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萬乘之君范文1
松柏本孤直，難為桃李顏。
昭昭嚴子陵，垂釣滄波間。
身將客星隱，心與浮云閑。
長揖萬乘君，還歸富春山。
清風灑六合，邈然不可攀。
使我長嘆息，冥棲巖石間。
【前言】
《古風·松柏本孤直》是唐代大詩人李白的作品。此詩借古人古事以表其心曲，言其心志。詩人歌頌嚴子陵不慕榮利、熱愛自由，正是為了抒發自己不愿“摧眉折腰事權貴”的志趣。詩人僅寥寥幾筆，就勾畫出了嚴子陵的精神風貌，也正是詩人氣度高逸、氣質脫塵的體現。
【注釋】
①孤直：形容松竹之類的姿態高而挺直。
②昭昭：高風亮節貌。嚴子陵：即嚴光，字子陵。東漢人，少時是漢光武帝同學，后漢光武帝即位，他變名易姓，隱于山中。光武請他出山，優禮待之。二人并宿一櫥，嚴光以足加帝腹上，次日太史奏客星犯帝座甚急。后漢光武帝欲留嚴光為官，嚴堅辭，請歸，乃隱于富春山中。
③客星：即流星。此指嚴子陵。
④萬乘：指帝王，帝位。
⑤六合：天地四方；整個宇宙的巨大空間。
⑥冥棲：隱居。
【翻譯】
松柏生性孤直，難以像桃李花一樣討好人。高風亮節的嚴子陵，便隱居垂釣在滄海之間。他像客星一樣隱居不仕，其心與浮云一樣閑遠。他向萬乘之君長揖而去，辭官不做，回到富春山過隱居的生活。此舉如清風飄翔萬里，吹拂四面，人們深感遏然高不可攀。他令人嘆息不已，我將要像他那樣到富春山隱居。
【賞析】
此篇詠歷史人物嚴光。嚴光本姓莊一避東漢明帝劉莊諱，改為嚴，一名遵，字子陵，會稽馀姚（今浙江馀姚）人。據《后漢書》本傳載，他少有高名，曾與后漢開國皇帝劉秀（光武帝）同學交好，光武即位后，隱居避世。光武思念其賢能，下令訪求。時有齊國上奏，說有一人身披羊裘，垂釣于澤中。訪之果是嚴光。三次迎請方至，仍不能說服其出仕。以后又召請入宮，暢敘舊交，與帝同臥，嚴光以腳加于帝腹。次日，太史奏天象，說客星犯帝座甚急。光武笑道：“朕故人嚴子陵共臥耳?！卑葜G議大夫，不就，退隱富春山，后人名其垂釣處為嚴陵灘。灘在今富春江上游相廬縣境。
李白集中有在杭州作的詩（《杭州送裴大澤，時赴廬州長史》），杭州貼近富春江，僅一箭之路；王琦編李白集，從《咸淳臨安志》輯出《普照寺》一首，收入《詩文補遺》；普照寺在富陽縣城郊，正是嚴子陵隱居的富春江邊。此詩蘇軾認為是后人偽作，但無實據。即使是偽作，李白天寶間曾與吳筠同隱剡中，以后又于天寶末年再度至剡中，越地山水到處有他的游蹤和題詠，又曾在今浙江與安徽南部間幾度往返，富春江必是游程所經。嚴子陵釣臺這樣的勝跡他是不會放過的，因此他對嚴子陵及其隱居處有親切的形象感受。
李白集無編年本（近人詹瑛等已纂成編年集待刊，但要求精確的編年恐極不易），照此詩“長揖萬乘君，還歸富春山。清風灑六合，邈然不可攀”的無限崇仰之意，當可推斷為待詔翰林被放還以后之作。他的追慕嚴子陵而“長嘆息”，顯然是出于宮廷生活中受排擠和侮弄的體驗的反思之聲，和他的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的心態還密切呼應的。他也曾受玄宗所親切接待，也終于被放還，“客星”、“浮云”不僅是歌詠視功名為敝屣的嚴子陵，何嘗不是他的自況!
從大文化的背景來看，中國歷來的知識分子都是和權力相結合的，甚至做隱士也是追求與權力結合的所謂“終南捷徑”。誠如魯迅所說，求官與求隱本屬一途。與權力掌握者割不斷聯系，即權力依附，是歷來知識分子的基本心態，所以杜甫式的“每飯不忘君”被當作楷模，普遍受到稱賞，就因為彼此心態相同。像李白那樣不愿依附權貴、要求知識分子的獨立人格的詩人，不僅在唐代，整個封建時代也并不多。雖然即使如李白，晚年仍入永王李璘幕中，切不斷對權貴的依附，現實規定知識分子的命運和心理定勢之不可違拗如此!
萬乘之君范文2
張武為智伯謀曰：“晉六將軍，中行、文子最弱，而上下離心，可伐以廣地?！庇谑欠ノ淖印⒅行惺稀缰?，又教智伯求地于韓、魏、趙。韓、魏裂地而授之，趙氏不與。乃率韓、魏而伐趙，圍晉陽三年。三國陰謀同計，以擊智氏，遂滅之。此務為君廣地者也。
夫為君崇德者，霸；為君廣地者，滅。故千乘之國，行文德者王，湯武是也；萬乘之國，好廣地者亡，智伯是也。昔者智伯驕，伐文子、中行而克之，又劫韓、魏之君而割其地，尚以為未足，遂興兵伐趙。韓、魏反之，軍敗晉陽之下，身死高梁之東，頭為飲器，國分為三，為天下笑。此不知足之禍也。老子曰：“知足不辱，知止不殆，可以修久。”此之謂也。
（選自《淮南子》）
閱讀上文，回答下列各題。
1.下列各句中，黑體詞的解釋不正確的一項是（）
A.忠臣者務崇君之德（使……崇高）
B.反還而不賀（返回）
C.乃罷陳之戍，立陳之后（罷免）
D.三國陰謀同計（暗中謀劃）
2.下列各組句子中，黑體詞的意義和用法都相同的一項是（）
A.申叔時使于齊／趙嘗五戰于秦，二敗而三勝
B.田主殺其人而奪之牛／而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也
C.罪則有之，罰亦重矣／入其舍，則密室垂簾
D.此之謂也／夫晉，何厭之有
3.下列對原文的理解和分析，不正確的一項是（）
A.楚莊王遣卒戍陳的根本目的在于誅殺夏征舒，對陳國的土地并無貪圖之心。
B.楚莊王聽取了申叔時的諫言后，撤出陳國，立陳之后，使諸侯皆朝于楚。
C.智伯聽信諂臣之言，分割韓、魏之地，興兵伐趙，最終導致身死國滅，為天下笑。
D.本文明辨了忠臣、諂臣之別，并闡釋了君主只有“知足”“知止”，才能長久的道理。
4.把文中畫橫線句子翻譯成現代漢語。
（1）牽牛蹊人之田，田主殺其人而奪之牛。罪則有之，罰亦重矣。
譯文：______________________________________
（2）晉六將軍，中行、文子最弱，而上下離心，可伐以廣地。
譯文：______________________________________
萬乘之君范文3
俄總統新聞秘書德米特里·佩斯科夫向記者透露，弗拉基米爾·普京總統與網球名將瑪麗亞·莎拉波娃通電話，祝賀她“在法國網球公開賽中取得令人難忘的勝利”。普京向莎拉波娃發去了賀電。
莎拉波娃在決賽中擊敗意大利選手薩拉·埃拉尼，奪得其職業生涯中首個法網冠軍。6月11日，莎拉波娃將重返WTA國際女子網球協會世界第一。如今莎拉波娃已擁有網球所有“四大滿貫”賽事的冠軍稱號。雙數年女王莎娃從頭贏到尾
2001年卡普里亞蒂三盤戰勝克里斯特爾斯后，法網女單決賽一直保持著兩盤完勝的傳統，本場也不例外。2號種子和21號種子的實力對比就像她們的身高，有24厘米的差距。89分鐘的比賽，莎拉波娃在第二局就完成破發，全場共破發4次，一直領先至最后。埃拉尼70％的發得分，都被莎娃搶走。而當埃拉尼在挽救第三個賽點時擊球下網，莎拉波娃跪地慶?！幢氵@樣的忘情時刻，她仍優雅地并攏雙膝，保持著淑女的風范。
相比17歲就名滿全球的莎拉波娃，只晚了10天出生的埃拉尼卻是直到這個星期才被世界所認識。此前，她從未邁進過法網第三輪，但這回她連續干掉了兩位法網前冠軍，半決賽又三盤戰勝了去年的美網冠軍斯托瑟，但碰到一人擁有三座大滿貫的莎拉渡娃，她沒轍了。“她發球得了太多分數了，兩三拍就拿分。這太難了，我沒辦法把比賽拖入我想要的多拍回臺?！北緢霰荣?，莎娃雖然也出現了5記雙誤，但發了6個ACE，埃拉尼此項為“0”。非受迫性失誤雖然也是莎娃29：11居多，但主動得分俄羅斯姑娘37：12是對手的三倍多。但埃拉尼也夠本兒了，周五她剛剛拿下了法網女雙冠軍，下周一她的世界排名將首次進人前十。
2004年溫網、2006年美網、2008年澳網，莎拉波娃總是在雙數年走大運。但2010年，她沒能帶回任何一座大滿貫，她的腳步被傷病耽擱了兩年，直到2012，25歲的俄羅斯美少女奮戰法網的第10個年頭，她首進決賽，一舉奪魁。至此，她也以最高的效率并肩埃芙特、比利·簡·金、瑪格麗特·考特、納芙拉蒂諾娃、格拉芙和小威，成為公開賽時代的“全滿貫”得主。
法網的女單冠軍也是莎拉波娃職業生涯的第27個冠軍，她還將自2008年6月以來重返世界第一寶座——這一天她可盼了好久了，“對我來說，邁上這個臺階是個漫長的旅程，花了很多年。8年前，是我第一次的大滿貫突破，我打到了法網1／4決賽，今天我站在了這里(冠軍領獎臺)，我太高興，太愿意與大家分享這一刻。這真是我職業生涯的偉大時刻，我都不知道說什么好了?！辈恢勒f什么，那就感謝吧，感謝教練托馬斯——去年托馬斯在巴黎看著昔日弟子李娜擊敗莎娃，捧起蘇珊·朗格朗杯，如今老托終于嘗到了大滿貫冠軍教練的滋味。
“大滿貫+No.1”，美中不足的是未婚夫武賈西奇不在巴黎。莎拉渡娃說，他周日也有場比賽要打，自己同樣沒法兒去給他加油。托馬斯就給了三四天的假期，她得趕緊飛回家跟爸媽團聚，之后溫網的備戰就又開始了。
莎拉波娃八年完成“全滿貫”
莎拉波娃的上一個大滿貫冠軍是2008年澳網，不過在參加完當年的溫布爾登后，她只在蒙特利爾又堅持了一站，接著就因為右肩傷重而開始了跨賽季休養。從2008年7月到2009年5月，在這段有點漫長的療傷期里，莎娃替自己報名了一個法語私教班。而在三年后，俄羅斯姑娘終于有了賣弄的機會——她用幾句簡短的、表達謝意的法語作為了自己奪冠感言的開場白。
在直落兩盤、耗時89分鐘戰勝意大利黑馬埃拉尼后，莎娃不僅捧起了個人第一座法網冠軍獎杯，更締造了一系列紀錄。她成為了網球歷史上第十位“全滿貫”(職業生涯在四大滿貫賽上均有折桂記錄)女球員，也是公開賽時代以來的第六位(她在公開賽時代的前輩分別是瑪格麗特·考特、克里斯·艾弗特、納芙拉蒂洛娃、格拉芙和小威)。同時，莎娃自揚名賽場以來所獨有的“偶數年定律”在暫停一屆后又再度上軌。她的前三個大滿貫頭銜分別是在2004年溫網、2006年美網和2008年澳網獲得的。
“偶數年定律”在兩年前失效有著一個重要前提——傷病。2010年整個賽季，莎娃都還處在傷愈復出適應期，盡管四大滿貫均參賽，最好成績卻只是在溫網和美網取得的16強。
在夢寐以求的賽場上奪冠，莎娃先是扔掉球拍，掩面而泣，然后便向菲利普·夏蒂埃球場的觀眾飛吻致謝?！拔覐膩頉]有想到，自己能在這里拿冠軍。17歲拿到溫布爾登的冠軍后，我覺得那會是我職業生捱最珍貴的瞬間。但今天，當我獲勝、跪倒在地的時候，我意識到這一時刻是如此特別、如此珍貴?！毙液茫藿K得圓滿，要不然她就要向“習慣性亞軍”再次逼近了——在包括本屆法網的近四場大滿貫賽中，她三次躋身決賽，奪冠這卻是頭一回。
“一路走來很漫長。當我還很小的時候，我就開始自己的‘職業生涯’，一直繼續到現在。(實現全滿貫后)我不會原地踏步，而是要繼續向前。我還有很多個目標，這樣的動力就是我能贏下法網，獲得第四個大滿貫冠軍的原因。我覺得自己可以做得更好，我能成為更優秀的球員，無論是在紅土場上、草地上還是在硬地上，我都要努力成為更優秀的球員。雖然有很多人對我表示過質疑，說我根本做不到，但我不在乎，也不想聽他們說什么。我知道自己的真實想法：我應該變得更好，我應該再次成功。現在，我真的做到了!”莎娃說道。
在羅蘭·加洛斯捧冠，此刻笑語嫣然的莎娃很容易勾起人們對紅土球后海寧的懷舊之感。自從2007年海寧在法網斯第四次加冕后，就再沒有女球員能在這片紅土場上二度封后——莎娃是誕生于后海寧時代的第五位法網女單冠軍。但同時，她還是以另一種方式超越了紅土球后——海寧在職業生涯總共獲得過七個大滿貫頭銜，溫布爾登卻是她永遠的“缺一門”，無法實現“全滿貫”。與海寧一樣在大滿貫冠軍數上占優卻獨留一處遺憾的還有辛吉斯、大威和達文波特。
莎娃以一種最有效率的方式實現了“全滿貫”，但對最后一站的紅土大滿貫，她其實一直覺得有些使不上力。紅土，那可不是俄羅斯姑娘的最愛，甚至就在一個月前她還自嘲為紅土場上的“冰上母?！薄！斑^去我在這里打過許多場艱難的比賽，比如2010年我輸給海寧的那場(第三輪比賽)。我把比賽拖進了決勝盤，而且在決勝盤上有過好幾次機會，但月附候對手的紅土能力太強了，我只能盡力把球回到球網另一邊。但當時我就在想，她應該不會比我強出太多，未來有一天，我應該會有機會?！?/p>
攬近170萬美元“錢途”看漲
在巴黎成功問鼎冠軍，不僅幫助她實現了全滿貫的偉業，同時還給她帶來了高達125萬歐元(折合美元接近169萬1的豐厚收入。依靠這筆獎金，莎拉波娃在本賽季的獎金榜上無限接近排名首位的阿扎倫卡，有望在年內實現超越。而再度贏得大滿貫冠軍，勢必讓莎娃的商業價值再次提升，俄羅斯美女的“錢途”也是再次看漲。
在本賽季的前五個月中，白俄羅斯姑娘阿扎倫卡無疑是風頭最勁的球員。攜澳網(微博)奪冠之勇，阿扎倫卡不僅成功登頂世界第一，席卷四冠兩亞后她在法網前就已經積累了超過450萬美元的獎金。而莎拉波娃在上半賽季的表現同樣穩定，三次打進重大賽事的決賽以及紅土熱身賽上的兩個冠軍頭銜幫助她贏得了接近270萬美元的獎金。盡管與阿扎倫卡仍有相當的差距，但莎娃還是力壓A·拉德萬斯卡等人，在法網前名列本賽季的獎金排行榜的第二位。
盡管在法網過后前三的排名并無變化，但莎拉波娃和阿扎倫卡的差距正不斷縮小。作為賽會冠軍，莎拉波娃在今年法網狂收接近169萬美元的獎金，讓她在本賽季的獎金總數飆升至超過439萬美元。而在巴黎僅僅打進16強的陶扎倫卡僅收下了10萬美元左右的獎金，因此在最新的獎金榜上她雖然仍以超過460萬美元名列榜首，但和莎拉波娃相比已無任何優勢可言。作為今年前兩項大滿貫冠軍的得主，兩人如今世界排名又再次調換位置，莎拉波娃和阿扎倫卡也將面臨全方位的比較。
萬乘之君范文4
一、關于權力的來源
先秦儒家對國家權力的來源有三種觀點：一是君權神授。認為君主的權力是神的授意、上天的安排，這是春秋戰國以前就已經存在的權力來源觀念，孔子稱呼周朝的末代國君為“天子”正是這種觀點的體現。二是君主“以德配天”“有德者治天下”，行德教和仁政者為王。誠如孔子言“遠人不服，則修文德以來之”，孟子亦言“唯仁者宜在高位”。三是救災濟困，保護百姓是政府的神圣使命，遵循此行事的國家機構可得到人民的擁護。在先秦儒家的學說里，得上天之命的君主同時被賦予了“救世”的使命，君主得到上天青睞不僅是依靠與上天的血脈相承，還有超凡的個人魅力。荀子的禮法起源論就表達了這樣的意思，它認為“人生而不能無群，群而無分則爭，爭則亂，亂則窮”。一國之君是“管分之樞要也”，他的神圣職責是除禍救患，消弭人間紛爭。“人君一出，則群生皆得其命”。
二、關于權力的作用
先秦儒家的學說里，君主的權力被賦予了“救世”的使命，他的神圣職責是消弭人間紛爭，救災除禍，令天下百姓“皆得其命”。君主是救世之主，權力是“正義”的，是利于天下百姓的。而在法家看來，權力則是君主鞏固中央專制集權的利器，“萬乘之主，千乘之君，所以制天下而征諸侯者，以其威勢也”，所以韓非提出國君應集國家的大權于一身，達至“圣人執要，四方來效”的目的。
三、關于權利的運作
儒家提出“以禮-德治天下”的主張。治國理政主要是通過執政者的表率作用來實現的，是執政者言傳身教的道德教化過程。執政者通過循循善誘式的道德說教、通過自身的道德感召力和模范行為，帶動影響天下民眾，使天下人歸順。正如孔子提出的“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”（《論語為政》），孟子亦強調“以德服人”（《孟子 公孫丑上》）。在這種道德化的行政模式之下，強調的是道德規范對普通民眾的約束和驅動作用，權力運行所真正依據的是行無定法的道德倫理，是執政者的內心道德，而不是客觀外在的社會機制、法律制度。所謂政在人為，“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”(論語 子路)。這種強調權力運作嚴重依賴于執政者人格高尚與否的理論，帶有強烈的人治色彩，也帶來權力運行過程的非制度化和不確定性。
法家學說在強化中央集權的主張下厲行嚴刑酷法之治。韓非強調君主要集權力于一身，必須“以法為教”，做到“法不阿貴”“刑過不避大臣，賞善不遺匹夫”（《韓非子·有度》），通過嚴刑重罰讓民眾順服。這種主張青睞于權力運行的制度化和可預測性。但高度專制集權下的法制，對執政者有利，但卻將人民的處境陷于更加危險的境地，所以中國歷史上對法家的法制評價多呈負面。
四、關于權力制衡
權力是一種具有支配性管理作用的力量,具有強制性和不對等性,天然地具有無限擴張的傾向。在現實政治中，封建君主是終極意義上的權力壟斷的主體，身兼權力所有者與執行者的雙重身份。如果他一旦濫用權力，造成的危害將非常驚人。儒家對君力合法性來源的論述，讓其在權力運行的制約上陷于很不利的境地。既然君主是救世之主，權力是“正義”的，權力主體的一切所為，也被貼上了“正義”的標簽，“大德者得其位”，圣人執政，制約完全沒有理由，也沒有必要。而法家理論下的權力制約更無從談起，君主擁有國家的一切權力，權力的所有者與執行者合于一體，權力制約的主體和對象合二為一，制約關系無從建立。
既然倡導以德治天下，保民而王，儒家的思想者就不能對濫用權力的現實危害視而不見。作為補救，他們提出了以德治吏，希望通過強化統治者階層的道德修養實現權力的正義本性。儒家提出士人的素養標準要高于一般平民?！笆俊碑敗爸居诘馈保耙缘朗烤薄笆坎豢梢圆缓胍?，任重而道遠”（《論語 泰伯》）。為“一國興仁”，為“天下興仁”，要“澤加于民”“兼善天下”（《孟子 盡心上》）。國君則“尊賢使能”“俊杰在位”（《孟子 公孫丑上》）。要“以不忍人之心，行不忍人之政”，行仁政，守天道，順民意。在權力的制約上再度強調了道德的關鍵作用，儒家的仁義禮智、溫良恭儉更一度成為封建社會選擇官員的基本要求。
參考資料：
[1]道格拉斯·C.諾思著．制度、制度變遷與
經濟績效[M]．杭行譯.上海:格致出版社,
2008.
[2]石弘. 東方社會發展停滯論的反思. 電
子科技大學學報（社科版）, 2009年, 第
11卷(第6期):49-53.
[3]論語[M].北京：中華書局，2006年.
[4]孟子[M]. 何曉明. 周春健注說.開封:河
南大學出版社,2008年.
[5]荀子[M]. 安小蘭譯注. 北京:中華書局,
2007年.
[6]韓非子[M]. 陳秉才譯注. 北京: 中華書
局,2007年.
[7]孫季萍.先秦儒家政治文化中的權力制
萬乘之君范文5
地點：皇宮御花園
人物：皇后：女，二十五歲
馮氏：女，五十多歲
皇帝：男，三十歲
阮公公
鮑英
宮女，彩娥若干
御醫們
[中幕前
[四彩女掌寶扇，二宮女、馮氏擁皇后上
皇后：（唱）
御香裊裊繞贏宮，
紫閣瓊樓奏罄鐘。
玉屏金輦輾云徑，
錦花簇擁嬌恩寵。
萬歲他，身登寶殿繼大業，
國泰疆安萬民頌。
喜的是，風調雨順無災訊，
邊疆狼煙久未燃。
原只想，侍駕承恩親無限，
只奈我，身患隱疾多病痛。
不能夠，天子御前分宵旰，
常相勸，要學圣賢國繁榮。
誰知曉，廟堂下旨選淑女，
一時間，后宮紛擾亂哄哄。
自古道，樂之事不可長，
歡娛消磨意志松。
扶病前去圣駕勸，
懿德勤政避鄭風。
（白）馮氏。
馮氏：老奴在。
皇后：聞聽萬歲這幾天不理朝政，熱衷在各地選送的女子中觀賞嬌容，親自挑選宮女，此事為何早日不來稟告我知。
馮氏：娘娘息怒，奴婢理應早日面奏，只因前段時間娘娘玉體欠安，御醫不準他人進入昭陽寢宮，連婢下也被擋在宮外。
皇后：有只等之事，真乃豈有此理！你是宮中二代老人，陛下從小是你侍奉成長，非與一般人可比，御醫有何膽量攔阻于你！來人！
馮氏：娘娘息怒，此事不能責怪御醫，是萬歲爺下的旨意。
皇后：是萬歲他的旨意。
馮氏：萬歲下旨給御醫，為娘娘早日康復，奴婢們不得入內。
皇后：萬歲選宮女之事你可知曉。
馮氏：老奴知道。
皇后：為什么不勸阻陛下？
馮氏：這……
皇后：你是先帝有旨授于你，萬歲如有不當之舉，可當面呈勸。
馮氏：奴婢講了，無奈萬歲不聽。
皇后：萬歲今日在何處？
馮氏：御花園暢芳閣。
皇帝：起駕。
馮氏：眾侍女，起駕暢芳閣。
眾：是。
[燈暗
[中幕啟：御花園暢芳閣，紅欄玉雕，華麗樓閣，門前太湖秀石，繁花名樹，湖面盈盈春水，景色無限。閣中獸爐中香煙繚繞，四內監手提御爐，二彩女擎寶扇，阮公公在前，近侍內監引皇帝上。
皇帝：（樂）哈哈……
（唱）
賞心悅目好瀟灑，
暢芳閣中朕開懷。
萬乘一人尊富貴，
詔選美女入宮來。
縱然后妃繽娥多粉黛，
姿色衰敗不耐看。
民間淑女好窈窕，
霓裳衣裙舞斑爛。
連日欣賞來選取，
缺少靚麗美人現。
今日再把御駕臨，
能否如愿賽飛燕。
眾侍從，擺酒肴，
阮公公，聽朕言。
快讓佳麗搖蓮步，
有沒有，月里嫦娥下塵凡。
阮公公：（白）我說，萬歲爺，月里嫦娥有什么稀罕，今兒個天下選送上來這么多美女佳人，難道沒有一人能讓圣主歡心？
皇帝：近日里你陪孤家挑選，雖然眾芳云云，可惜出眾的不多，天香國色更是無有一人??！
阮公公：皇上莫生氣，今兒個保萬歲爺你龍顏大開。
皇帝：哦！這么說你是在朕面前賣乖巧？
阮公公：奴才不敢。
皇帝：剛才你不是在說……
阮公公：啟奏皇上，前幾日面謹主子的沒有江南選送上來的姑娘。
皇帝：為什么不呈給朕看。
阮公公：內府都交給鄭氏管教，奴才幾次要帶她們謹見皇上，鄭氏不肯。
皇帝：她說什么？
阮公公：她說皇后娘娘鳳體不適，萬歲此時不應忙著選宮娥。
皇帝：按照皇室慣例，挑選宮娥入苑，鄭氏難道連這些規矩都不懂？
阮公公：是啊，我也當面跟她爭執，只是鄭氏自仗服待過先皇，又從小伺候萬歲，居功自傲得很，一味執拗辜負圣君的關愛。
皇帝：放肆！來??！把鄭氏給我帶上來。
阮公公：（阻）萬歲，慢——
皇帝：何故？
阮公公：皇上，奴才還沒有講完。鄭氏背后有皇后娘娘撐著腰呢？如果有人報皇后知道，這，又要拂萬歲心意。
皇帝：無妨，朕已下旨，皇后有恙，除御醫外，任何人不得進昭陽宮。
阮公公：萬歲，奴才已知御旨，娘娘還未痊愈，故暫讓老婆子三分，等其余各處貢獻的宮娥謹見差不離了，昨兒個我就找鄭氏，要她把江南選送上來的佳人交于我面呈皇上，還說，如果萬歲爺知道你處還有藏匿的美人，可犯欺君之罪！
皇帝：是啊，誰敢對孤隱瞞！后來呢？
阮公公：我這么一說她還敢拖延嘛，只得絮絮吶吶地都讓我帶來了。
皇帝：哈，你做得不錯，哪這些美人呢？
阮公公：在外伺候著哩。
皇帝：速速帶是來。
阮公公：是。（跨出幾步）皇上有旨，帶入選宮娥謹見圣駕。
[內侍轉應：入選宮娥謹見圣駕。
[吹樂聲中，江南入選宮娥上，鮑英不在其間
（內合唱）只因帝后幾人歡，
萬戶哀怨選繽娥。
豆蔻年華進宮來
白首殘芳凋殿苑。
眾宮娥：（跪拜）奴婢拜見萬歲，萬萬歲！
皇帝：（急切地，揚手）速速抬起頭來。
[眾宮娥仰臉，皇帝貪婪觀看
皇帝：（唱）
婉如仙女下瑤臺，
窈窕娉舞到御前。
閉月羞花容貌俊，
占盡人間****態。
美啊美，皓齒粉唇凝春色，
烏髻云鬢好粉彩。
妙啊妙，秋波蕩蕩媚無限，
嬌柔鶯聲酥心環。
（白）起來，起來。
[眾宮娥起身，低斂身首站立
[皇帝下御坐，放恣地到宮娥前轉來轉去。
（接唱）
朕有心，嘉賞金釵綺羅裳，
錦衣玉食爾等愛不愛？
陪孤家，承歡升平享寶貴，
日夜笙簫舞蹁躚。
（笑）哈，哈，哈……
阮公公：{詭譎地}萬歲爺，山外青山天外天，自有絕代佳人在后面。
皇帝：哦！還有比這群仙女還要美的佳人？
阮公公：有啊。萬歲若看見此女子的風韻，眼前粉黛頓時黯然失色，奴才知道萬歲心思，故把她放在后面謹見，只叫遲桂蘭芳更嬌仙，天顏國色龍心歡吶！
皇帝：你真是孤家的忠心人兒，快快把她召來。
阮公公：慢，萬歲爺，此人孤高，脾氣乖張，奴才雖然教喻了她一個上午，還是倔強得很。
皇帝：這有何難，我是當今皇上，民女一旦謹見，肯定會受寵若驚，喜笑顏開了的。倘若正和你講有個性的美女，孤家喜歡都喜歡不及哩。
阮公公：傳召佳人上庭謹見萬歲。
[內應聲：傳佳人上庭
鮑英：（內唱）辭故鄉，離父兄，身陷皇城，
[鮑英上
（接唱）：
含悲咽，懷幽恨，心如火烊。
憶昔日，無憂慮，田園歡暢，
好似那，自由鳥，蘭天飛翔。
劈靂起，詔宮女，禍從天降，
更驚是，義父他，把身世言明。
羞與兄，兩無猜，喜結鸞鳳
實希望，同相伴，夫婦鴛鴦。
官府他，強困綁，拆散奴家，
蒼茫茫，天地間，墜入冰霜。
進閣庭，心悸寒，紛紛淚珠，
那皇上，威嚴儀，端坐中央。
旦愿能，言隱痛，龍心憐憫，
釋樊籠，災消禍，放歸家鄉。
聽公公，一聲吼，膽戰心驚，
（白）民女鮑英叩見萬歲，萬萬歲！
皇帝：（驚看）??！
（唱）
果然是，相貌奇艷不一樣。
絕代佳人現人寰，
光彩照人滿庭堂。
孤皇歡欣在心間。
（白）哈哈，佳人，美女，快快平身。
鮑英：（沒有起身）萬歲——
（唱）叩龍顏，民女有言斗膽講。
皇帝：（白）哦，美人兒，你有何話要講？
鮑英：（接唱）望吾皇，恩賜奴。賜回奴家。
阮公公：（喝）住嘴！你已身入宮苑，已是皇家奴才，理應快速剪斷鄉戀，侍奉皇上，過著無憂無愁人仙般的日子，難道還喜歡鄉下吃糠咽菜！
皇帝：（示意）讓她講——
鮑英：（唱）只因奴，福淺命薄難享受，
家中有，年邁老父需奉養。
皇帝：（白）美人，此等小事朕下旨一道，命地方字照看你父親就是了。（走到鮑英身邊）你站起來，站起來啊?。ㄉ锨坝В?/p>
[鮑英作回避狀
阮公公：你——還不謝恩！
鮑英：這……
皇帝：哈哈——美人??！
（唱）
今日有幸到宮院，
就隨孤家享承歡。
躬身拉起香酥手，
內侍擺酒慶鑾鴛。
鮑英（嚇得連連后退）……
皇帝：（強硬拉向身懷）美人兒啊，快陪孤家飲酒。
鮑英：萬歲我……
阮公公：你還不識抬舉，還不快快謝恩。
皇帝：（唱）佳釀一盞春心動（拉住鮑英手往閣中走）
做一個****皇帝心花放。
[皇帝正在貪涎****時，內報：皇后娘娘駕到。
[宮娥，鄭氏簇涌皇后上。
皇后：（唱）
御花園。笙歌綿綿樂融融，
暢芳庭，錦筵香醪美女群。
全不思，一國之君守大業，
貪歡樂，商糾揚廣有教訓。
選宮女，本是內府職守事，
且需要，萬歲親自躬禮重。
是那家，嬌艷鬼妓在陪飲酒？
快與我，綁入階下棍棒訓。
（白）大膽妖女，竟敢在此迷惑皇上，爾等還不快快與我拿下，亂棍打死！
[宮女上，欲綁鮑英，萬歲忙阻，拉鮑英到身后
皇帝：娘娘息怒，你，你身體不好，肝火旺盛，千萬要自己克制呀。
皇后：哼！我生病幾日，你干的好事！
皇帝：此話從何說起？
皇后：你自己看看這場面。
皇帝：哦，原來是這樣。御妻呀，只因你身體不爽，頭疼不已久臥床榻，眾御醫施展也無有效應。孤家實在是整日地憂心忡忡，阮公公看朕長期愁眉不展，今日暢芳庭中備點酒肴，為朕散散心而已。御妻啊，朕前已下旨招攬天下神醫要為你治病。
阮公公：是的，娘娘，萬歲日夜惦念您的病情，見宮中御醫無策，，前不久已在京城張貼黃榜，招尋天人高手，要為娘娘千歲治病吶。
皇后：說得好聽，皇上身后遮掩的妖精是誰？
皇帝：喔，她啊，是個剛進宮的女娥。
皇后：既然是入選宮女，為何不在內庭學習禮儀，到此來迷惑皇上，該當何罪。
皇帝：御妻息怒，是朕讓她來為寡人斟酒的。
阮公公：娘娘息怒，萬歲成天悶悶不樂，倘若龍體憂郁成病，國家大事如何處置，讓皇帝散散心也是老奴的本份。
皇后：阮公公，你是宮中老人了，皇家典章理應清楚，怎能引導剛剛進選的民女接近皇上？是不是你的縱容？
阮公公：啊呀娘娘，此話老奴吃罪不起，入宮新娥，謹見皇上也是慣例，再說此事，馮氏也是知道的。
皇后：馮氏，怎么你也知道此事？
馮氏：啟稟娘娘，早上阮公公傳旨要帶江南府選送民女召見萬歲，老奴是不能阻止的。
皇帝：（忙搶上）是朕下的旨，命阮公公帶上前來謹見，我想……
皇后：想什么？
皇帝：想，想挑選品貌出眾的宮娥。
皇后：挑選品貌出眾宮娥？
皇帝：嗯。
皇后：作什么？
皇帝：這……侍候娘娘吶。
皇后：挑上了？
皇帝：挑到了。
皇后：人呢？
皇帝：（指鮑英）就是她！
皇后：既然為我挑選，怎么在陪你飲酒??！
皇帝：朕是讓她沐渥皇恩，講習禮儀的，可以更加周全地服侍御妻，孤也就放心了。
皇后：哪就交給我的了。
皇帝：（無奈）讓此宮女入選昭陽宮？
皇后：入選昭陽宮。
皇帝：入選昭陽宮。
皇后：好，我就領情了。馮氏，既然萬歲賜于哀家，你就帶在身邊。授教后宮禮節，嚴加管束，不得松怠。
馮氏：尊命。
阮公公：（示鮑英）還不叩謝皇后娘娘。
鮑英：（跪下）娘娘千歲。
皇后：（頭疼發作）啊喲——
皇帝：快傳御醫。
阮公公：傳御醫。
[御醫們上
皇帝：你們這群飯桶，皇后娘娘的病久治不好，該當何罪？
御醫們：（叩）我等庸才無能，望萬歲饒恕。
皇帝：張貼皇榜，可有能人揭示？
一御醫：剛才聽說有一個走訪郎中揭了黃榜。
皇帝：還不快快召他進宮為娘娘治病，治好了重重給他獎勵。
御醫：是。
皇帝：速扶娘娘回宮。
[眾宮娥、御醫、扶皇后下，鮑英隨馮氏欲下
皇帝：馮氏。
馮氏：（轉身）老奴在。
皇帝：（指鮑英）這女子——
馮氏：娘娘懿旨，老奴一定尊命教誨，請萬歲放心。
皇帝：（貪婪地看著鮑英）……
[皇后在內呼聲：馮氏——
馮氏：娘娘在召喚。
皇帝：（懊喪地揮揮手）去吧……
[馮氏偕鮑英下，皇帝眼睛一直隨鮑英身影，久久不回頭。
[中幕下
阮公公：萬歲爺。（見皇帝未應，聲音提高）萬歲爺——
皇帝：（驚應，長長嘆了口氣）嗨，身為一國之君，不能稱心如意哪！
阮公公：萬歲不要懊惱，老奴是有辦法。
皇帝：（轉喜）你有何辦法讓美人承歡朕家？
阮公公：娘娘鳳體近日是不會速愈的，此女只是在馮氏室內接受教誨，只要（走到皇邊，低聲）到時候生米已成熟飯，娘娘總不會怪罪萬歲的。
皇帝：這……哈……你真是朕有好內侍??！
萬乘之君范文6
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高中語文必修五文言文必考知識1《歸去來兮辭》
一、通假字
(1)乃瞻衡宇 (衡，通“橫”，橫木)
(2)曷不委心任去留 (曷，通“何”，為什么)
(3)景翳翳以將入 (景，通“影”，日光)
二、古今異義
1.親戚
古義：內親外戚;今義：跟自己家庭有婚姻關系或血統關系庭或它的成員
2.情話
古義：知心話;今義：男女間談情說愛的話
3.有事
古義：農事;今義：指有事情
4.窈窕
古義：幽深曲折的樣子;今義：指女子文靜而美好
5.來者
古義：未來的事情;今義：來的人
6.征夫
古義：行人;今義：出征的士兵
7.扶老
古義：手杖;今義：扶持老人
8.**
古義：指戰亂;今義：常用來比喻亂子
9.人事
古義：指做官;今義：指關于工作人員的錄用、調配、獎懲等工作
10.去留
古義：指生死;今義：離開留下
11.尋
古義：不久;今義：尋找
12.交
古義：交互，都;今義：常用義“交友”、“交通”等
三、詞類活用
(一)名詞的活用
1.名詞作狀語
① 園日涉以成趣 名作狀，每日、每天
② 時矯首而遐觀 名作狀，有時
2.名詞作動詞
① 策扶老以流憩 名作動，拄著
② 樂琴書以消憂 名作動，彈琴，讀書
③ 或棹孤舟 名作動，劃船
④ 實迷途其未遠 名作動，誤入迷途
(二)動詞的活用
1.動詞作名詞
①生生所資 動作名，生活
②審容膝之易安 動作名，容膝的小屋
2.動詞作狀語
感吾生之行休 動作狀，將要
(三)形容詞的活用
1.形容詞作名詞
① 倚南窗以寄傲 形作名，傲然自得的心情
② 攜幼入室 形作名，幼兒，兒童
2.形容詞作狀語
心憚遠役 形作狀語，到遠處。
(四)使動用法
① 審容膝之易安 形容詞的使動用法，使……安樂
② 眄庭柯以怡顏 形容詞的使動，使……愉快
(五)意動用法
① 悅親戚之情話 意動，以……為愉快
② 樂琴書以消憂 意動，以……為樂
③ 善萬物之得時 形容詞意動，以……為善
四、一詞多義
1.行
Xíng
① 感吾生之行休 《歸去來兮辭》(副詞，將，將要。)
② 三人行，必有我師焉 《論語六則》(動詞，行走。)
③ 為吾子之將行也 《殽之戰》(動詞，離開，前往。)
④ 日月之行，若出其中 《觀滄?！?動詞，運行。)
⑤ 余嘉其能行古道，作《師說》以貽之 《師說》(動詞，實行，執行。)
⑥ 怵然為戒，視為止，行為遲 《庖丁解?！?名詞，行為，動作。)
⑦ 臣修身潔行數十年 《信陵君竊符救趙》(名詞，品行。)
⑧《琵琶行》 (行，古詩一種體裁。)
háng
① 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白露上青天 杜甫《絕句》(量詞，排，行。)
② 躡足于行伍之間，而崛起于阡陌之中 《過秦論》(泛指軍隊。)
③ 漢天子，我丈人行也 《蘇武傳》(名詞，輩分。)
2.引
① 丁壯者引弦而戰 《塞翁失馬》(動詞，開弓，拉弓。)
② 相如引車避匿 《廉頗藺相如列傳》(動詞，牽，拉，引。)
③ 引壺觴以自酌 《歸去來兮辭》(動詞，拿來，取來。)
④ 乃設九賓禮于廷，引趙使者藺相如 《廉頗藺相如列傳》(動詞，召請，召引。)
⑤ 初一交戰，操軍不利，引次江北 《赤壁之戰》(動詞，避開，退卻。)
⑥ 不宜妄自菲薄，引喻失義 《出師表》(動詞，引用，援引。)
⑦ 敢竭鄙懷，恭疏短引 《滕王閣序》(名詞，前言，序文。)
3.乘
chéng
① 聊乘化以歸盡 《歸去來兮辭》(動詞，順著，順隨。)
② 公與之乘戰于長勺 《曹劌論戰》(動詞，騎，坐，駕御。)
③ 因利乘便，宰割天下 《過秦論》(介詞，憑借，趁著。)
④ 顧自民國肇造，變亂紛乘 《序》(動詞，交互，連接)
⑤ 目京師乘風雪……至于泰安 《登泰山記》(動詞，冒著，頂著。)
shèng
① 于是為長安君約車萬乘 《觸龍說趙太后》(量詞，古代一車四馬為一乘。)
② 以乘韋先，牛十二犒師 《殽之戰》(“四”的代稱。)
4.策
① 執策而臨之 《馬說》(名詞，竹制的馬鞭。)
② 策扶老以流憩 《歸去來兮辭》(動詞，拄著。)
③ 策勛十二轉，賞賜百千強 《木蘭詩》(同“冊”，記錄。)
④ 蒙故業，因遺策 《過秦論》(名詞，策略。)
⑤ 均之二策，寧許以負秦曲 《廉頗藺相如列傳》(名詞，計策，計謀。)
5.審
① 審容膝之易安 《歸去來兮辭》(動詞，明白，知道。)
② 故審堂下之陰，而知日月之行，陰陽之變《察今》(動詞，考察，觀察。)
③ 余經秋審，皆減等發配 《獄中雜記》(動詞，審問，審判。)
6、委
① 曷不委心任去留 《歸去來兮辭》(動詞，隨從，順從。)
② 如土委地 《庖丁解?！?動詞，散落，堆積。)
③ 百越之君，俯首系頸，委命下吏 《過秦論》(動詞，托付。)
④ 與人期行，相委而去 《陳太丘與友期》(動詞，放棄，舍棄。)
7.懷
① 懷良辰以孤往 《歸去來兮辭》(動詞，留戀，愛惜。)
② 則有去國懷鄉 《岳陽樓記》(動詞，懷念，想念。)
③ 新婦謂府吏，感恩區區懷 《孔雀東南飛》(名詞，心情。)
④ 外托服從之名而內懷猶豫之計 《赤壁之戰》(動詞，心中藏著。)
⑤ 汝姊在吾懷 《項脊軒志》(動詞，胸前。)
⑥ 懷其璧，從徑道亡 《廉頗藺相如列傳》(動詞，揣著。)
8.而
① 覺今是而昨非 連詞 表并列
② 門雖設而常關 連詞 表轉折
③ 時矯首而遐觀 連詞 表修飾
④ 鳥倦飛而知還 連詞 表承接
⑤ 泉涓涓而始流 連詞 表修飾
9.之
① 悟已往之不諫，知來者之可追。 助詞，取獨
② 恨晨光之熹微 助詞，取獨
③ 悅親戚之情話 助詞，取獨
④ 善萬物之得時，感吾生之行休 助詞，取獨
⑤ 胡為乎遑遑欲何之 動詞，到，往
⑥ 求之靡途 代詞，它
⑦ 公田之利 助詞，的
⑧ 會有四方之事 助詞，的
⑨ 感吾生之行休 助詞，取獨
10.以
① 既自以心為形役 介詞，使，讓
② 舟遙遙以輕飏 連詞，表修飾，“而”
③ 農人告余以春及 介詞，把
④ 引壺觴以自酌 連詞，表承接 來
⑤ 聊乘化以歸盡 連詞，表修飾
⑥ 園日涉以成趣 連詞，表結果
⑦ 木欣欣以向榮 連詞，表修飾
⑧ 問征夫以前路 介詞，用
⑨ 樂琴書以消憂 連詞，表目的
⑩ 耕植不足以自給 連詞，用來，來
⑾ 諸侯以惠愛為德 介詞，把
⑿ 家叔以余貧苦 介詞，因為，由于
⒀ 策扶老以流憩 連詞，相當于“而”
五、特殊句式
(一)判斷句
皆口腹自役(“皆”表判斷)
(二)倒裝句
1.介詞結構后置(狀語后置)
① 將有事于西疇
② 農人告余以春及
③ 問征夫以前路
2.賓語前置
① 復駕言兮焉求 (賓語前置句，疑問句中代詞作賓語前置)
② 胡為乎遑遑欲何之(賓語前置句，疑問句中代詞作賓語前置)
③ 樂夫天命復奚疑 (賓語前置句，疑問句中代詞作賓語前置)
④ 皆口腹自役 (賓語前置句，代詞“自”作賓語前置)
(三)被動句
① 既自以心為形役(為，被)
② 遂見用于小邑 (見，被)
(四)省略句
① 寓形(于)宇內復幾時? (省介詞“于”)
② 稚子候(于)門 (省介詞“于”)
③(余)脫然有懷，(余)求之靡途 (省主語“余”)
④ 于是(余)悵然慷慨，深愧平生之志 (省主語“余”)
⑤(余)或命巾車，(余)或棹孤舟 (省主語“余”)
(五)固定句式
載欣載奔(載……載……：一邊……一邊……;又……又……)
例：載饑載渴 載歌載舞
高中語文必修五文言文必考知識2《滕王閣序》
一、通假宇
①所賴君子見機(“機”通“幾”，預兆。句意：不過由于君子看到細微的預兆。)
②儼驂騑于上路(“儼”通“嚴”，整治。 句意：駕著車在高高的道路上前行。)
③云銷雨霽，彩徹區明(“銷”通“消”，消散。句意：云消雨停，陽光普照，天空明朗。)
二、古今異義
① 窮且益堅(窮：困厄，處境艱難。今常用于窮困的意思。句意：處境艱難，而意志更堅。)
② 一介書生(一介：一個?！敖椤绷吭~。今常用于“介紹”“介于”等意。句意：一個書生。)
③ 無路請纓，等終軍之弱冠(弱冠，指二十歲，古代以二十歲為弱年。今無此意。句意：自己和終軍的年齡相同，卻沒有請纓報國的機會。)
④ 盛筵難再(再：第二次。今相當于“又”。旬意：難有第二次遇到。)
⑤ 請灑潘江，各傾陸海云爾(云爾：語氣詞，用在句尾，表示述說完了。今無此意。句意：請各位賓客竭盡文才，寫出像潘岳、陸機那樣的好作品。)
⑥騰蛟起鳳，孟學士之詞宗(學士，掌管文學撰述的官。今常用來指學位。句意：文壇上眾望所歸的孟學士，文章的辭采有如蛟龍騰空，鳳凰飛起那樣燦爛奪目。)
⑦ 阮籍猖狂(猖狂，狂放，不拘禮節;今指狂妄而放肆。)
⑧ 千里逢迎(逢迎，迎接;今指說話做事故意迎合別人的心意。)
⑨ 童子何知(童子，謙辭，晚輩，后生;今指兒童。)
⑩ 彩徹區明(彩，日光;今指彩色。)
三、詞類活用
(一)名詞的活用
1.名詞作狀語
① 雄州霧列，俊采星馳 “霧”“星”均為名詞作狀語，譯為“像霧一樣”“像星一樣”。
② 上出重宵，下臨無地 “上”“下” 均為名詞作狀語，譯為“向上”“向下”。
2.名詞作動詞
① 一言均賦 “賦”，名詞活用作動詞，意為“鋪陳”。
② 目吳會于云間 “目”，名詞作動詞，用眼睛看
③ 煙光凝而暮山紫 “紫”，呈現出紫色
④ 梓澤丘墟 “丘墟”，成為荒丘廢墟
3.名詞的意動
襟三江而帶五湖 “襟”“帶”均為名詞的意動用法，分別解釋為“以……為衣襟”和“以……為束帶”。
(二)形容詞的活用
① 四美具，二難并 “美” “難”為形容詞活用作名詞。“美”指“美好的事物”，“難”指“難得的人”。
② 賓主盡東南之美 “美”指俊杰
(三)動詞的使動用法
① 徐孺下陳蕃之榻 下，使……放下
② 騰蛟起鳳 騰，使……騰空;起，使……起飛
③ 川澤紆其駭矚 駭，使……吃驚
④ 屈賈誼于長沙 屈，使……受屈
⑤ 竄梁鴻于海曲 竄，使……逃匿
四、一詞多義
1.盡：
① 賓主盡東南之美 副詞，全、都。
② 潦水盡而寒潭清 形容詞，完了、沒有。
③ 聊乘化以歸盡(《歸去來兮辭》) 動詞，死、死亡。
④ 一肌一容，盡態極妍(《阿房宮賦》) 副詞，最。
2.勝：
① 勝友如云 形容詞，才華出眾的。
② 躬逢勝餞 形容詞，盛大的。
③ 勝地不常 形容詞，美的、美麗的。
④ 驢不勝怒，蹄之(《黔之驢》) 動詞，能承受、能勝任。
⑤ 別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲(《琵琶行并序》) 動詞，超過。
⑥ 刑人如恐不勝，天下皆叛之(《鴻門宴》) 形容詞，盡、完。
3.窮：
① 響窮彭蠢之濱 副詞，盡。
② 窮睇眄于中天 副詞，盡。
③ 窮且益堅 名詞，因厄、處境艱難。
④ 豈效窮途之哭 形容詞，走到頭的。
⑤ 窮則獨善其身，達則兼濟天下(《孟子·盡心上》) 形容詞，窮困。
4.舍：
① 舍簪笏于百齡 動詞，舍棄。
② 至舍四肢僵勁不能動(《送東陽馬生序》) 名詞，客舍、住所。
③ 退三舍而避之(《城濮之戰》) 古代一天行軍的路程。
④ 夫人請之，吾舍之矣(《毅之戰》) 動詞，釋放、放棄。
5.臨：
① 臨別贈言 副詞，將要。
② 臨帝子之長洲 動詞，面對。
③ 不臨深淵，不知地之厚(《勸學》) 俯視，從高處向低處看。
④ 臨視，則蟲集冠上(《促織》) 到、走近。
6.懷：
① 懷帝閽而不見 動詞，想念。
② 有懷投筆 名詞，心思。
③ 乃使其從者衣褐，懷其壁從徑道亡(《廉頗藺相如列傳》) 動詞，揣著。
7.序：
① 序屬三秋 名詞，時序。
② 滕王閣序 序言、序文。
③ 今功臣名將，雁行有序(《與陳伯之書》) 名詞，次序、秩序。
④ 序八州而朝同列(《過秦論》) 動詞，安排次序。
五、特殊句式
1.定語后置句
① 都督閻公之雅望 ② 宇文新州之懿范 ③ 孟學士之詞宗
④ 王將軍之武庫 ⑤ 等終軍之弱冠 ⑥ 慕宗愨之長風
2.賓語前置句
童子何知
3.狀語后置句
① 儼驂騑于上路，訪風景于崇阿 ② 空睇眄于中天，極娛游于暇日 ③是所望于群公
④ 望長安于日下，目吳會于云間 ⑤ 竄梁鴻于海曲 ⑥ 屈賈誼于長沙
高中語文必修五文言文必考知識3《逍遙游》
一、掌握下列重點詞語
1.怒：奮發。
2.摶：環旋著往上飛。
扶搖：旋風。
3.夭閼(è)：阻塞。
4.奚以……為：表反問，哪里用得著……呢?
5.晦：陰歷每月最后一日。
朔：陰歷每月的第一日。
6.絕：超越。
二、通假字
1.北冥有魚(通“溟”，大海)
2.三餐而反(通“返”，返回)
3.小知不及大知(通“智”，智慧)
4.此小大之辯也(通“辨”，區別)
5.而(nài)征一國者(通“耐”，能力)
6.旬有五日而后反(通“又”、“返”)
7.而御六氣之辯(通“變”，變化)
8.而后乃今培風(通“憑”，憑借，依靠)
9.其正色邪(通“耶”，語氣詞)
10.湯之問棘也是已(通“矣”，語氣詞)
11.辯乎榮辱之境(通“辨”，辨明)
12.旬有五日而后反(通“又”，用于整數和余數之間)
三、古今異義
1.雖然：古義：雖然這樣。
今義：表轉折的連詞。
2.果然：古義：很飽的樣子。
今義：副詞，表示事實與所說或所料相符。
3.眾人：古義：一般人。
今義：多數人。
4.野馬：古義：流動的霧氣。
今義：野生之馬
5.羊角：古義：旋風。
今義：羊的角
6.天池：古義：天然形成的大水池。
今義：湖泊的名稱(在吉林長白山)
7.海運：古義：海波動蕩;今義：海洋運輸
8.小年：古義：短的壽命;今義：指農歷十二月二十四日，民間節日
9.是：
古義：這;今義：作判斷詞
10.控：古義：投，落下;今義：控制
11.蟲：古義：泛指動物;今義：蟲子
12.槍：古義：觸碰;
今義：發射槍彈的武器
四、詞類活用
(一)名詞作狀語
水擊三千里(水，在水面上)
(二)名詞作動詞
1.奚以之九萬里而南為(名作動，南行)
2.不過數仞而下(下，落下，降落)
(三)形容詞作名詞
《齊諧》者，志怪者也(形作名，怪異之事物)
(四)形容詞作動詞
怒而飛(怒，奮發，這里指鼓起翅膀)
(五)使動用法
1.德合一君，而征一國者(合：使……滿意;征：使……信任)
2.彼于致福者(致，使……到來)
五、一詞多義
1.之：
① 鵬之徙于南冥也(主謂之間，取消句子獨立性)
② 之二蟲又何知!(代詞，這)
③ 窮發之北(助詞，的)
2.息：
① 去以六月息者也(名詞，氣息，這里指風)
② 生物之以息相吹也(名詞，氣息)
3.其：
① 則其負大翼也無力(代詞，代鵬)
② 其正色邪?其遠而無所至極邪?(連詞，表選擇)
③ 其自視也，亦若此矣(代詞，他們)
4.以：
① 去以六月息者也(介詞，憑借)
② 生物之以息相吹也(介詞，用)
③ 以八千歲為春(介詞，把)
④ 奚以知其然也(介詞，憑)
⑤ 而彭祖乃今以久特聞(介詞，因為)
六、特殊句式
(一)判斷句
1.《齊諧》者，志怪者也。
(……者，……也)
2.窮發之北，有冥海者，天池也。
(……者，……也)
3.南冥者，天池也。
(……者，……也)
4.此小大之辯也(……也)
5.此小年也(……也)
6.此大年也(……也)
7.此雖免乎行，猶有所待者也(……者也)
(二)倒裝句
1.賓語前置句
① 奚以知其然也?(賓語前置句，= 以奚知其然也)
② 莫之夭閼(è)者(賓語前置，= 莫夭閼之)
③ 彼且奚適也(賓語前置，= 彼且適奚也)
④ 之二蟲又何知(賓語前置，= 之二蟲又知何)
⑤ 彼且惡(wū)乎待哉(賓語前置，= 彼且待惡乎哉)
2.狀語后置句
① 覆杯水于坳(āo)堂之上(介詞結構后置，= 于坳堂之上覆杯水)
② 翱翔蓬蒿之間(介詞結構后置，= 于蓬蒿之間翱翔)
③ 去以六月息者也(介詞結構后置，= 以六月息去)
(三)省略句
翱翔(于)蓬蒿之間。(省介詞“于”)
(四)固定句式
1.其……其……：表選擇，是……還是……
例：天之蒼蒼，其正色邪?其遠而無所至極邪?
(譯：天色深藍，是它的真正顏色呢?還是因為天高遠而看不到盡頭呢?)
2.奚以……為：表反問，哪里用得著……呢
例：奚以之九萬里而南為
(譯：哪用飛到九萬里的高處再往南去呢)
3.且夫：連詞，表遞進，況且，再說
4.故夫：語氣詞，表示要發議論，不譯
5.若夫：連詞，表示提出另一話題，至于
七、難句翻譯
1.奚以之九萬里而南為?
譯：哪用高飛九萬里往南去呢?
2.故夫知效一官，行比一鄉，德合一君，而征一國者，其自視也，亦若此矣。
譯：所以那些才智能勝任一官之職，善行能聯合一鄉的人，品德可使一國君主滿意，能力使一國的人信任的人，他們看待自己，也就像斥鴳(yàn)一樣所見甚小啊。
3.若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡(wū)乎待哉?
譯：至于那順應天地萬物的本性，把握六氣的變化，而在無窮無盡的境界中遨游的人，他們還憑借什么呢?