教師教育學報

教師教育學報雜志 部級期刊

Journal of Teacher Education

基礎信息
  • 主辦單位:西南大學
  • 主管單位:中華人民共和國教育部
  • 國際刊號:2095-8129
  • 國內刊號:50-1121/G4
  • 主編:陳時見
  • 出刊周期:雙月刊
  • 郵發代號:78-158
  • 出版地區:重慶
  • 開本尺寸:B5
  • 創刊時間:2014
  • 語言種類:中文 
  • 復合影響因子:0.71
  • 訂價:220.00元/年
  • 綜合影響因子:1.91

期刊簡介

《教師教育學報》創辦于2014年,主要欄目有學科教育教學、課程與教學、專題研究:新時代鄉村教師隊伍建設、課程教學理論、理論前沿、教師教育理論、專題研究:職業教育教師發展,豐富的內容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里,了解最新趨勢。雜志是一本專注于教師教育領域的學術期刊,致力于成為傳播教育政策資訊、分享教育改革發展的理論成果和實踐經驗、展示一線教育教學成果、介紹優秀教師先進事跡的重要平臺。

雜志的宗旨是根植教育,傳承文化,服務教師,教育興國,它不僅是一本報道國家教育政策資訊的期刊,更是一本反映教育改革發展的理論成果和實踐經驗的期刊,它旨在展示我國一線教育教學成果,介紹優秀教師的先進事跡,從而服務于我國教育事業的發展。作為一本專注于教師教育領域的學術期刊,它以傳播教育政策資訊、分享教育理論成果和實踐經驗、展示一線教育教學成果、介紹優秀教師先進事跡為己任。這本期刊不僅是教育改革的宣傳者,更是教育改革的發現者與參與者,它的目標是成為教育界人士交流思想、碰撞觀點、提升專業素養的重要平臺。

收錄、榮譽

收錄情況:

知網收錄(中)、 維普收錄(中)萬方收錄(中)、 國家圖書館館藏上海圖書館館藏、

期刊榮譽:

中國優秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫(CJFD)、

主要欄目

學科教育教學、課程與教學、專題研究:新時代鄉村教師隊伍建設、課程教學理論、理論前沿、教師教育理論、專題研究:職業教育教師發展

文章要求

1、文章標題要簡短,能概括中心思想,一般不超過20個漢字,必要時加副標題

2、正文應層次清楚,行文規范,方便閱讀,字數一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編,多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內容摘要和3-5個關鍵詞

5、如文章獲得基金項目資助,以[基金項目]作為標識,并注明基金項目名稱和編號

6、正文中圖表主要是文字難以表達清楚的內容,圖表應設計合理,先后分別給出圖表序號

7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學歷、職稱、工作單位、聯系電話、詳細郵寄地址

8、編輯部有權對稿件進行修刪,不同意請在稿件中聲明

9、請勿一稿多投,發現一稿多投者,一切不良后果由作者承擔

10、若不能被錄用,恕不退稿,請作者自留底稿,不同意上述稿件處理方式的作者請轉投他刊

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