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有關冬雪的詩句范文1
窗外，小草沐浴著陽光，微風輕撫著花兒。秋來了。
又是一堂語文閱讀課。全班自由輕快地朗誦著初一第4單元誦讀欣賞部分的詩歌。
“老師，書上怎么少了寫冬的詩句？”
“是呀，老師，我們補上吧。”大家你一言我一語地議論開來。
我靈機一動：何不利用這一課進行語文教學的拓展延伸呢？
“同學們提得很好，大家說說看，你了解哪些寫冬的詩句呢？”
小敏：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
小東：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
冬冬：日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。
……
“鈴──”下課鈴響了，學生意猶未盡地站了起來。我趁熱打鐵說：“同學們，寫冬的詩句很多，寫四季的詩句則更多，而書中僅各選了一首，是不是顯得太少了。下課后，大家分組去找一找，并總結歸納一下，看哪個組找得多……”
“老師，我覺得散文中也有寫四季的，而且寫得很美，我們組也找一找，好嗎？”
學生的話提醒了我：四季本是豐富多彩的，寫四季的文章又何嘗不是多彩的。我不妨利用這個單元開展一次語文綜合實踐活動。一個小小的創意在我心頭油然而生。
“同學們，本周的活動課，咱們相約開展四季風采賽，怎么樣？”“好！”
歡呼聲響徹教室。
【準備】老師，這堂課讓我們自由活動吧。
星期四下午，又是活動課。
我們相約分頭收集整理描繪四季的詩詞、散文及成語。由語文科代表組織商量后，全班擬訂出本次活動的板塊：
1.班級分組，分成4組（春、夏、秋、冬各1組），小組分頭活動。
2.利用去圖書館、上網等方式查閱有關資料。
3.組織、整理并討論小組收集的資料，誦讀品味語言之美。
4.制作摘記卡。
5.小組合作設計板塊式壁報。
各小組碰頭商量了一下，便小鳥般飛出了教室，僅留下沉思的我：學生擁有了主動性就擁有了活力，也就擁有了創造力。充分發揮學生的主動探究、主動學習、合作探究的積極性，才是作為教師的我所必須做的。
【準備】老師，誰來做主持人呢？
第二天晚讀課，有學生提出做主持人的問題。于是，我幫他們設計了第二大板塊：競選主持人。我做了以下準備：
1.布置黑板：寫上“主持人大賽”5個字，并配以插圖，讓黑板也展示美。
2.按抽簽的方式進行比賽，語文老師兼主持人，讓語文老師的主持藝術直接影響學生，激起他們的表現欲望。
3.邀請其他語文老師做本場比賽的評委。
夜幕漸漸降臨，而競選主持人的比賽還進行著，教室里的掌聲此起彼伏。我知道，我已把學習語文的種子播灑在學生的心田。
【過程】“我愛多彩的四季”語文綜合實踐活動課展示
教室里充滿了“歡樂頌”的旋律，在一段優美的伴奏中，主持人小南緩緩走入布置好的會場中。在她身后的黑板上，畫著4個大紅燈籠，“春、夏、秋、冬”4個字刻在紅燈籠上，更顯得耀眼奪目。旁邊，小畫家小晨還精心設計了幾枝紅梅。雖已深秋，有點寒意，但教室里卻春意濃濃。一切按計劃進行。
主持人：同學們，“春游芳草地，夏賞綠荷池。秋飲黃花酒，冬吟白雪詩?！彼募揪吧ё税賾B，美不勝收。春花秋月，夏云冬雪，有多少詩人曾陶醉于美的意境之中，多少詞人曾為之揮筆抒情?！叭f紫千紅總是春”、“五月榴花照眼明”、“霜葉紅于二月花”、“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章”。世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。這一個星期以來，我們用自己的眼睛去尋找美，用筆描繪美，現在，該是展示的時候了，大家準備好了嗎？
主持人：今天的活動分為7大板塊：
1.各小組交流寫四季的詩詞；
2.各小組匯報本組收集的有關四季的成語；
3.各組代表誦讀名家的散文，其他同學加以評價；
4.各組展示本組的繪畫作品，并用一段文字加以描繪；
5.小組評議，哪組說得最好，并說說理由；
有關冬雪的詩句范文2
纖塵不染，墨跡飄逸。
人總是要成長的，環境也是不斷變化的，思想也逐漸成熟起來，那些于愛有關的青春透露著明媚的憂傷，恬淡的幸福，猶如午后的清新陽光。
看到朋友日志里的文章寫道：什么時候不再寫散文了，說明你已經長大了，的確，自己好久都沒有動手了，也很少寫散文了，更沒有時間去構思用什么華麗的詞匯和完美的修辭給文章錦上添花了，一切歸于平靜和淡定。順其自然的純樸和簡約。一度青春，幾度繁華？縱然情意彌漫，也靜如止水。因為經歷過，所以懂得。因為懂得，所以不去患得患失。留下的回憶都是美好的，走了的人，依然感動于心....
幽藍深邃的夜空，月光淡淡的光輝流水般傾瀉下來，隱隱約約的幾處燈火闌珊，如升騰的點點璀璨煙花，為靜謐的夜增加了無比的妖嬈和嫵媚。
在這清光四溢的月色里，靜靜地聆聽著天籟之音，空靈、渾厚、柔美、纏綿?！拔夷芟氲阶罾寺氖?，就是和你一起慢慢變老，一路上收藏點點滴滴的歡笑，留到以后，坐著搖椅慢慢聊?！眱灻赖男扇缬朴茋艺Z，化作翩躚的蝴蝶，飛越萬水千山，抵達花開的彼岸，纏綿于你掌心，自在起舞。
一直以為，風里的花，月里的雪，在淅淅瀝瀝的小雨中徘徊，任綿綿細雨打濕長發，吹皺裙裾，獨自哀怨，滿腹惆悵。唯有凄美的語言能釋放和解讀我心中的憂傷。
你帶著春天的氣息，用夏的摯熱、秋的蜜意、冬的堅定，自然而幽雅的走進了我的視線，輕柔地拔動著我那塵封已久的心弦，如船櫓聲起，春水輕漾，俠骨柔情的細膩如溫暖的春風吹起滿地漣漪，你為我寫下的詩行和片段是一道迷人的風景，點滴的細節夾在扉頁，花香沉淀了過往的時光，馥郁而芬芳，尚留著些許的溫存與感動。晴朗的天空，細風過處，暗香浮動。
“在地毯上，聽聽音樂聊聊愿望，我希望你放我在心上。謝謝我帶你找到天堂，哪怕用一輩子才能完成，只要我講你就記住不忘……”心隨歌聲飛揚，穿越無瑕時光。望云卷云舒，訪秋風沐夏雨，踏冬雪聽蟬鳴，數星漢觀蝶舞。用心、用情、用愛去體驗一種浪漫的心境。
我們一起閱讀美妙的詩句，體驗古往今來、阡陌紅塵的浪漫，詩經：“青青子矜，悠悠我心，執子之手，與子攜老?！鼻f子：“相濡以沫不如相忘于江湖?！毙熘灸Α拔沂翘炜绽锏囊黄?，投影在你的波心……。”席慕榮：“一個女孩子一出生就有一個人在等她了……?！?/p>
只有相知，才能相守。只有懂得，才能長久。品味人生、珍惜現有、體驗浪漫。浪漫是冬日暖陽，溫馨甜蜜；浪漫是甘醇美酒，沁人心脾；浪漫是絢麗彩虹，七彩迷幻，浪漫更是天長地久的依偎和包容，是兩情相悅，相儒以沫，不離不棄。獨立中依偎，依偎中包容，包容里永生。懂得浪漫才能享受浪漫、制造浪漫。
最浪漫的事，是每個晨光中清亮溫和的目光，如生命中最燦爛的朝陽；是每個相擁相依的夜晚，淺淺的呼吸如枕畔最輕柔的催眠曲；是每句離家在外輕輕的問候，如聽到的最動心的情話；是每次開心的笑容，如此生不渝的快樂與希望。
最浪漫的事，不是山盟海誓，是勞碌一天，為他端上的熱茶；是病痛時可以相依相偎的懷抱，是有個可以為你暖手的胸膛……
最浪漫的事，不是花前月下，是暮色里盼歸的身影，餐桌上擺好的碗筷；長夜中敘敘的家常話……
有關冬雪的詩句范文3
這些有關除夕的詩詞，你讀過嗎?
蟋蟀
《詩經•唐風》
蟋蟀在堂，歲聿其莫。
今我不樂，日月其除。
無已大康，職思其居。
好樂無荒，良士瞿瞿。
蟋蟀在堂，歲聿其逝。
今我不樂，日月其邁。
無已大康，職思其外。
好樂無荒，良士蹶蹶。
蟋蟀在堂，役車其休。
今我不樂，日月其慆。
無已大康，職思其憂。
好樂無荒，良士休休。
共內人夜坐守歲
南朝梁•徐君倩
歡多情未及，賞至莫停杯。
酒中喜桃子，粽里覓楊梅。
簾開風入帳，燭盡炭成灰，
勿疑鬢釵重，為待曉光催。
守歲
唐•李世民
暮景斜芳殿，年華麗綺宮。
寒辭去冬雪，暖帶入春風。
階馥舒梅素，盤花卷燭紅。
其歡新故歲，迎送一宵中。
除夜有懷
唐•杜審言
故節當歌守，新年把燭迎。
冬氛戀虬箭，春*候雞鳴。
興盡聞壺覆，宵闌見斗橫。
還將萬億壽，更謁九重城。
除夜有懷
唐•孟浩然
五更鐘漏欲相催，四氣推遷往復回。
帳里殘燈才去焰，爐中香氣盡成灰。
漸看春逼芙蓉枕，頓覺寒銷竹葉杯。
守歲家家應未臥，相思那得夢魂來。
除夜作
唐•高適
旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然。
故鄉今夜思千里，愁鬢明朝又一年。
次北固山下
唐•王灣
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉書何處達，歸雁洛陽邊。
欽州守歲
唐•張說
故歲今宵盡，新年明日來。
悉心隨斗柄，東北望春回。
除夜
唐•元稹
憶昔歲除夜，見君花燭前。
今宵祝文上，重疊敘新年。
閑處低聲哭，空堂背月眠。
傷心小兒女，撩亂火堆邊。
客中守歲在柳家莊
唐•白居易
守歲尊無酒，思鄉淚滿巾。
始知為客苦，不及在家貧。
畏老偏驚節，防愁預惡春。
故園今夜里，應念未歸人。
除夜
唐•來鵠
事關休戚已成空，萬里相思一夜中。
愁到曉雞聲絕后，又將憔悴見春風。
隋宮守歲
唐•李商隱
消息東郊木帝回，宮中行樂有新梅。
沉香甲煎為庭燎，玉液瓊蘇作壽杯。
遙望露盤疑是月，遠聞鼉鼓欲驚雷。
昭陽第一傾城客，不踏金蓮不肯來。
除夕
宋•梅堯臣
莫嫌寒漏盡，春*應來早。
風開玉砌梅，熏歇金爐草。
稚齒喜成人，白頭嗟更老。
年華日夜催，清鏡寧長好。
守歲
宋•蘇軾
明年豈無年，心事恐蹉跎。
努力盡今夕，少年猶可夸。
賣癡呆詞
宋•范成大
除夕更闌人不睡，厭禳鈍滯迫新歲。
小兒呼叫走長街，云有癡呆召人賣。
除夜雪
宋•陸游
北風吹雪四更初，嘉瑞天教及歲除。
半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫桃符。
除夜自石湖歸苕溪
宋•姜夔
細草穿紗雪半消，吳宮煙冷水迢迢。
梅花竹里無人見，一夜吹香過石橋。
除夜
宋•文天祥
乾坤空落落，歲月去堂堂。
末路驚風雨，窮邊飽雪霜。
命隨年欲盡，身與世俱忘。
無復屠蘇夢，挑燈夜未央。
除夕
明•文徵明
人家除夕正忙時，我自挑燈揀舊詩。
莫笑書生太迂腐，一年功事是文詞。
除夕
清•趙翼
燭影搖紅焰尚明，寒深知己積瓊英。
老夫冒冷披衣起，要聽雄雞第一聲。
癸已除夕偶成
清•黃景仁
千家笑語漏遲遲，憂患潛從物外知。
悄立市橋人不識，一星如月看多時。
有關除夕的詩句
《元日》作者是宋代文學家王安石。其全文詩句如下：
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
【翻譯】
陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經過去;和暖的春風吹來了新年，人們歡樂地暢飲著新釀的屠蘇酒。初升的太陽照耀著千家萬戶，他們都忙著把舊的桃符取下，換上新的桃符。
《除夜太原寒甚》作者是明代文學家于謙。其全文詩句如下：
寄語天涯客，輕寒底用愁。
春風來不遠，只在屋東頭。
【翻譯】
給遠離家鄉的人們說幾句話：天氣雖然有些寒冷，但又何必為此而不堪苦悶呢?春天不久就要來到了，春風就在屋子的東頭。
《除夜作》作者是唐代文學家高適。其全文詩句如下：
旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然。
故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。
【翻譯】
我獨自在旅館里躺著，寒冷的燈光照著我，久久難以入眠。是什么事情，讓我這個游客的心里變得凄涼悲傷?故鄉的人今夜一定在思念遠在千里之外的我;我的鬢發已經變得斑白，到了明天又是新的一年。
《除夜有懷》作者為唐朝文學家崔涂。古詩全文如下：
迢遞三巴路，羈危萬里身。
亂山殘雪夜，孤燭異鄉人。
漸與骨肉遠，轉于僮仆親。
那堪正漂泊，明日歲華新。
【翻譯】
跋涉在道路崎嶇又遙遠的三巴路上，客居在萬里之外的危險地方。四面群山下，殘雪映寒夜，對燭夜坐，我這他鄉之客。因離親人越來越遠，反而與書童和仆人漸漸親近。真難以忍受在漂泊中度過除夕夜，到明天歲月更新就是新的一年。
《除夜宿石頭驛》作者為唐朝文學家戴叔倫。其全文詩句如下：
旅館誰相問?寒燈獨可親。
一年將盡夜，萬里未歸人。
寥落悲前事，支離笑此身。
愁顏與衰鬢，明日又逢春。
《除夜有懷》作者為唐朝文學家崔涂。其全文詩句如下：
迢遞三巴路，羈危萬里身。
亂山殘雪夜，孤燭異鄉人。
漸與骨肉遠，轉于僮仆親。
那堪正飄泊，明日歲華新。
【翻譯】
跋涉在道路崎嶇又遙遠的三巴路上，客居在萬里之外的危險地方。四面群山下，殘雪映寒夜，對燭夜坐，我這他鄉之客。因離親人越來越遠，反而與書童和仆人漸漸親近。真難以忍受在漂泊中度過除夕夜，到明天歲月更新就是新的一年。
《歲除夜會樂城張少府宅》作者為唐朝文學家孟浩然。其全文詩句如下：
疇昔通家好，相知無間然。
續明催畫燭，守歲接長筵。
舊曲梅花唱，新正柏酒傳。
客行隨處樂，不見度年年。
【翻譯】
長期以來兩家關系就很好，彼此相知親密無間。天黑之后點起描畫的紅燭，排起守歲的宴席，友朋列坐其次。席間歌女唱起《梅花》舊曲，大家暢飲新蒸的柏酒，推杯換盞，間或會有行酒令的游戲。作者現在是四處漂泊隨行處且行樂，一年一年的過去了也不見。
《除夜有懷》作者為唐朝文學家孟浩然。其全文詩句如下：
五更鐘漏欲相催，四氣推遷往復回。
帳里殘燈才去焰，爐中香氣盡成灰。
漸看春逼芙蓉枕，頓覺寒銷竹葉杯。
守歲家家應未臥，相思那得夢魂來。
【翻譯】
跋涉在道路崎嶇又遙遠的三巴路上，客居在萬里之外的危險地方。四面群山下，殘雪映寒夜，對燭夜坐，我這他鄉之客。因離親人越來越遠，反而與書童和仆人漸漸親近。真難以忍受在漂泊中度過除夕夜，到明天歲月更新就是新的一年。
《除夜野宿常州城外二首其一》作者為宋代文學家蘇軾。其全文詩句如下：
南來三見歲云徂，直恐終身走道途。
老去怕著新歷日，退歸擬學舊桃符。
煙花已作青春意，霜雪偏尋病客須。
但把窮愁搏長健，不辭最后飲屠蘇。
【翻譯】
冰冷的除夕夜，作者行走在江南道上，思緒千萬，為自己政治上的失意且行且歌，為黎民百姓的生活擔憂。遠水，低星漸漸模糊，不眠不是為了守歲，而為不斷的在思念，思念家鄉，思念父老鄉親。重衾難暖這霜雪浸透了的心田，沐浴后頭發倍感稀疏。應該謝謝這殘盡的昏燈，在孤舟上與我一夜相依。
《除夜》作者為唐朝文學家來鵠。其全文詩句如下：
事關休戚已成空，萬里相思一夜中。
愁到曉雞聲絕后，又將憔悴見春風。
【翻譯】
回家團聚的渴望，牽動著我的喜樂和憂慮，轉眼已成空。整夜里都懷著對萬里外家鄉的思念。最讓人哀愁的是伴著陣陣報曉的雞鳴，憔悴的人兒又迎來了春風。
《玉樓春·元日》作者為唐朝文學家毛滂。其全文詩句如下：
一年滴盡蓮花漏。碧井酴酥沈凍酒。
曉寒料峭尚欺人，春態苗條先到柳。
佳人重勸千長壽。柏葉椒花芬翠袖。
醉鄉深處少相知，祗與東君偏故舊。
【翻譯】
蓮花滴水送走了舊的一年。在井懸凍酒，曉寒侵人之時，柳枝的苗條身姿，已透露出了新春氣息。雖有佳人歌女勸酒佐興，可詞人卻為早春的物候所驚，猶如見到了久別重逢的故舊。構思新穎，饒有情致。
《田家元日》作者為唐朝文學家孟浩然。其全文詩句如下：
昨夜斗回北，今朝歲起東。
我年已強仕，無祿尚憂農。
桑野就耕父，荷鋤隨牧童。
田家占氣候，共說此年豐。
【翻譯】
昨天夜里北斗星的斗柄轉向東方，今天早晨一年又開始了。我已經四十歲了，雖然沒有官職但仍擔心農事?？拷诜N滿桑樹的田野里耕作的農夫，扛著鋤頭和牧童一起勞作。農家人推測今年的收成，都說這一年是豐收年。
《客中除夕》作者為明朝文學家袁凱。其古詩全文如下：
今夕為何夕，他鄉說故鄉。
看人兒女大，為客歲年長。
戎馬無休歇，關山正渺茫。
一杯柏葉酒，未敵淚千行。
【翻譯】
今兒晚是怎樣的一個夜晚?只能在異地他鄉訴說故鄉。眼看別人的兒女一天天長大，自己的客游生活卻歲歲增長。戰亂連年不斷、無休無歇，關山阻隔，故鄉歸路渺茫。飲一杯除夕避邪的柏葉酒，壓不住思親眼淚萬千行。
《巴山道中除夜書懷》作者為唐朝文學家崔涂。古詩全文如下：
迢遞三巴路，羈危萬里身。
亂山殘雪夜，孤燭異鄉人。
漸與骨肉遠，轉于僮仆親。
那堪正漂泊，明日歲華新。
【翻譯】
三巴的道路多么迢遠，我走在萬里艱危的征程。亂山上殘雪在黑夜里閃光，一支燭火陪伴著我這異鄉的人。離開親人們已越來越遠，和僮仆的感情分外加深。哪堪漂泊在天涯，又適逢明朝歲華更新。
《除夜寄弟妹》作者為唐朝文學家白居易。其古詩全文如下：
感時思弟妹，不寐百憂生。
萬里經年別，孤燈此夜情。
病容非舊日，歸思逼新正。
早晚重歡會，羈離各長成。
《冬除夜書情》作者為唐朝文學家盧延讓。其古詩全文如下：
兀兀坐無味，思量誰與鄰。
數星深夜火，一個遠鄉人。
雁翥天微雪，風號樹欲春。
愁章自難過，不覺苦吟頻。
《除夜》作者為唐朝文學家李世民。其古詩詞全文如下：
歲陰窮暮紀，獻節啟新芳。
冬盡今宵促，年開明日長。
冰消出鏡水，梅散入風香。
對此歡終宴，傾壺待曙光。
《祝英臺近·除夜立春》出自宋詞三百首，其作者為宋朝文學家。其古詩全文如下：
剪紅情，裁綠意，花信上釵股。殘日東風，不放歲華去。有人添燭西窗，不眠侵曉，笑聲轉、新年鶯語。
舊尊俎。玉纖曾擘黃柑，柔香系幽素。歸夢湖邊，還迷鏡中路?？蓱z千點吳霜，寒銷不盡，又相對、落梅如雨。
【翻譯】
剪出了含情的紅花，裁出了有意的綠葉，應著花期而來的春風吹得釵股上花葉蔥蘢。除夕的殘日戀戀而墜，吹來了帶著春意的東風。仿佛不愿放那歲末的年華了終。有些守歲的人西窗夜話，添燭點燈，徹夜不眠，直到天明，在連綿不斷的笑聲中，傳來了元旦黃益鶯的啼鳴。
回想舊日除夕的宴席，伊人的纖纖玉手曾剖開黃柑薦酒，那溫柔的香氣朦朧，至今縈系著我的心靈。我回到那湖邊的夢境，那湖水如鏡，留連忘返，我又朦朧朧迷失了路徑?？蓱z吳地白霜染鬢發點點如星，仿佛春風也不能將寒霜消融.更何況斑斑鬢發對著落梅如雨雪飄零。
《高陽臺·除夜》出自《宋詞三百首》，其詩人為宋朝詩人韓疁。其古詩全文如下：
頻聽銀簽，重燃絳蠟，年華袞袞驚心。餞舊迎新，能消幾刻光陰?老來可慣通宵飲?待不眠、還怕寒侵。掩青尊、多謝梅花，伴我微吟。
鄰娃已試春妝了，更峰腰簇翠，燕股橫金。勾引東風，也知芳思難禁。朱顏哪有年年好，逞艷游、贏取如今。恣登臨、殘雪樓臺，遲日園林。
【翻譯】
我難以入睡，頻頻傾聽銀簽之聲，又重新點起紅燭，讓屋室一片光明，突然想到年華飛逝，如東去流水，令我不覺心驚。告別舊歲，迎接新春，無需多久，新的一年又會來臨。而今我年老體衰，怎能象往日那樣通宵暢飲?想要等候新年不睡，又怕寒氣難擋。我輕輕放下酒樽，致謝那梅花，陪伴著我私語低吟。
鄰家的姑娘已試穿春衣，美麗的發上戴著好看的頭飾。蜂腰形的翡翠透明靈氣，燕股形的寶釵嵌金光閃閃。春風引起人們的春情，也令人芳情難以幽禁。人地青春哪能年年美好，不妨盡情地游樂吧，趁著現在大好的光陰。好好地去享受生活，游覽那些斜陽輝映的美麗景象吧。
《除夜野宿常州城外二首其二》作者為宋朝文學家蘇軾。其古詩全文如下：
行歌野哭兩堪悲，遠火低星漸向微。
病眼不眠非守歲，鄉音無伴苦思歸。
重衾腳冷知霜重，新沐頭輕感發稀。
多謝殘燈不嫌客，孤舟一夜許相依。
【翻譯】
有人邊行走邊唱歌，有人在野外啼哭，兩種聲音都令我心中傷悲，遠處的燈火夜空的疏星，漸漸地趨向暗淡低微。病眼睡不著并非因著守歲，鄉音無人為伴我苦苦地思歸。蓋著幾條被子雙腳依舊冰冷，知道冬霜重滿是寒氣，剛洗過頭發覺得輕松，卻感知鬢發又已變稀。多謝殘燈并不將人嫌棄，孤舟中整夜里許我相伴相依。
《除夜雪》作者為宋朝詩人陸游。其古詩全文如下：
北風吹雪四更初，嘉瑞天教及歲除。
半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫桃符。
【翻譯】
四更天初至時，北風帶來一場大雪;這上天賜給我們的瑞雪正好在除夕之夜到來，兆示著來年的豐收。盛了半盞屠蘇酒的杯子還沒有來得及舉起慶賀，我依舊在燈下用草字體趕寫著迎春的桃符。
《浣溪沙·庚申除夜》作者為清朝文學家納蘭性德。其古詩全文如下：
收取閑心冷處濃，舞裙猶憶柘枝紅。誰家刻燭待春風。
竹葉樽空翻采燕，九枝燈灺顫金蟲。風流端合倚天公。
《江外除夜》作者為宋朝文學家曹松。其古詩全文如下：
千門庭燎照樓臺，總為年光急急催。
半夜臘因風卷去，五更春被角吹來。
寧無好鳥思花發，應有游魚待凍開。
不是多岐漸平穩，誰能呼酒祝昭回。
《元日觀朝》作者為唐朝文學家厲玄。其古詩全文如下：
玉座臨新歲，朝盈萬國人。
火連雙闕曉，仗列五門春。
瑞雪銷鴛瓦，祥光在日輪。
天顏不敢視，稱慶拜空頻。
《玉樓春·己卯歲元日》作者為唐朝文學家毛滂。其古詩詞全文如下：
一年滴盡蓮花漏。碧井酴酥沈凍酒。
曉寒料峭尚欺人，春態苗條先到柳。
佳人重勸千長壽。柏葉椒花芬翠袖。
醉鄉深處少相知，祗與東君偏故舊。
【翻譯】
蓮花滴水送走了舊的一年。在井懸凍酒，曉寒侵人之時，柳枝的苗條身姿，已透露出了新春氣息。雖有佳人歌女勸酒佐興，可詞人卻為早春的物候所驚，猶如見到了久別重逢的故舊。構思新穎，饒有情致。
《田家元日》作者為唐朝文學家孟浩然。其古詩詞全文如下：
昨夜斗回北，今朝歲起東。
我年已強仕，無祿尚憂農。
桑野就耕父，荷鋤隨牧童。
田家占氣候，共說此年豐。
【翻譯】
昨天夜里北斗星的斗柄轉向東方，今天早晨一年又開始了。我已經四十歲了，雖然沒有官職但仍擔心農事?？拷诜N滿桑樹的田野里耕作的農夫，扛著鋤頭和牧童一起勞作。農家人推測今年的收成，都說這一年是豐收年。
《元日》作者為唐朝文學家李世民。其古詩詞全文如下：
高軒曖春*，邃閣媚朝光。彤庭飛彩旆，翠幌曜明珰。
恭己臨四極，垂衣馭八荒。霜戟列丹陛，絲竹韻長廊。
穆矣熏風茂，康哉帝道昌。繼文遵后軌，循古鑒前王。
草秀故春*，梅艷昔年妝。巨川思欲濟，終以寄舟航。
【翻譯】
高高的軒臺輝映著春*，深邃的樓閣沐浴著朝陽。紅色的宮墻內飛舞著彩色的飾旗，翠玉珠簾映曜著宮女們的玉佩。我效仿古代的明君們，恭謹而節制地治理著國家，終于使八方安定、四海升平了。(現在)丹陛下排列著森森戟戈，長廊里回蕩著絲竹樂聲。壯美的和煦之風浩蕩在華夏大地上，康盛的帝王之道運途正昌。(我)將繼承周文王的事業，遵循他的先例、并借鑒古代帝王們成功與失敗的經驗來治理國家。春天來臨了，小草又像以前一樣沐浴在春風里，梅花也像往年一樣綻蕊怒放。我想渡過巨大的河流到達彼岸，但最終還要靠舟船才能渡過去。
《元日退朝觀軍仗歸營》作者為唐朝文學家李適。其古詩全文如下：
獻歲視元朔，萬方咸在庭。
端旒揖群后，回輦閱師貞。
彩仗宿華殿，退朝歸禁營。
分行左右出，轉旆風云生。
歷歷趨復道，容容映層城。
勇馀矜捷技，令肅無喧聲。
眷此戎旅節，載嘉良士誠。
順時傾宴賞，亦以助文經。
《奉和元日應制》作者為唐朝文學家許敬宗。其古詩詞全文如下：
天正開初節，日觀上重輪。
百靈滋景祚，萬玉慶惟新。
待旦敷玄造，韜旒御紫宸。
武帳臨光宅，文衛象鉤陳。
廣庭揚九奏，大帛麗三辰。
發生同化育，播物體陶鈞。
霜空澄曉氣，霞景瑩芳春。
德輝覃率土，相賀奉還淳。
《元日述懷》作者為唐朝文學家盧照鄰。其古詩詞全文如下：
筮仕無中秩，歸耕有外臣。
人歌小歲酒，花舞大唐春。
草色迷三徑，風光動四鄰。
愿得長如此，年年物候新。
《元日早朝行》作者為唐朝文學家鮑防。其古詩全文如下：
乾元發生春為宗，盛德在木斗建東。
東方歲星大明宮，南山喜氣搖晴空。
望云五等舞萬玉，獻壽一聲出千峰。
文昌隨彩禮樂正，太平下直旌旗紅。
師曠應律調黃鐘，王良運策調時龍。
玄冥無事歸朔土，青帝放身入朱宮。
九韶九變五聲里，四方四友一身中。
天何言哉樂無窮，廣成彭祖為三公。
野臣潛隨擊壤老，日下鼓腹歌可封。
《蝶戀花·戊申元日立春席間作》作者為宋朝文學家辛棄疾。其全文如下：
誰向椒盤簪彩勝?整整韶華，爭上春風鬢。往日不堪重記省，為花長把新春恨。
春未來時先借問。晚恨開遲，早又飄零近。今歲花期消息定，只愁風雨無憑準。
《上元日二首》作者為唐朝詩人李昂。其古詩全文如下：
上元高會集群仙，心齋何事欲祈年。
丹誠儻徹玉帝座，且共吾人慶大田。
蓂生三五葉初齊，上元羽客出桃蹊。
不愛仙家登真訣，愿蒙四海福黔黎。
《次韻陸僉憲元日春晴》作者為明朝文學家王守仁。其古詩全文如下：
城里夕陽城外雪，相將十里異陰晴。
也知造物曾何意，底事人心苦未平。
柏府樓臺銜倒影，茅茨松竹瀉寒聲。
布衾莫謾愁僵臥，積素還多達曙明。
有關冬雪的詩句范文4
一、潮平兩岸闊，風正一帆懸
時間這個話題，我未考證從何時起有文字記載，所知的《周易》中“與時偕行”、“與時消息”的論述當屬較早，但最為有名的還是孔子的“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?/p>
事情往往是這樣，越是熟悉的，往往越不好下筆，就像身邊的人或事總讓人熟視無睹一樣。也就是說，在這樣一個幾千年的話題上做文章，搞不好就會流于空泛，就容易將古人的觀點做簡單的重復。
好在世間任何事都發生在歷史的長河中，任何人或事都是長河中的一朵浪花，隨意摘一朵都可以做為該題的素材，如此一來，在材料組織上，該文題就有了“潮平兩岸闊”的廣角。自然界一棵草的新芽，一只雁的南飛，春蠶吐絲，秋蟬衰鳴，冬雪融化等等發生的一切都是時間流逝的痕跡，關鍵是如何與主題進行鉤連。如我在下水文中將“雪的融化”與“時間在流逝”進行了嫁接：“高山幽谷中蜷著的最后一撮雪終于繃不住身子，委落于草叢中，化成了一絲水，匯成了一股泉，流成了一條溪。時間與它結伴而行，也流逝到光陰深處……”
會用素材，處處是素材。在與高二學生評析此作文時，我找了一段文字做續寫練習，內容是“那色近枯黃、生命即將結束的紅高粱稈兒和莖葉，仍在盡一份微薄的力量，把大地供給的水份、養料輸送給顆粒飽滿的高粱穗……”學生很快體會到了時間在流逝，生命在老去，一切無法逆轉，但在生命的最后關頭，將自己的一點養分輸送給“高粱穗”，演繹著自然界的本能情懷，令人感悟與感慨的讀寫主旨。
人生與時間流逝關聯的素材更是不勝枚舉。如坡的例子，一位學生是這樣說的：在流逝的時光里，你不知道會遇到什么挫折，正如蘇軾的烏臺詩案，純屬子虛烏有，但他貶到黃州時，不是虛度光陰，而是知萬物之道，悟求己之理，寫出了豪放不朽的詩文《赤壁懷古》和《赤壁賦》。光陰似箭，人生苦短，惟一搏，方現精彩。
當然，以上素材的運用是散點透視筆法，基本內容是：時間在流逝，你應該怎么做?是選擇消磨光陰，還是選擇惜時如金?在時間流成的無限數軸上，所有的堅強、勇敢、善良、執著、勤勞等優秀品質，或懶惰、貪婪、專制、殺伐等不好的東西，都可以做為你行文的正面或反面素材。
時間如林間的一支箭，沒有響聲，沒有折回。“時間在流逝”也可以從某一點出發，寫出“風正一帆懸”來，即以某一個時間點為始，順著時問的河流延伸順序成文。如可以從進入考場開始，寫時間一分一秒地流過，對自己的思緒、心情做個全程記錄。當然，要力避流水賬，要以小見大，從考場內延伸到考場外，延伸到社會。文章的內核還是思想，從簡單人手，小故事里可以蘊含大道理，一定要體現出時間在流逝，我們在成長，社會在進步。至于想讓文章生動點，你當然可以寫點成長的煩惱，寫點進步的難辛等。
二、反彈舊琵琶，老樹著新花
時間如流水一樣逝去，靜悄悄地，一無反顧，能讓我們切實地感知時間存在的，是季節的更替，是青絲變白發。“時間在流逝”這一文題中似乎天生包含了一種淡淡的憂傷，但要成就高分作文，是需要震撼力的，象從電視新聞中看到的強臺風將瀑布吹得倒流讓人震撼，李白《蜀道難》描寫的“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川”讓人震撼一樣，我們的文章要有震撼力，就必須另辟蹊徑，甚至是反彈琵琶。
“時間在流逝”，其長河中行進的舟船不都是一帆風順，總會遇到這樣或那樣的風險。有時要繞行，有時要倒退，有時甚至會觸礁沉沒。
我們可以以朝代的更迭為軸線，寫各時代精英“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的悲壯。你可寫時間在流逝，唐朝的王勃，命途多舛，才子薄命，吟出的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”成了生命長河中的永恒；宋朝辛棄疾，報國無門壯志難酬，在時光流逝中悲憤喊出“可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此”的無奈；元朝的文天祥，堅貞不屈視死如歸，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”詩句成了生命絕響……最后升華總結：時間在流逝，朝代在更迭，歷史的長河雖然湮沒了這些風流人物，但中華民族正因為有了這些優秀人物，才有了智慧、執著和勇敢，也就慢慢鑄就了中國的脊梁。
我們要學會用逆向思維去看問題，用審視的眼光來觀察世界。如某學生在“時間在流逝”中描述了自己從童年到少年再到青年成長進步的同時，家鄉的環境變得越來越退步，表達了對未來生存環境的擔憂，展示了現代青年學子對人類應有的關懷。還有的學生從人的內心需求出發，對當下過度追逐物欲、道德日益淪喪、精神日漸荒蕪的現象作了批判，強烈呼吁改變這種現象。這位同學寫道，時間在流逝，物質在豐富，可“風俗日趨于奢，靡所底止，安得有敦古樸之君子，力挽江河；人心日喪其廉恥，漸至消亡，安得有講名節之大人，光爭日月?！?/p>
有人說，高考作文反彈琵琶若涉及社會的陰暗面，得分上很危險。我想時至今日，一個成熟的社會是需要不同的聲音的，只有不同的聲音，才會讓有些人從“駝鳥思維”中走出來，社會才能進步。
反彈琵琶，方能彈出新音。當然創新意的途徑是很多的。可以假借流行：如有的學生談，時間在流逝，我們應珍惜時間，為什么呢?“一個人一生可短了，眼睛一閉，一睜，一天過去了，呵；眼睛一閉，不睜，一生過去了，呵?！币部梢耘f曲翻唱：如有的學生將蔣捷的《虞美人》“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明?！边M行合理想像與擴寫，穿越時空，自成一文，有了老樹枝頭著新花的效果。
總之，安徽2011年高考作文題“時間在流逝”好就好在時間的印跡就是事跡，因時循事，因事循理，可以說，該作文題雖無奇崛之處。但流而不盈、持中守正。
附下水文：
時間在流逝
高山幽谷中蜷縮的最后一撮雪終于繃不住身子，委落于草叢中，化成了一絲水，匯成了一股泉，流成了一條溪。時間與它結伴而行，也流逝到光陰深處……
是啊，還有什么能像河水那樣滔滔不絕地詮釋著時間，又有什么像河水一樣在宇宙間“三態”切換得那么自如?不可捉摸的時間，人們無法直接描述，只好借助神奇的河水來形容了，于是就有了“子在川上曰：逝者如斯夫”的感嘆。
在北雁南飛時，我們知道了季節的更替；從青絲到白發，知道了時間的流逝?！吧倌瓴恢钭涛丁保蠖嘁驗閷r間的認識還是一種混沌狀態，等弱冠不在，自然有了衣帶漸已緩，歲月忽已晚的悔恨。所以有許多憾事與時間有關，如，在某個時間段，愛沒說出口，卻成了他人所愛，在流逝的時間中，孝未盡，親人卻不待。
時間給予每個人都是一天二十四小時，可每個人對時間的態度卻迥然不同，有的人說自己的時間太多，多得整把的拋撒也在所不惜，于是在燈紅酒綠里泡著，在紙醉金迷中躺著，在“桌上長城”邊坐著，就這樣，時間在酒杯中流走了，在奢靡里消蝕了，在賭桌邊輸盡了!這些人信奉今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂，可他們哪里知道，“春去春回來，花謝花會再開”只是季節的輪回，眷已不是昨日春，花已不是先前花了。
智者們明白時間是無限的，但人的生命長度是有限的，生命的寬度可以伸展。錢學森，這位科學泰斗，一生不題字，不參加宴請，不出席鑒定會，他說，我時間不多了，我還有許多事情需要做!是啊，人的差別在于是否珍惜時間，若在有限的時間內去做更多有益的事情，也就在生命體里注入了內核，等到生命終結的一天，人們會說，他的一生是殷實而沉甸甸的。
想當年辛棄疾報國無門，嘆時間流逝，盡管將“欄桿拍遍”，也無人知曉其“登臨意”。于是他吟出了“可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此”的詩句，真是英雄淚灑吳鉤，歲月不堪回首。
有關冬雪的詩句范文5
為別人喝彩，肯定了他人，充實了自己。為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風范，是一種人格修養。下面給大家分享一些小學為你喝彩的作文750字，希望對大家有幫助。
小學為你喝彩的作文750字1“清姿雅致，獨殿群芳，秋江寂寞，不怨東風。”高傲嬌貴的蘭花呀，我禁不住為你喝彩。
看到它的第一眼我愣住了，它那纖細而又剛強的身軀，無時無刻不透露出君子的氣息，我能掩心中的興奮，細心觀察。
全家人都在靜心的培植它。怕它渴了，天天給它澆水;怕它累了，天天把它抱出去曬太陽。但是，它也許是懷念空谷的幽靜，無法忍受這枯燥煩雜的生活，最后還是蔫了。
所有人都束手無策，看它先是有幾片翠綠的葉子泛黃，耷拉下垂，不在向陽，逐漸的有幾根整根的都枯死了。
是不是因為太陽曬的太多了，不再抱到有陽光的地方，甚至還朝里屋挪一點，卻仍不見有所好轉，它這是為誰“消得人憔悴”呢?我困惑，卻苦于找不到答案。
直到有一天，爸爸小心的撥開蘭花根部的土，才發現它的根爛了，也找到了發黃，枯死的原因，原來是澆水太多了。
爸爸當機立斷，剪去幾根已經枯萎的，又把剩下的栽倒盤里，爸爸說最近停止給它澆水，爸爸胸有成竹，這次蘭花一定會成活。
差不多一周才給它澆一次水，在這種不太潮濕的環境下，蘭花不僅活了，而且旁邊還冒出了幾根嫩芽。嫩芽破土而出，寄托了幾分勃勃生機，我忍不住為你喝彩。
這樣經過幾個月，有一天我不經意的發現葉子冒出了幾個花苞，羞澀的耷拉著腦袋，又過了一周，竟然開出了潔白的花朵。
真是功夫不負有心人呀!從此我也學著爸爸，根據它的規律給它澆水、松土。隨著時間，我越來越對這家伙有感情了。
我忍不住為你喝彩，因為你我懂得了生命的意義。做任何事情不能只按照自己的想法，而不顧事物的生長規律，否則只能讓功夫白費。我忍不住再一次為你喝彩。
小學為你喝彩的作文750字2一天，老師說學校要組織一次輪滑比賽，班里很多人都報名了!會滑的，不會滑的都報名了。但是，我沒有報名。
星期二，是男生組的比賽。一共有八組，第一輪，文鎰軒就來了一個第一，一開始就來了個漂亮的下馬威。第二輪的謝紫洋，一開始比他就跟別的選手拉出了很大的一段距離。最后比別人快了整整一圈。后來，瑄同學也是第一，班里已經有了三個第一了!
慢慢的，到了他——方同學。他是我們班滑的是最慢的一個。就連他也參加了，他都有勇氣參加，可是我沒有，僅此一點，我打心眼佩服他。他雖然是全班最慢的一個，但是，我們還是在為他加油!一開始其他六名選手，都已經滑完兩圈了，而他，第一圈才剛剛轉完。但是，我為方同學喝彩!我們都為方同學喝彩!就連王校長和波哥也在為他加油。他也沒有放棄，堅持的滑完了第二圈。
方同學從賽場上下來，同學們沒有鄙視他，而是幫他換衣服，幾個同學安慰他說：“沒事，雖然是最后，但是你的勇氣可嘉，真的很棒?！薄熬褪牵褪?，重在參與”……很靦腆的方同學沒有說一句話，只是微微的笑著。
我們都了解方同學，方同學特別內向，剛開學來的時候是不與大家說一句話的，更不用說參加什么活動了。輪滑課上，別的同學都開始滑的時候，他還需要老師和同學扶著才能站起來?？墒沁@次他竟然參加了比賽，就這一點，讓我們每一個人都很佩服，真的可是說是雖敗猶榮。
到了星期三，女生比賽，我們班又迎得了兩個第一!男生的的決賽也在那天，不管是參賽的還是不參賽的，每人個都特別激動。老師的哨聲一吹響，六個人都似風一般向終點滑去。謝紫洋最終是第一，文鎰軒榮獲第二，這也是我們預料之中的。
結果如何并不重要，重要的是有沒有勇氣參加。我想他們每個人的收獲都不一樣，他們每一人都是值得我們去喝彩!
小學為你喝彩的作文750字3“清致雅姿，獨殿群芳，秋江寂寞，不怨東風?！背聊诺哪拒饺匕。胰滩蛔槟愫炔省?/p>
曾幾何時，我在皎潔月色下閱讀芙蓉那，清秀雋麗的詩句;多少次，我在悠遠的河塘旁贊嘆水芙蓉的嬌艷多姿，卻無意忽視了你，忽視了你那一代驕子佳人的氣質。忍不住為你喝彩——為你的淡泊喝彩，
你默默生長在小院一隅。春天百花齊放，娉婷旖旎，你伸枝吐綠;夏天，芙蕖飄香，荷韻嫣然，你漫長綠葉;秋天，怒放，籬外爭芳，你剛剛含苞。我淡而一笑，笑你的天真，你要在嚴冬與臘梅綻放?你一定會黯淡失色，遍體鱗傷吧。歲寒三友，古往至今，恐怕無人提及你木芙蓉吧?你依舊無言。忍不住為你喝彩——為你的沉穩喝彩。
秋風漸緊，紅葉翩躚，弱花零落。我驚奇地看見你的花朵，思緒萬千。你高攀著花朵，閃爍著動人的笑靨，為我送來沁人心脾的芬香。輕盈如夢，又絢麗如霞，凄楚冷清的西風里，花蕊張揚，香氣濃郁，如醇酒般深沉，又似香茗般含蓄。那幽香不浮不躁，清新脫俗，令人眷戀。你究竟綻放于什么季節?萎縮欲枯的秋菊告訴我這不是金秋，含苞輕顫的雪梅告訴我這不是寒冬，你在這最沒有生機的時節開花，我忍不住為你喝彩——為你的堅忍喝彩。
醉人芳香中思忖，木芙蓉，你不在春天享受百花的紛繁絢麗，不在夏日與姐妹同開同敗，不在秋日與金菊共爭送爽和風，也不在冬雪中同歲寒三友一決高下，你平日的沉默無語，是看破紅塵的感悟，讀懂生命真諦的坦淡。你此時綻放，因為你深知這是如何一個寂寞凄涼的時節，要用自己淳樸脫俗的身影，打造輕悠漫遠的境界。你高舉的是生命，一顆顆溫暖人心的太陽。我忍不住為你喝彩，——為你的無私喝彩。
你讓我懂得了生命的意義，你不屑于與世俗同流合污，選擇了一個別致的季節，無私地將自己的希望奉獻出來，迎難而上，為人們送去溫暖與祝福，那么縱然這蕭瑟的氣西風是何等凄涼，縱然這悲傷的時節有多么的死寂，偏遇木芙蓉，大愛感染傾世綻放，風雨又能奈我這顆灼熱的心幾何?我忍不住為你喝彩——為你的滿腔熱血喝彩。
天藍如許，陽光淡軟，歲月靜好，淺笑安然。殘夢留暖，明艷輾轉，忍不住，為你喝彩……
小學為你喝彩的作文750字4我家的一個抽屜里，裝著許多舊手機，它們安靜地躺著。智能手機早已取代了它們，因為如今小小的手機，大得足以容納下多彩的社會生活，讓人不得不為它喝彩。
三年級的一個周末傍晚，從郊外游玩回到家后，爸爸媽媽累得直接躺在沙發上休息，我的肚子餓得咕咕叫。我一直催促媽媽快煮飯，然而，她卻坐在沙發上無動于衷。媽媽專注地擺弄著她的新手機。我餓得實在忍不住了，走了過去。
“媽，快去煮飯吧，我快餓死啦!”我有氣無力地央求道，兩眼巴巴地看著她。
“好啦，好啦，我知道啦!”媽媽有點不耐煩地說。
我輕輕搖晃她的肩膀撒嬌說：“媽，求你了，快去煮吧，或者我們下樓吃去?”
“別動我，我正在煮呀!”她神秘地對我眨了眨眼。
正在煮?我瞪大眼睛看著她，坐在沙發上拿著手機就是煮飯?用手機煮?我竟一時語塞，呆立在一旁，仿佛眼前的媽媽是個陌生人。而媽媽依舊目不轉睛地盯著手機，手指不停地操作著，嘴里喃喃自語。
“好了，菜煮好了，等半小時就可以吃啦!”忽然，媽媽興奮地喊起來，全然不顧依然云里霧里的我。爸爸嘿嘿笑著，挑起大拇指直夸媽媽“神速”。
直到最后我才明白，原來媽媽是用手機下載了“餓了么”APP，在里面點完菜，快遞小哥會在指定時間內送達?！笆謾C成了餐廳!這也太神奇了!”我不禁感慨。
此后，令我驚奇的事一件件地發生，并且全都與手機有關。幾年來，爸爸媽媽出門不帶錢包，買東西都用手機支付，紙鈔漸成“陌生人”，手機成了錢包;一家人逛街也快成了回憶，大到家具，小到鉛筆，手機的各種平臺里應有盡有，手機成了商場;愛看書的我，圖書館也去得少了，因為手機里有了各種閱讀平臺，要看什么書，只需要搜索一下，想讀的書便立馬呈現在屏幕上，手機成了圖書館……
手機，正全方位無死角地改變著我們的生活。它不僅實現了古人“千里眼”、“順風耳”的夢想，更用它的智能把生活裝點得絢麗多彩!然而，我知道這一切都歸功于祖國科技的飛速發展。手機，我為你喝彩!祖國的科技，我更為你喝彩!
小學為你喝彩的作文750字5想為你喝彩，場上的矯健身姿，古銅色的肌膚，燦爛的笑容。想為你喝彩，你灑下的汗水，你流下的淚水，你取得的輝煌。今天，只想為你喝彩——劉翔!
雅典比賽上，你憑著不屈不撓的意志，頑強拼搏的毅力，登上了世界的舞臺，你讓中國人為你而喝彩，讓世界從此記住了你。當你站在領獎臺上，你的身影從此被載入史篇。你用自己的汗水與心血證明我們中國人并不軟弱，象征了中國男子田徑隊不再被看不起，也不會說是“黑人的天下”了。
我可以想象，你為能夠掙口氣，成功的背后付出了多少，我難以想象。有多少個春日，我在明媚的陽光下玩耍嬉戲，伸展腰肢，呼吸新鮮的空氣，采集嬌艷的花朵，聞著淡淡幽香，而你卻堅持不懈地在跑道上一圈一圈奔跑;有多少個烈日，我沐浴在涼風下，含著甜筒，享受著夏日風情，而你卻在酷日下，一遍一遍地舉著杠鈴，鍛煉臂部肌肉;有多少個秋日，我在溫暖的陽光下伏案寫字，倚窗看落葉紛飛，而你卻在一次一次地練習跨欄，以求突破;有多少個冬日，我窩在被窩里安然入夢，在暖爐前捂著雙手，吃著美食，而你卻挑燈夜讀，與他人激烈地討論著作戰方案……那些艱辛，那些汗水，那些努力，我無法言及，我也無法訴說。
2008年的奧運會，你精心準備，卻因身體的不適以及種種原因，與比賽擦肩而過，或許你的內心在吶喊，或許你的熱血在澎湃，或許你的全身都在震顫。這次你無緣奧運會，但是我相信你未曾松懈過。未曾氣餒。
