數學教學通訊

數學教學通訊雜志 省級期刊

Correspondence of the Teaching of Mathematics

基礎信息
  • 主辦單位:重慶市數學學會;西南師范大學數學與財經學院
  • 主管單位:重慶市科學技術協會西南師范大學
  • 國際刊號:1001-8875
  • 國內刊號:50-1064/G4
  • 主編:陳貴云
  • 出刊周期:旬刊
  • 郵發代號:78-18
  • 出版地區:重慶
  • 開本尺寸:A4
  • 創刊時間:1979
  • 語言種類:中文 
  • 復合影響因子:0.08
  • 訂價:280.00元/年
  • 綜合影響因子:0.13

收錄、榮譽

收錄情況:

知網收錄(中)、 維普收錄(中)、 萬方收錄(中)、 國家圖書館館藏、 上海圖書館館藏、

期刊榮譽:

中國優秀期刊遴選數據庫、 中國期刊全文數據庫(CJFD)、

主要欄目

專家論壇、數學教育、考試研究、教學參考、課例參考、新教材研究、解題研究、數學應用、競賽之窗

部分目錄

1、淺議高中數學課堂的低效現狀及其對策 楊海濤;

2、關于數學科研中的前瞻性思維研究 崔連香;

3、加強數學方法指導,提高課堂教學效果 彭新龍;

4、基于數學史滲透的教學設計:數系的擴充 曾榮;

5、聚焦數學復習課堂 探索有效教學策略 莊愛兵;

6、淺談與課程改革相匹配的數學教學新設想 王曉云;

7、從講題到說題——數學習題課教學新演繹 桂曉宇;

8、淺談數學例題教學“隱性目標”的顯性化 張才寶;

9、局部換元法解決函數問題的常見題型 歐建敏;劉青清;

10、在數學習題教學中充分發揮填空題的教學功能 李宏志;

11、2011年高考數學全國新課標卷第21題(2)別解 趙忠平;

12、創設數學問題情境——讓數學課堂散發魅力 邵理明;

13、淺談初高中數學銜接教學中的誤區及應對方法 雷亞慶;

14、借助波利亞“怎樣解題表” 助學生走出解題探究困境 張超;

文章要求

1、文章標題要簡短,能概括中心思想,一般不超過20個漢字,必要時加副標題

2、正文應層次清楚,行文規范,方便閱讀,字數一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編,多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內容摘要和3-5個關鍵詞

5、如文章獲得基金項目資助,以[基金項目]作為標識,并注明基金項目名稱和編號

6、正文中圖表主要是文字難以表達清楚的內容,圖表應設計合理,先后分別給出圖表序號

7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學歷、職稱、工作單位、聯系電話、詳細郵寄地址

8、編輯部有權對稿件進行修刪,不同意請在稿件中聲明

9、請勿一稿多投,發現一稿多投者,一切不良后果由作者承擔

10、若不能被錄用,恕不退稿,請作者自留底稿,不同意上述稿件處理方式的作者請轉投他刊

11、本站并非數學教學通訊雜志社和數學教學通訊編輯部官方網站

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