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新學期班會總結范文1
在每一個春天，面對著地上的第一棵新草;在每一個起點，遙望著也許還看不到的地平線……一起來看看世界微笑日國旗下小學生演講稿最新5篇匯總，歡迎查閱!
世界微笑日國旗下小學生演講稿1
愛總的歲月，心中往往會感覺緊迫，倉皇甚至是恐懼和無奈。今年，奶茶41歲，她終究還是結婚了，是啊，今夜是你別人的新娘，你和他不會再有交集了。欣喜的心靈又有些許彷徨，喜的是終于在千回百轉中盼到你的到來，茫然的是你我之間是不是能如彼此所愿的那般美好!愛總是現在我們駐留在青春的年華，卻背負了年輪不予的憂傷。
今年的春天來得異常的快，我透過玄鏡看著你們，不知何時起，墓旁竟然多了一棵樹，枝繁葉茂，還有路人在樹旁休憩。何訴鐘情空自擾，欲寄尺素無青鳥?愛總是起我會在每一個天色開始變黑的時候，放下手中的復習書，帶上水木的歌聲，蜷縮在黑暗的角落，聆聽暗夜里那無盡憂傷的聲音。當我拿到通知書后，劉老師就坐在我旁邊。結局這樣，我已很滿足，因為本來我也不能左右，一開始就是你決定的，我無能為力?
愛總是起于回去復讀了，民中。校園里蔓延著桂花香氣，昨夜風雨無情，滿地桂花堆積。叫夜秋蟲，梧桐葉落，梢勾殘月，韶華逝韶華?愛總是起于微總以為自己經歷的東西不算少，可慢慢的才發現，原來那些經歷根本不值得一提。
嗒。后記：指尖微雪，映在心中;是起仿若踉酒，越發濃醇。
正因為有了好的環境，孟子成為一代鴻儒，陶淵明高風亮節耀古今。情初見，傷離別，是叛逆的匕首，刺入冰冷絕望?
起于微是因為我怕，我怕自己哪一天，突然后悔，而后只能在遍體鱗傷的深淵中慢慢死去。我們不曾懷疑對方的任何，哪怕是點點滴滴。因為有你，我一直都在?
于微笑諺語云：冬雪是個寶，春雪是根草。相信我，好不好。無瑕晶瑩，卻是隨心而飄，遇水即化!
微笑三個大紅色的字，在車來人往的穿流中格外醒目。這樣悠著，猛然一回頭，不知在什么時候，游人逐漸多了起來。當我的腳步猶疑的踏遍時間的角落，卻于不經意間將她碾做粉塵;笑的一切景語皆情語。
世界微笑日國旗下小學生演講稿2
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演;細水長流，又有多少溫暖的故事隨之遙遠。伴隨著如風的歲月，傾聽著時光的歌謠，懷念起那一抹淺淺的微笑，我的心中隨之一蕩。
一抹夕陽慵懶的照進窗戶，慢慢的染紅天邊，一個人孤獨的臥在病床上，目光遙望遠方，但卻盡是迷離。心生悲涼，卻無從感嘆，這此境，又怎一個愁字了得?
時隔五年的舊病復發，我因住院而停止上學，慢慢與學校脫軌的我，脾氣也是愈發的暴躁，一直照顧我的母親本就為病情擔心，雖然總是強顏歡笑，但身體的愈加消瘦卻總也掩飾不住。直至一晚，突如其來的洗胃治療通知讓自己無法接受，母親更是徹夜未眠。
如此，伴隨著忐忑與無盡的惶恐，母親陪同我一起進入了治療室。因為年齡的關系，必須服用麻藥，母親便主動但此任務。就這樣，母親用右手輕輕托著我的頭部，左手顫巍巍的將小杯麻藥遞直我的唇邊，小心翼翼的喂我喝了下去。然后母親又慢慢地將我扶回原處，滿是冷汗的右手輕輕幫我褪去毛衣，直到治療快要結束時才帶著滿臉的擔憂與滿眼的黯然悄然離去。
借著昏暗的燈光，我迷迷糊糊的被推出來，映入眼簾的便是母親消瘦的身影，一見到我，母親立即便迎了上來，當我與母親四目相對時，昏昏沉沉的'自己一下子便清醒過來，現在站在我眼前的那名中年婦女還是自己的母親嗎?此時的她早已沒了曾經的風華，不復當年端莊的，也沒有一身素衣的清靜之美。現在的她，只有微攏的黑發夾雜些許白發，形容枯槁的消瘦面龐和早已烏黑的眼圈。只是，在她的唇邊，還勾勒著那一抹熟悉的淺笑。
時光靜靜流瀉著，任花開花謝又一載，潮起潮落又一波，一個個故事傾情上演，唯美落幕，但那依舊未曾改變的，永遠是母親嘴邊的那一抹淺笑。
愛，在那一抹淺笑中，溫馨綻放。
世界微笑日國旗下小學生演講稿3
世界上有一種永不凋謝的花兒，叫做微笑。它不分大江南北，不論季節氣候，只要在充滿愛的地方它就會綻放。
“呀!七點鐘了!”我驚叫道，媽媽被我給吵醒了，打開房門問我：“怎么了?”我邊穿衣服邊不耐煩地說：“不知道!不知道!月考要遲到了!”媽媽看我這般狼狽樣，就沒再說什么了，獨自忙去了。我匆忙地準備著，猛一抬頭，那個熟悉而又陌生的背影正在廚房里忙碌著，她的背有點駝了——我不禁感到一絲慚愧，也許我剛才跟媽媽說話的態度不夠禮貌吧?我也沒時間去道歉什么的，哎，將錯就錯吧。時間緊迫，沒多想我就轉身離開，剛走幾步就聽到媽媽的呼喊，她遞給我一個煎好的雞蛋餅和一瓶溫熱的牛奶，微笑著說：“早上要吃飽才有力氣考試?！蔽見Z過牛奶，一路狂奔向車站。上車后看著窗外飄灑的細雨，感受手心牛奶的溫度，腦海中不由得浮現了媽媽的那個微笑，不知是寬恕，還是關心，亦或是鼓勵，笑容是那樣柔美，給人以心靈上的滋潤。
當我到班上時，已經7：50了。我沖進考場，卻忽然發現，我竟然沒有帶筆，該去找誰借呢?在這個考場里我幾乎沒有認識的同學，好不容易找到一位。我看見他就像見到了救命稻草一樣，求他借我一支筆，而他卻說：“很不湊巧，我今天也沒帶筆，我也是找別人借的，幫不了你了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，同位的同學似乎知道我在為什么而著急，于是，默默地遞過來一支筆，我連忙向她道謝，她卻只是微微一笑：“不用客氣?！?/p>
考試進展的挺順利的，劫后余生的我長呼了一口氣“吁——”接著我把筆還給了那位熱心的同學，并且再次謝謝她的幫助，她仍就只是笑了笑。
唉——考試考完了，是啊?？墒沁@回的正確率讓我也著實有點擔心，果不其然。試卷發下來時上面有紅筆寫的一個大大的78。這于我而言，簡直就是晴天霹靂啊!這么多天的努力和付出真的白費了，就在我都打算放棄自己時，任課老師老師走到了我的身旁。批評還是有的，但更多的是鼓勵……而讓我至今難以忘懷的是老師離開時嘴角揚起的淡淡一笑。
媽媽的寬容與關心;同學的支持與幫助;老師的期望與鼓勵都包含在一個不經意的表情中——微笑，我很幸福，我感覺到自己成長在愛之花構成的世界里……
世界微笑日國旗下小學生演講稿4
愛，從一個微笑開始，淡淡的，自然而清新。
當我們陷入挫折、苦惱、彷徨、痛苦時，我們渴望得到關愛，渴望一個來自老師、父母、或者是同學、朋友的淺淺的微笑。她會使我們的心里充滿勇氣，充滿希望。最好的朋友不需要任何語言的溝通，當她(他)走過時，你只需輕輕的揮揮手，向他投以一個微笑，你就會感到你們之間已經有了最美妙的通。我們往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。當然，開懷大笑與號啕大哭都是生命的自然悸動;然而我們千萬不要將微笑遺忘，惟有微笑能使我們享受到生命底蘊的醇味，超越悲歡。
我曾經得到過許多的愛。當我捧著考糟的成績單交給媽媽時，媽媽的一個淺淺的微笑使我頓時重新充滿自信;當我在課堂上被老師突然叫起來回答問題時，老師的一個淺淺的微笑使我一下子從惶惶不安中變得十分鎮定自如;當我和同學為一件小事爭得面紅耳赤時，只要事后我倆相視一笑便使我們又回到了友好相處的氣氛中。
在付出愛的時候，誰也不確定會得到怎樣的回報。不過即使沒有，你也當滿足，因為你心中已有了一片愛的綠洲。
不要為了美麗的外表而動身，那也許只是假象，不要為了財富而動身，那終將變淡褪色。走向那個能夠使你微笑的人吧，因為一個微笑可以把黑暗照亮。希望你能找到那個把你生命照亮的人。
什么才是最快樂的人，他們是哭過的人，受過傷的人，追求過的人，嘗試過的人，充滿感激的人，而又重新快樂起來生活的人，是真正懂得快樂的人。微笑吧!向著天邊的一縷陽光;在每一個春天，面對著地上的第一棵新草;在每一個起點，遙望著也許還看不到的地平線……
愛，從一個微笑開始，在快樂中得以延伸，卻隨眼淚逝去。
微笑是愛的開端，就讓我們從相互微笑來開始我們愛的傳播吧。
世界微笑日國旗下小學生演講稿5
愛是一棵大樹，呵護倍至;愛是周圍的空氣，無處不在;愛是潺潺的小溪，綿綿不斷。愛帶給我們溫暖，給我們鼓勵。其實，愛就來源于微笑，傳遞微笑就是傳遞愛。
在我們的生活中，有誰給予過這種傳遞呢?朋友?老師?父母?陌生人?……在我的生活中，我就常常被感染。我的好朋友Q，一個性格內斂，學習成績優異的男孩，平時不茍言笑。但會在不經意間讓你感受到溫暖，給你愛。那次運動會上的短跑競賽，在我快跑到終點時，突然被鞋帶跘了一跤，重重地摔在了地上。膝蓋裂開了口子，鮮血直流，我感到血小板迅速而又緊密地縫合著，他們在你我抗爭，我感到了一陣劇痛。站在跑道對面的你立刻飛奔過來，只見你臉上一片焦急。你一把將我扶起。一手扶著我的肩，一手挽著我的腰，把我攙進了醫務室。一邊走一邊安慰我說：“沒事的，別難過，不就是摔了一跤嗎?要是沒摔你就是第一了，你真棒!”醫務室的老師給我包扎傷口，很疼，他在旁邊也不時地用微笑鼓勵我。我突然感到一股溫暖，感到有一根繩索緊緊地把你我連在一起。我看到他的微笑，心中不禁一顫，多好的朋友啊。我緊握住你的手，做了一個鬼臉，而后我們相視而笑。你用微笑把愛傳遞給了我。當然，我也要把愛傳遞給別人。讓他人感受到溫暖。那是一次排球比賽，我作為班里的二傳手，在比賽中卻不幸扭傷了腳。老師立刻叫A把我換下。我看到你很緊張，動作顯得很不協調，豆大的汗珠從你胖胖的臉頰滑落下來，傳球頻頻失誤?，F在比分打平，取得領先的一方將占有優勢。我在場下喊道：“A!別緊張，加油!”然后沖你微微一笑。你先是驚訝，然后便是舒緩的一笑，我感覺你一下輕松了。球在你手中靈活地顛動，你的臉上呈現出放松的笑容。最后，我們贏了，你功不可沒。
讓我們微笑吧，它是成功的動力，感情溝通的橋梁，讓我們把微笑傳遞下去。
新學期班會總結范文2
【2019小學六年級開學第一課主題班會一】一、活動題目
新的起點，新的希望
二、活動主題：
道德規范教育 遵紀守法教育
三、活動目的
1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。
2、強化常規管理
3、重申遵紀守法的重要性。
四、活動步驟
1、活動準備
(1)、部分同學準備發言材料，總結初中學習生活的得與失開學主題班會教案
(2)、新學期計劃
2、活動實施
(1)、班長主持會議(開場白)
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們高一年(1)班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!
(2)、同學代表發言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算
學生a：時光飛逝，轉眼間初中已經過去了，在過去的三年里，我學到了很多知識，不論是優點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較本文來自小草優異的成績，我認為優異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創佳績。
學生b：在初中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科，我感***到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。
學生c：時間飛逝，初三已經結束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業，不與同學發生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。
本學期是高中的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的計劃是：保持科學的學習方法，多提問、多思考、另外應多做練習，在練習的基礎上歸納總結。
學生d：初三的生活已經結束了，緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠專心聽講，經常走神，等到想起來學習時，已經來不及了?；氐郊依?，只是滿足于寫完作用，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎知***識掌握不扎實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學習與生活中表現我最好的一面!
(3)、班主任總結，提出要求和希望：
同學們，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
結束語(班長)：
這是一節有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己，戰勝懶惰，同學的話本文來自小草，讓我充滿自信，如果我能夠從現在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢?我知道，人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始為理想奮斗吧!
【2019小學六年級開學第一課主題班會二】教學目的：讓學生盡快進行自我調整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態。
教學內容：重溫規章制度，擬定新學期打算。
教學時間：一課時教學過程：
一、常規教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。
3、集體活動：要遵守學校的規章制度。
4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。
10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
新學期班會總結范文3
1.家長、班主任收心先行,讓學生開學前有一個的心理準備期。班主任在開學前一個星期可以通過電話、QQ等通訊手段聯系一次全班學生及家長,互致假期問候。在與學生的聯系中,要肯定學生的過去,并明顯表現出期待著他們順利返校與自己共度美好新學期的愿望,讓學生對新學期充滿向往;而在與學生家長聯系中,要告訴家長幫助孩子及時調整好作息時間,并督促完善暑假作業,為學生添置必要學習用具等……這樣學生在開學前便為新學期的開學準備著、憧憬著。
2.巧用心理暗示,讓學生在開學時有個心理過渡期。新學期的第一周,班主任應精心組織一次以暢談暑假收獲為主題的班會,或演講比賽,或作文競賽;并辦一期以制定學習計劃,暢想新學期為主題的黑板報或手抄報。這些都是醉翁之意不在酒。主題班會、演講比賽等可引導學生今后更有意義地度過假期生活,為假期生活畫句號;而定計劃、辦手抄報等卻是為新學期造勢,為新學期畫冒號。這些活動的舉辦,不僅豐富了學生的校園生活,也讓學生從假期到新學期有了一個過度階段。它們在無形中提醒學生快樂的假期生活已結束,要為新學期早計劃、早準備。
3.妙用快樂正遷移,讓學生開學后有個心理接受期。正值充滿童趣、青春年少的孩子們,玩樂是他們的年齡特征和天性。心理學家講孩子擁有快樂的童年,成人后才能有良好的個性和健全的人格。假期給孩子們提供一個玩樂休閑的時間和空間,新學期必須想辦法把孩子們的快樂遷移到學習上來。因此,班主任要協調文化科老師,讓他們講慢課,講精彩課,上課時多以小組探究問題的形式做到先學后教;體、音、美、微老師要盡量組織豐富多彩,寓教于樂的文體活動,給學生創造一個個開心的時刻。另外可以搞語文美文朗誦,數學出難題征解,創造英語角……所有老師都需要把“桃子”做得鮮艷誘人些,掛得低一點,讓學生輕輕一跳便摘個桃,從而體驗學習成功的樂趣。有些科目的教師可以組織一次“我給新教材找優、缺點”的活動,讓學生在“找”中預覽教材,熟悉本學期的學習內容,對做得好的,教師要及時表揚,有條件的還可將學生的建議書寄往教材編審處。
4.活用從眾心理,讓學生盡快進入適應期。新學期的首要任務是健全班級組織,建立約束機制,讓班級這個有機體迅速運轉起來。筆者班上的班干部任期只有半年,《班規》也是每半年修訂一次。每學期開學由全體同學民主選舉產生新的班委會。開學第一天,由老班干部站最后一班崗,原主要班干部作離任簡短總結,為下屆班干部提建議;開學第二天選舉并產生新一屆班委會,并進行合理分工,班干部的“位子”要盡量多一些,分工細一些,讓班上一半以上同學都進入“領導集體”,真正做到“事事有人干無遺漏,人人有事干很輕松?！薄靶鹿偕先稳鸦稹?每位學生都在為班級獻計出力,班級開學哪有不興旺的。新學期班級管理正常運轉后,班主任便可退居“二線”,做個“顧問”就行了。新的班委會在合法適用的原則下可以對《班規》進行修訂,修改內容必須由全班學生表決。筆者班的《班規》上有一條規定:“對個別開學收不了心,屢屢犯錯的同學先由合適的班干部進行私下勸誡,再犯時要寫“我心何在?”的說明書(500字以上)?！绷硗?開學后兩個星期內各科進行一次小測驗必不少,以便對孩子在組織制度與學習上都有了一個約束機制。當班級這輛馬車歡快地跑起來時,少數自律性差的學生也“被迫”在馬車上趨向自覺、走向適應。
新學期班會總結范文4
二，活動時間：2011年X月X日
三，活動地點：高一某班
四，活動對象：高一某班全體學生
五，活動前期準備
1. 在學生中進行調查，了解他們在新的學期里的困擾和最迫切需要解決的問題，由此制定出本次班會的主題：“新學期，我計劃，我能行”。
2. 提前一個星期讓同學準備小品《考試》，并讓班委督促同學其善于利用課余時間進行排練。
3. 班主任準備班會課上的ppt，找相關資料，例如“如何制定計劃”、“計劃的意義及作用”等。并制作“新學期，我計劃，我能行”學期計劃表，提前打印好。
4. 課前讓學生思考本學期的計劃及目標。
5. 課前請班委在黑板上寫好班會主題：“新學期，我計劃，我能行”。
六，活動流程：
1. 班主任宣布主題班會開始。
班主任說：生活中有些人因為自己在事情來臨前沒有做好相應的計劃，并且不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看表演：<考試>
(主要內容：考場中，大家都在聚精會神地考試，只有小路東看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨著：“這太難了，怎么做啊?”“老師也專和我過不去，就出一些判斷、選擇的，讓我一個字也寫不出，這可怎么辦呢?”
“有了!”小路從褲兜里掏出一枚硬幣，“我會做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打X，不會錯的上天一定會幫助我的!”于是小路一邊擲硬幣一邊做題，一下子十道 判斷題做完了。
開始做選擇題了，小路又傻了，“每道題有四個答案，這可怎么辦呢?”小路痛苦地抓著腦袋。“有了，真是天助我也!”小路跳起來，他又從褲兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，現什么號碼我就填什么!”他一邊擲，一邊寫：“2”“1”“4”“6”……
“哈，終于做完了!”小路得意地向同學們做著鬼臉，走上講臺，把試卷交給了老師。
下午放學，小路帶著試卷回家。他推開門，爸爸正坐在沙發上吃蘋果。爸爸問他：“小路，考得怎樣?” 小路正想給爸爸說話，順口說著：“爸”，“12”“82，不錯，不錯，你真是個好孩子。”“快，寶貝，把試卷給爸爸看看!”小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸。“什么?才12分?這是怎么回事，不是82分嗎?”“我剛才是說：‘爸，12分”小路慢慢地說。爸爸氣得把試卷翻來翻去，“你看這道選擇明明只有四個答案，你為什么選6呢? ”“骰子出現的是6嗎!”“什么，你靠擲骰子做題!真是氣死我了!看我不找死你!”爸爸滿屋追著小路……
組織同學討論：從這個小品中你懂得了什么?
請幾位學生回答，抒發他們的感想，以此引出本次班會的主題：“新學期，我計劃，我能行”。
2. 提問學生：新學期，如何才能做到“我能行”?
得出結論：制訂學習計劃，按照計劃依次實現自己的目標。
凡事預則立，不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。
防止被動和無目的學習。毫無計劃的學習是散漫疏懶，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。
計劃是實現目標的藍圖。目標不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實地、有步驟地去實現它。通過計劃合理安排時間和任務，使自己達到目標，也使自己明確每一個任務的目的。 促使自己實行計劃。學習生活是千變萬化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學習計劃，可以促使你按照計劃實行任務，排除困難和干擾。
實行計劃是意志力的體現。堅持實行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經過磨練，你的學習收獲又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心，取得更好的成功。
有利于學習習慣的形成。按照計劃行事，能使自己的學習生活節奏分明。從而，該學習時能安心學習，玩的時候能開心地玩。久而久之，所有這些都會形成自覺行動，成為好的學習習慣。
提高學習效率，減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務不會完成，這會給你帶來多大的影響。有了計劃，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思考慮等下該學什么。
3. 小組討論：如何制定切實可行的學習計劃呢?
讓每個小組派一名代表陳述小組意見。老師并把小組結論寫在黑板上，最后老師總結該如何制定學習計劃。
計劃要考慮全面。
學習計劃不是除了學習，還是學習。學習有時，休憩有時，娛樂也有時，所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面，學習時不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學的。
長遠計劃和短期安排。
在一個比較長的時間內，比分說一個學期或一個學年，你應當有個大致計劃。因為實際中學習生活變化很多，又往往無法預測，所有這個長遠的計劃不需要很具體。但是你應該對必須要做的事情心中有數。而更近一點，比如下一個星期的學習計劃，就應該盡量具體些，把較大的任務分配到每周、每天去完成，使長遠計劃中的任務逐步得到解決。有長遠計劃，卻沒有短期安排，目標是很難達到的。所以兩者缺一不可，長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。
安排好常規學習時間和自由學習時間。
常規學習時間指按學校規定的學習時間，主要用來完成老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規學習時間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。抓住了和合理利用的自由學習時間，對自己的學習和成長都會有極大的好處。所以我們應該提高常規學習時間的效率，增加和正確利用自由學習時間，掌握自己的學習主動權。
對重點突出學習。
學習時間是有限的，你的精力也是有限的，所以學習要有重點。在這里，重點一是指你學習中的弱科，二是指知識體系中的重點內容。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學習效率。
從實際出發來制定計劃。
制定計劃，不要脫離學習實際，要符合自己現在的學習壓力和水平。有些同學制定計劃時，滿腔熱情，計劃得非常完美，可執行起來卻寸步難行。這便是因為目標定得太高，計劃定得太死，脫離實際的緣故。
雖然這么說要從實際出發，可你未必明白怎么樣是實際?實際可以分成三個方面：
知識能力的實際：每個階段，計劃學習多少知識?培養哪些能力?
時間的實際：常規學習時間和自由支配時間分別有多少?
教學進度的實際：掌握老師教學進度，妥善安排常規學習時間和自由支配時間，以免自己的計劃受到“沖擊”。
注意效果，及時調整。
每一個計劃執行結束或執行到一個階段，就應當回顧一下效果如何。如果效果不好，就應該找找原因，進行必要的調整。
這里是一份簡單的回顧列表：
是否完成了計劃中的學習任務?
是不是按照計劃去執行任務的?
學習效果如何?
如果有任務沒有完成，那是什么原因?(安排過緊、太松?)
回顧之后，要記得補上缺漏，重新修訂計劃。你也可以通過日記來記錄一天的學習計劃進度，便于改進和回顧。
計劃要留有余地。
制訂計劃不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間，使計劃有一定的機動性。畢竟現實不會完美地跟者計劃走，給計劃留有一定的余地，這樣完成計劃的可能性就增加了。
勞逸結合，文理交替。
學習對腦力消化非常大，所以不要長時間學習，要適當加入休息時間。而且在安排學習計劃是，不要長時間地從事單一活動。學習和鍛煉可以交替安排，因為鍛煉時運動中樞興奮，而其他區域的腦細胞就得到了休息。比方說：學習了兩三個小說，就去鍛煉一會兒，再回來學習。安排科目學習時，也要文理交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習。
提高學習時間的利用率。
早晨或晚上，或一天學習的開頭和結尾的時間，可以安排著重記憶的科目，如外語。心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目：零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習題和自己最感興趣的學科。這樣可以提高時間利用率。
4. 向同學派發表格，給10分鐘時間同學們填寫“我自信、我能行”學期計劃表。
表格如下：
“我自信、我計劃、我能行”學期計劃表
班次：
姓名：
項目
我的目標
語文
數學
英語
紀律
衛生
勞動
學生填寫完畢后上交，老師審核并放入學生成長資料袋。
5. 宣誓儀式。全體學生起立，舉起左手，在班長的帶領下宣誓：在新的學期里，我要嚴格執行我的計劃，努力奮斗，學會學習，學會生活，學會做人。我一定要取得好的成績!我相信：新學期，我能行!
班會到此結束。
一、 活動經費預算：0元
二、 可行性分析：
新學期開學，同學們總是缺少計劃及目標，學習變得沒有計劃及步驟，容易浪費寶貴的時間。因此在這個時候很有必要對學生進行教育，提醒他們注意制定切實可行的學習計劃。同時，經過班主任與同學們平時的交流及了解的過程中也發現學生有制定學習計劃及目標的愿望，相信通過這次主題班會能提高學生們的目的性和學習積極性，培養學生在面對任何事情有制定計劃的良好習慣。
新學期班會總結范文5
學校教育的重要組成部分，標志著新學期學習生活的開始，是一次作戰總動員。那我們該怎么策劃這一場活動呢?今天小編整理了開學典禮活動策劃方案五篇，供大家參考，一起來看看吧！
開學典禮活動策劃方案一
一、活動目標：
1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學期生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
2、進一步加強學生養成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學期創造一個良好的開端。
二、活動時間：9月5日上午
三、活動地點：學校操場
四、活動主持：少先隊大隊委成員
五、議程：
1、宣布“開學典禮儀式開始！”
2、升國旗，奏唱《國歌》。
3、新教師代表發言——__老師。
4、畢業班學生代表發言——請__老師安排，并指導演講稿。
5、__校長作開學典禮致辭。
6、請大隊長帶領大家呼號：有決心爭第一，有志氣創奇跡。
7、高年級同學（三四年級）向新一年級同學佩戴“歡迎小主人的胸花。”如果三四年級人數不夠部分學生給一年級學生一人佩戴兩朵。
8、請老師帶領大家宣誓：
我的名字叫__，我做到，愛父母讓父母放心，愛老師讓老師舒心，愛學校讓__驕傲。
我相信，我努力我成功，我自信我最棒！
我堅信，勤奮收獲幸福，拼搏創造輝煌！
9、請少隊部輔導員_老師點評開學典禮情況。
六、活動要求：
1、全員參與，教師、學生情緒飽滿，精神振奮，著校服，少先隊員佩戴紅領巾。
2、全體學生準時整隊進場，班級學生按照制定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍后面，其他老師在學生后面按級部成排。典禮結束后，各班有序退場。
3、7：50學生在各班主任組織學生在操場集中。8：00，典禮準時開始。
七、具體安排，人員分工：
1、校園環境布置安排。（橫幅：由__老師安排）
2、制定活動方案，組織活動實施及主持人訓練。
3、負責各級部場地位置的安排，并組織隊員有序入場。
4、準備音響和背景音樂布。
5、攝影安排、宣傳報道。
6、加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。
開學典禮活動策劃方案二
自20__學年開始，今后學校每學年將舉行一次“父母學堂”開學典禮，安排父母學堂一年的課程——自我提高、學校主題家長會、家校主題論壇相結合，用自我成長引領并促進孩子健康成長，本學期父母學堂開學典禮具體安排如下：
一、開學典禮時間：8月30日（周日）早晨8：00
二、主題：創建書香家庭，爭做書生父母，用閱讀引領孩子成長。
（背景主標題：創建書香家庭爭做書生父母用閱讀引領孩子成長、副標題：__學校（小學）父母學堂開學典禮）
三、主持人：__主任
四、活動組織：德育處
五、活動程序安排
第一個程序：舉行升旗儀式、奏唱國歌。（升旗儀式團隊希望是學校行政和學校家委會成員）
第二個程序：家長代表講話。——總輔導員__老師跟進落實
1、新家長代表發言：三（7）班__爸爸，主題：我和孩子的成長故事（主要從爸爸的身份講，希望__小學的爸爸們在家庭教育中不缺位、在給孩子父愛中不缺失）。
2、老家長代表發言：二（8）班__爸爸，主題：陪伴孩子運動的樂趣。（主要從爸爸能夠培養孩子的勇敢、堅強的角度，倡議爸爸們都來做孩子們成長行走路途中的堅強有力量的陪伴人。）
3、書香家庭創建代表發言。三（3）班__媽媽，主題：家庭是孩子的圖書館，希望說說家長是如何讓家庭充滿書香氛圍，如何做書香家庭的創建。
第三個程序：教師朗誦
1、校長帶領全體新教師（20__學年入校教師）面向全體家長“入隊”宣誓——加入__教育團隊教師職業信仰集體宣誓。（宣誓詞另發）——__校長負責
2、語文組全體教師創意性集體朗誦。（注：確定__《點燈的人》為其中一個內容，其他由語文組自定，希望展示創意、浪漫和教育的美好，但別忘了本次活動的主題。）——__組長負責
第四個程序：20__學年書香家長表彰并頒獎。——德育處負責
第五個程序：校長講話。
第六個程序：20__學年父母學堂開學典禮活動圓滿結束。
六、其他安排
1、凳子準備，用各班學生凳子，按班級學生數安排擺放。另外，準備一定數量備用凳子，集中放置一處以備用。（注：歡迎父母都到場。）——總務處負責，德育處協助。
2、場地確定及劃分。——德育處負責，綜合組協助。
3、背景及舞臺搭建、校門彩虹裝飾，營造開學濃厚的喜慶氛圍。——總務處負責、德育處和綜合組協助。
4、校園櫥窗布置。——少先隊大隊負責、教導處協助。
5、教室布置。——德育處負責、教導處協助。
6、全校環境衛生以及樓層障礙物清理，保證樓層無明顯的安全問題，瓷磚、管道的修繕。建議總務處派專人逐樓層巡查記錄修繕。——總務處負責。
7、廣播音響調試，保證本次活動音響效果圓滿。——__老師負責。
8、錄像、照相。——宣傳組負責。
9、準備新的國旗。——大隊部負責。
10、各部門安排的其他事項。
開學典禮活動策劃方案三
一、活動意義：
通過開學典禮，讓學生明確新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個幸?？鞓返拈_端。
二、活動主題：“回味快樂假期展望美好未來”
三、活動時間：
四、活動地點：學校塑膠操場。
五、參加人員：全體師生
六、主持人：劉歆瑤
升旗手：
護旗手：
七、活動過程：
1、主持人宣布開學典禮開始
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是紅領巾廣播站的廣播員，四（1）班的劉歆瑤。
金秋時節，丹桂飄香，告別一個愉快的暑假，懷著激動的心情，我們精神抖擻地重新回到美麗的校園，拉開了新學期的序幕。
我宣布鹽城市解放路學校教育集團南苑校區20__年秋季開學典禮現在開始，首先舉行升旗儀式。
2、升旗儀式
嘹亮的歌聲激勵我們勇往直前，殷切的希望鞭策我們天天向上。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎許校長致辭。
3、校長新學期致詞
校長的親切囑咐我們要牢記心頭，在這里我們鄭重承諾：尊敬的校長，請看我們的實際行動吧。
4、學生代表發言
新的一學期，你是否已經做好了新的打算。下面請六年級學生代表唐秀秀同學發言，大家歡迎。
5、主持人宣布開學典禮結束
新的學期，新的開始，新的機遇，新的挑戰。就讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，鼓足干勁，努力爭先，共同譜寫南苑校區積極向上、不斷進取的輝煌篇章！我宣布南苑校區20__—20__學年第一學期開學典禮到此結束。開學典禮到此結束，請各班按秩序退場。
八、注意事項
1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律佩戴好紅領巾。
2、學生按班級依次入場，遵守會場紀律。班主任在本班隊伍前面。一年級提前十分鐘整隊。
3、典禮結束有秩序退場。
開學典禮活動策劃方案四
活動背景：
一年，我們可以收獲友情；一年，我們可以得到愛情；第一年，我們從別人稱呼里的學弟學妹漸漸成長為學長學姐。大一，我們熟悉彼此青澀的笑臉，我們有福同享有難同當，密不可分。三年后，有的人收獲知識，有的人一無所得，感慨萬千。大四了，就算只是棵平凡的樹木，它都會在年輪上掙扎著畫上一個圈，以此來證明自己走過的年華。為了更好的策劃我們今后的學習與生活，我們決定開展新學期里以“人往高處走，上善若水。上一臺階，更接近陽光”為活動主題的團日活動！
活動主題：人往高處走，上善若水。上一臺階，更接近陽光。
活動形式：通過PPT和文字演示、游戲帶動、表演感化來促進大家的積極性。
活動對象：全體同學班主任
活動時間：20__年9月
活動地點：教室
活動流程：
一、前期籌備工作：
1、確定場地確定時間做好預算。
2、節目準備（希望各寢室能有人進行表演），通知同學，布置任務并講明具體要求。
3、召集班委及相關工作開會，分配任務。
二、流程及節目說明：
1、各位同學準時到場。
2、主持人出場，講一段開場白，介紹班會目的。
3、各位同學自由發揮，分享自己在假期的心得與體會。
4、新學期的目標與方向。
5、節目：各個班委對班里同學進行疏導，有才藝的同學，我們可以鼓勵他參加表演。
三、后期總結：
開會總結本次活動，全班同學共同進行反思和活動的思想總結。
四、活動意義：
通過本次主題班會的活動，啟發同學們認識到學習的重要性，從大一大二大三的日常生活、學習環境、為人處事等方面總結經驗，啟發同學們在新學期努力學習，多讀書，多思考，融入社會，培養一種有責任、有目標、樂觀積極的生活態度。
開學典禮活動策劃方案五
一、活動主題：
我與貿院共奮進。
二、活動目的：
開學典禮是進行愛校教育的重要組成部分，是大學生活的開始，舉行開學典禮旨在讓同學了解外經貿學院的有關情況，同時明確新學期的奮斗目標，激發新生振奮精神。銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
三、活動對象：
工商管理系18級全體學生
四、活動組織單位：
1、主辦單位：工商管理系分團委
2、承辦單位：工商管理系團委辦公室
五、活動時間、地點：
1、活動時間：9月2日
2、活動地點：__
六、前期準備：
1、聯系邀請系領導，各專業指導老師蒞臨開學典禮現場。
2、確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學典禮。
3、開學典禮時間：（待定）
4、開學典禮場地（待定）的預借。
5、開學典禮參與人員：系領導、輔導員、__級全體新生。
6、制作議程PPT、介紹視頻（學院及系宣傳片）。
7、開學典禮場地布置。
（以上工作由系秘書處負責統籌安排）
七、活動流程：
1、介紹參加開學典禮的領導和老師（系領導、輔導員）
2、觀看學院、工商管理系視頻介紹
3、請__主任介紹我院總體概況
4、請系輔導員介紹各專業情況（工商管理、市場營銷、電子商務、會計等）
5、請老生代表___同學發言
6、請新生代表___同學發言
7、請__書記講話
8、開學典禮結束
八、后期工作：
1、在場干事留下清理場地。
2、確保點燈及電子設備的關閉。
3、歸還物品。
九、注意事項：
1、新生提前十五分鐘入場。
新學期班會總結范文6
在制訂工作計劃時要思考，并且通過語言組織表達出來，因此，經常制訂工作計劃，可以增強人的邏輯思維與直覺判斷能力，所以大家要重視寫工作計劃。下面就是小編給大家帶來的2022班主任班級管理工作計劃樣本5篇，希望能幫助到大家!
2022班主任班級管理工作計劃1暑假過后，新學期就要迎來了。我作為新學期的初一班主任，帶的是小學畢業的學生，為了能夠讓這群學生在新學期里有一個好的發展，我制定了自己新學期的工作計劃。以下是自己初一新學期班主任的工作計劃：
一、建良好班風，抓常規管理
這群學生剛從小學畢業升入初中，也是剛剛聚在一個班，是新的班級，因此建良好的班風是必要的。我打算要學生在開學就把中小學生行為守則給背下來，嚴格按照守則里面去做。平時說話文明用語，大家都統一講普通話，有共同的交流方式，才能促進大家的感情，促成良好的風氣。剛進入初中，還沒有從小學的狀態中脫離出來，所以為了讓班級更好的管理，也為了讓大家更好的適應新班級、新環境，因此讓學生自己管理自己，通過學生自主管理班級，同學之間也會更加熟悉，也能更方便我去抓班級常規的管理。一個班一定要有好的班風，只有建立了好的班風，才能讓這個新組成的初一班級有更好的發展。
二、布置班級環境
新學期，大家都進入到新的學習環境，為了讓他們更好的融入進新環境中，最有效的方法就是讓學生自己參與到環境的布置中去。我開學打算購買一些布置班級環境的材料，在學生開學的那一天，讓他們自己去布置學習的教室，畢竟未來他們要在這個班級里待上三年，這個環境理應他們自己去布置。班級環境的好還也是關乎學生的學習的，環境良好，學習的氛圍自然也就會好，環境差，學習也就沒有好的心情。因此開學對班級環境的一個布置我就全部都交由他們自己去做。
三、開展有益文體活動
新學期，學生們都還處在不熟悉、不認識的階段，為此，我會開展一些有益于他們的文體活動，以便讓他們去相處。文體活動能夠讓學生們的身心健康都得到促進，開展不同種類的活動，讓學生從初一開始就全面的發展，培養學生們的興趣愛好，幫助他們以后了解自己的擅長的事情。
新學期也快來了，而我作為初一新的學期的班主任，我要努力把自己制定的計劃做好，努力建設好新的班級，培養優秀的初中生。我知道只會我還會面臨一些更難的挑戰，但是我會勇敢的去克服的。
2022班主任班級管理工作計劃2本學期是高三學年的第一學期，也是高考前重要的一個階段，為了讓學生能在高三獲得更好的學習氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘，能讓更多的同學達成自我的夢想，結合學校和年級的工作安排，制定班級工作計劃如下：
一、加強學習，增強自我的指導本事
在本學期，自我要在業務和班級管理方面加強自我的學習本事，經過自我的融會貫通加強對自我學生的指導本事。比如對《考試說明》、《考綱》的理解，對于高考考前心理、考試策略等的研究。能進取的利用網絡等資源提高自我對高考形式的把握。
二、注重學生良好心理素質養成，及時溝通
進入高三以后，學生的心理素質必然要經受巨大的考驗，如何讓學生順利度過這一敏感的階段，圓滿的完成學業，是當務之急。計劃增強和學生的溝通，多渠道了解學生的內心，進取的經過各種活動讓學生建立良好的心理素質。
三、加強學法科學指導，激發學生潛力
經過主題班會、印制班級小報、建設班級文化陣地等形式加強對學習方法的科學指導。尤其側重考試后針對不一樣學生的情景提出合理化的提議，盡可能將學生的非智力因素干擾降到最低，把他們對學習的欲望提高，方法改善!
四、幫忙學生度過幾個關鍵點
在學生容易出問題的幾個關鍵點提前預防。比如一?？荚嚽暗慕箲]，考試后的失落;二輪復習過程中欲速則不達的冒進心理;對自我知識掌握本事的懷疑情緒等等，讓他們以更好地狀態完成高三的學習。
2022班主任班級管理工作計劃3本學期伊始，由于教職工工作調動，班主任出現空缺，學校安排我擔任七年級四班班主任。眾所周知，中學階段是人生成長的起步階段，也是人基礎素質形成的開始階段，其對人生發展具有重要的奠基作用。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養成良好的習慣?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，我深感自己責任重大。有鑒于此，我將認真觀察學生具體情況，虛心向老班主任教師學習，盡全力做好班級工作，爭取早日組織、培養起來一個團結、奮進、共贏、和諧的七四班!
現根據本班具體情況特制定計劃如下：
一、指導思想
1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。
2、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
二、學生基本情況分析
我班現有學生61人，其中男生29人，女生32人?？傮w上看，我班學生男女人數相差不大，男女比例合適。經過開學幾天來的觀察，學生的學習狀態業已基本摸清。大體而言，全班學習目的不是很明確，作為初一新生，他們剛剛由小學升入初中，自覺性較差，自律意識淡薄，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如優良班風、團結協助、特長發展、敢于創新等方面仍有待鍛煉和培養。
三、工作目標
我們七四班的班集體建設主題：“讓優秀成為一種習慣”。
這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優秀是一種習慣”。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣，使我們的優秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設目標：團結互助、勤學樂思、共贏和諧!
據此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、奮進、文明的集體。
2022班主任班級管理工作計劃4一、在總結中，我發現班干的培養出了問題。
上學期我選班長是由學生毛遂自薦，為的是班干自己想干才有干勁和主動性。由于要寫申請，有些靦腆的但很有能力的學生沒寫自薦信，導致上來的名單很少，我就在這個很少的人里選了一位當班長。結果證明這個學生行為習慣不能做大家的榜樣。而我與他溝通的次數又少。要組建一個成功的班級，得力的學生干部是必不可少的。班主任首先要選擇一些品學兼優、責任心強、身體健康、樂意為同學服務的學生擔任班干部，并根據他們性格、能力的差異，安排相應的工作，盡心地進行培養和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取。所以本學期，我計劃這樣：
在班干部的產生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的!但是，單純的所謂的"民主"，讓學生完全"自決"，一些學生往往會傾向選舉自己的"好朋友"，以便在以后的班級管理中得到"照顧"，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。
為了使學生的選舉結果更具代表性，我讓大家在規定的時間內推薦20位同學上來，然后再按所得票數的多寡進行排列，前12位的同學始得當選，這樣可以限度地讓學生發表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優化班委組合。實踐證明，在民主選舉的基礎上，經過班主任的優化組合而產生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰斗力。
班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養。要經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。此外，應堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。我計劃每月組織一次班干部集體做好事活動。例如搞大掃除等，通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
二、班級的早自習紀律沒有得到領導的表揚，我反思了一下，找到了問題的原因。
其實領導的眼晶是雪亮的，記得四年前的初一，孟校長在中廳等我，見到我的第一句話就是，王春平你真厲害，你不在我以為你在班級坐著呢，班里一點動靜都沒有。那時我為了早自習能有一個好的學習環境，把掃除分成了早晨和晚上兩部分呢，不管什么原因早自習不許說話，如果有說話的`，一定嚴肅處理，學生都知道我的習慣，認可上課說話也不敢早自習說話。所以光榮的傳統一保持就是四年。這學期的問題出在我為了延長早自習老師上課的時間，讓學生到一定的時間，我不來也收作業，但在收作業之前肯定是沒有一個人說話，紀律班長看著呢，我來后每天都問情況，都很好。為了解決這個問題，本學期我計劃早來，爭取在我來之后再收作業，收作業的聲音也要控制。
三、紅歌賽沒有得獎，作為優班真的覺得沒面子。
這學期我一定提前做好準備，雖然這屆學生有音樂特長的幾乎沒有，主任說了，可以動用家長。只要想，辦法總會有的，想當初我剛來到39中時，九月份就舉行紅歌賽，當時得了一等獎，得到了領導的好評，如今還是記憶猶新。這學期我決定把紅歌的任務交給王嘉一，告訴他任務的艱巨性，希望這學期的紅歌賽能取得好成績。
本學期學習是第一位的，是毋庸置疑的，但各項活動也必須爭創好成績，活動其實是學習的調味品，能讓學習變得更有趣。
2022班主任班級管理工作計劃5本學期我擔任七年級六班班主任，今年新學生的素質參差不齊，學生從來沒有住宿過，生活自理能力很差，有的學生學習習慣很不好，為了不讓學生把自己輸在起跑線上，努力走好人生的第一步是關鍵。
一、學期目標
以人為本，提高人文素養，杜絕“德”困生。形成良好的班風、學風，使學生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發展和提高，爭創文明班級。
1.以實際出發制定一套較為完整而容易操作的班規。
如“課間不得買零食。公物實行個人負責制”等等，并實行“積分制”來綜合量化管理學生。
2.創造機會培養學生的集體注意精神。
如開展“我能為班級做點什么”的主題班會?！拔医裉鞛榘嗉壸隽耸裁础钡拿刻煲恍〗Y活動。
二、針對班級情況及本學期目標的措施
⒈做好班中行為習慣較差的學生的思想工作，引導他們形成一個好的習慣。
⒉不歧視學習差的學生，發動他周圍學習較好的同學對他進行幫助，使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。
⒊對積極要求上進的學生進行鼓勵，引導他取得更大的進步。
⒋及時主動與家長進行交流，掌握學生的學習和生活情況，及時解決問題。
⒌利用班會課及課余時間對學習態度不端正的學生進行教育，讓他們認識到學習的重要性。
⒍對學生加強愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。
⒎充分發揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。
三、班級階段目標及措施
八月份：
1.做好開學入學工作。
將學生的主要注意力從暑假生活中轉移到學習中來，對小學生活進行總結，提出初中生的目標和需要改進的地方。
2.做好開學衛生工作。
九月份：
1.組建新班委。
2.對學習進行指導。
對開學來的情況做一個小結，表揚表現較好的同學，為學生樹立一個好的榜樣，形成一個較好的班級學習風氣。
十月份：
1.幫助學生過好國慶節。
2.開展主題班會。
3.舉行一次作業展覽。
對有進步的學生進行表揚，鼓勵他們認真學習，作好期中考試的復習工作，使自己在考試中取得好的成績。
十一月份：
學生自己組織一次班會活動。對期中考試進行總結，找出上半學期學習中不足的地方，進行改進。取得好成績的同學介紹自己的學習方法，使好的學習方法能在班級中得到推廣，爭取在期末考試中取得好成績。
十二月份：
