前言：中文期刊網精心挑選了春節燈謎范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
春節燈謎范文1
有不少老年人為關節痛所困擾，一是體內陽氣虛衰，不足以抵御外邪的侵襲；二是風寒濕邪入侵人體經絡關節。治療宜補益正氣，驅除風濕。這里介紹一款鵪鶉薏米湯治療，往往可獲得滿意效果。
具體方法：取鵪鶉2只，杜仲10克，薏米30克，枸杞子50克，赤小豆30克，生姜3克。將鵪鶉收拾干凈，與其他原料一起放入砂鍋內，加水燒開后改為小火。煲約1小時左右，加入食鹽、味精調味即可食用。
鵪鶉有溫補氣血的作用，杜仲、枸杞子可補益肝腎，生姜能溫經散寒，薏米、赤小豆通絡去濕。諸物合用，適用于體虛受寒而導致的關節疼痛、腿腳浮腫的患者。
補鈣絕配――涼拌萵筍蕓豆
提到補鈣，不少人首先想到的都是牛奶和肉類，卻很少注意補充蔬菜。實際上，不少蔬菜都含鈣，如萵筍、油菜、小白菜、芹菜，都是不可忽視的補鈣蔬菜。
營養師指出，萵筍和蕓豆就是補鈣的絕妙搭配。每100克蕓豆含鈣135毫克，而萵筍的根中含有一種菊粉，能夠加強鈣的吸收。
萵筍和蕓豆適合涼拌，不僅爽口，而且營養損失少。做法是將洗凈的蕓豆入鍋，加入適量水煮熟后放鹽調味，然后放涼、去皮；萵筍洗凈切絲，焯一下，擠去多余水分，與煮熟的蕓豆攪拌均勻，加調料調味即可。這樣，補鈣絕配就完成了。
鴨蛋豆漿可治慢性喉炎
對于一些慢性喉炎患者，耳鼻喉科專家指出，慢性喉炎患者飲食宜忌油炸、油煎、辛辣等刺激性食品，少食牛肉、羊肉、狗肉等燥熱之物，同時應加強營養，多肉、雞蛋、豆制品和水果等。下列湯飲可以起到一定的治療作用，不妨一試：
鴨蛋豆漿飲 煮沸豆漿一碗，加入鴨蛋1枚，冰糖少許調服。有滋陰清肺的作用，適應于病后體虛、咽干喉痛。
羅漢果豬肺湯 豬肺1具，洗凈切塊，羅漢果半個，煮湯，調味服食。有益肺潤燥之功，可用于肺燥咳嗽、咽喉干痛。
竹蜂蜜糖水 咸竹蜂3～5只，打碎，蜜糖2匙，加開水至半碗或一碗，冷服。有化痰潤燥的功能，可治慢喉、喉痹。
咸檸檬粥 咸檸檬15克，米60克，煮粥，加糖適量服食。有滋陰降火、行氣化痰之功，可治療慢喉、虛火喉痹、咽喉有痰。
無花果瘦肉湯 無花果4個，豬瘦肉250克，煮湯調味服食。有潤肺益氣的功能，可治療陰虛肺燥、喉部干痛。
鳳凰衣湯 鳳凰衣5個，枸杞子50克，冰糖少許，放入碗中加水適量，置入鍋內隔水蒸30分鐘后即可服用?？芍委熝释词б?。
春節燈謎范文2
本次活動試圖讓學生通過對“春節習俗”的研究性學習，加深對春節這一傳統節日的認識和了解，在實踐中養成善于觀察，敢于探究的良好行為習慣，并從中學會調查、參觀訪問、查找資料、運用網格資源等學習方法。通過學生對春節習俗的分析、研究，培養他們善于分析、敢于探索、勇于創新的精神以及積極動手實踐，自覺主動學習的能力。
階段一：分組確定研究項目
（一）引出課題“春節習俗”，提出研究內容“春節的由來與傳說”“春節傳統習俗”“春節年俗”“春節食俗”
（二）提出可以研究的具體相關問題：
1、關于“春節習俗”你了解多少？
2、對于“春節習俗”你還有什么感興趣的問題？（春節的來歷、紅包壓歲錢、拜年、貼春聯門神、年夜飯團圓飯、飲食文化、文學藝術、民間美術等等）
（三）學生分組確定研究問題
1、根據問題的類別，學生自由選擇，成立研究小組（互相協調）。
2、分組討論要采用何種研究方法（上網查資料、調查、訪問等）。
3、教師進行適當的引導、幫助。
4、確定研究專題：
（1）回溯歷史淵源——春節的來歷與傳說
熬年守歲、貼春聯門神
（2）走進傳統文化——春節傳統習俗
紅包（壓歲錢）、拜年、貼春聯門神、新年放爆竹、接財神、年畫、
年夜飯團圓飯
（2）感悟節日文化——春節食俗
包餃子、蒸年糕、年夜飯各地習俗
（3）通俗與高雅的文學藝術——感悟春節習俗
春聯、春節燈謎、窗花
（4）民間美術——欣賞春節習俗
年畫
（5）春節忌語
（四）分組落實研究計劃
1、根據研究內容，明確學生研究內容。
2、學生分組討論研究方法，教師及時指導。
3、確定具體研究內容及方式方法。
春節由來與傳說
·四人小組1 春節的由來 “什么叫春節”
·八人小組2 春節的傳說熬年守歲、貼春聯（門神）等
春節習俗
·四人小組3 春節傳統習俗紅包（壓歲錢）、拜年
·四人小組4 春節傳統習俗新年放爆竹、接財神
·四人小組5 春節習俗春節燈謎、窗花圖案含義
·四人小組7 創意燈謎制作，整理。將燈謎系統的整理在A4紙上，并能發揮想象力，制作3-5副燈謎進行展示。
·八人小組8 春節忌語搜集，整理成冊
春節食俗
·十二人小組9 春節食俗包餃子、蒸年糕的來歷及象征意義，年夜飯各地習俗，學習包水餃和蒸年糕。
民間美術
·四人小組10 春節文化年畫
·八人小組6 窗花創作并寫明窗花代表的含義，每人3—5張優秀作品（A4紙）
以上研究小組，可以通過上網查資料，查閱相關書籍以及觀看影像資料進行研究，研究方式可以通過：將研究內容以文圖結合的方式整理在A4紙上；搜集繪畫相關生動形象的圖片資料；將研究所得繪制成圖文并茂的手抄報。
階段二：利用假期時間，各小組展開研究計劃
（一）每個小組分頭行動，通過不同的方法，不同的途徑最終獲得所研究問題的結果。（小組成員分工協作）
（二）各小組整理歸納研究成果。
階段三：信息交流會，展示動手實踐、創作的成果。
1、交流研究成果。
各小組可由1-2名學生向其他學生介紹本組獲得的成果及過程中的一些方法，同時出示相關資料，并介紹資料的來源。其他同學可提出相關問題詢問。
2、歸納總結各組的研究成果，并展示。
（1）研究“春節由來與傳說”小組搜集了春節的來歷，春節相關的典故等，并以資料的形式進行展示。
（2）研究“春節食俗”小組，主要研究“年夜飯”、“水餃”的來歷、程序及象征意義；傳統菜肴的象征意義及取菜名的學問等，并模擬操作實踐。
（3）研究“春節習俗”小組，主要研究的是傳統春聯的作法、寫法、張貼的講究及春節燈謎的由來及窗花圖案含義，春節送紅包壓歲錢的由來以及拜年的習俗。開展春節習俗介紹會，將研究所得向同學們進行詳細介紹，并展示相關書面文字圖片資料。
（4）研究“民間美術”小組主要研究的是窗花的常用圖案、象征意義及張貼的講究，年畫的象征意義及張貼的講究等。小組成員現場進行剪窗花表演。
（5）研究“春節忌語”小組主要是通過調查訪問等形式收集資料，整理成冊，并予以展示。
4、總結延伸：
春節燈謎范文3
在爆竹聲中，我們迎來了最盛大的節日——春節。家家戶戶都貼上了春聯，掛上了燈籠，還要一起吃團圓飯，發紅包...........總之，每家每戶都洋溢著節日的氣氛.
今年的春節，我起的最早，因為我想跟表哥一起放鞭炮.我們來的院子里.將一串鞭炮點燃，發出了“噼噼啪啪”的聲音。一陣春風吹來，將節日的氣氛帶給了千家萬戶，我捂著耳朵，向南邊望去，看見許多的人家都在張貼春聯、掛福字。這讓我“詩興大發”，自言自語地背到：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶??尤眨?馨研綠一瘓煞?！
春節是一個歷史悠久的節日，在街上，總少不了原來的傳統。你看，街上掛滿了大大小小的紅燈籠，燈籠上有許多謎語，哥哥告訴我，再猜這個謎語時，就叫“猜燈謎”。其中有一條謎語吸引了我的注意—“孔雀東南飛（打字一）“這讓我想了很久，孔雀又往東，有往南，那是什么字呢？想了半天，我腦袋都要想”炸“了！只好把我那猜謎表哥叫來,他立馬說出了答案，”孫”。他對我說：“把“孔”字的東面飛去，留“子”，把“雀”字的南面飛去，留“小”，合起來就是‘孫’”。我聽了，真佩服原來發明謎語的人啊！猜燈謎真有趣！
猜完燈謎后，我們來搗亂麻辣攤上，在那里吃的多數是跟我同齡的孩子。我也跟著湊熱鬧?！袄习澹瑏韮纱旮?！”“好嘞！”過了一會，兩串香噴噴的年糕上來了，我和哥哥大口大口的吃著，小攤上洋溢著濃濃的年味。
春節真是有趣，讓我“吃飽“，”看飽"，“玩飽”了。我感受到了節日的氣氛，也讓我了解了我們春節的習俗。
春節燈謎范文4
去年元夜時，花市燈如晝。月到柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。一轉眼大年快過完了，我們將迎來2014年的真正開始，當然在這之前我們要過一個團團圓圓的日子——元宵節。
元宵節，又稱上元節、春燈節、小正月、元夕節。元宵節是春節后第一個重要節日，由于中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關于元宵節的習俗在全國各地也不盡相同。而且元宵節的習俗寫很多，舞獅子、耍龍燈、踩高蹺。每逢元宵節，各個地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。唐宋時燈市上開始出現各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設了戲曲表演的內容。蹺等最著名，的還是猜燈謎。
元宵節，真是一個快樂的日子！
一年級:fower
春節燈謎范文5
吃過午飯，我和爸爸、媽媽興高采烈地來到市區看熱鬧、逛街。街道上好熱鬧啊！這里人山人海，馬路成了“人行道”，馬路兩邊成了“超市”，到處都是做生意的，有賣書的、有賣衣服的、有捏糖人的、有套圈的、有投籃兌獎的、還有猜燈謎的……真讓人眼花繚亂，目不暇接！。。。。。。瞎逛了一個下午，吃過媽媽做的元宵，我們便來到街上看煙火。只聽見“轟隆”的一聲，天空中掛上了一個巨大的彩球，向四周綻開，像流光溢彩開來的點點流星。突然間，一條長幾十米的“大瀑布”展現在人們的眼前，它仿佛是一位仙女，撫弄著她的頭發，構成了一幅巨大的畫卷。。。。。。人們情不自禁地拿起手中的手機和相機，拍下這海市蜃樓般的場景。這時，又有無數的禮花騰空而起，帶著滿身光焰灑在天空，把天地輝映得光彩奪目，人們控制不住激動的心情，縱情歡呼！。。。。。。今年的元宵節真是熱鬧非凡，在歡呼聲中，我們這里的煙火晚會結束了。人們在皎潔月光的普照下，不時回頭眺望遠處隱約可見的煙火，談著、笑著，戀戀不舍地離去。
過年啦！鼠年過去了，牛年來到了。我已經聽到了他越來越近的腳步聲，聞到了他的氣味，看到了他的身影，感覺到了他的來臨。。。。。。。。。。每年除夕夜我們都在爺爺奶奶家過，爺爺奶奶住在爐頭一個寂靜的小村莊里。平時那里河水漫漫地流著，雞鴨悠閑地在小道上走著，連樹枝上的鳥兒也不敢施展自己的歌喉，破壞這寂靜。新年到了，村里沸騰了起來，炸開了鍋。遠處、近處，左邊、右邊，后面、前面，到處都是煙花。大家都從屋子里跑出來，欣賞著美麗的煙花。。。。。。要回家了，我還真舍不得離開這里，怕離開了就看不到這么多煙花了。可是回家的路上依然有很多的煙花，好像在為我們引路。我的右手邊有一顆閃著綠光的星星，它就像在天上的一顆鉆石，跟在我身后，它是那么美，那么耀眼，仿佛所有的煙花都在襯托它的美麗。。。。。。。。。午夜，無數的煙花射入天空，把樓房映得一紅一綠的，停在地上的汽車也跟著伴奏，閃著兩只眼睛，響個不停。就連老鼠也在過大年，我家空調里不知怎溜進來的老鼠也“吱吱”地叫著，把空調當成了自己的家，在里面開派對呢。。。。。。。。。。牛年的春節到了，全國各族人們歡欣鼓舞，濮陽大地也沸騰了。各處春節風格不同，我們濮陽的春節更是牛氣沖天了。。。。。。。。大年三十，大家爭相買鞭炮，滿院子都有鞭炮聲在回蕩。除夕晚上，更是煙花綻放得好時間。天還沒有暗下來，天空上邊便炸開了“花”，一個一個的煙像花兒一樣在空中綻放， 有的像閃爍的星星，有的像風車一樣旋轉著，旋轉著飛落到大地上。這時候，親人們都聚在一起吃團圓飯，日子紅紅火火，甜甜美美。。。。。。。。元宵節到了。我在家吃了美味的湯圓，芝麻湯圓香香嫩嫩，山楂湯圓酸酸甜甜，好吃極了。晚上最不能放過的，就是賞煙花了。我來到了院后的空地上的時候，煙花已經陸續飛上了天空，“葡萄脫皮”飛向了天空，在空中留下了美麗的紫色弧線；“哈雷彗星”縮成一團，在空中炸開來，拖著長長的尾巴，灑向人間。最美的是散落在月亮周圍的煙花，像一曲曲美妙的樂章，而我就像一個小小指揮家，我指揮著，我旋轉著，讓每一個音符都在我手中躍動著，雀躍著，真是美妙極了。我不由自主地吟唱起了“月亮之上”這首歌，并改了歌詞。。。。。。。我在遙望，月亮之上， 有多少禮炮像花兒在綻放。東邊絢麗，西邊又閃亮， 一陣陣的煙花就放到了天亮。 在元宵的夜晚，在家人身旁，滿城的煙花，把黑夜絢爛。紅色的紫色的金色的眼花繚亂，鞭炮聲起，鞭炮聲落。嘔耶，嘔耶！ 春節已拉下帷幕，而它在我心里依然美麗著！。。。。。。元宵和春節的年糕、端午節的粽子一樣，都是節日食品。吃元宵象征家庭像月圓一樣團圓，寄托了人們對未來生活的美好愿望。元宵稱“湯圓”“圓子”“水圓”“湯丸”“浮圓子”“乳糖圓子”，生意人美其名為“元寶”，由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂等，煮、煎、蒸、炸皆可?！霸边@種食品名稱，據說出現于宋末元初，是因為人們習慣在上元節之夜吃它的緣故。元宵節的食俗東西南北中 湯圓各不同元宵節為何要吃元宵？三類人不宜吃食湯圓。猜燈謎，元宵節，我國民間有“觀燈猜謎”的習俗。“猜燈謎”又叫“打燈謎”，出現在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節時制謎、猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
燈謎是我國獨有的富于民族風格的一種文學形式，也叫燈虎。將謎面貼在花燈上供人猜射，謎底多著眼于文字意義，并有謎格24種，常用的有卷簾、秋千、求鳳等格，已形成了一種獨特的民俗文化。
春節燈謎范文6
【2017年元宵節燈會活動策劃書一】
一、時間
1. 猜燈謎
正月十四(x月x日 周四)晚上 19:30—21:30
正月十五(x月x日 周五)中午11:30—13:30
2.品元宵
正月十五(x月x日 周五)晚上 17:30—19:30
二、地點
1.猜燈謎在公司辦公樓一樓大廳和左右兩側走廊
2.品元宵在公司食堂
三、內容
1.品元宵：x月x日晚餐供應元宵4個/份。
2.猜燈謎有7個方面的內容，總計400題，由總經辦、人力資源部、動力部、品管部、黨支部、工會分別負責編制謎面和謎底。
傳統的燈謎100個：字謎、成語、習俗、地名、人名等。(總經辦行政組負責)
公司制度問答燈謎50個：最新公司考勤制度、薪酬管理制度、員工轉正考核管理辦法、員工晉升與降職管理辦法和獎懲管理辦法等(人力資源部負責)
公司的產品質量、體系知識燈謎50個，普及公司產品知識(品管部負責)。
生產安全知識燈謎50個(動力部負責)。
消防、安保、環境知識燈謎50個(總經辦安保組負責)。
十八屆六中全會及知識競賽燈謎50個(黨支部負責) 。
工會知識問答燈謎50個：普及工會知識，宣傳工會精神(工會負責)
編題人員將題目按格式制作謎面，于12日17：30前報送給總經辦王鑫。
四、猜謎規則
1.請各部門根據當天上班員工人數領取“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)，保證每人一券，當天有效。x日13:00—17:00到前臺領取。
2.員工憑“x年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)參加猜謎活動，必須現場猜謎，不得將謎面摘下帶走。
3.參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后，記住該燈謎的編號并馬上前往“謎底咨詢核對處”按先后順序由工作人員予以核對，核對時應當出示一張“邀請券”，若謎底猜不對，“邀請券”不回收，員工可繼續參與活動;若答案正確，則工作人員將在“邀請券”蓋中獎章。同時工作人員將該燈謎的答案公布，表示該燈謎已經被猜中，不可再猜。
4.員工憑發放的蓋中獎章的“邀請券”到“抽獎處”按順序抽獎取獎品。憑蓋中獎章的“邀請券”只有一次抽獎機會(中獎率100%)，抽出寫有數字的乒乓球，領取對應的獎品，獎品發完為止。若對應號碼獎品已領完則停止抽取該種獎品。
5.部分燈謎相關資料將提前在“多彩三安”微信公眾平臺上，供學習、參考。
五、活動工作計劃
1.活動現場設 “謎底咨詢核對處”和“抽獎處”。
(1)“謎底咨詢核對處”：地點在一樓前臺處，負責組織核對謎底，猜謎員工在核對謎底時須出示“邀請券”，答案有誤“邀請券”不回收，繼續讓其參與;若答案正確，則工作人員將在“邀請券”上蓋章，并做記錄;用對講機通知“謎底公布組”工作人員將猜出的謎底寫貼在謎面上公布。
(2)“抽獎處”：位置一樓展廳門口，負責組織猜謎的員工憑蓋章的“邀請券”抽獎，根據抽出的號碼發予對應獎品。
【2017年元宵節燈會活動策劃書二】
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現總裝分廠員工的積極向上、敢于拼搏的精神風貌，同時以增強員工凝聚力，營造良好的員工業余文化氛圍為目的，總裝分廠擬開展“慶元宵·猜燈謎”大型員工活動方案，旨在讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節。
一、活動主題：
猜燈謎·慶元宵
二、活動時間：
20xx年x月x日(農歷正月十五)晚上 19：00
三、活動地點：
總裝分廠南北樓連廊處
四、參與人員：
總裝分廠全體員工均可參加
五：活動準備：
1、x月x日前，由人力資源科負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品;
2、場地布置：x月x日由環安設備科協助人力資源科懸掛元宵節小燈籠，并在南北樓連廊四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;
3、x月x日晚，由生產管理科協助人力資源科組織猜燈謎活動，包括人員通知，謎底核對，獎品發放及宣傳拍攝等;
4、x月x日由技術質量科協助人力資源科對活動現場進行規劃;
六、活動規則：
1、猜燈謎活動，必須是現場猜謎，猜謎者對所猜謎底確認無誤后揭下燈謎帶到所屬兌獎桌處進行核對，謎底正確者由兌獎人直接發放獎品，錯誤者由兌獎人員將燈謎重新掛回;
2、每個猜謎者一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由兌獎人員回收謎面，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、員工編號、班組之后，方可領取獎品;
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人僅限猜一條。
4、謎語共300條：
第1-100條燈謎到1號兌獎桌核對答案，第101-200條燈謎到2號兌獎桌核對答案，第201-300條燈謎到3號兌獎桌核對答案。
七、獎項設置：
共設置獎品300份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
八、活動注意事項：