Medical Education Research and Practice
《醫學教育研究與實踐》創辦于1982年，主要欄目有后疫情時代醫學教育、醫學人文教育、醫學教育創新發展、研究生教育、調查報告、基礎教學、留學生教育、臨床教學，豐富的內容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里，了解最新趨勢。辦刊宗旨是提供一個學術交流的平臺，旨在促進醫學教育領域的學術探討、反映教學改革成果、交流教學體會。雜志內容主要涉及醫學教育理論與實踐，包括教育創新、醫學人文教育、研究生教育、留學生教育、國內外醫學教育比較研究等多個方面。
該雜志始終堅持科學嚴謹的辦刊方針，采取嚴格的同行評議機制來確保發表文章的學術水平和質量。該刊的影響因子也反映了其在學術界的影響力，表明它在醫學教育領域具有較高的學術地位。此外，醫學教育研究與實踐緊跟時代的步伐，積極適應醫學教育的新形勢，比如針對后疫情時代的特點，探索新的教學模式和方法。這使得期刊能夠及時反映醫學教育領域的最新進展，并為未來的醫學教育改革提供參考和支持。
后疫情時代醫學教育、醫學人文教育、醫學教育創新發展、研究生教育、調查報告、基礎教學、留學生教育、臨床教學
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