千劫火范例6篇

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千劫火范文1

“人類真是愚蠢,竟然一直在重復著戰爭。”

“這些人,總有一天,也會從歷史中消失吧!”

拉比的生活中,似乎,就只有這些……

初見拉比,他那天真無邪的笑容感染了我。甚至當他說他18歲時,我還瞪大了眼睛不敢相信。從此,我堅信,拉比,就是那個世界中,最耀眼的陽光。

他一直作為最好的朋友陪伴在亞連、李娜莉和大家的身邊,用他那天使般的微笑,對大家所遭遇的種種不幸給予安慰和鼓勵。有他在,大家就像有了一顆定心丸,即使,亞連“死了”。他也會繼續著他那吊兒郎當的樣子讓大家開心。似乎,他就從來沒有認真過。

但是,我們仿佛錯了,拉比,他一直都很認真,很認真地和所有人搞好關系,很認真地和大家一起戰斗,然后,很認真地紀錄下背后的歷史。我本以為亞連算是里面最慘的,小時候被拋棄,好不容易被人收養,卻又無可奈何地親手殺掉被自己變成惡魔的養父,然后又遇見那個變態師父度過了躲債還債的幾年黑暗歲月,成為驅魔人后又和千年伯爵扯上關系……(我就不多說了)但是,我才發現,拉比,才是最不幸的。作為書翁的繼承人,他必須公正地紀錄每一件不為人知的歷史事件,心,不能逗留在任何地方,就算加入黑色教團,那也只是為了記錄戰斗。他的生命,永遠和戰斗分不開。“書翁是不需要心的。”他說。“你的那個笑容是真是假,連你自己也分不清了吧!”那是存在于他內心的另一個自己告訴他的。那個時候,我感受到了他無比的痛苦,做為一個人,不能讓心找到歸宿,看到戰爭,也不能插手,連真正的朋友都不能擁有,而且,為了記錄要不擇手段,為了記錄,他甚至連個真正的名字也沒有,朱尼亞、迪克,然后是……拉比。就好像是一艘沒有航線的船,在茫茫大海上漂泊著。“如果朋友是阻礙的話,那把他們干掉不就行了!”另一個自己告訴他。但是,如果真的是這樣的話,那我堅信,拉比沒有做書翁的潛質。

拉比終究還是躲不過自己的心,他是一個人,一個有心有靈魂的人,他還是當亞連他們是真正的朋友了吧!如果不是這樣的話,他就不會在生死關頭仍然帶著李娜莉一起逃亡;他就不會在羅德的夢幻世界里對自己攻擊;他就不會在意識還不清楚的時候發動火判保護李娜莉和亞連;他就不會用火判對自己攻擊。說到底,他還是平時那個滿臉笑容,做事兒吊兒郎當的驅魔人拉比吧!

拉比他一定是很重視朋友吧!不然,他也不會管神田叫“優”,不會叫克勞利“小克”,我相信,拉比他也一定希望這個世界上能有一個地方,讓他每天說“我走了”,然后,每天有人在門口迎接他說“歡迎回家”,然后,他也回報以微笑說“我回來了”。那一定是一個能讓他的心得到歸宿的地方,而那個地方,我希望是——黑色教團,而那群人,我也希望是亞連他們。

千劫火范文2

鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。

踏青

又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明節,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明節踏青的習慣。

植樹

清明節前后,春陽照臨,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明節植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。1979年,人大常委會規定,每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動,有著十分重要的意義。

放風箏

也是清明節時節人們所喜愛的活動。每逢清明節時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

清明節的由來與傳說

我國傳統的清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆”?!爸矘湓炝?,莫過清明”的農諺。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時節的一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。

關于寒食,有這樣一個傳說:

相傳春秋戰國時代,晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設毒計謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子,大多陸陸續續地各奔出路去了。只剩下少數幾個忠心耿耿的人,一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次,重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后,重耳回國做了君主,就,全國公務員共同的天地是著名春秋五霸之一晉文公。

晉文公執政后,對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上差人去請介子推上朝受賞封官。可是,差人去了幾趟,介子推不來。晉文公只好親去請。可是,當晉文公來到介子推家時,只見大門緊閉。介子推不愿見他,已經背著老母躲進了綿山(今山西介休縣東南)。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒有找到。于是,有人出了個主意說,不如放火燒山,三面點火,留下一方,大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山,孰料大火燒了三天三夜,大火熄滅后,終究不見介子推出來。上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,發現介子推脊梁堵著個柳樹樹洞,洞里好象有什么東西。掏出一看,原來是片衣襟,上面題了一首血詩:

割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。

柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。

倘若主公心有我,憶我之時常自省。

臣在九泉心無愧,勤政清明復清明。

晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節,曉諭全國,每年這天禁忌煙火,只吃寒食。

走時,他伐了一段燒焦的柳木,到宮中做了雙木屐,每天望著它嘆道:“悲哉足下?!薄白阆隆笔枪湃讼录墝ι霞壔蛲呏g相互尊敬的稱呼,據說就是來源于此。

第二年,晉文公領著群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至墳前,只見那棵老柳樹死樹復活,綠枝千條,隨風飄舞。晉文公望著復活的老柳樹,像看見了介子推一樣。他敬重地走到跟前,珍愛地掐了一下枝,編了一個圈兒戴在頭上。祭掃后,晉文公把復活的老柳樹賜名為“清明柳”,又把這天定為清明節。

千劫火范文3

全球議息周謎底揭曉。歐洲央行、英國央行、新西蘭央行與印尼央行以及前一日議息的澳大利亞央行均宣布維持利率不變,僅巴西央行宣布將基準利率上調25個基點至12.25%。

盡管歐洲央行行長特里謝對通脹發出“高度警戒”的言論,透露出歐洲央行7月加息的信號,但是,持續了近一年的加息熱潮,效果已經顯現,下半年或將出現一定的“退燒”跡象,這也就意味著,全球或被迫提前結束“緊縮期”。

業內人士表示,“在各大央行經歷過近一年的輪番加息之后,美聯儲的巋然不動以及再興起一輪量化寬松政策的情勢,都使得美國與其他國家之間貨幣政策的差異日益擴大,這在一定程度上將影響多國央行后續的貨幣政策走向?!?/p>

高通脹不斷逼升利率

盡管各大央行依舊按兵不動,但并沒有忘記打壓高企的通脹。新西蘭央行行長Bollard就暗示,鑒于經濟復蘇以及通脹可能上升,年底前該央行有加息可能,這一口氣與特里謝非常相似。

顯然,通脹高企的風險仍舊是推動全球央行不斷緊縮貨幣政策的最大因素。昨日,特里謝在新聞會上表示:“通脹有上行的風險,必須對通脹”高度警戒“,避免通脹壓力擴散,歐洲央行已經準備好采取有力且及時的行動?!碧乩镏x同時預計,未來幾個月歐元區通脹率將明顯高于2%的水平,2011年歐元區調和通脹為2.5%-2.7%。

市場人士普遍認為,出于對通脹高企的擔憂,歐洲央行很可能于7月加息。與此同時,高通脹同樣“逼迫”著中國央行進一步上調利率。本周末,中國國家統計局將公布5月份的相關經濟數據,而此前市場普遍預計,中國5月份CPI將再創新高至5.5%或5.6%,而6月份CPI則將繼續高企。因此,盡管尚無法確定中國央行是否在6月宣布再次加息,但是市場對于6月或7月再次加息,有著極高的共識。

6月8日,世界銀行最新的《2011年全球經濟展望》報告指出,今年4月份發展中國家的通脹水平接近年均增長7%的高位,同期發達國家的通脹也上升至2.8%。世行預計,即使國際物價水平回落,今明兩年發展中國家食品價格仍將繼續上升。因此,建議政府必須利用一切可以利用的工具將通脹維持在可控范圍內。同樣,昨日瑞銀報告預計,從2013年起物價將大幅持續上漲,全球所有主要市場都將受到波及;且通脹波動將加劇,也就是通脹將一波接一波而來。

下半年加息潮或暫緩

盡管通脹形勢嚴峻,但從去年下半年開始全球各大央行尤其是發展中國家的央行紛紛重啟加息步伐之后,這一波由發展中國家主導的加息潮或出現暫緩態勢。一位中資行經濟分析師在接受《國際金融報》記者采訪時指出,中國央行在6月或7月加息之后,年內最多還有1次加息可能,甚至不加息,年內總體加息次數將低于年初的預期。

千劫火范文4

問題一定有辦法解決。在筆者十五年的經銷商生涯中,自然也少不了面對旺季前的備貨工作,從中也總結出不少促進備貨精確性的辦法,在此一并撰出,以供各位同行參考。

把腦袋長在自己身上

表面上看起來,備貨這個事情是老板在決定,其實,很多時候是老板身邊的人在給老板出主意。例如,自己手下業務人員、同行、廠家業務人員、下游客戶等給的建議,當然了,這些出主意的人更多的時候是從自己的利益點出發考慮,或者是出于自己的個人直覺判斷,如廠家的業務人員會想方設法勸經銷商多進貨,因為這些廠家的業務人員頭上有任務壓力,同時,經銷商的進貨量與他們的個人收入也是有關聯的,經銷商的備貨自然是越多越好。再有,經銷商自己的下屬業務人員則會勸老板少進貨,這是因為老板一旦備貨數量太大,他們的工作壓力自然也就大很多,所以,經銷商的業務人員反而會強調許多客觀理由,說這貨千萬不能多備,市場競爭很激烈,下面客戶又沒什么錢,吃不了這些貨的。甚至,老板娘也會擔心若是備貨太多,資金被壓,自己買車的計劃被延后怎么辦,也會勸阻老板少備些貨。至于下游客戶,倒是無所謂的態度,反正是經銷商備貨,貨壓在經銷商倉庫里,又不是在他們的倉庫里,多些少些與他關系不大,即便到時候缺貨,出去找別的經銷商周轉一下,或是竄點貨那還不容易。

作為經銷商,對于身邊其他人士對你的進貨建議,不管是誰,不管勸你多進貨還是少進貨,都要想一下,這個進貨問題與其個人有什么關系,是不是有其個人利益因素在里面,或者,先都放在一邊,暫不接受他們的建議,用自己的腦袋來分析考慮,盡量減少這些其他人士對自己思路的干擾。

備貨之前的準備工作

1.翻老賬

市場雖然處在不斷變化當中,但還是有一定規律可循的,例如行業市場遞增率、淡旺季銷量變化曲線等等,這些規律也是可以運用到備貨工作中的,若是把過去銷售臺賬翻出來,稍加計算,就可以大概推算出來今年的預計銷量。

2.提前封口

這里的封口是指提前封堵其他人的嘴,即那些會干擾甚至干預備貨計劃的人士,例如廠家的高層及業務人員,在廠家人員開口談及備貨之前,就得提前把他們的嘴給堵上,不然的話,等廠家開始明令要求經銷商備貨數量時再來商量,那就變成討價還價了。對于廠家高層,可在每年的備貨行動出臺前一個月到半個月,以書面分析報告的形式,從一個理性客觀的角度向廠家高層分析市場狀況,建議合理的備貨參考值,盡量能影響到廠家的備貨政策設計。而對于廠家業務人員,則要把以前廠家人員的要求備貨量與實際銷售量的對比數據提出來,通過事實說明廠家的備貨計劃在本地市場的不適應性,然后拿出自己做的數據分析,告訴廠家業務人員,這個市場比較合理的備貨量應該是多少,讓廠家業務人員自己心里有數,在接受廠家總部分配下來的任務時,要學會與廠家總部討價還價,別只會點頭接受,尤其對一些剛分配到本地市場的新業務人員,更要這樣,不然的話,廠家業務人員一旦接受了廠家總部分配給他的任務量,掉過頭來就會拼命地壓經銷商。

3.摸底

其實,經銷商的備貨也是在為下游的二批商和零售商備貨,所以,在備貨之前,還得把下游客戶的底摸一下,看他們能吃進多少貨。最簡單的摸底工作就是老板親自出馬,一個客戶一個客戶的談,了解近階段的銷售狀況,預測今年旺季的銷售量,然后集中統計,從中核算出下游客戶地進貨總量,再以此來分析備貨量。老板們現在都很忙,估計沒這么多時間一個個跑客戶,那么可以設計些表格,讓業務人員們來做這個事情??偠灾?,一定要對下游客戶的在當前及旺季期間的預計銷量做個摸底,做到心中有數,當然,這里面還得要考慮到競爭對手的備貨,下游客戶當前的資金周轉資金狀況等影響因素。這些調查數據,也可以作為廠家業務人員或自己的業務人員進行業務分析的基礎材料。

之所以要做這么多的前期工作,就是要弄清楚下屬客戶能吃多少,而你的實力能進多少,最后才能考慮,上游廠家要求你進多少,這個次序可千萬別整反了。

備貨中的安全隱患

在商業活動中,利潤和風險是并存的。天上掉餡餅的地方,下面很可能就會有陷阱。在備貨工作中,也存在許多的安全隱患,例如被廠家老板下,被廠家業務人員下,被自己的業務人員下。尤其是廠家業務人員下藥的情況最為常見:廠家業務人員為了獲取銷量獎金,或是為了個人的職務提升,不顧市場實際狀況,亂開空頭支票,哄騙經銷商超量備貨,一旦得手之后,這廠家業務人員要么辭職走人,要么上調換市場,留下叫苦不迭的經銷商和滿倉的貨。

千劫火范文5

一、 全員參加,讓每一位數學教師鍛煉解題思維能力。

數學解題能力是每一個數學教師應該具備的基本功,因此我們本次活動的參與對象是區屬各小學全體數學教師,我們要求每位老師堅持每周解兩道數學題。為了讓活動有效開展,并且盡量不增加教師負擔,我們利用xx教育博客網絡平臺,每月初8道思考題,由各學校指定專人負責登陸平臺下載題目,按一定格式排版打印后發給老師們解答,這樣老師們就可以利用工作的碎片時間答題,有效地利用了時間,讓他們在教學之余,訓練自己的數學解題思維能力。

二、 全程參加,讓每個學校教研組形成濃厚的解題議題的教研氛圍。

出題目,也是數學老師的一項能力,因此每月的題目由教研室統一組織安排,各小學輪流出題,每月一日,承擔出題任務的學校都會及時的將本月的8道題分題到安慶教育博客“xx區理科教師千題集” 群組。為了確保題目的質量,同時也防止上傳重復雷同的題目,每所學校都確定了專人負責,由團隊出題,再在題庫中精挑細選,上交教研室審核把關,然后才到平臺上。每個學校組織教師及時在線答題,有的題目老師們是直接回復答案的,也有的需要畫圖的題目,老師們將答案拍成圖片進行上傳,除了網上答題,各學校數學教研組還于每月末將教師解答好的題紙收集整理,活動結束后裝訂成冊,成為千題集題冊,讓老師們有一種滿滿的成就感,也讓數學教研組形成一種濃厚的研究氛圍。

三、 注重過程管理,精心組織,細致安排

區教研室作為活動組織者,進行全程跟綜管理,制定了《xx區理科教師千題集活動綜合量化考核細則》,根據出題質量、答題情況、題冊展評、現場考核等各項工作的落實情況分項打分,以學校為單位進行評獎。2016年6月16日,我們對全區所有小學數學教師進行千題題賽現場考核,并對學校上報的優秀題冊進行了評選,有效地推動了此項工作的開展。

千劫火范文6

關鍵詞:纖維素分解菌;剛果紅;選擇培養基;鑒別培養基

中圖分類號:G633.91 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2013)23-0075-02

1 實驗原理

本實驗所用的染色劑剛果紅(以下簡稱CR),它能夠和多糖物質發生反應(比如纖維素、淀粉)形成紅色物質,但是它并不能和多糖物質分解后的產物發生這種反應。當配置的培養基中含有纖維素的時候,加入CR,那么兩種物質就會發生反應,結合成紅色物質。假如培養基中有纖維素分解菌存在,纖維素就會被分解,那么紅色物質就會消失,因此就會在纖維素分解菌菌落的四周呈現一個比較明顯的透明圈。按照此種方法,就可以挑選出我們所需要的菌落。

2 實驗流程

2.1土壤取樣。在富含纖維素的環境中取土樣,用無菌水溶解,取土壤浸出液待用。

2.2選擇培養。取適量浸出液加入到纖維素分解菌的選擇培養基中進行擴大培養增加纖維素分解菌的濃度。

2.3梯度稀釋。取適量上述的培養液進行適當濃度的梯度稀釋。

2.4將稀釋后的樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養基上

2.5剛果紅染色法篩選產生透明圈的菌落。教材上提供的CR染色的方法主要有以下兩種:

第一種實驗方法:先配置適宜的培養基,然后放在適宜的條件下培養,當培養基上出現菌落后,然后加入配置好的適宜濃度的CR液體,大約染色15分鐘左右,然后倒去多余的染液,再加入配置好的氯化鈉溶液,大約15分鐘后再除去氯化鈉溶液,觀察培養基上的菌落,周圍有透明圈出現的菌落,就是我們所需要的纖維素分解菌(可能含有少量雜菌)。

第二種實驗方法:先按要求配置好CR溶液,經過滅菌處理后,按照教材的要求以適當比例加入到培養基中,混合均勻后再制備平板。然后將培養基放到適宜條件下培養,長出菌落后,周圍出現透明圈的即為所需菌落(可能含有少量雜菌)。

3 問題解惑

3.1上述兩種實驗方法各自有什么樣的優勢和缺陷呢?

我們先來看第一種方法,其主要缺陷在于培養基長出菌落之后,加入CR溶液時很容易把菌落沖散,從而會使兩個甚至多個菌落發生混合,對篩選結果造成影響,出現雜菌。但是此種方法也具有優勢的方面,那就是出現透明圈的菌落基本上就是分解纖維素的細菌形成的。

第二種方法的優勢在于操作比第一種簡單,而且不會出現第一種方法的相關問題;但是由于培養基中所用的某些成分(纖維素粉、馬鈴薯汁等)會含有少量淀粉,這樣的話能夠分解淀粉的細菌菌落周圍也會出現透明圈,會給最后的篩選帶來麻煩,這是本方法缺陷之一;第二個缺陷是,在微生物中,某些菌類是具有分解色素物質功能的,所以當培養基中有這些菌類存在時,他們可能會把菌落周圍的CR分解掉,這樣的話也會形成透明圈,同樣會對實驗結果帶來干擾。

由上可見,兩種方法都是各有利弊,在實際操作中到底選擇哪種方法更好一些,還有待進一步探究。

3.2鑒別培養基加入了土豆汁,問題在于土豆汁中含有淀粉,淀粉也可以和CR結合成紅色物質,這樣分解淀粉的微生物就會影響本實驗,既然如此,為什么培養基中的碳源不只加纖維素呢?

要解決上述問題,我們需要知道微生物對碳源的利用具有選擇性,例如有的微生物具有分解纖維素的酶,那它就可以水解纖維素變成葡萄糖利用,而那些無分解纖維素酶的菌種,則不能生存。微生物自身的酶系統決定了其對碳源的利用方式,微生物往往能利用多種碳源,就像人一樣,有錢時可以吃“大餐”,如果破產了,餓極了,窩窩頭也照樣吃。微生物對碳源的利用有速效碳源和遲效碳源之分,“大餐”就是微生物的速效碳源,利于吸收容易消化,比如葡萄糖或者淀粉;“窩窩頭”就是微生物的遲效碳源,即微生物將速效碳源用完后為了生存,利用其他碳源,比如纖維素。

由上述可見,微生物在繁殖過程中利用培養基中的碳源有先后次序,即優先使用淀粉這樣的速效碳源,當速效碳源耗盡后再使用像纖維素這樣的遲效碳源。

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