Journal of Collegeof Chinese Languageand CultureofJinan University
《暨南大學華文學院學報》現已更名為《華文教學與研究》。
《華文教學與研究》創辦于2001年，主要欄目有語言習得研究、語言教學與文化、華文教育研究、對外漢語教學研究、語言研究、綜述與書評，豐富的內容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里，了解最新趨勢。
《華文教學與研究》雜志作為華文教育領域的專業期刊，它承載著推動華文教育發展、促進中外文化交流、弘揚中華文化的使命。該雜志以華文教育為核心，涵蓋了華文教學的各個領域，同時也關注全球范圍內華文教育的現狀和問題，為華文教育工作者提供了交流和探討的平臺。自創刊以來，雜志始終堅持高學術標準，注重理論與實踐相結合，為華文教育領域的學者、教師和研究人員提供了一個高質量的學術交流平臺。該雜志不僅推動了華文教育的發展，也促進了中外文化的交流和理解。該雜志的特色在于其國際化視野和跨文化交流的特點，不僅關注中國內地的華文教學，也關注海外華文教育的動態和發展。該雜志還經常組織國際學術會議和研討會，為華文教育領域的學者和教師提供了一個交流和學習的機會。此外，雜志還致力于推動華文教育的創新和改革，鼓勵新的教學理念和方法，推廣優秀的教學經驗和教材。該雜志還積極探索數字化出版和在線教育的新模式，為華文教育的發展注入了新的活力。
語言習得研究、語言教學與文化、華文教育研究、對外漢語教學研究、語言研究、綜述與書評
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2、正文應層次清楚，行文規范，方便閱讀，字數一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制
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