新教師

新教師雜志 省級期刊

Teachers Today

基礎信息
  • 主辦單位:福建教育出版社有限責任公司
  • 主管單位:海峽出版發行集團
  • 國際刊號:2095-3895
  • 國內刊號:35-1315/G4
  • 主編:黃旭
  • 出刊周期:月刊
  • 出版地區:福建
  • 開本尺寸:A4
  • 創刊時間:2012
  • 語言種類:中文 
  • 復合影響因子:0.03
  • 訂價:408.00元/年
  • 綜合影響因子:0.06

期刊簡介

《新教師》(月刊)創刊于2012年,是由福建教育出版社有限責任公司主辦。以新教育為關注點,以新教師專業成長為追求、以新教育媒體為自律。它從心理上零距離貼近教師,為教師的專業成長提供精神維度和空間,主要關注小學一線教師的專業生命成長狀態。

《新教師》圍繞教育部基礎教育課程改革,傳播教育發展新理念,總結課程改革新經驗,宣傳教育領域新典型,介紹域外教育新動態。它關注教師的生存價值,折射教師的多彩生活,深研教師的職業心態,推廣教師的教研成果,提升教師的專業素質,拓展教師的生命境界。

收錄、榮譽

收錄情況:

知網收錄(中)維普收錄(中)、 萬方收錄(中)國家圖書館館藏、 上海圖書館館藏、

期刊榮譽:

中國優秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫(CJFD)、 中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

主要欄目

卷首語、健康快車、教科研前沿、管理智慧、教育敘事、教師家長、域外來風、教師視、角教師讀書俱樂部、教學平臺、微言

部分目錄

合作才能共贏陶繼新;

男教師逃離背后的教育隱痛盧志文;

解讀“泡泡語”,引導學生自讀自悟黃英琳;

你就是唯一,唯一就是你——向名師學什么之我見張中良;

最美麗的不只是花朵李日芳;

名師的四大教育素養之二——教育智慧余文森;

對打破教師資格終身制的思考洪明;

教育需要自由呼吸任海林;

“問題學生”的人文思考王晞;

黑芝麻胡同小學的掌門人朱永新;

信息化條件下的教師角色的變化顧明遠;

北京師范大學免費師范生社團運行模式簡析王秀麗;

運用“變異理論”,提高數學課堂實效韓秀梅;

英語繪本在小學低年級主題閱讀中的應用探索姜偉;

近代農村教育對現代農村教師教育發展的啟示蘇濟;

中國教研系列訪談一:學者的視角林靜;

西部經濟欠發達地區中等職業學校畢業生就業問題與對策探究劉鵬;

高校與幼兒園伙伴合作中教師專業成長的實現王云麗;姜珊珊;

八千里路云和月——吳式穎教授訪談錄孫益;楊璐儀;

當前我國高中教育改革的熱點與難點問題申繼亮;

教師“教科研”,就在你身邊李亞平;

張斌賢:教學和科研是一體的陳瑩;李亦然;

如何開展隱性的“價值教育”——以“寬容教育”為例孫瑞玉;

加強中小學數學教學銜接,促數學學困生轉化王會玲;

與教師一道建構理論——“學科加工”概念是怎么提出來的丁道勇;

學校特色化辦學的幾點思考高俊;

論全球史視野下的教育史研究周采;

我為什么反對刪節古典文本徐梓;

英國A-level經濟學與美國AP經濟學課程的比較與思考王麗娟;

校園環境文化:隱形課程中的立體教科書吳維煊;

我的青春記事——尋找我的路李毅;

讓文學重鑄她的心靈金鵬;

文章要求

1、文章標題要簡短,能概括中心思想,一般不超過20個漢字,必要時加副標題

2、正文應層次清楚,行文規范,方便閱讀,字數一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編,多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內容摘要和3-5個關鍵詞

5、如文章獲得基金項目資助,以[基金項目]作為標識,并注明基金項目名稱和編號

6、正文中圖表主要是文字難以表達清楚的內容,圖表應設計合理,先后分別給出圖表序號

7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學歷、職稱、工作單位、聯系電話、詳細郵寄地址

8、編輯部有權對稿件進行修刪,不同意請在稿件中聲明

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