前言：中文期刊網精心挑選了老楊頭的春天范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
老楊頭的春天范文1
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去?！?/p>
青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
我走在那綠油油的草地上。看見；各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。
小蜻蜓飛到沒有開完的荷花上，真是"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。''還讓我想起了一些描寫夏天的詩句；小池殘暑退，高樹早歸……
盛夏，月季花像一個穿著粉紅色衣裙的少女，在綠葉中翩翩起舞；牡丹花開得更加美麗了，她嬌媚艷麗，香氣撲鼻。那幾棵老楊樹也長滿了綠色，像一把撐開的綠絨大傘。
波光粼粼的河水，誘得孩子們三五成群地來到河邊，在碧藍的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了。一個個圓滾滾的大西瓜，一串串紫紅色的葡萄，令人饞涎欲滴。
夏神的腳步輕快而活潑，萬物也隨著蓬勃發展。聽，鳥兒們細聲的啁啾，悅耳清脆的聲浪混著泥土的芳香，蕩漾在歡欣的空氣中?；▋簜冋归_了一年一度最熱烈的選美大會，蜂兒蝴蝶就是穿梭其中的最佳
老楊頭的春天范文2
每一個人活著，本來都是一首歌，這需要我們在成長的過程中去完成對它的創作。其實，在我們的生命中有許多值得感謝的人，我們可以用歌聲來表達對他們的感激之情。你可以唱一首歌給你的家人聽，因為他們很疼愛你，照顧你；你可以唱一首歌給你的老師聽，因為他們很關心你，鼓勵你；你也可以唱一首歌給你的同學聽，因為他們很支持你，幫助你……“感恩的心，感謝命運，陪我一生，讓我有勇氣做我自己?！备杪暰拖裾Z言一樣在我們的生活中無處不在，歌曲本身也許不足為奇，然而卻被我們賦予了重大意義。我們的歌聲就是我們的話語,就是從我們心底流露出來的最真摯的情感。在生活中，我們可以用歌聲來表達心中的理想與追求，也可以用歌聲來表達心中的喜怒與哀樂。我們的歌如同滔滔的長河，綿延不絕。今天讓我們乘著歌聲的翅膀，伴著或舒緩或激揚的旋律，去沐浴溫柔與安詳，去憧憬幸福與夢想！
【一號美文廳】
唱給父親的歌
張洪才
第一次聽鄉村歌手唱《父親》，我就被深深地打動。歌詞很陌生，又沒有字幕，但那凄婉深情的句子還是極為清晰地鉆入耳鼓撼人心魄――
父親是兒那登天的梯/父親是那拉車的牛/都說養兒能防老/男兒只有清歌一曲……
歌手的嗓音聽來有些沙啞，但用來歌唱父親卻恰到好處，配上這些很有洞穿力很有震撼力的語言，一下子就把人擊中。一曲未了，許多人早已淚光盈盈。
打小就知道羊羔跪乳、烏鴉反哺一類的故事。但這些故事都是感念母恩的。有一句歌謠很明白地道出個中原委：爹的恩情還好報，娘的恩情報不完。也許因為父愛是另一種形式，含蓄，深沉，有時不露聲色，了無痕跡，所以常常因我們的熟視無睹而被忽略。多少年來，我習慣了聽母親嘮叨，聽母親傾訴，卻極少與父親交流。我不是不愛父親，只是羞于表達。這恐怕是男人普遍的風格。
在我的記憶里，父親其實什么都比我強，莊稼活犁耬鋤耙沒有能瞞他的，而我卻什么都不會。父親不讓我學，只讓我讀書。直到如今，父親依然不讓我沾農活。一個父親不讓兒子學農活，除了深愛還能作何解釋？這樣一個簡單問題，我卻是20年以后才真正弄明白。對于父親的苦心和全部的愛，我一直不懂，有時還跟父親賭氣，現在想來，真是不孝之子啊!
父親今年七十有四，身體一直很好?？涩F在已大不如從前，住過一次醫院，明顯見老。春節后回家，看見他蒼老的面容和灰白的頭發我的心就開始隱隱作痛。父親的煙癮大，咳得厲害，給他買條好煙，他舍不得抽，拿到小商店一比幾以優換劣。父親養了幾十只羊，每日里便輪流與我七十有六的老母親趕羊上山。山上風大石頭多，我一次次勸他別養羊了，他怎么也不聽，就為了每年多收入兩千塊錢。我陪著他喝酒，想想我們兄弟姐妹都不在他跟前，寂寞的日子該有多長，心里不免歉疚。我想告訴他，二老雙親的健康長壽才是兒女最大的幸福，可我依然什么都沒說。離開的時候，他站在老屋前送我，一臉慈祥和不舍，我說：“爸，我走了。”父親就擺擺手，我的眼淚不自覺就流了出來。
讓我用什么作為報答，我的父親？都說養兒能防老，我卻連清歌一曲都沒有啊!
回到單位，心里總是沒有著落，四處找《父親》的歌詞，終于在網上找到。打開音響，整個房間就充溢了歌唱父親的聲音，我靜靜地聽著，心靈感受到一種從來未有的凈化和升華。
(選自《揚子晚報》，有刪改)
閱讀思考
1.文章第三段中“一下子就把人擊中”的意思是什么？
2.文章第四段中說“也許因為父愛是另一種形式”，那么父愛的形式是什么？
3.文章第五段中父親不讓我學農活，只讓我讀書的原因是什么？我為什么覺得自己是“不孝之子”？
4.文中運用微小的一些生活片段來表現父親的性格特征，將這些生活片段用簡潔的語言概括一下。
5.文章第六段末“父親就擺擺手，我的眼淚不自覺就流了出來。”“我”為什么會流淚？其中包含了“我”怎樣的感情？
6.引用歌曲《父親》有哪些作用？試從內容和結構兩方面分析。
【二號美文廳】
青春余夢
孫 犁
我住的大雜院里，有一棵大楊樹，樹齡至少有七十年了。它有兩圍粗，枝葉茂密。經過動亂、地震，院里的花草樹木，都破壞了，唯獨它仍然矗立著。這樣高大的樹木，在這個繁華的大城市，確實少見了。
我幼年時，我們家的北邊，也有一棵這樣大的楊樹。我的童年，有很多時光是在它的下面、它的周圍度過的。我不只在秋風起后，在那里撿過楊葉，用長長的柳枝穿起來，像一條條的大蜈蚣；在春天度荒年的時候，我還吃過楊樹飄落的花，那可以說是最苦最難以下咽的野菜了。
現在我已經老了，蟄居在這個大院里，不能再向遠的地方走去，高的地方飛去。每年冬季，我要生火爐，劈柴是寶貴的，這棵大楊樹幫了我不少忙。霜凍以后，它要脫落很多干枝，這種干枝，稍稍曬干，就可以生火，很有油性，很容易點著。每聽到風聲，我就到它下面去撿拾這種干枝，堆在門外，然后把它們折斷曬干。
在這些干枝的表皮上，還留著綠的顏色，在表皮下面，還有水分。我想：它也是有過青春的呀！正像我也有過青春一樣。然而它現在干枯了，脫落了，它不是還可以幫助別人生火爐取暖嗎？
是為序。
我的青春的最早階段，是在保定育德中學度過的。保定是一座古老的城市，荒涼的城市，但也是很便于讀書的城市。在這個城市，我待了六年的時間。在課堂上，我念英語，演算術。在課外，我在學校的圖書館，領了一個小木牌，把要借的書名寫在上面，交給在小窗口等待的管理員，就可以拿到要看的書。圖書管理員都是博學之士。星期天，我到天華市場去看書，那里有一家賣文具的小鋪子，代賣各種新書。我可以站在那里翻看整整半天，主人不會干涉我。我在他那里看過很多種新書，只買過一本。這本書，我現在還保存著。我不大到商務印書館去，它的門半掩著，柜臺很高，望不見它擺的書籍。
讀書的興趣是多變的，忽然想看古書了；又忽然想看外國文學了；又忽然想研究社會科學了。這都沒有關系，盡量去看吧，每一種學科，都多讀幾本吧。
后來，我又流浪到北平去了。除了買書看書，我還好看電影，好聽京戲，迷戀著一些電影明星，一些科班名角。我住在東單牌樓，晚上，一個人走著到西單牌樓去看電影，到鮮魚口去聽京戲。那時長安大街多么荒涼、多么安靜??！一路上，很少遇到行人。
各種藝術都要去接觸。饑餓了，就掏出剩下的幾個銅板，坐在露天的小飯攤兒上，吃碗適口的雜菜燴餅吧。
有一陣子，我還好歌曲，因為民族的苦難太深重了，我們要呼喊。
無論保定和北平，都曾使我失望過，痛苦過，但也都給過我安慰和鼓舞，留下的印象是深刻的。我在那里得到過朋友們的幫助，也愛過人，同情過人。寫過詩，寫過小說，都沒有成功。我又回到農村來了，又聽到楊樹葉子，“嘩嘩”地響著。
后來，我參加了，關于這，我寫得已經很多了。戰爭，充實了我的青春，也結束了我的青春。
我的青春，價值何在？是歡樂多，還是痛苦多？是安逸享受多，還是顛沛流離多？是虛度，還是有所作為？都不必去總結了。時代有總的結論，總的評價。個人是一滴水，如果滴落在江河，流向大海，大海是不會枯竭的。正像楊樹雖有脫落的枝葉，它的本身是長存的。我祝愿它長存。
(選自《孫犁散文》)
閱讀思考
1.作者自己住的大雜院里的老楊樹的最主要的特點是什么？
2.寫老楊樹對全文有什么作用？
3.老楊樹與作者本人有什么相似之處呢？
4.作者認為人生的青春如何才會有價值？
5.這篇文章在結構形式上有什么特色？
【三號美文廳】
感知母愛
譯／鄧 笛
我對于她的第一感知就是那雙手。我不記得那時我幾歲，但我知道我的身體和靈魂與她的雙手緊緊地聯系在一起。那雙手是我母親的，她是一個盲人。
我記得，有一回，我在餐桌上畫一幅畫?！皨寢?，看，我的畫。”我畫完后歡叫道?！班?，太好了?！眿寢尨鸬览^續忙她手上的活兒?！安?，我要你用手‘看’我的畫嘛?！蔽夜虉痰卣f。她走到我身邊，我拉著她的手觸摸畫的每一部分。她贊美畫時發出的驚呼至今還在我耳邊回響。
她不是用眼睛看，而是用手摸我的臉，然后摸我想讓她看的東西。我從來沒有覺得這有什么奇怪的，雖然我知道沒有人用手“看”東西。
我記得她給我梳頭的方式。她先用左手的拇指按在我的眉心上，用食指搭住我的頭頂，然后用右手握住梳子梳我的頭發。她總是把我的頭發梳得很整齊。我嬉戲時，跌了跟頭，弄破了膝蓋，哭著跑回家。她用雙手輕柔地洗凈我的傷口，然后靈巧地進行包扎。
我曾經低估過她的能力。一天，我看到餐桌上有一盤剛出爐的甜餅，我偷偷地拿起一個。我，只要不用手摸，她是不會知道我在干什么的?？墒牵覜]有意識到，她可以聽到我嚼甜餅的聲音。當我從她身邊走過時，她拽住了我的胳膊。“下次，想吃就跟我說，”她說，“你可以吃掉所有的甜餅，但要跟我說一聲?！?/p>
我有一個哥哥、一個姐姐和一個弟弟。但是，我們都不知道，母親是如何掌握我們的一舉一動的。一天，哥哥帶回一條流浪狗，悄悄地把它弄到了樓上的臥室里。不一會兒，母親就上了樓，走進臥室說，狗窩可以安在院子里，但絕不能安在臥室里。我們面面相覷，不知道她是怎么發覺的。
還有一回。我一個人在起居室一面做作業一面看電視，她走進來問我：“凱麗，不要邊看電視邊做作業！”我趕緊關掉電視，繼續做作業。我始終搞不明白，她怎么知道看電視的是我，而不是我的哥哥、姐姐或弟弟。后來，我問她這個問題，“孩子，”她撫摸著我的頭說，“即使你不說話，你還要呼吸呀，我聽出來的?！?/p>
那年，我17歲了。我站在鏡子前一面打扮，一面問母親：“媽媽，你知道我是什么樣子嗎？”母親答道：“我當然知道。從你出生后護士將你放在我懷里的那一天起，我就知道了你的模樣。我撫摸了你細柔的頭發，撫摸了你身體的每一個部分。我知道你很善良，因為你愛你的父母；我知道你很有愛心，因為你從來沒有為有我這樣一個盲人母親而流露出自卑。所以，孩子，我知道你是什么樣子的人。在我看來，你非常漂亮?！?/p>
十年過去了，我也成了一個母親。當護士將我的兒子放在我懷里時，我和我的母親當年一樣能夠看到自己的孩子。不同的是，我用我的眼睛。我急切地要求關掉所有的燈，用我的手觸摸孩子，用我的嗅覺和聽覺來感知他，或者說――感知母愛。
（選自《環球時報》，有改動）
閱讀思考
1.“我”對于母親的第一感知就是那雙手，為什么？
2．文中的母親總是能掌握“我們”的一舉一動，主要體現在哪三件事上？
3．下列句子中黑體詞語說明了什么？請結合語境回答。
①她贊美畫時發出的驚呼至今還在我耳邊回響。
②她用雙手輕柔地洗凈我的傷口，然后靈巧地進行包扎。
4．請你談談對文末畫線句子的理解。
參考答案
《我們的歌》
一號美文廳：
1.一下就把人深深吸引了。2.父愛含蓄，深沉，有時不露聲色，了無痕跡，所以常常因我們的熟視無睹而被忽略。3.父親愛兒子，希望兒子多讀書；我和父親賭氣，而且直到20年后才明白他的用心。4.①不讓我學農活，只讓我讀書②香煙以優換劣③養羊放羊④屋前送別。5.自己深深地理解了父親的愛，而自己卻不能在父親身邊盡孝。父親年紀大了,身體已大不如前,仍在為生活勞累,我為此傷感流淚?！?我”的感情是十分復雜的，有對父愛的感動，有自己的愧疚與自責。6.內容上：增強文章的抒情性，升華文章主旨。表現父親的辛勞和無私奉獻的精神。結構上：借歌詞結構全文，使前后照應。
二號美文廳：
1.老楊樹雖經地震但仍堅強矗立，老得脫落了干枝，仍可作為生火爐的燃料，貢獻自己的價值。2.由老楊樹也有過枝繁葉茂的年齡，聯想到作者的青春年華，以此作者轉入了對青春的回憶。3.老楊樹具有頑強的生命力，歷經災難而不折；作者的青春也經歷了很多的苦難，他把青春歲月獻給了革命事業。4.只有把自己融入到社會中去，貢獻出自己的力量，青春才會有價值，人生才會有意義。5.文章分為序文和本文兩部分，文章的序文部分寫的是楊樹，本文部分寫我的青春。
老楊頭的春天范文3
1、夏天是一個燃燒的季節。核聚變的火球烈日中天，狗吐著舌頭，蟬煩躁地鳴叫，柏油馬路被曬得軟軟的，魚浮出水面出來換氣?？崾钕聞谧鞯娜藗儞]汗如雨 ，一個個汗流頰背莊稼曬得直打蔫，懶洋洋地站在那兒，久旱盼甘露的田地有的裂了縫，農夫心中如湯煮，忙著抽水灌溉。池塘中盛開的出水芙蓉 像一個個燃燒的奧運火炬，有的含苞欲放，小荷才露尖尖角，正有蜻蜓立上頭。在魚翔淺底的江河湖海，休閑的人們在沙灘上享受著日光浴 ，偶而又下水暢游。及時雨下來了，淅淅瀝瀝，雨打青梅，輕彈朱窗，一朵朵蘑菇美麗城市的風景 。入夜，云收雨歇，皓月千里，繁星點點，萬籟齊鳴，蛐蛐彈奏，蛙鳴悠揚，組成了一曲交響樂。
2、夏天的夜晚，星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點，兩點……閃爍不定，就像一只只淘氣幼稚，然而又充滿智慧的眼睛。它們仿佛看到了我們，便和我們玩兒起了“藏貓貓”。它們那靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現，弄得我們眼花繚亂。忽然，一顆流星飛來，吸引著我們的目光，一眨眼的工夫，它又從我們的目光底下隱遁了。
3、夏天是美麗的。人民子弟兵戰斗在抗洪第一線，披星戴月地護衛著大堤，保護著人民財產的安全。夏天，驕陽似火，地面溫度在50度以上。一出門，熱浪滾滾，馬路如赤道一般，交通民警筆直地站在烈日下，一絲不茍地維持著交通。他們的每一動作都是那么瀟灑、規范，在交通民警的正確指揮下，馬路上秩序井然，沒有一起交通事故。交通民警如一座豐碑，是何等的神圣！令我肅然起敬。雖然他們的身影在馬路上顯得很小，但他們在我心中卻是最高大的人。城市建設者為建設美好家園揮汗如雨、加緊施工。烈日下，他們在鋪路、架橋、蓋高樓……鋼筋達到60度，手摸上去都會燙起水泡。他們的皮膚被曬成古銅色。太陽越烈，他們干得越歡。保潔員、郵遞員……他們為了我們美好的生活，無怨無悔地在烈日下干著。他們是夏天里最亮麗的風景。
4、小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
5、今天，又是一個大熱天。只見萬里晴空，飄浮著幾朵淡淡的白云。到了中午，人們熱得受不住了，一個個汗流浹背，氣喘吁吁，只好到樹陰下去乘涼。園子里的花草樹木，在烈日的蒸曬下，都顯得沒精打采。只有知了還在枝頭一個勁兒地叫著，好像在喊：“熱呀，熱呀！”
6、七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
7、夏神的腳步輕快而活潑，萬物也隨著蓬勃發展。聽，鳥兒們細聲的啁啾，悅耳清脆的聲浪混著泥土的芳香，蕩漾在歡欣的空氣中?；▋簜冋归_了一年一度最熱烈的選美大會，蜂兒蝴蝶就是穿梭其中的最佳觀眾。
8、河邊、湖畔那依依的楊柳確是大自然的驕子。風平浪靜的時候，楊柳好像一位溫順的長發姑娘，將滿頭青絲灑向水面。風一吹來，柳枝輕輕地拂過水面，平靜如鏡的河 （湖）面泛起了一道微波，好像一位技術高超的速滑運動員飛快地在冰面上滑行，身后留下一道淺淺的白杠。很快，水面又平靜如故了。
9、夏天又是一個愉快的季節。波光粼粼的河水，誘得孩子們三五成群地來到河邊，在碧藍的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了。一個個圓滾滾的大西瓜，一串串紫紅色的葡萄，令人饞涎欲滴。
10、夏天是個變化多端、日新月異、波瀾壯闊的季節，它一直都在上演著振奮人心、波瀾壯闊的歷史。人生之中也有同樣的夏天，現在的我們正處于這樣的夏天?！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”我們要珍惜當夏時節，不斷充實自己，讓自己的人生變地更加絢麗 ，去迎接豐碩的人生秋天。
11、夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點鐘就已晨光熹微，晚上六七點鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。
12、夏天是一個突飛猛進的季節。一切都在肆無忌憚地瘋長，尤其是那夏天的綠色，又濃又深，霸占得漫山遍野，雖然是映襯著花朵，但事實上卻是綠肥紅瘦。雨后春筍 一夜間冒出大地，竹子快速成長，關節脹得直響，原上芳草萋萋離離，林間參天大樹又增加了一圈年輪。
13、烈日移到頭頂時，麥場上充溢著火一般的熱浪，空氣像是停止了流動，脫粒機搖動著碩大、笨重的身軀，“轟轟隆隆”發出震耳欲聾的聲響，昂著頭，向外噴吐著遮天蓋地的煙塵。
14、那是一個炎熱的中午，太陽把大地烤得像蒸籠似的。大樹垂著頭，小草彎著腰，大黃狗趴在樹陰下伸著舌頭喘氣，河里的水也被曬熱了……太陽曬得地皮發燙，我們只好躲在家里。
15、夏天的溪水潺潺地淌著，溪水清澈得可以看見河底的沙石。清清的溪流，帶著純潔的心，從遙遠之處而來，沒有人打攪她。她靜靜地淌著，遐想著……撫摸著每一塊石頭，都令人帶著無比的喜悅與猜測……
16、盛夏，則是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近于“刻毒”了，似乎它有意要與人類作對，報復人類，氣得人們詛咒它，甚至于要學后羿射掉這個“毒日”了。
17、太陽失去了春天時的那份溫柔，像火球火辣辣地照著大地，似乎要散發出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。
18、人們實在是熱得受不了了，就連老人也拄著拐杖，搖著扇子來到游泳池，老人們見游泳池的人這么多，就來到了江邊。老人們不會游，就坐在岸邊，把身子浸泡在江水中。手中的大扇子不停地搖來擺去地。到了晚上，老人們還坐在岸灘邊，不愿離去。這時，老人的孫子們出現在堤上，大聲地喊：爺爺奶奶該回家了，天都黑了，爸爸媽媽會擔心的?！崩先藗儧_著孫子說：“孫子??！趕快下來，泡一泡，這兒的水可真舒服，快下來啊?！?/p>
19、那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
20、楊樹筆直、粗壯的樹干高過樓頂，我們仰起頭來，才能看見它那像大傘似的樹冠。這棵楊樹特別顯眼，這不僅因為它高大，而且它有銀白色的樹干，茂密的綠緞子似的 樹葉。比起周圍的槐樹和松樹來，它顯得光彩奪目。楊樹靜靜地站在操場上，好像一位飽經風霜、慈祥和藹的老人，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們唱歌跳舞做游 戲。一陣風吹過樹梢，樹葉嘩嘩啦啦作響，多么像老人發出的爽朗的笑聲??！
21、夏天的太陽，像個大火球，火辣辣地照射著大地，似乎要散發全部的熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬卷了路邊的樹葉，曬得莊稼低下了腦袋，曬得花兒躲進葉子里。潑盆水到地上，地面便刺啦啦地響，像干渴的人一下子就喝干了一盆水似的。街道兩旁的樹都被曬得垂頭喪氣，大人都穿著背心，小孩子赤著上身，渾身光溜溜的像條泥鰍……大家都罵這該死的熱天。只有賣冰棍的老人不怕太陽曬，把冰柜推到太陽底下高聲吆喝著，他的心里一定希望天氣越熱越好。
22、瞧，動植物都無精打采的。狗一動不動地趴在那還沒被太陽照射的地方，伸出舌頭，呼哧呼哧地直喘粗氣。樹垂頭喪氣地耷拉著腦袋，枝條懶洋洋地低垂著，葉子干巴巴地蜷曲著。知了在樹上不停地鳴叫，似乎在喊：“熱死我啦，熱死我啦……”連活潑可愛的小鳥也無精打采地落在樹干上，懶得冒著酷暑飛去覓食。一只小鴨子熱的受不了，走進它自己的“游泳池”，剛把腿伸了進去，又馬上回到了岸上，你猜為什么？原來強烈的太陽光把水曬得燙燙的，它想：媽呀，燙死我了，再這樣下去，我準要變成烤鴨了！
23、烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。
24、盛夏里，太陽幾乎天天恣意橫行，揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏，離不開描繪盛夏的太陽，離不開描繪太陽的炎熱給大自然、人類帶來的種種后果。
25、街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。
26、夏天，校園里樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹。操場中間，還有兩棵楊槐樹，它們枝葉茂密，就像兩把撐開的綠色大傘，可以擋風雨、遮太陽。
27、早上的太陽從東方冉冉地升了起來。知了在樹上“知了知了”地叫，好像在說：“熱死我了！熱死我了！”河里的水早上還是冰涼的，可是一到了中午，河水就開始冒熱氣了。小男孩熱得受不了了，吵著鬧著要剪頭發。他剪了一個光頭后還是嚷著：“太熱了，太熱了，買冰棒，買西瓜?！毙∧泻⒁恢皇帜弥桓?，另一只手抓著一片西瓜，津津有味地吃著。突然，冰棒溶了掉到了地上，小男孩生氣地叫：“再買一根，再買一根?！贝笕寺犃?，很不耐煩地說：“你要吃，老天爺也要吃，我哪來這么多錢買，你如果要怪，就怪老天爺去。”遠處有賣西瓜的，商人坐在椅子上，屁股還沒有挨著椅子，就已經感到椅子有些發燙了，商人只好站著，一邊叫喊，一邊搖著手中的芭蕉扇。有人走過來，一摸西瓜，“唉呀，”突然叫了起來：“這是西瓜還是燙瓜??？”
28、熾熱的火傘高張在空中，熱得河里的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。
29、盛夏時節，大合歡樹的葉子開始變得繁茂了，比春天密得多了，也綠得多了。到了6月，大合歡樹上開出了許多粉紅色的小絨花，就像一個個粉紅色的小絨球點綴在綠葉叢中，使大合歡樹顯得美麗年輕起來。一陣清風吹過，那粉紅色的小絨花像一個個小降落傘似的從樹上飄飛下來。
30、夏天，林間草地盛開著顏色各異的野花，蜜蜂爭先恐后地采著花粉，蝴蝶在翩翩起舞，蜻蜓也趕來加入這百花爭艷的盛會。當紅日照在這樹林之時，一株株小樹像著上新裝的兒童，精神飽滿。陽光隔著小樹照過來，落下參差斑駁的影子。傍晚，萬道霞光映著這片綠洲，形成了一個個美麗的光環。
31、從溫泉上山，一路所見有蒼翠的峰巒、褐色的峭壁等等，而最引人注目的還是那一株株高大的丹楓。沿途只見峭 壁間挺立著棵棵丹楓，枝繁葉茂，猶如覆蓋著朵朵紅云。而散生在常綠林中的楓樹，有的高大挺拔，像旌旗飄揚；有的纖細娟秀，似鮮花朵朵，愈發顯得鮮艷可愛，風韻動人。學校操場北面有一排柏樹，像衛兵守衛在辦公室門前。它的樹干筆直，直指藍天，樹枝也是直的，并緊緊靠攏，全部向上。樹葉短短的，圓圓的，又尖又硬，像根根短針。柏樹不僅有剛勁有力的姿態，更有不屈不撓的品質。不管是烈日炎炎的盛夏，還是大雪紛飛的嚴冬，總是郁郁蔥蔥、昂首挺胸，它是樹中的硬骨頭。
32、夏天是歡樂的。炎炎夏日，正是游泳的大好時光。憋不住的孩子們已經三個一群，兩個一伙，像火箭般奔向游泳池。他們迅速地換好衣服，“撲通！”一聲，已經接而連三地沖進池里了。游泳圈像一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛的小鴨子自由自在地游來游去。他們的花樣可多啦！有的在游蝶泳；有的在游蛙式泳；還有的在游仰泳呢！游泳池永遠是我們心中的伊甸園。孩子們笑啊，叫啊，喊啊，“太爽了”、“酷斃了”的聲音不絕于耳。大人們再也忍不住了，跳下水去和小孩一起嬉戲起來，仿佛回到了天真美好的童年。他們玩得可真開心??！
33、整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
34、夏天是個變臉的季節，它時而哭，時而笑。一會兒晴空萬里，碧空如洗，天高云淡，驕陽似火；一會兒天低云暗，烏云密布，狂風怒吼；一會天公大發雷霆，電閃雷鳴；一會瓢潑大雨，傾盆滂沱，；一會兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北 。夏天就如同孩子的臉一般，沒有征兆地變換著。
35、大 家都知道，夏天的氣候很炎熱?？墒?，在早晨可就不一樣了。一出門，一股清新的空氣撲鼻而來，一陣陣微風向我吹來，使我感覺特別涼爽。小草伸了伸懶腰，在它 身上的露珠晶瑩透亮，就像一顆顆珍珠在陽光下閃耀。荷花池里的荷花也舒展開了葉子，在微風中遙遙擺擺，這簡直像進入了仙境。一對小蜻蜓在空中來回的飛舞， 婀訥多姿，看著他們那絢麗的舞姿，我仿佛也成了一只蜻蜓，在空中飛來飛去，十分悠閑自在。樹林里的小鳥也從睡夢中醒來，飛到枝頭唱歌，我仿佛被那美妙的歌 聲陶醉了，久久的站在那里——
36、盛夏的中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著眼前的一切：小區里的水泥地面和對面的樓房就像一面面銅鏡，刺得眼睛都睜不開；樹兒們都耷拉著腦袋，有氣無力地挨著這難熬的時光，不時地又抬起頭，好像在看遠處的天空能否有烏云飄過。此時的地面，就像是被一個巨大的蒸籠罩住了，讓人熱的透不過氣來。躲在空調房里的我，只盼望能早點下一場大雨。
37、這時候，有些女同學就搶著拾起那些粉紅色的小絨花，有的把它夾在書頁中間，有的把它戴在頭上，有的把它壓成扇形的，然后當成小扇子玩，真是又香又漂亮。春天，紫荊樹長出嫩綠的枝葉，就像一位苗條秀麗的少女。到了夏天，紫荊樹的枝葉向四面伸展，把自己變成了一把綠色的大傘，那濃密的枝葉把陽光速得嚴嚴實實的，盡管太陽光拼命地往樹梢里鉆也沒有辦法透下來。到了深秋，樹上開滿了鮮艷的花朵，有紫紅的，有白的。這時候“植物 魔術師”又把自己變成了繡花女，在大綠傘下繡上了美麗的花。
38、盛夏，月季花像一個穿著粉紅色衣裙的少女，在綠葉中翩翩起舞；牡丹花開得更加美麗了，她嬌媚艷麗，香氣撲鼻。那幾棵老楊樹也長滿了綠色，像一把撐開的綠絨大傘。
39、中午，火辣辣的太陽，烤得地面滾燙滾燙的。家家戶戶的老人都出來了，坐在陰涼而爽快的地方說說這個談談那個，個有個的看法，個有個的主張。樹上的蟬“知了”“知了”——地叫著，好像在說：“哎呀！今天真熱啊，這死太陽快把我給曬死了。這死夏天真是熱。不過夏天也有好處，可以讓秧苗快快長大！”
老楊頭的春天范文4
那天在水產市場，有人問王德福：“王老板，你這是彩票中獎了吧？”
王德福搖搖頭，又點點頭說：“可不是嘛，中了個大獎啦！”
于是就有一群人圍過來，鼓著眼睛問：“多少?。恳蝗f……十萬？哎喲，天哪，總不會是一百萬吧？”
王德福稍稍收起臉上的陽光，拿一只手罩住嘴巴，壓低了聲音說：“一百萬算什么啊，我中的這是大獎！”
“??？！”那些人的眼珠子都快掉下來了。一個叫孫蓮香的胖女人跺著腳說：“王德福你別賣關子了，到底多少嘛？”
“無——價——之——寶！”
王德福慢悠悠地吐出這四個字后，就不再說話了。他把太陽重新掛回臉上，猛地跨上他的三輪電瓶車，哼著小曲兒，朝“德福酒店”疾馳而去。
一撥人眼巴巴地看著王德福的背影漸漸遠去，半天都沒有回過神來。
那個叫孫蓮香的女人仍舊不屈不撓，一直追到了“德福酒店”附近。她當然沒能追上王德福，卻意外地堵住了王德福的老婆周彩霞。
“彩霞彩霞，問你個事……”孫蓮香已經跑得氣喘吁吁、渾身冒汗了。
周彩霞有些詫異。等她弄明白孫蓮香的意思后，笑得腰都直不起來了。她手捂肚子說：“哪有什么彩票，哪有什么大獎啊，是我們家王小鐵得了‘三好學生’……”
孫蓮香一下子泄了氣，憤憤地說：“不就是小孩子得了‘三好學生’嘛，我還以為你們家真的中了幾百萬呢！”
從來都和各種榮譽無緣的王小鐵，這次忽然被評了個“三好學生”，著實讓他的父母嚇了一跳。
六年了，王德福掰著指頭算算，他們一家人從鄉下來到城里打拼已經整整六年了?；赝@六年，王德福不禁有些感慨。
六年前，王德福的“德福酒店”只不過是一爿小面館。那時候，他兒子王小鐵才讀小學二年級。時至今日，“德福酒店”已經發展成一家像模像樣的小酒店了；而王小鐵呢，已經是友誼橋中學的一名初二年級學生——他都快長成一個大小伙子啦。
想當初，王德福之所以離開祖祖輩輩刨食的土地，率妻攜子來城里謀生，有一個重要的原因，就是希望兒子王小鐵能夠有一個好一點的學習環境。自己讀書沒有讀出什么名堂來，王德福希望兒子能夠有點出息。
事實上，王德福對自己的兒子還是很滿意的。王小鐵聽話、懂事，學習上也自覺，從沒有讓父母過多操心。剛剛轉學到城里來的那陣子，王小鐵似乎不太適應，考試成績總不理想。但是一年之后，王小鐵就有了明顯的進步。特別是進入初中后，王小鐵的成績就像牛市里的股票，一個勁兒往上沖?，F在，王德福又聽說王小鐵跨入了“三好學生”行列，心里怎能不樂開了花？
王德福一高興，就把他們一家租住的房子好好搞了一下衛生。擦墻掃地的時候，王德福在琢磨：兒子的“三好學生”獎狀是貼在客廳里呢，還是貼在兒子房間里呢？
王德福曾經也得到過一張獎狀，那是他人生中獲得的唯一一次表彰。
說起來，那張獎狀得來實屬偶然。那該是30年前的一個春天的早晨吧，10歲的王德福走在上學的路上。走到農具廠大門附近時，他忽然瞥見路邊草叢里有一個亮閃閃的東西。他湊近一看，嗬，居然是一塊鐘山牌手表。
王德福把撿到的手表交給老師后，壓根就忘了這件事。
出乎意料的是，沒過多久，校長在一次大會上點名表揚了王德福，并號召全校同學學習王德福拾金不昧的寶貴精神。學校宣傳隊還把王德福拾金不昧的故事編排成小品，參加了鎮上的文藝匯演；一位美術老師更是別出心裁地把王德福的故事繪成了連環畫，貼在學校的宣傳板上……
王德福因此被評為“五講四美好學生”。那天，當他站在領獎臺上，面對全校的老師和同學，心情無比激動——他現在想起來，心還會怦怦亂跳。
那張獎狀被王德福自作主張地貼在了家里堂屋的墻壁上。每天看到那張獎狀，他的心里就會涌出激情。也就是從那個時候起，他做什么事情都更加認真踏實了。
盡管在求學的路上，王德福最終獲得的只是一張初中文憑，可他還是確信自己從那張獎狀里獲得了無窮的力量。他甚至和他的老婆孩子講，如果少年時代沒得到這份鼓勵，“德福酒店”就絕不可能順利發展成現在這個模樣。他說，“德福酒店”靠的就是“以德治店”！
如果不是王家老宅拆除重建，那張已經被蟲蝕得千瘡百孔的獎狀興許還據守在墻上呢。王德福這樣想著，心里不禁有點惆悵。
散學典禮那天，王小鐵剛回到家，王德福就像間諜一樣閃現在他面前，同時攤出一只粗大的手掌，問：“東西呢？”
“什么東西??？”王小鐵納悶了。
“還有什么東西??！”王德福急不可耐地說，“獎狀啊。你的‘三好學生’獎狀呢？快拿出來給老爸看看！”
王小鐵笑了，說：“學校沒發?！?/p>
“沒發？”王德福瞪圓了眼睛，“學校干嗎不發？哪有‘三好學生’不發獎狀的道理？！”
王小鐵打開書包，把他的學生成績冊丟給了王德福，努努嘴說：“這上面記著呢。”
王德福翻開成績冊，里面赫然寫著：該生本學期被評為“三好學生”。他皺皺眉頭問：“就這一行字？這就代表獎狀啦？”
“學校早就不發獎狀了！”王小鐵一邊掏出寒假作業，一邊輕描淡寫地說，“再說，也沒有人惦記這個。我們關心的是學校能發點什么獎品呢！結果，哈，就一本練習冊。我們學校夠摳門的吧！”
王德福不做聲了，嘆了口氣，盯著兒子房間的墻壁發愣。本來，他以為今天就可以把兒子的獎狀貼到這面干干凈凈的墻上。而且他已經在心里設想，若干年后，這面墻上將會貼滿兒子王小鐵的獎狀?？墒乾F在，所有激動人心的期待都像潮水一般消退了。
王小鐵不再理會他的父親，已經趴在書桌上奮筆疾書了。那種專注的神態令王德福又欣慰又憐惜。
不管怎么說，兒子被評為“三好學生”了。王德福想，雖然沒有獎狀，但兒子的優秀是貨真價實的。這樣想著，他心中的不快就少了許多。
誰也沒有想到，王德福會獨自跑到友誼橋中學去。去干嗎？不說你也猜得到，他去為兒子王小鐵索要獎狀去了。
當然，王德福是背著王小鐵去學校的。他知道，如果他把這一行動告訴兒子，一定會遭到兒子的阻止。不要說王小鐵本來就對一紙獎狀沒有太大興趣，即便他對這張獎狀同樣充滿熱情，也絕不會同意他的父親去學校討要的。
可是，哪有評了“三好學生”卻不發獎狀的道理？王德福思來想去，就是覺得這事不靠譜。因此，在去友誼橋中學的路上，他完全是理直氣壯的。
然而，一到學校門口，王德福的腿就有些軟了。學校里冷冷清清。學生們放假了，老師們正在做一些年終掃尾的工作。
王德福問了幾個人，終于找到了兒子的班主任——林老師所在的辦公室?？墒橇掷蠋煵辉?，只有一個年輕老師正在收拾辦公桌。
王德福掏出香煙，拔出一根遞給那位年輕老師。年輕老師擺擺手說：“我不抽煙的，師傅您有什么事嗎？”
王德福一張原本利索的嘴此刻卻莫名地結巴了，支支吾吾了半天。等那位年輕老師終于弄明白他的來意后，不禁失聲笑了起來，還說：“我們學校早就不發獎狀了。獎狀嘛，也就是一個形式。榮譽我們都記在學生成績冊里了?！?/p>
“那是不一樣的！”王德福有些急了，“哪有評了‘三好學生’不發獎狀的？”
年輕老師看王德福急得臉都紅了，連忙說：“這事也不歸我們管。要不，您去教務處問問？”
后來，王德福果真去了教務處，找到一個戴眼鏡的主任。
主任被王德福纏得有點不耐煩，使出“金蟬脫殼”的本領?！罢娌磺桑椰F在要去開個會，咱們以后再說好么？”說罷，主任拿起公文包就走掉了。
年底，“德福酒店”的生意更加紅火。王德福每天忙里忙外，不知不覺中把兒子獎狀的事情丟到一邊去了。
如果沒有那一撥客人，如果那天晚上王德福不去敬酒，這件事也許就這么不了了之了?？墒?，生活往往如此，樹欲靜而風不止。
王德福有個習慣——每天晚上，只要他在酒店里，他都會端上一個酒杯，到每個包廂、每張桌子去敬敬酒。在他看來，這是一種禮貌，人家客人肯賞臉到“德福酒店”來，自己應該表達一下謝意。
那天晚上，王德福在一個包廂里敬酒的時候，忽然在一圈人中發現了一個熟悉的面孔。他是誰呢？王德福腦子飛快轉了一下。他立即想起來，這不就是友誼橋中學教務處的那位“眼鏡主任”嗎？
王德福端著酒杯徑直走到“眼鏡主任”身邊?！把坨R主任”顯然也認出了他，臉上顯出一點尷尬。
“我先單獨敬一下主任！”王德福說完就向“眼鏡主任”高高舉起了酒杯。
“眼鏡主任”連忙站了起來，嘴里連連說：“真是巧啊！這才幾天啊，我們就又見面了！”
緊接著，“眼鏡主任”把身邊一個白白胖胖的中年人介紹給王德福：“這是我們學校的周校長。老板，你還是先敬敬我們周校長吧！”
周校長？王德福忽然一個激靈，期待中的那張獎狀又開始抓撓他的心了。
但是他沒有向周校長和“眼鏡主任”提獎狀的事，只是自我介紹說：“我是你們學校初二（3）班王小鐵的爸爸王德福。今天晚上我請客。大家在我店里一定要吃好喝好！”
王德福不提兒子獎狀的事情，“眼鏡主任”卻主動提了。
那天晚上，周校長他們本來已經喝得差不多了，可是王德福又拿來兩瓶好酒，而且還一屁股坐到他們中間不走了。
一桌子人，大多是友誼橋中學的領導和老師。王德福起初還有些拘謹，幾杯酒下肚，人也活泛了，話也多了。
席間，“眼鏡主任”紅著臉，講故事一般把王德福到學校索要獎狀的事跟大家說了。
大家聽了嘻嘻笑成一片。有人說：“王老板，分數才是硬道理。你兒子的成績擺在那里，你該為他驕傲了，還在乎一張獎狀做什么？！”
王德福敬了一圈酒，舌頭也大了。他瞇著眼搖搖頭說：“你們不肯發也就算了，這哪里是一張獎狀的事呢？”
周校長這個晚上心情特別好，忽然一拍桌子說：“不就是一張獎狀嘛，這有什么難的！劉主任你開學的時候給王小鐵補一張，可別忘了，別忘了?。 ?/p>
“眼鏡主任”愣了一下，連忙應承：“這沒問題，沒問題的！王老板你放心，王小鐵的獎狀我保證不缺一個邊角！”
“喝酒，喝酒！”王德福邊說邊搖搖晃晃地走出包廂。他把老婆周彩霞招呼過來，扯開嗓門說：“叫廚房再加幾個特色菜！”
那天，王德福真的喝高了。周彩霞揶揄他說：“你可真給咱們家兒子長臉啊，居然在校長、老師面前醉成那樣！”
王德福一點也不羞，一點也不惱，只說：“我這一醉呀，值了又值呢！”
王德福在新學期開學的第九天又去了友誼橋中學。本來他以為王小鐵會把獎狀帶回來，可是等了一個禮拜，什么動靜都沒有。到了第二周，王德福實在按捺不住了，決心再去一趟學校。
踏進校園，王德福就像一個警惕的特務一樣四處張望，生怕撞上了兒子。還好，這個時間學生們都在教室里。因為年前來過一次，王德福很快就找到了教務處。謝天謝地，“眼鏡主任”正好在。辦公室里還有一男一女兩個年輕人。
“哎呀，王老板，你怎么來了??？”“眼鏡主任”一眼認出了王德福，連忙招呼他坐。
王德福抓抓頭，遲疑片刻后坐了下來。他有些吃力地對“眼鏡主任”說：“劉主任您忘了嗎？我……我……我是為獎狀的事……”
“哦——對對對，你看看，我這一忙就糊涂啦！”“眼鏡主任”拍拍腦袋，抱歉地笑笑。他隨即對身后那個女青年說：“小張，你幫我找一張獎狀出來?！?/p>
那個叫小張的女青年有點驚訝地問：“啊，獎狀？要獎狀做什么？”
“眼鏡主任”向小張使了個眼色，示意她不要多問。
小張站起身，在一個老舊的文件櫥里翻了一通，無功而返。
“主任啊，獎狀沒有了呀！”小張說。
“眼鏡主任”皺了皺眉頭說：“這么不巧？要不，小張你到總務倉庫看看還有沒有，沒有就到街上買一張去！”
這時候，那個男青年插話說：“主任，我這兒倒有一張，您看能頂用嗎？”
“眼鏡主任”喜出望外，連連說：“有就行了，有就行了……哎呀，不容易呢！”
那個男青年一邊小心翼翼地從抽屜里抽出一張皺巴巴的空白獎狀來，一邊不好意思地說：“前年墊在抽屜里的，雖然舊了點，還沒破。”
王德福拿著王小鐵的“三好學生”獎狀，走在回家的路上。
一路上，他不時停下來，看看四周沒人，就把手中的獎狀展開來看上幾眼。獎狀上，“眼鏡主任”的字跡還沒有干透?！巴跣¤F”這個名字蜷縮在獎狀的一個皺折處，有些楚楚可憐。
回想剛才“眼鏡主任”把獎狀遞給他時的那種難以描述的表情，王德福的心里有點慌，有點堵。他隱隱覺得，這張獎狀和自己以前得的那張獎狀不太一樣。
可究竟是哪里不一樣呢？王德福也不知道。他知道的是，兒子這張讓他牽掛了一個月的獎狀，現在并沒有帶給他一絲快慰。而且，他可以肯定的是，如果兒子知道這張獎狀是他的父親從學校里索要回來的，他一定會覺得十分無趣，甚至感到羞辱。
現在，王德福站在了友誼橋上，再一次把獎狀展開，心里升騰而起的卻是沮喪。早春的陽光下，那枚紅艷艷的學校公章竟顯得十分灼眼。
幾乎是一瞬間爆發出來的力量，那張獎狀在王德福的手上變成了碎片。紙片紛紛揚揚，隨風亂舞，一如王德福錯亂如麻的心緒……
“王德福——王德?！?/p>