小學教學設計

小學教學設計雜志 省級期刊

Instructional Design for Primary Schools

基礎信息
  • 主辦單位:山西省教育廳
  • 主管單位:山西省教育廳
  • 國際刊號:1009-2544
  • 國內刊號:14-1240/G4
  • 主編:張啟航
  • 出刊周期:旬刊
  • 郵發代號:22-443
  • 出版地區:山西
  • 開本尺寸:A4
  • 創刊時間:2000
  • 語言種類:中文 
  • 復合影響因子:0.05
  • 訂價:220元/年

期刊簡介

《小學教學設計》創辦于2000年,主要欄目有課堂教學設計、語文教例評析、語文一課多式教例、語文、優秀課例片段舉隅、語文新思維作文、語文快樂作文、數學導學設計,豐富的內容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里,了解最新趨勢。是一本面向小學教育工作者的專業期刊,致力于推動小學教育教學改革與實踐,提升教師的教學設計能力和課堂教學質量。雜志以“服務基礎教育、指導教學實踐”為宗旨,聚焦小學階段各學科的教學設計、教學方法、課堂管理及學生發展等方面的研究與探索。

自創刊以來,小學教學設計始終堅持理論與實踐相結合的原則,內容涵蓋語文、數學、英語、科學、道德與法治、藝術、體育等小學所有主要學科的教學設計方案與案例分析。每期雜志不僅提供一線教師在實際教學中形成的優秀教學設計范例,還邀請教育專家和教研員對教學熱點問題進行深入解讀,幫助教師更新教育理念,改進教學方法,提高教學效率。小學教學設計關注新課程改革動態,緊跟國家教育政策方向,積極探討核心素養導向下的教學轉型、跨學科整合、項目式學習等新型教學模式。

收錄、榮譽

收錄情況:

知網收錄(中)、 維普收錄(中)、 萬方收錄(中)、 國家圖書館館藏、 上海圖書館館藏、

期刊榮譽:

百種重點期刊中國優秀期刊遴選數據庫、 中國期刊全文數據庫(CJFD)、

主要欄目

課堂教學設計、語文教例評析、語文一課多式教例、語文、優秀課例片段舉隅、語文新思維作文、語文快樂作文、數學導學設計

部分目錄

1、《說勤奮》教學張德銀;

2、《梅花魂》教學潘蓉蓉;

3、《慈母情深》教學黃滿華;

4、把“寫”落到實處郝玉梅;

5、英漢標點符號的異同樂偉國;

6、《錢學森》教學衡成榮;王瑛;

7、《鳥的天堂》教學建議林潤生;

8、《四季》(第二課時)教學魏迎春;

9、《為人民服務》教學實錄支玉恒;

10、《跨越海峽的生命橋》教學李均鵬;

11、《秋天的圖畫》(第二課時)教學朱梅;

12、《中國人,你為什么不生氣》教學李艷;

13、《釣魚的啟示》(第二課時)教學曾揚明;

14、PEP Book 5 Unit 5 My New Room梅妙聰;樂偉國;

15、PEP Book 3 Unit 5 What Would You Like?莊麗;樂偉國;

文章要求

1、文章標題要簡短,能概括中心思想,一般不超過20個漢字,必要時加副標題

2、正文應層次清楚,行文規范,方便閱讀,字數一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編,多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內容摘要和3-5個關鍵詞

5、如文章獲得基金項目資助,以[基金項目]作為標識,并注明基金項目名稱和編號

6、正文中圖表主要是文字難以表達清楚的內容,圖表應設計合理,先后分別給出圖表序號

7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學歷、職稱、工作單位、聯系電話、詳細郵寄地址

8、編輯部有權對稿件進行修刪,不同意請在稿件中聲明

9、請勿一稿多投,發現一稿多投者,一切不良后果由作者承擔

10、若不能被錄用,恕不退稿,請作者自留底稿,不同意上述稿件處理方式的作者請轉投他刊

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