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三八婦女節感恩作文范文1
明天就是三八婦女節了，該送什么禮物給媽媽呢?我和妹妹苦思冥想……
“哎，妹妹，不如我們送一個與眾不同的禮物，就送一個自制的保險盒吧!”我興奮的說?！昂冒『冒?，不過該怎么做呢?”“我自有辦法!”我信心十足的說。首先，我拿出一個快遞的盒子，將上面的一些紙條給撕去，再將它裁剪一下。盒子的雛形便做出來了。不過被撕過的地方有印記，該怎樣去美化它呢?
我絞盡腦汁，也想不出什么好法子來。這時，我看到了桌上的卡紙，靈機一動，用紅色卡紙把盒子的六個面都包裝起來。不僅遮住了痕跡，又很漂亮。不過既然是保險盒，沒有一把牢固的鎖怎么行呢?我拿出了我珍藏已久的一把小鎖和一把小巧玲瓏的鑰匙。我在盒子蓋子上與正面鉆了兩個靠的很近的小洞，小鎖正好可以穿過去。哈哈!大功告成了!美美噠的保險盒做好了。但光做盒子不行，還要再里面裝上驚喜。我和妹妹放入了許多自己折的星星和一張賀卡和很多精美的小飾品。哈哈!媽媽一定會喜歡的!
第二天早上，我和妹妹一直在悄悄地小聲的商量著該什么時候送禮物。弄得爸爸媽媽他們都一位我們要干什么壞事真商量著呢!還將我們批評了一頓。我都委屈極了。
晚上，我和妹妹輕輕的走到媽媽面前，將精致的保險盒那里出來，異口同聲地說：“婦女節快樂!”媽媽一開始很吃驚，馬上又轉為欣喜。她接過盒子，仔細的看了看說：“哇塞!好漂亮啊!沒想到婦女節我還可以收到禮物!不過該如何打開呢?”我神秘的一笑，遞給了媽媽一把小小的鑰匙，媽媽匆匆打開了盒子，看到里面的東西時，高興的說：“太謝謝你們了!我太喜歡這個禮物了!”我和妹妹都十分開心。
這就是我們送給媽媽的驚喜——保險盒。
三八婦女節初中作文二
大家最敏感說的“三八”節到了，好像女孩子都不喜歡這個詞，但在我們家婦女節這天，卻是幸福的，因為媽媽一個人過節，我們全家人都跟著沾光。
今天，是一年一度的“三八”婦女節，這一天，是我們全國婦女的節日。我們家在這一天，也不例外，但是是，我們家過“三八”婦女節，和別人家過“三八”婦女節唯一不同的是：我們家過這個“三八”婦女節，是“一人過節，全家高興”。
我們這些孩子，通常在“三八”婦女節中，給自己的老師，或者是母親獻上一朵“玫瑰”(表示愛戴)，或者是“康乃馨”(表示敬愛)，我在三月八日那天前，我就和媽媽說了，在“三八”婦女節那天，要買一朵“康乃馨”送給她，但是是，真正到了這天的時候，我卻下不了手——假如，我從我的小錢包里掏錢買了“康乃馨”，送給了媽媽，媽媽卻不想讓我浪費錢，不但是不表揚一下我，反而，還給我定一個“亂花錢”的“罪名”，那樣，我不就倒霉了!好心還辦了壞事!如果我的媽媽喜歡“康乃馨”的話，對我給她買花沒有什么意見的話，我怕被媽媽定上個“罪名”，沒有買花，媽媽問起來，我為什么沒有買花，我又不好回答，這樣，那不就會被媽媽認為我是講話不守信用的人了嗎?我想來想去，還是決定不買花了?；氐郊液螅乙詭蛬寢屪黾覄盏拿x來給媽媽送“禮物”。
今天，我們一家三口還趁著過節，一人買了一樣東西，媽媽給我買的，是一個黃色的“夾克衫”，衣服的口袋個數、顏色，我都特別的滿意，而且，這件黃色的夾克衫穿起來，也挺酷的。我的媽媽買了一雙漂亮的皮鞋，我沒有看過，但是是，聽媽媽那興致勃勃的話，和她那眉飛色舞的表情，我可以判斷：這一雙媽媽很喜歡的鞋子，甚至是很早就喜歡了的鞋子。我的爸爸也買了一個名牌的襯衫，看著那華麗的包裝，我就知道是一個好的襯衫。
今年的三八婦女節真是個開心有熱鬧的節日。在此，祝福我的媽媽身體健康，永遠美麗漂亮!
三八婦女節初中作文三
今年的3月8日是星期四，這可是一個特殊的日子，因為，這是全世界婦女的節日，所以，這天下午我們放了半天的假。這半天”珍貴“的假期，除了寫作業，我還打算給媽媽一個驚喜。
要給媽媽什么驚喜呢?我想了很長時間，決定在這一天替媽媽做家務，讓媽媽下班回家后看到煥然一新的家，讓老媽心明眼亮，豁然開朗。于是，我加快速度，很快寫完作業，開始準備做家務。
首先，我要把家里的柜子、桌椅等東西都擦一遍，讓他們干干凈凈，咱說干就干。我找了一塊干凈的抹布就擦了起來，本來我以為簡簡單單的事情，但是真真干了起來才發現，擦桌子要注意很多細節，比如說一些死角，桌腿上的一些臟東西其實很難擦掉。當我十分賣力地擦完這些家具后，時間已經溜走了一個多小時了，媽媽馬上就要下班了!想到這兒我的心里又美滋滋的!
然后，我又開始收拾自己的小屋子，我把書桌上的書、本、筆等收拾好，又把書架上的書重新擺好，原本散亂的書籍又規規矩矩地站在了書架上，它們又各自找到了自己的位置，比起原來，這些書好像變得可愛多了!
哈!大功告成，看著煥然一新的家，就仿佛看到了媽媽的笑臉，我的心里別提多高興了。我正準備喘喘氣的時候，門鈴響了，媽媽回來了!
我趕緊把媽媽迎進家門，并對她說：”祝媽媽節日快樂!“然后帶著媽媽看了我的勞動成果。媽媽的臉上寫滿了幸福，驚喜的眼神透露出無比的快樂：”這是我過的最最幸福的婦女節!“我聽了以后會心的笑了。
這次婦女節，我不僅給了媽媽快樂，而且我還明白了父母的艱辛，這次”婦女節“過的，一個字”值“!
三八婦女節初中作文四
今天是婦女節。是天下所有婦女的節日。
上午，我放家里的保姆阿姨一天假。因為今天是婦女節，所以我放她一天假，讓她回到家里和家人一起享受天倫之樂。
今天是婦女節，我要親自下廚，做一頓美味的午餐給媽媽吃，以午餐來報答媽媽對我的養育之恩。
這次午餐我決定做一道媽媽最喜歡吃的菜--糖炒土豆絲。我照著保姆阿姨平時做菜的樣子，先把土豆去皮、洗凈，然后把土豆放到菜板上切絲。因為我是第一次下廚，所以我右手緊握著菜刀，左手捏著土豆，我盡量使刀平穩，小心翼翼地切起土豆來……我費了九牛二虎之力，終于把土豆切完了。
在寒冷的今天，我擦去臉上的汗水(因為是第一次下廚，由于緊張出汗了)，打開煤氣，開始了我的第二步炒菜方案，我把油放進鍋里，就匆匆忙忙地去找糖去了。忽然，我聽見鍋里發出了“吱、吱”的響聲，我慌慌張張地把切好的土豆絲倒進鍋里，接著，放糖進鍋里，我用了“吃奶”的力氣拿著鍋鏟來回的翻動著，擔心菜會被我炒焦了，果然不出我所料，最后還是炒焦了。唉!此時此刻我才體會到炒菜的艱辛。
當我從微波爐里拿出自己的“戰利品”時，一看，我傻了眼，原來我放的水過少，米飯半生半熟，怎么辦呢?我像一只斗敗了的公雞在廚房里垂頭喪氣等著媽媽回來。
好不容易等到媽媽回來了，我拿出我的“戰利品”，盡管菜的味道實在不怎么樣，還帶著焦味，米飯半生半熟，但媽媽吃得很香，我看到媽媽的眼里閃著喜悅的淚花。我奇怪地問媽媽：“我做的這么難吃，您為什么還吃得這么香呢?”媽媽笑著說：“因為是我懂事的女兒親手做的，媽媽覺得這是我一生之中最好最香一頓飯。”此時，我給媽媽送上一個甜甜的吻，并祝她婦女節快樂!
三八婦女節初中作文五
母親是最偉大的，因為她給了我們生命，今天是“三八”婦女節，女兒想對您說：感謝您！感謝您對我的愛！
每個人的母親都會為兒女們付出無私的愛，我的媽媽也一樣！媽媽愛我從很多地方體現得出來。比如說星期六是我學琴的`時間，可我想多睡會起晚了點，如果步行到老師家就要遲到了，媽媽叫我打車去，我對媽媽說：“太不劃算了，我走去只要15分鐘，可坐車要花2元錢，我寧愿遲到也不坐車，我走去！”媽媽說：“花了錢，只要利用上了它，就沒有什么劃算不劃算了，只要用在學習上媽媽就覺得值！”我知道媽媽怎么想的，她是想我平常都得早起，好不容易休息一天就讓我多睡會兒。媽媽對我的關心就是這么無微不至！媽媽無論春夏秋冬，還是嚴寒酷暑都會每天早上準時起床給我做早飯，她不會像有的父母那樣拿點錢讓孩子去外面吃，而她是給我準備最豐富最營養的早餐。
你是那么的善解人意，您總在我心情不好的時候給我講很多道理，給我增加信心，您還會在我做錯事的情況下正確的引導我改正錯誤，您教我做人最重要的是誠實和善良。雖然有時我把您惹生氣了，您打我罵我，我都知道您是對我好，但是我還是控制不住，還是和您頂嘴，今天我在這向你道歉了：媽媽原諒我的任性，我是愛您的！
三八婦女節感恩作文范文2
國際勞動婦女節在中國又稱“國際婦女節”、“三八節”和“三八婦女節”。國際勞動婦女節，是在每年的3月8日為慶祝婦女在經濟、政治和社會等領域做出的重要貢獻和取得的巨大成就而設立的節日。以下是小編精心收集整理的難忘的三八婦女節作文500字?？隙〞δ阌兴鶐椭模瑏黹喿x一下吧!
難忘的三八婦女節作文500字1今年，迎來了__周年的三八國際婦女節。是天下母親們的節日，首先我祝母親們節日快樂，越活越年輕。這一天。我們會看到許多有收入的子女，會給自己的母親獻上一束美麗的鮮花，或者搞一桌豐盛的慶祝宴。這些確實給母親們帶來了精神和物質上的享受。而我們作為學生，應該以優異的成績和好的表現、或者對媽媽說一句感恩的話來表達，總比前者的形式更有意義。
是啊，伴隨著清脆的哭聲，我來到了這個世界。這是如天使般媽媽的功勞，這意味著媽媽多了一份責任。媽媽是人生的第一位老師，用愛心教會我吃飯、走路、做人……
當我進入小學的校門時，媽媽不管刮風下雨，都要來回接送;回到家，能吃上可口的飯菜;夜晚能坐在我的身旁輔導我完成作業;在寒冷的冬天，能為我織毛衣，讓我不感到寒冷。在燈下我看到媽媽平滑的額頭竟出現了波浪一樣的皺紋，一條一條的全映出來，我知道她在我身上付出了很多很多，我想，有一天我會用我的努力來回報她的。媽媽你的關心、溫暖，像天上的星星數也數不清，像春天的細雨一樣珍貴。媽媽的那種精神，就好似大雁媽媽用自己寬大的翅膀遮蓋著小雁，用自己溫暖的羽毛暖著小雁。
今晚，我想到了一種表達的方式，就是煮一碗湯圓給媽媽吃。由于自己從來沒下廚房，第一次煮可能是糖放得不夠多，當我把一碗煮好的湯圓端給媽媽吃時，媽媽去吃得美滋滋的，甜到了心里，一邊吃一邊用贊美話語為我撫平失望的情緒。
媽媽很愛我，愛得實在，愛得真情。就像河水哺育小魚，媽媽是河，我是魚，河關懷著魚的成長，魚永遠愛著河。我永遠愛著媽媽。
媽媽，你的前半生我無法參與，但是你的后半生我將陪伴到底。
難忘的三八婦女節作文500字23月5日，是我最難忘的日子。中午，我們早早的吃了飯，媽媽用自行車馱著我上街，我可高興了，因為媽媽帶我去選毛筆和墨汁，這是我盼望已久的事。
我們來到小鎮上，精挑細選，媽媽一會兒瞧瞧這支，一會兒看看那支;一會兒注意筆尖，一會兒用水潤了潤筆鋒，用毛筆尖在手上順時針旋轉，我正納悶，媽媽告書我，這種方法主要是用來檢查筆毛的質量，如果旋轉時筆毛出現了分叉，就不好用了。我興奮極了，因為我學到了選擇毛筆的方法。
我和媽媽整理好筆，放在自行車前面的藍子里，我坐在媽媽的背后，手抱著媽媽的腰，哼著歡快的歌回家……
回家的路上，一件意想不到的事情發生了。下坡時，媽媽的自行車前輪絆到了一塊石頭，只聽媽媽叫了一聲：“不好!”我和媽媽滾到了布滿石渣的路上，為了保護我，不讓自行車壓著我，媽媽情急生智，將自行車往外一推，另外一只手攬住我，我從媽媽背上滑了下來。等我從地上起來，才發現媽媽還趴在地上，一聲未吭，也許是太疼了，也許媽媽不愿意讓我嚇著，媽媽緊緊地用手捂著額頭，鮮血還是從媽媽的指縫里浸了出來，我嚇壞了，焦急地叫到：“媽媽，你怎么了?”過了好一陣子，媽媽才抬起頭來，看著我，小聲地說：“沒什么，勇敢一點，媽媽再休息一會兒。”我緊張得很，眼淚快掉出來了，周圍一個人也沒有，我對媽媽說，我回去叫奶奶，說著，就向前跑去。剛跑不遠，媽媽叫住了我，“兒子，別回去了，你在路上又急又怕，車輛多，撞到你怎么辦?爸爸、爺爺都不在家，你奶奶腳又不方便，一著急，那可不好了!”
我看著媽媽痛苦又著急的表情，也就罷了。等媽媽休息了一會，我幫媽媽扶起自行車，慢慢的走在回家的路上，到了家，我去叫醫院的外科主任-張伯伯。我和張伯伯回家時，看見媽媽正對著鏡子清冼傷口。等媽媽去醫院縫好傷口，已是晚上了。
回想這一天，真讓人難忘!雖然墨汁已經潑在了地上，但我從媽媽鎮定的眼神里明白了什么是勇敢，什么是果斷，什么是冷靜，什么是偉大的母愛!
難忘的三八婦女節作文500字3清香。歲月的滄桑在您的臉上印刻下昨日的輝煌，我稱它們為——愛之痕。
花的清香能使您憶起昨天的淚水，不要讓今天傷感，令明天的希望黯然失色。您的愛能否一直延伸，延伸。笑容凝固在這一刻使人無法呼吸，是因為愛感染了一切。一切盡在不言中，真實的文字能使這一刻潤濕眼眶，可是同時也能把淚獨享。每當我倚在門口，望著您在默默的哭泣，我知道，您怕我看見了心痛。剎那間，我讀懂了您對我別樣的關懷。您的一切都是因為我，因為我，才把淚獨吞，因為我，您才起早摸黑，然而卻始終如一沒有一絲的抱怨與不滿，您的愛如潮水一般的洶涌而至。身為女兒的我感到了自己的卑微和力所難從。但請相信我，我已長大了，能幫您承擔悲傷了，我的心思也開始交織成一條條縱橫的網，已不在那么的幼稚，我從挫折中學會了堅強，從成功中看到了希望，我想獨個兒邁向未來，用微笑面對坎坷，請讓我擁有一片完整的思想天空。只要我有一點點成績，您會異常興奮，為我驕傲，逢人便夸，這一刻我體會到了您渾厚的母愛。
風中夾著明天的來臨，奔向永遠。信任我，一句句供奉您的話讓它走遠，因為那些冷眼只會把真心話吞進肚子里，永遠也琢磨不透。相信我，只有沒有墻堵住的親情才像牛奶一樣純。生活的冷酷，沖刷不走真情。嚴厲的言語像酒，麻醉的只是一時的好，但會刺傷別人的心。又有許多人為此傷透了心，然而一切已成定局不能挽回。玻璃碎了不會再融合，難以撫平淌著血傷口。我清楚的記得那雙憤怒的眼睛，直射著我的心，在記憶中烙下了深深的疤痕，不可磨滅。我記得您后來哭了，沒有聲音，只是淚水洶涌地奪眶而出，您是否知道這比罵我，打我還令我難受。您是生活的強者，但歲月剝奪了您對生活的熱情，只有相信自己的意志，才能做將軍。媽媽只要昂起頭，就能重新點燃熱情的火花。對所有的人都抱著希望，您的舉動足以讓他感動一生，受用一生。發揮自己的潛能，記住我和爸爸都在注視著您，不要偉績，只要一個美滿的家庭。
如果您能對我和爸爸的舉動來衡量一下自己，相信您所有的情感會涌出心頭，因為溫情無處不在。媽媽，您把所有的愛都傾注在了這個家，無須語言，您的雙眸便是的見證，它替您默默傳達愛的氣息。
難忘的三八婦女節作文500字4過幾天就是三八節了，我一定選一件特殊的禮物送給媽媽。
因為媽媽放在鑰匙鏈上的鑰匙總是丟，所以我編了一結結實實的鑰匙鏈。它是藍黃一體的，每層都形成一個“口”字。
三八節這天，我把編好的鑰匙鏈從書包里拿出來，找了一個精致的盒子裝了進去。我心想：把這個鑰匙鏈放哪呢?對了!我雙手捧著盒子一步三回頭，生怕媽媽忽然回到家;我迅速跑到臥室，立刻把它放到枕頭邊。我如果寫完作業，媽媽會更高興的。于是，我馬上就去寫作業。
寫完作業后，我又與爸爸做好了飯。這時候，就萬事具備了。我耐心地等待媽媽的到來。
直到八點多鐘，我才聽到了媽媽那輕輕的腳步聲。我高興極了。但是媽媽好像很累，用手擦去了臉上的汗水，用她那疲倦的聲音問我：“兒子，寫完作業了嗎?”
“寫完了”我回答道。
“真自覺!”媽媽好像放松了許多，和藹地摸著我的頭?！皨寢屢粫腿プ鲲垺！?/p>
“但是是，我們已經做完飯了。”
媽媽用驚奇的目光望著飯桌。
“是我和爸爸一起做的?！?/p>
媽媽高興極了，露出了甜美的微笑?！爸x謝你們，我馬上就來。”說完就到主臥換衣服去了。
媽媽出來后，仿感到一絲欣慰。她只是望著我笑。我非常著急：是不是媽媽沒看到我送的禮物呀?要是沒看見，我的整個周密計劃就全部泡湯了。
媽媽一直走到飯桌前，才笑著說：“咱家可鬧‘鬼’了。那還是一個機靈鬼。他知道今天是媽媽過節，還做了一個小鑰匙鏈。還放在我的枕邊，想給我一個驚喜。對不對?”
我差點沒笑出來。心想：媽媽什么時候變成幽默大師了，我又調皮地說：“沒有呀”
這時候，媽媽笑得更甜了，說道：“我的兒子真是長大了，不僅能感受到媽媽的愛，還懂得給予愛了，而且還會謙虛了?！蔽覔狭藫项^，高興地笑了。難忘的三八婦女節作文500字5媽媽，三八婦女節快樂，您辛苦了!
俗話說的好：誰言寸草心，報得三春暉。這句故詩不是正好來形容我的母親嗎!
大凡讀過小說的人都知道，小說既不用詩詞高昂的語調來閱讀，也不用讀古詩那樣極其負有韻味。無論是老舍。巴金。或魯迅寫的小說都具有這風格。這點正像我的母親，雖然不用載入歷史流芳百世，卻值得我一生感恩的。
我靜靜的等待這今年的“三八”婦女節，因為我要給我的媽媽一個驚喜，來簡短的報答一下媽媽的養育之恩。
終于，今天就是“三八”婦女節，我早早想到兩個方案，在今天實踐。
之一：送賀卡。
我早就準備了一張我自己做的賀卡。一張小巧的紙上卻裝扮的十分精致。上面我畫了一
個可愛的小熊維尼正在吃蜂蜜。旁邊我寫了幾句發自肺腑的話：
媽媽，讓我一出生便在母愛的陽光中沐浴，為了我您付出了太多太多………是我無法報答的，媽媽婦女節快樂，您辛苦了!
我把這個卡片制作好了后，偷偷的放在媽媽的枕頭旁邊，我悄悄的躲在角落里，眼看著媽媽進去，媽媽發現了那張卡片，只見她用手輕輕托起卡片，仔細端詳這卡片里的內容，媽媽的眼眶里淚光點點……。。
之二：幫媽媽做家務活，讓她休息休息。
今天，家里大掃除，爸爸管理書房和臥室。陽臺的掃地;我的任務比較輕：只用把我的房間收拾好，媽媽的工作總是最重的，這次也不例外，她負責是廁所。臥室。客廳的拖地和抹灰工作。我想今天剛好大掃除我何不乘這次機會幫助媽媽打掃，減輕媽媽的負擔?說到做到，馬上開始行動，我認認真真的把我負責的區域收拾好了，來到正在拖地的媽媽面前：“媽媽今天是您的節日，你休息一下，我來幫你做!”不用了，只有臥室了，馬上就好?！蔽野淹习褤屵^來，認真的拖起來，邊做邊說：“媽媽，今天是你節日嗎!你就休息一下把，你女兒來幫你!”“好吧，你不要太累了啊!”媽媽心疼的說。我拿著拖把慢慢的拖起來，發現地下有一串串水珠撒落。
媽媽，三八婦女節快樂，您辛苦了!
難忘的三八婦女節作文500字6那是"三八"婦女節的前一天下午，老師給我們布置了一項特殊的作業——-給媽媽洗腳。開始我們以為老師說笑呢，有的同學甚至大聲地說："老師真好笑，應該是安排媽媽給寶貝洗腳吧!大人的腳，小孩子囊個洗喲!"可是，老師認真地說："這是每個同學必須完成的，是作業。"話音剛落，教室里就立刻沸騰起來，大家議論紛紛："怎么洗啊?我的腳從來都是媽媽洗的，只有大人洗小孩的啊。""可以給老年人洗，但我的媽媽還沒老呢!""洗腳好臭啊，我才不洗呢!"在回家的路上，我想：這，這怎么洗腳啊?再說媽媽還患腳氣，萬一傳染到我手上怎么辦呢?但又不能不完成作業，怎么辦呢??
回到家后，我做完書本上的作業，坐在椅子上發起愁來。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，關心地問："怎么了?哪兒不舒服嗎?"我支吾著對媽媽說："媽媽，今天……今天老師留了一項作業……恩……""怎么，不會?""不……"我的話到了嘴邊又咽了下去。"那就快去做吧!"媽媽不再追問，做飯去了。
晚上9點了，我還在犯難。媽媽拖著疲憊的身子端著腳盆兒要去洗腳了。這時，我的心跳加快，腦中始終閃著"作業，作業"這兩個字。我終于鼓起勇氣，搶過媽媽手中的盆子，尷尬地說："今天……今天我給您……洗腳。"媽媽看著我，驚訝地說："我又不是七八十歲的老太婆，自己會洗。""媽媽，明天是三八婦女節，這是老……老師布置的作業，是……是必須要完成的。"媽媽看了看我，還想推辭，但我非常堅決地搶過了媽媽手中的盆兒，端水去了。
我讓媽媽坐在椅子上。這時，我感到渾身燥熱。我猶豫著，慢慢地伸出雙手，我的手微微顫抖著。媽媽好像看出了我的困窘，輕輕地撥開了我的手，親切地對我說："你還是別洗了，我自己來洗吧!""不，我洗。"我也不知哪兒來的勇氣，猛地把手伸進盆兒里，輕輕撩起水，沖洗著媽媽的腳。呀!媽媽的腳這么大，腳掌上還有厚厚的一層老繭，我小心地撫摸著，擔心地問："媽媽，疼嗎?""傻孩子，繭子怎么會疼呢!"她笑著說，"記得嗎?你小時候非常淘氣，我給你洗腳的時候，你總是用你那雙小腳丫拍打水面，濺得我滿身都是水，你還哈哈大笑，真頑皮呀!現在你長大了，能為媽媽洗腳了。唉!媽媽是老嘍!"我抬起頭，看見媽媽正在擦去眼中的淚水。"媽媽!我……"此時，我一句話也說不出來，為我剛才的猶豫不決而感到慚愧。
我撩起水，輕輕地搓著，慢慢地搓著媽媽腳上的每一個部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳輕輕擦干。媽媽笑了，欣慰地笑了，幸福地笑了。我從她的笑容中又發現了那晶瑩的淚花。
三八婦女節感恩作文范文3
三八婦女節即將來臨，你是否想過要在這個屬于你的節日里做些有意義的事?那么關于婦女節的作文該怎么寫呢?下面小編為大家收集整理了“關于婦女節的作文800字”，歡迎閱讀與借鑒!
婦女節的作文800字1媽媽，三八婦女節快樂，您辛苦了!
俗話說的好：誰言寸草心，報得三春暉。這句故詩不是正好來形容我的母親嗎!
大凡讀過小說的人都知道，小說既不用詩詞高昂的語調來閱讀，也不用讀古詩那樣極其負有韻味。無論是老舍或是巴金寫的小說都具有這風格。這點正像我的母親，雖然不用載入歷史流芳百世，卻值得我一生感恩的。
我靜靜的等待這今年的“三八”婦女節，因為我要給我的媽媽一個驚喜，來簡短的報答一下媽媽的養育之恩。
終于，今天就是“三八”婦女節，我早早想到兩個方案，在今天實踐。
之一：送賀卡。
我早就準備了一張我自己做的賀卡。一張小巧的紙上卻裝扮的十分精致。上面我畫了一個可愛的維尼正在吃蜂蜜。旁邊我寫了幾句發自肺腑的話：
媽媽，讓我一出生便在母愛的陽光中沐浴，為了我您付出了太多太多………是我無法報答的，媽媽婦女節快樂，您辛苦了!
我把這個卡片制作好了后，偷偷的放在媽媽的枕頭旁邊，我悄悄的躲在角落里，眼看著媽媽進去，媽媽發現了那張卡片，只見她用手輕輕托起卡片，仔細端詳這卡片里的內容，媽媽的眼眶里淚光點點……
之二：幫媽媽做家務活，讓她休息休息。
今天，家里大掃除，爸爸管理書房和臥室。陽臺的掃地;我的任務比較輕：只用把我的房間收拾好，媽媽的工作總是最重的，這次也不例外，她負責是廁所。臥室?？蛷d的拖地和抹灰工作。我想今天剛好大掃除我何不乘這次機會幫助媽媽打掃，減輕媽媽的負擔?說到做到，馬上開始行動，我認認真真的把我負責的區域收拾好了，來到正在拖地的媽媽面前：“媽媽今天是您的節日，你休息一下，我來幫你做!”不用了，只有臥室了，馬上就好?！蔽野淹习褤屵^來，認真的拖起來，邊做邊說：“媽媽，今天是你節日嗎!你就休息一下把，你女兒來幫你!”“好吧，你不要太累了啊!”媽媽心疼的說。我拿著拖把慢慢的拖起來，發現地下有一串串水珠撒落。
媽媽，三八婦女節快樂，您辛苦了!
婦女節的作文800字2三月八日，是所有母親的節日——婦女節。所有母親不管為兒女們付出了多少，都不求回報。因為那是天空中的繁星播撒下了無私的種子。這一天，我們早早的放學了。我一到家，看見媽媽還在干活，這可是她的節日啊!我不禁鼻子一酸。我小心翼翼的拿了一些茶葉放在精致的茶杯中，霧氣騰騰的的水落在杯子里，發出的清脆悅耳的聲音，不時間出一朵朵潔白的水花。我捧著熱乎乎的茶杯遞到媽媽那紅腫的手中，她欣慰的笑了，說：“你真能干!”我是多么高興啊!媽媽把它當成了寶貝似的捧在手心里。露出了久違的笑容，像百合一樣，笑得那么燦爛，那么絢麗，那么好看。茶雖然有些苦，但是苦澀之中含著淡淡的清香，是那種濃濃的味道。媽媽受寵若驚般的喝完茶，我已經感覺到媽媽的心里是多么溫暖!此刻的我，已經沉浸在一種飄飄欲仙的境界之中。我心里比吃了蜜還甜!母親是這個世界上最偉大的人，她把自己生命的一部分都給了自己的孩子，而不求回報。
“三八”婦女節到了，這是一年一度的節日，我想借此機會感謝一下我的媽媽，我很想幫媽媽做幾件事，讓她過一個快樂的節日。
中午，我回到家，發現桌子上已經擺滿了香噴噴的飯菜，但就是不見媽媽。突然，我聽到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺前一看，媽媽正在洗衣服。我說：“媽媽，您去吃飯，我來洗。因為今天是您的節日，我要讓您高興。”“你行嗎?”媽媽笑著問。“行”我說。媽媽半信半疑地吃飯去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但衣服上還有一點兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，媽媽來了，看著我賣力地樣子，媽媽笑了，笑得那樣開心，那樣欣慰。
晚上，我又搶著幫媽媽洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了，微笑著說：“原來這就是堯堯送給我的節日‘禮物’!”
今天我雖然比往常累些，但我很高興，因為我讓媽媽過了一個快樂的節日。
婦女節的作文800字33月5日，是我最難忘的日子。中午，我們早早的吃了飯，媽媽用自行車馱著我上街，我可高興了，因為媽媽帶我去選毛筆和墨汁，這是我盼望已久的事。
我們來到小鎮上，精挑細選，媽媽一會兒瞧瞧這支，一會兒看看那支;一會兒注意筆尖，一會兒用水潤了潤筆鋒，用毛筆尖在手上順時針旋轉，我正納悶，媽媽告書我，這種方法主要是用來檢查筆毛的質量，如果旋轉時筆毛出現了分叉，就不好用了。我興奮極了，因為我學到了選擇毛筆的方法。
我和媽媽整理好筆，放在自行車前面的藍子里，我坐在媽媽的背后，手抱著媽媽的腰，哼著歡快的歌回家……
回家的路上，一件意想不到的事情發生了。下坡時，媽媽的自行車前輪絆到了一塊石頭，只聽媽媽叫了一聲：“不好!”我和媽媽滾到了布滿石渣的路上，為了保護我，不讓自行車壓著我，媽媽情急生智，將自行車往外一推，另外一只手攬住我，我從媽媽背上滑了下來。等我從地上起來，才發現媽媽還趴在地上，一聲未吭，也許是太疼了，也許媽媽不愿意讓我嚇著，媽媽緊緊地用手捂著額頭，鮮血還是從媽媽的指縫里浸了出來，我嚇壞了，焦急地叫到：“媽媽，你怎么了?”過了好一陣子，媽媽才抬起頭來，看著我，小聲地說：“沒什么，勇敢一點，媽媽再休息一會兒。”我緊張得很，眼淚快掉出來了，周圍一個人也沒有，我對媽媽說，我回去叫奶奶，說著，就向前跑去。剛跑不遠，媽媽叫住了我，“兒子，別回去了，你在路上又急又怕，車輛多，撞到你怎么辦?爸爸、爺爺都不在家，你奶奶腳又不方便，一著急，那可不好了!”
我看著媽媽痛苦又著急的表情，也就罷了。等媽媽休息了一會，我幫媽媽扶起自行車，慢慢的走在回家的路上，到了家，我去叫醫院的外科主任-張伯伯。我和張伯伯回家時，看見媽媽正對著鏡子清冼傷口。等媽媽去醫院縫好傷口，已是晚上了。
回想這一天，真讓人難忘!雖然墨汁已經潑在了地上，但我從媽媽鎮定的眼神里明白了什么是勇敢，什么是果斷，什么是冷靜，什么是偉大的母愛!
婦女節的作文800字4一大早，太陽高高掛起，一個小腦袋和一個大腦袋正湊在一起“密謀”著什么……
哦大家一定已經猜著了吧!那個小腦袋就是我，而那個大腦袋就是我爸!唉，三八節都過去兩天了，我和爸爸都沒有送媽媽禮物?？墒墙裉炖咸煊醒郏瑡寢屓ヅ嘤柫?，這可是個難得的好機會?！鞍职郑裉煳覀円欢ㄒo媽媽買禮物，你有空去探查探查!”
爸爸滿臉堆笑，說：“哎呀!爸爸工作很忙的，禮物就別買了!”
“不行!好爸爸，你口袋里的錢多得數也數不清，難道連付禮物的錢都沒有嗎?”我又說：“今天中午十一點，你回家接我去河北街附近吃午飯，吃完午飯，咱們就開始行動，好不好?快答應呀!”我急得直跺腳，爸爸這才勉勉強強地答應了：“唔——哦——呵呵——”又給了我一個比哭還難看的笑，唉，真不知他會不會失約……
中午十一點，爸爸竟然準時到家，嘿嘿，看來我在家里還是有點兒地位的!“呼——”汽車飛快地行駛著，我們不一會兒就來到了河北街，應該給媽媽買什么呢?衣服?絕對不行，我不知道尺碼。鞋子?不行，媽媽只穿平跟鞋，從不穿高跟鞋，可那店主賣的偏偏都是高跟鞋。皮包?不行，媽媽買的皮包都可以堆成山了!一連逛了十幾家店，耗時一節課的工夫，我們終于選好了，那是一串珍珠手鏈，一顆珍珠中鑲嵌著一顆鉆石，在燈光的照耀下熠熠生輝，一問價錢，只需十八元，“啊，是不是太便宜了!”我驚呼，“就買它吧，媽媽準喜歡!”爸爸笑著說。
下午四點，“咚咚咚”，敲門聲響起，一定是爸爸，我連忙去開門，爸爸一進門，我就悄悄地問：“禮物拿上來了嗎?”爸爸拍拍肚子，說：“這個我早有準備，早把禮物藏好了!”“藏哪兒了?”爸爸神秘地一笑，從儲藏室取出了禮物，呵，想不到爸爸在這種時候顯得還挺機靈的。我慫恿爸爸：“你去給吧，反正你們都是老夫老妻了，快去吧!”
爸爸這次沒法反駁，只好答應，他小心翼翼地走過去，把手鏈遞給正在拖地的媽媽，說：“這個送給你，很貴的，要398元呢!”唉，這個爸爸，好不會說話，還要騙人!媽媽拿過手鏈，仔細看了一陣，皺了皺眉頭，說：“你——有沒有使詐?”呵，誰叫爸爸平時老要蒙騙媽媽呢?我立即前去說情，“媽媽，你應該相信爸爸，有我作證，這個一定不摻假!”媽媽聽了，這才迫不及待地戴了上去，“撲哧”一聲笑出聲來。
當晚，媽媽頭一次和我們一起看電視，看樣子真的很高興。
我真希望每天都是三八婦女節，這樣，媽媽的每一天都是快樂的!
婦女節的作文800字5過幾天就是三八節了，我一定選一件特殊的禮物送給媽媽。
因為媽媽放在鑰匙鏈上的鑰匙總是丟，所以我編了一結結實實的鑰匙鏈。它是藍黃一體的，每層都形成一個“口”字。
三八節這天，我把編好的鑰匙鏈從書包里拿出來，找了一個精致的盒子裝了進去。我心想：把這個鑰匙鏈放哪呢?對了!我雙手捧著盒子一步三回頭，生怕媽媽忽然回到家;我迅速跑到臥室，立刻把它放到枕頭邊。我如果寫完作業，媽媽會更高興的。于是，我馬上就去寫作業。
寫完作業后，我又與爸爸做好了飯。這時候，就萬事具備了。我耐心地等待媽媽的到來。
直到八點多鐘，我才聽到了媽媽那輕輕的腳步聲。我高興極了。但是媽媽好像很累，用手擦去了臉上的汗水，用她那疲倦的聲音問我：“兒子，寫完作業了嗎?”
“寫完了”我回答道。
“真自覺!”媽媽好像放松了許多，和藹地摸著我的頭。“媽媽一會就去做飯?！?/p>
“但是是，我們已經做完飯了。”
媽媽用驚奇的目光望著飯桌。
“是我和爸爸一起做的?！?/p>
媽媽高興極了，露出了甜美的微笑。“謝謝你們，我馬上就來?！闭f完就到主臥換衣服去了。
媽媽出來后，仿感到一絲欣慰。她只是望著我笑。我非常著急：是不是媽媽沒看到我送的禮物呀?要是沒看見，我的整個周密計劃就全部泡湯了。
媽媽一直走到飯桌前，才笑著說：“咱家可鬧‘鬼’了。那還是一個機靈鬼。他知道今天是媽媽過節，還做了一個小鑰匙鏈。還放在我的枕邊，想給我一個驚喜。對不對?”
我差點沒笑出來。心想：媽媽什么時候變成幽默大師了，我又調皮地說：“沒有呀”
三八婦女節感恩作文范文4
1 走進生活，豐富素材
葉圣陶先生說：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然地流個不停。”我們要注重把學生的目光引向自然生活，學校生活，家庭生活，社會生活，指導學生做積累素材的有心人。
1.1 指導學生觀察生活。作文教學中的即興觀察或有意觀察，都是認識生活、獲取作文材料的常用方法。例如，學習完第五單元表現父愛或母愛的文章后，我安排學生也寫一寫來自父母的關愛，先在課堂上說一說。因為就是寫自己生活中真實的事情，所以孩子們說起來眉飛色舞，話題較廣泛。之后就讓學生寫出來，他們寫出了很多內容真實、情感細膩的好文章。
1.2 引導學生體驗生活。從作文教學的需要出發，我有計劃地為積累作文材料進行生活實踐，如種植花草樹木，讓他們了解種植的生長過程；參與家務勞動及公益勞動，體驗勞動的滋味；考察家庭的變化，從而懂得珍惜今天的幸福生活――我設計了“周末我掌勺”作文欄目，要求孩子雙休日在家里做一道飯菜，把制作過程寫清楚，談出自己感受。小芳是這樣寫做菜過程的：我先把蒜苔掐頭去尾地擇干凈，用清水洗好，放在案板上，一刀切下去，感覺有點短，又一刀下去，又有點長了，結果，一把蒜苔被我切的七長八短?？碾u蛋也很麻煩，第一次磕雞蛋，竟然不小心將蛋黃掉在了地上，好不容易將雞蛋打在碗里。接著，我往鍋里倒油、放蔥花，然后把雞蛋倒進鍋里，不一會兒，蛋香撲鼻而來。我趕緊把炒好的雞蛋出鍋，放在盤中備用，然后又按先前的順序去炒蒜苔。油熱了，我發現忘了切姜，趕緊把姜片切好，與蒜苔一起放進鍋里去翻炒，加鹽、味精，再把剛才炒好的雞蛋放進去繼續翻炒，再加香油。一道美味的蒜苔炒雞蛋就新鮮出爐了。
語文習作是耳濡目染、潛移默化的結果。言語能力的培養需要一個相應的語言環境。豐富的語言實踐活動是構成語言環境的重要材料。為此，在作文教學中，不僅在固定的時間內練寫，還努力發揮語文實踐活動的作用。每逢節假日，我都會收到學生發來的短信（一般都是父母），但內容大多都是人們互相轉發的流行短信，雖然也表達了學生對老師的一片深情與祝福，但遠沒有來自學生心底的言語更能打動人心，為此，在“三八”婦女節來臨之際，我開展了一個“祝福媽媽節日快樂”的語文實踐活動，讓孩子自主創編給自己的媽媽發一條短信，活動要求是健康、有情有意、祝福的，每條在30～70個字之間，活動時間一周。孩子們的興趣來了，開始自己創編短信了，他們編寫出的短信真實、真情、真話。三八婦女節那天，我收到了許多條短信，都是發自學生肺腑的話。這種習作實踐也深受家長的好評，因為在實踐中，孩子們既豐富了語言表達能力，又使感恩教育得以體現。
2 描繪生活，譜寫七彩虹
2.1 從點切入，夯實基礎。小學生作文，往往對客觀事物描摹得不夠具體，不夠真切。而單項素描，是小學生作文十分重要的寫作基礎訓練。基本功練得好，學生寫作起來才能得心應手，運筆自如。因此我們首先要強化學生的單項素描，指導學生運用敘述和描寫相結合的手法，對事物的形狀、顏色、聲音、動作等多方面的特點進行形象的描繪，使人如見其形，如聞其聲，如臨其境。教學中我們具體抓了物件、植物、動物、景物、場面、外貌、動作、語言、心理素描。通過訓練，學生練就了基本功，為作文綜合訓練打下了堅實的基礎。
2.2 分線入軌，掌握寫法。小學生習作，無非是寫人記事，寫景狀物等，寫好這類文章的關鍵是讓學生掌握寫法，把握規律。比如，寫人可通過一件事寫人，可通過幾件事寫人；可表現人物一方面的特點，可表現人物幾方面的特點。為了表現人物的特點，必須選取典型事例，抓住人物的特點；必須通過人物的外貌、語言、動作、神態來展示人物的內心世界……讓學生掌握這些寫法的主要途徑是教師結合范文剖析，學生從讀寫中領悟。
2.3 全面拓展，自由傾吐。學生掌握了基本的表達方法之后，我們讓學生自由表達，不受課本的要求限制，不為教師的指定所左右，題目可自擬，體裁可自定，內容可自選，做到形式多樣化，取材生活化，語言兒童化，讓寫作成為學生生活的需要。因而學生能以生活為基礎，以真實為準則，以新穎為前提，去描繪那絢麗多姿的生活。
3 創造生活，展示新天地
3.1 看物聯想。小學生想象力往往是隨著外界事物刺激而引發的，具有無意性。根據學生這一心理特點，作文課上，我們有意識地出示幾件小物件，給學生直觀刺激，引導他們看物件，想聯系，構環節，寫成文。
3.2 動手創作。我們組織學生定期開展小制作、小發明競賽，讓學生聯系生活的一些具體現象和問題，開展動手活動，讓他們在實踐中大膽地發揮創造才能，于是一件件精美的作品脫穎而出。我們引導學生把構想的過程和實踐經過通過語言文字表述出來，從而升華了學生的創新意識。
三八婦女節感恩作文范文5
【摘要】“生活即教育”是陶行知教育思想的精髓。陶行知的生活教育理論認為生活是作文的源泉。引領學生走進生活，體驗生活，作文教學努力生活化。借鑒生活教育理論，結合小學作文教學實踐，筆者從以下四個方面來提高小學生作文水平：培養學生的觀察興趣，激發寫作欲望；培養學生的觀察能力，積累作文素材；培養學生的認識能力，豐富作文內容；展開想象的翅膀，提高想象能力。
關鍵詞 生活教育理論；提高；作文水平
“生活即教育”是陶行知教育思想的精髓。陶行知先生說過：一切課程都是生活，一切生活都是課程。《小學語文課程課標》曾指出：拓寬習作的渠道，開辟選擇的空間，貼近生活，自由表達，展示生活情趣?？梢娞招兄罱逃枷牒驼n標是一脈相承的。兩者都認為生活是作文的源頭活水。學生只有經過深入生活、觀察生活、體驗生活才能寫出好的作文來。陶行知先生認為，教育與社會生活是相應的。作文教學在整個小學語文教學中具有十分重要的地位，是小學生掌握知識的標志，同時又是小學語文教學的難點。生活是作文的源泉，作文教學應努力生活化。借鑒生活教育理論，結合小學作文教學實踐，筆者從以下四個方面來提高小學生作文水平：一、培養學生的觀察興趣，激發寫作欲望。二、培養學生的觀察能力，積累作文素材。三、培養學生的認識能力，豐富作文內容。四、展開想象的翅膀，提高想象能力。
一、培養學生的觀察興趣，激發寫作欲望
陶行知先生說：“生活即教育，在生活里找教育，為生活而教育”。《小學語文課程標準》指出，小學生作文，就是練習把自己看到、聽到的、想到的內容或親身經歷的事情用恰當的語言文字表達出來：有具體的內容、有真情實感、有中心、有條理、有重點、展開想象。
“生活是寫作的源泉”。真實的生活里具有豐富的作文素材。我緊緊圍繞學生所熟悉的生活，以學生周圍的人、事、景或物作為習作內容，來激發學生的習作興趣，讓學生感到有一種表達的愿望，甚至有一種沖動想把自己想說的意思表達出來。例如一年一度的三八婦女節到了，為了培養學生感恩母親，送給媽媽節日禮物，要求用彩紙以書信形式完成《媽媽，我想對你說》。鼓勵學生暢所欲言，這樣能表達出自己的真情實感。同時觀察媽媽收到節日禮物后的表情以及語言。這樣每個學生就會獲得不同的感受等等。過后在班級內交流，學生興高采烈，自然說得興致勃勃，寫出來的作文各有千秋，各不相同，并有諸多趣味的。因為這些都來源于生活真實的體驗。
二、培養學生的觀察能力，積累作文素材
陶行知先生說過：“一切課程都是生活，一切生活都是課程。”培養學生的觀察能力，要引導學生留心觀察各種事物，主動積累寫作素材，從生活中去發現寫作的源泉。
在教學實踐中我是這樣做的：讓學生學會仔細觀察，善于從生活的細節中發現寫作素材。把作文教學與與生活緊密起來，引領學生走進生活，體驗生活。
陶行知先生“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的生活教育理論，指導學生去感受生活，用筆去描繪生活中的美。首先要培養學生濃厚的觀察興趣，一個人只有對觀察產生了濃厚的興趣，才能最后真正做到變被動為主動，變無心為有心，學生有了寫作的積極性，搞好作文教學就有了良好的基礎。教師要指導學生根據自己的實際情況的需要選擇目標，抓住所要觀察的事物。例如我因地制宜帶領學生在校園里觀察：重點觀察芙蓉花的顏色、形狀。仔細觀察桂花的形狀、顏色，聞一聞香味。有了明確的目的，學生觀察得可仔細了，用手摸一摸，鼻子聞一聞。這樣做學生不僅沒有壓力負擔，還給了學生樂趣，因為有了樂趣，所以才會有收效。
三、培養學生的認識能力，豐富作文內容
陶行知先生提出“生活教育”，也就是給生活以教育，用生活來教育。引導學生從生活中去發現寫作的源泉，因為沒有生活就沒有作文內容。生活是作文之源，作文的過程是學生走向生活的過程，在作文教學中善于將生活引入課堂。我在作文教學中還注重培養學生的認識能力。
在平常的作文教學中，指導學生留心觀察，注重引導學生通過親身體驗，引導他們積極運用學過的各種觀察方法，如有順序、展開聯想、抓住特點、注意發展變化、重點部分寫具體等等。通過直接參與各種活動，從而來獲取寫作素材，讓學生的作文由原來的“無米之炊”變成現在的“有米之炊。”讓學生在生活中增長見聞，豐富感受，練習表達。
四、展開想象的翅膀，提高想象能力
陶行知提出：“要解放小孩的自由，讓他們做有意識的活動，開發他們的天才?！毙麓缶V也明確提出：“要鼓勵學生寫想象中的事物，激發他們展開想象和幻想，發揮自己的創造性?！毕胂笫且环N創造性的思維方式，獨特性是他的特點。
作文教學心理研究告訴我們，在指導學生觀察時，要引導他們想象，這樣會使意境更加廣闊，認識和感受更加豐富。想象力是寫作的一個重要因素，想象力豐富的學生思路開闊，縱橫馳騁，有了豐富的想象力，學生就能把話說活，描寫就能生動形象，繪聲繪色。如在觀察我們校園時，就讓學生去想象：你心目中未來的學校是怎么樣的？讓學生插上想象的翅膀，最大發揮學生自由的天性。為了使學生認識想象對深化觀察、豐富作文內容的作用，我一方面注意選擇一些觀察與想象緊密結合的文章介紹給學生，如《未來城市》、《未來的汽車》。啟發想象可以使學生的眼界更開闊，思想更活躍，作文內容更豐富，更富有兒童的情趣。有時在教學中有目的地給出一些具有想象性的題目，如《假如我是市長》《假如我是一只小鳥》、《二十年后的我》在實踐中還注重讓學生多練寫日記、大作文、生活作文并且將“練”的方式多樣化，讓學生在不斷地“練”中，逐步提高作文水平。這些蘊含了陶行知先生的“作文即生活的一部分，它離不開生活”的生活教育思想。
總之，在小學作文教學中實踐陶行知的生活教育思想，調動學生作文的積極性，把寫作教學與生活緊密聯系起來，引領學生走進生活，體驗生活。來培養了學生多方面的能力，促進學生全面發展。作為一名小學語文教師，必須結合教學實踐，不斷總結，不斷思索，不斷創新，從而提高小學生作文水平。
參考文獻
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[3]小學語文課程標準
三八婦女節感恩作文范文6
2、扎實開展教育教學“傳、幫、帶”活動，使我校年青教師教育教學水平大幅提高，并涌現了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀。
3、德育素質化工程落實到位。在“學雷鋒，做好事”活動中，我校教師以身作則、身先士卒，做學生的表率，為學生養成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動中，讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉、愛親人的情感進一步得到激發。
4、安全衛生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練；安全衛生教育、管理常規化，并建立了長效機制，未發生一起安全衛生責任事故。
5、校園文化建設初見成效。修善了各項制度；開展了系列活動，如：每月開展書畫展，如期舉行了“風箏節”、慶六一等活動，受到廣泛好評。
6、陽光體育鍛煉活動已成常規化，確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時，切實提高學生身體素質。
7、黨風廉政建設工作、遠程教育工作受到區級表彰。
8、教育教學成績斐然
（1）、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇；在“校園文化建設”征文活動中，古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎；雷繼華老師的個人博客被評為市級優秀博客；王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。
2、在全鎮六年級綜合競賽中張華宇同學進入全鎮前十名，另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學進入全鎮前三十名，其中陳思遠同
學獲得全鎮數學競賽第二名，陳雪蓮同學獲得全鎮英語競賽第一名。
3、在非畢業班調考中我校四年級語文、科學，五年級英語分別學獲得第一名；四年級數學獲得第二名；一年級語文、三年級語文、數學、四年級英語獲得第三名。
9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。
二、具體做法
（一）、德育工作本學年，學校德育處以少先大隊為主抓手，認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》的具體要求，把重點放在文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，引導學生養成良好的行為習慣。例如：少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化，評選出文明班級，這樣日日比、周周評，使整個校園呈現出“比學趕幫”的景象，學生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地，班主任是班級管理的主要負責人，是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度，與學生打成一片，隨時隨刻掌握學生情況，做到個個心中有數，學生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會，晚有夕會，表揚好的行為，批評差的現象，促進學生文明行為習慣的養成。以實踐活動為重要載體，本學期我校開展了“學雷鋒，做好事”活動、“放風箏”活動、“感恩教育”活動，通過豐富多彩的活動，讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉、愛親人的情感進一步激發。發揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室（角）、廣播臺等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實效。本學年，每項活動開展之前要宣傳到位，結束之后要進行信息反饋，讓學生談談體會，宣傳欄做到“周周有新意，月月換主題” 。
（二）、教學工作
1、開學期初，教導處制定了詳實的教學常規管理制度，并由全體教師通過，做到“有法可依”。教學中做到對事不對人，秉公執法，嚴格管理，特別注重抓好教師的備課，課堂教學、作業批改、課外輔導工作、課后反思、考查等幾個基本環節，逐步形成教學常規規范化、制度化。
2、加強&ld
quo;學風”建設。首先是重視教師培訓及進修，繼續鼓勵和支持教師參加學歷進修，不斷提高教師的綜合素質。今年，全體教師中，又有2名教師獲得本科學歷，至今達到本科學歷有6人，其余15人均達到大專學歷。在遠程教育學習中，有19人參加，合格率100%，參學率達9.05%，許漢芳老師被評為遠程教育學習先進教師。其次是繼續開展“三心二意”活動（即：教師用心、學生專心、家長放心；師生工作、學習有創意、有新意）和班級內開展幫學活動。通過這些活動，強化了師生的學習意識、創新意識，學生在校能做到預習用心，上課專心，作業細心，復習耐心。3、教研工作落到實處。每位教師上完一節課，語數教研組都會召開專題教研會細致研究教學中的得失。具體過程是：先上課教師說課，然后各位教師根據自己的教學經驗認真評價，再由主管領導總結。據老師們反映：在活動中，他們不僅看清了自己教學中的不足點，也從其他教師教學的得失中學到了經驗。
4、各班開展學生學習評價活動。為了加強對班級的學習管理，本學年，全校開展了學生學習評價活動，各班成立學習小組，讓學習小組的組長對本組的學生的學習進行檢查、督促，這樣學生能夠自己管理自己，自己養成學習的良好習慣，從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學習氛圍。
5、積極做好后進生幫教工作。 新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發展，主動發展，一切為了每個孩子的發展”。我們繼續抓好后進生轉化工作，要求教師在轉化后進生中真正做到無私奉獻，真正學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。本學期，我校的后進生無論從思想、學習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。
6、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。本學期我校教師舉行了“青年教師課堂評優”活動。學生類競賽活動有：①講故事比賽；②作文比賽；③數學趣味知識競賽；④口算、筆算比賽；⑤英語課本劇表演；⑥手抄報比賽；⑦書畫比賽等。
（三）、安全工作
1、認真貫徹落實
上級關于學校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規章制度，深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規，狠抓學校安全衛生工作目標責任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責任。
2、開學初（9月3日），請東寶交警大隊四中隊干警專題為師生進行了“交通安全知識講座”；平時充分利用班會、隊會、板報、手抄報、向家長下發《告家長書》（防控h1n1知識宣傳單400余份；安全知識教育400余份）、防災救災演練（防震、消防演練各一次）等形式，加強安全衛生教育，進行安全知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防范意識；以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。
（四）、后勤工作
專人專職抓后勤管理，服務質量有了較大地提高。
（1）嚴把食堂“六關”，即采買質量關、儲藏關、出庫關、生產關、品嘗關、銷售關，確保了師生飲食安全和飲食水準。
（2）為10個班配備了飲水機，解決學生喝熱水困難的問題。（3）專人陪寢，確保了住宿生的生活有人呵護。
（五）、工會工作
1、工會主席經常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時了解教職工的生活工作情況，熱情地為教職工服務，做到上情下達，下情上報，使工會發揮了聯系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。
2、“三八”婦女節期間，組織教師體檢，并及時反饋信息，督促教師及早治療。
3、開展各種藝術活動。
（1）為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃，利用教師節、三八婦女節、元旦節開展活動。
（2）開展各類體育活動。今年我校工會組織乒乓球、羽毛球等項目比賽各一次。
（六）廉潔文化工作
注重教育成果的實在性，讓“校園廉潔文化”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領域，并扎實、有效地推向深入。具體實行了“五個結合”：1、堅持與學校德育相結合，學校領導班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教，學生廉潔修身，把廉潔教育納入學校德育體系之中，與學校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。
2、堅持與校園文化相結合，加強統籌規劃，鞏固、深化廉潔環境建設，形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。3、堅持與課堂教學相結合，在語文、數學、、品社、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內容，充分挖掘、整合、滲透學科教學中的廉潔教育資源，通過正反兩方面的教育，在潛移默化中培養學生廉潔意識和價值觀念；組織舉行或參加各種比賽，寓比賽于教育中。4、堅持與校務公開相結合。積極構建“陽光校園”，將涉及教師、學生利益的重大事項通過多種形式進行公開，接受監督，為教師教學和學生成長營造良好的氛圍。5、堅持與師德師風及治理教育亂收費、治理商業賄賂等專項工作相結合。學校將廉潔治校、清白執教、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業道德考評體系。
三、存在問題
1、教學條件差，亟待改善。