前言：中文期刊網精心挑選了有那么一首歌范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
有那么一首歌范文1
專輯：《我確定》
發行日期：2006年06月19日
愛，能簡單一些嗎？愛，能再簡單一些嗎？不刻意迎合，不造作，不虛偽，不扭捏，堅持本色。不快樂的時候，你會告訴他你不快樂；興奮的時候，你會將手卷成筒狀，在他耳邊尖叫出聲。你想用你的愛情，讓這個已經不再簡單的世界歸零，可以嗎？
八零年后女生看似另類實際純真的愛情心智，在劉芮伊新專輯的這首《簡單愛》中展露無遺。
蜜雪薇琪《Princess》
專輯：《Princess》
發行日期：2006年06月30日
如果初戀對你來說，是心醉的感覺，是思念的幸福，是柔軟的嫉妒，是心中最甜蜜的期待。如果你確信自己就是那個在等待了千年之后，沉睡在古堡中的公主，那么現在已經是你醒來的時候。走出那個秘密花園，勇敢地朝著外面世界的大膽冒險。
《Princess》將代你訴說著心中的期待――真愛是永恒的。于是，王子終于出現，過去所有的眼淚和心痛，都可以忘記。
童童《我要你知道》
專輯：《Honey! Babe!》
發生日期：2006年07月14日
春去秋來，花謝蒂落，青蘋果掛上了墻頭。曾經住在他隔壁的你，已經逐漸長成了。他身上的氣味，一直讓你迷戀不已，他的呵護一直讓我心存甜蜜。你曾經自詡是只飄搖的風箏，想隨風而翔，但線的另一頭，永遠系著的是他的手。你想告訴他，你在熱身，你在試探，你準備一頭扎進愛海里。而他，準備好了嗎？
《我要你知道》，小女孩已經過渡成了小女人，在張揚的青春里，用音樂表露著甜蜜的心聲。
S.H.E《我們怎么了》
專輯：《Forever 》
發行日期：2006年07月21日
有那么一首歌范文2
自己前幾天有唱了一首歌是叫做入戲太深，其實是這首歌是我們初中的時候一直在唱的歌，那個時候初中那一個讓自己產生感情的男生也有唱過這一首歌，然后自己也有唱這一首歌給他聽，我們那個時候是在班上嘛，就每一天中午起床的時候都得唱歌，然后他會趴在窗口聽一聽自己唱的歌，但是那個時候也是全班都在唱自己剛好也是在窗口那里嘛，所以自己也聽他唱過這一首歌，他也聽自己唱過這一首歌。
不得不承認自己還是挺渣女的，就是在唱這首歌的時候，自己想念的是那一個男生，雖然說現在已經完全忘記了自己當時對他究竟是怎樣的感情，完全忘記了他當時有多么的令自己糾結，有多么令自己難受，真的完全忘卻了當時的那一些感受，如果不是自己的那些日記記錄下了自己當時的那一些情緒，自己都快忘了，當時他也是那么特殊的一個存在。
我也知道時間真的會沖淡很多，就像自己現在的這一些情緒，隨著時間的推移，最后也會慢慢的淡化掉，兩個人雖然說過去很好，但是不聯系的話，拖著拖著兩個人就真的可以成為陌生人，真的就可以對過去的那些情愫全部都忘卻，自己也是已經做好了這一些準備的，自己也是可以明白，這一些情書終究有一天會走掉。即便自己不希望他忘掉當初的那一些情愫，可是又會覺得他其實沒有那么的在乎，在一開始的時候他就沒有那么的喜歡，所以哪怕忘記了也沒有什么關系，只是讓他忘記了過去，沒有那么希望的一份情愫，沒有那么在乎的一段感情，僅此而已。
自己唱的是民謠版的，后來自己的評語是希望你有吉他沒有故事。是的，就這句話其實有很多的意思吧，就是希望他們想要的都可以得到，在物質上的可以得到滿足，但是在精神上可以一直保持一張空白紙，不需要去經歷那么多的感情，在感情上一直如愿，以至于他們大大咧咧，心很大，沒有去在乎過感情，這種人應該會很好相處，應該相處起來會特別舒服吧，因為他們過去沒有故事。
有那么一首歌范文3
昨天是一首歌，一首關于奮斗的歌。當我們看到今天的成就，想起昨天的努力拼搏，我們會知道昨天告訴我們要努力，要珍惜眼前的所有。會明白長大是瞬間的事兒。
昨天是一首歌，一首愉悅的歌。當我們為眼前局勢而感到頭疼時，回首昨天的歡樂，我們會努力擺脫僵局，會知道痛苦和不愉快只是暫時的。會明白風雨過后才會有彩虹。
昨天是一首歌，一首隨風飄蕩的歌，輕飄飄的，是關于我們逝去的童年，是關于朋友之間的嬉戲打鬧，是關于老師和同學的深厚感情，是關于小時侯的點點趣事，是關于……
昨天是一首歌，一首動聽的歌。它并不只是哆來咪發一樣簡單，而是在它們的基礎上增添了許許多多。正如我們的今天，并不是一絲一毫都要像我們的昨天一樣，而是在昨天的基礎上，多一份成長，多一份提高。
昨天是一首歌，一首關于回憶的歌。當我們面對今天，回憶昨天，展望明天時，我們會察覺到自己成長的點點滴滴，看到成長過程中的“酸甜苦辣”，嘗得“人間辛酸”。
昨天是一首歌，一首關于成長的歌?；貞涀蛱煳覀冞€是父母巢里羽毛未豐的小鳥兒，只得食用父母用勞動換來的食物。今天，我們已不是哪那個在巢里飯來張口的小鳥兒了。而是一個羽毛豐滿的大鳥了。我們已不會再在巢里等待父母給的食物。我們想飛向更高、更遠的藍天里。我們知道“我成長，我快樂”！
有那么一首歌范文4
就剛才是因為聽過的那個前任，他和那個他的好兄弟合唱的一首歌，其實他們好像在現實生活中接觸的事挺多的，但是在我們世界里面就是在微信啊QQ上基本上就不怎么聯系了，自己也是聽自己之前和他在一起的時候，然后他自己這么說的，就是說其實要是有聯系的話，基本上也是關于游戲的，他其實在那個時候有向自己表達過他的需求吧，就是他需要自己的剛在他的身邊，其實那個時候確實是有這么去表達的，自己當時是沒有明白，但是之后還跟一個朋友在一起，就是另一個好朋友嘛，然后我覺得他就說到時候其實男孩子都很需要有一個宿舍空間的宿舍窗口的，一個男孩子在兄弟面前，在長輩面前可能不會那么輕易的去流露自己的情緒，最終有一個對象可以讓他去表現出他小孩子的那一面的時候，他其實會覺得很珍貴的。
說不上了，自己裝作還是覺得會很壓抑吧，就自己剛才就是在備課嘛，要備著準備著，就覺得感覺缺了點什么東西，然后就去看了一下他的朋友的那一個唱歌的頁面，因為自己上次就是為了防止自己總是去看他的主頁，然后自己就把他的主頁給刪了，但是后來就是不忍心嘛，所以就去把他的朋友的主意給收藏了，因為覺得要是他的朋友有去唱歌的話，那基本上也是去評論，然后自己要是真的實在忍不住想要去看他的話，那之前還是可以說去看他的，就是可以通過他的朋友的主頁，然后去找到他的主頁，自己當初確實是這樣子的目的，但是其實今天聽到他們兩個人合唱的那一首歌，自己之前也是有必要得到的吧，畢竟前任他這段時間里是有一直在聽那一首歌，就是那首他只是聽過這首歌，然后就覺得他們兩個人肯定。夫妻的畢竟事情的話基本上就是這樣只要是兩個人同時聽一首歌的話，那基本上就是這兩個人要合唱了，或者說請跟他一直循環往復的聽某一首歌的話，那基本上也是這一個人他要去唱這一首歌了，如果那首歌很符合他的風格很符合他的唱功的話，那基本上就是這樣子。
但是自己又覺得挺難受的，不知道為什么就突然間覺得是自己一個人在自作多情嘛，畢竟之前的話最近還是挺難受，就覺得兩個人分開了，然后自己還是會沉浸在那一種想念的情緒里面，再加上自己也會覺得其實他也是很難受，他也會和自己一樣會很壓抑的，但是就聽他的歌聲以及他的那個朋友在那首歌下面的那些騷話的話，就覺得其實他也沒有很難受，雖然說自己也會和自己的朋友說愛你愛你或者說愛了愛了這些話，但是就覺得從他的口中說出來的話，就會覺得其實他已經找到他新的快樂了，雖然說自己也會在分手之后和朋友這么說，但是自己想念還是會想念的，只是不知道為什么從他的口中說出來之后呢，自己就覺得他可能并沒有自己想象中的那么想念，甚至他可能一點都不想念了。
有那么一首歌范文5
關鍵詞：鋼琴 即興伴奏 能力培養
要想把鋼琴即興伴奏這種能力掌握，必須具備鋼琴彈奏基本的技巧、扎實的樂理知識，并掌握表現各種音樂形象的織體樣式以及旋律分析的能力。下面，我就談談自己在這方面學習的體會和認識，僅供同行借鑒參考。
一、鋼琴基礎彈奏能力的培養——較扎實的鋼琴基本彈奏技巧自然是必備的條件
首先要養成正確的讀譜習慣。必須認識到基本功訓練不單純是訓練手指的彈奏技巧，正確地讀譜也是準確演奏鋼琴的前提之一。因為樂譜上的音符不是簡單提示彈奏者音高，而是在很大的程度上提示彈奏者注意些什么，比如旋律的走向和和聲選擇的走向。其次，進行嚴格而系統的手指訓練，循序漸進地彈奏，要重在練習每個手指的靈活性與獨立性，切勿盲目練習。筆者認為《哈農》是一本不錯的專門練習手指靈活性與獨立性的鋼琴書。在練熟的情況下要慢慢地增加練習的難度，比如音階以及琶音，只有這樣才是最正規的練習方法，將對以后彈奏高難度的曲目做好足夠的準備。在鋼琴即興伴奏中必須把二十四個大小調熟練地掌握，這樣首先就避免了以后彈奏即興伴奏時調不熟的難點。
二、和聲的合理配置——和聲選配是否恰當直接影響到整首歌曲伴奏處理的目的性、合理性和完美性
和聲是鋼琴即興伴奏的理論基礎，和聲程度的深淺、水平的高低同樣對即興伴奏的效果與表現力起著重要的作用。要運用好和聲，首先要明確各個級數上的和弦在一個樂曲中所起的作用以及音響效果。在大部分西洋歌曲中有兩種調式及大調和小調。我們就以一首C大調的歌曲為例，那么I級為135，II級為246，III級為357，IV級為461，V級為572，VI級為613，VII級為724，I級為主和弦，IV級為下屬和弦，V級為屬和弦，這三個和弦都是大三和，弦給人一種穩定的感覺。一般歌曲在運用和弦的時候都是由穩定走向不穩定，再在由不穩定的和弦解決到穩定的和弦，因此I-IV-V-I也是一首歌和弦的最基本走向。但是一首歌就用這三個和弦也會產生一種單調的感覺，所以就要運用到其他級數的和弦。II 、III 、VI 級為小三和弦(VII級為減三和弦，比較少用，在這里就不過多地介紹)，小三和弦給人一種不穩定的感覺，音響比較柔和。
三、織體的恰當選擇——伴奏音型運用的靈活性與規律性，熟練掌握不同體裁及風格歌曲的音樂語言
伴奏音型和織體也非常的重要，它是一種音樂的語言。伴奏音型有基本的三種形式，即柱式和弦、半分解和弦和分解和弦。
柱式和弦伴奏織體，聽起來深沉、莊重、熱情、飽滿。此類伴奏音型適合于如《五星紅旗》之類的作品，也適合用于一些比較簡單歌曲，給人一種打節拍的感覺，安靜與穩重。分解和弦的伴奏音型聽起來抒情、柔和，這樣的伴奏音型適合于舒伯特的《小夜曲》之類的作品，也是在鋼琴即興伴奏中最常用的一種織體。半分解和弦的伴奏織體適合一些活潑歡快的歌曲，給人一種舞蹈的感覺，比如新疆歌曲《阿拉木汗》。
然而一首歌曲不可能從頭到尾運用一種伴奏織體，這樣會給人一種單調的感覺。要根據歌曲的旋律及意境做適當的改變。不同類型的歌曲適合用不同的伴奏音型來表現，在同一首歌曲中要運用不同的伴奏音型來襯托出主題。
四、旋律的準確分析——旋律分析能對鋼琴即興伴奏的設計產生更豐富的整體性效果
我們知道，彈好一首鋼琴即興伴奏要具備好幾方面的要素，那么旋律分析就像是一種紐帶將幾個要素連接起來，給人一種美得感受。如果以沒有旋律分析的幫助，將一首歌曲以一個小節為單位甚至以幾個音符為單位彈奏，那么也只能是和弦之間的拼湊、織體之間的亂搭，給人一種雜亂無章的感覺，毫無美感可言。那么，我們平時要怎么注意這方面的能力培養呢? 首先，伴奏是為歌唱而服務的，它要服從于歌唱的需要。因此，要調整好伴奏的音量，使其成為歌曲的背景，烘托歌曲的氣氛，為歌唱者創造良好的歌唱氛圍。特別是在前奏、間奏、后奏中要根據音樂的需要完全表現，以起到對歌唱者的引領、烘托及補充作用。同時，在伴奏中還要注意歌曲曲式結構與鋼琴織體層次的關系。在為一首歌曲伴奏的時候，要用有限的時間內看清這首歌曲的題材以及作曲家想要表達的內容，然后帶著感情唱一下這首歌曲的旋律，用最短的時間把握這首歌曲的主題思想。然后就是分清這一首旋律的段落，看一下是幾段體，哪里是開頭、部分以及結尾，將一首歌曲完整地表現出來，而不是單單研究哪一小節，確定在樂曲的開頭運用什么樣的和弦，部分的前后怎么樣對比才能更加突顯出主題，以及結尾部分的終止感覺。
參考文獻
[1]趙曉聲.鋼琴演奏之道[M].長沙:湖南教育出版社，1991。
[2]代百生.鋼琴教學法[M].武漢：湖北科學技術出版社，1998。
有那么一首歌范文6
有的時候想想，不管生活怎樣，人們總要找點方法來讓自己變得快樂。而我讓自己快樂的辦法就是戴上耳機，盡情的唱一首歌。如果要是一個人的時候，那就更加好了。因為某人在家的時候總是說我唱歌難聽。我聽著總有一種受傷感。
雖然自己唱歌好不好聽，但是還是很喜歡唱歌。記得最后一次去KTV是自己大三的時候。距離現在已經有好幾年的時光了。有的時候想想時間過得很快。而我們總在忙忙碌碌中忘了讓自己快樂。現在的自己去開TV來說是一種奢侈。所以說能夠自己戴上耳機在家盡情的唱一首歌就已經很知足了。
生活總是這樣，時好時壞。而我發現自己的生活這么多年來就沒有好過。真的不是自己太過自卑或者太過謙虛。是樂觀，真的需要一種勇氣。
在這個金錢至上的年代。每天談及起錢來總是最傷感情的。所以難過的時候，倒不如自己唱一首歌。或者悲傷的，或者開心的。沉浸在自己的歌聲世界里。哪怕是短暫的快樂，總歸是一種快樂。
