語文教學之友雜志 省級期刊

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紀念創刊40周年、教學視點、教研之頁、教材研討、閱讀研究、測試關注、作文教學

1、淺析離別詩中的情感武紅忠;

2、邊塞詩景物描寫作用類析張會英;

3、詩歌教學外延的幾種方式吳斌;

4、《藥》的細節描寫技法例析孫永方;

5、讓學生享受自由閱讀之美朱春鋒;

6、如何使語文課堂教學“活”起來趙玉寶;

7、讓德育之花悄然綻放在語文課堂上費朝華;

8、略談審美直覺在散文教學中的作用孫偉;

9、關于高中語文選修課的幾點思考于劍濤;

10、教學《陳涉世家》感悟人生哲理鐘曉東;

11、三層解讀“假如我變成了一朵金色花”陳紹武;

12、《荷塘月色》中的三類女性形象范學亮;

13、閱讀教學中推動學生文本細讀的策略呂紫綃;

14、精心運用語文教材 進行課堂思維訓練石明;于淑杰;

15、展現朗讀教學魅力 提高朗讀教學實效陳步東;

1、文章標題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標題

2、正文應層次清楚，行文規范，方便閱讀，字數一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內容摘要和3－5個關鍵詞

5、如文章獲得基金項目資助，以[基金項目]作為標識，并注明基金項目名稱和編號

6、正文中圖表主要是文字難以表達清楚的內容，圖表應設計合理，先后分別給出圖表序號

7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學歷、職稱、工作單位、聯系電話、詳細郵寄地址

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