前言：中文期刊網精心挑選了愿望樹范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
愿望樹范文1
從前有一棵愿望樹，它可以實現所有小孩子的愿望。一天，有個小男孩跑到愿望樹面前許愿：“我媽媽做的菜不好吃，我的愿望是要吃到天下最好吃的美食。”愿望樹說：“那你答應我一件事。”小男孩問是什么事？愿望樹說：“你包一次餃子給你媽媽吃，我就幫你實現愿望。”小男孩說：“那還不簡單，我見過媽媽包餃子。”
小男孩去菜市場買了餃子皮、青菜、肉，最后掏遍了身上所有的零花錢，還欠了賣肉老板2塊錢。
回到家，小男孩用冰冷的水洗了洗青菜，剁肉的時候把手指都劃破了，疼得要命。最后包成的餃子東倒西歪，有的餡都露在外面，下鍋后有些餃子都煮爛了，小男孩自己嘗了一個，哇！好咸啊！鹽放得太多了。小男孩只能都吐掉。正在這時，媽媽下班回家了，看到小男孩煮的餃子，心里很激動，連忙大口地吃了起來，邊吃邊說：“太好吃了，你真是太能干了。”小男孩羞愧地問：“媽媽，真的好吃嗎？”媽媽說：“這時你第一次做飯給媽媽吃，我覺得太美味了。”
男孩來到愿望樹面前說：“我能不能改下我原來的愿望？”愿望樹說：“那你要實現什么？”小男孩說：“我最大的愿望是做一名大廚師，燒世界上最美味可口的飯菜給我媽媽吃。”愿望樹說：“孩子，你的愿望已經實現了。”
六年級:櫻花雨12138
愿望樹范文2
不，不，我沒有朋友，我沒有朋友，我不快樂。
小樹，小樹，你那紅紅的花朵，是多么美麗呀！你高興嗎？
不，不，我沒有家園，我沒有家園，我不高興。
愿望樹范文3
“媽咪，有什么事呀？為什么她們不能聽呀？”凌薇開始埋怨。
“你經常在夢中夢見的男孩，你遇見了嗎？”寶貝兒媽咪不理會她的埋怨。
“嗯？嗯~遇見了，怎么啦？”凌薇由埋怨轉為驚訝，“你怎么知道我經常在夢中夢見的一個男孩？”
“遇見了？是剛剛外面的男孩嗎？”寶貝兒媽咪并沒有回答凌薇的問題。
“嗯嗯，是的?！绷柁北粚氊悆簨屵溥@一連串的問題弄糊涂了。
“媽咪告訴你一個秘密，其實我有一種特異功能，我的媽咪，我的外婆……都有這種特異功能，就是能夢見一個男孩，而這個男孩就是你命中注定的真命天子。媽咪剛才在外面看見了那個男孩，就隱隱感覺到了你是因為他而暈倒的?！睂氊悆簨屵浠卮鹆肆柁钡囊蓡枴?/p>
“但是，但是，為什么我看見了他就會暈呢？”凌薇還是不解。
“這個嘛~”寶貝兒媽咪想了片刻便回答，“這個我不是很清楚，畢竟我不是腦科專家，我的猜想是，我們在夢里夢見了這個男孩，但又在現實中遇見著個男孩，腦里的兩個片段不停交換，自己想不出一個所以然來，所以就暈倒了。”寶貝兒媽咪對與著個問題，不能很精準的回答。
“哦！”凌薇似懂非懂地點了點頭。
“好了，回去休息吧！這件事你想說出去就說出去吧！你和雪琴不用報名，明天一早去學校上課吧！我要去你爸爸那兒了，兩個星期就回來。你這次暈倒沒有什么事，你一個人回家沒問題吧！我去辦出院手續，你先走吧！”
“好的，媽咪！”凌薇抱了一下寶貝兒媽咪就下床回家了。
——————————————又一天——————————————
第二天早晨，凌薇和雪琴走在通往校園的路上。
雪琴很興奮，一路上蹦蹦跳跳的。這又是一個新的校園，肯定會有許多有趣的事。凌薇卻沒那個好心情，她有了心事，她很想告訴雪琴這個秘密。但她又不敢，雪琴這個家伙，特愛起哄，告訴她，又會笑自己。但是不告訴她，一個人也拿不好主意，畢竟雪琴是和自己無話不談的死黨，除了爸爸的身份沒告訴她，其他的一切都朝她傾訴的。凌薇考慮著。不知不覺已經到了學校。
“哇噻！好大耶！”走進了校園，凌薇帶雪琴去校長室，路上雪琴不停發出感嘆。凌薇不語。走進了校長室，校長已經恭候多時了。
“你們倆就是新來的學生吧！”校長也不知道凌薇的身份。凌薇猜想著，寶貝兒媽咪又用什么身份來掩飾自己爸爸的真實身份。“嗯，校長，我們在哪個班？”凌薇的語氣很冷淡?！班培培牛銈內コ踔胁?，九年級（A）班，那是尖子班?！毙ｉL很客氣，不敢怠慢的樣子?？磥韺氊悆簨屵溆脕硌陲棸职稚矸莸纳矸菀苍S寫高！以至于校長面對我的不理睬那么客氣。凌薇確定這一點。
————————————九年級（A）班————————————
“聽說今天要來兩個女孩。保佑她們漂亮一點?！?/p>
“是嗎？如果長的不錯。那我要里最可愛的一個?！?/p>
“那得先下手為強，班上的南風氏長得帥，不能讓他們搶了?！?/p>
幾個八卦男生議論著。
凌薇和雪琴很快來到了九（A）班。凌薇平淡地掃視了班上的同學一遍，驚喜的發現南風逸也在這個班，她的眼神里閃過一絲驚喜。雪琴看見了那天在抱著破碎的吉他惋惜的男孩，連忙拉著凌薇坐到了李南風月近一些的空位上。微笑的看著這個教室，看著這個教室的同學，最后目光所定在南風月身上：一副迷死人不嘗命的臉。在他左耳上戴著一顆羽色耳鉆，性感超薄的嘴唇。雪琴花癡般但又偷偷傻笑著，雪琴已經迷上了這個愛音樂的男孩。如果不愛音樂，不愛吉他，怎么可能為吉他惋惜呢？雪琴喜歡上了南風月。
凌薇瞥了一眼南風逸，臉紅撲撲的低下了。她不敢面對這個生命中的真命天子，她想慢慢的慢慢的讓他喜歡上自己。凌薇盡力做自己的每一個動作。
看見兩個女孩突然進班，班上的同學已經猜到了：她們倆就是新來的同學。草癡男生們開始竊竊私語：
“哇塞！兩個都是絕色耶，太出乎我的想象了?！?/p>
“這倆女孩里最可愛的也太可愛了吧！完全太出乎我的意料了?！?/p>
老師很快來了，看見凌薇和雪琴在里坐著，便讓她們倆自我介紹。
愿望樹范文4
剛剛到家，我急忙把樹種埋在小坑里，拍好土后我小心翼翼地將愿望水灑在埋有種子的小坑上。過了30分鐘，愿望樹如高樓大廈一樣拔地而起。我開心極了，了我剛想許愿時，波金麗公主的聲音出現在我的耳邊：“我勇敢的戰士啊，為了人類，你竟然種出了愿望樹！我想告訴你，這棵樹只能用6次，6次之后這棵樹就會灰飛煙滅?。。?！”“波金麗，你說清楚！你……”我本是想破口大罵的，可是又想到她的那張臉時我還是忍住了。
我再次來到愿望樹前，閉上雙眼說：“愿望樹啊，這世上的一切是由人類造成的，請您大發慈悲，讓世上的一切事故都消失吧?；ū?，樹雪霜！”我剛剛念完咒語，只見愿望樹上金光閃閃，還不時地刮起大風。過了一會兒，風停了，泊油馬路上一輛輛汽車很有順序地開往。“酷斃了！”我大聲地尖叫起來。雖然第一次就這樣用去了，但是我依然很高興。
“寶貝，給媽媽拿瓶牛奶。”媽媽又在叫喚我了，我漫不經心地向冰箱走去。由于我拿牛奶時沒注意腳下的啞鈴而摔倒了。我趕快爬了起來去拿牛奶瓶，可是牛奶已經流得到處都是了，我急忙拿起抹布在地板上“大畫西游”了一番。“牛奶呢？快拿來啊！難到你不想吃牛奶蛋糕了嗎？”媽媽又問了我一次。“媽啊，我可是最愛吃牛奶蛋糕的??！可……對了，愿望樹！”我開心極了，急急忙忙來到愿望樹前，把自己的小愿望說了出來。不一會兒，一瓶牛奶就出現在我的面前。
愿望樹范文5
《愿望的實現》讀書心得300字左右
讀了這本書我喜歡的故事是〈愿望的實現〉，這個故事講了老蘇巴有個調皮的孩子叫小蘇希，他經常攪的左鄰右舍不得安寧?？从株J了！老蘇巴正追在兒子身后，想抓住他狠狠的揍一頓可又抓不住。一個星期六，小蘇希想逃學，他就裝出肚子很難受的樣子，老蘇巴看到了兒子這樣問他：“怎么了？”小蘇希說：“我肚子疼的要命！”老蘇巴讓兒子在床上躺一天。煙火不讓看了，連喜歡的檸檬棒棒糖也不讓吃了，還要給他吃了苦藥。還沒吃呢，他就說肚子不疼了。老蘇巴不讓，小蘇希只好喝了，還被鎖在家里。小蘇希想變成爸爸，而老蘇巴想變成兒子。這時愿望仙子聽見了，并實現了他們發現真的變了，可是他們的生活也不一樣了。他們都很尷尬，最后仙子又把他們變了回來。
我明白了做人不能說謊，不讓會自得其果，做孩子不要老想逃學，要學習該學的知識。
《愿望的實現》讀書心得300字左右
書像一層層階梯，讓我們向光明前進；書像一盞燈，照亮我們前方的路；書又似乎是一條大船，帶我們遨游知識的海洋。讀了泰戈爾與的《愿望的實現》，我覺得這本書給了我一種十分有趣的感覺。
這個故事講了小蘇希和老蘇巴的事情。小蘇希想長成大人，老蘇巴想返老還童。愿望仙女聽到了，實現了他們的心愿。他們發現愿望實現了，很高興?？墒莾鹤犹K希長成大人后吃糖沒滋味，既不能爬樹，也不能游泳。父親蘇巴變成小孩后，也不愿上學了，還時不時地想抽煙。倆人沒有了快樂，又都想變回原來的樣子。小仙女又聽到了，又實現了他們的愿望。老蘇巴和小蘇希的快樂又回來了！
讀了這本書，我明白了：我們每個人要學會珍惜，珍惜我們擁有的一切，盡自己的能力把每件事做到最好，讓自己的每天都過得充實快樂！
我有一個小心愿：我希望慢點長大，多感受一下童年的歡樂。我希望有更多的人看一看這本有趣的《原望的實現》。
《愿望的實現》讀書心得300字左右
高爾基說過：“書籍是進步的階梯”。
我輕輕的拿起書，悠閑地坐在那里，津津有味全神貫注地看了起來，書中講的是：老蘇巴的兒子小蘇希是個非常頑皮的孩子，同時也是個不愛學習的孩子。老蘇巴和小蘇希都有各自的愿望和想法，就在這時，愿望仙子從他們家門前經過，剛好聽到父子倆的心愿，便決定幫他們實現。第二天，他們一覺醒來，彼此的愿望實現了，但他們實現愿望后，生活中遇到各種不開心，也和鄰居們相處的不好，被他們討厭，糟糕透了！
就這樣，老蘇巴和小蘇希父子倆都失去了以往的歡樂和幸福。他們每天都默默地祈禱著，希望變回原來的自己，這時，愿望仙子聽到了父子倆的心聲后，又再次滿足了他們的愿望，恢復了他們原來的樣子。
從中我明白了，我們學生要以學習為目標，努力學習！要珍惜身邊現在擁有的一切，要盡自己的努力，把每件事情做好！
《愿望的實現》讀書心得300字左右
愿望樹范文6
1.1可用性
網絡系統的可用性是指計算機網絡系統要隨時隨地能夠為用戶服務，要保障合法用戶能夠訪問到想要瀏覽的網絡信息，不會出現拒絕合法用戶的服務要求和非合法用戶濫用的現象。計算機網絡系統最重要的功能就是為合法用戶提供多方面的、隨時隨地的網絡服務。
1.2完整性
網絡系統的完整性是指網絡信息在傳輸過程中不能因為任何原因，發生網絡信摻入、重放、偽造、修改、刪除等破壞現象[1]，影響網絡信息的完整性。通過信息攻擊、網絡病毒、人為攻擊、誤碼、設備故障等原因都會造成網絡信息完整性的破壞。
1.3保密性
網絡系統的保密性是指網絡系統要保證用戶信息不能發生泄露，主要體現在網絡系統的可用性和可靠性，是網絡系統安全的重要指標。保密性不同于完整性，完整性強調的是網絡信息不能被破壞，保密性是指防止網絡信息的發生泄露[2]。
1.4真實性
網絡系統的真實性是指網絡用戶對網絡系統操作的不可抵賴性，任何用戶都不能抵賴或者否定曾經對網絡系統的承諾和操作。
1.5可靠性
網絡系統的可靠性是指系統的安全穩定運行，網絡系統要在一定的時間和條件下穩定的完成網絡用戶指定的任務和功能，網絡系統的可靠性是網絡安全最基本的要求。
1.6可控性
網絡系統的可控性是指網絡系統可以控制和調整網絡信息傳播方式和傳播內容的能力，為了保障國家和廣大人民的利益，為正常的社會管理秩序，網絡系統管理者有必要對網絡信息進行適當的監督和控制，避免外地侵犯和社會犯罪，維護網絡安全。
2網絡安全技術在校園網中的應用
2.1防火墻
防火墻是指管理校園網和外界互聯網之間用戶訪問權限的軟件和硬件的組合設備[3]，防火墻處于校園網和外界互聯網之間的通道中，能夠有效地阻斷來自外界的病毒和非法訪問，能夠有效地提高校園網的網絡安全。防火墻可以有效攔截來自外界的不安全的訪問服務，同時還可以對防火墻進行設置，屏蔽有危害、不健康的網絡網站，降低校園網的安全危害。另外防火墻還可以有效地監控用戶對校園網的訪問，記錄用戶的訪問記錄，保存到網絡數據庫中，可以快速統計校園網的使用情況，在分析用戶訪問記錄如果發現用戶的操作存在安全問題，防火墻可以及時發出報警信號，提醒用戶的這個非法操作，防止校園網內部信息的泄露、另外，防火墻可以和NAT技術高效地結合起來，用于隱藏校園網的網絡結構信息，提高校園網的安全系數，同時防火墻和NAT技術的高效結合很好地解決了校園網IP不足的情況，提高了校園網的運行效率。防火墻在校園網中的應用，完善了校園網內部的網絡隔斷，即使校園網發生安全問題，也可以在短時間內控制問題擴散的速度和范圍。防火墻在校園網中發揮著重要的作用，能夠有效地阻斷來自外界互聯網的安全侵害，但是防火墻不能阻止校園網內部的安全問題，不能拒絕和控制校園網內部的感染病毒。
2.2VPN技術
VPN技術在校園網的應用，通過VPN設備將校內局域網和外部的互聯網連接起來，可以提高校園網的數據安全。VPN服務器經過設置后，只有符合相應條件的用戶經過連接VPN服務器才能獲得訪問特定網絡信息的權限，拒絕校園網內用戶的危險操作。VPN技術可以實現用戶驗證，通過驗證校內網用戶的身份，只有符合條件的授權用戶才能連接到VPN服務器，進行相關訪問。其次實現校園網數據加密，VPN技術可以將通過互聯網通道傳輸的數據進行加密，只有經過授權的用戶才能訪問這些信息。再次實現校園網密鑰管理，通過生成校園網和互聯網的基本協議，提高校園網的可靠性。并且VPN技術在校園網中的應用不需要安裝VPN的客戶端設備，降低了校園網安全管理的成本。通過VPN技術，校園網絡管理員可以對校園網內用戶的操作進行實時監控，及時發現校園網絡故障點，進行遠程維護，提高校園網維護管理能力。
2.3入侵檢測技術
入侵檢測技術在校園網中的應用，可以檢測校園網絡中一些不安全的網絡操作行為，一旦檢測到網絡系統中的一些異?，F象和未授權的網絡操作，就會發出網絡報警信號。入侵檢測技術可以自動分析校園網絡的用戶活動，檢測出校園網中授權用戶的非法使用和未授權用戶的越權使用[4]。入侵檢測技術還可以監控校園網絡系統的配置情況，檢測出系統安全漏洞，提醒校園網絡管理人員及時進行維護。另外，入侵檢測技術在識別網絡攻擊和網絡威脅方面具有重要的作用，可以及時發出報警信號，并且拒絕和處理網絡攻擊入侵行為，結合發現的網絡攻擊模式，檢測校園網系統結構是否存在安全漏洞，提高校園網的數據完整性，進行系統評估。
2.4訪問控制技術
訪問控制技術主要是用來控制校園網用戶的非法訪問和非法操作，用戶想要進入校園網，首先要通過訪問控制，經過驗證識別用用戶口令、戶名、密碼等，確定該用戶是否具有訪問校園網的權限，當用戶進入校園網后，就會賦予用戶訪問操作權限，使校園網絡資源不會被未授權用戶非法使用和非法訪問。
2.5網絡數據恢復和備份技術
校園網中的網絡數據恢復和備份技術，可以防止校園網信息數據丟失，保護校園網重要信息資源。網絡數據恢復和備份技術可以實現集中式的網絡信息資源管理，對整個校園網系統中的信息資源進行備份管理，可以極大地提高校園網管理員的工作效率，實現網絡資源的統一管理，利用網絡備份設備實時監控校園網絡中的備份作業，結合校園網的運行情況，及時修改網絡備份策略[5]，提高系統備份效率。校園網管理員可以利用網絡數據恢復和備份技術，定時對網絡數據庫中的數據進行備份，這是網絡管理重要環節。校園網的備份系統可以在用戶進行校園網訪問時，建立在線網絡索引，當用戶需要恢復網絡信息時，通過在線網絡索引中的備份系統就可以自動恢復網絡數據文件。網絡數據恢復和備份技術實現了校園網絡的歸檔管理，通過時間定期和項目管理對網絡信息數據進行歸檔管理，在網絡環境建立統一的數據備份和儲存格式，使所有網絡信息數據在統一格式中完成長時間的保存[6]。
2.6災難恢復技術
校園網中的災難恢復主要包括兩類：個別數據文件的恢復和所有信息數據的恢復。當校園網中的個別數據文件恢復可以利用網絡中備份系統完成個別受損數據文件的恢復，校園網絡管理員可以瀏覽目錄或者數據庫，觸動受損數據文件的恢復功能，系統會自動加載存儲軟件，恢復受損文件。所有信息數據的恢復主要應用在當發生意外災難時導致整個校園網系統重組、系統升級、系統崩潰和信息數據丟失等情況。
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