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科技創意設計論文范文1
健康網訊: （北京醫科大學中國藥物依賴性研究所，北京，100083，劉 闖）
3 科研設計方案中需注意的一些問題
3.1 盡量選擇論證強度高的方案
科研設計方案由于設計的嚴謹性科學性不同，其科學論證度也會不同。常用的臨床科研設計方案中，科學論證度最高的是隨機對照試驗，其次是前瞻性隊列研究、前與后對照研究、交叉對照研究、病例與對照研究、橫斷面研究等，最差的是敘述性研究。在現實條件允許的情況下，盡可能采用科學論證度高的方案，這樣得出的結果科學性較強。
3.2 真正做到隨機
隨機分配是臨床科研的重要方法之一，是科研質量的基本保證。設計方案有條件達到隨機的，一定嚴肅認真地做到，萬萬不可將隨機分配做成“隨意”分配，否則會嚴重影響結果的可靠性。采用隨機法得出的結論比非隨機法得出的論證強度要高得多，更能令人信服。常用的簡單隨機法有拋硬幣法、抽簽法、擲骰子法及隨機數表法等。事先設定硬幣的正面或反面為試驗組或對照組，再拋硬幣，決定入組，這種方法即為拋硬幣法。抽簽法、擲骰子法與拋硬幣法大同小異，隨機數表法是根據隨機數表決定入組，該方法較為科學，隨機數表在有關的統計學書后附有。其它較復雜的隨機法如間隔抽樣、區組隨機法等可參考有關的統計學書籍。
3.3 影響盲法的一些因素
盲底應由不參與試驗的專人封存，到試驗結束的時候才能揭密，中途泄密可導致試驗失敗。試驗藥與對照藥的外觀、氣味等方面都需注意做到一致，防止研究人員和研究對象猜測藥品。試驗藥或對照藥如果有特征性的治療效果或不良反應，可能影響盲法的真實性。選擇的陽性對照藥必須是療效肯定，能得到公認的。
3.4 對照組的樣本量
一般來說，對照組的樣本量應與試驗組的樣本量相同。如果試驗的目的是為驗證某一新藥的療效是否優于目前的標準療法，選擇的陽性對照藥的療效是確定的，而病員來源較困難，經費有限，又需要盡快得結果，可采用非等量對照方法，即對照組的樣本量比試驗組少。一般可采用試驗組與對照組2：1或3：2的比例。
3.5 注意依從性
依從性是患者對規定執行的醫療或科研的試驗措施所接受和執行的客觀行為及其程度。在實際工作中，要求全部患者達到完全依從是很難做到的。對于前瞻性的研究課題，最終總結分析的病例數不應少于進入試驗時總病例數的80％，最好達到90％以上。脫失率超過20％，就會對研究質量產生影響，嚴重的甚至會失去研究的意義。對于能堅持完成試驗的研究對象，也要保證能夠完全遵守試驗要求的各項措施。提高依從性首先是診斷正確，不正確的診斷，其治療措施必然是不正確的，要求病人執行錯誤的治療，本身就已經是錯誤的；用于治療性研究的措施或藥物要有科學依據，在這樣的基礎上鼓勵病人依從才有價值；要在方案實施前仔細考慮可能影響依從性的因素，采取有效的控制措施。
3.6 癥狀的衡量標準
對于治療效果是否有效應有明確的衡量標準，該標準必須是公認的，不能自己想當然地制定一個“獨創”的有效或無效標準。但臨床癥狀，尤其是藥物依賴性研究中的癥狀，無法用客觀的指標衡量。對這些癥狀，前人已做了大量的研究工作，制定出了癥狀評定量表，這些量表經實踐考驗，有些被淘汰，有些則留了下來，成為普遍采用的癥狀衡量工具。如果所研究的癥狀前人未做過深入的研究，缺乏測定工具，這種情況則可以自己編制相應的評定量表。但遇到這種情況要極其慎重，認真檢索文獻，很多時候不是別人沒做過，而是自己查閱文獻不夠，不知道而已。
3.7 注意醫學研究道德
臨床醫學研究的目的是為了解除病人的痛苦，增強病人的健康，不能為獲取個人名利而把病人當作試驗品。在試驗中如果發現可能對病人造成傷害的情況，要及時處理，必要時停止試驗。研究方法要符合醫德要求，必須貫穿于整個研究過程中，要實事求是，不隱瞞不利于自己的結果，不能偽造，更不能為了而無中生有地編造出與某某“結果一致”的研究結果，況且，簡單的重復本身就沒有多少價值。
4 查閱文獻完善設計
一項臨床科研設計初步完成后，不要急于實施，還需要一個完善的階段。除了邀請同行進行評議外，最主要的辦法是查閱文獻。通過查閱文獻，可以對所立項目的新穎性、所選擇方法的先進性和科學性進行自我評價。
科技創意設計論文范文2
論文內容摘要：文章指出，創意產業作為影響消費市場容量的主要因素，它通過產品服務升級、廣告創意吸引、消費理念誘導等手段，在生產、交換和消費等環節施加自身的影響力，改變消費者彈性需求的內容和向度，改變企業產品供給；通過改變消費觀念進而改變消費者的消費欲望和消費選擇；進而改變消費市場容量拓展模式。消費者的消費欲望決定了市場需求變動狀況，也決定了市場容量的大小。
創意產業可分為生產性創意產業和消費性創意產業，不管是直接服務于消費市場的或是間接服務于消費市場的創意產業，它都通過重構產品概念、引導消費理念、提供對比信息、強化符號差異等多種途徑培養更加細分的消費者群體及更加成熟、挑剔的終端消費者。創意產業是在社會經濟發展到一定水平，人們的消費價值觀念由追求物質產品向精神產品轉變過程中出現的一種產業經濟形態，它反過來又進一步刺激了人們對創意生活的追求和創意產品的喜愛。
創意產業改變消費需求彈性
必需品需求缺乏彈性，而奢侈品需求富有彈性。隨著我國人均GDP3000美元時代的來臨，人們不再滿足對生活必需品數量的占有，而是向更高層次消費欲求轉變，向生活產品的品質、品味、風格等方面轉變，這就為創意產業的生存提供了廣闊的消費市場。同時，隨著創意設計對消費產品的逐步滲透，對消費產品外觀品質和功能設計個性化的要求不斷提高，將進一步刺激人們對創意設計的需求和依賴。目前，這種消費需求同創意設計相互促進的良性互動，將首先在我國的一線大城市形成。
社會發展水平決定創意需求狀況。在人均GDP不足1000美元時，大多數人對創意設計及其產品基本上沒有消費的能力；在人均GDP1000美元-3000美元之間，社會發展非常活躍，部分受惠者的社會財富積累迅速，開始具備了接受創意設計和消費創意產品的能力；在人均GDP超過3000美元后，創意設計和創意產品開始服務社會大多數，進入大眾消費視野，成為大眾消費產品。
創意產業刺激人們的消費欲望。當前部分消費行為的產生不是基于消費需求，而是在消費欲望的刺激與引導下產生購買行為，創意產業對消費市場的影響力將成倍擴大。激發人們消費欲望的信息有三種渠道：一是，源自電視、網絡、報刊或其他媒體的廣告信息；二是，源自電視節目、電影、會展或各種書刊雜志帶來的消費概念信息；三是，也可能源自某一產品信息或者消費符號長期過度放大刺激的緣故。從消費欲望刺激程度上區分，奢侈品消費等彈性消費受刺激引導性強，高強度的信息刺激很容易改變人們對某種奢侈品的消費態度；食物、日用品等剛性消費品受信息刺激引導程度較低，但消費者在購買日用品時，仍然受到廣告等諸多信息的影響，在單品選擇方面，在比對品牌、性能、價格方面仍有較大的選擇權。
創意產業改變人們的消費欲求。高消費能力同高生活質量并不存在必然的聯系，而是消費選擇決定了其生活質量，創意設計通過改變人們的消費選擇進而改變人們的生活品質。一方面，創意設計產品提供美的享受。創意設計本身就是對美探求的過程，無論是創意設計理念、設計過程或者設計成果都離不開對美的追求，創意設計通過其理念或者成果滿足人們對美的追求。另一方面，創意設計改變人們的消費觀念。
創意產業改變消費選擇過程
消費者購買的發生過程，是一個在外界參照因素作用下形成最終消費選擇的過程（見圖1）。購買動機與個人消費偏好之間相互影響，二者同時受到參考因素的影響，并發生一定的變化，它們的變化將影響到消費行為是否發生，以及購買哪個品牌。消費者就是在參考因素的影響下，不斷調整消費偏好，并最終做出消費與否以及消費哪個產品的選擇。
從消費發生的動機看，消費者的消費動機形成是受多種外在誘導因素影響的，比如女孩購買衣服，漂亮的衣服是她們購買的動機，她們經常逛街就是對當下或者將來流行色彩、款式的收集和整理過程，當然也通過網絡、影視劇、各種廣告來收集關于衣服“漂亮”的相關信息。潮流創造“漂亮”，“漂亮”成為一部分人創造出來的東西，購買“漂亮”衣服的動機也是可以創造和引導的。
從個人偏好的形成和變異看，個人購買偏好的形成受多種因素的影響，既受教育程度、個人價值取向以及個人審美水平等內在因素影響，也受消費動機、消費能力、廣告刺激、他人意見等外部因素影響。同時個人偏好也具有穩定中的變異特性，它因受外部參照因素的影響而發生變異。多種載體的創意廣告就能很好地影響個人的消費偏好形成和變異。
從消費選擇的結果看，不論消費者選擇購買與否都受到創意設計的影響。消費者做出購買或者不購買的選擇，并不是唯一的、不可逆的選擇。消費者選擇不購買僅僅是現在的不購買，如果消費條件成熟，他還會產生新的消費動機和消費選擇過程。消費者選擇購買，同時也為下次購買打下基礎，為下一次購買選擇提供更多的經驗參照因素。創意設計在完成影響消費者一次消費選擇之后，繼續影響著消費者的消費選擇。
創意產業改變市場容量拓展模式
消費者在對產品進行消費時會產生大量新的需求。消費者需求就是市場需要，消費者的取向變化直接影響到市場容量和市場需求的變化。創意設計在城市經濟發展中刺激并培養了大量成熟的、挑剔的消費者，迫使企業不得不不斷改進生產工藝、推出新的產品以滿足消費者的需要，進而形成由創意設計參與并引導的生產與消費的良性互動。
創意設計促進新品開發，擴大市場供給。隨著產品同質化加劇，企業要培養消費者的品牌忠誠度，就必須樹立其獨特的產品品質，如更高的性價比、更時尚的產品、更快的產品升級等。同時，企業在產品更新和新產品開發方面傾注更多的心血，用更多的科技成果和最先進的科技設備，投入更多的廣告預算，來迎合消費者的消費需要，引導消費者的消費行為。企業在主動迎合消費者的消費需求的過程中，創造出了更多新產品、更快速的產品更新進度、更高的科技含量、更人性化的設計等方面的產品，需要創意設計的積極參與，這些產品有根據市場需要推出的主導產品，也有為引導市場需要推出的概念產品。這些產品的推出，在滿足市場消費的同時，也在創造著市場消費，正因為此，馬克思提出“生產創造消費”。
創意設計引導消費時尚，促進產業升級。消費是生產的目的，企業生產的最終目的是讓消費者購買并消費，商品也只有在消費過程中才能實現自身的價值。因此，企業生產什么產品并不是由企業自身說了算，而是由市場需求決定。創意設計可以在生產、交換、消費等幾個環節中發揮其重要作用，如在產業鏈中，很多企業并不直接面對終端消費者，他們是產業鏈中的一環，通過價值鏈的增值而實現自我的價值利益。從經濟學的角度講，他們追求利益的最大化，不需要顧及終端消費者感情喜好。但是產業鏈終端生產企業需要了解、滿足消費者的興趣、喜好和品質要求，企業需要根據市場需求及時調整生產策略，這就要求產業鏈上游其他企業能夠做出相應反應，共同應對市場變化。
參考文獻：
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科技創意設計論文范文3
論文關鍵詞：義烏，創意，小商品，研究開發
義烏小商品市場現在是我國小商品最重要的流通中心，市場里有多達6萬多個商位，銷售著分屬于40余種行業，超過40萬種的產品，并在2010年實現了450億元的成交額。由于其品種齊全、物美價廉的優勢，吸引大量的外商來義烏進行采購，外貿出口高速發展。目前根據相關部門統計，常駐義烏的外商數目已經過萬，其經濟外向度達到了65%, 每年出口貨柜達50余萬只，義烏已經成為了全世界小商品的集散中心。
然而在義烏小商品市場取得了令人矚目的經濟成就的同時也存在著一些不可忽視的問題：雖然目前該市已經涌現了以紡織、飾品、文具、玩具為代表的實力雄厚的產業集群，但相關行業的產品檔次總體較低。大多數企業缺乏產品開發能力，主要靠相互模仿抄襲進行生產，都是勞動力密集型的一些產品，其附加值和利潤空間較低。如果說過去以“聚沙成塔、薄利多銷”的經營方式尚能夠維持企業發展的話，近幾年來隨著勞動力成本、原材料成本的不斷上升，加上世界性金融危機的影響以及人民幣不斷升值研究開發，企業的生存壓力越來越大。義烏傳統的通過低廉的價格來獲取訂單的經營模式正面臨著種種挑戰， 因此創意設計專家認為義烏必須要從發展創意設計手段來提高產品的附加值，進而增強產品的競爭力，這樣的企業產品生產模式的轉變已經是迫在眉睫。
一、義烏設計創意產業的總體狀況
通過發展設計創意產業來帶動經濟發展已經成為了各地的共識，但是與北京上海等大城市相比較而言義烏在設計創意產業發展上尚處于落后狀態。隨著經濟的發展義烏的設計創意產業也逐步成長，目前在義烏已經有幾百家提供設計服務的公司，諸如本奇設計機構為代表的一些公司還具有較強的競爭力。然而在設計創意行業初具規模的同時也有一些有待解決的問題：
1.設計創意產業總體規模偏小，實力較差。目前義烏相關行業企業已經擁有百余家研發中心，華鴻集團、新光飾品等企業已經具有強大的設計能力，但是相對于多達兩萬余家的企業總數而言比例實在過低。而除此之外的林林總總的設計公司可以說是實力良莠不齊，他們的實力弱小----一兩臺電腦加上兩三個員工就是公司的全部了。而設計人員的水平也基本上較低，正規大學設計專業畢業的很少，其它的多是上過電腦培訓班，甚至是師徒制帶出來的，因此其設計水平也就可想而知了。
2.設計公司以低價招攬生意，同行競爭混亂。設計行業同制造業相比較而言其競爭力在于產品的創意而不是低廉的價格，但是在義烏，設計公司靠彼此壓價來爭取訂單站。為了確保利潤空間，它們設計出來的方案基本上是對成功案例進行模仿，所謂的“天下作品一大抄”其原創性自然無從講起。另一方面義烏的企業主對于設計知識所知甚少，鑒賞設計作品的眼光也比較低，他們會按照通常的做法習慣選擇便宜的設計方案，使真正有創意的設計被排斥在外。這造成了一個惡果，那就是好的設計公司被壓制，好的設計人才發揮不出應有的水平和提升空間。大部分設計機構依靠訂單數量而不是設計理念進行賺錢，這導致設計創意產業的整體水平低下。因此義烏企業如果需要做高端的設計產品就往往直接去上海、杭州等大城市以高額報酬去請設計師。
3.創意產業過于分散。目前義烏大大小小的各類設計公司隨處可見，多散亂地分布在各個專業市場邊上，一些有設計需求的企業不易找到合適的設計公司。另外設計公司多存在于以點蓋面，以片蓋全的狀況，創意設計公司沒有給自己公司內部的創意設計定位、定方向。什么活都敢接，做的設計，沒有優秀的創意點子研究開發，沒有設計出有特別特色的產品，樹立不起行業間的口碑與品牌。另一方面沒有對有特長的設計員工在行業內部形成合理的分工，更沒有合理的協作精神，這使得義烏的創意設計公司整體水平低下，設計氛圍缺乏。
4.知識產權保護問題有待解決。通過工業產品造型設計專業方向的小產品、小創意、小設計以及工藝材料制造設計而實現的創意相對簡單，通常不會有工藝配方等技術秘密，其創意大多通過產品的外觀造型形式進行表達，因而容易遭到抄襲、模仿。比如某玩具公司通過一設計工作室開發出了一款新穎的毛絨玩具，并在市場上熱銷。結果沒有幾天便有大批一模一樣的產品在國際商貿城大量銷售而且價格更為低廉，這使得這家玩具企業連產品開發費用都沒有收回來。義烏市場經營戶普遍缺乏知識產權意識，只要有熱銷產品便紛紛模仿，其結果是企業缺乏通過創意手段開發產品的動力。產品經營企業和創意設計企業都要有知識產權保護的意識，政府要創立得力的機構部門去維護企業和創意設計知識產權保護政策和措施。
5.中小企業開發產品門檻較高。目前有不少中小企業主開始有意識通過設計產品的外觀造型來提高產品的競爭力，但是他們發現實施起來難度很大。某文具企業為了開發新款筆而特地去咨詢相關專業人士，結果發現設計費加上開模費用需要十余萬元，而筆本身的利潤空間有限，擔心銷量上不去就要賠本，因此開發產品的念頭被迫打消。
一直以來義烏企業沒有充分重視產品設計，不愿花時間和資金在產品開發上，更喜歡通過抄襲、模仿立刻得到經濟回報，這導致義烏小商品的產品檔次低、附加值低、競爭力低的局面長期存在。但是幾年前的金融危機使得不少企業陷入經營困境，客商對新產品的現實需求使他們已經意識到必須改變目前的經營方式，他們創新意識的增強，對創意產品設計的需求也隨之不斷增長，不少設計公司業務承接量明顯增多。義烏設計創意產業如何利用這個良好的發展土壤，開發出設計創意之花，他們目前所要去做的就是如何進一步地整體提高這一行業的設計創意實力，這將直接關系到義烏國際小商品市場的綜合競爭力和長期外商對義烏國際小商品市場心目中的地位。
二、采取措施，提高創意產業的競爭力。
義烏的特點在于“小”商品，因此相對于大城市的大手筆，義烏應當具有自己的特色，即在龐大的義烏小商品市場現有的基礎上研究開發，通過設計創意產業中的產品設計開發以及采用并研發新型工藝材料的制作來提升產品品味，提高產品現有的市場競爭力。相關部門可以采取以下一些措施來促進義烏創意產業的健康成長：
一、政府應當積極鼓勵企業建立產品研發團隊。創新是一個企業的靈魂，企業產品的可持續發展是企業的生命力。目前義烏企業普遍缺乏產品研發設計團隊。雖然企業的產品設計能力的缺失暫時可以通過求助于外面的設計公司的方式得以部分彌補，但是一方面設計公司的開發費用高昂，對于企業而言負擔較重，另一方面從設計意圖貫徹以及產品開發進度方面顯然是建立自己的設計團隊更為有深度更為有效率。因此政府應當出臺政策鼓勵企業建立企業專門的產品研發中心，引進設計人才，對于產品開發成績顯著的新產品新開發，企業給予稅收優惠等措施進行鼓勵。
二、積極提高現有的設計人才的設計創意能力站。政府部門可以會同各設計類的高校，各設計行業協會來開辦各類的設計進修班，邀請行業內資深人士來培訓現有的設計人才，使他們能夠掌握最新的研發技能，了解設計趨勢，以此來提高設計人才的創新能力。除此之外鑒于本地高水平的設計機構缺乏，政府也可以優惠政策引進杭州、上海等地的資深設計機構落戶義烏，從而不但使義烏企業足不出戶就能夠享受到一流的設計服務，而且也可以帶動義烏設計行業水平的整體提高。
三、積極整合設計資源，形成合力發展。相關部門可以借鑒“模具一條街”的發展思路，劃出一塊區域專門用于創意產業的發展。這樣一方面可以使義烏企業很方便地找到設計公司，形成要做設計就去某某地的念頭，另一方面設計力量的聚集效應會吸引更多的企業過來，這使得相關的設計機構獲得訂單的機會比過去更多。而整合資源的更大意義在于可以使創意設計公司走出“以點蓋面，以偏蓋全”的封閉狀態，形成上下游的專業分工，一方面可以使創意設計公司做精某一個領域，另一個方面可以使創意產業的整體設計實力得到提高，形成聚集效應把設計蛋糕做地更大。
四、加強知識產權保護力度。政府有關部門可以會同各行業協會開辦知識產權講座，一方面增強企業申報專利版權盡早保護自己的開發成果的意識；另一個方面也是使企業意識到抄襲、模仿他人產品非長遠之計，會有相應的懲罰，促使他們樹立產品開發的意識。政府在小商品市場管理上要加強執法力度，對于侵權產品要給予嚴厲打擊，營造保護知識產權的良好氛圍。
五、以校企對接的方式培養義烏本土設計人才。義烏工商職業技術學院是義烏本地的高職院校研究開發，里面的藝術專業教師師資力量雄厚，所開設的設計專業為企業培養了大批的人才。相關部門可以同學院進行積極的合作，使設計專業學生在校期間便可以參加設計實踐，使好的設計投入到生產中去。為此應當出臺措施使企業同學院設計專業進行對接，相關企業可以接納學生利用假期下企業進行設計鍛煉，了解義烏市場的實際。這樣可以使學生在校期間便開始從事小商品的設計開發，如有成果則可以為企業所用，而學到畢業時便馬上可以為企業所聘用；而企業則可以比較低廉的成本獲得設計同時也通過實踐來對學生進行考察，達到了有效地減少引進人才的風險的效果，這樣的合作方式可以達到雙贏的結果。
義烏已經成了全世界最具影響力的小商品的聚集地，如果大力發展創意產業，以創意設計提高產品的競爭力，則義烏可以從集散地轉變成為引領小商品發展潮流的地。而從另外一個角度來看，專家認為假使義烏小商品的附加值能夠平均提高若干個百分點，那么其帶來的財富相當于再造一個小商品市場，這樣的轉變將會使義烏小商品更上一個層次，其意義十分重大。
參考文獻：
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科技創意設計論文范文4
家紡行業的品牌盛宴
國內家紡行業的知名品牌在本屆展會悉數登場,給觀眾帶來一場品牌盛宴。強大的陣容涵蓋了床品、毛巾、家具用裝飾布和窗簾用布等各個領域,例如床品類的水星、恐龍、富安娜、雅芳婷、博洋、維科、夢蘭、羅萊、愉悅、莎鯊等;毛巾類的潔麗雅、棉田、孚日、亞光、喜盈門、豪盛、康乃馨、雙燈等;窗簾布藝類的達利、眾華、呂華、華爾泰、東立、裕隆等。
隨著家紡行業品牌意識的日益增強,尤其是在特定區域內形成的具有濃郁特色的家紡產業集群,近年來迸發出了更加蓬勃向上、生機勃勃的發展態勢。在本屆展會上南通、紹興、余杭、海寧、高陽、桐鄉、建德、浦江、洲泉等家紡產業集群,以組團的形式展示了中國家紡集群的雄厚實力與獨特魅力。
如今家紡展已成為亞洲規模最大及全球第二大的家紡貿易平臺,自然引起了海外參展企業的極大關注。本屆展會上奧地利的Lenzing(蘭精)、英國的Diane Harrison設計公司、印度領先的裝飾布生產商Dicitex Decor Exports、丹麥的DyKon A/S、美國的Richloom等國際知名品牌的到來,為展會帶來了來自國際的最新看點。此外,展會的“設計師沙龍專區”展示了來自法國、意大利、英國、日本、韓國等地的 23家設計公司帶來的最新家紡設計、印花和圖案。該專區的意大利Antonio Alois&Figli公司代表Michele Alois先生說:“中國是一個非常重要的市場,而這展會就是進入該地區最適合的貿易平臺。歐洲設計在中國消費者中廣受歡迎,我們希望通過展會能與更多中國買家建立合作關系”。
彰顯中國傳統文化
2009年家紡展首次推出了中國家紡非物質文化遺產展區,引起了熱烈反響。今年家紡展上的非物質文化遺產展區,更加強調了文化與產業的結合,在去年 14 家參展品類的基礎上,優化和精選出云錦、藍印花布、侗錦、沈繡、手工土布、魯繡等品類以更好地展示中國傳統文化。同時,展會主辦方幫助參展商在產品展示、設計開發、市場開拓等方面尋求突破,促進非物質文化遺產向產業化、商業化轉化。
以“中國新紋飾,從敦煌飛天”為主題的敦煌紋飾展是非物質文化遺產展區的一個亮點。由敦煌文化基金會組織挑選出 10 款敦煌原紋樣,進行二度設計后,評選出 10 個最美紋飾,在展會現場展出。展會主辦方專門從眾多敦煌石窟中搜尋與家紡文化有關的元素,致力于長期的研究和挖掘,力圖使傳統元素與產業化結合起來,希望能夠借此讓觀眾了解到中國文化在家紡業中的傳承和發展。
中國家用紡織品行業協會會長楊兆華談到:“這次在展位十分緊張的情況下,我們依然拿出 200 多平方米免費提供給有關方面做文化概念,就是想引導中國的家紡設計逐漸向著民族特色設計的方向發展,形成自主的中國風格的家紡設計。哪怕需要幾年的時間,我們也有足夠的耐心去堅持,因為這是未來中國家紡屹立于國際市場的根基所在。我們這代人要打牢這個根基?！?/p>
綠色低碳大行其道
針對近些年來展位裝修追求高大、攀比奢華而造成的環境污染和材料浪費現象,今年展會主辦方向各位參展商發出了“綠色環保裝修倡議”,提倡創意務實的展示風格,突出產品內涵與品牌文化,盡可能循環利用展臺搭建材料;提倡使用綠色建材、環保型涂料及輔料,采用環保輕型材料裝飾、裝修。
在環保理念逐漸深入人心的社會大背景下,各個家紡品牌企業紛紛響應號召,在展臺裝修上以創意設計為重點,采用簡約環保的設計方案,在綠色低碳方面做足文章。同時眾多品牌和公司推出了體現綠色低碳理念的新技術和新產品,例如棉田的“無印工坊”產品、莎鯊的“魅惑”系列產品、蘭精的“天絲地毯”等等。
在江蘇夢蘭的展臺上,“蘭若汀香”系列純天然亞麻面料具有良好的透氣性、吸濕性,以高端織造技術與手工蘭花繪繡,呈現出健康與時尚、傳統與現代的和諧統一,“煦沐藍灣”系列以 100% 桑蠶絲締造出光澤柔潤的完美手感;“歐風咖韻”、“甜蜜花園”系列及立體網紗式羽絨被等多種產品、芯類、面料的展示,將自然環保的健康家居理念演繹得淋漓盡致。中國紡織工業協會會長杜鈺洲在參觀了夢蘭展臺后,對產品注重引領環保低碳給予了高度評價。
跨界合作:深度詮釋“大家紡”
今年的家紡展不但規模擴大了,參展的企業和品類也更加齊全,從床品、巾類制品、裝飾布、地毯等傳統家紡產品到非紡織窗簾配件及五金件、墻紙、各種室內配件等家具家飾產品,“大家紡”的概念得到了更好的詮釋與延伸。
家紡與家具、家飾的無縫對接,軟裝飾與硬裝潢的完美融合,對于深化“大家紡”概念、豐富家紡產品設計風格、拓寬家紡行業營銷渠道、整合行業資源具有重要的意義。同時也為觀眾呈現了一種新型的家居生活理念,這種理念打破了以往家紡與家具分開銷售的形式,它將家紡、家飾、家具匯聚在一起,實現生活場景的再現,使消費者在購買家居用品時,可以根據個人的風格喜好和房間的大小格局,將一整套的家居產品搬回家。
活動精彩紛呈
展會期間,在產品展示和商貿洽談的同時,中國家用紡織品發展論壇、2010 ― 2011年國際/國內家用紡織品流行趨勢、中國家用紡織品設計大賽、中外銷售渠道買家見面會等相關系列活動精彩紛呈,繼續引領中國家用紡織品產業的發展。
8月24日,展會主辦方在“2010年中國國際家用紡織設計大賽新聞會”上揭曉了“張謇”杯・2010年中國國際家用紡織產品設計大賽,2010年中國國際家用紡織品創意設計、論文大賽以及2010年中國國際家用紡織品網上設計大賽的獲獎名單。清華大學美術學院潘遼洲和宋苑源作品“羌魂”獲得產品設計獎金獎,江蘇藍絲羽家用紡織品有限公司作品“凱撒王朝”獲得品牌產品設計風格金獎,南京藝術學院設計學院蔡雅霜、朱丹的作品“煙花泠”和“醉花陰”獲得創意設計金獎,南京御祥云錦文化產業有限公司羅茜尹的《相見相識 ―― 文化遺產保護之愿望》獲得論文大賽金獎。國際流行趨勢應用設計獎金獎空缺,銀獎由南通三威家紡科技有限公司的“回”味、張家港市大唐紡織制品有限公司的“魅力東方”和來自韓國的拼布作品“十二棵樹的故事”獲得。
科技創意設計論文范文5
論文摘要：photoshop是最為出名的圖像處理軟件之一，集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創意，圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件，深受廣大平面設計人員和電腦美術愛好者的喜愛。因此，高等院校開設《photoshop平面設計》課程是時代的需要，是教育服務于社會的需要。筆者就如何提高《photoshop平面設計》課程的教學效果，作為教師在課堂教學中應該發揮怎樣的作用，才能培養出適應新時期的高素質人才做出了闡述。
1 《photoshop平面設計》課程教學存在的一些問題
1.1 教學方法落后
photoshop是平面設計專業的必修課，也是平面設計人員使用最為廣泛的工具之一。目前ps平面設計專業課程教學主要采用教師講學生練、教師示范學生模仿，技能逐項講解過關的陳舊教學模式。而對于自控力越來越差，個性趨向自由化的高等院校學生來說，課堂中循循善誘、苦口婆心地傳授已經吸引不了他們，一部分學生會慢慢從教師的一貫思路中撤退，而一部分學生即使堅持到了最后，往往也是學了課內的知識，而沒有真正理解用所學知識去解決實際問題。這種模式的缺點是缺乏實際運用，與就業不能很好地銜接。一般學生在學習后都是只會仿做課本例子，經常出現學生在學習中很出色，可到了就業時卻無法勝任實際崗位的需求的現象。
1.2 忽略了學生的創造性
在教學中重視基本功，這本無可厚非，但卻同時忽略了學生的創造性。我們應該知道一個淺顯的道理：站在巨人的肩膀上可以看得更遠。今天的學生正是在前人成功的基礎上前進。因而，舊人的平面設計教學體系顯然已經不適應當前形勢。今天各院系的平面設計專業明顯地缺乏活力、創造力，對平面設計的理解也明顯落后于時代。很多學生作品毫無新意，且忽略了自身的民族特點，放棄了幾千年來中華民族的文化積淀，沒能很好地將平面設計教學與社會生活聯系起來。
面對這種現狀，我們應該面對現實，研究學生，研究教法，激活學生潛能，根據企業對平面設計師的專業技能要求來實施教學。
2 提高《photoshop平面設計》課程教學效果的方法
2.1 實施項目教學法
ps是一門操作性強、實踐應用廣泛的課程，我認為教師應在ps平面設計專業教學中以學生為主體，以就業為導向，實施項目教學法。在學生熟練掌握軟件基礎之上的創意設計階段，結合行業需求設置現實中具體項目，和學生一起去完成，即讓學生帶著具體任務去探索，明確學習的方向和目標?？墒褂庙椖渴津寗咏虒W法，通過實施一個個完整的項目來組織教學活動。在課堂教學中教師應注意把理論和實踐有機地結合起來，并充分挖掘學生的創造潛能，提高學生的設計意識和設計能力。在ps教學中制定科學有效的項目，能更好地體現ps軟件在其最終運用時的專業指向性。
2.2 充分激發學生的求知欲望
作為人來說，無論老少，對未知世界總是充滿了好奇。正因為好奇，才有了求知的欲望。然而求知，學習的欲望絕不能僅僅只停留在好奇上。所以教師除了要起好指揮的作用外，還得充分調動學生的學習積極性，努力保持學生旺盛的求知欲，不斷提高學生對知識渴望了解的程度。教師就必須不斷設計好的懸念，通過猜測、推理、嘗試、實踐、步步深人，直到找到答案。完成一個一個知識點的突破、掌握、使用，最終達到融會貫通。
2.3 平面設計教學要注重個性化設計的培養
平面設計教學工作應主動適應不熟悉的領域，不斷提高平面設計教學的水平，跟上科技進步的步伐。面對科技帶來的種種壓力和飛速發展的商業環境，設計教育的重要性不斷增強，對設計者潛在能力的要求不斷提高。隨著電腦的普及和軟件的應用，平面設計逐步走向程序化，這就要求設計創意必須具有個性。設計的本質是創造，設計創造源于設計的創造性思維。個性化是設計師對平面設計個性差異的獨到見解。平面設計教學應該通過對設計原理、設計內容等理論知識的講授，注重培養學生設計創意個性化的表達，倡導設計風格，挖掘個人與眾不同的創造性思維，使設計具有鮮明、獨特的個性表達和強烈的視覺沖擊力。
總之《photoshop平面設計》是一門操作性強、實用性強的課程，應在教學過程中結合ps課程的特色與高等院校學生的特點，以學生為主體，充分激發學生的求知欲望，加強專業設計技能的訓練，著重培養學生的職業能力。精心設置項目并實施項目教學，調動學生學習的積極性、主動性。注重學生個性化設計的培養，激發學生的學習興趣。從而提高學生的綜合素質和專業素質，幫助他們為畢業后的就業和發展打好堅實的基礎。
參考文獻：
科技創意設計論文范文6
（1．鹽城工學院紡織服裝學院，江蘇鹽城2240512．西南大學紡織服裝學院，重慶400716）
【摘要】以服裝設計與工程專業為例，對該專業卓越人才培養模式進行探索與實踐，從卓越人才培養模式的思路、培養方案的特色與創新點、實踐效果3方面進行了深入分析，構建了與學生創新實踐能力培養相適應的“階段式”服裝專業卓越人才模式，創新校企合作模式，共同制定人才培養方案，提高了創新性實踐教學效果，培養了學生的實踐創新能力和職業技能。
關鍵詞 服裝設計與工程；人才培養模式；探索；實踐
Doi:10.3969/j.issn.2095-0101.2015.04.031
中圖分類號：G642．0文獻標識碼：A文章編號：2095-0101（2015）04-0091-02
按照中國紡織服裝教育學會制定的《服裝設計與工程專業卓越工程師培養計劃行業標準》，遵循“面向工業界、面向未來、面向世界”的工程教育宗旨，針對服裝設計與工程專業卓越人才培養模式進行探索與實踐，依托于校級教改課題“基于CDIO理念的服裝專業應用型、技術技能型人才培養模式探索”、“服裝設計與工程專業本科人才培養模式研究”，以服裝企業的發展需求為導向，通過開展“互利雙贏”的校企合作，以工程技術為主線的卓越人才培養模式，加強師資隊伍建設，建設校外實訓基地，創新實踐教學改革是卓越人才培養的重要問題。
1服裝設計與工程專業卓越人才培養模式的思路
1.1構建“階段式”服裝專業卓越人才培養模式
經過多年的探索與實踐，我院依照學校的卓越人才培養模式，進行深入系統的行業與企業調研、專家研討和不斷實踐，構建了“階段式”服裝專業卓越人才培養模式。即以課堂教學為主，完成通識課程、學科基礎課程和專業課程3方面的學習內容，同時需包括服裝生產實習、社會實踐和專業方向實習，與在校學習交替進行，充分利用企業資源和校內資源，完成基礎學習、專業學習、成果學習這3個階段遞進式學習模式。
學生在大學階段完成工程教育基礎知識訓練以及專業技能的綜合訓練，具備在服裝行業從事產品設計、生產、營銷等工程項目的實施、運行和管理能力，從而提高學生在工程一線的實際工作能力。主要以課堂教學為主，完成工程科學技術和人文社會科學知識的學習，在課程設置上讓學生多接觸專業內容，同時結合實驗、學科競賽等環節，盡早讓學生進入企業參加實踐，這有助于對專業基礎課程和實踐教學課程的理解和認識，實踐教學環節應重視關鍵崗位、關鍵技術，培養學生發現分析、解決工程實際問題的能力。
1.2校企共同制定人才培養方案，建立校企合作平臺，創新校企合作模式，共建“雙導師制”，實現雙贏
結合本專業特色，引入開放式教學理念。以理論知識和專業技能教學為載體，關注學生的全面發展為首要目標，通過創造一個有利于學生主動發展的教學環境，促進學生在積極主動的探索過程中，各方面素質得到全面提升。
以校內外實習基地為依托，建立校企合作平臺，加強實習基地與實驗室建設，為校企之間深度合作奠定基礎。在學術知識、學術研究，學校教學設施和企業工廠設備、成果共享等方面，校企共贏的實踐教學模式，有效地提高了在培養計劃實施過程中企業實踐與專業教育的能動性。師生參加企業的項目研發和技術創新，學校為企業培訓員工，企業可以招收到滿足崗位要求的有用的人才，是一種雙贏的模式。與企業導師一起研討并制定服裝設計與工程專業培養方案，明確校內學習階段、企業學習階段的內容，再落實到具體的課程設置和教學環節。
學校聘任技術過硬、工作經驗豐富的服裝企業優秀工程師為兼職導師，共同負責學生實踐環節的教學與指導。我院已與江蘇悅達、鹽城鷹昌服飾印花、鹽城龍威紡織服飾、亨威服飾有限公司和鹽城本地高校等多家企業、學校建立校外實踐教學基地，合作培養學生。學校導師為學生研究性學習提供指導，企業導師為學生校外實習實踐，學校要發揮專職教師的理論指導作用，并引入企業資深工程師豐富的實戰經驗，實現企業指導教師與學校指導教師合作實施培養計劃的模式。
1.3課程教學模式改革——改革校內實踐教學體系，加強企業學習環節
培養應用型工程師是卓越人才培養的目標，在教學目標教學內容、教學方法和考核方式方面，對傳統的課程教學模式做了變革。以能力培養為目標，在教學過程中注重培養學生主動學習能力和實踐動手能力，順應社會人才需求。實驗實訓項目以應用性為原則，將專業教學與企業實踐融合，添加實訓課程以培養學生的實際操作能力，應用性課程的質量得到進一步提高，并根據人才市場的要求來開展專業課程，關注市場的需求，隨之應變。
結合工程實際，進一步改革“以設計為主線，以提高學生的學習能力、工程實踐能力、思考和研究能力和團隊合作能力為目標”的實踐教學體系［2~3］。在校內實踐教學環節，積極開展研究型、綜合設計性、創新性實驗，發揮每位學生的潛力和特長。綜合設計性實踐教學采取立體化的考核模式，學生提供完成計劃，教師進行檢查并提出整改意見，考核結合學生平時表現、成績情況、作品質量、企業及市場認可度、參加賽事獲獎情況等進行綜合評定；創新性實踐教學的考核實行彈性管理，學生通過課余時間參加科研訓練活動、學科競賽活動和教師科研活動實踐，考核結合指導教師評語、課題結題報告或答辯、發表學術論文、申請國家專利等，視其所承擔的工作成績給予創新學分。在校外實踐教學過程中，要采取切實措施，加強教學過程管理，確保學生在企業學習的質量。
1.4實行“引進來”、“走出去”的專業師資隊伍建設
在師資隊伍建設上，我院積極引進學科帶頭人、企業兼職教師，目的是將服裝企業的核心技術和人才引入到學校中，共同培養卓越人才；同時包括專職教師的實踐、教育教學、設計開發、技術創新、科研等工程能力的培訓［4］，不斷提高專業教師的學歷層次和業務水平，鼓勵團隊教師到服裝企業任職或兼職，從而提高專職教師的綜合工程能力。
2培養方案的特色與創新點
2.1教學與企業實踐相結合
專業課程設置上，實踐環節教學大綱、教學內容、實驗項目等都與企業資深導師多次討論、篩選、完善和整合等方式，對實踐教學內容進行更新。為順應社會人才需求，實驗實訓項目以應用性為原則，將專業教學與企業實踐融合，添加實訓課程以培養學生的實際操作能力，應用性課程的質量得到進一步提高，并根據人才市場的要求來開展專業課程，關注市場的需求，隨之應變。
2.2增強學生創新意識
以綜合性教學實踐基地和創業就業基地為主要載體，建立新型實踐教學結構體系，實現專業教育與創業教育相結合，進一步增強學生創新意識。
目前我院已與多家企業建立“校企聯盟”，申報省級及以上科研項目，充分利用科研團隊與企業共建研發平臺、企業研究生工作站等，利用平臺資源開展卓有成效的創新實踐活動。教師借助這些平臺對企業和社會開展科技服務，并將科研成果反哺教學，學生在完成必修課的前提下進入校企合作研發中心，依靠研發平臺的資源，參與教師的研究課題，提升科學研究能力和應用開發能力。
2.3學生創新能力培養
重視學生的實踐創新能力培養。學生參與校級、省級及以上大學生創新訓練活動，學校提供政策支持和經費保障，鼓勵學生通過類似的活動發表科研論文、申請專利等，為創新性應用型人才培養創造良好的環境，積極培育大學生實踐創新訓練計劃項目、各種校級、省級及以上學科競賽項目等。
3服裝設計與工程專業卓越人才培養模式的實踐效果
3.1學生職業能力明顯提高
能力導向下的培養模式使學生職業能力明顯提高。通過校企合作，使學生得到更為系統的與企業生產實際緊密結合的實踐訓練，通過鼓勵學生根據自己的興趣和能力有選擇地參加校企研究課題、教師科研項目、大學生創新性實踐計劃、學科競賽等形式，多途徑培養學生的創新實踐能力，縮小了學校教育與企業用人之間的差距，增強了學生盡快適應社會能力，實現課堂知識拓展和工程實踐能力訓練，科研與教學互動，學生的創新實踐能力大為提高，90％以上服裝設計與工程專業學生專業考取服裝CAD紙樣工程師、平面設計工程師等技能證書，培養了大批企業急需的服裝專業技術技能型人才。
3.2創新性實踐教學成效顯著
將專業課程教學與大學生創新創業訓練項目、學科競賽、“國教華騰杯”等服裝創意設計大賽、“紡織類非物質文化遺產”創意創新作品大賽等學生課外實踐項目相結合，近年來已獲得“國教華騰杯”等服裝創意設計大賽單項一等獎1次，團體二等獎2次、三等獎2次，“紡織類非物質文化遺產”創意創新作品大賽二等獎1次；獲得江蘇省、校大學生創新創業訓練項目及等多項榮譽。學生參與了多項外觀設計專利的設計，同時參與指導教師的核心期刊論文和發明專利的撰寫。通過參加這些課外實踐教學活動，學生興趣濃厚，不僅豐富和充實了專業知識，也提高了創新思維能力，拓展了創業能力，增強了團隊合作精神。
3.3校企合作成效顯著
依托校企合作平臺，積極開展項目研究、技術推廣和社會培訓工作，取得顯著成效。近年來團隊教師與企業聯合申報省、市級科研項目多項，SCI、EI論文收錄多篇，授權外觀、實用新型專利多項，進入實質審查的發明專利多項。
參考文獻
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