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心痛簽名范文1
長頸鹿的脖子那么長，哽咽的時候是不是很難受。章魚有三顆心臟，心痛的時候是不是很疼。
走不通的路你怎么不回頭，不愛你的人你怎么還在等。
據說當你失眠的時候，你將會在別人的夢里出現，可是夢，終究是夢，永遠也不能成為現實。
那時的我們，總以為人生只有相逢，卻沒想到原來還有錯過，還有遺憾，還有來不及。
熬夜令人變丑變笨，你不快樂是因為你沒有好好愛自己，且常常因為別人而消耗自己。有一種落差是你給自己天大的目標，最后卻辜負了自己的野心。
越長大越不敢依賴別人，因為人心易變，自己給的，才叫安全感。
人們習慣性的同情弱者，總會把疼愛留給最脆弱的人，堅強的人，只是露著笑臉，而自己，其實也想有個肩膀依賴。
當沒人懂我的時候，我學會了不解釋；當所有人都忽略我的時候，我學會了一個人。
真正的失望不是怒罵，不是嚎啕大哭，也不是沖你發脾氣，而是沉默不語，是你做什么我都覺得和我再也沒有任何關系。
最難過的不是不曾遇見，而是遇見了，得到了，又匆忙失去，然后在心里留了一道疤，它讓你什么時候痛，你就什么時候痛，你連反抗的能力都沒有。
你羨慕我，一身瀟灑，無牽無掛，我卻羨慕你，有家，有他，有人等你回家。
你教會了我愛，怎么不教會我忘記愛你。
你喜歡的未必合適你 喜歡又怎樣 到最后還不是說散就散 終其一生 滿是遺憾。
安慰別人頭頭是道，卻在深夜獨自抱著枕頭哭泣。人都是這樣，道理總是說服別人，卻說服不了自己。
如果能夠回到過去，我一定選擇不認識你，不是因為后悔，而是我沒有辦法接受我們兩個現在這樣的結局。
掏心掏肺對一個人 要么得到一生知己 要么換來一生教訓。
會有那么一天，我也會放下如今的執著和不舍，帶著稍許的遺憾過著沒有你的新生活。
這輩子最對不起的就是自己的心了，讓它疼了一次又一次。
世界好像真的很大，好像一轉身就不知道誰會消失。
愛情就像笑話 笑死了別人，笑疼了自己。
你還是一碰就痛的軟肋，盡管我用全身去逞強。
以前多好 想的少 睡的早 也喜歡笑
我相信愛情 可他一次一次辜負我。
我認真的時候輸得最慘。
如果淋雨能清醒的話 感冒也沒關系。
這個世界挺有趣的，沒意思的是我。
你是自由了，但能把快樂還給我嗎。
明知你隔岸觀火，卻還指望你來救我。
不是我喜歡笑，只是生活它需要。
天黑和孤獨都很美 咎由自取你怪誰。
后來 余生沒了 你也沒了。
開始很美，過程很累，結局很悲，清醒很難。
小孩子才會問你為什么不理我了，是不是不喜歡我了，成年人都是默契的相互疏遠。
我控制不了情緒，總是被情緒控制著。我玩弄不了感情，總是被感情玩弄。我做不到沒心沒肺，就活該撕心裂肺。我感動不了你，只感動了我自己。
有一種憂傷叫，我回你是秒回，你回我是輪回。
再多的言語也訴說不出心里的苦，再多的笑也掩飾不了心里的疼，再多的情話也續寫不出你的心，再多的好也抵不過時間磨成的習慣。
所謂愛情就是有那么一個人，可以輕易控制你的情緒，前一刻讓你哭，下一刻又讓你笑。
那時候只覺得分開很難，現在才知道，假如再見，恐怕只會更難。一直沒有機會一起做點什么，以后大概也就這能這樣，咀嚼著著遺憾度過我們的一生。
有時候感覺到難過并不是因為做了什么，而是發現自己什么都做不了。有而的時候放聲大笑也并不是因為開心至極，而是發現根本哭不出來。
我們的故事以我打擾開始以我多余結束 我總不能耗盡一生換你一句有可能。
請別傷我的心，那里面住的是你。
那些揚言要陪你走完一生的人，總是走到半途就迷路了，大概有些人就是這樣，毫無征兆的說愛你，然后又悄無聲息的離開。失去某人，最糟糕的莫過于，他近在眼前，卻猶如遠在天邊。
你喝的好醉，眼角都是淚。你說你好累，良人不再歸，往后還愛誰。
付出的感情覆水難收 我想過永遠 你卻轉身離開。
以后你遇到的人都是心里裝著別人的心，沒有人會用全部來愛你，聽聞過往 十憶九傷，聽聞愛情 十人九悲。
有些事很讓我無力，比如翹起的劉海，冰冷的手，還有遙遠的你，但還有一些東西我想盡力而為，比如倒退的成績，熬夜的癮，還有遙遠的你。
心痛簽名范文2
通信行程卡簽名密鑰不正確怎么辦？
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心痛簽名范文3
一、學術資本主義合法性的確立
由于后工業經濟的發展和經濟全球化，經濟實力和科技創新能力成為歐美各國競爭的核心，大學作為提升國家競爭力水平的重要主體，其地位日益凸 顯，大學通過科技創新及其成果轉化直接介入國家經濟發展的程度越來越高，各國開始改變高等教育政策，建立市場機制，迫使院校和教師走向市場，并引發大學改 變自身的屬性定位、學科發展與人才培養模式、組織與管理構架，與政府及產業部門的關系及高校教師身份。大學不再局限于封閉的“象牙塔”之中，而是更多地走 向市場以換取大學發展所需資金。這樣做的目的在于，一方面充分發揮高等教育促進經濟發展的功能，另一方面通過削減高等教育開支減輕政府的壓力。為了有效生 存，大學開始以企業的方式運作，大學正在利用它特有的資本（大學教師和知識）去爭取更多的收入來源，表現出一種學術資本主義趨向。美國學者希拉•斯勞特和 拉里•萊斯利在《學術資本主義：政治、政策和創業型大學》一書中提出并系統闡釋了“學術資本主義”這一概念，是指大學組織或教師個人為獲取外部資金所表現 出的市場行為或類似市場的行為。其中，市場行為指大學直接的營利活動，包括專利申請以及隨之而來的版權稅和許可協議、開辦大學科技園、創立衍生公司、知識 入股、出售教育產品和服務等創收活動；類似市場的行為指院校和教師為獲得外部資金而展開的競爭， 包括來自外部的撥款和項目合同、捐款、大學產業伙伴關系等。雖然這兩類活動在形式上有所不同，但都是以市場為導向，以創造更多收入為目的。學術資本被當做 一種特殊的商品，作為學術資本的擁有者雖然名義上是在為公共部門服務，實質上卻是在為私人部門創造價值。學術資本主義就是這樣一種知識生產和轉化方式，這 一方式是由大學和大學之外的團體共同形成的，他們通過組織新機構、更新舊機構，或者重新定義大學的使命，以使大學能更緊密地適應外部環境的變革。
國家高等教育政策的變化導致資源依賴關系的改變，從而推動大學內部的變革。斯勞特和萊斯利比較了20世紀80年代后美國、英國、澳大利亞和加 拿大政府對高校財政支付的變化。例如，美國政府撥款從1980—1981學年占院校收入額的14.9%下降到1990—1991學年的12.2%；20世 紀80年代英國政府的大學固定撥款從占院校收入約75%下降到 55%；澳大利亞政府資助從1981年90.1%下降到1991年的78.5%。根據資源依賴理論，喪失了關鍵收入的組織將尋求新的資源，否則組織的穩定 性就會受到威脅。由于固定撥款被削減，教學科研人員開始為獲得專用的政府經費和來自高等院校外部的經費而展開競爭，以保持慣常均衡。換言之，教學科研人員 增加了對學術資本主義的參與?！迸c此同時各國政府又在極力推動大學同產業部門的合作，努力為雙方搭建合作平臺。資金上的壓力迫使大學尋找新的來源，當這一 需要契合了產業部門對新技術的追求時，學術資本主義在大學也由此確立了合法性。
二、學術資本主義：傳統大學走向何處
1.學術資本主義影響大學學科發展重點，造成大學內部學科分裂。
政府對大學的興趣集中在以科技創新帶動國家競爭力提升上，因此更傾向于資助那些對落實國家創新戰略有幫助的學科。由于免費撥給院校以支持基礎 研究的資金被削減，研發經費更多地被用于商業研究，因而受好奇心驅動的研究將大大減少。學術人員不再是僅僅出于對學術事業的責任和興趣獻身學術，物質上的 刺激成為他們在實驗室里創造知識的最大動力。與此同時，學術資本主義的盛行又導致了大學內部的學科分裂，不同學科之間的等級序列鴻溝逐漸加大。那些與市場 聯系不太緊密的學科，比如基礎研究與學理性質研究、哲學與人文社會藝術思想等領域，它們所能爭取到的資源將愈加稀少。而工程技術、計算機和信息科學、法 律、管理及經濟等學科，他們同市場的聯系更為緊密，因而會更傾向于支持學術資本主義體制。雅斯貝爾斯認為“大學（university），顧名思義，應該 是一個大而全的宇宙（universe），盡管有系科的劃分，考察和科研的工作還是構成了一個完整的整體。倘若大學變成了各種專門學院的大雜燴，此外它還 容忍徒有其表、言不及義的所謂‘普通教育’,那大學也就岌岌可危了。”
心痛簽名范文4
【關鍵詞】 學齡前兒童 口腔疾病 診療 心理分析
兒童口腔疾病是一種嚴重危害兒童口頜系統發育和影響全身健康的一類疾?。?］。診療此類疾病，臨床上存在著實施操作方面的客觀困難，通常成功與否，要取決于患兒能否合作。這個問題目前越來越顯得重要，特別是獨生子女患兒。本文選擇具有代表性的300例臨床就診兒童，通過對就診時患兒心理狀態的觀察、分析、了解其心理特點，提出針對措施并取得較好效果。
1 材料與方法
1.1一般資料 2004年5月至今，選擇門診就診學齡前(2～7歲)兒童300名，以牙病為最多，口腔軟組織病次之，骨性病最少。
1.2方法 家長問詢和臨床觀察。通過家長了解患兒成長環境和習慣，患兒就診前的心理狀態，以及易引起患兒心理緊張的因素；觀察分析患兒診療時心理狀態的變化轉換。據此表現，分析患兒的心理狀態有以下幾種類型：
（1）不合作痛苦型：患兒情緒過于緊張，拒絕進入診療室，害怕接觸各種口腔器械并拒絕接受檢查治療，常表現為哭鬧不止、叫喊多話、恐懼、躲避等。
（2）合作安靜型：患兒主動接受治療，較安靜，積極配合醫生診治，并能很好地溝通，有些有一定的好奇心。
（3）誘導循進型：患兒開始情緒緊張，害怕進入治療室，害怕接觸各種牙科器械；常表現為煩躁、驚愕、顫抖，難以進行治療。通過循循誘導，先采取試驗性漸進式步驟治療。第一次就診要留給他們好印象，便于以后取得患兒合作。
1.3處理措施 強行治療：利用開口器，強行固定頭頸部和手腳，在制動中完成治療。誘導法：語言和行為誘導，以親切、和藹、耐心的態度與患兒交談、解釋、表揚、鼓勵和比擬。觀看和體驗合作患兒的治療，使其逐步接受和完成治療。建立信心：在給兒童治療口腔疾病的同時，更應重視對兒童獨立自制力的培養，用贊美和鼓勵去激發患兒良好的心理狀態，穩定其情緒，分散轉移疼痛注意力。
讓患兒樹立堅強的信心，稍有疼痛也能完成治療。
2 結果
在300例資料中，合作型患兒占總人數的48.7%，通過誘導合作占37.0%，完全不合作占14.3%。外界環境和不同色調可以影響患兒心理狀態和心理反應，如治療中不良刺激和治療時間過長等。但緊張和恐懼的患兒經過誘導后多數可以配合完成治療。 轉貼于
3 討論
3.1了解患兒就診時心理狀態的影響因素 患兒就診時的合作程度與生長環境、年齡、治療中操作不細或不良刺激及時間過長有關。因此強調在診療過程中遵循一個原則，先易后難，先補牙后拔牙，由簡到繁，盡可能減少對患兒的不良刺激，以取得他們多次合作，完成治療。
3.2了解學齡前兒童心理特點與就診心理狀態的關系 學齡前兒童正處于生長發育期，這一階段理解力弱，自控力差，行為和情緒不穩，易受外界事物和環境影響。而6～7歲患兒有一定的自控力和耐受力，就診時多表現為安靜。但依賴型的患兒耐受力較差，常提出許多問題和要求，就診時不愿離開家長，撒嬌又會使家長顯出難舍難分，使診療工作難以進行。一些有過治療經歷的患兒，常常產生痕跡聯想而拒絕治療。
3.3了解患兒心理狀態變化轉換 口腔醫護人員每天接觸和處理的都是患者，不僅要了解病情，而且更重要的是要了解患者的心理變化。在觀察中發現，許多患兒，尤其是5～7歲左右的兒童，經過耐心交談、解釋、表揚、鼓勵和比擬等誘導措施后，可轉為合作型，合作的較為主動。少數因不良刺激由合作轉為不合作，經上述誘導后也能配合治療，只有少數患兒，經誘導無效之后，方采用強行治療［2］。
據我們5年的臨床觀察體會，在學齡前兒童口腔疾病的診療過程中，患兒心理狀態得以轉換，是治療成功與否的關鍵。兒童正處于生長發育過程中，應重視心理治療。要做到治療操作輕、快、準、熟，不恰當的治療可能會對患兒的身心造成傷害。醫院的候診環境可安置玩具、畫報、兒童圖書、電視、音響等。醫護人員的工作服不局限于統一白色；一定要有耐心及和藹的態度；用良好的語言、表情和行為改變患兒心理狀態。使患兒有充分的心理準備和最佳心態接受治療。而不論患兒的心理狀態如何，大多數經誘導教育后都可完成治療，強行治療尚為少數。
參 考 文 獻
心痛簽名范文5
【關鍵詞】 學齡前兒童 弱視 心理行為
弱視是影響兒童視力的常見眼病，引起兒童弱視的主要原因有屈光不正、屈光參差、斜視以及形覺剝奪4大類，其中屈光不正居首位，特別是學齡前兒童的高度遠視是導致弱視的重要原因，因此已引起眼科界的重視。為了做好弱視的群體防治工作，在進行SureSight手持驗光儀用于兒童的屈光檢測可行性研究后[1]，我們對學齡前兒童進行屈光檢測，同時進行心理行為的問卷調查。
1 資料與方法
1.1 一般資料
自2005年4月至2006年2月在本市隨機抽樣6所幼兒園共2 635名4 6歲的學齡前兒童，其中男1 350名，女1 285名。
1.2 弱視普查方法
采用美國偉倫公司SureSight手持驗光儀進行自然瞳孔下屈光檢測，具備以下條件之一的即為屈光異常:(1)遠視球鏡＞3.00 D或＜1.00 D;(2)柱鏡＞0.75 D;(3)雙眼球鏡度相差＞1.50 D和柱鏡度相差＞1.00 D。對屈光異常者再用1%阿托品滴眼液雙眼散瞳每天2次，連續5 7 d后進行視網膜檢影驗光，記錄最佳矯正遠視力。本組弱視兒童屈光度分組按等效球鏡度，即球鏡度+1/2柱鏡度。弱視定義根據中華眼科學會全國兒童弱視斜視防治學組1996年制定的診斷標準[1]，矯正遠視力≤0.8。
1.3 心理行為調查方法
在弱視篩查的同時進行心理行為的檢測，檢測方法采用Achenbach兒童行為量表（CBCL）家長用表進行調查，然后將2 596名有完整資料的結果用上海惠辰有限公司提供的心理測試軟件進行處理，得出CBCL各因子的結果，最后將弱視兒童與正常兒童的CBCL各因子進行對比，并對結果進行分析，與正常兒童行為因子進行對照.
1.4 統計學分析
統計數據采用SPSS統計軟件進行方差分析，行為因子對照采用配對t檢驗分析。
2 結
果
2.1 不同屈光度與弱視的關系
在2 596例資料完整的學齡前兒童中檢出弱視98例(188眼)，弱視檢出率為3.8%。在188弱視眼中輕度弱視120眼，中度弱視61眼，重度弱視7眼。在重度弱視7眼中高度遠視占6眼(85.7%)，中度遠視1眼(14.3%)，而且屈光度越高弱視程度越重，見表1。98例弱視兒童中，男46例，女52例，平均年齡（5.62±0.77）歲。
2.2 弱視類型與屈光不正類型的關系
在98例弱視中表2顯示屈光不正性弱視有71例(72.4%)，屈光參差性弱視22例(22.4%)，斜視性弱視5例(5.1%)。本組98例弱視兒童中以遠視性屈光不正居首位，在188弱視眼中遠視及遠視散光共171眼(91.0%)，其次為混合性散光12眼(6.4%)，而近視性屈光不正僅5眼(2.6%)。
2.3 弱視兒童與正常兒童心理行為異常的比較
選取102例正常學齡前兒童，男48例，女54例，平均年齡（5.68±0.73)歲。弱視兒童與正常兒童心理行為比較見表3。表3顯示，弱視組在CBCL兒童行為量表9個因子的測試中，在社交、攻擊、體述、幼稚、違紀和多動6個因子與對照組相比有明顯差異，其中在社交和攻擊2個因子中兩組之間的差異有非常顯著性意義（均P
弱視類型n遠視單純性復性遠單純性小計遠視視散光散光近視單純性復性遠單純性小計近視視散光散光混合性表3 弱視組和對照組行為因子的比較
3 討
論
弱視是影響兒童視覺功能發育的常見病，其發病率較高，據統計我國目前在13億人口中，弱視的檢出率為2.8%，保守估計弱視兒童達4千萬[2]，為數相當可觀。弱視的危害不僅使患者單眼或雙眼視力低下，更重要的是使患者失去雙眼單視及立體視，嚴重影響生活質量，而且立體視又是當今社會科技高速發展所必需的高級視功能，它直接影響勞動效率、工作質量和勞動安全。
3.1 屈光不正與弱視的關系
弱視形成的因素主要有斜視、屈光不正、屈光參差和形覺剝奪。高度屈光不正是導致弱視發生的主要因素之一，其中高度遠視或遠視散光易導致屈光不正性弱視。3 5周歲患有遠視散光的兒童弱視的比例很高[3]，本組調查188眼弱視中遠視屈光不正性弱視有171眼(91.0%)，其中遠視散光有104眼(55.3%)，表2顯示5例斜視性弱視者屈光異常均為遠視散光引起。調查結果證實，學齡前兒童遠視散光的比例很高，而且弱視的程度與屈光不正的程度有密切的關系。這些中高度遠視及遠視散光引起弱視的原因，主要是學齡前兒童正處于視覺發育的敏感期，由于屈光不正未得到及時的矯正，從外界來的物體不能在黃斑中心形成清晰的物象[4]，黃斑中心視錐細胞得不到有效的刺激，引起黃斑中心視錐細胞發育不良，使中心凹的敏銳度降低而導致弱視。因此臨床對3 5周歲患有遠視散光的弱視兒童應及時進行屈光矯正，因為在3 5周歲患有遠視散光性弱視的兒童配戴合適的矯正眼鏡能獲得良好的視力[3]；同時對遠視散光引起的斜視性弱視特別是外斜視應早期手術，因為早期手術可以更好地改善和恢復立體視功能[5]。
3.2 心理行為異常與弱視的關系
弱視兒童由于視力低下常出現多動、注意力不集中、任性不合群等心理行為異常的表現，調查結果提示，弱視兒童出現心理行為異常的表現與視力有密切的關系，而且這種行為異常對弱視綜合治療有一定的影響。因此，我們在做好弱視防治工作的同時要重視弱視兒童心理行為的表現，對行為異常的患兒要進行積極干預，干預的方法針對不同行為因子的異常進行認知行為干預，如對共性行為因子異常的弱視兒童，實行一對多干預模式，對個別行為因子異常的弱視兒童，實行一對一干預模式，這樣有助于提高弱視綜合治療的療效。
參考文獻
[1]胡甸萍，王潔，傅東紅.SureSight手持驗光儀對兒童屈光檢測的應用價值[J].東南大學學報：醫學版，2005，24（4）：264265.
[2]趙堪興.早期發現和早期干預努力提高弱視的防治工作[J].中華眼科雜志，2002， 38(8):449.
[3]HARVEV E M，DOBSON V，MILLER J M，et al.Treatment of astigmatismrelated amblyopia in 3to 5yearold children[J].Vision Res， 2004，44(14)：16231634.
心痛簽名范文6
剛剛踏入2008年，遠在大洋彼岸的美國電信市場還沒走出圣誕節的歡樂氣氛，就開始為爭奪無線頻段而忙碌起來!
日前，美國政府宣布，將在2008年1月拍賣一批無線頻段，目前競購者已經浮出水面，其中包括谷歌、AT&T、高通等266家公司。
據悉，美國聯邦通信委員會(下稱FCC)計劃拍賣的是700MHz[“Hz”是頻率的單位，大于1000Hz的頻率用kHz(千赫茲)表示，大于1000kHz的頻率用MHz(兆赫茲)表示1頻段。這一頻段的信號可傳輸更遠的距離，并能穿透較厚的墻壁。該頻段原來主要用于提供模擬電視服務。美國電視廣播公司計劃2009年初全部轉到數字信號，因此原來使用的700MHz頻段將被FCC收回，并重新拍賣。
消息傳出后，多家公司立即蜂擁而來!為了得到美國無線市場上最后的一塊蛋糕，各公司紛紛使出了渾身解數。
業界紛紛猜測，誰能在這一場爭奪戰上獲得最后的勝利?
拍賣黃金頻段
美國聯邦通信委員會拍賣一個無線頻段，為什么會吸引來這么多企業的關注?
據了解，此次拍賣的700MHz是一個全國性的頻段資源，既有合適的波長，可以較便宜地覆蓋廣大農村地區；又有穿透厚墻的能力，可以較全面地覆蓋城市的各個角落，非常適合建立一個覆蓋美國全國的手機寬帶互聯網絡。
而且，此次拍賣是后來者進入美國無線市場的最后機會，因此對運營商和電信公司的吸引力不言而喻。拍賣將于2008年1月28日進行，預計可為美國財政帶來200億美元收入。
2006年8月，美國曾進行了歷史上規模最大的無線電頻段拍賣，FCC對90MHz頻段的1122張執照進行拍賣，最終成交1087張，收入達139億美元。這是FCC主席馬丁引以為豪的一大政績。
而美國聯邦通信委員會拍賣的目的還有一個，即旨在創建一個更加開放的電信市場。據FCC給美國國會的書面證詞表示：“在基礎設施方面，我們最大的挑戰，是如何讓每個公民都可以享受寬帶互聯網服務，在這點上我們做得不好?！?/p>
根據經濟合作組織(OECD)的寬帶接入率排名，美國排名15，2006年排名12。在DSL(數字用戶線路)和有線電視網之外，手機被看作是人們接觸寬帶互聯網的“第三管道”。FCC希望，手機寬帶互聯網能夠提高美國的寬帶接入率，因而這次準備拍賣的700MHz無線電頻段格外重要。
正是因為這一頻段擁有的先天優勢，才使得谷歌、高通等心動不已。到目前為止，已有多家公司和組織表示出興趣。據了解，現已有266家提交了申請競標700Mhz頻段的文件。目前，美國Cox通信和Leap無線國際均已表示，將參與此次拍賣。同時，Frontline無線也表達了參與拍賣的意向。而除了這些小公司外，申請者中還有互聯網巨頭谷歌和電信運營商AT&T，微軟聯合創始人保羅?艾倫的旗下公司、沃達豐及高通等。
不過，雖然有很多企業對這一無線頻段表示興趣，但也有不愿申購的企業。美國第三大無線運營商Sprint Nextel就是其中的一個。該公司負責人明確表示不參與拍賣，因為該公司已經將希望寄托于WiMAX戰略，計劃通過其它頻段提供高速無線互聯網接入服務。
為了做好這次拍賣，FCC訂下了嚴格的規則。據FCC主席凱文?馬丁透露，700MHz頻譜被美國政府拍賣后，應該對相應運營商進行限制，即允許消費者在沒有任何限制前提下，可使用任何移動設備下載任何移動寬帶軟件。
馬丁在接受外界采訪時說：“無論是誰最終獲得700MHz運營權，他們必須提供真正意義上的開放式寬帶網絡，從而為消費者帶來大量新型服務?！钡鲜鲂陆ㄗh僅對700MHz服務有效，其他移動業務仍維持原有規定。
布局
拍賣規則公布后，為了使自己能成為最后的勝者，各家公司在私底下已經展開了競爭。
在這場爭奪戰中，先行一步的是AT&T運營商。據了解，早在2007年10月，該公司就已經同Aloha Partners公司達成協議，將以25億美元收購后者持有的700MHz頻段所有授權。通過這一交易，AT&T可以擴展無線服務，或者在覆蓋區域內推出視頻廣播服務。通過與Aloha達成交易，AT&T將獲得覆蓋美國281個市場、1.96億人口的頻段。并且，AT&T在美國100個頂級市場的業務都將得到提升。
而這一切，只是為了在2008年1月拍賣700MHz無線頻段中獲得先機。
但這一部署，很有可能被后來者攪局。
2007年12月24日，微軟聯合創始人保羅?艾倫宣布，將通過旗下公司“Vulcan Spectrum LLC”(以下簡稱“Vulcan”)申請競購700Mhz空閑頻譜，與AT&T等265家巨頭爭奪美國無線市場的最后一塊蛋糕。
艾倫參與競購頻譜的消息令外界普遍感到驚訝，有關這位億萬富翁將如何使用頻譜也引發了諸多猜測。
不過，艾倫對頻譜的興趣由來已久。2003年，他通過Vulcan獲得了24700Mhz頻譜授權，這些授權主要適用于華盛頓和奧爾良地區，覆蓋波特蘭和西雅圖等大城市。
1998年，艾倫收購了有線電視運營商Charte通信公司，外界據此猜測，其可能將新頻譜資源用于這家公司。Maravedis公司分析師蒂姆?桑德斯(Tim Sanders)認為，通過私營公司Vulcam出面競購頻譜，不僅可以為Charter省去相關的稅費，作為上市公司的Charter還不必公布有關頻譜如何使用的詳細信息。
“同積頻譜在美國是一種受尊敬的行為，因為美國有大量閑置的頻譜資源，大多數掌握在大公司手中。在手機領域，頻譜資源得到了充分利用，并且已接近飽和。但其它頻譜的利用程度則遠遠不夠。”桑德斯指出。
第二種猜測是，艾倫可能把競拍頻譜用于視頻廣播。第三種猜測認為，Vulcan可能持有這些頻譜，待日后賣個好價錢。這樣的做法不乏成功先例。此前，一家名為“Aloha”的公司曾購得700Mhz頻譜，覆蓋人口達1.96億，2007年10月，Aloha開價25億美元將頻譜轉賣給了AT&T。