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軍訓拉練總結范文1
軍訓是一次蛻變，是破繭化蝶的升華;
軍訓是一次飛躍，是鳳凰涅槃的暢快。
細細品味軍訓之苦，心里回味無窮，余香繞梁……
軍訓是花樣年華中的守望，守望未來生活的迷茫;軍訓是雨季光陰中的奔跑，跑向成功的彼岸;軍訓是激情歲月中的揮灑，揮灑下奮斗的淚汗。
軍訓之苦是單調之苦。略帶草香的操場上，我們在教官的“圣旨”下重復著一個有一個的動作，一遍又一遍。此時我眼睛發花眼皮直跳手掌發麻腿腳酸疼，可灌入我耳朵的還是立正稍息向左轉向右轉一類的“噪音”。軍訓中的單調訓練細細想來也讓人欣慰，在重復中我們的動作變得規范，我們的性格變得細致嚴謹。于是苦味的軍訓讓我們懂得我們是在磨礪意志，堅定信念。軍訓之苦是溫馨的苦，是生活的苦，是值得我們為之付出的苦!
軍訓之苦是壓力之苦。教官的嚴厲，輔導員的期望，團隊的期待讓我們知道什么叫責任，這份責任讓我們倍感壓力，卻也讓我們明白我們并不孤單，苦味軍訓的同時有許多的人伴著我們，關心我們，激勵我們。因為壓力，所以有了動力，在動力中我們不斷進取。軍訓就如一杯咖啡，苦味中帶著淡淡的甜，讓人越品越覺得回味無窮。
軍訓拉練總結范文2
哼哼，大家都知道，我是在上海打工，打完工之后。我先坐火車回漳平，第二天到了龍巖，參加了龍巖軍事·藝術夏令營，剛剛到了這個學校，卻發現沒有一個人，一問別人，才知道，他們出去拉練了，于是，我就先去參觀了食堂，食堂很大，有四五百個凳子，我坐了下來，等待著他們回來…。。
過了半小時，我看見一大隊穿著軍裝的人走了過來，我讓到旁邊，他們似乎是一個排一個排的隊伍，過了一會兒，那些教官叫他們進去吃飯，我一看，他們站著，然后唱軍歌，唱完之后，才被允許坐下來，這根小帆的第一次軍訓有些不同。（不好意思，第一次軍訓我還沒知道小荷作文網。所以沒寫，小帆的第一次軍訓也是在龍巖，不過吃飯是直接吃的。）這時候，一個穿著便裝的老師對我說：“你怎么不去吃飯？”我愣了一下，隨即笑出聲來，趕緊說：“老師，我不是你們的人，我是新來報名的，這身衣服是我去別的夏令營發的。”老師也愣了一下，隨即反應過來，然后帶著我和我媽媽去看了看活動安排。（軍訓結束我才發現很多是沒有實現的，我發給你們看看行程。）
第一階段我是一個兵
目的：塑造堅強、剛毅、守紀、緊張、服從的軍人品質，培養講形象、愛衛生、懂禮貌、自立能力，養成軍人般良好的行為習慣及日常生活習慣。
第1天 上午：報到；辦理入營手續；入住，編隊，領服裝及生活用品；認識教官，熟悉營地；
下午：開營儀式，拍合影照；競選小隊干部；學習整理內務及室內物品擺放，清洗衣服。 班務會
第2天 上午：站軍姿、跨立、敬禮；停止間轉法；三大步伐
下午：班排隊列動作。 內務衛生整理 軍營故事會
第3天 上午：正步、跑步、齊正步互換訓練
下午：學習軍體拳（男生），防身術（女生）。 軍姿與齊步 心得體會
第4天 上午：檢閱式、閱兵式練習；
下午：調節放松心情、輔導員帶隊清洗衣服鞋襪、床單，打掃室內外衛生。 閱兵式踩點 看激勵電影
第5天 上午：參觀體驗——以“紀念建黨九十周年”為主題的活動
下午：學唱部隊歌曲、練拉歌。 整理內務衛生 階段動員
第6天 上午：閱兵式、分列式；綜合科目匯報表演；
下午：訓練成果大會操，總結評比，評選“優秀小兵”。 內務評比 休整
第二階段我能行
目的：通過心理測評與輔導矯正自私偏激、自卑寡言、怕苦、怕累的負面心理。結合拓展訓練活動培養學員堅韌不拔、勇敢頑強的戰斗作風，挑戰極限，激發潛能，帶給營員們無窮回味。針對性引導學員開闊視野，全面發展能力，系統提升學員綜合素質；
第7天 上午：心理測評（系統）——思維潛能開發、自我接納、情緒管理、人際合作、資源管理、健康管理、危機管理、價值管理；
下午：軟性拓展訓練——“信任背摔”“百米障礙”、“盲人找伴”“多人
同步”、“捆綁行動”等；
軍事游戲——“勇闖地雷陣”、“過電網”等。 隊列訓練 篝火晚會
第8天 上午：心理健康輔導——根據每個學員測評結果，由專家進行一對一輔導；
下午：戶外拓展挑戰——草地攀爬區。 隊列訓練 看激勵電影
第9天 上午：心理健康輔導——通過“管理系統”測評結果，針對性引導學員開闊視野，全面發展能力，系統提升學員綜合素質；
下午：器械拓展挑戰——手榴彈投擲。 整理內務衛生 講故事
第10天 上午：軍事訓練——模擬三國東吳水軍訓練營（飛檐走壁、命懸一線、晃板同心、巧蕩秋千、營救戰友、平步青云、勇奪棧道等）；
下午：優缺點大比拼，才藝大比拼。 內務評比 野外生存常識學習
第11天 下午：智力游戲——串故事、軍情解碼、警察與小偷；
下午：軍事定向穿越——一封雞毛信培養學員，主動、勇敢、堅韌與協作的
團隊精神。 隊列訓練 總結、分享、記錄
第12天 上午：心理健康教育心得分享，寫總結報告；
下午：總結評比，評選“健康陽光標兵”。 早操 觀看勵志電影
第三階段我快樂
目的：讓學員在享受自然賦予寶貴財富的同時，增強健康體魄，提高生存適應能力；培養學員獨立自主、生存救助等各種能力，增強了對災害事故的應變心理能力。
第13天 上午：野外行軍拉練——5公里（定向越野）；
下午：野外生存訓練——搭帳蓬、搭灶臺、拾柴、野炊，站崗、巡邏； 早操 心得體會
第14天 上午：自救講座示——火災逃生要領、未成年人自我保護技巧、水災自救、躲避地震方法；
下午：自救訓練演示——模擬各種災害環境，進行演習、總結、討論； 早操 拉歌比賽
第15天 上午：親身體驗——模擬實彈射擊
下午：大型智力游園活動。 內務評比 晚會節目排練
第16天 上午：羽毛球、乒乓球、籃球、足球、游泳、舞蹈、跆拳道、街舞、棋藝
下午：調節放松心情、輔導員帶隊清洗衣服鞋襪、床單，打掃室內外衛生。 防身術 晚會節目排練
第17天 上午：軍人形象、禮儀、團隊正規化訓練
下午：游泳比賽 防身術 休整
第18天 上午：羽毛球、乒乓球、籃球、足球、游泳、舞蹈、跆拳道、街舞、棋藝
下午： 早操 拉歌比賽
第四階段我收獲
目的：學會感恩、學會珍惜。通過活動讓孩子學會珍惜、學會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。
第19天 感恩心理成長培訓課：
● 我認識了這兩個字——父母！
● “溝通”成就未來 早操 心得體會
第20天 上午：心語交流。寫給父母、朋友一封信，書信定稿，審驗、封裝。
下午：清洗衣服，整理物品。 早操 晚會節目
排練
第21天 夏令營文藝匯演
早操
第22天 拍照留念，整理個人物品，歸還公用物品；
閉幕式（頒發證書紀念品），愉快返程。
軍訓拉練總結范文3
一．學校領導高度重視，帶隊教師認真負責
本學期開學初接到勞動實踐任務時，學校就非常重視，專門召開校中層以上干部會議，決定成立以王榮華校長為組長的領導小組進行了前期準備。羅俊貴書記多次詢問準備工作進展情況，并親自召開全體帶隊教師會，給予具體指導。在基地的每一天我校領導都有一個跟班，兩位校長帶來了慰問品，每位校領導在基地地住上一晚，甚至兩晚。領導的關心及榜樣的示范作用，極大的鼓舞了基地的全體師生，增強我?；貛熒朔щy的信心。
我們全體帶隊老師嚴格按照校領導的要求，處處注意自己的師表，育人先嚴已。七天中我們老師不請假、不掉隊，與全體同學們同吃住，共同勞動，同拉練，自始至終，從早到晚，每天一次總結會，精心策化，老師們全身心投入，即是老師又是父母更是朋友。在實踐活動中，我們四個輔導員表現突出，他們即要安排同學們一切活動，更多的還要關心同學們的日常生活、身體狀況、思想狀況，白天活動結束，他們要一個個地找同學們談心，了解情況，當同學們犯錯誤時，他們那句嚴厲的話語后面包含著一片苦心。晚上同學們就寢，他們要一個個房間檢查，同學們被子掉了，是他們一個個的蓋好，夜深人靜時，同學們進入夢鄉，我們輔導員老師還在考慮，第二天的工作安排。
二．基地管理有序，活動安排合理
我們十六中初二實踐營自3月13日進駐基地后，七天來，不論是勞動，還是訓練，還是飲食起居方面的安排，基地領導都給予我們極大的關心和幫助，從而使我們在基地各項活動都能順利開展，并且取得了很好效果。室內外軍訓活動中，基地兩位教官耐心示范，認真指導，使每位營員都掌握了基本要領。另外活動處兩位吳主任對我校營員各項活動進行精心安排指導，在學生飲食方面，后勤處要求食堂每天不斷變換花色品種，同時保證師生及時洗澡用水方便。在七天的勞動實踐活動中，基地的曹主任始終參與策劃，各處室積極配合，基地各位領導及時協助，做到管理嚴格，制度健全，使學生各項活動開展井然有序。
三．活動內容豐富，活動形式，使學生身心素質得到全面健康發展。
首先對學生進行愛國主義教育，環境保護教育，國防知識等教育，3月13日下午一到達基地，我校學生就開始自己打掃衛生、整理內務，3月14日和3月16日兩天勞動軍訓，3月15日全天開展環保系列活動，一是捐廢舊電池，二是參觀亞洲最大的次生林東方紅水庫范塘次生林，三是聽一場環保知識講座，四是晚上觀看環保錄相，五是參觀植物園。3月18日上午，全體營員赴卜塘烈士陵園祭掃烈士墓，并向烈士碑獻花圈，烈士碑下新團員宣誓，劉一鴻烈士亭下聽老師講烈士生前事跡。
其次，組織學生參加勞動實踐培養同學們的勞動習慣和意識。在七天的實踐活動中，同學們先后參加鋤地、抬土、澆水、電器安裝、手工制作、幫廚等活動，并且做到自己的事自己干，洗衣、整理內務，打地、打水、洗澡等一系列的活動。掌握一些簡單的勞動技能和制作能力，體會了勞動者的艱辛，培養學生熱愛勞動人民的優良品德。
第三．我們在基地七天里，還開展各種競賽活動，如疊被子比賽，內務衛生評比比賽，主題班會評比、軍訓會操評比，文藝匯演評比，先進班的評比，先進個人的評比等等。開展寫一份家書活動，舉辦心得體會征文。這些活動開展，增強了學生集體主義榮譽感和各排的凝聚力，給學生提供了自我完善，自我表現的舞臺，全面提高了學生的身心素質。
四．教師團結協作，學生互幫互助，好人好事層出不窮。
軍訓拉練總結范文4
（一）高校大學生軍訓具有較強的德育功能
1.開展愛國主義教育。高校開展軍訓國防教育的核心是愛國主義教育。歷史和現實告訴我們，要確保國家安全，應從青少年抓起，增強國防意識和國家安全意識，構筑起堅不可摧的精神長城，使當代大學生自覺履行建設和保衛祖國的神圣義務。
2.弘揚集體主義精神。當代大學生自我意識強，處處以我為中心，缺乏集體觀念和協作精神。在軍訓過程中，按部隊建制將受訓學生編成班、排、連、營等單位進行訓練，人人都要自覺維護集體榮譽，為集體爭光，訓練之余的互助互愛，禮讓謙恭，使同學們進一步增強集體主義觀念和團結協作精神，使一度淡漠的集體主義榮譽感和集體主義思想得到了充分的展示。
3.加強學生的組織紀律觀念。在軍訓期間對學生實行軍事化管理，教官們的軍人氣質、軍人作風以及高度組織紀律性都為學生樹立了榜樣，有助于學生養成守紀律、聽指揮的好作風，增強了學生的組織紀律觀念。同時軍訓時對宿舍內務有著嚴格的標準，要求做到軍被成塊、鋪面整潔、各種物品擺放整齊等，在這個過程中，教官嚴于律己、以身作則，大家都把遵守紀律看成是自覺行動，這些都有助于學生培養艱苦奮斗的好作風和養成良好的文明行為。
（二）高校軍訓有利于促進大學生智育的發展
軍事理論課的學習有助于提高學生的人文素養，促進學生智育的全面發展。軍事理論課所依托的學科體系是軍事科學，現代軍事科學是一門范圍廣博、內容豐富的綜合性科學。學生學習和掌握軍事理論與軍事技能的同時，使學生了解最新的軍事科學技術成就以及本專業在軍事上的應用情況，促進專業知識的學習，還有利于學生打破專業學習的思維定勢，拓展思維的空間，進一步提高自己的創造力和綜合思維能力。
（三）高校軍訓有利于學生體能的發展
1.軍事技能訓練使學生身體素質得到了增強緊張艱苦的軍訓生活，是鍛煉學生體質的有效途徑。首先，軍訓是緊張、嚴肅、艱苦的，從早到晚，整個訓練計劃安排都是滿滿的，站、坐、立、走日常行為都有嚴格要求，通過訓練一掃平時稀松、自由散慢的習氣，使學生養成良好的生活、衛生、學習習慣，這是身體正常發育、健康成長的基本前提。其次，軍訓烈日下的操練和高強度戰術訓練，使同學們感到興奮、緊張、疲勞，正是這種艱苦訓練使學生得到了鍛煉，增強體質，促進身體的發展。
2.軍訓使學生心理素質和意志品質得到了磨礪軍事教育與普通教育最大的不同是，軍事教育在對受教育對象的培養過程中強調“自覺性和強制性的辯證統一”。一方面，要調動受教育者的積極性，啟發自覺性，從而自覺接受教育自覺搞好訓練；另一方面，還要靠強制的力量，實現教育訓練的目標，這種強制性，有利于受教育者在艱苦的條件下磨練自己，樹立正確的苦樂觀，從而培養他們堅韌不拔的毅力和不畏艱難的精神。
3.軍訓增強了學生的自立能力90后大學生生活依賴性強，“嬌、驕”二氣重，自我立能力差。軍訓期間，一切都采取軍事化管理，用條令條例嚴格要求學生，并制定一些相應的管理制度。如內務衛生要求，一日生活制度等內容。學生通過整理內務、參加勞動等，使學生學到了最基本的勞動技能，提高了自立能力，并養成了善于用自己的雙手把宿舍改造成優美的學習和生活環境的好習慣。軍訓不僅是傳授軍事知識，同時也是培養學生自立能力的園地。
二、充分發揮高校學生軍訓的素質教育功能
（一）軍訓前做好“三到位”
1.學生認識到位。軍訓前要通過各種途徑，如形勢報告會、軍訓動員會、演講會、觀看有教育意義的影片錄相等，讓學生充分認識到軍訓是增強國防意識、培養優良作風、磨練堅強意志、增強組織紀律觀念的有效途徑，號召每一位參訓學生抓住軍訓契機，樹立“大學生良好素質的培養從軍訓開始”的意識，在思想上真正做好吃苦的準備和克服困難的勇氣，預防新生在軍訓前期表現的理想化心理、逆反心理和怯訓心理。
2.領導重視到位。學校黨委、行政領導要充分認識軍訓在整個國防建設中的重要地位和意義，把大學生軍訓看作是加強大學生思想政治工作、培養高素質人才的有效途徑，將軍訓作為學生進入大學后的第一課，統籌安排；要配備軍訓專職人員，撥付軍訓專項經費，以確保軍訓的正常運轉。
3.具體措施到位。得力的措施與嚴格的制度是確保軍訓達到預期目標的保證。高等院校要將學生軍訓制度化，規定新生入學后第一門課是軍訓，并將其作為公共基礎必修課，納入學校的整體教學計劃，統一管理、統一要求、統一考試、統一檢查評估；將軍訓內容制度化，以文件的形式規定政治教育、條令學習、軍事訓練、武器常識、野營拉練的比例和課時；將軍訓管理制度化，成立相應的軍訓組織管理機構，規定各級部門及人員的職責，各司其職，增強系統性。
（二）軍訓中注重“三個培養”，多角度、多途徑貫徹素質教育內涵
1.注重軍訓對大學生科學的世界觀、人生觀、價值觀的培養。軍訓是培養大學生科學的世界觀、人生觀、價值觀的有效途徑。軍訓期間，組織學生學習軍事思想、軍事戰略、現代軍事科技和我黨我軍光榮傳統，在這種特殊課堂上，讓學生系統地接受革命老前輩在戰爭年代里不怕犧牲、排除萬難的革命英雄主義和愛國主義思想，以及和平時期人民的保衛國家和人民的生命財產安全而表現出來的大無畏的無私奉獻精神等教育，促使學生深入思考、分析和比較，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。
2.注重軍訓對大學生組織紀律觀念、吃苦耐勞精神和良好生活習慣的培養。在軍訓中要把對大學生的組織紀律觀念、吃苦耐勞精神與良好生活習慣的教育和培養貫穿軍訓全過程，要注重引導學生明白“無規矩不成方圓”的道理；鼓勵他們通過部隊艱苦生活鍛煉自己的堅強意志，培養吃苦耐勞精神，克服自理能力差的弱點；通過嚴格的訓練和嚴明的紀律克服嬌氣和散漫，增強紀律觀念，養成良好的生活習慣；組織學學生守則、校紀校規、學籍管理條理等資料并進行考試，使他們懂得怎樣做才是一個文明的大學生。
（三）軍訓后做好的總結工作，發揚“三種精神”，鞏固軍訓的教育成果
1.發揚集體主義精神。軍訓結束后，要進一步鞏固和發揚軍訓的這一成果，通過舉辦集體主義和愛國主義的講座等一系列教育活動，增進學生對黨和國家的了解，增強集體主義精神。以大學生運動會等大型活動為契機，營造積極向上、勇于拼搏、為校(系)爭光的氛圍，培養學生的集體榮譽感。
2.發揚奮發向上、刻苦求知的精神。在軍訓后的學習和生活中，針對青年學生的特點，通過舉辦系列演講賽、辯論賽、書法賽、英語競賽等活動，調動學生的求知熱情和競爭意識，在學校黨政領導的高度重視下，通過各職能部門的齊抓共管，營造奮發向上的優良校風和學風。
軍訓拉練總結范文5
今天是軍訓的第一天，我們一群人擠在一輛不太大的巴士里。一路上有說有笑的。開心得不得了。
到了德育基地，一直在聽別人在講廢話。然后我們便走進了宿舍。走進一間房，四面都是墻，抬頭蜘蛛網，低頭見腳丫。拿到軍裝，衣服臭，帽子臭，鞋子更臭。一開始，衣服對我來說是太小了，結果又換不到，人太多，都擠在換衣服的那個房間了，我只好回去和同學換了。
第一天，我就被那兩條皮帶弄了個死去活來。急著上廁所時，可偏偏那里一條，外一條的皮帶怎么也解不開。當時那個汗啊，幸好，后來班長幫我解開了。
今晚，我的心一直悶著，一夜沒睡，一個人拿了張凳子坐在了窗邊，就這么數著路燈一盞一盞，看著天邊慢慢地開始變亮。
6月10號
今天訓練很累。
上午我滿懷著興奮，終于看到了真槍。很漂亮，很震撼。我本來就很喜歡射擊運動的。而我也是一個射擊手，只不過因為某些原因，我退出了省隊。小小的奧運夢就在一瞬間被自己親手撕碎。
下午，我們訓練完后進行了拔河比賽。我們班的二十個勇士還真行，一直贏，殺入了明天舉行的決賽。
疲勞了一天，晚上卻躺在床上怎么也睡不著。我們一群人都在議論著今晚會有緊急集合。
果真，在半夜兩點多鐘時，一聲哨聲，我立刻從床上跳了下來(我睡在上鋪)。拿著鞋便往腳上套。然后我第一個破門而出，急沖沖的往摟下跑(我們宿舍在五樓，最高層了)。在樓梯上，我看到大家都暈暈地只知道往下跑，誰也不理誰。
集合后，什么事也沒干，又排著隊上樓了。一回到宿舍就聽到美麗在說她都快被嚇死了。我看也是，一臉的驚慌。不過這樣也能被嚇到，真是幽默……呵呵……
6月11號
今天上午，我們進行了拔草活動。我本以為可以好好休息一下了。誰知一開始還挺好玩的，但后來太陽越來越猛，身上厚重的衣服被曬地越來越燙，頭上的汗大片大片的往下流，背后的溫度足可以煎荷包蛋了。不知道是不是我的身體差，我只覺得好暈。
下午，我的腳不小心扭到了，很疼。在爬竿時，我已經快到頂了，誰知心臟突然疼的厲害，就那樣在上面撐著，結果還是毫無知覺的滑了下來，還好是屁股先著地。居然只差那么一點點，我也沒能爬上去，當時的那個遺憾。唉……
下午所有的訓練結束后，我們進行了拔河的總決賽了。我們班的某個同學手上掉了一大快皮，有的肚子痛，有的感冒了，面對的對手又是只因為抽簽幸運的進入前三強的對手，我們班的同學早已拉了幾場了，各個疲憊不堪。但后來我們還是贏了。真的很開心！我們在看比賽的人也很努力的在喊“加油“，我坐在地上，都能感到地板也在震動。我們班真厲害，我們班NO。1
6月12號
今天上午學了很多的救護知識，不過一點也沒記住，再說也沒什么可能用上的了。
下午行軍拉練，雖然我很想和大家一起參加，但因為腳傷嚴重，很遺憾地留在了宿舍。在宿舍一直等，終于聽到了他們的口號聲?？僧斘彝巴馔麜r，卻只能遠遠的看到旗子。直到那時，我才發現窗外下雨了。
后來她們終于回來了。個個全身濕透，頭發上還滴著水。我突然覺得很內疚，因為只有我一個人沒有淋雨，一個人在宿舍享受樂。我好心痛！她們會不會感冒？這么大的雨。這么長的路，她們一定累死了吧？
晚上，我幫著師傅和小澄揉腳?？吹剿齻兝鄣臉幼?，我真的很心痛。
6月13號
上午我們進行了定向越野。很好玩的。一開始我們一隊人連第一個都沒找到，很泄氣。后來我建議從最后一個開始找，結果很快就發現了一個目標。很爽！
山上有很多墳墓。我在其中穿來穿去，還幾次站在墳墓上往遠處望。在樹林中，我們發現了兩個暴露的棺材，沒有下葬。雖然很恐怖，但我真的很想打開看看里面是不是真的會有白骨。
后來我和一個同學走進了一條小路，不僅有很高的雜草，還有很多有刺的樹條，后來晚上在宿舍時，才發現手上滿是一道道的口子。匆匆忙忙地跑來跑去，結果一不小心在一個小坡上滑了下來，粘了滿身的泥，右手手臂流出了血。
下午我們學習完一些簡單的撲倒動作后，都跑去買飲料了。我們班的教官不在，別的教官便來我們班喊集合。我們在小賣部，根本就沒聽見。這件事也是后來同學告訴我的。結果我幸運的逃過了一劫，但我們班還是有很多人被罰了。蛙跳三十個！在我站的位置，我只能看見美麗在那一跳一跳的。我在心里把這個教官狠狠地罵了N遍(我從不罵人的)。好不容易結束了，她從我的身邊擦過，看到她憔悴的臉和滿頭的汗水。我好心痛，好不忍心看見她這個樣子。我立刻把頭轉了過去。
晚上我很困，畢竟幾天都沒睡了?？晌疫€是一晚都沒睡著，整個腦袋都在想著她，她還累不累？睡沒睡？是不是哭了？是不是傷心死了？
6月14號
上午隊列訓練了很長時間，我本來想請假，但還是硬著頭皮挺了下來。因為少我一個人，隊伍又得重新調整。
下午在匯操前，我的心就痛得厲害了。悶悶的喘不過氣來。我死握著拳頭，完成了匯操。結束后，我再也撐不住了，被老師立刻送去了醫院。打了好幾瓶點滴。回來時，在門口便聽見了李倩瑜的歌聲，很好聽，我便趕著過去為她捧場。
晚上我們都沒睡覺，一直聊到了天亮。要走了，今天真的累了。
6月15號
軍訓拉練總結范文6
秘書處
今年九月，我們迎來了新一屆的紫金學院學生，因此，在開學之初，院學生會進行了諸多的迎新活動，如：軍訓送綠豆湯活動、軍訓歌詠比賽、軍訓拉練等。進一步地使大一新生加快融入學校這個全新的大家庭。
正式開學后，院學生會及其下屬的八個部門進行了本年度的招新工作。我院學生會秘書處，各項招新工作也有條不紊地一一展開，并順利進行和完成。隨后，由院學生會統一領導指揮對大一新生進行了為期兩周的干訓。干訓結束后，我院學生會秘書處隨即對本部門大一干事進行了針對本部門工作的系統化培訓。在院學生會日常事宜正常運行后，我院學生會秘書處大一干事在大二骨干的帶領下前往院學生會其他部門進行會議記錄，并在大一干事熟練掌握后，由大一干事自行前往。
而后，在接下來的各個活動如：院學生會新生座談會、校園熒光跑、十佳歌手、美食瑯琊榜等中，進行簽到、工作人員工作證發放、撰寫通訊稿、拍攝照片等院學生會秘書處日常所必須進行的工作事宜。且所有工作也都由大二骨干帶領，使整個工作有條不紊地進行，并在活動中進一步鍛煉了大一干事的工作能力。
而在工作之余，本部門大三與大二部長以及副部長同大一干事保持著高度的溝通與交流，私下關系密切，并在本學期進行了部門的聚餐。而在重大節日時，大二骨干也與大一干事互贈禮物，體現出部門中濃濃的情誼。
生活部
生活部本年組織參與的活動有：送綠豆湯、美食瑯琊榜、院領導接待日、查宿管阿姨、查食堂衛生等。
美食瑯琊榜：旨在為學生搜羅學校食堂及學校周邊的美食，同學們可以通過瑯琊榜知道哪里有價廉物美的美食，深刻貫徹為學生服務的宗旨。
院領導接待日：這學期來，我們部門在學生中了解到了許多的日常生活問題，也都一并把它們在院領導接待日反映給學院的領導們，反映的問題大致的有：熱水器水不熱、M紫金老是閃退、割草機老是打擾學生的休息等，學校領導了解情況后也表示會盡快解決，如若不能解決，也會給出不能解決的原因。由衷的希望這個活動能一直辦下去，學生可以通過院領導接待日向學校反映學生們在日常生活中遇到的問題，這是個學生與學校兩利的活動。
檢查宿管阿姨：同學們借此可以去了解學校各個宿舍的分布情況，還可以培養他們的交流能力。
檢查食堂衛生：可以讓同學們去食堂的里面看看廚房的衛生情況及工作人員的工作情況，好對他們的飲食放心，對食堂放心。
體育部
舊年未去，新年將至。不知不覺中，一個學期過去了，回首過去的一個學期，我們部門的各項工作完成的基本到位，在做好主席團下交的各項任務外，還成功的完成了"足球寶貝"、"12.9"、"熒光夜跑"等活動的舉辦。這里值得一提的是和跑協舉辦的"熒光夜跑"活動，一場活動下來，看著大家的熱情與努力、看著大家的辛苦與汗水、看著新一屆學生會的強勢崛起與發展，我相信明年我們有信心，也有能力舉辦一場屬于我們學生會自己的"熒光夜跑".
新的一年即將到來，我希望我們學生會共同努力，勇往直前，讓我們的學生會發光發亮。
外聯部
為此外聯部骨干及干事們付出了較為辛苦的努力，跑遍了各類商業場所且付出較多時間與精力。
在過去的一個學期內積極參與學生會的各項工作，從開學迎新、軍訓歌詠比賽到學生會招新，再到學生會這學期的各項工作，例如：十佳歌手，"12—9"活動，四六級的宣傳，還有即將到來的元旦文藝競演。
臺前幕后都有我們奔跑的身影，我們熱心工作樂此不疲并從中受益良多。
加強思想灌輸，樹立正確的工作態度。在工作中積極認真，提高工作效率。從自身做起，做好帶頭作用。轉變思想，學會從大局處理問題，遇事冷靜。拓展思維，加強創新能力，拜托思維定勢，無論從和商家接觸還是做自己的活動都能集思廣益，開拓新思路。多與大一干事溝通，力求讓他們盡快成長為學生會新一代的中堅力量。
宣傳部
十月：進行招新工作，招納35名責任心強的新干事，并組織他們參加干訓。
十一月：配合各部門活動的組織和宣傳。
十二月：表白墻的發起；為元旦競演進行宣傳活動。
學習部
主要活動：感恩節前期準備活動、科技展協助活動、重大考試前的準備活動等等
來年展望：
提高部門團隊精神，增加同學的相互熟悉的機會。
學生會的活動可以多出現一些學習部小干事們的身影。
舉辦一些有創意且有意義的活動。
文藝部
時間飛逝，眨眼間過去了一學期，在學生會這個無比寬闊的實踐舞臺上，我文藝部揮灑熱情，勇于挑戰，回顧這一學期的工作歷程，我們曾經猶豫過，我們曾經辛苦過，但是我們始終沒有放棄過。短短的幾個月工作時間內，在院領導和老師的親切關懷和指導下，在廣大同學的大力支持和鼎立協助下，經過文藝部和其他部門的共同努力和辛勤工作，克服了種種困難，我們以極大的熱情和積極的態度較出色地完成了這一學期的任務。我們不斷改進工作方法，革新工作模式，拓寬工作領域、為學校各方面活動的開展和學校的校風、學風建設做出了自己的貢獻。
本學期我們文藝部的所有人，上到部長，下到干事都認真積極地參與了院里的各項活動，做到緊密團結學生會各部，不分彼此互相幫助，聽從團學會的安排，盡了自己的一份力。這一學期來，我們文藝部在學生會這個大家庭中成長著、發展著、探索著，進步很大，收獲也不小。為了以后能夠更好的開展工作，提高我們的工作能力，服務同學，在此做總結如下：
一、 部門職責
1、組織策劃學院各類文藝活動，協助學院舉辦大型文藝晚會
2、負責院內文藝人才的發掘和培養工作，給他們展示自己才華的舞臺和機會
3、通過舉辦各類文藝活動，令同學們提高各類文藝系修養、欣賞水平和鑒賞能力
4、協助和指導各班自發組織的小型娛樂活動
5、與學院一些文藝社團配合，組織舞會開辦音樂活動、校園歌手大賽，豐富我院學生的校園生活
二、部門例會
1、每周一次的學生會例會，全體成員基本準時出席
2、部長交代的任務同學都會盡力完成。
三、部門內部管理
1、配合學院年度工作計劃，搞好各項文藝活動，豐富了大家的課余生活，積累了經驗。
2、加強與學生會各部及學院各類社團的交流
3、積極協助其他部門開展工作，共同完成學院下達的各項任務
4、每次學生會開本部門例會成員都盡數參加，如果有事也能提前向部長請假
5、加強了于其他各部的交流，營造團結一致的工作氛圍，以便于各項工作的開展
6、在工作中不斷發現自己的問題，總結經驗，實事求是，積極向上的工作態度面對新的問題，迎接新的挑戰
四、舉辦大型活動
1、校園十佳歌手大賽
舉辦本次活動的目的是；為學校注入了新的活力與生機，并讓他們有個表現自我的舞臺，從中發掘人才，而且通過這次活動，加強了新生與老生的合作交流，也讓大家勇敢地展現了自己積極的一面，讓大家在各個方面各有所長。
1） 配合老師，制定出一個詳細的方案
2） 請示領導意見，及時作出修改
3） 通知每項工作負責人，在規定時間做好自己的工作，比如活動會場的現場安排
4） 活動過程的完整性
五、其他活動
1、比如體育部的熒光夜跑活動、
