Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development
《黑龍江教師發展學院學報》創辦于1985年，主要欄目有基礎教育、德育·心理、文學·藝術、高教論壇、教師發展、課程·教學、職教園地、語言·文化、外語時空，豐富的內容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里，了解最新趨勢。
《黑龍江教師發展學院學報》是一份致力于教師教育與發展領域的學術期刊，宗旨是推動教育教學的理論與實踐研究，加強教師間的學術交流，提升教師的專業素養，為培養優秀教師提供學術支持。始終秉持高質量、高水平的辦刊理念，注重論文的質量和原創性，為國內外教育工作者提供了一個展示研究成果、交流學術思想的平臺，主要刊登有關教育教學理論、實踐研究、教師教育與發展、教育心理學、教育技術等方面的學術論文。該期刊對于推動教育公平和素質教育也起到了積極的作用。教育公平是教育事業發展的基本原則之一，而素質教育則是提高教育質量的重要手段。學報通過有關教育公平和素質教育的研究論文，為推動教育事業的發展提供了理論支持和實踐指導，這有助于提高全社會的教育意識和教育水平，進一步促進教育事業的發展。
基礎教育、德育·心理、文學·藝術、高教論壇、教師發展、課程·教學、職教園地、語言·文化、外語時空
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