前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的管窺高中英語學習中網絡資源的影響，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
一、歌曲欣賞，在輕松愉悅的氛圍中感受英語
現在的高中生對流行音樂有著很大的喜好，特別是在課間休息的時候，常常會聽到他們哼著某些歌曲。所以，假如我們利用這一點來幫助高中生學習英語，那么是不是會起到更好的效果呢？另外，在互聯網上我們可以看到當前英國流行樂排行榜，而且其中的大部分歌曲都旋律優美，深受現在年輕人的喜歡，因此借助這些英文歌曲提高學生對英語的感悟，這也未嘗不是一個好的對策。比如在學習Alandofdiversity的時候，我將事先下載好的歌曲《Californiadreamin》播放給了學生聽，讓學生在輕松愉悅的氛圍中感受英語的魅力。
另外，還可以適當地在課堂中開展一些表演類的節目，讓學生朗讀一些英文的詩歌，或者演唱一些英文歌曲。時間一久，課堂便會擺脫以往的死氣沉沉，而是變得輕松活躍，并且學生還會對歌詞中的一些語法現象產生濃厚的興趣，從而在好奇心的驅使下加以研究、探索，這樣一來，他們對英語的把握能力無疑會得到顯著的提高。
二、新聞探索，在時事求知的過程中體會英語
國際網站上有許多新聞，而且那些文字新聞不論是在語法方面，還是在結構方面都更加合理規范，所以我們可以鼓勵學生多加瀏覽一些國際網站，并讓他們根據其中的某些信息制作一個dailyreport，然后請部分學生到講臺前進行演講，并讓其他的學生提出相關問題。
其中，這些信息的選擇可以是學生極為喜愛的，比如：第77屆奧斯卡頒獎、NBA男籃等。這樣一來，不僅可以提高學生們的學習熱情和參與興趣，并且還可以讓他們了解更多的國際信息，從而增長他們的認知面。另外，通過這種學習方法還能夠幫助學生積累更多的新單詞。所以，我們不妨說互聯網是一個包羅萬象的平臺，只要你合理使用，定會在其中尋到有效的學習途徑。
三、電子閱讀，在知識拓展的活動中掌握英語
隨著互聯網登上時代的舞臺，使得閱讀模式開始從紙質遞進到電子閱讀上了，而這便為高中生學習英語提供了更多的平臺。眾所周知，西方有許多知名的典籍著作，但是買英文原版的書籍，要么會遇到盜版的，要么價格非常的昂貴，所以學生不可能大量購買這種英文原版書籍來充實自己。而互聯網不同，學生可以通過下載的方式在手機、電腦上進行閱讀。另外，英文原版書籍本身就具有著許多的經典句子和語法，學生在這期間完全可以擴充自己的認知，并對一些有趣的句型和語法進行探索，這樣一來，英語學習能力便會得到顯著的提高。
再者，通過電子閱讀，學生還可以了解到東西方的文化差異。在學習Underthesea的時候，我鼓勵學生在課后瀏覽www.zhb.gov.cn這個網站。因為這個網站包含了許多世界各地的信息，而學生則可以用復制粘貼的方法將其中的一些文字內容轉移到自己的電腦中，這樣一來，學生便可以隨時隨地了解到世界各地的精彩實況了。
四、結語
總而言之，互聯網是人類發展至今的重要產物，也是未來推動社會發展的主要動力源。我們不可以片面地去審視它，而是要從不同的角度去挖掘它對教學所能帶來的幫助。再者，傳統的教學方法固然有著良好且不可替代的優勢，但是新時代的教學更需要新的手段與技術，倘若一味的因循守舊，那么只會讓高中英語教學質量越來越后退。
因此，本著教學的理念去挖掘互聯網，從中尋取有效的一面來強化高中英語課堂教學，這不僅是教育上的改革，更是教學手段的改革。而在這個過程中學生不僅可以積極參與到教學當中，還可以在快樂愉悅的氛圍中學到知識。
作者：陳海燕 單位：江蘇省啟東市匯龍中學