的上市公司進行補助已經成為十分普遍的現象，作為一種干預市場經濟的手段，政府補助對市場的調節以及經濟的穩定發展具有重要作用。根據2013年的數據，我國的政府補助總金額超過500億元人民幣，1 800多家上市公司接受了政府補助，并且有逐年增加和擴張的趨勢。政府補助的形式多樣、種類繁多，接受補助的上市公司也各不相同，政府對上市公司的財政補助也是源于不同的動機。然而，在現有的國內外文獻中，政府補助在企業中的實施效果并沒有形成統一的結論。
二、政府補助的動機分析
政府補助實質上是對資源的再分配過程，從而達到預期的理想效果，有時是為了達到一定的目標而實施政府補助。政府產生了強烈的補助動機是為了減少企業的失業率，從而維持較高的就業率，同時，政府在實施補助時，較多的考慮將補助給予能夠創造出更多就業機會的企業，同時也會補助那些會給社會帶來更多就業機會的項目（Carlsson，1983； Eckaus，2006）。Jenkins、Leicht、Jaynes（2006）認為，美國政府對高科技行業實施的7個政策中有5個政策對創造就業機會有顯著的促進作用。
隨著經濟全球化的發展，各國政府都積極地通過政府補助來保持本國已有行業的繼續發展，同時為了引進新產業，政府更會加大補助的力度。政府與行業間潛在的契約關系是造成政府給予行業補助的主要因素，并且這有可能是政府為了保護行業的發展（Gerd and Benedict，1999；Wallner，2002）。
在我國當前經濟轉型的重要時期，研發創新對于企業來說具有重要作用，政府為了鼓勵企業進行研發，所采取的措施之一就是給予企業一定的補助。孫維章、干勝道（2014）認為政府補助對當期的研發投入并沒有顯著影響反而對滯后一期的公司業績有顯著改善。由于公司業績的好轉，公司更愿意向研發中投入資金以保持公司新產品的不斷開發。
政府之所以給予企業補助還有一個原因是幫助企業保牌和扭虧，地方政府一旦發現本地的上市公司出現了財務困境的情況而將要面臨被特別處理時，地方政府會通過稅收優惠或者給予財政支持的方式來幫助上市公司擺脫困境（李吉棟，2006；唐清泉、羅黨論，2007；朱松、陳運森，2009）。Chen、Lee、Li（2003）認為為了實現保牌的目標，地方政府通過財政轉移支付的方式來提高上市公司的凈資產收益率以達到融資、配股等要求。
三、政府補助會計準則在上市公司中的實施效果分析
為了增加勞動就業、支持行業和地區發展、鼓勵企業研究與開發以及融資、保牌和扭虧等，對于不同的補助動機、不同的國家、不同的行業以及補助形式，可能會對企業產生不同的補助效果。國內外對于政府補助實施效果的研究主要集中在三個方面：一是政府補助對企業業績的影響；二是政府補助對企業經營能力的影響；三是政府補助對企業高管薪酬的影響。
（一）政府補助對上市公司業績的影響
從目前國內外的研究結果來看，政府補助給上市公司業績帶來的影響并無統一的結論。
關于政府補助產生的經濟后果，國內學者最初是對上市公司的盈余管理現象進行研究。我國的陳曉、李靜（2001）第一次運用實證研究的方法，以1999―2000年分別實施配股的共332家上市公司為研究樣本，研究了地方政府的財政行為對當地上市公司業績的影響，研究發現，若不考慮補助和稅收的影響，近一半的已配股公司會喪失配股資格。當地政府更加愿意參與上市公司的盈余管理，給予企業財政扶持和稅收優惠政策，這是為了更有效地爭奪資本市場中有限的資源，但是這種行為會扭曲會計信息使會計信息失真。然而劉浩（2002）對同樣的問題進行了研究但卻產生了不同的結果，他認為地方政府并沒有利用政府補助對上市公司進行盈余管理，而且當控股股東的性質為國有時，對獲得的政府補助有正面的影響作用。張繼袖、陸宇建（2007）認為企業雖然通過政府補助提高了企業的盈余卻降低了企業的盈余質量。1998年3月16日，中國證券監督管理委員會特別頒布了《關于上市公司狀況異常期間的股票特別處理方式的通知》，自此，我國開始實施了特別處理制度。上市公司一旦出現虧損就會進入ST行列面臨著被“摘牌”或退市的風險，對于ST公司而言，政府補助無疑是拯救其瀕臨退市命運最直接的手段。張天舒、黃俊、崔鷙（2014）選取了2005―2009年我國滬深兩市每年新增的ST公司為研究樣本，研究了政府補助對企業業績的影響。研究發現，政府補助對企業短期業績有明顯的促進作用，而對企業長期業績的影響并不顯著，此外相較于國有企業，政府補助對民營企業業績的提升作用更加顯著。對于西方國家來說，盈余管理的主體是企業的管理層，政府并不進行干預，企業主要是通過操縱應計項目進行盈余管理。Bergstrom（2000）選取了1987―1993年瑞典企業為研究樣本，對政府補助的效應進行了研究，他發現瑞典的企業在獲得政府補助的第一年，會給企業的經營帶來正面效應，但是從獲得補助的第二年開始，補助會給企業帶來負面效應。
楊瑾淑（2008）認為地方政府對于上市公司給予的財政補貼對上市公司的經營業績存在著顯著的影響。唐清泉、羅黨論（2007）以2002―2004年上市公司作為研究樣本，對政府補助的動機與效果進行了研究，從補助效果來看，上市公司的經濟效益并未因獲得的政府補助而有顯著提升，但是對上市公司社會效益的發揮有顯著提升作用。但是也有學者得出了不同的結論。周霞（2014）選取2007―2011年收到政府補助的A股上市公司作為研究樣本，從企業生命周期的動態發展角度考察了政府補助對上市公司經濟績效的影響，研究發現，政府補助會對處在不同發展階段公司的經濟績效產生不同的效果，其中處在成長期的企業，政府補助對其所產生的經濟績效最為顯著。
對于農業上市公司的政府補助主要表現在我國政府對于農業的支持和稅收政策的傾向上。王昌（2009）選取2004―2006年41家農業產業化國家重點龍頭企業中的上市公司為研究樣本，分析了國家的財政補貼和稅收優惠政策對企業業績的影響，研究表明，國家的所得稅優惠政策對龍頭上市公司的盈利產生顯著影響，但從長期來看對其發展能力的提升并不顯著。張京京、孟全?。?011）選取了2006―2009年共37家農業上市公司為研究對象，研究了財政補助與稅收優惠政策對農業上市公司業績的影響，結果表明，政府補助有助于農業上市公司當期利潤的增加。
（二）政府補助對上市公司經營能力的影響
政府補助對上市公司經營能力的影響，國內外學者主要是從企業的償債能力和獲利能力等方面進行研究，并且得出較為一致的結論。
Van（1998）針對荷蘭的投資補貼現狀進行了研究，研究發現投資補貼會對企業原計劃的投資決策和投資規劃產生不利影響，但其產生的負效應卻顯著提高了企業的償債能力。Tzelepis and Skuras（2004）以希臘的企業作為研究對象對政府補助產生的效應進行了研究，得出了和Van相同的結論，即政府補助對于企業的獲利能力以及企業效率的提升作用不顯著，但是由于大量自由現金流入企業，這會顯著提升企業的償債能力。
我國還有部分學者關注政府補助對農業上市公司經營能力的影響，結合我國國情把研究樣本具體為農業上市公司，也得出了相同的結論。鄒彩芬、許家林、王雅鵬（2006）以1998年之前上市的36家農業公司，利用非均衡面板數據實證研究了國家的財政扶持政策以及稅收優惠政策對農業類上市公司業績的影響，結果表明，稅收優惠政策對農業上市公司的產出并無顯著提升作用，但是直接的財政扶持會顯著增強企業的償債能力，提高企業的資產收益率。張京京、孟全?。?011）同樣也對農業上市公司進行研究，結果表明政府補助只對上市公司當期利潤有所提升，但從長期的角度來看并未提升農業上市公司的獲利能力，并且凈利潤的增加并未使股東權益增加，企業的價值未能實現。
上市公司只要連續兩個會計年度出現虧損狀況，就會被特別處理，被特別處理的上市公司（ST公司）作為一類特殊的分類，那么政府補助對ST公司的經營能力是否會產生影響呢？田笑豐、肖安娜（2012）以2007―2011年間被特別處理的公司即ST公司為樣本，運用面板數據實證研究政府補助對ST公司獲利能力的影響，研究發現，政府補助在短期內對ST公司的獲利能力的提升作用十分微弱，雖然政府補助改善了ST公司的當期業績，但補助所流入企業的現金只是平衡了虧損并沒有使公司業績和獲利水平真正的提高，也未提升股東價值。
（三）政府補助對上市公司高管薪酬的影響
在我國，隨著市場化的不斷完善，企業高管薪酬和企業業績之間的相互關聯也越來越緊密（方軍雄，2009；辛清泉、譚偉強，2009）。政府補助是政府對資本市場中資源重新分配的一種方式，同時它也會成為政府對企業經營活動進行干預的一種手段。在現階段，我國的大部分政府補助缺少明確的法律或制度的約束，對補助標準的規范也十分模糊，從而為企業尋租提供了可能。因此，企業高管會積極爭取以獲得更多的政府補助，一方面利用政府補助提升企業的經營業績，另一方面也為自己獲取超額薪酬提供可能。羅宏、黃敏、周大偉等（2014）以2008―2011年我國上市公司為研究樣本，研究了政府補助對高管超額薪酬的影響，研究發現超額薪酬與公司的業績負相關，也就是說企業高管獲得的超額薪酬并不是因為自身的努力，其次政府補助會顯著增加高管的超額薪酬，企業高管利用政府補助來獲得超額薪酬以謀取私利。
步丹璐、郁智（2012）研究了政府補助對高管薪酬差距產生的影響，研究發現政府補助會顯著增加上市公司中高管之間的薪酬差距，并且這種薪酬差距并未對高管產生良好的激勵效果。
景崇毅、李玉萍（2012）研究發現企業的非經常性損益很大程度上會被高管利用，以此來維持他們的高薪酬。趙宇恒、孫悅（2014）以2007―2011年滬深兩市A股上市公司為研究對象，實證檢驗了政府補助和高管薪酬的聯系，也得出了相似的結論。他們認為在企業中存在著用政府補助來補償高管薪酬的行為，進一步研究發現，政府補助并沒有增加高管的薪酬而是維持了高管的高額薪酬。企業濫用政府補助資源，改變了政府補助的初衷和補助資源的正確流向，最終會導致社會整體福利水平的降低。
（四）政府補助會計準則實施效果的思考
如果政府給予企業的政府補助是對企業自主決策行為的扶持，那么政府補助行為與企業的經營目標相一致，則有利于提升企業的財務業績；如果政府把這種補助行為作為干預企業生產經營的手段，那么政府補助會對企業的財務業績產生負面影響。從現有文獻來看，政府補助會造成上市公司當期利潤的提升以及償債能力的增強，但是也會造成企業的盈余管理現象，并且對國家的財政扶持產生依賴心理，這不利于政府實現自己想要達到的目標，也違背了政府給予企業補貼的初衷。我們應該把關注的重點轉向政府補助的效果上來，這將有利于政府做出應該維持還是增加或者減少政府補助的決策，以提高政府補助資金的使用效率。
Patrick Dever Jr（2008）通過對資本市場的詳細分析發現，恰當的政府補助以及不恰當的政府補助會產生不同的經濟后果。由于信息的不對稱以及有影響力的利益團體和組織的政治游說，當政府補助在不恰當的時候出現時會達不到政府所預期的效果，而且會造成實際社會福利的減少。
張京京、孟全省（2011）認為對農業上市公司采取的稅收優惠政策以及直接的政府補助對提升農業上市公司的每股收益都有促進作用，但是獲得的稅收優惠比直接的政府補助所產生的效果要好。
邵敏、包群（2012）認為政府補助的多少會對企業生產率產生不同的影響，當政府補助小于某一臨界值時，會對企業生產率有顯著的提升作用；當政府補助在這一臨界值上逐步提升時，對企業的生產率開始出現抑制作用；當政府補助提高至大于另一臨界值時，政府補助顯著抑制了企業生產率水平的提高。
四、結論和建議
近幾年來，關于政府補助的研究層出不窮，通過以上的文獻回顧，發現無論國內還是國外，增加就業、支持行業和地區發展、鼓勵研發的動機都是普遍存在的。由于我國現有的社會經濟體制以及我國證券市場上特有的ST制度，使得融資、保牌和扭虧成為我國特有的政府補助動機。然而，對于政府補助的實施效果而言，從不同的角度進行了研究也得出了不同的結論。特別是政府補助對上市公司業績的影響，現有文獻的研究大部分還是只關注于經營狀況正常的上市公司，對于ST公司鮮有涉及，這樣的樣本選擇具有一定的局限性。其次，可以更加深入地對上市公司高管薪酬的影響進行研究。最后，在今后的研究中還可考慮企業政治關聯和高管背景因素是否會對政府補助產生影響以及效果如何。
從現有的實施效果來看，選擇恰當的方式進行政府補助可以有效地防止政府補助資金的低效率使用，而政府對上市公司的財政扶持也應當堅持以市場化為導向，將補助的重點投入在完善市場和制度建設上面，這樣才能使企業改掉依賴政府補助的習慣，真正成為市場化下的競爭主體，才能提高企業本身的核心競爭力。X
參考文獻：
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朱彥夫事跡范文3
關鍵詞： 大學計算機基礎； 實驗； 教學； 教學平臺
中圖分類號：TP30 文獻標志碼：A 文章編號：1006-8228（2012）05-47-02
Design of assisting experiment Teaching Platform for University Computer Basis
Zhang Yan
（Dept. of math & Computer Science, Shaanxi University of Technology, Hanzhong， Shanxi 723001， China）
Abstract： Experiment teaching is very important to teach computer basis. The paper analyzes the state of teaching the course in Shaanxi University of Technology. combining class teaching to network assistant teaching, the computer basis experiment teaching platform is designed, in order to provide the environment of experiment teaching, and improve teaching quality.
Key words： university computer basis； experiment； teaching； teaching platform
0 引言
大學計算機基礎公共基礎課是高等學校理工科及經濟類各專業的重要基礎課程。公共基礎課的教學質量，對學生綜合素質的提高，再學習潛力的培養及學生的創新能力、研究能力、實際工作能力的提高影響極大。據調查統計，現在就業單位對學生的計算機技術要求越來越高，特別是對文科畢業生計算機應用能力，比如數據處理能力（電子表格和數據庫），多媒體數據的處理，網絡應用能力（網絡檢索，信息安全等）的要求發生了很大的變化[1]。為此，傳統教學模式，必須加大師資力量的投入、培訓費用的投入，并對教育環境（例如校舍、培訓場所等）加以改善，才能夠適應快速增長的就業需求。但是，這些稀缺的資源似乎永遠不可能得到解決，所以必須尋求一種新的教育方式。
網絡的發展帶來了許多機遇，網絡技術和多媒體技術讓學習獲得了新的載體。目前，各高校都依靠高速發展的計算機和網絡技術開發了相應的教學平臺，平臺整合了多種形式和格式的教學資源，并提供交互性的學習場所。形象生動的多媒體教學課件和可選擇性的自主學習資源在一定程度上激發了學生的學習積極性和學習興趣，緩解了高校課程內容多、學時少的矛盾，同時也提供了“共性”與“個性”的教學環境，能使知識層次不同的學生在學習的過程中各取所需。
1 我校大學計算機基礎課教學現狀
我校大學計算機基礎課程學時（20理論+20實驗）少，設備有限，不可能系統地講授課程的所有內容，學生的實踐機會少，理論知識與專業實踐環節脫節；很多學生認為對該課程只要學會Windows XP、Word、Excel、PowerPoint等軟件的基本操作就行了，對于計算機的應用價值及其在未來專業學習中所起到的作用并沒有什么認識。實驗教學往往是在重復驗證性的實驗過程，缺乏創新性實驗，計算機技術的應用能力。這些都這給我們的教學帶來很大挑戰[2]。教學實踐表明，提高課程教學質量的一個關鍵是，建立相適應的實驗教學平臺，將課堂教學和網絡輔助教學相結合，換言之，構建我校計算機基礎課網絡輔助實驗教學平臺是本課程教學改革的有效途徑。
2 網絡輔助實驗（NAE）教學平臺的設計
我校網絡輔助教學平臺的設計宗旨是，針對我校計算機類公共基礎課教學的特點，加強教師的主導作用，強調實踐環節，以培養學生的能力為中心，提高學生的計算機基本素質和應用計算機解決實際問題的能力[3]。構建虛擬與現實結合的實驗平臺，使計算機虛擬信息與實際教學環境相結合，引導學生獲得更為全面的計算機知識和技能[4]。
2.1 網絡輔助實驗教學平臺的設計
實驗教學平臺主要包括開放實驗平臺、硬件實驗平臺、創新與研究實驗平臺、立體化教學資源庫共四部分。
⑴ 開放實驗平臺
開放實驗平臺構筑成全方位提高學生創新實踐能力的四層次實驗體系，即：基礎實驗+仿真實驗+設計實驗和綜合實驗?；A實驗主要是驗證、鞏固和補充課堂講授的理論知識，使學生建立起對計算機的基本原理、技術和方法等的感性認識，使學生能夠掌握常用操作系統和辦公應用軟件的使用方法。仿真實驗主要是利用Matlab仿真軟件設計和實現的演示實驗，用以幫助學生在實驗過程中更直觀地看到實驗的步驟和實驗結果。綜合實驗主要是一些結合我校各專業的特點，突出課程內容的專業性和職業指向性的應用案例其中，增設了適應理工、經濟類專業發展要求的實驗，以及許多特色實驗案例，如Word文檔的高效排版、Office綜合應用實驗、網絡搜索計算機最新發展情況及前沿科技信息、文件傳輸等。設計實驗主要是學生科技創作等實踐性教學及學生作品的展示。開放實驗平臺的四層次實驗體系，滿足了各專業不同層次學生的需求，和我校的分層次教學的模式相匹配，更好地體現了因材施教的理念。
⑵ 硬件實驗平臺
硬件實驗平臺，為學生提供一個更為方便直觀的系統，學生無需顧及硬件本身的具體特性，就可以學習硬件的安裝和測試等。此平臺的實現可彌補理論教學存在的不足，改變了以往只能觀摩無法親自動手進行硬件實驗的局面，把不可視的變成可視化，將先進知識普通化，打破了學生對計算機的神秘感。硬件實驗平臺，為硬件基礎實驗和網絡基礎實驗提供了必要的硬件環境，平臺設置有從基礎硬件實驗到高級的多種實驗，包括四個分類主題展示區（例如微機各類型硬件的展示，微機系統組裝實驗、模擬組網實驗）、一套多媒體播放系統和一套開放結構計算機綜合性能測試平臺。
⑶ 創新與研究實驗平臺
此平臺為計算機基礎好、對計算機實際應用開發感興趣的學生提供必要的軟硬件環境，讓學生可以自主設計實驗，教師可以具體指導試驗。該平臺可為學生營造一種學習研究的氛圍，激發思維的想象力和創造力。
⑷ 立體化教學資源庫
資源庫中有實驗指導書、網絡課程，還包含自學需要的素材庫、試題庫等豐富的教學資源和軟件，它們各自形成體系又相互關聯，各種教學形式互相補充，同時又充分發揮了各自的優勢，滿足了各專業不同層次學生的需求。
2.2 網絡輔助實驗（NAE）教學平臺的優勢
⑴ 有利于因材施教。開放實驗平臺的四層次實驗體系，為計算機基礎知識和技能有較大差距的新生提供了各自發展的空間，培養學生的學習興趣。方便教學內容的更新。
⑵ 有助于提高學生的計算機實踐能力。實驗教學平臺不僅能提供常規實驗，還通過仿真技術設計了在課堂教學中無法展示給學生的實驗條件和環境，彌補了以往硬件環境教學的不足，可以有效地提高學生計算機實踐能力。
3 結束語
計算機課程是實踐性強的課程，計算機應用能力的培養在很大程度上依賴于學生上機的實踐與鉆研。實驗教學是理論教學的驗證、補充與延伸，更是實踐能力和創新精神培養的重要途徑。在強調實踐能力、突出計算機類公共基礎課的特點基礎上，我們所設計并實現的網絡輔助實驗（NAE）平臺，滿足了不同層次學生的實驗要求，對提高學生實踐教學的重視程度，提高學生學習和實踐的積極性、主動性能起到良好的作用。
參考文獻：
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朱彥夫事跡范文4
關鍵詞：復合注漿；加固；地基
中圖分類號：TU973+.35
文獻標識碼：A
文章編號：1672―3198(2009)11―0295―01
1 復合注漿施工技術的特點
(1)復合注漿適用加固地層范圍廣，既可適用于加固滲透性大的地層(如砂卵石層)，又可適用于滲透性較差地層(如粘土、粉土和粉細砂層)，還可以用來加固溶巖地層的地下溶洞和溶蝕裂隙。復合注漿法既能形成較高強度的旋噴樁固結體，又能通過滲透、劈裂和擠密的方式提高巖土層的強度。(2)復合注漿適用加固工程范圍廣，可用于對既有建筑物(如房屋、公路、橋梁)地基基礎進行加固，也可用于樁基(如大口徑鉆孔樁、挖孔樁)缺陷的加固處理。(3)復合注漿漿液擴散范圍大，不僅對高壓噴射流噴射破壞土體的極限范圍之內土體進行置換加固，而且對噴射破壞土體的極限范圍之外的土體以充填、滲透、擠密和劈裂等方式進行注漿加固，在成樁的同時對地基土有灌漿加固作用。(4)復合注漿能定向定位。能形成連續的圓柱狀的旋噴樁體，旋噴樁直徑為400mm―1200mm，其注漿固結體頂部無收縮，與原基礎混凝土或樁混凝土結合緊密。能直接承受上部荷載，并將荷載傳遞到深層土層中去，保證荷載傳遞均勻、有效；復合注漿形成旋噴樁的單樁承載力較高。(5)復合注漿形成的旋噴固結體強度較高，且固結體強度可根據設計需要通過改變漿液材料和工藝參數來進行調節。(6)復合注漿鉆孔施工口徑較小，對既有建筑物基礎和地面損害和擾動很小，可調節漿液凝固時間施工期建筑物附加沉降小。經濟可靠，且耐久性好。
2 復合注漿加固既有建筑物地基的施工順序
2、1 注漿鉆孔施工
對既有建筑物地基進行加固時，先采用地質鉆機鉆穿既有建筑物原基礎或承臺，然后根據設計注漿深度要求，選擇采用地質鉆機或高壓旋噴鉆機鉆孔到設計深度。一般以土層或強風化巖層作為注漿持力層時可采用高壓旋噴鉆機直接鉆孔，若以中風化以上巖層作為注漿持力層時需先采用地質鉆機鉆至終孔，若地層中有卵礫石層也需采用地質鉆機鉆孔。鉆孔孔徑一般開孔為llOmm，終孔直徑為91mm，鉆孔垂直度保證
2、2 建立孔口注漿裝置
注漿鉆孔施工完成以后，在注漿孔口建立注漿裝置?？卓谧{裝置需既滿足靜壓洼漿要求又滿足高壓旋噴注漿管可以從其中下鉆的要求?？卓谧{裝置可采用單管接頭式或混合器式，單管接頭式用于單液注漿，混合器式用于雙液注漿。孔口注漿裝置采用預埋設的方式固定在注漿孔口，采用水泥漿或水泥水玻璃漿液將孔口裝置與鉆孔之間的間隙固定密封。
2、3 采用高壓旋噴注漿方式進行注漿
孔口注漿裝置埋設1―2天后，先采用高壓旋噴注漿方式進行旋噴注漿，旋噴注漿需按設計規定的工藝參數(噴射壓力、提升速度、旋轉速度、漿液水灰比)進行注漿，將注漿管分段下人孔底，每段注漿鉆桿需連接緊密并采用麻絲密封。旋噴注漿按從下而上的方式。為了減小建筑物的附加沉降，旋噴一般采用單管旋噴注漿方式，下鉆時盡量快速且盡量小壓力小流量噴水，旋噴時采用不噴水而直接噴漿一遍的方式，在底部和頂部需噴漿2遍。在對建筑物進行糾偏加固時，為加速漿液凝固，有時采用先噴一遍水泥漿液后噴射一遍水玻璃的方式，進行雙液旋噴。
2、4 采用靜壓注漿方式進行注漿
高壓旋噴注漿結束后，利用孔口注漿裝置封住孔口進行靜壓注漿，通過靜壓注漿可以擴大漿液的注入范圍，防止旋噴固結體收縮從而增加旋噴體與原基礎混凝土結合緊密性。靜壓注漿開始時采用較稀的漿液和較低的注漿壓力，隨后逐漸增加漿液濃度及加大注漿壓力，直至設計注漿量和注漿壓力為止。一般靜壓注漿在漿液終凝前需進行2―3次灌注。靜壓注漿可以采用單液也可采用雙液注漿。
2、5 封孔
靜壓注漿結束后，若注漿孔口冒漿，需對孔口進行封閉處理，防止漿液流出。若注漿結束后孔內漿液有流失需補灌漿液到注漿孔內漿液飽滿為止。復合注漿順序有時需根據實際情況進行調整，有時需采用先靜壓注漿后高壓旋噴注漿的方式進行注漿。
3 復合注漿的施工方法
3、1 施工準備
(1)組織施工人員：復合注漿法加固地基施工時，設備班需配備施工隊長、工程技術人員、高壓泵工、電工、修理工各1人，鉆工3―6人，注漿工4人，共12―15人。(2)現場施工前準備：施工前應組建隊伍、清理施工場地、作好機械檢修和保養、布置好孔位、以及搭設工棚、備好材料等。(3)確定施工程序：①鉆孔：按設計鉆孔到一定深度，鉆孔孔徑為91(或101)mm，垂直度保證
3、2 復合注漿的施工工藝
(1)單管法復合注漿。單管法復合注漿是利用鉆機把安裝在注漿管(單管)底部側面的特殊噴嘴，置人土層預定深度后，用高壓泵等裝置，以大于是20Mpa的壓力，把漿液從噴嘴中噴射出去沖擊破壞土體，同時借助注漿的旋轉和提升運動，使漿液與從土體中崩落下來的土攪拌混合。然后進行靜壓注漿，使漿液進一步擴散。漿液經過一定時間凝固，便在土中形成圓柱狀固結體。(2)二重管法復合注漿。二重管法復合注漿是使用雙通道的二重注漿管，將二重注漿管鉆到土層的預定深度后，通過在管底部側面的一個同軸雙重噴嘴，同時噴射出高壓漿液和空氣兩種介質的噴射流沖擊破壞土體。即以高壓泥漿泵等高壓發生裝置噴射出20Mpa以上壓力的噴液，從內噴嘴中高速噴出，并用0.7Mpa左右壓力把壓縮空氣從外嘴中噴出。在高壓漿液和它外圈環繞氣流的共同作用下，破壞土體的能量顯著增大，噴嘴一面噴射一面旋轉和提升。然后以大于是0.3MPa一2.0MPa的壓力進行靜壓注漿，使漿液進一步擴散。最后在土中形成圓柱狀固結體。(3)三重管法復合注漿。三重管法復合注漿是使用分別輸送水、氣、漿三種介質的三重注漿管。在以高壓泵等高壓發生裝置產生20Mpa以上的高壓噴射流的周圍，環繞一般0.7Mpa左右的圓筒狀氣流，進行高壓水噴射流和氣流同軸噴射沖切土體，形成較大的空隙，再另由泥漿泵注入壓力為2MPa―5MPa的漿液填充，噴嘴作旋轉和提升運動。然后以大于是0.3MPa―2.0MPa的壓力進行靜壓注漿，使漿液進一步擴散。最后便在土中凝固為直徑較大的圓柱狀固結體。
參考文獻
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近幾年，由于認知心理學理論的日益成熟及多媒體計算機技術的開發，使CAI更注重于學生學習能力的形成、學習策略的掌握和提供更多的個別化教學選擇。CAI的發展趨勢，正順應了現代化教學的兩個基本趨勢，即強調教學的主體性，強調充分發展學生的個性，全面提高學生的整體素質。
目前，我國正處于“應試教育”向素質教育的轉軌時期，堅持素質教育的基本觀點，就要面向全體學生，即通過個體的發展，實現真正意義上的全面發展；同時，幫助學生具備各方面的基本素質，形成合理的素質結構，為學生未來發展奠定基礎，使學生終身受益。而要實現個性的全面發展，必須立足于學生個體差異、因材施教，這不僅要有雄厚的知識基礎，還必須掌握獲取知識技能的方法，形成自學能力，這樣才能適應未來社會不斷變化的需要。
CAI教學的主要特點，為我們進行素質教育目標的實施，提供了有益的幫助。首先，計算機信息存貯量大，處理迅速，方便的人機交互功能，提供了良好的個別化學習環境。學生能根據自己的學習能力理解和發展水平，調節學習進度和難度，真正實現因材施教。
其次，計算機的模擬功能，可使抽象內容形象化，靜止內容動感化，為學生創造生動、活潑、直觀、有趣的教學條件；而教師的設問和強化刺激手段可極大地調動學生的學習熱情，激發學習動機，形成有意注意，消除學習的疲勞和緊張。這樣做既有助于學生良好的心理品質的形成，又使學生獲取準確、深刻的直觀感知，從而形成完整的理性認識，提高課堂教學質量。
第三，CAI可以提供培養自學能力的條件。教師可根據學生已有的認識基礎，構建問題情境，指導學生獨立地上機學習，并輔之以必要反饋練習，及時肯定或解答，幫助學生總結學習方法，查找學習障礙，逐步提高學生自學能力和處理實際問題的能力。此外，CAI在提高課堂效率、增大課堂容量、進行全面即時性輔導、減輕學生課業負擔等方面，還具有很好的功能。
CAI的這些功能，決定了它在化學教學中會發揮日益重要的作用。近年來，雖然很多學校在計算機硬件的配置上下了很大功夫，但在軟件的開發和利用上明顯滯后于硬件的配置。而且，相當多的教師對CAI在化學教學中的應用認識不足，參與不夠，對CAI化學教學模式的研究更鮮為人知。為此，結合我校CAI化學教學的開發和實踐，我們對CAI化學教學模式提幾點看法。
二、計算機輔助化學教學的幾種模式
（一）計算機模擬教學模式
模擬教學模式，主要是指利用CAI的模擬功能把一些抽象的理論內容，或不易觀察清楚、危險性較大、難于操作的實驗內容，通過二維或三維動畫形式，進行信息處理和圖像輸出，在顯示屏幕上，進行微觀放大，宏觀縮小，瞬間變慢，短時間內調動學生多種感官參與活動，使學生獲取動態圖像信息，從而形成鮮明的感性認識，為進一步形成概念，上升為理性認識奠定基礎。
模擬教學只是教學過程中的一個環節，比傳統的掛圖、模型或錄像都更真實地接近于事物的本來面貌，而且可反復播放，因此更有利于學生理解知識的本質，培養他們的形象思維能力，也有助于抽象思維能力的提高。
CAI在化學教學中的模擬教學，主要適用于理論性和抽象性較強的內容：如原子核組成、電子云、核外電子運動、化學鍵中離子鍵、共價鍵形成、溶解和結晶、原電池、電解池、離子反應和離子方程式、NH3分子結構、有機官能團的結構等。另一方面適用于實驗難以操作、危險性大而觀察不明顯的內容，例如，溴苯制備、氫氣還原氧化銅、氨氧化、乙酸乙醋水解等。此外，工業生產知識內容，如硫酸、硝酸工業制法，煉鐵也可制成CAI課件進行教學。
（二）多媒體綜合教學模式
計算機可以控制多種教學媒體，這是其優于其它教學媒體的特殊功能。實際上，傳統教學模式的教學中，教師上課也有聲音、形象、板書、文字、掛圖和實物等，教師也可根據教學過程中學生的反映來調整教學策略。但我們這里所說的多媒體有二層含義，其一是把微機與其它教學媒體相互連接，賦予其它媒體交互性，同時使用幻燈、投影、錄像等手段，使多種媒體有機地貫穿于教學的全過程。其二是多媒體計算機技術的使用，即“利用計算機交互式地綜合處理文字、圖形、圖像、聲音等多種信息，使它們建立起邏輯連接，成為一個系統”，使之具有綜合性，即一機多用，同時又可形成人機互動，互相交流的操作環境，形成一種身臨其境的情境。
由于多媒體計算機技術是90年代在法國首先提出和使用的，我國高中配置多媒體計算機系統的學校不多。因此，主要的多媒體綜合教學模式還是指前一種，但未來的發展趨勢，應當是使用多媒體計算機平臺，設計課件，操作使用鼠標，簡單易行，而且教師并不需要有太多的計算機知識，因此具有更廣闊的發展前景。
實際上，進行CAI教學，應當逐漸從單純的CAI向多媒體組合的CAI發展。例如，在“原電池”一節的教學中，我們把原電池中原電池原理及形成條件作為本節課的重點，為了突出重點內容講授，讓學生從微觀本質理解原電池的形成，不僅采用了傳統的分組實驗教學，利用投影給出原電池實驗要求、觀察步驟，指導學生實驗，并利用微機模擬原電池所形成的閉合回路，通過電子轉移的流動過程和聲響，及兩極不同顏色的Zn2＋離解，H＋析出標示出內外電路所構成的閉合回路，使學生認識原電池本質；最后利用錄像播放不同新型原電池的工作情況，使學生最終形成對原電池比較深刻和全面的理解。
朱彥夫事跡范文6
關鍵詞：自動發電控制；調頻服務；可計成本；備用容量；AGC輔助服務計價
中圖分類號：F426 文獻標識碼：A 文章編號：1009-2374（2011）34-0125-04
一、概述
電力市場中的輔助服務是指為保證電能質量和電力系統安全而采取的任何輔助措施。目前發電機組提供的比較常見而且容易量化的輔助服務項目有：調峰、調頻、無功和黑啟動等。輔助服務的價格與電能的價格構成了電力市場價格體系的基礎，較之電能價格的研究，對發電機組輔助服務定價的研究起步較晚，仍未形成完善的理論基礎。
自動發電控制（AGC）作為一種輔助服務，是電力市場的重要組成部分。隨著“廠網分開”的實踐，電廠和電網分屬不同的經濟實體，當受控機組的發電功率響應速度下降到接近最大的負荷變化速率時，將會引起嚴重的技術問題。因此，電力市場中必須提供一種能夠推動和監督不同產權的發電廠參與AGC的調節，保證電網的安全，其核心應該是對AGC輔助服務提供合理的報酬并做到優質優價。
目前，廣西電網發電企業提供的AGC調頻服務是無償的，不斷深化的電力體制改革將促進電力市場在南方電網的實施，一旦電力市場孕育成熟，發電企業提供的將是有償的輔助服務，這就需要有一套行之有效的計價方法。本文主要針對發電機組AGC輔助服務的計價展開探討。
二、廣西電網AGC輔助服務的現狀
（一）一次調頻概況
當電網出現較大擾動時，系統內超過調速器頻率死區的機組（包括AGC機組）同時動作參與一次調頻，以填補網內的負荷缺失。在機組一次調頻出力彌補系統的負荷缺失后，系統頻率偏差逐漸減小，當頻率偏差小于頻率死區時，參與一次調頻的機組回到原整定功率運行。發電機組某次一次調頻動作時典型的出力運行曲線如圖1所示：
發電機組在一次調頻動作的時段內，陰影部分的面積為發電量，其中面積是由于一次調頻動作后，自動增負荷提供緊急事故（或大擾動）的援調頻電量。
2010年6月2日，廣西電網統調的大化、平班、合山、北海等8個水火電廠20臺發電機組正式投入一次調頻功能。目前，廣西網內100MW以上的水電機組在運行時均投入一次調頻功能，運行的火電機組也要求必須投入一次調頻功能。
（二）二次調頻概況
截至2010年9月，廣西電網具備AGC功能的機組共計30臺，水、火電機組分別為19和11臺，AGC總容量為6789MW，占全網統調裝機容量的44.7%。廣西電網AGC采取的是基于CPS標準的聯絡線頻率偏移控制方式（TBC），ACE信號是以與南方電網聯絡線功率偏差和系統頻率偏差為響應值，其計算公式為：
（1）
式中，為廣西電網與南方電網的聯絡線功率偏差；為控制區域的偏差系數，單位，取正號；為系統頻率偏差。
中調AGC主站每4s計算一次系統的頻率偏差和聯絡線的功率偏差，如果在正常調節區且或在（次）緊急調節區，則根據計算結果下發機組的目標出力到電廠DCS，實時調整AGC機組的有功出力。以廣西電網的主調頻廠巖灘電廠為例，其2010年3月9日投入AGC運行的日負荷曲線如圖2所示：
在時段內，將投入AGC控制的曲線偏離人工整定值的陰影部分面積計為，即發電機組二次調頻在該時間段內的調節電量，其數學表示為：
（2）
三、AGC輔助服務計價方法的分析
系統頻率發生大波動的情況下，AGC機組也參與一次調頻。一次調頻是突發且持續時間較短的，其作用體現在用戶用電價值損失的挽救和彌補上，重在其電量的瞬間價值。因此，應該利用商品的價值計價法來計算對一次調頻的補償或獎勵。一次調頻的計價應考慮：為系統提供的旋轉備用容量的計價；一次調頻電量的普通計價；一次調頻電量的特殊計價（價值計價法）。
AGC機組除了參與一次調頻緊急事故支援外，大部分工況下是調節日負荷的微小波動。在系統中定位為調頻、調峰的機組其緊急事故支援的一次調頻發生機會相對較小，可計量的一次調頻電量也十分有限，AGC機組在實際運行中主要還是承擔著系統的二次調頻功能。因此，下面主要針對AGC機組提供二次調頻服務的計價展開討論。
（一）二次調頻可計成本的計價法
二次調頻電量即圖2中陰影部分面積，其計算如式（2）所示。式中，大于的積分電量在計費電量中體現出來，但AGC向下調整小于的面積，電量采集不到，目前是不計費的，實際上這是二次調頻的貢獻，也應計價。
二次調頻與一次調頻有著性質上的不同，其主要作用是平抑負荷的較小波動。由于二次調頻發生時頻率偏差不大，即使AGC不進行調節，可能對用戶用電質量的影響也不明顯。但是如果這種微小偏差是發散的，即偏差是朝同一個方向發展的，就可能會形成較大的頻率偏差，從而影響用戶的用電質量而造成損失。因此，二次調頻電量的計價不同于一次調頻電量的價值計價法，采用成本計算法要更加直觀、形象。
按成本計價的商品是要將其發生成本直接計算出來，并以此為依據進行補償。發電機組產生的直接可記成本主要由下述三個部分構成：
1．加裝AGC二次調頻控制系統的附加固定成本。由于系統二次調頻的需要，廣西電網要求一定容量的水電機組以及200MW以上的火電機組都必須安裝AGC裝置。AGC控制系統分電廠控制系統和中調控制系統，AGC功能需增加控制系統的硬件和軟件，從而增加機組一次固定投資的費用。
假設機組由于加裝AGC裝置而產生的可計量投資成本的增加量為，該套裝置折舊年限為，則AGC年折舊成本為：
（3）
由式（3）可得度電年折舊成本為：
（4）
式中，為AGC機組的年發電量。
AGC機組的投資成本按年分攤，以補償度電年折舊成本為最低標準。
2．由于AGC備用造成的低效率成本。發電機組由于AGC調節無法滿負荷運行，必須留有一定的上、下調節裕度，而水電機組一般在額定負荷工況下水耗最低，所以AGC調節造成低負荷工況的效率損失應予以補償。
假設水電機組最高效用水的出力為，其對應耗水率為（），則度電耗水為：
（） （5）
假設AGC調節出力工況下對應耗水率（），相同的水頭條件下，其相應的度電耗
水為：
（） （6）
則AGC提供備用的度電耗水損失為：
（）（7）
由式（7）可得調頻效率損失造成的增加度電成本為：
（8）
式中，為機組上網批準電價。
3．機械損害造成的檢修費用增加的附加成本。AGC機組的快速、頻繁啟動，機組負荷的緊急調整，對機組本身造成一定的損害，主要有：壓油裝置啟停頻繁，油泵系統故障率增大；運行工況變化范圍大，常在低負荷區（非穩定工況）運行，造成機組振、擺度變大；導葉/漿葉來回調節頻繁，導致漿葉受油器襯套及銅瓦磨損厲害，發生串油、漏油現象，也使機組負荷調節的靈敏度下降；負荷變化幅度大，調節速度快，工況頻繁變化造成轉輪金屬應力幅值發生變化，使金屬材料較早產生“疲勞”。
這些損害直接體現在增加機組的檢修、維護費用上，這些費用有些是加裝AGC之后造成的，因此，也應在AGC輔助服務中給予補償。
假設機組平均每年因AGC而增加的檢修費用可統計為，因AGC而造成機組使用年限縮短攤入的年費用為，則AGC的檢修附加成本年費用為：
（9）
由式（9）可得度電附加成本為：
（10）
電力市場中，二次調頻AGC電量對可計成本的補償，應至少考慮對式（4）、（8）、（10）之和的成本補償，即補償費用應至少不低于機組AGC所增加的固定成本、效率成本和檢修運行成本的增加。
（二）二次調頻備用容量的計價法
ACE偏差引起AGC機組相應地增減出力，這樣，機組投入AGC運行時將提供AGC旋轉備用容量，造成發電機會的減少，這部分機會發電收益的計價在電力市場中也應予以考慮。
AGC備用是發電機組所能提供的各種備用中質量最高的，在做負荷小波動的平抑備用的同時，還向下兼做旋轉備用和調峰服務的備用。如圖2所示，負荷是實時波動的時間函數，其備用也是實時波動的，且滿足：
（11）
作為更高一級服務的備用，當系統出現擾動時，由于AGC機組調速器和AGC控制特性的作用，被加（減）載進行一次調頻或二次調頻，同時在實時調度過程中，也時常在一個時間段內被人為加（減）載進行調頻。因此，對備用容量的計價至少應考慮容量成本和電量機會成本兩個
因素。
1．容量成本。由于AGC備用兼顧了下層次的二種服務備用，因此與旋轉備用的計價原理相似，其計價應綜合考慮兼做三種備用的容量價值，可在旋轉備用的計價基礎上再考慮一個大于1的加權補償系數來體現優質優價的原則，則備用計價為：
（12）
式中，為機組單位容量成本；可根據電網的實際情況和運行經驗由廠網協商確定。
由于AGC備用容量是隨其加載容量的變化而變化，實際計價時，在某時間段內可采用求平均值的方法，即：
（13）
則式（12）修改成：
（14）
2．電量機會成本。AGC機組所提供的旋轉備用容量使得實際發電量減少，從而使收益減少，應對機會收益進行補償，在某時間段內由于提供AGC備用而少發的電量為：
（15）
相應損失的發電收入為：
（16）
式中，為市場實時電價，未市場化前 為提供備用機組的批準上網電價?？鄢l電機組的電量成本后，得機組的機會成本為：
（17）
式中，為備用機組的單位度電成本。
電力市場中，AGC發電機組二次調頻備用容量的計價至少應考慮補償式（14）和式（17）的容量成本和電量機會成本。
四、電力市場下AGC輔助服務計價的展望和預期
在廣西電網當前的運行機制下，調度員可以直接下令電廠提供AGC輔助服務。然而在電力市場環境下，電廠是獨立的經濟實體，不愿無償提供該項服務。目前，國內華東電網已經實施發電側的電力市場，如上海電網主要考慮扣罰措施，即當發電機組不能按照電網要求提供合格的AGC輔助服務時，扣減其年度期貨電量指標數和期貨上網電量數。浙江電網主要考慮AGC服務的某方面補償措施。這些方法較為粗略，AGC輔助服務的費用沒有很好的量化，也難以體現市場競爭的機制。
未來的AGC輔助服務市場可借鑒新英格蘭電力市場的模式，其AGC輔助服務通過投標得到。投標一般提前一天進行，各發電廠的投標信息包括：每臺機組可提供的AGC備用容量和價格，價格包括三個部分：一是應系統要求提供AGC服務的價格，二是僅僅作為AGC備用容量的價格，三是提供補償設備投資和效率降低價格附加項。如果各廠按固定價格投標，則按費用從低到高的順序排定提供AGC服務的優先次序表；如果給出的是投標費用曲線，則按類似于經濟調度的算法，得到其最小費用下AGC機組的分配結果。在更進一步的算法中，還應考慮使用各機組AGC備用容量的概率。
參考文獻
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