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幼升小入學準備范文1
作為減輕中小學生課業負擔的一項重要舉措，目前上海、太原、成都、杭州和寧波等地都在積極推進小學一年級“零起點教學”。從表面看，這一舉措是出于規范學校教學行為，減輕學生課業負擔的考慮，而其更深層次的寓意是要發揮改革的正面導向作用，轉變包括家長、學校和教師在內的全社會的教育觀念，改變過于注重學科知識傳授的家庭教育和學前教育培養方式，為孩子的健康成長創造一個寬松環境。
推進“零起點教學”，旨在轉變家長的教育觀念，改變當前家庭教育過于注重學科知識傳授的培養方式，推動家庭教育的科學化?！岸鄬W點總是好的”，實際是家長對一直以來小學一年級孩子“高起點教學”的一種主動應對，也是“不能讓孩子輸在起跑線”這一觀念的具體體現。對于學齡前孩子，家長究竟應當如何進行培養，其中的認識誤區和觀念偏差仍然非常突出。隨著“零起點教學”的不斷推進，原先的這種想法和做法是否科學，是否會給孩子帶來不利影響，這些問題勢必會引發家長的反思。
推進“零起點教學”，旨在轉變學校和教師的教育觀念，改變當前學前教育過于注重學科知識傳授的培養方式，扭轉學前教育“小學化”傾向。把小學的學科內容簡單下移到幼兒園，讓孩子學拼音、學算術、學英語，似乎已經司空見慣，而這種做法明顯違背了教育規律和幼兒身心特點。隨著“零起點教學”的不斷推進，特別是隨著家長教育觀念的逐步轉變，將會為學前教育培養方式的改革創造更加有利的條件。
推進“零起點教學”，需要以相關的制度規定為基礎。如果幼升小仍然設有入學門檻，入學后還要分班，而入學和分班又都是通過考試或各種變相考試來進行，再怎么強調“零起點教學”，家長也不會甘于讓孩子“零起點”。因此，推進“零起點教學”，嚴格執行幼升小免試就近入學，嚴禁小學分重點班、非重點班至關重要，即便是民辦小學組織的“入學面談”，也應當禁止各種類型的學科測試。
推進“零起點教學”，需要以相應的監管措施為保障。將“零起點教學”落實到小學一年級的教學之中，關鍵是要嚴格按照課程標準開展教學和評價活動，不隨意拔高標準，不隨意加快進度。面對眼下“搶跑”學生眾多的現實，課堂教學是否真正能夠顧及每一個學生，特別是那些“零起點”學生，教師的教學行為是否規范，對此加強監管必不可少。
幼升小入學準備范文2
從中文翻譯來看kindergarten是幼兒園,但在加拿大,kindergarten是指在小學一年級前開的學前班,屬加拿大義務教育體系。
從六月份的第一次家長見面會,到上周學校正式開學之前的家庭見面會,都都的學校光是為了孩子順利進入學前班而安排的見面會就舉辦了四次!學校每一步準備工作都使家長和孩子有充分的心理準備接受全新環境,并且拉近了孩子、學校、老師、家長四方面的聯系。每一次的師生見面會校長都會親自參加,足以證明學校對新同學的關切與愛護。記得第一次帶都都參加學校給學前班小朋友安排的歡迎會,全校老師都參與了,并和新同學們互動做游戲,拉近彼此的距離。雖然都都當時還有些放不開,但她還是對新學校留下了很好的印象。
上周正式開學之前,學校專門給每個學前班的孩子家庭,安排了和老師單獨會談的見面會。我覺得這個面談特別好,非常有利于家長、老師以及孩子之間加深相互了解。
我們到教室的時候,兩位老師已經在等候了,并對我們表示熱烈的歡迎。西方人一般都習慣比較夸張地表達自己的情感,但都都是以一張冷臉撲向了老師熱情無比的笑臉,弄得我和先生都挺尷尬的。沒辦法,需要給都都時間,因為她是個極其慢熱的孩子。老師也表示萬分理解,因為其中一位老師也是童年時從意大利移民到加拿大的,她和我們說了當年的她面對新環境的無所適從,也是適應了很久才慢慢習慣的。
很感謝老師能對我們說這些,通過短短40分鐘的交流溝通,老師對都都的基本習慣以及喜好有了一定的了解。我們告訴老師,都都現在用英文交流基本沒有問題,但是和當地孩子相比詞匯量肯定會有一定差距。老師說,會特別關注都都的語言發展,如果可能,會安排都都上ESL(為第二語言是英語的孩子安排的語言課)。
盡管在我們交談的過程中,都都表現得有點生分,幾乎吝嗇到零表達的地步,但她用自己的方式表達了對老師的喜歡。她給每位老師送了一幅畫,還寫上了自己的名字,兩位老師都對都都的畫給予了極高的評價。
臨走前,老師給我們拍了家庭合影。因為都都一直比較嚴肅,所以作為媽媽的我只有笑到臉上開花為止!沒想到一出門,小丫頭就喜笑顏開:“媽媽,我喜歡我們的老師,她們都很Nice啊!”聽得我那個氣啊,人家好你還虎著臉嚇唬人啊!
如今,都都在新學校已上了一周的學,每天回來我們都會問她很多關于學校的事情。都都告訴我“大學?！焙陀變簣@最大的不同就是:“大學校經常會有鈴聲響起。”recess(中間休息)時間之后是加餐,加餐之后的鈴聲是去圖書館看書的時間;學校和家長都是通過Email的方式聯系,學校會提前通知家長一周的活動安排;周一和周四是體育館活動時間,周三是音樂活動課;每周都能從學校圖書館借兩本書,到下周再還給學校。都都很快適應了學校的作息,哪天有什么活動,都都心里也都明鏡似的!
現在唯一的問題就是:中午吃飯的時間比較短,都都的午飯基本都吃不完,都都說來不及吃完就打鈴了!從學校給家長的信中,我們了解到學校午飯的時間安排,像都都這樣吃飯慢的孩子時間一定不夠。所以,這段時間,準備午餐成了我們家長的攻堅戰,既要簡單還要營養豐富!
幼升小入學準備范文3
家長雖然有很多類型，也有各種各樣的要求，但其根本目的都是為了孩子將來有更好的發展，這也是幼兒教育的目標?；谶@個共同點，我們可以打破隔閡，針對不同類型的家長對癥下藥，用不同的方式來進行不同的指導。家長的類型大致有防患未然型、盲目跟風型、夢想轉嫁型、無為而治型幾類。對于不同的家長應有不同的策略。對待防患未然型的家長，要讓其明白提前教育的弊端，把握幼兒真正的發展規律；面對盲目跟風型的家長，要建議他們根據孩子的實際情況考慮，尊重孩子的選擇；對于夢想轉嫁型的家長，要建議他們尊重孩子的自主性，明確孩子不是家長的附屬物；對于無為而治型的家長，要建議他們配合教師培養孩子的學習習慣和行為習慣，而不是放任自流。
二、抵制不良宣傳，明辨是非
當前幼兒教育“小學化”傾向的出現，一些所謂的“幼小銜接班”和不良宣傳難辭其咎。這些銜接班通過各種媒體進行宣傳，內容包括幼小銜接班傳授面試技巧、幼升小真題等，可謂名目繁多，種類齊全。更以所謂的“包過班”、“一對一輔導”等作為噱頭，利用“小學拼音只學一個月”、“一步慢步步慢”等語言干擾家長，刻意制造小學高起點教學的假象，讓家長只重視小學要學習課程，忽視幼兒園的教育作用。這些信息對家長產生了誤導，讓家長只重視孩子在幼兒園能否真正學到知識，而忽略了孩子的發展規律。因此，園長要幫助家長認清“小學化”的真實面目。除了《家園聯系冊》、家長委員會等常規流形式，還應充分利用網絡平臺如育兒論壇、貼吧、微博、QQ群等各種網絡媒介與家長進行溝通，及時向家長傳遞有關幼小銜接的信息，也可以投放一些相關的教育新聞、教育政策法規，推薦優秀的教育博客，幫助家長了解幼兒教育走向，認清“小學化”的危害，使之在面對一些偽科學的宣傳時能保持清醒。
三、多種手段并舉，堅守陣地
作為專業的學前教育機構，不能因為家長的不合理要求而放棄科學的教育觀念。作為園長，面對生源流失和堅持科學教育理念的抉擇，我們應該堅守陣地，指導家長獲得科學的育兒觀念，采用多種手段，共同抵制“小學化”。
1.讓家長成為家園工作的主人。
家長的宣傳往往比幼兒園的引導更能引起其他家長的共鳴。我們可以建立家長沙龍，定期針對一些幼小銜接中的困惑進行討論。如，針對“孩子時間觀念的培養”、“如何培養孩子閱讀興趣”、“怎樣教會孩子整理文具”、“怎樣解決孩子拖沓”等常見問題，讓家長暢談自己的看法，最后由教師總結整理。思維的碰撞往往會讓家長印象深刻。也可開展育兒經驗交流會，可以請一些有科學育兒經驗的家長做專題講座，講講自己的育兒經。由于他們身份相同，更能被其他家長所接受。還可以在班級的“家長園地”中為家長留白，請一些有經驗的家長分享科學育兒的心得體會；請那些做小學教師的家長給大家作講座，告訴家長真正的小學生需要養成什么樣的習慣、需要哪些能力，幫助家長分析那些所謂輔導班的弊端。
2.家、園、校三方聯動揭開小學的神秘面紗。
邀請小學教師、校長與家長共同座談，請小學的教育工作者談談小學的入學準備、小學生最需要的良好習慣，請家長暢談自己在幼小銜接中的困惑等，讓家長通過小學工作者來了解孩子的學校生活，還可安排現場答疑，解除心中顧慮，不被外界虛假宣傳蒙蔽雙眼。邀請孩子與家長一起參觀一年級的公開課，體驗真實的小學課堂。讓家長通過真實地觀察了解學校，打消不必要的顧慮。
3.注重幼兒園教育教學成果展示。
百聞不如一見，幼兒園應該多向家長展示自己教育教學成果，讓家長了解幼兒園，了解幼兒教育。如，可以將幼兒的幼小銜接課程記錄下來，在家長會上與大家分享，并為家長解釋幼兒園活動的目的，應該培養孩子的哪些能力，這些能力對于將來的學習有什么影響，讓家長認識到孩子的在園活動并非純粹的玩耍，而是為了形成一種終身受益的習慣。通過展示，讓家長理解幼兒教育，認識幼兒教育的本質，關注幼兒的真實需要。
4.雙向銜接和跟蹤銜接并行。
幼升小入學準備范文4
幼兒園大班上學期最新工作計劃2021
經過了一個寒假，孩子們又重新回到幼兒園。幼兒從大班上學期到大班下學期，不僅僅個頭長高了，各方面的本事也有了不一樣水平的提高。本班幼兒經過幼兒園兩年多的學習，已初步養成了許多良好的生活習慣，并且還具備了初步的獨立生活本事和尊敬教師、團結同學，誠實大方等各種禮貌行為，也有了相當的明辨是非的本事。為了更好地教育、培養幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發展。針對本年段幼兒實際情景及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養，現將本學期工作計劃擬定如下：
一、日常生活習慣方面
1、學會清理個人衛生，并堅持儀表整潔、大方。
2、小朋友之間應當團結友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。
3、遇到事情應多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自我想辦法解決。
4、進一步提高幼兒明辨是非的本事。
二、教育注意全面發展，面向全體幼兒，注意個別差異，不對任何一個孩子存在偏見
每一個孩子都期望得到教師的表揚，所以教師不能吝嗇自我的表揚，哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天?？墒侨绻⒆臃噶瞬豢蓮浹a的錯誤時，教師就應當視情景給予相應的懲罰，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的將來打基礎。教師在對幼兒進行教育時，必須注意體、智、德、美全面發展，絕不能把早期教育片面地理解為智育。
以上幾方面是相互聯系、相互滲透、相互促進的，不可偏廢，我們對幼兒的教育應綜合研究到各個方面。本班有個別幼兒他們的自制本事較差，上課常常不能專心聽講，課后也常常惹事生非，是些使教師頭疼的孩子。為了改變這些，首先要做好幼兒的思想工作，使幼兒了解幼兒園各項活動的重要性，然后使用觀察法、游戲法等不斷激發幼兒的興趣，使其進取主動地參加各項活動。我們對孩子既要關心愛護，也要嚴格要求，但愛和嚴都要適可而止。
本學期本班幼兒34名；老生27名；新生7名。總的來看：幼兒在生活自理本事、學習習慣方面都有了較大提高，十分是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維本事方面表現較為突出?？墒前嗉売變阂驗槟挲g相差較大，男女比率不均勻，造成了幼兒間本事相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的練習，將學前的預備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入學前班打好基礎。
1、加強幼兒學習與安全方面的知識
（1）在日?；顒又信囵B幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自我的眼睛及各種感覺器官。
（2）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規則，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；明白不能玩水、玩火，玩電。
2、培養幼兒獨立生活本事。
3、學習方面的預備：
（1）培養孩子學習方面的動手操作本事：本學期，結合主題模擬學校要求讓幼兒學習有關的常規知識：學習整理自我的書包、愛護并看管好自我的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、和其它學習工具。
（2）培養孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養成遵守作息時間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等。
其次，在教學活動中讓幼兒養成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習慣；再有，培養幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣；還有，經過適當的布置作業培養幼兒的任務意識，游戲、活動中加強幼兒規則意識的培養。
三、班級日常工作
（1）本學期，我們將繼續根據幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動供給依據。主題的展示、活動設計、材料調整要適合大班幼兒的特點，更多的體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動性學習和探究性學習。
（2）在顯現班級教育教學特色的同時，搞好區角的設置和開展好區角活動保證幼兒主動性.進取性.創造性充分地發揮。
四、衛生保健工作
（1）做好衛生消毒工作，防止傳染病流行。
（2）對幼兒進行安全教育，把握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。
（3）做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
五、家長工作
（1）開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持。
（2）加強平時電話聯系，取得家園教育的一致性。
（3）要求家長配合教師，讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣。
教師團隊合作及專業成長：
經過上學期的合作，我班已初步構成良好的團隊學習、合作的氛圍，在本學期我們將繼續這種好的團隊精神，在工作學習中互相學習、及時反思，在專業方面，進一步加強教師的音樂素養，不斷創新，努力做到超越自我。
幼兒園大班上學期最新工作計劃2021
悠閑的暑期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。
一、班況分析
本學期我班插了11名新生，現在共有幼兒40名，其中有男孩19名、女孩21名。通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，
認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。
二、保教工作：
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心***發展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，幼兒學習整理自己的床鋪。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個別小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據大班幼兒的興趣和發展目標結合我們五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每
個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續培養幼兒繪畫能力，建立本班特色。通過一年的學習培養，幼兒已經對繪畫已經非常感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的'展示中真正成為班級特色。
結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上、下樓梯加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境
下健康成長。
四、班級管理
1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
幼兒園大班上學期最新工作計劃2021
本年度以積極參評省級示范園為契機，以幼兒園和諧持續發展為目標，進一步加強教師職業道德建設和平安校園建設，組織全體教職工認真學習《幼兒教師專業標準》等先進教育理念。積極領會區教育局學前教育科的指示精神，規范幼兒園日常管理，整合教育資源，促進幼兒園保教質量不斷提高。
一、關注安全衛生 確保幼兒健康成長
1.細化幼兒園日常安全管理，堅持安全工作常抓不懈
嚴格門衛安全管理，注重教職工的安全培訓和一日生活中幼兒安全教育的有效落實，堅持每周的安全檢查與落實，嚴格每日安全值班工作要求。加強同村委、派出所、社區衛生所、消防等部門的聯系，共同營造幼兒園安全環境。
2.完善幼兒園衛生保健工作，不斷提高科學育兒水平
以《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》為指導，以迎接區衛生保健量化分級管理為契機，完善幼兒園營養計算和飲食安全建設，改善幼兒營養配餐，降低肥胖率。積極預防各類傳染病，指導家長科學育兒，促進幼兒身心健康成長。
3.培養師幼兒良好的生活、學習和行為習慣
結合幼兒園“好習慣成就好人生”的辦園理念，積極申報“幼兒園一日活動中師幼良好習慣培養”的區級研究課題。關注師幼良好生活、學習和行為習慣的培養。注重在日常管理中培養教師的行為習慣，引導教師以身作則，在日常生活中培養幼兒良好的坐姿、閱讀姿勢、書寫姿勢。和家長共同努力培養幼兒良好的生活、學習和行為習慣，為幼兒的健康成長奠定基礎。
二、規范日常管理，提升幼兒園保教質量
1.規范幼兒園一日活動管理，做好一日活動的檢查落實
進一步提高幼兒園管理的標準化，逐步實施《幼兒園一日標準化管理規范》，強化內部管理和各類人員的工作職責，深入幼兒一日生活環節進行參與和指導，確保各崗位工作有序開展。
2.開展好管理人員與教師的雙向評價，在相互評價中彼此促進
在上學期管理人員每月對班級評價的基礎上，實行管理人員與教師的雙向評價，每月末定期反饋、交流，在相互的交流中不斷規范工作要求，營造良好的工作氛圍。
3.以參加省級示范園為契機，提升幼兒園保教質量
根據省級示范園的辦園標準，從各方面規范工作要求。充分挖掘自身優勢，形成幼兒園特色，實現幼兒園的內涵發展與科學辦園。
三、關注師幼成長不斷提高師幼整體素質
1.注重師德建設，提高師資隊伍的師德修養
認真學習《關于加強幼兒園教師隊伍建設的意見》，落實《濟南市幼兒園師德建設工作評估標準》，注重日常行為規范的養成。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動化、具體化，鼓勵大家從點滴做起，相互欣賞，相互學習。營造積極向上團結互助的工作氛圍。
2. 加強業務培訓，提升師資隊伍的業務素養
組織學習《3-6歲兒童學習與發展指南》，引導三個教研組在上學期初步研究的基礎上，分別從心理健康與美術活動的有機結合、“開心農場”科學小種植的管理與記錄、經典誦讀和分享閱讀等方面繼續創造性開展教研與交流活動，提高對幼兒身心發展特點的規律性認識，有效指導幼兒的游戲、生活和學習活動。組織教師積極參加遠程研修，提升理論素養。加強骨干教師培訓力度，提高骨干教師的服務意識和管理能力。鼓勵教師建立自己的專業成長博客，記錄教育生活的點點滴滴，引領教師在區辦公平臺和各級報刊雜志上發出自己的聲音，樹立積累、宣傳和發展的意識。
3.密切家園聯系，提升幼兒園科學育兒水平
加強對幼兒園日常保教工作的指導，堅持以游戲為基本活動，鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動，創造讓幼兒動手動腦、參與實踐的機會與條件，確保幼兒充足的戶外活動時間，開展的教育內容符合幼兒認知規律。組織教師開好學期初的家長會，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見，邀請教育專家或幼兒園骨干教師家為家長進行專題講座，每月更新家園聯系欄讓家長了解最新的科學育兒知識和幼兒園活動的動態，組織家長開放日活動讓家長走進幼兒園的具體教育教學活動，針對個別特殊兒童做好家長的咨詢和指導工作。多渠道多形式的家園溝通重在指導家長科學育兒，引導家長切實轉變育兒觀念，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通、交流、體驗親子共同成長的快樂。
四、注重持續發展，扎實有效的推進幼兒園建設
1.完善幼兒園基礎設施建設，為擴班和升類做好物質準備
做好2012年余款的?？钍褂煤驼少徲媱?，確保?？顚Ｓ?，從硬件設施配備、玩教具補充等方面做好兩個教學班擴班的物質準備和迎查省級示范園必須的硬件配備。
2.妥善做好幼兒園招生工作，加強新生家長教育理念培訓
幼升小入學準備范文5
每一個幼兒園教師都要對自己的工作進行階段性的總結，在總結中發現問題，吸收經驗教訓。既然工作總結有那么多好處，各位老師也來寫一寫吧!下面就是小編給大家帶來的幼兒園教師個人工作總結報告2020，希望能幫助到大家!
2020幼兒園教師個人工作總結一“滴答滴答”隨著那時鐘的轉動，轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點提高都傾注了我們每位教師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉我覺得自我的付出并沒有白費?，F將這學期的工作總結如下：
一、思想方面
作為一名優秀的幼兒園教師，僅有反復的，不斷地學習進取，才能更加提高。在這一個學期里，為了讓自我的思想更上了一個新的臺階，我們教師一齊學習了《綱要》。并在生活中實踐：根據幼兒不一樣年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不一樣的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平，并認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規章制度。
二、保教工作。
在工作中虛心向主班教師和從事幼兒教育經驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。
經過一學期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養成了良好的活動常規與動手本事，想象力、創造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強，很多小朋友剛開始對教師組織的活動表現比較被動，并且人數比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現一些不和諧的聲音。所以，在每一次的活中，我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒明白互相協作的關系。讓他們凡事自我嘗試動手，在行動中體驗動手的歡樂，改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成，使幼兒能夠更有信心，更進取地做好事情，完成任務。
在學習方面幼兒更是在原先的基礎上有了不一樣程度的提高，異常是念兒歌，有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也異常好，出勤率較高。
三、家園工作。
家長工作也是我們教育的一個重要部分。經過一個學期的努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還經過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情景，主動和家長們溝通，細心地回答他們的疑惑。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。
當然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中，協調性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，努力把每一節課都當成鍛煉自我的課堂，學會捕捉教學契機，提高自我駕馭課堂的本事和遇事的應變本事。我將在新的學期里繼續多學，多思、多試，努力把工作做得更好。
2020幼兒園教師個人工作總結二時間恍然消逝，第一個學期已經臨近尾聲，這個學期中，我順利的完成了自我的工作，將自我的職責扛在肩上，一路前行，不忘初心。來到幼兒園也已經很多年了，每一年的自我都會有所成長，都會有一些改變的地方。今年這個學期是我有史以來最順利的一個學期，也許是因為自我提前做好了一個計劃，所以才會這么順利的完成任務，抵達終點。此刻我想為這個學期的工作做一次總結，收一個好尾。
一、學生上
幼兒園中班的孩子們相對而言還是比較幼小的，可是相比較小班的孩子們來說，他們也已經像是一個小大人了，平時我說話都會認真地聽，上課的時候也會嚴格的遵守紀律。其中有幾個調皮的孩子上課總喜歡吵鬧，我和他私自聊了幾次之后，他也逐漸地開始作出了一些改變。其實對于這個年紀的學生而言，他們也許只是不明白什么是對的，什么是錯的。僅有我去告訴他們如何去做時，他們心里才會有一個方向，也有明辨是非的本事。
所以不論怎樣說，作為一名幼師，我首先要把一半的精力放在孩子們的健康上，他們還不能夠自我照顧好自我，我也承擔著一個“媽媽”的主角，所以身體成長是最重要的。其次就是放在孩子們的個人成長上頭，讓他們養成好的習慣，樹立正確的方向，擁有是非本事。
二、課堂上
課堂上我一般都會比較的嚴格，但我也不會一塵不變，我明白他們是沒有辦法像年紀大的孩子一樣筆直坐一整節課的，所以在課堂中我常常會設立一些趣味的小環節，讓他們都參與進來，也讓他們都明白上課時趣味的，并且是能夠學習到東西的。從而增加他們對學習的興趣，也增加他們對未知更多的向往。這是刺激他們學習的一個重點，也是引導孩子們逐步走向正軌的一種方式。課堂上孩子們也表現的相當不錯，隨著時間的推移，原本有很多小毛病的學生也開始改正自我了，這一點讓我十分的欣慰，我也會繼續堅持下去。
三、生活中
我平時在生活中是一個比較隨和的人，和孩子們的交往中，我看到了他們的純真可愛，也看到了他們的樸素自然。所以也許也是因為這一點，我自我也逐漸變得更加的純澈一些了，應對這些年幼的孩子，我必須拋棄更多的雜念，一心一意對待他們，教育他們，不負教育的這份職責和使命。
2020幼兒園教師個人工作總結三轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費，現在我就對本學期的個人工作總結如下:
一、思想方面
積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、早退。積極響應工會號召，并參與各項活動。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業道德要求。
二、生活方面
在日?；顒又?，我們注重幼兒生活各方面良好習慣培養。經過前一個學期的適應，他們各方面的生活習慣都已基本穩定下來。我們培養他們良好的作息習慣，能夠自己作些力所能及的事情，大部分幼兒起床后都能主動學著折被子，能力強的孩子還能主動去幫助別人。在孩子們進餐時大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的營養。又比如在培養幼兒的自信心方面，我們給于幼兒更多地機會能夠在大家面前表現自己。
在體育活動中，幼兒知道熱了、累了時，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點水。會在樹陰下玩耍。孩子們的自我保護意識還不夠強，能夠躲避一些危險，不做危險的動作，但在說話是習慣還不夠好，聲音比較響不注意保護嗓子。在集體生活中的規則意識越來越強，有一定的次序性，會排隊洗手喝水。物歸原處的習慣還需要培養。
三、工作方面
在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的半日活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰。
在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動，孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創造力也大大提高了。
同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具，讓孩子們玩得既開心又有趣。
四、學習方面
我班幼兒在學習方面掌握的知識還是不錯的，對動物、交通工具、自然現象都很有興趣;能逐步掌握各種繪畫工具的使用方法并且大部分幼兒能夠使用多種工具進行操作;部分幼兒能大膽、無拘束的表現，作品有個性，大膽自信地使用各種材料、工具、線條、色彩和方式初步進行、拼裝、拆卸、制作和繪畫。有初步想象創新的能力，體會成功的快樂。孩子們的繪畫能力也有了很大的提高。語言方面，我班幼兒喜歡看書，聽故事，大多數孩子能聲音響亮大膽地回答問題，還能正確書寫一至十等簡單漢字?；顒又械膬A聽習慣也有所改進，還需要我們進一步提高。大部分幼兒知道進教室不能打擾別人，從腳步輕輕、說話輕輕到關門輕輕。幼兒們學習怎樣專心玩，知道要一心一意地玩一個游戲，沒有成功不能隨便換別的游戲。并且能發表自己的看法。通過系列性的探索性主題活動，我們得孩子主動探索的能力提到進一步提高。
五、游戲方面
同樣在我們的角色游戲中，孩子們能夠將自己的生活經驗更好的融入進游戲中，會自己制作一些游戲中的替代品來進行游戲。孩子們東簡單的擺弄玩具到現在能夠進入角色，聯系生活實際來添加創作各種替代品。比如買賣時出現的貨幣，小醫院中量體溫的用品等等。
在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規則，愿意與別人分享玩具，體會分享的樂趣。在游戲中，他們學著了與人相處，孩子們從游戲中發現了集體活動的樂趣，幼兒的交往能力有明顯提高。他們能運用結伴、輪流、商量等方式，喜歡表達自己的主張和愛好。爭搶現象也有很大的提高。孩子們在自由活動中能夠自己組織，和孩子們一起玩。但關心集體和關心同伴的意識還需要增強。在游戲中大部分幼兒能夠配合合作爭取勝利，我們鼓勵大家共同合作，有集體榮譽感。
六、家長工作方面
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手來配合教師。因此，開學初，我們主要是和家長們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。
七、德育工作方面
很多人都說，你們老師好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。
愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對性的進行個別教育。
愛孩子就是關懷孩子，愛孩子就是尊重孩子，愛孩子就是責任，因為有了這份沉甸甸的責任，我們才會做的更好。孩子們由于年齡小，自立生活能力差，自我保護能力也不強，所以我會教給孩子們如何在不傷害別人的情況下保護自己。
做一名優秀的幼兒教師是我的心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業，為孩子創設一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!
2020幼兒園教師個人工作總結四在___幼兒園任教已經有五年時光，我擔任的是中班的班主任。管理十幾個幼兒，他們活潑好動，對世界充滿了興趣，我是一個園丁，就是讓他們在發掘世界的時候可以茁壯成長。
擔任教師以來，我有很多心得，其中我明白如下幾點：對學生要視如己出、要學會與家長溝通交流、學會讓學生喜歡學習。這是我工作中總結出來的。也是我教導學生的主要手段。先來說說對學生的態度。很多老師對于學生并不是多么看重，他們把教導幼兒當做了一份壓力，卻沒有去真正的引導他們。告訴他們如何去學習，如何去做好自己，雖然有時候對待幼兒態度好但是卻沒有做好自己的本分，沒有教導好幼兒學習，因為發現他們太難教導了。
我把幼兒當做自己的孩子。這樣我教導他們就不會感到有什么不耐煩，反而非常樂意去好好教導。哪怕為此我付出的汗水，和我的工資不成正比，但是至少我已經培養出了很多優秀的學生，我是教師，我也會把他們當做朋友，尊重他們，哪怕他們還很小，很多問題都不明白，但是我卻可以一點點的傳授，知識就是靠著這樣一直傳承下來的。作為一個園丁，我就應該呵護好這些嬌弱的小花朵。
在他們生病的時候我會給他們看病，帶他們去醫院，他們不高興的時候我會詢問他們原因，找到其中的糾紛，從根本解決，而不會直接嚴厲的呵斥，用自己的耐心，善心去教導好這一批學生，用自己的努力去培養他們。
對我來說想要教導好學生最重要的不是如何讓學生成績快速提升，而是如何讓學生對于學習感興趣，不會感到學習是壓力，反而可以在學習中收獲樂趣。如果學生學習完全是填鴨教學。沒有好好的培養他們的興趣，等到了以后。同樣也會衰敗，一旦缺少了約束，他們的成績就會大幅度下滑，這樣又有什么意義呢。只是浪費彼此的時間，不但沒有教導好學生反而會傷害他們對于學習的興趣。
興趣是學習的動力，如果沒有了動力學生有如何愿意甘心的學習。當學習成為了包袱很容易讓很多學生陷入學習中的泥潭拔不出來，也提升不了。他們是種子，我們是園丁，撒上的水是為了讓他們更快的生長，蓋上的土是避免他們被其他不好因素影響。總是為他們多考慮一分，這樣我們才能夠讓他們學的更好有更好的成績。
對學生家長，我認為他們是我們與學生之間的紐帶，只要我們與學生家長做好了溝通，不但能夠讓他們安心，也能夠讓他們知道培養學生需要他們的溝通，團結家長的力量發現學生的優點。然后讓這些幼兒們成為足夠優秀的人才。這才是我們幼兒教師的責任，或許我們需要付出更多的辛勞，哪怕是操碎了心，但是至少我做到了教師的責任。
2020幼兒園教師個人工作總結五在密切忙碌的期末會議中，我們今年的工作可以說是告一段落了，想一想自己今年的工作，真的可以說是跌宕起伏，出來工作這么多年，我是頭一次遇到這樣的情形，但是也正是因為這樣特殊的工作形式，才幫助我得到了空前的進步。幼兒園教師的工作可以說是平凡的，但是它工作的重要性確實十分艱巨的，這就要求我們幼師必須要具備非常高的責任心才行，所以今年的工作環境，很好地鍛煉了我這一塊!
今年我們幼兒園的工作主要是分兩塊的，上半年的輕松和下半年的忙碌。上半年因為我們幼兒園教學工作相對于其它而言并不是必須的，再加上幼兒的安全意識不是特別強，所以我們上半年前面幾個月都是沒有在幼兒園上課，但是我們并不代表著我們就呆在家里沒有事情做，我們還是需要每天到幼兒園上班。正因為當時情況特殊，我們幼師的責任才更加的重要，我們只有自己做好準備了，他們幼兒才能夠公家安心的上學，所以當時那幾個月我們每天的工作就是對幼兒園園區做好消殺的工作，也正是借著那段時間的空閑時間，幼兒園還進行了一番裝修，后面幼兒來上課的時候明顯吃驚了。我們那段時間在做好消殺工作之余，還要做好自己的學習工作，只有現在社會發展的這么快，我們自己要是不進步的話，就會越來越不適應，我不能夠更好地培養好幼兒，所以我們那段時間每天都在培訓、磨課，雖然那段時間沒有上課，但是我的教學能力反而得到了進步。因為特殊的工作環境，我的責任意識得到了提升!
后來正式開學了，我們幼兒園的工作也迎來了一個忙碌期，那段時間我們這也得是忙的手腳不停歇的。因為幼兒們自己家里面玩了特別長的時間，前面學習到的東西和養成的習慣都忘得差不多了，所以我們就相當于重新開始教，幸好我這一年待的是中班，沒有升小學的壓力，他們大班的老師待的學生要升小學，那段時間壓力特別大。
這一年里面，我相比去年在責任心上面有了更加大的提高，更家長的來呢西更加的密切，對幼兒的關心和照顧更加的用心，時刻都關注著他們，對于他們任何的變化也特別的小心，以再做好檢查，以防幼兒出現任何不好的事情，所以我這一年我在家長們心中的認可度也得到了提高!
幼升小入學準備范文6
他和伊憂的首次相遇是在一個池塘。那天，他正放學回來，忽然聽到伊憂的叫聲，他好奇地往四周看，卻沒有發現任何東西，他終于意識到，叫聲是從湖里傳出來的。突然，一個粘糊糊的東西抱住他的脖子，叫道：“伊!”喬治低頭一看，哇哦!是一個超級卡哇伊的可愛小東東，這個小家伙大叫一聲，池塘里立刻出現一個漩渦，將他們卷進去。
喬治睜開眼一看，驚呆了，各種奇形怪狀的動物似的寵物滿地亂跑，周圍有很多和他一樣大的孩子在追著各自的寵物。他還發現那個卡哇伊的東東正趴在他肩膀上。這時，一個白胡子老爺爺走過來，說：“歡迎來到精靈王國，我是精靈學院的校長，請隨我到教導處去辦登記手續吧?！闭f完，拉上他就走，喬治剛想掙扎，可是他似乎聽到自己肩膀上的東東說：“沒事的，跟著他?！毙ｉL突然說：“你肩膀上的精靈叫伊憂，他就是你的初始精靈，好好善待它吧?！?/p>
喬治緩緩點頭，伊憂，這個名字，他記住了。校長向他介紹了精靈世界，并把他分配到一年級A班。還送了他一個假人，可以在自己在精靈世界時，代替他在人類世界學習玩耍，還能吃飯呢!明天，他將遇到很多奇怪的事。。。今天，喬治將和他的同學們一起上課。老師對大家說：“同學們，你們是一年級學生水星學院，精靈的屬性有很多種，它們互相克制。精靈有很多種級別，級別越高，戰斗力越強。一開始，大家的精靈都只有5級。精靈也有性格和愛好，千萬別試著惹怒他哦。你們的精靈一開始只有普通攻擊，現在我們來學習法術，級別越高，法術威力也越強，法術種類也越多。你們的精靈是水系，適合跟火系和地面系的精靈交戰，不適合跟草系和電系作戰，不然會被打得很慘的!”
“今天，我們開始學習法術，今天學習特殊法術，是用來輔助的?！薄翱磥泶蠹液芟矚g伊憂啊!這么自豪!沒錯!伊憂是公認的能力最平衡的水系精靈首選!大家鼓掌!”我們這次學習‘鳴叫’!這個法術主要用于降低對方的攻擊力。接下來。。?！?。
終于，老師講完了。開始掃視班上同學的精靈。有的學會了，有的沒有學會。而喬治的伊憂是學的最快的，看來這只伊憂很棒啊!不過和他同樣快的是一個女生，她叫莉莉絲，她根本不需要學，老師一講就會，念一遍咒語，伊憂立刻發出刺耳的叫聲。喬治和她一比，稍占下風。
下課的時候，一個名叫史萊迪的同學找他挑戰，說：“我們三個條挑你一個!敢不敢?”喬治一看他們就知道不是好惹的，只好硬著頭皮應戰，其實他心里也沒底。
戰斗開始了!那三個人不顧一切地進攻，把喬治的伊憂打得傷痕累累?？蓡讨尾换挪幻?，只是一直用鳴叫，突然，史萊迪的伊憂打出了致命一擊。他得意的笑了笑，不過一會兒就僵在了臉上，史萊迪的攻擊居然減弱了很多!!喬治正等著這一刻的到來?！耙翍n!使用拍打!”喬治的伊憂單槍匹馬，將他們的伊憂打得落花流水。勝利了!喬治的伊憂升到了7級!
“鈴鈴鈴”，上課了!上課了，老師發現喬治的伊憂升到了7級，便說，這節課我們要和火星學院，和草星學院展開對戰，打擂臺賽。
喬治的對手是火星學院的一只小火猴，那只小火猴十分強，已經十級了。但他的主人似乎不懂得相生相克的道理，一直用新學的火花來攻擊，效果很小。而伊憂卻一直用拍打，所以輕而易舉就打敗了他。第二個對手是草星的布布種子，不好對付，不過才5級，勝算一般，實力相當。由于布布種子只會用普通攻擊—撞擊，不會用克制水系的草系絕招而成了喬治的手下敗將。
經過這節課，大家的精靈都升了不少級，喬治更是突飛猛進，升到了13級，這在初學學院已經是級別很高的了。
下節課是法術課，教大家使用法術。喬治的伊憂由于級別頗高，所以學會了兩個新法術—泡沫和玩水?！芭菽笔撬倒?，對相克的屬性很有用?！巴嫠笔轻槍τ诨鹣档乃捣ㄐg，可以降低火系絕招的傷害。
另外，喬治注意到了兩個人。一個是上集提到的莉莉絲，一個是新登場的比爾。莉莉絲的伊憂已經14級了，攻擊力在班上是最強的。比爾的伊憂是防御力最強的，已經15級了!還差一級就進化了!
放學了，喬治打算到外面去抓一些野生的精靈。他首先來到了云霄星，他的運氣真好，居然碰到了珍稀精靈——莫比。4級的莫比，喬治小心翼翼地吩咐伊憂，使用拍打，一招就將莫比打得只有一滴體力，立刻使用膠囊，想將其活捉?？墒撬昧?個膠囊才抓住。他又高興地在附近抓了一只毛毛。又到商店去買了些可以捕捉精靈的膠囊。
他想起自己今天的每日任務還沒有完成，于是就去做任務了。做完任務，得到了4000點經驗的獎勵，將伊憂升到了19級，進化了!伊憂進化成了尤里安!這可是個驚喜。
明天，他將被轉到更高一層的——任務專區。那里有很多任務等待著喬治來完成，還會見到很多學院重要人物。今天，喬治和其他幾個同學一起轉到了任務區，這里將有很多很多的任務等待著他們。
今天的第一個任務是追擊海盜。一股勢力不大的海盜打算侵入學院，他們在幾公里外的遠郊，第一小隊!進攻!莉莉絲，比爾，和喬治分在第一小隊，要互相配合，雖然敵人實力并不十分強大，但也有危險，而且還有可能會被俘虜。
他們三個一點也不害怕，看起來志在必得。出發了!路上有一些伏擊小隊，很麻煩?？伤麄冞€是不害怕，統統解決。海盜的根據地快到了，門前有許多門衛，看來不是輕易能進去的。這時，喬治沖了出去，“上!伊憂，使用新學的招數!飛擊!”“轟”的一聲，門被打開了，門衛也都昏了過去，可是卻打草驚蛇了，海盜發現了他們，全力追捕。喬治以一當十，“鋼之爪!”一排人倒了下去，全部KO!海盜氣得發抖。“出來吧!奇洛!使用叩擊!”尤里安和奇洛展開了大戰。由于尤里安克制奇洛，又比它高4級，所以完敗。海盜只好逃命，把奇洛遺棄了，喬治看奇洛可憐，就收養了它。
回去一看，莉莉絲和比爾已經睡著了，莉莉絲睡眼朦朧地說：“你太慢了。干掉海盜要那么久么?我們都睡著了?！?/p>
喬治心里想：你們根本就沒出什么力嘛!還敢說我?看看身邊的尤里安，笑了，尤里安22級了，又可以學新法術了!
回去后，獎勵一只精靈：5級的皮皮，像只小兔子，十分可愛，喬治愛不釋手。將它一口氣升到了17級，進化成了比波，學會了手下留情，電光火石，飛翼拍擊和撞擊。這時，第二個任務來了。
進過多次激戰，，喬治的尤里安已經百煉成鋼，升到了30級，學會了泡沫光線和別人望塵莫及的克制?？酥瓶梢詫撤降墓綦p倍還回去。十分實用。喬治的精靈也已經日漸增多。校長告訴他和莉莉絲，比爾，可以離開學院，到外面去闖一闖，或留下來深究，他們無不例外地選擇了出去闖，校長聽了，十分高興，送了他們每人一只格林，叮囑他們走好。
這時，喬治的冒險才剛剛開始，他們的危險也才剛剛拉開帷幕。前所未有的大冒險將在這時啟航今天，他們正在神秘湖附近轉悠，看看有什么精靈可抓，忽然，一只貝爾從水中竄出來，喬治一見，立刻興奮地沖過去，“上!尤里安!使用鋼之爪!”尤里安一招過去，貝爾被打得頭昏眼花，體力直線下降。喬治趁現在，沖過去。一個膠囊將貝爾抓住，擺出勝利的poss，像極了傳說中的小智。
莉莉絲無奈地說：“這個，抓住一只5級的烏龜也這么高興。。。我們都有阿布啦!!!”莉莉絲搖身一變，變成暴力少女，拿著報紙使勁敲喬治的頭，她的利利也跑出來用電磁波將喬治麻痹，連尤里安也受魚池之殃，被利利虐待中。忽然，一個白色的身影跳了出來?！澳釥?”比爾驚呼。莉莉絲一聽，顧不上扁喬治，就派出林克進攻?！昂鶅鰵?”“念力射線!”兩只精靈相持不下。這時，喬治帶著鼻青臉腫的尤里安沖了上去，尼爾立刻被這兩個“丑八怪”嚇暈，乖乖被喬治收進囊中。莉莉絲一見，氣憤地說：“你這個吃里扒外的家伙!竟敢搶本小姐的精靈，看我不把你揍扁!”隨之，傳來喬治的哀號聲。
喬治哭喪著臉說：“我可以要我的尼爾帶你去找其它的尼爾嘛!”“這么笨的辦法能成嗎?虧你想得出來!它會透露嗎?你這個白。。?！崩蚶蚪z聽見了她想聽到又不想聽到的話?！翱梢园?我帶你們去找我的同伴!”
喬治跟著尼爾，走到了世界樹。尼爾開始施展它的絕技了!“空間跳躍!”喬治他們緩緩睜開眼睛，映入眼簾的是一群尼爾，菲斯利和艾斯菲亞。那只尼爾說：“你們想不想去外面暢游啊?”“想!想!想!”“想”的聲音此起彼伏，綿綿不斷?？墒沁@里只有3個人，喬治最受歡迎，又收服了4只尼爾。還得到了一塊世界樹內部的奇異天石，使一只尼爾升到了37級，進化成了艾斯菲亞，雖然沒有尼爾那么天真可愛，但看起來十分帥氣!哦耶。艾斯菲亞可是一只很有潛力的精靈，學會了奇幻光波和迅猛擊。
而另外兩人卻沒那么幸運，只收到了3只尼爾，而且只有奇異地石，只升到了17級，進化成菲斯利，所以，喬治又照常被嫉妒的莉莉絲痛扁一頓。尼爾族族長還邀請他們在這里留宿，明天再走，他們留了下來。。。喬治與他的伙伴一起在世界樹住了下來。第二天早上，尼爾族族長——那只艾斯菲亞老頭兒告訴他們，晚上將有5年一度的星空舞會。
好不容易熬到了晚上，喬治他們早就急不可耐地想看看舞會。舞會開始了，首先由年輕的尼爾族公主舉行開幕式。尼爾們都翩翩起舞，尼爾族公主帶著喬治他們開始了星空之旅。尼爾公主使用了空間跳躍，喬治他們看到了前所未有的星空。五色星云在他們的身旁飛舞，n只尼爾在浩瀚的星空中穿梭。閃爍的群星在他們周圍照亮，神秘的黑洞也打開一個洞，一道光束擊中了他們，將他們拉入黑洞，他們驚恐地閉上眼睛，卻發現大家都集中在這兒?？崴埔粋€個閃亮的星團，變換著隊伍，形成流星雨狀。五色極光在他們身后交替著，像一條長長的彗星尾。他們感覺自己變成了一顆繁星，不停地放射著光芒。莉莉絲舒服地躺在五色星云上，比爾在“瑤池”中戲水，喬治呢?他在幸運星群中，和尼爾和星星寒暄呢!他們眼前出現一個發光的星球，進去一看，這里被綠色環繞，花香迷人。好像世界上所有的話都集中在這兒了，不時還有蜂蝶齊舞。舞會雖然有3個小時，但他們感到似乎很短，似乎只有一分鐘。不，只有一秒鐘，甚至只有一瞬。喬治他們不知如何感謝族長，族長卻微笑著說不用。
走出世界樹，他們發現，生活竟是如此美好。他們發現這美麗的地方就在他們身邊，只是不曾留意。。。告別尼爾們后，他們作出一個重大的決定：周游世界!首先，他們要到小市集區補充物資。
到了小市集，他們看見有人在賣可憐的娃娃魚，那只娃娃魚十分可憐，“哇哇”地哭著。莉莉絲于心不忍，就去買那只娃娃魚，可是價格很高，莉莉絲買不起，只有找喬治和比爾幫忙，他們也十分同情那只娃娃魚，就集錢買下了這只可憐的娃娃魚。娃娃魚似乎很高興，但喬治他們卻沒有足夠的錢去買東西了。就在他們為難時，一只林克沖了出來，搶走娃娃魚，邊跑邊說：“就是你們這些壞蛋在賣娃娃魚吧?!我是不會讓你們得逞的!”喬治他們一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦，不過，買來的娃娃魚怎么能被人搶走呢?所以喬治他們悄悄地跟在林克后面。
不過，他們不一會兒就后悔了，因為，林克爬上了千年雪山上，那里可是十分寒冷的，最低氣溫可達零下90度!林克進了寒冰溶洞，只聽見里面傳出了布林克斯的叫罵聲：“你這個家伙!在這么冷的地方，娃娃魚會死的!快把它送回小溪里!”“是的!爺爺!”那只林克連忙趕到神秘湖，將娃娃魚放了。而就在此時，喬治一行人到達了寒冰溶洞，和布林克斯交談著，布林克斯邀請喬治他們在這里品嘗寒冰盛宴，聽到有東西吃，比爾的口水流了下來，是名副其實的垂涎三尺。
林克在這時回來了，看到喬治他們，大吃一驚，就要動手，布林克斯連忙阻止了它，告訴林克：“孩子，這是我們尊貴的客人?！绷挚私械溃骸熬褪撬麄冊谪溬u娃娃魚!”莉莉絲反駁道：“沒有!娃娃魚使我們買來的!”林克恍然大悟，低頭說對不起，莉莉絲罕見的溫柔的摸摸林克的腦袋，說“沒關系?！绷挚耸軐櫲趔@，說：“太好了!宴會結束后我要跟你一起出去!見見世面!”莉莉絲也很高興。
“長老!宴會就要開始啦!”長老!宴會就要開始啦!”一只林斯奇跑了過來，那只布林克斯對喬治他們說：“走!去好好品嘗我們獨有的寒冰宴吧!”
他們來到一個大廳，里面放置著幾張玄冰桌和玄冰凳。桌上擺著一些喬治他們從未見到的美味佳肴，比爾迫不及待地開吃了!莉莉絲和喬治異口同聲地問：“怎么樣?好吃嗎?”比爾邊往嘴里塞著冰凍鱈魚排邊說：“不好吃，不好吃?！薄澳悄氵€吃得這么香!”又是異口同聲。比爾邊塞水晶蝦仁包邊說：“不不不，我這是饑不擇食!”可是，莉莉絲和喬治哪會信，不由分說就吃起了大餐。有清爽可口的冰鎮美味水;有令人垂涎三尺的冰凍鱈魚排;有美味飽肚的水晶蝦仁包;有百年難嘗的雪花飯團;還有林克們最愛吃的凍香雪米餅。簡直是人間天堂，不吃不知道，一吃撐死人。哦也!有意品嘗者請撥打訂購熱線：7417417474741
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比爾拍拍肚子，叫嚷著：“吃飽了吃飽了!”只見周圍的林克&人都賞了他一個白眼，其中，莉莉絲的白眼能殺人。只等比爾一出門，立即一個拳頭砸過去。林克滿懷高興地跟在莉莉絲后面，可是莉莉絲疏忽大意，當著林克的面展開報復行動，將比爾毒打一頓后才發現林克正眼淚汪汪地躲在喬治身后望著她。弱弱地說：“姐姐好可怕，還是跟著這位哥哥吧?！崩蚶蚪z頓時眼睛冒火，一個拳頭砸過去，只見一道意念干擾射來，將莉莉絲打到山下，原來是艾斯菲亞。喬治一見，額頭不停地冒冷汗，他想象不出莉莉絲會怎么整他，倒是比爾收服了一只林克，將剛才的不痛快全部忘了。
到了山下，只見莉莉絲滿臉高興地走了過來，說：“你剛才把我打到山腳的利牙魚池里，所以我收服了一只利牙魚。可是，喬治慢條斯理地指指莉莉絲的屁股后面，莉莉絲滿臉疑惑地轉頭一看，一只利牙魚不知好歹地咬著莉莉絲的屁股。莉莉絲先是尷尬，繼而憤怒，將那只利牙魚打到了西班牙。
忽然，喬治身后傳來咀嚼聲，他們一看，原來是比爾在偷吃林克族族長贈給他們的食物，他們來一場混合雙打，比爾的腦袋上又多了幾個包，從此，由莉莉絲來保管食物。呼呼”，比爾趴在了地上，“不行了，太。。。太累。。。累了!”莉莉絲輕蔑地說：“這就不行了?路還遠著呢!”喬治忽然大叫一聲：“看啊!溫泉!”一聽到溫泉，比爾就來勁了，立馬沖出去，比立馬電動車還快。
仔細一看溫泉里還泡著一只奇怪生物，每個溫泉里都有，還有幾只長鼻子小象呢!額~旁邊還有長鼻子大象。那只奇怪生物跳出來，對著喬治一撲，大叫：“悠!”看起來它很喜歡喬治一樣。這時，艾斯菲亞吃醋了，它的身體在發光，“閃光流星!”幾顆流星狀發光物體向悠悠砸來，悠悠一鉆，鉆進了溫泉，眼看“流星”就要砸到喬治，艾斯菲亞連忙收住，然后抬起頭，望著喬治，滿臉無辜，頭上的兩只角耷拉著。喬治摸摸艾斯菲亞，說：“艾斯菲亞，要跟悠悠好好相處哦!”艾斯菲亞點點頭，跟悠悠玩去了。
這時，一只身上纏著藤蔓，頭上長著石英，兩只手像柱子的精靈出現了!圖鑒上顯示，這是納多雷。納多雷開始攻擊了。悠悠們驚恐地躲閃著，逃進了阿爾法巖洞。里面有許多的悠悠，還有迪達和迪克爾。納多雷在外面破壞，跟喬治他們戰斗著，喬治邊苦笑邊說：“我現在一點也不想戰斗!”“仙人掌!使用睡眠粉!”“呼呼”，納多雷睡著了。悠悠族長老說：“唉。納多雷最近總是這樣，動不動就發脾氣，誰叫最近有很多人打倒他，拿走他的蛋呢?!”“太可惡了!”莉莉絲憤憤不平地說。這時。一群人過來了，說：“喲!納多雷被你們搞定了?正好省得我們費力氣，兄弟們，拿蛋!”喬治他們沖了上去，說：“我們決不允許這種事情發生!”“就憑你們?”莉莉絲將精靈們全部釋放，比爾和喬治也是如此，準備決戰。一場激戰展開了?！搬槾?”“啊!我的屁股!”“水槍!”“我的發型!”“火焰噴射!”“好燙!”燕返!”“飛翼拍擊!”“全力一擊!”“火焰車!”“哼哈嘿呵呀!”盡管喬治他們很強，但雙拳難敵四手，好狗頂不住賴狗多，喬治他們還是被打趴下了。
就在這緊急關頭，強大的援軍登場，只聽一聲慘叫，一陣煙霧過后，兩只洛吉拉斯威風凜凜地飛在半空中?！案邷匦L!”兩個聲音從同一個地方傳來?！稗Z”的一聲爆炸，那些“賴狗”被K飛，“宇宙幻影!”一只艾斯菲亞從煙霧中飛出來，又是一聲巨響，“賴狗”全部被K飛。那只艾斯菲亞頓時成了喬治的艾斯菲亞的偶像，而那兩個人自然成了喬治他們的偶像。這時，那兩個人從煙霧中走了出來，三人都大失所望，原來是和他們一般大的小孩，?逅懶耍?還??侵位故嗆芘宸??牽?⌒∧曇途尤揮腥绱飼看蟮木?欏?/font>
喬治沖上去，想和他們交朋友，那兩人一個叫Alex，一個叫Peter。喬治激動地說：“我想拜你們為師!”Alex說：“好啊!讓我來看看你哪只精靈很有前途。。。嗯，你的艾斯菲亞很有前途呢!不錯不錯!”艾斯菲亞聽了，十分高興，說：“真的?那，我拜你們的艾斯菲亞為師好不好?”“可以!”
正當大家高興，談笑風生的時候，納多雷醒了。其實本來一個睡眠粉是不能催眠納多雷的，可是，它打了那么多人，實在是太累了，剛才發飆的時候又浪費不少體力，所以才會那么容易睡著，現在它睡了一覺，體力恢復了不少，它現在醒來了，比剛才厲害多了。正當喬治他們為難時，Peter一笑，扔出一只精靈，那不是，納多雷嗎?不過，體型要小很多。納多雷一見，便不狂暴了，他們友好地交談著。最后，納多雷慢慢走了回去。就在這時，從Peter身后跑出來許多納多雷的幼仔——納格，Peter的納多雷笑著說：“這是你的孫子喲!就由你來撫養吧!”納多雷笑了，帶著它的孫子走向阿爾法巖地，藏了起來。。。
夜晚悄悄降臨了天空蓋上了一層黑幕。只見幾只長鼻子小象——迪達和短鼻子大象——迪克爾從鼻子里噴出火焰，將木頭點著，一道絢麗的篝火形成了。
篝火晚會開始了。幾只迪達圍著篝火跳起了大象舞，幾只迪克爾不知怎樣發出了悅耳的叫聲，為迪達們伴奏。幾只悠悠在高空飛舞，簡直比正宗的篝火晚會還正宗!還好玩!而且還有迪克爾優美的叫聲，真是十分美妙!悠悠在天空中灑下閃閃發光“金粉”，那“金粉”就像一顆顆小星星，啊!“星星”還會飛!啊!原來是螢火蟲!無數只螢火蟲在半空中飛舞，原來，悠悠連螢火蟲都叫來了!悠悠族族長大聲說道：“下面由我們表演華麗的閃光秀!”螢火蟲飛在半空中，形成一個大字：納多雷，迪達，悠悠族萬歲!然后，十幾只納格圍著篝火跳舞。友悠悠們飛翔在半空，不停地翻滾，俯沖。最后，還將喬治他們給舉起來，拋在半空中，當時比爾差點嚇呆，事后他發抖地說：“我有些恐高。。?！眴讨慰匆奝eter和Alex心平如鏡，盡情地享受著，喬治也不怕了，也享受著，大聲歡呼著。遠處隱隱約約傳來納多雷的笑聲。
這時，幾只長得像蝙蝠的精靈從阿爾法巖洞中飛了出來，和悠悠一起飛舞著。緊接著，一只像綿羊的精靈慢悠悠地從洞中走了出來，吐出一串雪花，現在，滿天都是雪花。這時，有幾道閃電從洞中射出來，喬治慌慌張張地準備應戰，可是，看見Peter和Alex還泰然自若地欣賞，他也不那么緊張了。那幾道閃電居然化作了精靈!只見Alex掏出一個膠囊，“出來吧!蝠迪!去跟它們一起玩吧!”那只名叫蝠迪的小家伙高高興興地去玩啦。只見Peter說：“著真是個好主意!出來吧!希拉!”那只閃電般的精靈從Peter的膠囊里跑了出來。西拉，蝠迪還有那只。。。對!叫柯藍!多么美的名字!真是“人”如其名。全身都是藍色。像只溫順的藍色小綿羊。
篝火晚會結束了，Alex和Peter要走了，他們臨別前對喬治說：“你得到20個空氣結晶就可以將悠悠進化為蝠迪，得到20個玄冰，可以將悠悠進化為柯藍，得到20個電容球可以將悠悠進化為希拉?！崩蚶蚪z決定進化為柯藍，因為柯藍可愛的身影在她腦海里忘不掉。比爾選擇了蝠迪，因為蝠迪祥和的面孔令比爾過目難忘。而喬治卻選擇了西拉，西拉那閃電般的姿態實在讓他著迷。最后，他們決定，前往云霄巖地。
可這時，他們看見了一艘飛船，冒著煙，向雪山墜去。。。喬治他們迅速趕往雪山，發現，原來這艘飛船墜落了。突然，他們發現有一個幸存者，那是——機械精靈西塔!喬治連忙上前去，問：“這里發生了什么事?”它用微弱的聲音說：“我。。。我不記得了，我的記憶晶體掉了，你們可以幫我找回來嗎?”“好的!”大家異口同聲地說。喬治放眼望去，咦?飛船正中央不是有一塊晶體么?喬治剛拿到晶體，忽然，一只酷似鸚鵡的精靈跑了出來，搶走了晶體，邊跑邊說：“你們這些壞蛋!我是不會讓你們拿走晶體的!”喬治他們追了上去。
他們追到了冰窯迷宮，他們在里面轉了好久，卻找不到出口?？墒?，喬治走了狗屎運，被一個東西絆倒，正想一腳踢飛時，突然停住了，原來，他找到了一個晶體!真是好運。他們總算走出了迷宮，來到寒冰溶洞里看到一只玄冰獸，嘴里叼著晶體，他們急忙撲過去，可是，撲了個空。不過，他們遇到了老朋友林克，林克聽到他們有麻煩，馬上派出十幾只林克搜索。結果在冰原上找到一個，在迷宮里找到一個，但都被冰封了，打不開。還有一個在冰原上的玄冰獸嘴里。喬治他們兵分三路，喬治去找那只玄冰獸，莉莉絲去冰原用鉆頭打開冰封，比爾去迷宮用鉆頭打開冰封。行動開始了，比爾和莉莉絲比較順利，喬治和玄冰獸那里有點麻煩。玄冰獸知道了喬治不是壞人，但要阿克希亞恢復原狀才給他，急得喬治要死，從地上撿起一塊冰，往前面一扔，正好砸中阿克希亞?！?R啷啷”，控制芯片掉了下來，阿克希亞恢復原狀了玄冰獸興高采烈地給了喬治芯片，還送給他20個玄冰，就走了。
西塔的記憶晶體已經集齊了，西塔恢復了記憶，告訴他們這里曾遭海盜襲擊，阿克希亞打敗了海盜，卻被海盜裝上控制芯片，所以還是被擊潰了。這時，喬治給了莉莉絲20個玄冰，莉莉絲很驚喜，使勁拍喬治腦袋，怎么現在才給我?!欠揍吧!喬治哭喪著臉：“以后還是少招惹她?！?/p>
他們告別了西塔，朝云霄巖地出發。 喬治他們趕往了云霄巖地，路上路過一片森林，他們毫無戒備地走了進去。天哪!這里居然到處都是沼澤!喬治他們小心翼翼地穿過去。。。
忽然，一雙帶刺的手從沼澤中伸出來，抓住了莉莉絲的腳，“啊!!”從森林里傳出了一聲刺耳的尖叫。那只手嚇得縮了回去。怯怯的露出小腦袋。比爾一見，說：“原來是仙人球啊!”莉莉絲站在光明的大道上奸笑。說：“聽說打仙人球會得到光合能量，應該可以給我的悠悠升幾級。。?！薄俺鰜戆?悠悠!”就在她想發動進攻時，偉大滴救星——艾斯菲亞登場!艾斯菲亞已經66級了，學會了它最強的絕招，可惜主人不讓它亂打，還沒找人練練手，所以，這時，它一個“宇宙幻影”把莉莉絲K飛。艾斯菲亞立即擺出滑稽的poss。仙人球很感激喬治，愿意把喬治當主人，并獻出自己珍藏的10個光合能量。喬治說：“你是它們的主人，應該歸你享有一部分!”喬治拿出3個光合能量，給了仙人球。一道白光過后，仙人球升到了17級，學會了突進。并進化為仙人掌。仙人掌的眼眶濕潤了。這時，從遠方傳來莉莉絲的慘叫：“啊!!!”這時大家都不約而同的。。。的。。。捂上了耳朵。
待尖叫聲過后，大家才慢吞吞地走過去。發現，一只魔花仙子用藤蔓纏住莉莉絲，幾只叮叮用針刺攢她屁股。這時，魔花仙子將莉莉絲倒吊在樹上。幾只小豆芽涌來，脫掉鞋子，搔她腳心，莉莉絲笑得心都要笑出來了。喬治他們在一旁看得目瞪口呆。隨即捧腹大笑。過了好久才過去解開藤蔓，魔花仙子看仙人掌在身旁，便沒有為難他們。還請他們喝了一杯香甜花蜜茶，超級好喝，訂購熱線：7417417474741喬治一行人來到了平原上。突然，一只背上長著蘑菇的怪物發瘋似地從森林里沖了出來。喬治他們連忙躲閃在一邊，那只一只背上長著蘑菇的怪物紅了眼，朝喬治撲來。就在這危急關頭，一只粉紅色大鳥飛出來，又俯沖下去，將怪物撞翻。喬治他們想起來了，校長曾經跟他們說過，有7種精靈最好不要去惹，它們很強悍，之前遇到的納多雷是其中的一只。這只叫蘑菇怪，是草系精靈的強手貨。
可是，這只蘑菇怪異常強悍，又發了瘋，粉紅色大鳥叫波克爾，很強，但還是被打敗了。艾斯菲亞，巴拉龜，巴魯斯登場，他們分別是冒險三人組最強的三只精靈，妄圖制服蘑菇怪?？墒?，出場才40分鐘，全部被K得傷痕累累。喬治他們急忙逃跑，躲在一塊滿是小洞的巖石后面。蘑菇怪窮追不舍，卻在巖石附近失去獵物，這時，喬治他們發現周圍都是這種石頭。蘑菇怪用個彈跳踢，將一塊巖石壓碎。
這時，救星出現!依卡萊恩新登場!依卡萊恩經過一場激烈的大戰，終于制服了蘑菇怪。蘑菇怪的紅眼慢慢消失了，蘑菇怪恢復正常了。很多小蘑菇跑了出來，向喬治他們撒嬌，喬治他們可喜歡了，二話不說就收服了一只。喬治還躲在陰暗的角落里暗想：這小蘑菇好不好呢?輕聲說道：“小蘑菇，針刺?！毙∧⒐搅⒓磿?，用針刺扎莉莉絲。莉莉絲條件反射地跳到波克爾的背上，瑟瑟發抖?？磥硪怀簧咭?，十年怕井繩。被魔花仙子折磨的那段記憶已經深深地印在了莉莉絲的可怕記憶中。
就在此時，一群發狂的蘑菇怪沖了過來，在蘑菇怪群接近的時候，依卡萊恩們感到陣陣寒意，喬治他們就更不用說了，簡直就是好冷啊。波克爾們頻繁的使用燕返，蘑菇怪也只是少量不發狂而已。還有一大部分正在發狂，感到冷意后，喬治恍然大悟：蘑菇怪們被凍傷了，所以才會發狂!要用火!此時，大家身邊并沒有什么火系精靈。急得他們走來走去。
就在這無助之時，Alex&Peter趕到，展開華麗麗的火焰?！奥寮?火焰噴射!”他們異口同聲地說?？墒牵⒐焦謧冞€是有很多凍傷者?；鹧鎳娚涞臒崃坎粔?。Alex和Peter對視一眼，不約而同地說：“高—溫—旋—風!”兩股強大的旋風向蘑菇怪們襲來，極高的熱量使蘑菇怪們清醒了。
這場災難終于結束了。喬治他們好不容易到了云霄巖地，看見一只索拉和一只莫比在吵架，吵著吵著眼看就要打起來了。在打架上，索拉占絕對的優勢。喬治連忙前去阻止，卻被索拉的冰之刃和莫比的震動打擊同時擊中。喬治只感覺半身冷半身痛，終于受不了，昏了過去，放心，我是不會讓我們的男豬腳這么不明不白地掛滴!
喬治醒來后發現大家都圍在他身邊。還以為自己受重傷了呢，一起來就喊一聲：“哎喲!”結果一聽莉莉絲淡淡地說：“你又沒受傷叫什么叫?!”喬治這才發現自己毫發無損。
大家都問索拉和莫比為什么要吵架，索拉說：“莫比偷了我的5塊玄冰!”莫比說：“她也拿了我的5塊空氣結晶!”(注意!現在起，精靈們也有性別了!)喬治笑道：“就那么點東西，至于嗎?”索拉氣呼呼地說：“至于!冰之刃!”索拉對莫比發起了進攻。經過一場“小戰”，莫比輸了，他隱約感覺自己和索拉錯了。索拉得意地搖搖尾巴，將玄冰要了回來。莉莉絲很生氣，決定給索拉一個小小的懲戒。她對索拉說：“你別這么自高自大!有本事，打贏我的悠悠!”索拉輕蔑地說：“比較比!who怕who啊?!”當然，一只乳臭未干的索拉當然被打敗了。莉莉絲收回了玄冰，說：“我以后正好派得上用場?！彼骼卣f：“可以分給我兩塊嗎?我知道錯了!”莉莉絲絕情地說：“不—行!”索拉委屈極了，耷拉著腦袋和耳朵，看樣子是真認識到自己的錯誤了。“求你了!那可是我攢了一個月的!”索拉快哭出來了。莉莉絲依舊絕情，當著索拉的面用那20塊玄冰將悠悠進化成了柯藍，莉莉絲兩眼冒光：“啊!太可愛啦!”
喬治對莉莉絲說：“把我給你的那20塊玄冰給我!我不想送你了!”說完一把搶過莉莉絲的挎包，將那20塊玄冰搜了出來，送給了索拉，將索拉進化了。索拉進化成了赫拉斯，升到了33級。赫拉斯看起來像一個恬靜的小美人兒。一條大圍巾圍在她脖子上，顯得更可愛了!可是，赫拉斯只跟喬治和比爾親近，當然，她最喜歡喬治了!莉莉絲在旁邊看得眼紅，不過想起自己的柯藍便去疼柯藍了，說實話，柯藍也很萌呢!
赫拉斯也把莫比的空氣結晶還給了莫比。這時，一只卡洛邀請喬治他們去參加音樂晚會。那只卡洛熱情地邀請喬治他們參加的音樂晚會，喬治他們很高興，不知又有什么新奇的東東。
一個高大的舞臺上飛著一只卡洛用翅膀圍住話筒，開始唱起來。只聽幾只毛毛在敲鑼打鼓，卡洛在彈琴奏樂。還有拉小提琴的，拉二胡的，等等等等。
首先是唱歌，鋼琴伴奏。悠揚的音韻緩緩傳來?！袄怖怖怖怖?”聲調一會兒高一會兒低，那優美的旋律不停地鉆進耳朵里，來勢洶洶，擋都擋不住。柔美的音韻過后，一只巴洛卡上場了!他沉靜了一會兒，喬治他們不懂發生了什么事。突然，一陣充滿激情的歌聲傳來：“啦啦啦，啦啦啦，我是唱歌的小行家。。?！薄Ｄ侵话吐蹇ù蠼校骸按蠹乙黄饋頁u滾吧!”全場都搖滾起來。連喬治他們也身不由己，情不自禁地搖了起來。大家足足搖了10分鐘!搖滾音樂終于停下來了。大家回味無窮。接下來上場的是一只卡洛，喬治他們一看，這不就是邀請他們的那只卡洛嗎?比爾還沉浸在搖滾音樂中，還沒反應過來，不過他說：“誰也好，只要歌好就好!”
那只卡洛一張口，比爾就傻了，他還從沒聽過這么美的嗓音，而且大家感受的都不一樣!比爾感到滔滔海洋，那涼爽的海風和那清涼的椰子汁，那柔軟的沙灘，還有那“嗷嗷”叫的海鷗，簡直是人間仙境!而莉莉絲感到的是綠色的草原，腳下的青草在腳邊拂動，散發著草原獨有的清香，遠處還可以隱約聽見獅子的低吼，一點兒也不可怕，十分動聽。喬治呢?他感到無比的空曠，還感到無比的奇幻，或許，他生來就是這種喜歡幻想的男孩。他只感覺前面有一團光。。。
音樂會結束了，大家意猶未盡的散了，不用說，最受歡迎的肯定是那只卡洛了。喬治他們很慶幸自己聽到了這么好聽的音樂會。比爾也受到了那只卡洛的禮物——20個空氣結晶。下一個目標赫爾卡遺跡附近。就當喬治他們準備啟程前往赫爾卡遺跡附近時，一只受傷的幽浮過來說：“請。。。請你們幫助我們!前幾天，一些海盜來了，不知用了什么手法，我們的很多同伴突然六親不認，胡亂打架，現在也制止不了!”
喬治他們和幾只巴洛卡義不容辭地去了。
他們來到幽浮窩，發現那里到處都在打架，遍地都是受傷的幽浮。喬治突然感到一陣不舒服，比爾居然發狂了，瘋狂地攻擊。巴洛卡們也搖搖腦袋，極力克制自己。莉莉絲發現有一種聲波從云層上傳來，讓人感覺很不舒服，稍有不慎，便無法控制自己，變得發狂!!
莉莉絲和喬治拼命克制自己，并騎上一只克制力強的的巴洛卡，飛向高空，不一會兒就找到了罪魁禍首—提亞斯。提亞斯看到外人來了，叫聲嘎然而止，提亞斯憤怒地面對喬治他們。莉莉絲盡量用溫柔的聲音問：“有什么心事嗎?為什么這么憤怒，難過呢?”她顯然沒有想到莉莉絲會問這個。她猶豫了一下，說：“我，我生了很多蛋，可是我不會孵?！彼呃⒌氐拖铝祟^。莉莉絲同情地說：“那，我們找你幫手幫你孵，怎么樣?”“真的嗎?真是太感謝了!”“但是你不準再發聲波了!”“沒問題!!”
莉莉絲在幽浮窩和毛毛巢找了幾只孵蛋高手，幫提亞斯媽媽孵蛋。提亞斯媽媽看著自己的寶貝蛋，會心地笑了。 喬治以一行人終于來到了赫爾卡遺跡附近。忽然。莉莉絲感覺自己背上的裝食物的背包里有東西在動，莉莉絲立馬翻開背包一看，一只酷似老鼠的精靈正在背包里津津有味地啃著一包旺仔奶糖，“老鼠!”莉莉絲嚇得跳到比爾身后，弱弱地說。
那只比比鼠一聽，雷霆大發：“什么叫老鼠?!!你怎么能這么侮辱我!!咬死你!”說完，比比鼠沖向莉莉絲咬她的手指頭。莉莉絲痛得齜牙咧嘴，隨即掏出布布花，一股花香襲來，那只比比鼠奪路而逃，大叫：“嗚嗚~我花粉過敏~”比爾追了上去，摸摸比比鼠的小腦袋，輕聲說：“小乖乖，來吃牛奶餅干啊!”比比鼠立即垂涎三尺，說道：“等會兒!”說完比比鼠已不見身影。10秒鐘過后，一群黑壓壓的一片蔥赫爾卡遺跡那邊沖來，卻在比爾面前剎住，定睛一看，原來是一大群比比鼠!
莉莉絲似乎想到了什么，背起背包就跑，領頭的那只比比鼠，也就是剛才那只比比鼠大聲說道：“大家沖啊!好吃的就在那包里!!!”莉莉絲為了保命，只好忍痛割愛，將背包往比比鼠群一拋。里面的零食被洗劫一空。這時，比比鼠群才撤去，只剩下剛才那只比比鼠。比比鼠說：“你們人真好!我跟定你們了!”比爾莉莉絲高興地撲向了比比鼠，可是，卻抱了個空。一看，比比鼠已經在比爾的懷抱里睡著了。“呼~呼~”呼嚕打得響著呢!聽著這呼嚕聲，漸漸的，大家都睡著了。(我也不例外呼~)告別比比鼠們后。莉莉絲氣得用腳猛踢一堵墻，喬治和比爾無可奈何，只好任由她發泄。
忽然，莉莉絲的身子整個往前傾，栽入墻中。不!應該說是一扇隱蔽的門，喬治他們偶然發現了神秘通道!他們往前走，發現四周的墻上有許多壁畫，似乎很神秘。突然，他們一腳踩空，向下滑去。喬治摸摸撞疼得腦袋，驚奇地看看四周，迷糊地說：“這到底是哪兒啊?”這時，莉莉絲和比爾也醒來了，只聽比爾一聲驚呼：“看哪!會動的腳印!!”
喬治他們犯傻了：這腳印怎么會動呢?這時，比爾掏出電擊棒，說：“來吧!我。。。我。。。我我是不不不不。。。會怕你的?！彼鷣y地往那兒一扔，只聽“啊!”的一聲慘叫，一只身上長著類似海蜇的鴨子顯形了!原來他剛才隱身了!比爾嚇得掉頭就跑?！罢咀?”那只鴨子大吼一聲?！鞍讶思译娏艘幌戮拖肱?沒門兒!!”她氣憤地說?！皩?。。。對不起!”比爾發抖地說?！八懔怂懔?，這次就原諒你，拜拜?！崩蚶蚪z突然起了邪念，一個膠囊飛了過去，將那只鴨子收入囊中。隨之，從里面傳出憤怒地叫罵聲：“放我出去!你這個壞蛋!竟敢綁架世界上最漂亮的果凍鴨!”莉莉絲若有所悟：“原來這家伙是果凍鴨啊!喂!你愿不愿意跟我們去旅行啊?!”“旅行?著正是我夢寐以求的呢!可是。我沒有旅游經費?！薄皼]關系!跟著我們免費旅游!”“真的啊!這么好!太棒了!那好!”莉莉絲的陰險的誘惑法成功。
果凍鴨說：“對了!這幾天我在赫爾卡遺跡發現一只不常出沒的精靈，他頭頂兩個插頭。。?！边@又是何方神圣呢?聽了果凍鴨的話，莉莉絲立刻來了精神，大步朝赫爾卡遺跡走去。
到了遺跡，他們果然看到一只頭頂倆插頭的利利。不過，他神情很慌張，跑到赫爾卡荒地去了。莉莉絲一見，連忙追去。一只基羅拉帶領著5只羅奇擋在前面，大吼道：“不準侵犯我們的雷神大人和他的隨從!”莉莉絲冷笑一聲：“小樣兒!魔花仙子!榨取!”幾只羅奇和基羅拉應聲而倒，只見他們的眼睛都變成了一個個旋轉的圈?？磥聿坏?個小時，他們是不會醒來的。莉莉絲大步流星地走向赫爾卡荒地，后面跟著倆小心翼翼的跟屁蟲。
到了荒地，他們看見一只極具王者之氣的精靈威風凜凜地浮在半空中，下面是一些羅奇族和利利族的，只見剛才那只利利，雙手將雷之王匙遞給他們的雷神——雷伊。莉莉絲立即兩眼放光，不禁稱贊道：“好帥的精靈啊!要是我有的話就好了!”雷伊似乎發現了這三個不速之客，不過，他表現得很熱情，大聲說道：“嗨!我的客人們!你們好!我是雷伊，我們這兒也舉辦一年一度的雷神降臨儀式，你們也來看看吧!”說完，儀式便開始了。
只聽利利，綿綿，和電擊兔高聲唱起歌來。那歌聲雖不悅耳，卻十分洪亮，十分有氣勢，很適合莊嚴的場合。接著，雷神躍到空中，緩緩落下，幾只西薩疏拉發出強大的電流，圍住雷伊，形成一個電球。雷伊使出全力，只見一種使人害怕的電流從雷伊身上爆發出來，強大的電流圈環繞著電球，電球里包裹著雷伊，如同一個金黃的小太陽。雷伊渾身的毛都豎了起來，好像整個身體都變成了電一樣，發出“滋滋”的響聲。
1個小時過去了，雷神降臨儀式終于結束了，雷伊翻身一躍，離開了。只留下閃電般的身影。為了表示友好，電擊兔送了喬治20個電容球，將悠悠進化成了希拉。大家的悠悠都進化了，可是，一只電擊兔卻找喬治他們幫忙，又發生了什么事呢?電擊兔大叔找喬治的事居然是要喬治他們幫兩只利利擺脫害羞!!真是?濉2還??牡厴屏嫉謀榷?故譴鷯α恕?/font>
他們走進一間小屋，看見兩只利利正在玩過家家。一看見有生人進來，立刻跑得不見蹤影，讓喬治他們一陣好找。最后終于在她們的玩具箱的最底層找到了她們，她們瑟瑟發抖地望著喬治，比爾溫柔地說：“為啥米你們要多起來捏?”“我們怕。。。怕怕”“為啥米要怕捏?”那個姐姐稍微大膽一點，說：“不知道!反正就是怕!”我暈。喬治左想右想，終于想出了一個好辦法。便對她們說：“你們對著鏡子大聲介紹自己!這樣就可以培養自信心了!”利利姐妹想了想，覺得也只有這樣了。于是，她們便開始對著鏡子練習了。
一開始，她們還是不自信，聲音很小，但經過一天天地磨練，終于自信起來，聲音一點一點地大了起來!身子也越來越直了!終于，功夫不負有心人。有一天，當她們站在鏡子前時，她們用洪亮的聲音介紹自己，介紹完后，她們滿面紅光，精神抖擻，不禁大喊：“我們做到啦!”喬治他們也十分欣喜，為什么他們這么欣喜呢?因為——他們終于可以走了。走的時候，莉莉絲雙眼通紅，不禁說道：“終于可以離開了!555~我們都在這兒待一個月了!555~”這時，利利姐妹提出了要求：“是你們讓我們重新擁有自信!我們要跟你們一起去旅行!不然，就把你們電麻!”她們的口氣十分堅決，完全沒有了以前那種懦弱的感覺。
莉莉絲想了想，說：“那么，我就批準了!下一個目標!加勒比海!”電擊兔們會心的笑了，他們相信，這些天真純潔的孩子會將會將它們的孩子變得更加活潑，更加陽光。告別了電擊兔大叔，他們又遇到了難題——沒有食物了!怎么辦?沒有食物可是很麻煩的!這時，幾只饑腸轆轆的羅奇慢悠悠的走過來，用虛弱的聲音問：“你們有食物嗎?”“沒有呢!”這時，一只眼尖的羅奇尖叫道：“這不是食物嗎?”于是，他們撲進背包，在里面大吃特吃起來，還吃得蕩氣回腸。
莉莉絲納悶了：明明沒有食物，他們怎么還吃得這么香?過了一會兒，幾只羅奇爬了出來，端著所有的電池走向遠方。過了半晌，莉莉絲恍然大悟：原來羅奇喜歡吃電池!
喬治他們無精打采地走著，忽然，一只西薩疏拉擋在他們面前，說：“是你們把食物，分給我們的吧!為了表示感謝，我送一些你們的食品吧!我們也收集了一些人類的食品呢!那些游客看不到我們的真面目，以為我們是小動物，便送給我們的!沒想到今天派上了用場!”接著，許多基羅拉和羅奇送上椰蓉面包，牛奶，鮮肉大包，唐人神火腿腸等等。喬治他們吃得滿嘴是油，還把裝食物的背包裝滿了?！叭绻梢缘脑?，你們能去市集幫我們買電池嗎?”喬治愉快地答應了?！鞍狗苼?空間跳躍?！薄班病钡囊宦?，他們就躍到小市集了，買了一大堆電池，送給了羅奇們。大家都很高興，可喬治卻一臉沮喪，比爾問他為什么，喬治說：“我怎么沒有想到這個辦法呢?我們真是笨啊!”聽到這句話，三個笨字重重地砸在了他們三個人的頭上。
羅奇的食物危機終于解決了!正當大家高興萬分的時候，遠處，卻發出一陣轟隆隆的響聲。一看，原來是云南橫斷山的騰沖火山群爆發了!喬治他們正好在昆明，如果不及時制止這場災難的話，那后果不堪設想。
喬治他們出發了。他們能制止這場災難嗎?天知道。不過，火山爆發的威力可是不能小看的!!光是熔巖就夠喬治他們麻煩的了，最可怕的是火山灰啊!一不小心就會窒息而死騰沖火山爆發了!喬治他們連忙趕到火山附近，卻沒有看到大遷移和大混亂的景象。 如此般情景，誰能不驚慌?大家都很緊張，也很害怕。但沒有一個人，一只精靈退縮!吉爾，里諾和洛吉拉斯從山洞里跑了出來，和火焰貝家族站在了一起，就連高傲的里奧斯也匆匆忙忙帶著兒女們從山洞深處逃了出來，凝望著火山。這時，Peter和Alex趕到了，他們也相當緊張，大氣也不喘，看來這次火山爆發可不是一般的危險!!巖漿從火山口噴發出來，無數的流星雨狀的火隕石從天而降，差點砸到他們!火山灰也漸漸漫延開來，十分壯觀!
天色漸漸晚了，熔漿已經漫延開來。這時，Peter扔出巴魯斯，“使用高壓水槍!”可是，高壓水槍威力雖然強大，但終究還是沒有熔巖的威力大啊!不過。能緩一會兒是一會兒。Alex也把巴魯斯放了出來，“潮汐!”可是力量仍然不夠，莉莉絲掏出自己所有的精靈，“光柵炮!跳跳果凍!潮汐!旋風!”比爾也拿出自己所有的精靈，想盡力阻止巖漿的漫延，可是似乎是螳臂當車。就在這危急關頭，Alex大叫一聲：“對了!可以用艾斯菲亞用空間跳躍吧巖漿運走!就運到太平洋中央去!可是這是件及其危險的事情，搞不好會被巖漿吞沒!”可是，為了大家，喬治只好豁出去了!他命令艾斯菲亞使用空間跳躍，然后巴魯斯用潮汐包裹著巖漿，巴拉龜用保護，讓大家免受巖漿的侵害。
真是千鈞一發呀!巖漿就已經到跟前了!只見白光一閃，巖漿和喬治都消失了，過了一會兒，一道白光閃過，他們又回來了!有驚無險啊他們來到了加勒比海，發現一座奇幻般的水上樂園!那里有許多孩子在歡樂的玩耍，還有部分孩子偷偷帶著精靈呢!三人童心大起，立即奔過去準備大玩一場。
沒想到，還要買票?？墒?，艾斯菲亞用個奇幻光波，立即把收票員迷惑了。一進去，不僅游樂設施十分齊全，還有加勒比海的獨特風光。
哇!簡直是人山人海!不過，這水上樂園也太大了吧!他們首先玩的是急速滑梯，他們從最高處從滑梯上滑下來。一“路”上，水花四濺，最后的盡頭竟然是一個斷橋!他們大概從三層樓的高度直直地摔入了水池。咦?奇怪，水池并不深，為什么沒有摔疼屁股呢?原來下面是充氣墊啊!這樣一來，比爾就更大膽了，從最高處玩水中蹦極，低下有噴泉裝置，噴得比爾一身水，比爾不禁砸砸牙，說道：“好冷啊!比冷笑話冷100倍，等于我聽了100個冷笑話?！边€沒等比爾說完，他就直接栽了下來，本以為在水面上會突然停下來，可是卻來了個倒栽蔥，腦袋差點撞到池底。周圍的人看見這狼狽相都不禁捧腹大笑。上面的工作人員不好意思地笑了笑，說：“sorry，繩子不小心放長了。比爾一朝被蛇咬，十年怕井繩。再也不敢蹦極了。
在另一端卻聽到喬治的尖叫聲，比爾一看幸災樂禍，笑出了眼淚。喬治在水上海盜船上，沒想到海盜船突然斷電，海盜船轉了180°，喬治等人倒掛空中，喬治松了一口氣，幸好安全帶結實。他剛一這么想，安全帶就松了，船上的人的安全帶都掛在腳上，大家紛紛倒掛空中。正當大家又松了一口氣，安全帶卻解開了，大家都掉入水中。
與此同時，莉莉絲也受了整。莉莉絲正悠然自得地游泳時，水底突然出現了一個大漩渦，游泳池里的人紛紛被吸住，莉莉絲也難逃厄運，被死死吸住。經過千辛萬苦，終于游出來了。
雖然，他們都被整，卻還是很開心，好久沒有這樣快快樂樂地完了。在水上樂園玩了個遍后，他們才知道，原來，這家水上樂園是以整人和絕對安全而出名的!也就是說，昨天那些“事故”和“不小心”都是故意的!大家立即怒火中燒，怒發沖冠，怒氣沖天，熏得半邊天都紅了。不過，那水上樂園給他們帶來那么多快樂，呵呵，還沒收門票錢，夠好的了。
這回，他們想來一回沙浴!比爾第一個躺在了地上，說：“把沙子都堆在我身上吧!”莉莉絲一陣竊笑，把沙子一下子全部倒在比爾身上，燙得比爾齜牙咧嘴。喬治則在旁邊一臉壞笑。比爾氣呼呼地說：“你們明知道沙子這么燙，為什么不一點一點地堆?”“我們又不是你的仆人，你自己堆去!”喬治和莉莉絲異口同聲地說。
比爾只好默默地自己堆。而莉莉絲自負美女，便租了一把遮陽傘和一把沙灘椅，躺在沙灘椅上舒舒服服地喝果汁。喬治呢?他獨自租了個沖浪板，到海上去秀他的沖浪技術去了。正好一個浪頭打了過來，喬治一沖聰半空中滑翔致水面，做了幾個后空翻和直跳的高難度動作，周圍的人都看傻了，他們從未見過這么漂亮的沖浪技術。
正當喬治得意洋洋地走回來時，被腳下的一個東西絆倒了，低頭一看，原來是只小烏龜，莉莉絲顧不得喝果汁，急忙跑過去把小烏龜捧在手心，眼睛放光，小烏龜也十分親呢地舔了舔莉莉絲的手心，結果我不說你也知道，當然是旅行團的成員又增加了。
大家一起放出精靈，盡情玩耍!那只烏龜是只very cute的精靈——貝爾。那只貝爾很喜歡喬治他們，奶聲奶氣地叫了一聲。(烏龜會叫?)結果，他們忽然覺得身上很重，而且感覺粘糊糊的。他們不禁回頭一看，只見一大群貝爾爬在他們的衣服上，難怪感覺這么重。
那些貝爾慢條斯理地爬在他們的肩上，頭上，甚至臉上。有一只貝爾很好奇莉莉絲的鼻孔，便把小小的腦袋往里面鉆，幸虧莉莉絲及時制止，不然的話。。。由大家自己想吧。這時，周圍的人都舉起小貝爾們，贊嘆道：“好cute的小烏龜啊!”那些貝爾很生氣，一起反擊起來，群起而攻，咬的咬，爬的爬，將那些不懷好意的人統統打入無間地獄，看來烏龜的力量也不能小瞅啊!
還有一些大膽的人對反擊的烏龜很感興趣，拿起攝像機不停地拍，更有甚者，拿起傘，小鏟子，網子去攻擊小貝爾們。貝爾們被激怒了，喬治三人饒有興趣地坐在旁邊坐山觀虎斗。一場前所未有的曠世大戰開幕了!
網子對貝爾沒有作用，一會兒就被咬破了，而鏟子和傘也幾乎沒有效果，誰叫烏龜殼硬呢?貝爾們進行了第一輪攻擊后就撤退了。二代兵種上場了——阿布。阿布使用水槍，將搗亂者打了個落花流水，阿布還會用保護，攻擊對他們無效!看著那些人狼狽的樣子，喬治他們開心地笑了。
這時水面上出現一個黑色的鰭，人們都跑了，阿布也撤退了，那是什么呢?令他們如此害怕。喬治他們在海上玩夠了，準備去海下玩，購置了潛水服，他們三個便潛水了。
哇塞!海下的景色令從來沒下過海的三人大開眼界。海下的世界是五光十色的，最耀眼的當然是那五彩繽紛的珊瑚了!漿果珊瑚紅彤彤的，像一顆掛滿了櫻桃的小樹。
莉莉絲忍不住想扳下一塊，幸好比爾和喬治及時制止，不然這美麗的一幕就要被破壞了。不過，最美麗的還不止這些呢!
幾只小丑魚在各種珊瑚中穿梭著，珊瑚群好像是天生為小丑魚們而生的，它們恰好可以鉆進珊瑚叢中，躲避敵人的攻擊，而那些強大的敵人根本鉆不進珊瑚叢，只能對它們垂涎三尺，望眼欲穿。
這時，周圍的水生物全部消失殆盡，不知去向，連小丑魚也慌慌張張地躲到珊瑚叢里，就連一向橫沖直撞，為所欲為的虎鯨也不見蹤影。三人正奇怪時，只見遠處黑壓壓的一片，不知什么東西向三人游來。到了近處一看，比爾不禁面如土色，大吃一驚，尖叫道：“快跑啊!是利牙魚!”喬治和莉莉絲這時早已游出老遠。比爾也慌忙趕上去。利牙魚是一種較兇猛的精靈，海里的利牙魚因人類對海的污染對人類及其憎恨而變得更為兇猛，所以，人們稱它們為——海中食人魚!(注：食人魚是生活在淡水中的)
可是，人游得速度怎么可能比得上魚的速度?但是，莉莉絲發揮自己的聰明才智，召喚了巴拉龜，可是，烏龜的速度也很慢啊!
“食人魚”追上來了!這時，一只大鯊魚趕了過來。。。那只鯊魚越游越近，利牙魚群對他怒目而視，返身去攻擊鯊魚了，比爾又尖叫起來：“那不是利牙魚的進化——鋼牙鯊嗎?”莉莉絲奇怪地問：“他們既然是親戚，為什么還要打呢?”比爾說：“不知道啊!”可是，只見他們交流了一會兒，又朝三人游來。
喬治和比爾大呼一聲，轉身就游。只剩下莉莉絲在后面“疾游如飛”，大聲喊道：“等等我啊!別丟下我一個人!”眼看著利牙魚和鋼牙鯊就要接近，比爾急中生智，放出了波克爾，跳上她的背，就飛向空中。喬治也急中生智，召喚艾斯菲亞，使用空間跳躍，轉移到了岸上。而莉莉絲急得焦頭爛額，不知如何是好。只好和他們決一死戰了。莉莉絲操控巴拉龜向利牙魚群沖過去，大叫道：“巴拉龜!用保護加火箭頭槌!”由于保護的功效，利牙魚的利齒根本穿不透防護罩，火箭頭槌把利牙魚打得七零八落?？墒?，火箭頭槌使巴拉龜疲憊了，得休息一會兒。而鋼牙鯊可不是吃素的，他猛地一個冰之牙，差點將莉莉絲凍住。莉莉絲連忙收回巴拉龜，換上哈爾浮，“使用高速移動!”哈爾浮忽的一下就帶著莉莉絲飛起來了，只不過哈爾浮的背部十分粘糊糊，且很光滑，莉莉絲感覺渾身不適，還差點掉下去。
躲開了利牙魚和鋼牙鯊的進攻，感覺安全的三人又聚在了一塊兒。
就在現在，他們發現一只傷痕累累的布魯正被一群頑皮的孩子追捕著。喬治飛奔上去，趕走了孩子們。救了布魯，并把布魯治好了，還給她東西吃，一心想讓這只可愛的小baby歸順。可是，那只布魯雖然喜歡喬治，卻有著不一樣的性格呢。 喬治很想要這只布魯，可是這只布魯卻有著不一樣的性格，他發誓過：如果誰想抓他，除非打敗他，不然是不會被馴服的。喬治不想打布魯，可是沒辦法，只好出比較均衡的精靈。
“上吧!叮叮!使用。。?！眴讨为q豫了一下，決定用針刺，這樣的威力應該不會將布魯打得重傷。布魯果然中招了并且乖乖的被馴服了，可是，剛才喬治并沒有完全打敗他，他還有余力周旋，為什么他還是乖乖被馴服呢?這足以見得布魯多么喜歡喬治啊!使他淡忘了自己的誓言，喬治收服了布魯，很高興，但他忽略了一點：布魯喜歡惡作劇啊!
果然，喬治準備離開加勒比海，回中國去?？墒羌磳⒌菣C的時候卻找不到機票，喬治焦急的翻著口袋，卻發現很多人指著他的背后笑。他往背上一抹，發現手上拿的不正是機票嗎?不過還多了一張紙條，上面寫著：傻得可愛的笨蛋。這可氣得喬治七竅生煙。登機了后才恍然大悟，原來布魯喜歡惡作劇。不過，他還是遲鈍到發生了一件事才意識到的。
喬治去上廁所，解完手準備起身時，發現屁股黏在了馬桶上，顯然有“人”涂了強力膠。這時，布魯調皮的跑過來幫喬治脫離險境并道歉，喬治才知道的，喬治真是傻得可愛呢。
下了飛機，乘汽車來到大興安嶺的森林公園，“呼~這里可真是冷得可以!”喬治一邊搓手一邊說。布魯卻在一個角落里說：“好暖和啊!”喬治信以為真，也蹲在那個角落里，卻一絲暖氣也感覺不到，反而更加冷，喬治用責怪的口氣質問布魯：“你不是說很暖和嗎?怎么我反而感覺更冷了。。。啊。。。阿嚏!”“對于我來說，這樣的氣溫確實是算暖和嘛!”布魯撒嬌的說。
喬治徹底暈倒，在這冰天雪地里暈倒是很危險的大興安嶺的森林里的家里可真多啊!”當喬治看到n只小豆芽和n只小蘑菇還有n只仙人球和n只XXX。。。經過群眾面前時，喬治不禁發出感慨。喬治覺得這里簡直就是圣地，可是又覺得這是地獄，因為這里真是冷得出奇啊!
這時，莉莉絲發現了一朵被雪蓋住，嬌弱的，奄奄一息的克洛斯花。這種花可是很珍稀的!可是，對于這種嬌弱的花，三人也無能為力。布魯試著給克洛斯花澆水，可是也沒有什么用，就連光合能量也只能暫時維持克洛斯花的生命之火。這時，一只布布草帶著一些小布布種子走了過來，那只布布草看到奄奄一息的克洛斯花，連忙沖過來。喬治以為布布草要毀壞克洛斯花，急忙上貝拉米阻止布布草，幸虧莉莉絲急忙阻止了貝拉米，因為布布草是要救克洛斯花呀!克洛斯花結果給布布家族吃，而布布家族可以給予克洛斯花能量，她們是世交!這是常識，可喬治偏偏那節課沒認真聽講，差點就把布布草打飛了。