探求高校網絡資源共享平臺的創建

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探求高校網絡資源共享平臺的創建

1當前高校網絡資源共享存在的問題

(1)網絡資源共享機制不夠完全,不能夠實現深度整合與優勢互補

在當前高校因為采用的是多重教育模式,對于高校的分工都不夠明確,同時也沒有構建起健全的網絡資源共享機制。首先是當前各個大學之間的合作程度不高,各自的優勢都不能夠得到有效的發揮,也難以實現相互的優勢互補。其次,當前高校教師激勵保障措施仍然存在有較大的缺陷,當教師在對自己所擁有的資源進行共享時,如何處理好各自的關系仍然需要進一步的討論,如果處理不好,那么就會對資源的共享造成阻礙。

(2)所開發的平臺上缺少良好的搜索機制

當前所構建起的開發平臺上的搜索機制仍然是一個需要急需要進行解決的問題,搜索機制的缺陷導致了各種支持服務不能夠到位,師資與服務體系的保障不足。在使用網絡資源的過程中沒有合理的搜索機制,那么就必然會浪費大量的不必要的時間與精力,讓使用者使用的過程中不夠方便。在另一個方面,在職的高校教師本來就有著相當繁重的科研任務,較為缺乏上傳和管理網絡資源的時間,并且大多數時候也不夠關心網絡資源建設。其次,各個高校對于網絡資源共享平臺建設的標準各不相同,辦學理念也是參差不齊,使得共享平臺的作用發揮不出來。

2高校構建并完善網絡共享平臺的措施

(1)對現有網絡共享資源進行優化與整合

當前,全國各地的高校都在積極的搭建校內以及校際間的共享網絡平臺。為了防止出現資源的進一步重復開發,相關的部門需要用全局性的眼觀來對現有的網絡資源進行深度的整合與優化,同時還必須要盡快的出臺網絡共享平臺相關的各種構建標準與總體的發展方向,形成一套可持續發展的戰略?,F在對于正在搭建或者是準備搭建網絡資源共享平臺的高校來講,可以將自己課程體系中的公共課進行最大限度上的資源共享,也就是在基礎課、專業基礎課、專業課中選取優秀的資源,然后根據具體的需要進行第二次優化,而對于高校所擁有的特色網絡資源則是采取完全自主開發的方法,在其成熟之后再進行共享。

(2)加強對網絡資源共享平臺的宣傳與推廣

要有效的提高對網絡共享資源的利用效率,必須要從戰略的高度來思考如何利用網絡共享資源。與此同時還必須要積極的對網絡資源共享平臺進行宣傳并大力的進行推廣。在當前,雖然高校提供了大量的網絡資源,然而高校中的師生卻很少有人對這些資源進行利用,有的甚至是不知道存在有網絡資源共享平臺,這樣的情況下也就不要指望他們來利用網絡資源共享開展教學。面對這樣的情況必須要加強對網絡資源共享平臺的宣傳力度,同時還必須要加強對優質網絡資源的宣傳,讓在校師生能夠對網絡資源共享平臺與優秀網絡資源有著更加深刻的認識,進而增進網絡資源與共享平臺的使用效率。

(3)加速對共享平臺的搜索機制構建

對于網絡資源共享平臺,如果缺乏良好的搜索機制,那么所能取得的效果將較為有限,也不利于對網絡資源共享平臺的推廣和使用。從技術上來看,對網絡資源共享平臺進行進一步的開發與優化,建立起良好的搜索機制是沒有問題的,然而為了能夠對網絡共享資源進行維護,讓資源的使用者能夠更加有效、方便的對網絡資源進行使用,高校在后續的平臺維護方面所投入的資金以及決心會直接決定了平臺功能是不是能夠逐步完善、逐步的跟上時展的步伐。

(4)構建起較為完善的網絡資源更新機制,提高對網絡資源的更新效率

對網絡資源進行定期的更新是非常重要的,特別是在構建起玩兩個共享平臺之后更為重要。但是更新的工作量是非常大的,因此就必須要進一步的增強對教師和學生使用網絡資源相關知識、技術以及管理方面的培訓,并要為教師和學生提供更新資源的方法與手段,讓網絡資源能夠對當前各種課程、學科的前沿知識以及最新的科學研究進行及時的反映。與此同時還需要構建起良好的檢查評比、激勵制度,構建起良好的網絡資源更新與檢查制度,積極的調動更新資源的積極性,有效的改善共享平臺網絡資源的更新率。

3結語

高校網絡資源因為網絡資源共享平臺的缺乏導致了網絡資源無法被有效的利用。面對這些情況,我們需要對當前高校網絡資源共享所存在的問題進行深入的分析,在這樣的基礎上來增強對網絡資源共享平臺的建設,使得高校的網絡資源能夠得到有效的開發,為高校的教學與科研工作提供良好的支持和服務。

作者:柏強 王應求 許譯文 單位:三亞學院 海南省發改委

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