《認知詩學》創辦于2014年，主要欄目有理論探索、名家特稿、學術綜述、認知藝術研究、認知文體批評，豐富的內容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里，了解最新趨勢。是一本專注于文學與認知科學交叉領域的學術期刊，致力于探索文學文本的理解過程、文學創作的心理機制以及讀者在閱讀過程中的認知活動。它為學者提供了一個平臺，用以交流和討論如何運用認知理論來分析文學作品，并促進對文學的更深層次理解。
此外，還關注國際上認知詩學的發展趨勢，努力將國外先進的理論引入國內，并推動本土化的研究實踐。通過對經典文學作品的新解讀和對當代文學現象的剖析，該雜志不僅豐富了文學研究的方法論，也為教育界提供了新的教學思路和方法。作為一個重要的學術交流平臺，在推動我國乃至全球范圍內認知詩學領域的發展方面發揮著積極作用。它不僅是專業研究人員的重要參考文獻來源，也是對于那些對文學與人類心智之間的關系感興趣的讀者而言的一份寶貴資源。
理論探索、名家特稿、學術綜述、認知藝術研究、認知文體批評
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2、正文應層次清楚，行文規范，方便閱讀，字數一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制
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